《老人與海》讀后感匯編15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
懷中抱著一本《老人與�！罚闹腥允幯Ｌ醽喐缋先四怯啦环�?shù)膮群奥�，那樂觀爽朗的笑聲。讀完《老人與�！沸闹杏胁槐M的情。
《老人與�！窋⑹龅氖且晃焕蠞O民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到一條，但他并不灰心喪氣，而是意志更堅定地決定再出海。在充分的準(zhǔn)備下，老人獨(dú)自一人出海了。終于，他捕到了一條大馬林魚。他與一條大魚和一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。他帶著今生的馬林魚骨回家了，生活依然和以前一樣，只不過在我心中留下了無盡的回味。在生活中，我經(jīng)常會遇到一些困難，可沒次都是知難而退。從沒有想過去直視困難，甚至沒有膽量去戰(zhàn)勝困難。讀完《老人與�！肺铱吹搅巳说挠職馀c不屈不撓的精神。要知道我所遇的困難在老人桑提亞哥面前根本不值一提。老人的一句話“人可不是早出來要被打夸的，可以消滅一個人，卻不能打垮他!讓我恍然大悟。我應(yīng)該不怕困難，與挫折搏擊，只有這樣我才能更強(qiáng)。戰(zhàn)勝一次困難，可以說我離成功更進(jìn)一步。我一定要做一個打不垮的人，像桑提亞哥老人一樣的堅強(qiáng)。
文章不僅僅停留在一個故事上更具有深刻的象征意義�！独先伺c海》是海明威一生的.藝術(shù)總結(jié)，文中老人是人類的代表，他象征著人類的力量；男孩和獅子是勇氣和青春的象征，大海和馬林魚、鯊魚代表著大自然。大海象征著瞬息萬變的社會，馬林魚象征目標(biāo)和理想，鯊魚象征邪惡和厄運(yùn)。而我則像在人生的路途中與厄運(yùn)搏斗。如果我沒有老人一般的堅強(qiáng)和勇氣，沒有戰(zhàn)勝厄運(yùn)的決心又如何生存下來。
海明威在桑提亞哥這個人物中融入了美國人的思想。我覺得美國之所以強(qiáng)大是因為美國人有一種不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。作為一個炎黃子孫，我們應(yīng)該向桑提亞哥老人一樣，無論遇到多大困難都應(yīng)該坦然面對，頑強(qiáng)拼搏。無論怎樣，危難困苦的逆境中，我們都要保持人的尊嚴(yán)和勇氣！
《老人與�！纷x后感2
寒假里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰�
小說描寫的是一個年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個人出海打魚時，釣到了一條很大的魚，如何拉不動。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。后來，大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最后突出重圍，回到了漁港。 我很佩服小說中老漁夫堅定的意志，他讓我明白了一個人假如有了鍥而不舍，金石可鏤的'精神就肯定可以獲得成功了。
記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得很好，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最后勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學(xué)習(xí)的。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，大家也應(yīng)該像他那樣，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不可以半途而廢。只有這樣，大家才能擁有成功的資本。
《老人與�！纷x后感3
學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文后，我深有感觸。
以前我一直都認(rèn)為課文中只要是有些太離奇的故事，都是編的，要不就是夸張化了，可直到我們學(xué)習(xí)了這篇課文后，我才明白，感情可以使一切不可能的事情變成現(xiàn)實(shí)。就拿文中的老人來說吧，他和海鷗們建立了這十幾年的'感情，老人讓它們怎么做它們就怎么做，人與動物之間無形中建立了默契。海鷗以老人為安全的港灣，而老人則以海鷗為榮，為它們而驕傲！他們之間就像是父親與子女一樣，就這樣，他們相依相隨，成為了翠湖的一道亮麗的風(fēng)景線。
