暑期培訓(xùn)的心得體會(通用5篇)
我們得到了一些心得體會以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的暑期培訓(xùn)的心得體會(通用5篇),歡迎大家分享。
暑期培訓(xùn)的心得體會1
又是一年新時光,在經(jīng)歷了休閑舒適的暑假生活之后,要開始一段繁忙的歷程。今年的暑期師德培訓(xùn)是全市優(yōu)秀班主任的故事分享中度過的,那一個個暖心的故事,一次次的讓我們感受到在教育繁瑣而忙碌的生活中,有那么多美好的東西。
在慢慢分享的過程中,xx市實驗小學(xué)的屠xx老師給我留下了深刻的印象。和屠老師同事多年,她的耐心、親和力、多樣化的教學(xué)方式,一次次地感染著年幼的孩子們,也感動著周圍的家長們,更讓我們感受到了一個低年級教育者身上對教育的無限熱愛。
長期在低段教學(xué)的屠老師,面對的一直是一群還在爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子。他們還不懂得學(xué)校的那些規(guī)矩,不懂得應(yīng)該怎樣開始學(xué)習(xí)生活,他們會把老師當(dāng)做自己最親近的人,從而開始自己一段新的生活。低年級,尤其是一年級的最初學(xué)習(xí)階段,他們需要面對很多新的挑戰(zhàn),寫字會他們覺得枯燥,一節(jié)課會讓他們覺得特別漫長而難以安靜,小朋友之間的雞毛蒜皮的小事而哭泣……每一次都能看到屠老師帶著孩子一遍又一遍不厭其煩耐心地和他們交流,孩子們犯錯的時候,屠老師總是細心地和孩子交流,抹去他們的淚水。
我知道,孩子就是在這樣的愛的教育中一點點地長大的。作為一名教師,我知道我們滿懷著教育最美好的理想,但是,當(dāng)我們?nèi)谌氲竭@樣教育教學(xué)生活中的時候,也會因為這樣那樣的繁瑣的小事兒而有些忙碌,為孩子們一次次重復(fù)的犯錯而有些疲憊不堪的時候,我們也會感覺到迷茫。此刻,唯有堅持,唯有良好的心態(tài),才能讓我們重燃起這份希望和快樂。
正如薛瑞萍老師說的那樣,給我一個班,我就心滿意足了。面對一年級的學(xué)生,心平氣和,才能發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)驚喜。我一直都佩服低段的老師,能夠一直持續(xù)著持續(xù)著,這是一份多大的勇氣和力量呀!
我想起了自己,也會為這樣那樣的事情而生氣,我們要面對很大的壓力,學(xué)生也要面對很大的壓力。但是,在教育中,愛是永遠的主題,只有在愛的世界中,我們才能讓自己的教育最溫暖,最柔軟。才能讓我們在遇到任何問題的時候,有足夠的勇氣去面對這樣那樣的問題,才能讓我們在這片土地上尋找到自己的快樂。
暑期培訓(xùn)的心得體會2
培訓(xùn),其實我也是參加過很多,但是這次的培訓(xùn)我確是格外的重視,我知道,接下來的工作自己必須要去做好,肩膀上也是有著一個責(zé)任,而此次暑期的培訓(xùn)中,我也是更加的懂得老師這個崗位的意義,明白自己的工作有多么的重要,同時也是要去做好,而也是在培訓(xùn)之中是有很多的一個收獲。
我作為一名新的老師,其實對于接下來這個新學(xué)期的工作,自己也是會有一些擔(dān)憂,不知道自己能不能做好,而這擔(dān)憂似乎也是被學(xué)校知道了,給予了我們新老師一個來培訓(xùn)的機會,培訓(xùn)之中也是講了很多關(guān)于如何適應(yīng)崗位,如何去教好學(xué)生的一些知識,而自己也是認真的聽講做好筆記,對于教學(xué),雖然自己也是理論充足,有一些經(jīng)驗,但正式的去成為老師了,我也是知道這份責(zé)任是很不一樣的,作為老師,首先也是要以身作則。自己的工作要去做好,同時一些壞的習(xí)慣也是不能出現(xiàn)在自己的身上,去提升自己的素質(zhì)才能更好的把學(xué)生教好,做工作其實也是做人,如果一個人的素質(zhì)不高,那么也是做不了老師的,也是讓我知道自身要不斷的去進步才行,除了思想上,也是有能力上也是如此,要持續(xù)的學(xué)習(xí),這也是在培訓(xùn)之中最大的一個收獲。
