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堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-05 09:26:00 心得體會(huì) 我要投稿
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堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)(通用13篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)(通用13篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)(通用13篇)

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)1

  黨的十九大報(bào)告指出:“不忘初心,方得始終”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。今天,我主要結(jié)合當(dāng)前我們中心的主要工作,和大家共同探討如何“守初心,擔(dān)使命,推動(dòng)江家村高質(zhì)量快速發(fā)展”。

  一、不忘初心,做到心中有黨堅(jiān)定方向

  不忘初心,就要心中有黨,始終用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。入黨誓詞十二句,八十個(gè)字大家是否還記得?每次支部主題黨日的重溫入黨誓詞大家是否還有第一次舉起拳頭,面對(duì)黨旗莊嚴(yán)宣誓的激情澎湃?我們?yōu)槭裁匆朦h?是黨的崇高理想、黨的先進(jìn)形象,吸引著我們期待成為其中光榮的一員。既然通過(guò)組織的考驗(yàn)成為一名黨員,那么不論何時(shí)何地,都要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作。這不僅是自我角色的不斷暗示,更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問(wèn)。唯有忠誠(chéng)于黨,對(duì)黨的宗旨、主義和理想深信不疑,堅(jiān)定不移,才能把自己的一言一行與黨的利益統(tǒng)一起來(lái),絕對(duì)不做有損于黨的利益和名譽(yù)的事情。

  對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),是講政治的“核心”,是我們做好區(qū)域合作工作的生命線和根本點(diǎn)。

  一要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”(政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí))。要始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央、省州委和縣委保持高度一致。做到思想上同心、行動(dòng)上緊跟、工作上落實(shí),努力成為推動(dòng)我縣區(qū)域合作工作的一份子,要做政治上的明白人。

  二要樹(shù)立正確的“三觀”(世界觀、人生觀和價(jià)值觀)。要常掃思想之塵,常補(bǔ)精神之鈣,充分發(fā)揚(yáng)“擠”和”鉆”的精神,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用,不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,切實(shí)提升精神區(qū)位,把好理想信念這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”。

  三要牢固樹(shù)立一個(gè)宗旨觀念,全心全意為人民服務(wù)。區(qū)域合作工作就是要讓我縣廣大的人民享受到對(duì)口支援地區(qū)支援項(xiàng)目帶來(lái)的.實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。在座各位黨員要牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的情懷,自覺(jué)踐行黨的根本宗旨。帶頭干、帶領(lǐng)干、帶動(dòng)干,共同推動(dòng)區(qū)域合作各項(xiàng)工作開(kāi)展。

  二、立足崗位,做到心中有戒工作有度

  我們共產(chǎn)黨人講的“戒”就是敬畏,就是遵守,就是要從內(nèi)心深處敬畏紀(jì)律規(guī)矩,從日常小事上遵守紀(jì)律規(guī)矩,讓紀(jì)律規(guī)矩約束規(guī)范我們的一言一行,讓紀(jì)律規(guī)矩為我們的人生保駕護(hù)航,讓紀(jì)律規(guī)矩保證我們既要干成事,還要保證我們不出事。用“將教天下,必定其家,必正其身!薄澳萌隣敚瑥U職亡家!薄靶男g(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫!比涔庞(xùn)以為佐證,警醒廣大黨干部。我們?cè)谧魑灰袑?shí)在家庭角色中承擔(dān)起“慈、孝、廉、敬”的責(zé)任和義務(wù),做到廉潔修身、廉潔齊家。

  一要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總規(guī)矩。黨紀(jì)黨規(guī)是對(duì)黨章的延伸和具體化,是規(guī)范黨員行為的具體遵循,是剛性約束,是紅線。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律六大紀(jì)律,做到在任何時(shí)候都心有所畏、言有所戒、行有所止,使管黨治黨沒(méi)有空白、不留盲區(qū)。

  二要自覺(jué)接受監(jiān)督。如果我們關(guān)起門(mén)來(lái)謀劃項(xiàng)目,憑經(jīng)驗(yàn)實(shí)施項(xiàng)目,憑自我感覺(jué)行事處事,對(duì)群眾、對(duì)黨外人士的意見(jiàn)不虛心去聽(tīng),就很容易使自己閉塞起來(lái),考慮問(wèn)題產(chǎn)生片面性。在座各位黨員要自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督,接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀(jì)的約束。

  三要始終嚴(yán)格自律。守紀(jì)律、講規(guī)矩難在自律。作為區(qū)域合作中心的一員,要樹(shù)牢自律意識(shí),時(shí)刻“三省吾身”,充分運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)武器,反省自己存在的失誤,將他律變?yōu)樽月。要在日常小事和?xì)節(jié)問(wèn)題上堅(jiān)守住紀(jì)律“底線”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  四要嚴(yán)守廉潔底線。時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,我們中心項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目管理等工作中必然有大量人際交往。要堅(jiān)持原則、劃清界限、謹(jǐn)慎交友,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈。要始終在規(guī)矩的范圍內(nèi)干事,決不能打著區(qū)域合作中心的牌子搞關(guān)系、謀私利。

  三、履職擔(dān)當(dāng),做到心中有責(zé)工作有法

  責(zé)任是檢驗(yàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度,結(jié)合我聯(lián)系江家村的工作,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

  一是要更主動(dòng)。要更加主動(dòng)作為,主動(dòng)謀劃。要在被動(dòng)狀態(tài)下主動(dòng)做好工作,就-定要超前思維,把問(wèn)題想在前面,把工作做到前頭,并隨著鄉(xiāng)黨委主要工作的進(jìn)展而推進(jìn),圍繞鄉(xiāng)黨委工作的變化而調(diào)整。要積極探索日常工作的基本規(guī)律和特點(diǎn),始終做到忙而不亂,有條不紊。

  二是要有激情。應(yīng)當(dāng)充分肯定,目前我們村所有人都是是充滿激情的。我們要預(yù)防不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò),強(qiáng)調(diào)客觀、埋三怨四,回避矛盾、畏首畏尾等不良思想傾向的苗頭。干得好不好是水平問(wèn)題,有沒(méi)有激情、愿不愿意、認(rèn)不認(rèn)真去干,這是態(tài)度問(wèn)題。

  三要講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)是搞好工作的先決條件。大家一定都要樹(shù)立一盤(pán)棋思想,同事之間,既要各盡其責(zé),又要相互團(tuán)結(jié),相互配合,相互支持,要學(xué)會(huì)包容、補(bǔ)臺(tái),齊心協(xié)力把工作做好。有些同志不在,其他同志應(yīng)主動(dòng)替補(bǔ)上去,即使不是自己分內(nèi)的事情,也應(yīng)積極過(guò)問(wèn)?傊ㄟ^(guò)主動(dòng)、積極地協(xié)調(diào)工作運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和功能,使各塊工作密切配合,避免出現(xiàn)推諉扯皮,使多數(shù)人的力量匯成一股合力,共同完成任務(wù)。

  四是要高效。尖刀班和村支兩委要緊密?chē)@精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興等工作開(kāi)展各項(xiàng)工作。第一書(shū)記和村支部書(shū)記要統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作,其他成員要各負(fù)其責(zé)完成本職工作,重點(diǎn)工作要有交辦單,明確責(zé)任人和辦結(jié)時(shí)限。要在保證質(zhì)量的同時(shí),要高效運(yùn)轉(zhuǎn),注重實(shí)效。

  四、知行合一,做到事業(yè)有為工作有績(jī)

  當(dāng)前正值脫貧攻堅(jiān)省級(jí)驗(yàn)收迎大考的關(guān)鍵時(shí)期,我們要做到幾為:

  一要真為。對(duì)理論真學(xué)、真用,對(duì)項(xiàng)目真正用心、真正用情。為事業(yè)默默講奉獻(xiàn)、為事業(yè)不計(jì)較個(gè)人得失、為事業(yè)不怕誤解。在工作中真情流露。

  二要實(shí)為。為人樸實(shí)、作風(fēng)踏實(shí),說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,戒虛、戒假、戒空、戒浮,不像葫蘆掉在井里,看似沉下去了但還是飄著浮著!白ヨF有痕、踏石留印”發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,做到“滾石上山”,咬住目標(biāo)、一鼓作氣、一抓到底,干一件、成一件。

  三要巧為。解決矛盾和問(wèn)題要打破思維定勢(shì),用超常規(guī)

  的辦法來(lái)解決。巧在觀念新,先做足實(shí)踐的功課,具有實(shí)踐頭腦、思維、理念、文化。而不是抱殘守缺,木魚(yú)腦袋,難以突破創(chuàng)新。

  四要敢為。敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)。要真正的挑起擔(dān)子,不怕吃苦;能擔(dān)當(dāng),出色完成各項(xiàng)工作;善擔(dān)當(dāng),在工作中探尋屬于自己的工作方法。

