勞動教育的心得體會(通用28篇)
我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的勞動教育的心得體會,歡迎大家分享。
勞動教育的心得體會 1
勞動教育是一種非常重要的教育方式,它能夠讓學(xué)生們認(rèn)識到勞動的重要性,培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動精神。在我參加的一次勞動教育活動中,我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性。
這次勞動教育活動是在學(xué)校的組織下進(jìn)行的',我們一共參加了五個(gè)項(xiàng)目,包括種菜、植樹、收拾衛(wèi)生、幫助老師搬運(yùn)物品等。在這些項(xiàng)目中,我體會到了勞動的樂趣和意義。比如,在種菜的時(shí)候,我們需要在田地里挖坑、澆水、播種、覆土等,這些看似簡單的工作卻需要我們付出很多努力和汗水。但是,當(dāng)我們看到自己種下的菜苗一天天成長起來,心中就會感到非常滿足和自豪。
通過這次勞動教育活動,我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性。勞動不僅能夠讓我們獲得物質(zhì)上的回報(bào),更重要的是能夠讓我們獲得精神上的滿足和成長。同時(shí),勞動也是一種很好的鍛煉方式,能夠讓我們鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
在這次活動中,我也學(xué)到了很多東西。比如,我學(xué)會了如何與人合作,如何與他人配合完成一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),我也學(xué)會了如何堅(jiān)持和努力,不斷克服困難和挑戰(zhàn)。
總之,勞動教育是一種非常重要的教育方式,它能夠讓學(xué)生們認(rèn)識到勞動的重要性,培養(yǎng)他們的勞動意識和勞動精神。在這次活動中,我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性,也學(xué)到了很多東西。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加珍惜勞動,更加努力地學(xué)習(xí)。
勞動教育的心得體會 2
當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進(jìn)行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨(dú)立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個(gè)小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家具,每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點(diǎn)的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進(jìn)去,所以平常打掃的時(shí)候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。
這次大掃除也是我提議的,如果因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅(jiān)持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻(gè)人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個(gè)開始。
選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無難事。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)實(shí)干動力,我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的`勞動者匯聚起圓夢今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻(xiàn)付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇冢凰骱潍@?”只要把個(gè)人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機(jī)會,與祖國和時(shí)代一起成長進(jìn)步。
中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來的。新時(shí)代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。
勞動教育的心得體會 3
學(xué)會做家務(wù),是一個(gè)使自己擺脫依靠的過程。像我們這一代青少年,在日常生活中具有很強(qiáng)的依靠性,首先是對父母的依靠,其次是對于環(huán)境的依靠。人生之路是漫長的.,誰也難免置身逆境,不是書讀好了就萬事大吉,擺脫對于他人和環(huán)境的依靠,可以使自己不論將來境況是優(yōu)或劣,都能夠從容應(yīng)付。因此,擺脫任何形式的依靠,在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳,都是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過程。
通過做家務(wù),我深深地理解和體會到了父母做家務(wù)的辛苦,我也學(xué)會了為他人著想,學(xué)會了孝順長輩,愛護(hù)父母。過去的我常常喜愛指手畫腳地挑毛病,而現(xiàn)在的我很少挑毛病,脾氣也好多了。我想,這是因?yàn)橥ㄟ^自己動手做事,深化體會到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增進(jìn)了對父母的理解,并且學(xué)會了感謝與愛護(hù)父母。
勞動教育的心得體會 4
為期幾周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學(xué)三年期間十分珍貴的一段快樂時(shí)光。如果有人問及我大學(xué)里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告訴他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的大學(xué)的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。三年的學(xué)習(xí)生活,三年的做人做事,我們的大學(xué)給予了我們太多太多。我們這幾周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報(bào)一向以來為我們服務(wù)的老師和保潔人員。此次勞動周,我和我的六名同學(xué)很幸運(yùn)地被安排到8號樓,在那里我們意外地遇到一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,參與八號樓保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個(gè)重要目標(biāo)。