同時老師也是給我們講解了很多關(guān)于課堂教學(xué)的一些方法以及老師的一些經(jīng)驗讓我也是對于今后的工作更加的有把握,同時通過培訓(xùn),我也是對于教學(xué)這一塊的了解和熟悉更多了,也是要在以后的工作里頭把老師教的去用好,最后成為自己的一個能力,教學(xué)之中其實也是有很多的方法,要根據(jù)不同的情況去考慮去做的,對于學(xué)生們也是要有了解,清楚他們的水平,了解他們學(xué)習(xí)方面的困難,對于教學(xué)也是更多以引導(dǎo)為主,而不僅僅只是把知識教給他們就夠了的。我也是要在這方面去努力,把課堂講的更為生動,去提升學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣去讓他們更加的主動,這個工作也是不容易做好的,但是也是要去克服困難,去盡力的完成來做。
對于即將到來的新學(xué)期,我也是比之前更有信心,也是會把肩上的責(zé)任扛起,去做好一名老師,去為學(xué)生們把課堂準備好,教好,讓他們能得到收獲。當(dāng)然自身也是要不斷的去進步,去找到不足,去改進,同時發(fā)揮自己的長處,去做的更好。
暑期培訓(xùn)的心得體會3
信息化社會,知識更新日新月異。開學(xué)在即,我們聚集在市四小這塊人文寶地進行部編教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),為新學(xué)期開學(xué)充電加油,收獲頗豐。
一、深入解說教材,教學(xué)清晰有度。
楊娜教師主要從教材的編排,縱向橫向分析解說,讓老師全新認識教材,了解編寫意圖。從識字教學(xué)、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際等方面細致獨到的分析,以及具體的要求穿插教學(xué)方法的指導(dǎo)。特別是口語交際教學(xué)建議,細化口語交際的學(xué)段目標,明確每次活動的交際目標。例如“我說你做”的活動,這是口語交際的起步階段,培養(yǎng)孩子在口語交際時“聽清楚、說清楚”“聽清楚、說明白”的習(xí)慣,一年級訓(xùn)練重點是:吐字清晰,按順序說,說想說的話,商量的口氣;二年級是:聽明白,有禮貌得問,記內(nèi)容,收集信息等由易到難螺旋上升。兩個年級同樣培養(yǎng)目標,但是兩個側(cè)重點不同,在之后的交際活動中,既傳承之前的活動目標又有所發(fā)展。在口語交際中中知道彼此尊重是人際交往的基本前提。楊老師的解說明晰了今后的語文教學(xué)方向,教材各板塊如何合理有度的教學(xué),讓師生教學(xué)之間輕松愉快!
二、活用教材教好學(xué)生。
教研室趙飛燕老師提出:從用教材教,靈活運用教材“讓靜態(tài)的文字動態(tài)化,讓無聲的教材有聲化,讓分數(shù)的情景整體化”這個高度有詩意的觀點概括了語文教學(xué)的魅力。趙老師又從識字寫字、閱讀、口語交際、寫話、古詩教學(xué)等方面解說,從大語文觀高屋建瓴的像我們傳遞語文教學(xué)的新方法,特別是口語交際中“商量”的教學(xué)設(shè)計,幾個話題有梯度的訓(xùn)練,既有做值日時商量的方法介紹,又有看電視時引入弟子規(guī)等傳統(tǒng)文化的禮儀滲透和教育?梢娬Z文課堂教學(xué)他包羅生活萬象的學(xué)習(xí),從而讓我感到作為語文老師責(zé)任重大,要不斷學(xué)習(xí),才能教好書,育好人。
書常讀常新,教材解說培訓(xùn)常學(xué)常新,這次培訓(xùn)我驚異于教學(xué)內(nèi)容讀的融合貫通,知識傳遞、實踐融合國文化教育、人文教育……作為語文老師,要有豐富的知識儲備,讀書行走,才能做好人類靈魂的工程師。
暑期培訓(xùn)的心得體會4
這次暑假,我利用了一周的時間參加了縣里組織的培訓(xùn)。在這個過程里,我逐漸認識到作為一名教師,自我提升是一件很重要的事情,在此次培訓(xùn)當(dāng)中,我也逐步的認識到,想要在教師的這條道路上持久的發(fā)展下去,是需要付出一定的努力和心血的。這一次經(jīng)歷了這樣的一次培訓(xùn),也讓我對今后的工作有了一些新的思路。
過去的工作中,我把更多的重心放在了提升學(xué)生們的成績上,很少去關(guān)注到他們的心理成長。聽了這次培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己在和學(xué)生相處這件事情上做的太少了,很少去關(guān)心一些特別個體,一直都把精力放在提升自我和班級整體成績上面。所以班內(nèi)許多學(xué)生偏科的現(xiàn)象也是比較嚴重的。