  五要廉為。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉及的項(xiàng)目多,要求我們既要干事又要干凈,不插手項(xiàng)目,需要我們有過(guò)硬的品質(zhì)和定力,需要我們齊心協(xié)議,相互之間紅紅臉、扯扯袖子,出出汗。讓我們共同為江家村各項(xiàng)工作的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)2

  一、不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定理想信念

  古人說(shuō):善始者實(shí)繁、克終者蓋寡。古人又說(shuō),行百里者半九十?梢(jiàn)做任何事開(kāi)始時(shí)往往容易,信心滿滿,精力充沛,但隨著時(shí)間的推移,或因意志不堅(jiān)、或因耐心不夠、或因心有旁騖,總之,最后能夠堅(jiān)持下來(lái)是難之又難,走到最后的人少之又少了,所以才說(shuō)完成了九成任務(wù)才算達(dá)成一半的目標(biāo)。回想自己工作以來(lái)的歷程,有時(shí)也會(huì)因?yàn)槿〉昧它c(diǎn)滴的成績(jī),而感到自滿,放松了對(duì)自己的要求,少了向更好目標(biāo)努力的沖勁;有時(shí)也會(huì)自以為工作多年有“經(jīng)驗(yàn)”了,就少了思考,而憑經(jīng)驗(yàn)辦事,開(kāi)始重復(fù)“復(fù)制”“粘貼”的過(guò)程。想到凡此種.種的經(jīng)歷,內(nèi)心越發(fā)慚愧,慚愧于背離了自己的初心,慚愧于忘記了共產(chǎn)黨員的遠(yuǎn)大使命。再看身邊那些優(yōu)秀黨員代表,從他們身上我真正感受到了不忘初心的優(yōu)秀品質(zhì)。要以他們?yōu)闃?biāo)桿,找差距,促落實(shí)。

  根據(jù)中央和省、市委要求,市委十三屆四次全會(huì)圍繞高質(zhì)量發(fā)展,對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了部署。按照市委要求,我們要解放思想、大膽創(chuàng)新、務(wù)實(shí)推進(jìn),做出實(shí)實(shí)在在的工作成效。

  二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),保持過(guò)硬作風(fēng)

  責(zé)任勝于能力,因?yàn)樨?zé)任本身需要能力支撐,需要使命的托舉。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),牢記自己的使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮工作的積極性和主動(dòng)性。找準(zhǔn)自身工作中的定位、明確自身工作的職責(zé),以高度的責(zé)任心、使命感、舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神干好工作,是成就事業(yè)的可靠途徑與必由之路。

  強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),做到作風(fēng)過(guò)硬。把嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為改進(jìn)作風(fēng)的行動(dòng)標(biāo)尺,從嚴(yán)從緊抓好落實(shí)。做到“身處無(wú)人處,心中自懸劍”。要踐行群眾路線,虛心向群眾學(xué)習(xí),多接地氣,加強(qiáng)調(diào)查研究,絕不能自以為是、傲氣十足。要保持清正廉潔,珍惜組織上提供的平臺(tái),對(duì)組織負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),遠(yuǎn)離誘惑、浮躁,保持知足感恩、理性平和、積極向上的心態(tài)。

  三、敢于擔(dān)當(dāng),以?shī)^力進(jìn)取的工作狀態(tài)創(chuàng)新作為

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。在這個(gè)新時(shí)代,我們每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。人生在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),在擔(dān)當(dāng)中前行,干事創(chuàng)業(yè)需要擔(dān)當(dāng),責(zé)任使命重在擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任會(huì)使我們的工作越做越好。

  十九大報(bào)告首次提出“兩個(gè)機(jī)關(guān)”建設(shè),強(qiáng)調(diào)要使人大及其常委會(huì)成為全面擔(dān)負(fù)起憲法法律賦予的各項(xiàng)職責(zé)的工作機(jī)關(guān),成為同人民群眾保持密切聯(lián)系的代表機(jī)關(guān)。市人大探索在政務(wù)中心等行政權(quán)力集中的基層一線建立“人大代表履職基地”,將履職為民聚焦在起跑線上;在市人大網(wǎng)站增設(shè)電子窗口,建立“人大代表網(wǎng)絡(luò)履職平臺(tái)”,及時(shí)收集群眾意見(jiàn),開(kāi)通代表收集民意直通車(chē)。在市人大辦公室工作兩年多,深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的品格操守。歸結(jié)到一點(diǎn),就是有著強(qiáng)烈的'擔(dān)當(dāng)精神,擔(dān)負(fù)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。我們更要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué)性、堅(jiān)定性,推動(dòng)各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。

  四、為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng),營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境

  在強(qiáng)調(diào)要敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),也要營(yíng)造為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為干事者撐腰的氛圍,更廣泛更有效地調(diào)動(dòng)廣大干部職工敢干事、能干事、會(huì)干事的積極性。同時(shí)要解決好少數(shù)干部職工面對(duì)大是大非不敢亮劍,面對(duì)矛盾不敢迎難而上,面對(duì)危機(jī)不敢挺身而出,面對(duì)失誤不敢承擔(dān)責(zé)任的現(xiàn)象。只有樹(shù)立了“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”的正確導(dǎo)向,勤人、能人才能脫穎而出;只有建立了“為敢于擔(dān)當(dāng)者而擔(dān)當(dāng)”的有效機(jī)制,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)耐静艜?huì)真正消除后顧之憂,甩開(kāi)膀子、全身心投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事業(yè)中去。

  總之,使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是一個(gè)有機(jī)的整體,“使命”是前提,“責(zé)任”是核心,“擔(dān)當(dāng)”是落腳點(diǎn)。讓我們緊緊圍繞海安高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù),以強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任心,以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神,以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效來(lái)。

  不忘初心,方得始終。只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。作為新海安市人,在實(shí)現(xiàn)海安高質(zhì)量發(fā)展的新征程上,堅(jiān)持以黨十九大精神為指引,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),加快建設(shè)產(chǎn)業(yè)高地、幸福之城地,奮力推進(jìn)海安高質(zhì)量走在前列。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)3

  在農(nóng)場(chǎng)要求深入開(kāi)展“解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”大討論活動(dòng)中,我們積極參與此次活動(dòng),在思想上得到了進(jìn)一步解放,在觀念上得到了大的更新,進(jìn)一步弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)建設(shè)上得到了提高,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和思路得到了進(jìn)一步提升。通過(guò)開(kāi)展此次大討論活動(dòng),使我們?cè)谌绾伍_(kāi)展項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接,如何提高產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的高質(zhì)量發(fā)展,如何拓寬農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售渠道有了新的思路和理念,在今后的工作中查擺問(wèn)題,補(bǔ)足短板,為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展而努力。通過(guò)此次活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合自己的.工作,體會(huì)不少,感觸頗多。

  作為一名招商局的基層工作人員,查擺日常的工作中,存在思想解放程度不夠,工作方式方法不夠創(chuàng)新,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作力度不夠。在今后的工作中,我們要擼起袖子加油干,以農(nóng)場(chǎng)的多方優(yōu)勢(shì)為基礎(chǔ),以推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)樹(shù)立創(chuàng)新思維,積極地與央企、大中型企業(yè)保持聯(lián)絡(luò),積極推介農(nóng)場(chǎng),爭(zhēng)取引進(jìn)更多的高質(zhì)量的項(xiàng)目企業(yè)在農(nóng)場(chǎng)落地建廠。

  作為一名基層工作人員,我要從基礎(chǔ)工作做起,勇于創(chuàng)新,有針對(duì)性的進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接。主要做好以下幾方面工作:一是依托農(nóng)場(chǎng)的各方優(yōu)勢(shì),通過(guò)企業(yè)信息庫(kù)、微信平臺(tái)和各省市招商代表等渠道,做好農(nóng)場(chǎng)綜合實(shí)力的宣傳推介工作,開(kāi)展精準(zhǔn)招商;二是“筑巢引鳳”,結(jié)合農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有園區(qū)發(fā)展情況,做好進(jìn)一步的產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設(shè),提高農(nóng)場(chǎng)招商引資的硬件環(huán)境,為即將前來(lái)投資建廠的企業(yè)提供優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境;三是依托平臺(tái)開(kāi)展“走出去”招商。利用好共青團(tuán)組織、青年協(xié)會(huì)組織等傳統(tǒng)平臺(tái)資源基礎(chǔ),借助中介力量,整合項(xiàng)目資源和市場(chǎng)資源,開(kāi)展聯(lián)合招商、以商引商、項(xiàng)目信息推廣。兼顧省內(nèi)、省外兩個(gè)方向開(kāi)展“走出去”招商。小微企業(yè)和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)孵化以省內(nèi)為主,省外主要以進(jìn)企業(yè)、訪協(xié)會(huì)和商會(huì)為主,計(jì)劃分別赴北京、天津、河南、廣東、山東、浙江等省市開(kāi)展“走出去”招商對(duì)接活動(dòng)。四是通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),借助招商推介平臺(tái),采取線上線下推廣“北共青”系列農(nóng)產(chǎn)品,結(jié)合農(nóng)場(chǎng)打造“北共青”品牌的發(fā)展戰(zhàn)略,配合做好農(nóng)場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的各項(xiàng)工作。