勞動周期間,我們每一天從事的都是掃地一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。大二的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的好處,成長的`欣喜、即將離別的愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂;腥婚g兩年的完美年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺,自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學(xué)校安排勞動周的目的之一。當(dāng)我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、這些看起來不起眼的事,做好并不容易。首先要服從老師的安排,還要和其他同學(xué)分工合作。這就需要有團(tuán)隊(duì)精神、群眾觀念,不能拈輕怕重。
勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們七名同學(xué)無論是男生或是女同學(xué)都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這幾周的勞動,我們可謂收獲大于付出。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要好處。在競爭如此激烈的這天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的這天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們就應(yīng)做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。
勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗(yàn)都是最為珍貴的財(cái)富。我很珍惜這一周的勞動時(shí)間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。
勞動教育的心得體會 5
這次勞動教育活動,很榮幸我們會審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開始開展這一活動時(shí)我們不理解其意義而有一些抱怨,但是現(xiàn)在,我們深刻理解了勞動教育的意義并感謝學(xué)校開展這一活動。它不僅鍛煉了我們自主動手能力,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)了保持潔凈的作風(fēng),更重要的是它加強(qiáng)了班級的凝聚力,強(qiáng)化了班級的班風(fēng)班貌建設(shè)。對于這一點(diǎn)我們深有認(rèn)識。
勞動教育成績的取得,并不是一個(gè)人的事情也不是一個(gè)人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜,不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪,而且還有成功大道及二號樓前的路面,其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標(biāo)及名人像等需要擦洗的物件。面對復(fù)雜的清潔區(qū),我們班勞動教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的,在分組上進(jìn)行了多次調(diào)整,在吸收前次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的劃分,F(xiàn)在我們班級分為7組。1組有5人負(fù)責(zé)室外勞動區(qū)域所有需要擦洗的物件,2組6人負(fù)責(zé)管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。3組7人負(fù)責(zé)管理系大樓北側(cè)苗圃,4組11人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)苗圃,5組5人負(fù)責(zé)管理系大樓東側(cè)苗圃,6組9人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道,7組7人負(fù)責(zé)主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見,根據(jù)勞動組長全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當(dāng)然,這些組的劃分及成員不是一成不變的,我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們知道了在做任何事的時(shí)候都要有人情味,我們的勞動教育都盡量照顧到了每一位同學(xué),我們大家一起努力才能完成任務(wù)。
清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會離開,我們會按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因?yàn)檫@些留下同學(xué)的付出,才會有今天成績的取得。如果沒有他們的付出,今天會審1班不會站在這里。無論是否下雨,他們都會在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹葉被風(fēng)吹落,他們會前去拾起。正因?yàn)樗麄兊母冻,因(yàn)閯趧咏逃@一活動,大大提高了班級的`凝聚力。
勞動教育作為一門課程,需要每一個(gè)同學(xué)的努力。是信念將我們緊緊聯(lián)系在一起。預(yù)備黨員發(fā)揮黨員先進(jìn)性帶頭工作,面對惡劣的天氣也從不退縮。由于幾天的連綿陰雨,雨過天晴的一次勞動教育充滿了艱辛,她不顧樹葉堆的臟亂,一點(diǎn)點(diǎn)用手挖出樹葉,并且留到最后。而她卻沒有絲毫怨言。他就是我們班預(yù)備黨員李丹陽同學(xué)。正是黨員的光榮不斷指引她前進(jìn),時(shí)常幫助其他同學(xué)進(jìn)行勞動。這些義務(wù)勞動讓預(yù)備黨員和入黨積極分子覺得無尚光榮。成功大道兩邊的楓樹在秋風(fēng)中紛紛飄落下來,是他們不顧秋風(fēng)凌烈,把勞動教育看成一種樂趣。他們的帶頭作用不斷激勵(lì)著會審1班的每一個(gè)人。
于娜同學(xué)作為勞動教育小組長,從開始勞動教育直至現(xiàn)在一直勤勤懇懇,認(rèn)真完成自己的任務(wù),并認(rèn)真檢查本組衛(wèi)生。以身作則,堅(jiān)持不懈地使負(fù)責(zé)區(qū)域保持整潔,并且其負(fù)責(zé)區(qū)域從來未出現(xiàn)問題。她帶領(lǐng)著她們組的組員每天最早開始,最晚離開。負(fù)責(zé)我們班級最重要的區(qū)域,是她帶領(lǐng)著她們組員的辛勤勞動,為我們班的勞動者做出了巨大貢獻(xiàn)。對勞動教育中不足的地方她自己不斷完善。 張營雪同學(xué)身為國旗班的一員,本來不需要參加勞動教育,但她在辛苦的訓(xùn)練之余,仍主動幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,是一種利于助人的表現(xiàn)。