讀完后，我不禁想了起來：既然動物們這么可愛，這么討人喜歡，那我們?yōu)槭裁催�要用它們的生命做罪惡的金錢交易呢？不信你看看，在大街小巷上，賣什么的都有，而最多又最顯眼的就是賣動物的了，什么都有：鸚鵡.剛出生不久的小兔子，連小倉鼠都沒有逃過這噩運(yùn)，罪惡的人們�。⌒盐虬�，沒有買賣，就沒有殺害！當(dāng)你們在販賣小動物時，想一想海鷗老人吳慶恒在喂海鷗的感動場面，想一想當(dāng)他呼喊海鷗的時候，你的心難道沒有陣陣疼痛么？難道沒有悔恨么？在他去世后，心中在想著什么？是海鷗！是他最放心不下的海鷗！連一位年過古稀的老人都有這般慈愛之心，你們就連一個老人也比不上么？請你們停止販賣小動物吧，停止這罪惡的事吧！我相信，只要人人都幫動物一把，地球上就再也不會有新聞報道什么什么動物瀕臨滅絕了！就再也看不見海豹媽媽和藍(lán)鯨被捕殺時那撕心裂肺的叫聲了！請你們好好反省一下自己吧，老人在天上看著你們呢！
《老人與�！纷x后感4
在這個寒假里我看了《老人與�！�。書中主要講了老人在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，在第85天的時候發(fā)現(xiàn)了一條大馬哈魚，開始了長達(dá)3天3夜的追捕，比較后大魚被他殺死，而在歸程中老人又遭到鯊魚的襲擊，比較后回港時老人只剩魚頭魚尾和一條脊骨……
這本書給我比較大的啟示就是不要害怕失敗和困難。
在書中，老人是多么堅強(qiáng)，不害怕失敗，不害怕困難，因此厄運(yùn)并沒有把老人打倒，老人卻把命運(yùn)踩在了腳下，成為了生活中的強(qiáng)者。
在電影里，我也看到過類似的場景。在《一條狗的使命》中。小狗貝利為了找回自己的主人伊森，歷經(jīng)了一次一次的失敗和困難重生了四次，比較后終于找到伊森。小狗貝利的這種精神不是與老人一樣么？
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的.，可我們要正視困難，用堅持不懈的精神去打敗它，如果失敗了，就要從失敗中吸取教訓(xùn)……再想想自己，每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想退縮，想放棄。當(dāng)我每次考試沒考好時，我就會不敢正視，于是對下次考試也失去了信心，從而一次又一次的失落。仿佛進(jìn)入了一個惡性循環(huán)。但讀了《老人與海》后，我知道了人生沒有不失敗的，每個人都會歷經(jīng)失敗，而我們要做的是在失敗過后重新站起來，勇敢的去面對，去尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗，并戰(zhàn)勝它。
面對困難，我們還要向老人一樣付出辛勤的汗水，沒有付出怎能有收獲？天下沒有免費(fèi)的午餐，就算努力到比較后也沒有成功又有什么關(guān)系？我們努力過了，便不會留下遺憾。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像老人那樣勇敢，那樣不怕困難。更不怕失��！
《老人與�！纷x后感5
《老人與海》是由美國的海明威所著，主要是老人與魚的周旋——有風(fēng)，有浪，有魚，沒有淡水，沒有食物，有點(diǎn)恐慌，有點(diǎn)枯燥，但它是那么真實(shí)，讓人難忘。
老人不經(jīng)意間流露出來的話語讓人看到他的靈魂深處。他心地善良如同重重掩在歲月帷幔后面明亮的燈光，偶爾透出一縷光線，讓人猜到是何種飽經(jīng)滄桑的善良在后面閃亮。老人在黑暗中感覺到黎明將要來臨。他對柔弱的黑色小燕鷗的同情從內(nèi)心深處透出來的光明令人感動。他看見它們始終在飛翔，在找食，但幾乎從沒找到過，心想“鳥兒的生活比我們還要艱難”。在與魚周旋的幾日里，我看出老人很自信也很有耐心。老人還有孩子的天真，魚咬鉤之后，將老人和他的船拖向大海，老人開始了與魚的搏斗，很長時間后，倔強(qiáng)的老人在極度疲勞的'情況下仍不放棄。老人這時已不再是老人，他是奮斗與忍耐精神的化身。我們應(yīng)當(dāng)向老人那樣全身心投入某種過程，并在緊張和勞累的壓力下仍能保持高昂的斗志。
故事的思想內(nèi)核是堅強(qiáng)、忍耐、熱愛、尊重。故事里一切是那樣透明，沒有任何人性的陰霾籠罩著作品的意境。老人的心靈，加勒比海上的陽光照耀的天空，瑩藍(lán)的海水。在成敗得失之間保持平和的心態(tài)，快樂、堅強(qiáng)、奮斗是為了內(nèi)心的滿足。歷經(jīng)滄桑，也要保持一顆善良的心，不能讓艱苦的環(huán)境泯滅良心。
我們要明確生存的意義---維護(hù)尊嚴(yán)就應(yīng)該拼搏。這部小說讓我學(xué)到或者說懂得了很多人生哲理，這部小說很真切，我有一種不由自主想要親自看一看老人與魚搏斗的情景。這是一本激勵人心的書，希望大家來看。
《老人與�！纷x后感6
說實(shí)話，我今天才真正地讀懂了《老人與海》這本書。沒想到讀完之后竟又多了些許感想。
《老人與�！芬恢笔遣侩y以定論的作品，有人將它認(rèn)為是海明威創(chuàng)作生涯中的頂峰之作；也有人將其視為作家才華枯竭的最終證據(jù)。有評論家以為，老人與大雨與大魚搏斗的場面描寫的莊嚴(yán)悲壯；也有人認(rèn)為那是感傷情緒的渲染。但《老人與�！愤@部作品確實(shí)在諸多方面體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作風(fēng)格和題材取向。絕大多數(shù)人仍認(rèn)為它是一部十分精彩的作品。