  在今后的工作中,要結(jié)合本部門(mén)實(shí)際,解放思想,創(chuàng)新工作方法,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)北大荒精神,立足本職崗位,為推進(jìn)農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目高質(zhì)量發(fā)展而努力。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)4

  新世紀(jì)初,浙江遭遇發(fā)展瓶頸。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,以戰(zhàn)略家的眼光重新審視浙江的資源稟賦,對(duì)癥下藥提出實(shí)施“八八戰(zhàn)略”。“八八戰(zhàn)略”蘊(yùn)含著共同富裕的鮮明價(jià)值取向,為浙江不斷構(gòu)筑共同富裕的基礎(chǔ)提供了戰(zhàn)略指引。

  6月10日,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見(jiàn)》發(fā)布,為新時(shí)代浙江,續(xù)寫(xiě)了“浙”篇“八八戰(zhàn)略”的“新樂(lè)章”,奏響了“浙”段共同富裕的“主旋律”,發(fā)出了“浙”聲共建共享共富的“最強(qiáng)音”!

  緊跟共建“指揮棒”,唱響高質(zhì)量發(fā)展“尋夢(mèng)曲”。續(xù)寫(xiě)“八八戰(zhàn)略”的“樂(lè)章”,奏響科學(xué)發(fā)展的“旋律”,持續(xù)“做大蛋糕”,從而讓百姓的“獲得之音”由“浙”傳遍全國(guó)。一是要奏響“經(jīng)濟(jì)提質(zhì)”的“旋律”;圍繞三大科創(chuàng)高地、數(shù)字經(jīng)濟(jì)“一號(hào)工程”、“415”先進(jìn)制造業(yè)集群等“支點(diǎn)”,借勢(shì)數(shù)字化改革,探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展機(jī)制;圍繞國(guó)內(nèi)國(guó)際“雙循環(huán)”、“一帶一路”建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展等“主線”,探索聯(lián)通發(fā)展的.路徑機(jī)制;圍繞營(yíng)商環(huán)境、投資環(huán)境、政商環(huán)境等“基面”,立足溫州市創(chuàng)建“兩個(gè)健康”先行區(qū),探索全領(lǐng)域改革的制度機(jī)制。二是要奏響“鄉(xiāng)村振興”的“旋律”;念好“興”字訣,探索以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長(zhǎng)效機(jī)制,讓農(nóng)業(yè)有“賺頭”,讓農(nóng)民有“盼頭”;念好突“美”字訣,探索以深化“千村示范、萬(wàn)村整治”工程帶動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村的全覆蓋;念好“富”字訣,探索以產(chǎn)權(quán)為核心的土地制度改革,讓沉睡的“資源”變成“資產(chǎn)”。

  緊跟共享“指揮棒”,唱響高水平均衡“追夢(mèng)曲”。續(xù)寫(xiě)“八八戰(zhàn)略”的“樂(lè)章”,奏響平等均衡的“旋律”,合理“分好蛋糕”,從而讓百姓的“安全之音”由“浙”傳遍全國(guó)。一是要奏響“帶動(dòng)后富”的“旋律”;完善收入增長(zhǎng)和財(cái)富分配的調(diào)節(jié)機(jī)制,釋放經(jīng)濟(jì)發(fā)展要素分配改革紅利;完善大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的扶持機(jī)制,努力跨越“中等收入陷阱”,不斷擴(kuò)大中等收入群體,率先形成橄欖型社會(huì)結(jié)構(gòu);完善解決相對(duì)貧困的長(zhǎng)效機(jī)制,加大產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、社會(huì)共助的力度,確保低收入群體收入增長(zhǎng)跑贏經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和居民收入平均增長(zhǎng)。二是要奏響“保障民生”的“旋律”;圍繞想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難等方面,拓展為民辦實(shí)事的領(lǐng)域,完善為民辦實(shí)事的長(zhǎng)效機(jī)制;圍繞學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居等方面,完善人的全生命周期民生服務(wù)的供給機(jī)制;圍繞城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,完善多層次社會(huì)保障的有效機(jī)制,織密民生“保障網(wǎng)”,兜底“百姓福祉”。

  緊跟共富“指揮棒”,唱響高品質(zhì)生活“圓夢(mèng)曲”。續(xù)寫(xiě)“八八戰(zhàn)略”的“樂(lè)章”,奏響美好生活的“旋律”,保質(zhì)“做優(yōu)蛋糕”,從而讓百姓的“幸福之音”由“浙”傳遍全國(guó)。一是要奏響“精神文明”的“旋律”;創(chuàng)建高品質(zhì)精神文化服務(wù)“新體系”,推進(jìn)公共文化服務(wù)現(xiàn)代化試點(diǎn),實(shí)施百城萬(wàn)村文化惠民工程;打造江南特色的文創(chuàng)“新高地”,深化文化研究工程,打造能代表浙江的文化符號(hào)和文化標(biāo)識(shí);構(gòu)建以文化力量推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步“新格局”,弘揚(yáng)新時(shí)代浙江精神,提升文化軟實(shí)力、塑造社會(huì)新風(fēng)尚。二是要奏響“生態(tài)和諧”的“旋律”;建立和推行美麗鄉(xiāng)村、美麗城鎮(zhèn)、美麗城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建加快建成美麗中國(guó)先行示范區(qū)的長(zhǎng)效機(jī)制;健全源頭預(yù)防、過(guò)程控制、損害賠償、責(zé)任追究的環(huán)保機(jī)制;結(jié)合“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo),立足綠色獎(jiǎng)補(bǔ)和生態(tài)補(bǔ)償,拓寬“綠水青山就是金山銀山”的轉(zhuǎn)化通道,建立生態(tài)產(chǎn)品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)機(jī)制,在“浙”里繪就“富春山居圖”的大美河山。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)5

  隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監(jiān)督管理也越來(lái)越嚴(yán)。同時(shí),脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作任務(wù)越來(lái)越重,在干部的思想意識(shí)中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動(dòng)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,這是需要認(rèn)真研究和解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

  一、存在的主要問(wèn)題

  在現(xiàn)行的體制下,盡管有一些關(guān)愛(ài)激勵(lì)的措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關(guān)愛(ài)激勵(lì)方式方法少。當(dāng)前對(duì)干部的有效關(guān)愛(ài)激勵(lì)措施較少,即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴(yán)管與厚愛(ài)不平衡。對(duì)干部要求多、管理嚴(yán)、關(guān)心少,對(duì)干部的保護(hù)還有欠缺,容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部,在工作中出現(xiàn)問(wèn)題的可能性大,致使基層出現(xiàn)“重要崗位無(wú)人干、清閑部門(mén)爭(zhēng)搶去”的現(xiàn)象。

  二、幾點(diǎn)思考與探索

  俗語(yǔ)說(shuō),有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計(jì)、真情關(guān)愛(ài)、容錯(cuò)糾錯(cuò)”融為一體,形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條,對(duì)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

  1、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),構(gòu)建關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的長(zhǎng)效機(jī)制。把關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部擺在重要日程,構(gòu)建起關(guān)愛(ài)激勵(lì)的長(zhǎng)效機(jī)制,是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè),把關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部工作規(guī)范化制度化,推動(dòng)干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè),讓黨員干部精神之鈣“足”起來(lái),讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來(lái);三是抓素質(zhì)提升,用力解決干部“不能為”的問(wèn)題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動(dòng)干部“能擔(dān)當(dāng)”。

  2、注重措施落地,拓寬關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的實(shí)踐路徑。有了制度保障,落實(shí)落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛(ài),把組織上的'關(guān)心關(guān)愛(ài)讓干部看得見(jiàn)、摸得著、接得穩(wěn),積極鼓勵(lì)干部帶薪休假,落實(shí)下基層補(bǔ)助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關(guān)懷干部身心健康,推動(dòng)干部“樂(lè)擔(dān)當(dāng)”;二是化解難點(diǎn)問(wèn)題,積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量,專(zhuān)題立會(huì)研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級(jí)并行待遇的問(wèn)題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進(jìn)一步堅(jiān)定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動(dòng)干部“搶擔(dān)當(dāng)”。