勞動教育的心得體會 6
6月18日上午天氣晴朗,為提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)動手動腦能力及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,學(xué)校組織我們二、三年級全體學(xué)生去塘沽小學(xué)生生活勞動教育基地,參加生活勞動教育基地實(shí)踐心得體會。
我們首先學(xué)習(xí)制作扶郎花。同學(xué)們熱情高漲,每個(gè)人都制作完成了3朵以上的扶郎花,看著自己親手制作的扶郎花同學(xué)們臉上洋溢著滿意的笑容;氐郊椅野盐矣H手制作的花送給我的媽媽,媽媽收到這個(gè)禮物特別開心,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。
制作扶郎花主要分以下七個(gè)步驟:
1.拓花瓣;
2.剪花瓣;
3.花瓣中心打孔;
4.安裝花芯;
5.固定花萼;
6.裝配花枝、花葉;
7.花朵塑形,我們還參觀了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)人都蹬了自行車,我發(fā)現(xiàn)蹬得越快燈亮的越多,這個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們:速度越快產(chǎn)生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,學(xué)習(xí)了很多的`科學(xué)知識。如:火車是怎樣發(fā)明的?鋼筆是怎樣發(fā)明的?鋸子是怎樣發(fā)明的……
同學(xué)們因?yàn)橥娴锰度,時(shí)間不知不覺到了該吃午飯的時(shí)間了。我是我班二組的組長,負(fù)責(zé)給我們組盛飯。今天的飯菜很豐盛,同學(xué)們都很愛吃,每個(gè)人都吃了很多,我來來回回給大家盛菜,輪到我最后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時(shí)間也緊,但我還是很高興,我覺得為同學(xué)們服務(wù)是一個(gè)非常幸福的事情。
通過這些活動,使增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。希望學(xué)校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗(yàn)實(shí)踐機(jī)會。
勞動教育的心得體會 7
我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在群眾中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里,一年的時(shí)間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時(shí)候有勞動周,渴望著它的到來,我們一起為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時(shí)候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。
秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的`時(shí)間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問號……
在傷感的同時(shí),我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一起勞動,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一起相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一起配合時(shí)的默契,喜歡和大家在一起勞動時(shí)的團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一起時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈……
在勞動的時(shí)候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是透過這次勞動,使得我們這些平時(shí)在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個(gè)群眾,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”……
一個(gè)禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的校園,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn),我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧恿,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。
勞動教育的心得體會 8
12月20日,20xx年第一場鵝毛大雪姍姍來遲,美麗的濱城大連迎來了幾乎是兩年來最強(qiáng)降雪,大工的校園也披上了一層銀裝,千樹萬樹好似開遍了梨花,積的幾尺厚的雪在陽光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒。大片大片的雪花,從彤云密布的天空飄落下來,化工實(shí)驗(yàn)樓像一個(gè)晶瑩剔透的城堡,好似來到了一個(gè)童話世界。
雪景雖美,但積滿堆雪的路面卻給校園師生們帶來了巨大的安全隱患。為此,下午兩點(diǎn)時(shí)分,大雪剛停,來不及欣賞美景,化工學(xué)院化工原理碩第二學(xué)生黨支部就成立了掃雪特別行動小組,全體黨員來到化工實(shí)驗(yàn)樓下,對冰雪覆蓋區(qū)域較多,清掃難度大,容易造成摔倒的路面和樓梯進(jìn)行集中清掃,以保證老師和同學(xué)們的出行安全。
由于黨支部人數(shù)較多又缺乏勞動工具,黨支部書記提前找到了實(shí)驗(yàn)樓門衛(wèi)借除雪工具,在和門衛(wèi)交涉過程中了解到整個(gè)化工實(shí)驗(yàn)樓周圍只有一位阿姨在打掃,聽聞我們要參與幫忙,門衛(wèi)表示非常感謝,立馬聯(lián)系了周圍樓段的負(fù)責(zé)人員,搜集了近十把羊角鏟、鐵锨、掃把等清掃工具。準(zhǔn)備完畢后,在兩點(diǎn)整左右,所有黨員同志準(zhǔn)時(shí)集合,對化工實(shí)驗(yàn)樓C段、D段和從E段上D段的長樓梯進(jìn)行了清掃。
在掃雪過程中,我們看到了那位唯一的掃雪阿姨,她見我們過來幫忙十分感動,說:“這塊范圍太大了,我一個(gè)人掃不完,累的腰酸背疼,多虧了有你們啊,真是太感謝你們了!