說到現(xiàn)在，打架了解《老人與�！返腵作者嗎？讓我為大家介紹下吧。
歐內(nèi)斯·特米勒爾·海明威（899-9）。美國小說家，“迷惘的一代”的代表作家。中學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作，曾作為志愿者救護(hù)隊員參加了第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后僑居巴黎，從事新聞和寫作。2年代末回到美國，后遷居到古巴。第二次世界大戰(zhàn)時，以記著的身份赴西班牙、中國、法國采訪、參戰(zhàn)。他9年曾獲得全世界最著名的諾貝爾文學(xué)獎。古巴革命后回到美國，9年因不堪忍受疾病而自殺身亡。他的作品含蓄簡約，具有獨(dú)特的思想和藝術(shù)風(fēng)格。
其實(shí)，《老人與�！凡⒉皇呛Ｃ魍{空想象出來的，而是根據(jù)真人真事所加以優(yōu)美的語句而編撰的，海明威移居古巴后，認(rèn)識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。這位老漁民888年出生在加那利群島，在年輕的時候移居古巴。在科昔馬爾當(dāng)漁民。93年，海明威的船在暴風(fēng)雨下遇難，富恩斯特搭救了海明威。從此，兩人變成為了患難之友。
其實(shí)，在《老人與�！愤@部書還是有很多我喜歡的地方，就比如說在老人與那條大魚搏斗中，充分地描述了當(dāng)時的細(xì)節(jié)，當(dāng)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也表示出了老人當(dāng)時雖然冒著生命危險但也表露出了對那條大魚的欣賞與同情之情。
《老人與�！愤@部書是我迄今為止看到過最好看的書之一，當(dāng)然也很喜歡海明威這位作者。
《老人與�！纷x后感7
最近，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�。
這本書里講的故事是：在二十世紀(jì)中的古巴。一位圣地亞哥的老漁夫和一個叫馬諾林的小孩，這位風(fēng)燭殘年的漁夫整整八十天沒有釣到魚，都快餓死了，但他仍不肯放棄。而充滿著希望與奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條大馬林魚，這條大馬林魚伸長十八尺，體重約一千五百磅。大魚拖著船往大海走，但老人依然拉著不放。即使沒有食物、水、武器，而且左手抽筋，他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜，他終于殺死大雨，把它拴在船邊，小鯊魚來搶著吃，老人沒有斗過它們。大魚被吃掉了，老人回答家里躺下，只好從夢中尋找美好歲月，忘記殘酷現(xiàn)實(shí)。
海明威寫的`這本書要告訴我們一個道理：困哪不代表不可戰(zhàn)勝，而退縮永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝困難，也許你失敗了，但你已經(jīng)盡力，不會有遺憾。
其實(shí)每個人都如此，你不去嘗試挑戰(zhàn)困難，就無法戰(zhàn)勝，又怎么能成為一個頂天立地的男子漢呢？老漁夫集市左手抽筋、饑寒交迫但還是戰(zhàn)勝了大魚。這看似絕不可能的事情，老漁夫卻做到了，雖然最后大于沒能保住，但至少他盡力了，然而現(xiàn)在有些人認(rèn)為，不可能的事永遠(yuǎn)不可能。他們有沒有想過，愛迪生怎樣發(fā)明電燈，萊特兄弟如何發(fā)明飛機(jī)，海倫·凱勒怎么考取哈佛大學(xué)的。老漁夫雖然手抽筋，但他人心志在。
我們這個社會有許多人不愿去嘗試，也許他們認(rèn)為自己技不如人就用不可能。錯了，錯了，不去嘗試怎能知曉？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫，學(xué)習(xí)他持之以恒、學(xué)習(xí)他勇于拼搏、學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)！
《老人與海》讀后感8
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與�！分�，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的'�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
《老人與�！纷x后感9
（一）這是他的習(xí)慣，多年來他常夢見童年時所看到的非洲:漫長的金黃色的海灘，白得刺眼的海水，高聳的海岬，褐色的高山，海上崛起的白茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號……
�。ǘ┪乙欢ㄒ屗朗裁词且粋�人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的。