  3、提高容錯(cuò)效度,營(yíng)建關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部的政治氛圍。在改革攻堅(jiān)爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,干部的工作任務(wù)重、壓力大,特別是基層干部直接面對(duì)諸多矛盾問(wèn)題,難免會(huì)出現(xiàn)瑕疵差錯(cuò)。因此,認(rèn)準(zhǔn)“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯(cuò)糾錯(cuò)”這個(gè)理,鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條,積極保護(hù)“豁出去”大膽攻堅(jiān)克難的干部十分亟需和必要。對(duì)那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯(cuò)的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣”的錯(cuò)誤心理,努力形成關(guān)愛(ài)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關(guān)心激勵(lì)照亮干部的奮進(jìn)之路。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)6

  新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征,就是由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,是黨中央在我國(guó)發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折關(guān)口提出的引領(lǐng)新時(shí)代現(xiàn)代化建設(shè)的重大戰(zhàn)略。今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議把“著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”列為明年經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)之一,強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通的方針,以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和改革開(kāi)放為兩個(gè)輪子,全面提高經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力”。要看到,在我國(guó)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)和人口規(guī)模巨大的國(guó)家,由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段并不容易,是一項(xiàng)長(zhǎng)期、曲折、艱苦的系統(tǒng)性工程和歷史性任務(wù)。我們要按照中央的要求和部署,在科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)涵、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線不動(dòng)搖,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展上不斷取得新成果。

  總的來(lái)看,高質(zhì)量發(fā)展,集中體現(xiàn)了堅(jiān)持以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心,是可持續(xù)的發(fā)展,是為了更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的發(fā)展。從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,不僅衡量標(biāo)準(zhǔn)上要從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”,而且內(nèi)涵上要從“增長(zhǎng)”延展到“發(fā)展”,實(shí)現(xiàn)更高水平、更優(yōu)結(jié)構(gòu)、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

  從宏觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是體現(xiàn)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展,是創(chuàng)新成為第一動(dòng)力、協(xié)調(diào)成為內(nèi)生特點(diǎn)、綠色成為普遍形態(tài)、開(kāi)放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展。

  從中觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步增強(qiáng)、國(guó)際分工地位逐步提升的發(fā)展。產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ),是提高供給體系質(zhì)量的重要抓手。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,要把重點(diǎn)放在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)上,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端。

  從微觀層面看,高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)該是產(chǎn)品附加值不斷提升、企業(yè)效益持續(xù)改善的發(fā)展。目前,我國(guó)很多產(chǎn)品和服務(wù)在規(guī)模上位居世界第一,但附加值卻很低。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,必須要提高產(chǎn)品附加值,由低技術(shù)含量、低附加值產(chǎn)品為主向高技術(shù)含量、高附加值產(chǎn)品為主轉(zhuǎn)變,從而使企業(yè)能夠在較低資源環(huán)境損耗基礎(chǔ)上獲取更高附加值,改善經(jīng)營(yíng)效益、提高盈利水平。

  在把握高質(zhì)量發(fā)展重要內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們還要看到,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,既是適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境深刻復(fù)雜變化的需要,也是決勝全面建成小康社會(huì)、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的內(nèi)在要

  求。

  一方面,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的`必然要求。過(guò)去,粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式在我國(guó)發(fā)揮了很大作用,加快了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化,正處于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵階段,無(wú)論是跨越我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)階段非常規(guī)的特有關(guān)口,打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn),還是跨越常規(guī)性的長(zhǎng)期性關(guān)口,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力,都要求我們摒棄粗放式、外延式的發(fā)展方式,加快轉(zhuǎn)向集約式、內(nèi)涵式發(fā)展,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

  另一方面,高質(zhì)量發(fā)展是更好滿足人民對(duì)美好生活需要的必然要求。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)居民的收入水平、住房水平、營(yíng)養(yǎng)水平、受教育水平等,均有了很大提高。進(jìn)入新時(shí)代,人民美好生活需要日益廣泛,不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在教育、衛(wèi)生、醫(yī)療、健康等方面的要求日益增長(zhǎng)。要更好滿足人民對(duì)美好生活的需要,就必須在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展上下功夫。通過(guò)高質(zhì)量發(fā)展,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系更加完整,生產(chǎn)組織方式網(wǎng)絡(luò)化、智能化,產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量不斷提高,更好地滿足人民群眾個(gè)性化、多樣化、不斷升級(jí)的需求。

  進(jìn)一步看,高質(zhì)量發(fā)展是在百年未有之大變局中搶占戰(zhàn)略制高點(diǎn)的重要途徑。當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)持續(xù)放緩,仍處在國(guó)際金融危機(jī)后的深度調(diào)整期,世界大變局加速演變的特征更趨明顯,全球動(dòng)蕩源和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)顯著增多,國(guó)際政治格局不穩(wěn)定性上升。特別是美國(guó)單方面挑起經(jīng)貿(mào)摩擦,并試圖對(duì)我國(guó)進(jìn)行全面戰(zhàn)略圍堵。推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,才能進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力,改變經(jīng)濟(jì)“大而不強(qiáng)”的局面,在應(yīng)對(duì)百年變局中牢牢把握主動(dòng)權(quán)。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)7

  “一個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以”,昌樂(lè)一中是成就我們完美的大團(tuán)隊(duì),我們每位教師都是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者。打造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)企業(yè)都想要的,同樣也是我們昌樂(lè)一中這個(gè)大團(tuán)隊(duì)所需要的,只有每位教師都明白了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是如何打造的,是如何管理和運(yùn)作的,這樣我們才知道自己應(yīng)該干什么,應(yīng)該怎么做,才能各司其職,更好的完成本職工作。讀罷此書(shū),我有兩點(diǎn)收獲:

  一,個(gè)人要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)

  “工作就意味著責(zé)任,責(zé)任成就人生”,讓我明白學(xué)習(xí)不是為了知道而是為了做到。無(wú)論自己所做的是什么樣的工作,只要盡職盡責(zé)地去把它做好,所做的事情就是充滿意義的,人生也如此。

  小到一個(gè)部門(mén),大到一個(gè)企業(yè),都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)或大或小的縮影,任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該有自己的精神,正因?yàn)橛辛诉@種精神才能夠激勵(lì)員工忘我工作;才能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)從一個(gè)臺(tái)階上升到另一個(gè)臺(tái)階;才能引領(lǐng)我們的學(xué)?朔鞣N困難,不斷發(fā)展壯大。

  經(jīng)常聽(tīng)大家說(shuō):“今天工作不努力,明天努力找工作”,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了只是笑笑而已。其實(shí),這句話里面,是存在一個(gè)負(fù)責(zé)任和不負(fù)責(zé)任的因果關(guān)系。只有辛辛苦苦的工作,才能舒舒服服的生活,同樣也在告訴我,要對(duì)你的工作負(fù)責(zé),就是對(duì)你的人生負(fù)責(zé)。對(duì)于本職工作,要做一個(gè)有責(zé)任感的老師。

  二,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有自主性

  團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人要有自動(dòng)自發(fā)的精神,變“要我做”為“我要做”。

  如果每名教師都能把自己份內(nèi)的工作看成是自己的事情,每個(gè)人對(duì)待工作都追求一個(gè)最好的效果,那么就沒(méi)有做不好的.工作,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,也就沒(méi)有那么多隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)與低效率。

  團(tuán)隊(duì)的自主性體現(xiàn)在與組內(nèi)成員之間的主動(dòng)反饋、主動(dòng)溝通、主動(dòng)關(guān)切。我們除了每周兩次固定的集體備課活動(dòng)溝通外,平日里還不定時(shí)地溝通交流備課。如果大家都能做到這一點(diǎn),工作就不會(huì)有盲區(qū)和疏忽,就不會(huì)有溝通不了的問(wèn)題,更不會(huì)有那么多需要上級(jí)主管來(lái)出面解決的矛盾。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,抵個(gè)諸葛亮。一個(gè)人的能力、精力是有限的,而大家共同的智慧則是無(wú)窮的,主動(dòng)反饋、互相溝通可以避免延誤解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī),團(tuán)隊(duì)是每個(gè)個(gè)體的總和,需要發(fā)揮集體中每個(gè)個(gè)體的智慧和長(zhǎng)處,發(fā)展壯大團(tuán)隊(duì)的力量,個(gè)體通過(guò)團(tuán)隊(duì)校正自己的行為,提高工作能力,二者協(xié)調(diào)發(fā)展,相得益彰。如果將團(tuán)隊(duì)比作一顆大樹(shù)的樹(shù)干,個(gè)體是大樹(shù)的枝葉,只有樹(shù)干營(yíng)養(yǎng)充沛,生命力旺盛,枝葉才能有所依托,茁壯成長(zhǎng)。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人只有銳意進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),把自己融入團(tuán)隊(duì),奉獻(xiàn)自己,才能展現(xiàn)出自己的才華與精神風(fēng)貌,從而為昌樂(lè)一中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)8