由于來往路人較多,雪已經(jīng)被牢牢附著在路面上,更是加重了清理的難度,經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),所有的.路段都被清掃出一條安全干凈的路,看著大家通紅的臉蛋和勞動成果,雖然十分辛苦,臉卻洋溢著開心的笑容,正所謂寒意逼人心卻暖。
鏟除冰雪的熱情高亢,團(tuán)結(jié)互助的背影最美,師生們紛紛停下腳步,為這掃雪大軍“點(diǎn)贊”。參與掃雪的同學(xué)也樂在其中,認(rèn)為這次清雪行動培養(yǎng)了大家服務(wù)校園、服務(wù)社會的精神,更發(fā)自內(nèi)心地感受到助人之樂。參與掃雪的同志說,“工作完成后整個(gè)人身體暖暖的,是勞動之后身體發(fā)熱,同時(shí)也是自己為學(xué)院做出一些微小的貢獻(xiàn)的滿足感。在這個(gè)活動中,我感受到了黨支部同志們的熱情。”
掃雪活動雖是簡單的一件小事,但是作為黨員就是應(yīng)該在每一件小事上沖鋒。這不僅是一種氛圍,是同學(xué)、老師和清潔人員互幫互助的溫馨氛圍,更是一種覺悟,是每位黨員為人民服務(wù)的覺悟,這種覺悟來源于我們每一次小小的實(shí)踐和付出中,絕不僅僅是一個(gè)口號。希望通過這次活動能夠減少大家的安全隱患,更希望這次活動可以影響身邊同學(xué),能夠從小事做起,為他人著想,積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,爭做新時(shí)代合格黨員,化工原理碩第二學(xué)生黨支部永遠(yuǎn)在路上!
勞動教育的心得體會 9
人們都說:勞動最光榮。這一周,我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí),我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己
這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的`“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
勞動教育的心得體會 10
勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容,是學(xué)生成長的必要途徑,具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值,直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價(jià)值取向和勞動技能水平。因此,我們必須采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)大中小學(xué)勞動教育,積極探索具有中國特色社會主義勞動教育模式,使學(xué)生感知?jiǎng)趧訕啡、體會勞動光榮,促進(jìn)學(xué)生理解和形成馬克思主義勞動觀,讓學(xué)生在勞動教育中全面成長。
加強(qiáng)勞動教育,需把握教育內(nèi)涵!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。勞動是一種深層次的認(rèn)知體驗(yàn),是通過動手實(shí)踐、出力流汗、經(jīng)受磨煉后,體會到的'苦盡甘來的成就感。新時(shí)代的勞動教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、埋頭實(shí)干的勞動精神,還要在勞動實(shí)踐中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,圍繞問題展開研究,整合所學(xué)知識,解決實(shí)際問題,變單一的體力勞動為具有思維含量的創(chuàng)造性勞動,提升學(xué)生認(rèn)知矛盾、解決矛盾的能力和創(chuàng)新精神。
勞動教育的心得體會 11
近日,中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)期大中小學(xué)勞動教育的意見》(以下簡稱《意見》),要求根據(jù)各學(xué)段的特點(diǎn),在大中小學(xué)開設(shè)勞動教育必修課,系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。中小學(xué)勞動教育課每周不少于1課時(shí),學(xué)校應(yīng)規(guī)定學(xué)生每天的課外勞動時(shí)間。同時(shí),《意見》提出將勞動素養(yǎng)評價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容,作為評價(jià)第一的重要參考和畢業(yè)依據(jù),作為高一學(xué)校錄取的重要參考或依據(jù)。
以德育人,勞動第一,勞動是道德完善的源泉。熱愛勞動,尊重勞動,勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生在勤,勤則不稀,崇尚勞動,勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),延續(xù)至今。勞動是人類的本質(zhì)活動,生活靠勞動創(chuàng)造,美好的生活也靠勞動創(chuàng)造。加強(qiáng)學(xué)生勞動教育,就是以勞樹德,讓學(xué)生通過勞動感受美好生活,需要雙手創(chuàng)造,自覺形成感恩國家、感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩勞動的思想,培養(yǎng)熱愛勞動、懂得感恩、重節(jié)儉、勤奮奮斗、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的良好行為習(xí)慣,不斷錘煉其道德品質(zhì)和人格魅力。
但是不知道從什么時(shí)候開始,勞動教育逐漸減弱,學(xué)生勞動能力差在我國已成為常態(tài)。許多學(xué)生在德、智、體、美、勞的發(fā)展上有不同的長度,有些學(xué)生缺乏基本的自理能力,有些學(xué)生甚至看不起工人,不珍惜勞動成果,有些學(xué)生在遇到挫折和失敗后往往會崩潰。缺乏勞動教育嚴(yán)重影響了青少年的`健康成長,加強(qiáng)青少年勞動教育迫在眉睫。
那么如何才能避免勞動教育流于形式,保證勞動教育的效果最大化呢?