�。ㄈ┧f：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！�
（四）他想：“自己把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己，是為了光榮，因為你是個打魚的。說到底，這個總要?dú)⑺滥莻�。魚一方面養(yǎng)活我，一方面要弄死我�！�
�。ㄎ澹~往上一跳，把它的長度，寬度，威力和美，全都顯示出來。
我的感悟：
本篇課文講述了一個老漁夫桑提亞哥出海捕到了一條大馬林魚。終于在兩天兩夜后，馬林魚被殺死了。但是在回航的過程中，遭遇鯊魚，回港后就只剩下十八英尺長的魚骨了。
其實(shí)這篇文章沒有過多的華麗的語句，也沒有成百上千的人物。但是他卻獲得了諾貝爾文學(xué)獎，這是一個值得思考的問題：
�、龠@個故事沒有雜亂的.情節(jié)，故事情節(jié)一目了然。
�、谶@里面有幾句至理名言是值得我們大家學(xué)習(xí)的。雖然是幾句普通人說的”普通話“，但里面體現(xiàn)出了漁夫的硬漢形象和小說的主題：人要有勇氣面對死亡，也要有勇氣面對失敗，如果因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者，要做一個強(qiáng)者，就應(yīng)當(dāng)面對失敗而不放棄追求。
③這篇文章中更富含了深刻的象征意義。
這么一推理，他的確有資格獲獎了。
在這篇文章中，我通過查找資料知道了他的背景，也越多的覺得海明威是一個了不起的人，在他的塑造下，也就成就了一個偉大的桑提亞哥。老漁夫值的我們永遠(yuǎn)敬重，應(yīng)為它帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生道路漫長，艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢的迎接挑戰(zhàn)，就一定能成功。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一的辦法是從那些荊棘上迅速跨過�！鼱柼�。
《老人與�！纷x后感10
“魚啊，”他輕輕地說出聲來，“我跟你奉陪到死。你也一定會同我奉陪到死的。”——這就是美國著名作家海明威筆下的《老人與�！分幸粋�將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書。
《老人與�！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經(jīng)歷，老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執(zhí)著的大魚，老人經(jīng)過兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚流出的血引來了許多條鯊魚，老人用魚叉、用長矛、用尖刀與鯊魚展開搏斗，但最終只剩下魚骨凄涼地飄在海面上。
初讀全書那凄涼的結(jié)局讓同情由然而生，但當(dāng)我細(xì)細(xì)回味，品出的卻是老人與命運(yùn)不屈的`抗?fàn)�。面對八十四天的顆粒無收，老人堅信“每天都是新的一天�！保幻鎸εc老人勢均力敵的大魚，老人勇敢搏擊；
面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮，這就是海明威細(xì)膩的筆觸下塑造的一個打不垮的硬漢形象。令我敬佩萬分。老人用他不凡的經(jīng)歷告訴我們：人可以被命運(yùn)重創(chuàng)，但不可以被命運(yùn)擊倒。讓我明白了面對困難與挫折我們應(yīng)有的態(tài)度。
這是一個可愛的老人，他雖然名譽(yù)坎坷，卻依然樂觀，對生命充滿愛。
他愛歡快蹦跳的飛魚，愛憨厚可愛的海龜，愛旅途勞頓的飛鳥，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來也如愛相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對他的對手——大魚，竟也存著一份惺惺相惜的感情。老人認(rèn)為如果不是為了生存，他們會是很好的朋友。這份珍貴的憐憫與關(guān)懷，讓我們看到了愛的光輝，這就是我們都應(yīng)當(dāng)擁有的博大之愛。
老人對他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛，從職業(yè)捕魚到生活中的娛樂棒球，都悉心且毫無保留地告訴傳授給孩子，由于長時間打不到魚馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。
《老人與�！纷x后感11
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
《老人與�！愤@本書塑造了一個活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚，但有一次，他已經(jīng)84天沒有打到一條魚了。當(dāng)他再一次出海時，他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊的鯊魚要來吃魚肉。老人使出渾身解數(shù)，勇敢地與鯊魚搏斗。最終，鯊魚把能吃掉的肉都吃光了，老人最終拖回了一副大骨架。