  一、備課要“新”

  在這近幾年的教學(xué)中,我深刻感受到做練習(xí)時(shí)不要一題接著一題地指導(dǎo)學(xué)生去做,這樣會(huì)讓學(xué)生缺乏對(duì)習(xí)題的認(rèn)識(shí),即使題目做對(duì)了也不能完全掌握,更談不上舉一反三。因此,新課改下的語(yǔ)文練習(xí)課應(yīng)推陳出新,提倡有新意、有創(chuàng)意的備課,認(rèn)真研讀教材,做到以人為本。

  二、訓(xùn)練要“活”

  練習(xí)不能走簡(jiǎn)單化的路子。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,讓訓(xùn)練內(nèi)容活起來(lái),讓訓(xùn)練方法多起來(lái)。

  1、活用教材資源

  在練習(xí)課教學(xué)中,教師要善于對(duì)教材資源進(jìn)行拓展和創(chuàng)新,在多樣化的訓(xùn)練中激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí),提高練習(xí)效率。例如,教學(xué)園地5的“讀讀背背”時(shí),在學(xué)生理解、記憶的基礎(chǔ)上,我巧妙利用成語(yǔ)和名言這兩項(xiàng)看似沒(méi)有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)寫(xiě)訓(xùn)練。學(xué)生興致很高,思維的火花瞬間被點(diǎn)燃:“我敬佩萬(wàn)分地對(duì)魯迅先生說(shuō):‘您學(xué)貫中西,博古通今,真是一位難得的天才呀!’魯迅先生文質(zhì)彬彬地回答說(shuō):‘哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!薄@樣的整合訓(xùn)練,學(xué)生不僅提高了語(yǔ)言技能,還感受到了文雅的人文氣息。

  2、巧用生活素材

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。練習(xí)課上,教師如能聯(lián)系生活,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活閱歷、情感體驗(yàn)來(lái)完成練習(xí),會(huì)收到事半功倍的效果。例如,教學(xué)“觀察中的發(fā)現(xiàn)”這一單元課文時(shí),課前我布置學(xué)生開(kāi)展“處處留心學(xué)語(yǔ)文,細(xì)心觀察有發(fā)現(xiàn)”的活動(dòng),課上我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報(bào),與學(xué)生共享他們?cè)谏钪杏^察得到的小發(fā)現(xiàn)。這樣,不僅增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),提高了他們的語(yǔ)言技能,還培養(yǎng)了他們留心觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、創(chuàng)編趣味習(xí)題

  練習(xí)課上,單一重復(fù)的習(xí)題訓(xùn)練會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味。

  因此,教師可嘗試創(chuàng)編一些形式新穎、內(nèi)容豐富的趣味習(xí)題。如我在教學(xué)中常根據(jù)習(xí)題的結(jié)構(gòu)特征和學(xué)生的認(rèn)知水平,創(chuàng)編“智力大沖浪”、“芝麻開(kāi)門(mén)”、“挑戰(zhàn)極限”等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的習(xí)題。同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),自主創(chuàng)編習(xí)題,再集體挑選出富有創(chuàng)意和價(jià)值的習(xí)題讓學(xué)生操練。事實(shí)證明,靈活多樣的練習(xí)方式,更能激發(fā)學(xué)生練習(xí)的.欲望,提高練習(xí)的效率。

  三、評(píng)價(jià)要“實(shí)”

  1、多元互動(dòng)式評(píng)價(jià)

  新課標(biāo)指出,實(shí)施評(píng)價(jià)應(yīng)注意將教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間的互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。練習(xí)課的教學(xué)評(píng)價(jià)也要求師生共同參與,注重發(fā)展學(xué)生的評(píng)價(jià)能力。例如,學(xué)生完成一道練習(xí)題后,教師可暫不進(jìn)行評(píng)價(jià),而是先請(qǐng)這位學(xué)生說(shuō)說(shuō)本次練習(xí)題的類(lèi)型和自己在做題過(guò)程中的一些想法,然后請(qǐng)其他同學(xué)交流意見(jiàn),最后教師再作出評(píng)價(jià)。這樣不僅便于教師根據(jù)學(xué)生的思維狀況及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程,而且也可促進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)能力的發(fā)展。對(duì)于學(xué)生間的相互評(píng)價(jià),教師要引導(dǎo)學(xué)生做到“賞識(shí)”和“挑刺”相結(jié)合。

  2、目標(biāo)導(dǎo)向式評(píng)價(jià)

  與新課標(biāo)所倡導(dǎo)的三維目標(biāo)相對(duì)應(yīng),練習(xí)課上,教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也可從三個(gè)方面入手:

 。1)知識(shí)與技能方面,主要指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià);

  (2)過(guò)程與方法方面,包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的評(píng)價(jià);

 。3)情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面。

  教師要善于把握評(píng)價(jià)時(shí)機(jī),從學(xué)生的表現(xiàn)和語(yǔ)言中挖掘出評(píng)價(jià)因素,予以具體的導(dǎo)向性評(píng)價(jià),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)不足,明確努力的方向。

  3、縱向?qū)Ρ仁皆u(píng)價(jià)

  教師要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對(duì)學(xué)生實(shí)施縱向?qū)Ρ仁皆u(píng)價(jià)。對(duì)于不同層次的學(xué)生,教師應(yīng)善于從不同階段的回顧對(duì)比,有交效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)9

  任麗娜一直以來(lái),社會(huì)、學(xué)校、家庭一直都希望學(xué)生能有一個(gè)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么怎么樣才能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高教學(xué)的質(zhì)量呢?聽(tīng)了黃德杰主任的《輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量》專(zhuān)題講座,我豁然開(kāi)朗。

  在講座前,黃主任讓全體在座的我們用左手來(lái)寫(xiě)字切實(shí)親身體驗(yàn)負(fù)擔(dān)給學(xué)生們帶來(lái)的巨大壓力。整個(gè)講座過(guò)程中,黃主任結(jié)合教學(xué)觀念和教學(xué)策略兩大版塊內(nèi)容,用富有哲理的思想理念,發(fā)人深省的教學(xué)故事以及鮮活生動(dòng)的個(gè)人案例深入淺出地為我們解釋了“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)真諦。

  學(xué)生的負(fù)擔(dān)主要來(lái)自兩個(gè)方面,即有形負(fù)擔(dān)和無(wú)形負(fù)擔(dān)。有形負(fù)擔(dān),指的是沉重的書(shū)包,假日各類(lèi)的輔導(dǎo)班、強(qiáng)化班,大量的作業(yè)等。無(wú)形負(fù)擔(dān)指的是老師、家長(zhǎng)等給予學(xué)生的精神壓力。這壓力雖然是無(wú)形的,但對(duì)于學(xué)生心理健康,性格形成,意志品質(zhì)培養(yǎng)等等都有著巨大的影響。

  要減輕這些負(fù)擔(dān),要靠大環(huán)境,也要靠我們教師的宣傳,有些道理家長(zhǎng)并不懂,我們可以解釋?zhuān)ㄗh家長(zhǎng)看看報(bào)紙、書(shū)籍中有關(guān)現(xiàn)代教育的內(nèi)容,逐漸地去理解,讓孩子做父母的工作??作為教師,應(yīng)在平時(shí)多留心,用眼觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),用心跟學(xué)生交流,了解他們的想法,以便及時(shí)加以引導(dǎo),糾正他們某些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)或行為。只要教師多注意,多留一份心,就能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為學(xué)生正確導(dǎo)航。此外,作為教師,對(duì)學(xué)生要細(xì)心意外,還要對(duì)自己注意細(xì)節(jié),平時(shí)要注意自身的一言一行,從細(xì)微處感染學(xué)生,真正做到言傳身教。

  大量的作業(yè)長(zhǎng)時(shí)間地把學(xué)生禁錮在書(shū)桌前,日久天長(zhǎng),他們倦了、厭了、煩了,作為教師,布置作業(yè)要適當(dāng),可以不留或少留家庭作業(yè),減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),學(xué)生才會(huì)輕裝上陣,才會(huì)有時(shí)間有機(jī)會(huì)有潛力發(fā)展自己。

  做到了學(xué)生的輕負(fù)擔(dān),我們?cè)诮虒W(xué)方面也要高質(zhì)量。

  我們學(xué)校學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差,部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的不敢想象,比如在英語(yǔ)教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生好多連三年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞都不會(huì)拼讀,有的甚至連最簡(jiǎn)單的26個(gè)字母都不會(huì)默寫(xiě)!還有這些學(xué)生在上英語(yǔ)課習(xí)慣很不好,做小動(dòng)作,回頭說(shuō)話,還跟老師頂嘴,作業(yè)不按時(shí)完成等;而且甚至有的孩子不以為完不成作業(yè)是不對(duì)的,學(xué)生自己都沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。所以輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的'素質(zhì)教育就必須因地制宜,因材施教。