曾經(jīng)有一名老師跟我說過,想要解決學(xué)生的偏科問題,首先就是要在對學(xué)生的關(guān)心上作出改變。很多學(xué)生之所以偏科越來越嚴重,是因為當(dāng)他遇到失敗之后,老師沒有及時疏導(dǎo),也沒有給出鼓勵,所以很多學(xué)生都會在這個科目上漸漸失去信心,甚至開始自我沉淪。當(dāng)失敗成為家常便飯,那么也不會有奇跡的出現(xiàn)了,F(xiàn)實就是這樣,雖然殘忍但是真實。所以今后我還是需要在個別同學(xué)這件事情上多去關(guān)注一些。作為一名教師,不僅僅簡單的教學(xué),更是要去引導(dǎo)這一些孩子們走向真正適合自己的那條道路。這個部分是我接下來一個學(xué)期需要去堅持和實行的`事情。
培訓(xùn)的時間也有了一周,其實自己也總結(jié)了很多,小小的一個筆記本差不多也記滿了。接下來最重要的事情就是對今后的工作更詳細、更正確的安排好。在前進的路上要不斷的去完善自己,要去多關(guān)注教育事業(yè),而不只是簡單的教學(xué)共組,這才是一名老師真正應(yīng)該去做的事情。當(dāng)我把任務(wù)不再當(dāng)成任務(wù)的時候,把它開始當(dāng)成一種責(zé)任的時候,我想我才能夠真正的佩戴上教師的這份榮耀。
這次很感謝縣里可以為我們這種青年老師組織這樣的一次培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)里,我收獲了很多的果實,也希望在接下來的這一個秋天里,我能夠繼續(xù)收獲成長,繼續(xù)收獲教育的豐碩果實。依舊期待著我能夠給孩子們帶來更加全面的教育,希望能夠在我的引導(dǎo)下,他們都找到那個充滿光亮的自己,擁有一個更加璀璨的前程。
暑期培訓(xùn)的心得體會5
暑假來進行培訓(xùn),為新學(xué)期我去進入崗位而做好準備,在此次的一個培訓(xùn)之中,老師講了很多關(guān)于教學(xué)方面的一些內(nèi)容,同時也是讓我更加的體會到其實自身是還有很長的路要去走的,并且也是會繼續(xù)的去努力學(xué)習(xí)教學(xué)方面的知識,去有進步,去成長的。
作為一名新老師,我知道自身雖然理論學(xué)習(xí)的很好,但是實際的經(jīng)驗并沒有多少,雖然也是有去做過一段日子的老師,但是這些經(jīng)驗還是會有些不夠,自己的教學(xué)之路還有很長要去走的,而此次的培訓(xùn)也是學(xué)?紤]到我們新老師也是需要去更熟悉教學(xué),更了解如何來做好這個工作,所以也是讓經(jīng)驗豐富的老師來給我們講日常教學(xué)之中可能會遇到的一些問題以及如何的來適應(yīng)學(xué)校,去做好教學(xué)的一個工作,在培訓(xùn)里頭,我也是感觸到的確教學(xué)不是那么簡單,但是也是沒有那么的艱難,需要自己一步步的來,積極的去做好準備,充分的去了解學(xué)生,去熟悉課本知識,才能更好地上好課堂,而在課堂之中,教學(xué)知識其實并不是那么的重要,更多的是要去引導(dǎo)好,去讓學(xué)生積極主動的參與到課堂中來,去主動來學(xué)習(xí)才能更好的把這堂課教好。課后也是要不斷的去反思,去總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗。
除了去做好工作,老師也是講到,其實我們課后晚上的時間也是特別的寶貴,要懂得珍惜去學(xué)習(xí),去對自己的經(jīng)驗做好優(yōu)化,做的好的保持,一些地方還有不足也是要去改進,可以看書,去看其他老師的講課,去和同事溝通探討彼此的問題,找到改進的方法,來優(yōu)化做好,這樣教學(xué)也是會更好,而且面對學(xué)生們的問題也是能更好的去做好處理的工作,我也是相信通過學(xué)習(xí),去進步是能讓自己快速的成長,作為老師不但是教育學(xué)生,去讓他們收獲知識進步,自己的學(xué)習(xí)也是不能忽略掉的,此次的培訓(xùn)我也是認真的去做好筆記,不斷的消化吸收,當(dāng)然還有很多是需要在實際的工作里頭去嘗試做了,才知道合不合適自己,又是該如何的改變,最終轉(zhuǎn)為自己的能力。
也是挺感謝有此次的機會,讓我也是和優(yōu)秀的老師有接觸交流,同時和同事們的交流也是讓我知道,新的學(xué)習(xí),大家一起努力,也是要去做好工作,新的開始,也是意味著自己要踏入到工作的崗位,很多的方面也是要對于自己要求更加的嚴格才行的,我也是會努力去做好來讓自己成長。
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