看完這本書，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥?shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！笔前�，我們只有通過堅持不懈的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了：“做人不應(yīng)該貪生怕死，而要樂觀、頑強(qiáng)的，盡自己最大的努力去和命運(yùn)中的`挫折做不屈不撓的抗?fàn)�。�?/p>
在學(xué)習(xí)中，我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩，就要打退堂鼓，有時還會說上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點(diǎn)也沒有退縮，甚至在武器全部失去時也沒有絕望，仍舊保持著一種樂觀的心態(tài)。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了，他用短棍;短棍也丟掉了，他用舵把來打。所以，這本書說明了：人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態(tài)。書中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的嗎?
堅持到底，永不言敗，這就是這本書所要告訴我們的道理。
《老人與�！纷x后感12
英雄不一定是有許多功績的人，但他卻一定是很會為自己努力的，且堅持不懈、奮斗到底的人。提到英雄，我想到了海明威�！叭松鷣聿皇菫榱吮淮驍〉�，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗�！彼谄洹白罹实摹�、“短小但不渺小的杰作”《老人與�！分性忈屃耸裁词怯⑿�，而這句話成了所有“男子漢”的精神追求。
我想到我自己。自從步入初三，心中多了一份愉悅和惆悵。最近總會想到以后的日子，許多人能努力三年進(jìn)入名牌高校，而三年后卻無法步入大學(xué)的門，不由于別的，只由于他們“變質(zhì)”了。我思考了許多，當(dāng)我第一天跨進(jìn)中學(xué)大門的'時候，心中滿懷抱負(fù)，一副誓必成功的樣子，時值今日，我依然如此，不是由于我太過自信，只是我相信，人該對自己有信心。因此，我為追求夢想，“犧牲”了所有，就只為成功！回頭看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛酸苦辣甜，一切都不再是曾經(jīng)因此為的痛苦了。
三年就快過去，我為這追求奮斗三年，假如我成功了，按照自己所希望的那樣踏上“另一趟奮發(fā)的旅程”，那我一定會繼續(xù)奮斗，奮斗到底——我不怕辛苦，我也不怕變質(zhì)！
假如我失敗了，就像書中的老人奮斗了那么久，卻只能在回到岸邊之際，帶回“一架白骨，一條殘破不堪的小船和一個精疲力竭的身體”，那我也不會怨恨什么，我會認(rèn)為那是一個悲壯英雄的凱旋。
人的一生就該是奮斗的一生，與天斗、與地斗、與生命斗、與自己斗。英雄能生活平庸，但是骨子里卻要有奮斗、堅持、不畏的意志。即使最終的勝利果實(shí)被無情地?fù)屓ィ膊环艞壪Ｍ�，而是平和地接受事�?shí)，計劃下一次的出海。
我要做自己的英雄。
《老人與�！纷x后感13
一個老頭兒，獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了，他什么都沒打到，連一條小魚也沒釣著。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的，透出一股開朗不屈的精神�！�
像桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用于其他人比較的自信，不被眼前的困苦所打擊的自信。在他的生存哲學(xué)里，及時遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
正是這樣自信的他，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。但大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不放棄、不灰心。俗語道，不論成敗論英雄。他那堅強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他必將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。