  第一,實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)。讓教師在教的過(guò)程中追求有效教學(xué),力求實(shí)現(xiàn)“教”必須有效。讓學(xué)生在參與課堂中感受快樂(lè),在快樂(lè)中收獲,在收獲中內(nèi)化,在內(nèi)化中發(fā)展。讓“高質(zhì)量”伴隨孩子!教師認(rèn)認(rèn)真真去上課,把那種盡擺師道尊嚴(yán)、牽著學(xué)生鼻子走的課堂清除出去;把不明目標(biāo)、不識(shí)真諦課堂清除出去;把趾高氣揚(yáng)地訓(xùn)斥、指責(zé)甚至侮罵學(xué)生的課堂清除出去;把素質(zhì)不高、學(xué)識(shí)不深的課堂清除出去??緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改,扎扎實(shí)實(shí)上課,使課堂真正成為關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、善待學(xué)生的“愛(ài)心堂”。

  第二,建立典雅的校園文化。讓學(xué)生在“家”的氛圍中體驗(yàn)溫暖,在豐富多彩的活動(dòng)中彰顯自身價(jià)值,力求實(shí)現(xiàn)“學(xué)”必須快樂(lè)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣是首要任務(wù),格拉斯說(shuō):人有了強(qiáng)烈的好奇心、求知欲就會(huì)想方設(shè)法通過(guò)自學(xué)來(lái)獲得自己所想要的知識(shí),就會(huì)懂得自己想要懂得的一切。在教學(xué)上要有所突破,就要點(diǎn)燃學(xué)生求知的火焰,啟動(dòng)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,誘發(fā)了學(xué)生的興趣,培養(yǎng)著學(xué)生的能力。比如英語(yǔ)課堂中,可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)的愛(ài)好與興趣創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng),學(xué)生積極學(xué),教學(xué)效果自然就提高了。

  輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量是我們教育的一條高速公路,它只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),它是我們永遠(yuǎn)的追求。減負(fù)不是不要負(fù)擔(dān),不是一味地為減而減,而是要減去那些不合理的負(fù)擔(dān),把省下來(lái)的時(shí)間用于對(duì)學(xué)生全面和諧的健康發(fā)展更有價(jià)值、更有意義的學(xué)習(xí)之中。減負(fù)是要把學(xué)生從過(guò)分強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的命運(yùn)中解放出來(lái),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,從“一切為了學(xué)生的分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)向“為了學(xué)生的一切”,最終是為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高,為了提高教育質(zhì)量。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)10

  一、不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平

  作為一名老師,只有在工作中永無(wú)休止地學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),改變觀念,才能儲(chǔ)備一桶新鮮的“活水”,服務(wù)于學(xué)生,澆開(kāi)每一朵小花。所以,要想提高教學(xué)質(zhì)量,作為老師的我首先必須不斷提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中不斷積累,勤思考,常總結(jié),苦練基本功,不斷提高教學(xué)水平。

  二、精巧設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)

  首先要抓住導(dǎo)入環(huán)節(jié),設(shè)下懸念和情趣,誘發(fā)學(xué)生的求知欲,點(diǎn)燃思維的火花。導(dǎo)入語(yǔ)是開(kāi)啟新課,引導(dǎo)學(xué)生登堂入室的鑰匙;是承前啟后的橋梁,能使學(xué)生“循”故而知新;精彩的導(dǎo)入語(yǔ)能“激活”課堂,使教學(xué)氛圍更加優(yōu)化,教學(xué)活動(dòng)更加順暢。第二要抓過(guò)程環(huán)節(jié)。教師在教學(xué)過(guò)程中要投入情感,積極點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生把這種情感轉(zhuǎn)化為理性思考,使學(xué)生在激情中明理,在明理的基礎(chǔ)上激情,從而產(chǎn)生理想的教學(xué)效果。第三是抓住結(jié)束環(huán)節(jié)。

  三、注重課堂教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的參與度

  我認(rèn)為要從教師在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該對(duì)自己所教學(xué)的內(nèi)容:第一步先要自己明白;第二步我覺(jué)得要講得清楚;第三步要學(xué)生聽(tīng)懂;第四步要讓學(xué)生實(shí)踐。這樣才能達(dá)到一個(gè)良好的教學(xué)效果。

  四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  在我的`日常教學(xué)工作中,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生產(chǎn)生討厭、紀(jì)律散亂、不注意聽(tīng)講等不良行為。我也曾采用種種措施,有時(shí)甚至使用強(qiáng)制性手段,力求解決這些問(wèn)題,結(jié)果往往不盡人意。利用興趣調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,已達(dá)到預(yù)定的教育目標(biāo)。

  五、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量,就要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗語(yǔ)說(shuō):“習(xí)慣成自然”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使學(xué)生從內(nèi)心出發(fā),不走彎路而達(dá)到目標(biāo);不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)給學(xué)生的成功增加困難。因此,七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須從細(xì)節(jié)開(kāi)始,比如說(shuō):坐的姿勢(shì)、讀書(shū)的姿勢(shì)、回答問(wèn)題的聲音要響亮等等。教師必須注意從一點(diǎn)一滴的小事抓起,經(jīng)過(guò)重復(fù)或練習(xí)形成自動(dòng)的行為動(dòng)作,要不斷強(qiáng)化,持之以恒地滲透。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生就會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),懂得怎樣合理去安排自己的學(xué)習(xí)生活,會(huì)受益終身。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)11

  科技創(chuàng)新是國(guó)家強(qiáng)盛和民族興旺的動(dòng)力源泉,一個(gè)國(guó)家和民族的創(chuàng)新能力,決定著國(guó)家和民族的前途命運(yùn)。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),科技自立自強(qiáng)是促進(jìn)發(fā)展大局的根本支撐,只要秉持科學(xué)精神、把握科學(xué)規(guī)律、大力推動(dòng)自主創(chuàng)新,就一定能夠把國(guó)家發(fā)展建立在更加安全、更為可靠的基礎(chǔ)之上。貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,必須堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。

  新一輪科技革命帶來(lái)歷史性機(jī)遇

  縱觀人類(lèi)歷史,科技改變了人類(lèi)的生產(chǎn)方式和生活方式,并極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步。在21世紀(jì),創(chuàng)新已經(jīng)變得無(wú)所不在,科技成果轉(zhuǎn)化為商業(yè)應(yīng)用的速度越來(lái)越快。在全球發(fā)展的整體格局中,誰(shuí)能抓住創(chuàng)新的機(jī)遇,誰(shuí)就能搶占發(fā)展的先機(jī)。

  在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都從來(lái)不放棄、不退縮、不止步的自強(qiáng)精神,是中華民族的偉大品格。在當(dāng)今時(shí)代背景下,創(chuàng)新精神是自強(qiáng)精神的最好體現(xiàn)。要自強(qiáng),必創(chuàng)新;

  唯創(chuàng)新,才自強(qiáng)。在中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局交織激蕩的關(guān)鍵時(shí)期,我們唯有自強(qiáng)奮進(jìn),矢志不移堅(jiān)持自主創(chuàng)新,凝神聚力提升國(guó)家創(chuàng)新能力,才能在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局,為中華民族的偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)的科技支撐。

  科學(xué)是推動(dòng)歷史前進(jìn)的磅礴力量。人類(lèi)歷史上的每次科技革命和產(chǎn)業(yè)革命,都會(huì)引發(fā)世界科學(xué)中心和產(chǎn)業(yè)中心的轉(zhuǎn)移,并重塑世界格局。歷史表明,大國(guó)崛起無(wú)不以強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力為支撐。歷史思維幫助我們看清楚大勢(shì),幫助我們預(yù)判并把握時(shí)代的機(jī)遇。當(dāng)今世界正在經(jīng)歷新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革,全球科技創(chuàng)新空前活躍,全球創(chuàng)新版圖正在重構(gòu)。世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式出現(xiàn)了歷史性的交匯,我們面臨著千載難逢的歷史機(jī)遇,同時(shí)也面臨著史無(wú)前例的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  深刻分析出現(xiàn)科技短板的深層次原因

  當(dāng)前,我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展還存在著一些突出問(wèn)題。對(duì)此,我們需要徹底分析更深層次的原因,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),只有找到問(wèn)題的癥結(jié),我們才有可能真正解決制約我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、妨礙我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的科技短板。

  關(guān)于“卡脖子”問(wèn)題。“卡脖子”技術(shù)往往具有戰(zhàn)略性、壟斷性、復(fù)雜性的特征,一般在短時(shí)間內(nèi)既無(wú)法替代又難以突破。“卡脖子”技術(shù)涉及復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)和最基礎(chǔ)的技術(shù)理論,也涉及大量關(guān)鍵裝備。解決“卡脖子”問(wèn)題往往需要長(zhǎng)期高投入和高度協(xié)同的科研攻關(guān),并依賴完善的技術(shù)應(yīng)用環(huán)境和產(chǎn)業(yè)生態(tài)。

  關(guān)于基礎(chǔ)研究問(wèn)題;A(chǔ)研究是為了獲得新的知識(shí),不以任何特定的應(yīng)用或使用為目的,一些技術(shù)研發(fā)及技術(shù)應(yīng)用的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)力的比拼,一些關(guān)鍵核心技術(shù)的發(fā)展往往要依靠基礎(chǔ)研究的積累和突破。必須解決對(duì)基礎(chǔ)研究重視不夠和投入不足的問(wèn)題,既要增加基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi),又要給基礎(chǔ)研究更大的發(fā)展空間和寬松的管理政策。

  關(guān)于科技成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題?萍汲晒D(zhuǎn)化是利用科技成果形成新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的過(guò)程。高效的科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制能夠極大提升現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力水平,有力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。目前,我國(guó)很多科學(xué)研究停留在論文發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)階段,科技創(chuàng)新止步于“最后一公里”,研究產(chǎn)出與產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求還存在一定的差距。

  要真正解決科技短板問(wèn)題,還需要對(duì)科技工作、對(duì)科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)活動(dòng)的客觀規(guī)律進(jìn)行深入思考,以期基于規(guī)律的認(rèn)識(shí),實(shí)事求是地針對(duì)問(wèn)題精準(zhǔn)發(fā)力。

  科學(xué)技術(shù)研究和相關(guān)活動(dòng)具有如下特征:目標(biāo)的不確定性、領(lǐng)軍人才及關(guān)鍵人員的重要性、項(xiàng)目規(guī)劃的科學(xué)性、項(xiàng)目執(zhí)行的剛性與柔性、人的主觀能動(dòng)性、條件環(huán)境的依賴性、思想交流的開(kāi)放性、全球化背景下的競(jìng)爭(zhēng)性等等。這些特征值得我們深思,需在尊重科技規(guī)律的基礎(chǔ)上采取科學(xué)合理的方式和手段去管理科技工作。

  實(shí)際上,在討論“卡脖子”問(wèn)題時(shí),我們還需要意識(shí)到科學(xué)技術(shù)正面臨著新一輪大爆發(fā),需用全面的、發(fā)展的、系統(tǒng)的觀念去看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),去科學(xué)統(tǒng)籌科技規(guī)劃的制定?萍几锩、產(chǎn)業(yè)革命一方面為大國(guó)崛起提供了難得的機(jī)遇,另一方面也提出了新的挑戰(zhàn),只有在競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī),才能夠提升國(guó)家的科技競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家綜合實(shí)力。在嚴(yán)峻的全球科技競(jìng)爭(zhēng)中,我們除了要運(yùn)用好戰(zhàn)略思維、辯證思維外,還要用好底線思維。

  起而行之,構(gòu)筑民族復(fù)興的強(qiáng)大科技支撐

  要堅(jiān)定不移地貫徹新發(fā)展理念,起而行之,用自強(qiáng)精神和創(chuàng)新精神,為大國(guó)崛起提供有力支撐。

  構(gòu)筑良好的學(xué)術(shù)生態(tài)。學(xué)術(shù)生態(tài)反映了學(xué)術(shù)品位,良好的學(xué)術(shù)生態(tài)是學(xué)術(shù)水平持續(xù)提升的重要保障。要努力建立堅(jiān)守誠(chéng)信、崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、敢于擔(dān)當(dāng)、寬容失敗的學(xué)術(shù)生態(tài),堅(jiān)決排除非學(xué)術(shù)因素對(duì)學(xué)術(shù)的干擾。一方面,學(xué)術(shù)誠(chéng)信是良好學(xué)術(shù)生態(tài)的前提,是每個(gè)人在學(xué)術(shù)活動(dòng)中必須堅(jiān)守的道德規(guī)范。學(xué)術(shù)不端行為不僅損害科學(xué)界的公平、正義,而且褻瀆了科研工作者、科學(xué)家的形象。學(xué)術(shù)活動(dòng)不容半點(diǎn)雜質(zhì),對(duì)一切學(xué)術(shù)不端行為的唯一態(tài)度就是“零容忍”。另一方面,科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)術(shù)共同體的價(jià)值取向至關(guān)重要。應(yīng)創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)機(jī)制,建立健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系,形成并實(shí)施有利于科技人才潛心研究和創(chuàng)新的評(píng)價(jià)制度。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么,對(duì)于學(xué)者有著重要的引導(dǎo)作用,對(duì)形成良好的學(xué)術(shù)生態(tài)有著重要的影響。為此,要樹(shù)立正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,堅(jiān)決克服唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)等傾向。要辯證地看待數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,數(shù)量的指標(biāo)往往好操作、易執(zhí)行,但并不真正代表質(zhì)量。在科技領(lǐng)域,量變不一定必然導(dǎo)致質(zhì)變。

  發(fā)揮大學(xué)基礎(chǔ)研究主力軍的作用。大學(xué)具有關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)、人才聚集、學(xué)科齊全的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)基礎(chǔ)研究方面有著不可替代的作用。大學(xué)是人才聚集的地方,大學(xué)的重要職責(zé)是追求和傳授學(xué)問(wèn)、探索和擴(kuò)展人類(lèi)知識(shí)邊界,大學(xué)產(chǎn)生的重要研究成果不斷推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。大學(xué)同時(shí)也是學(xué)科交叉匯聚的地方,學(xué)科交叉點(diǎn)往往是新的知識(shí)生長(zhǎng)點(diǎn)、新的`科學(xué)前沿,是最有可能產(chǎn)生重大乃至革命性突破的地方。大學(xué)還是重要?jiǎng)?chuàng)新思想的發(fā)源地。大學(xué)具有關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)、氛圍寬松的特征;A(chǔ)研究的價(jià)值往往在短期內(nèi)并不明顯,基礎(chǔ)研究的結(jié)果往往不能預(yù)設(shè)。研究者需要“自由飛翔”的環(huán)境,自由的廣度決定了飛翔的高度。

  打造大學(xué)和企業(yè)創(chuàng)新“雙引擎”。大學(xué)和企業(yè)的合作要跳出成果轉(zhuǎn)化的舊模式,要構(gòu)建戰(zhàn)略層面的校企長(zhǎng)期合作關(guān)系,建立新型的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系。要進(jìn)一步完善大學(xué)與企業(yè)之間高水平人才流動(dòng)機(jī)制,確?茖W(xué)家與工程師之間、大學(xué)與企業(yè)之間在人才培養(yǎng)和供給方面保持持續(xù)深入的對(duì)話與合作,共同面向未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求,打造產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)新體系。一方面,大學(xué)要加快提升自身的創(chuàng)新能力。大學(xué)要通過(guò)整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性的改革,不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,從頂層設(shè)計(jì)和整體布局上對(duì)世界一流大學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。要加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè),打造一流的學(xué)術(shù)生態(tài)和學(xué)術(shù)文化。要完善學(xué)科布局,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科交叉。要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)研究的長(zhǎng)期穩(wěn)定有力支持。要加強(qiáng)重大創(chuàng)新平臺(tái)和科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè),瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求開(kāi)展有組織的科研。要推進(jìn)科教融合,增強(qiáng)科研的育人功能。要主動(dòng)謀劃、提前布局,牽頭和參與國(guó)際大科學(xué)項(xiàng)目,不斷提升創(chuàng)新水平。另一方面,企業(yè)要加大對(duì)創(chuàng)新的投入并發(fā)揮主力軍作用。大學(xué)推動(dòng)創(chuàng)新,更多是從科學(xué)本身的邏輯出發(fā),去探索未知領(lǐng)域,從而給予人類(lèi)社會(huì)發(fā)展持續(xù)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。企業(yè)則更多地從科技發(fā)展的外部需求入手,有效地配置各類(lèi)創(chuàng)新資源和創(chuàng)新要素,從而成為推動(dòng)創(chuàng)新的強(qiáng)大外部動(dòng)力。同時(shí),重大的科技創(chuàng)新突破往往能夠孕育出世界級(jí)的高科技企業(yè)。歷史上,計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的誕生和發(fā)展催生了微軟、蘋(píng)果、谷歌、亞馬遜等企業(yè)。因此,我國(guó)高科技企業(yè)要抓住科技革命帶來(lái)的重大機(jī)遇,樹(shù)立創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂的觀念,發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用,使企業(yè)成為創(chuàng)新要素集成、科技成果轉(zhuǎn)化的生力軍,打造科技、教育、產(chǎn)業(yè)、金融緊密融合的創(chuàng)新體系。