我國古時的愚公，不也如此，明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可而為之”仍堅持開山移石，并讓世世代代堅持下去，正是這樣的心，感動了天地。桑提亞哥也是如此，以不懈的堅持，八十四天未打到的`魚，卻依舊堅持出海捕魚。若以常人的意志，恐在第三天、第四天就放棄了吧。所謂“冰凍三尺非一日之寒”，“滴水石穿”“鐵杵磨成針”說的也是像桑提亞哥般不被風(fēng)雨所擊敗的意志吧。他曾說“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神，依舊激勵著我們每一個人。
“面對困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨�！弊髡吆Ｃ魍瑫r也以硬漢老頭兒桑提亞哥的經(jīng)歷，告訴我們，人不抱希望是愚蠢，即使生活欺騙了我們，也應(yīng)樂觀應(yīng)對。最后借用普希金的詩，給正在十字路口不知何去何從的人們，及當(dāng)初在迷途中的桑提亞哥和他的草魚�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。”
《老人與�！纷x后感14
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專門為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識每只海鷗，還給他們起了好聽的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲哀鳴。后來，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲鳴叫，聲聲呼喚老人。
它們舍不得離開老人，把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們在以自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己對老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類的.和諧。
平靜的翠湖邊，欄桿上放滿了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜。這像是人們對動物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過，雖然他現(xiàn)在已離開了我們，但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來到翠湖和海鷗相伴，堅持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽到他的呼喚也會應(yīng)聲飛起。一天，老人沒有來，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼撐起一片白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。
《老人與海》讀后感15
大海無邊無際，時而風(fēng)平浪靜，時而驚濤駭浪，吸引著無數(shù)的人去探索它的奧秘。我曾經(jīng)讀到過一個老人與海的故事。
一個以打魚為生的老人，已經(jīng)整整八十四天沒釣到魚了，但第八十五天仍精神抖擻地出海了。他終于釣到了一條身長十八米的大馬林魚。看到這里，我高興之余，心卻緊緊揪了起來：風(fēng)燭殘年的老人與碩大強(qiáng)壯的'馬林魚，真不知道是人釣魚還是魚拖人。老人不畏魚的拖曳，即使在左手抽筋的情況下，仍不放棄。經(jīng)過兩天的搏斗，他戰(zhàn)勝了海洋之子。我為他拍手叫好！可是，事情沒有那么順利，大馬林魚引來了鯊魚的追擊，老人又遇到了風(fēng)浪的襲擊，我剛放下的心又提了起來。這一回老人又讓我折服了，他憑著多年出海的經(jīng)驗和頑強(qiáng)的意志，拖著魚骨安全回來了。人們嘲笑他，而我卻由衷地敬佩他，我想這應(yīng)該就是生命的強(qiáng)者吧！
嘲笑他的人啊！如果是你，八十四天沒釣到魚，第八十五天還愿意出海嗎？如果是你，能堅持與魚搏斗兩天兩夜嗎？如果是你，精疲力竭之時，還有勇氣與鯊魚較量嗎……如果你不能，那么我們都沒有資格嘲笑他，他為我們很好地展示了生命強(qiáng)者的樣子：堅持不懈、勇往直前、無所畏懼。
我們的生活也是這樣，如大海般變幻莫測，會遇到各種挫折、困難、意料之外。假如你畏懼了，就會被生活之海吞沒，假如你能像老人一樣，勇敢地與鯊魚搏斗，與風(fēng)浪搏擊，那么你終將迎來成功，成為生活的強(qiáng)者。
看了這本書，我的思緒久久不能平靜，我為過去那個害怕走夜路，害怕考砸，害怕上體育課，害怕數(shù)學(xué)難題的自己感到羞愧萬分。與老人遇到的困難相比，我的這些害怕真是小巫見大巫了。
人生本來就不是一帆風(fēng)順的，我們能做的，就是盡自己最大的力量去戰(zhàn)勝困難，從今天起，我愿努力做一個真正的生命強(qiáng)者！
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