  要加快完善國(guó)家創(chuàng)新體系。當(dāng)前,世界各國(guó)之間的科技競(jìng)爭(zhēng)在更深層次上是國(guó)家創(chuàng)新體系的競(jìng)爭(zhēng),目的是爭(zhēng)奪未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)主導(dǎo)權(quán)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,工業(yè)革命發(fā)生時(shí),一批關(guān)鍵核心技術(shù)的突破,往往能夠推動(dòng)一個(gè)或若干個(gè)新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,同時(shí)也伴隨著創(chuàng)新方式和創(chuàng)新體系的變革,為后發(fā)國(guó)家通過(guò)提高創(chuàng)新體系整體效能實(shí)現(xiàn)趕超提供了重大機(jī)遇。以智能化為重要特征的第四次工業(yè)革命,融合信息、智能制造、生命、材料等眾多科技,會(huì)帶來(lái)未來(lái)百年人類(lèi)社會(huì)的重大變革,導(dǎo)致全球產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局的重新調(diào)整,也為重構(gòu)國(guó)家創(chuàng)新體系提供了重要的窗口期。黨的十九屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào),“完善國(guó)家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)”。國(guó)家創(chuàng)新體系的整體效能是未來(lái)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)決勝的關(guān)鍵。為此,要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),建立多方參與、充分論證的頂層決策咨詢機(jī)制。要完善重大項(xiàng)目組織管理模式,明確責(zé)任制,健全適應(yīng)市場(chǎng)機(jī)制的創(chuàng)新管理模式。要完善基礎(chǔ)研究有效引領(lǐng)和支撐攻克關(guān)鍵核心技術(shù)的激勵(lì)政策和人才培養(yǎng)模式。要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系,為中小型科技企業(yè)成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。要全面推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新國(guó)際合作,促進(jìn)以吸引全球優(yōu)秀創(chuàng)新人才為重心的新一輪對(duì)外開(kāi)放。

  在我國(guó)即將進(jìn)入新發(fā)展階段的關(guān)鍵時(shí)期,我們要深刻領(lǐng)悟把科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐的重大意義,樹(shù)立更加強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。堅(jiān)持“四個(gè)面向”,抓住科技創(chuàng)新發(fā)展的新機(jī)遇,進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新體系,以創(chuàng)新增添發(fā)展動(dòng)力,積極服務(wù)國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)12

  推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟(jì)政策、實(shí)施宏觀調(diào)控的根本要求。為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,應(yīng)堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,激發(fā)動(dòng)能、夯實(shí)基礎(chǔ)、深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放,不斷增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力。

  第一,激發(fā)動(dòng)能。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵一環(huán)是要激發(fā)發(fā)展動(dòng)能。一是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展驅(qū)動(dòng)。要深化大數(shù)據(jù)、新一代信息技術(shù)、人工智能等研發(fā)應(yīng)用,大力發(fā)展高端制造、生物醫(yī)藥、新能源汽車(chē)、新材料等新興產(chǎn)業(yè)集群,綜合運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新裝備和新商業(yè)模式,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。二是全要素生產(chǎn)率提升驅(qū)動(dòng)。要以重建激勵(lì)機(jī)制、鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入等為重點(diǎn),促進(jìn)技術(shù)前沿拓展。

  要以糾正資源錯(cuò)配、提高資源配置效率為重點(diǎn),完善制度環(huán)境,促進(jìn)資源在不同產(chǎn)業(yè)和不同企業(yè)之間優(yōu)化配置,避免因機(jī)制不暢等原因?qū)е碌馁Y源錯(cuò)配。三是三大需求協(xié)調(diào)驅(qū)動(dòng)。在投資方面,要優(yōu)化投資結(jié)構(gòu),提升投資效益。在消費(fèi)方面,要鼓勵(lì)業(yè)態(tài)創(chuàng)新,優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境。在進(jìn)出口方面,要不斷優(yōu)化外貿(mào)結(jié)構(gòu),促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易平衡發(fā)展。

  第二,夯實(shí)基礎(chǔ)。一是要大力推進(jìn)自主創(chuàng)新。要瞄準(zhǔn)國(guó)際先進(jìn)水平,健全新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系,加大對(duì)新技術(shù)新產(chǎn)品研發(fā)的支持力度,加快推進(jìn)新技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。要加強(qiáng)新技術(shù)產(chǎn)品的品牌建設(shè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),為各類(lèi)市場(chǎng)主體營(yíng)造公平開(kāi)放透明的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,建立有利于企業(yè)自主創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制。二是大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)。制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的核心,抓實(shí)體經(jīng)濟(jì)一定要抓好制造業(yè)。要推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展,加快數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化技術(shù)在制造業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用,發(fā)展高端制造、智能制造,在產(chǎn)業(yè)鏈上不斷由中低端邁向中高端。

  第三,深化改革。構(gòu)建推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制是一個(gè)系統(tǒng)工程,要通盤(pán)考慮、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革必須以完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場(chǎng)化配置為重點(diǎn),堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端,有效激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。一是深化國(guó)有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的.世界一流企業(yè)。二是深化商事

  制度改革,全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度,加快要素價(jià)格市場(chǎng)化改革,完善市場(chǎng)監(jiān)管體制。三是健全財(cái)政、貨幣、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、消費(fèi)、投資等經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)機(jī)制,加快建立現(xiàn)代財(cái)政制度,深化稅收制度改革,深化金融體制改革。

  第四,擴(kuò)大開(kāi)放。擴(kuò)大開(kāi)放是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩歉哔|(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在需要。一是提高貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)力。要以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和擴(kuò)大開(kāi)放為動(dòng)力,堅(jiān)持鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),加快培育競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),保持加工貿(mào)易政策連續(xù)性和穩(wěn)定性。二是提高利用外資水平。打造利用外資新平臺(tái),重塑利用外資新優(yōu)勢(shì),不斷擴(kuò)大利用外資規(guī)模,提高利用外資質(zhì)量,優(yōu)化利用外資環(huán)境。三是提高對(duì)外投資水平。要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)外投資方式,促進(jìn)國(guó)際產(chǎn)能合作,形成面向全球的貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò),加快培育國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)

  堅(jiān)定不移推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)13

  4月29日,寶業(yè)湖北建工集團(tuán)學(xué)習(xí)大講堂開(kāi)講,高林總經(jīng)理和十四位征文獲獎(jiǎng)員工代表分享交流學(xué)習(xí)龐寶根董事長(zhǎng)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》的心得體會(huì)。

  大講堂上,高總講話指出,躬逢偉大的新時(shí)代,企業(yè)要積極承擔(dān)歷史賦予的使命,緊跟建筑業(yè)發(fā)展趨勢(shì),轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、明確發(fā)展目標(biāo),苦練內(nèi)功,全面提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;要強(qiáng)化精細(xì)過(guò)程管控,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,搶抓市場(chǎng)機(jī)遇,突破發(fā)展瓶頸,努力做到“做一個(gè)項(xiàng)目、樹(shù)一座口碑、交一幫朋友”。高總強(qiáng)調(diào),集團(tuán)全體員工要切實(shí)履職盡責(zé)、恪盡職守,公心在前、私心在后,以企業(yè)主人翁意識(shí)做好事、做成事,助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。針對(duì)近期社會(huì)上安全事故頻發(fā)的問(wèn)題,高總指出,抓好安全管理等于抓效益,安全是企業(yè)發(fā)展的生命線,要戮力同心抓好安全生產(chǎn)管理工作。高總強(qiáng)調(diào),寶業(yè)大講堂為員工提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)的平臺(tái),希望通過(guò)舉辦主題多樣、內(nèi)容豐富的`分享交流活動(dòng),提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)和企業(yè)管理整體水平。

  大講堂上,方菲、呂敏、丁涌等十四位獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髡叻窒韺W(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會(huì),他們緊扣“正思想、振精神、走正道”主題,結(jié)合個(gè)人工作、學(xué)習(xí)和生活中的切身體會(huì),從不同層面、不同角度闡述對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的理解與認(rèn)識(shí)。

  集團(tuán)黨委書(shū)記李漢明宣讀集團(tuán)表彰學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會(huì)優(yōu)秀征文的通報(bào)。據(jù)通報(bào),本次征文得到廣大員工積極響應(yīng)、大力支持,共收到各單位員工報(bào)送的征文104篇,經(jīng)評(píng)審,評(píng)出征文一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)8名。

  集團(tuán)公司和直屬單位中層以上管理人員、集團(tuán)各直營(yíng)項(xiàng)目部執(zhí)行經(jīng)理、學(xué)習(xí)《怎么做實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》心得體會(huì)優(yōu)秀征文作者等,共130余人參加大講堂學(xué)習(xí)。

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