《意見》的發(fā)布,從充分認(rèn)識新時(shí)期培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接受者。
人對加強(qiáng)勞動教育的新要求;全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動教育體系;廣泛開展勞動教育實(shí)踐活動;著力提升勞動教育支撐保障能力;切實(shí)加強(qiáng)勞動教育的組織實(shí)施等五個(gè)方面入手,為切實(shí)保障勞動教育提出了具體意見和措施。明確了家庭、學(xué)校、社會的不同分工和責(zé)任,明確了三者協(xié)調(diào)共抓對于勞動教育的重要意義。明確要求各地區(qū)積極拓展實(shí)踐場所,多舉措加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,多方面強(qiáng)化安全保障。同時(shí)指出,重視勞動教育不是要追求什么時(shí)尚,而是學(xué)生成長的必備素質(zhì),要防止勞動教育中的娛樂化、形式化、懲戒化等問題。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。勞動不僅創(chuàng)造了歷史,勞動更是成就了教育。勞動教育對一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要。在民族復(fù)興的新時(shí)代征程中,讓學(xué)生、孩子在勞動教育中感悟勞動精神,爭做奮斗者,才能不斷積累知識和才干,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,才能夠更好地實(shí)現(xiàn)出彩人生,為民族復(fù)興提供澎湃動力。
勞動教育的心得體會 12
“起床了,起床了!眿寢尳泻暗馈T瓉碛质敲吭乱淮蔚拇髵叱。
我剛起來,媽媽就已經(jīng)開始掃地了,我怎么能閑著呢?
于是我拿起拖把開始拖地。爸爸擦玻璃,擦得很火熱。不好,我看到媽媽要查到我的小秘密了,我在沙發(fā)下吐了泡泡糖。大媽媽掃到那,大喊了一聲說:“焦鵬,過來,這到底是怎么回事?”我像一只小鹿被兇狠的.“老虎”抓住一樣。
我想:這次屁股一定要被打開花了。我走過去,媽媽讓我無論怎樣也要把粘住的泡泡糖弄下來。媽媽說完就去一邊掃地了。還好,沒被打。我開始實(shí)行A計(jì)劃,用手把泡泡糖弄下來?墒桥菖萏蔷谷煌旰脽o損,于是我決定實(shí)行B計(jì)劃,用小刀刮,終于把泡泡糖弄下來了。掃完地,全家人拿起抹布,開始擦家具。
媽媽偏偏讓我擦電視機(jī)。傻大個(gè)電視機(jī)仿佛在說:“不把我擦干凈,媽媽就打死你!蔽覈樍艘惶艺媸强蓱z。¢_工,快速的擦電視機(jī),終于擦完了。把電視機(jī)擦得干干凈我把抹布放在左手上面,右手拿著碗,仔細(xì)的刷起來。老天似乎在跟我作對似的,把平時(shí)那熱和的水變的超級涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著歌,刷著碗。都唱走調(diào)了,我還興高采烈的。不一會兒手就熱和了。我想,是唱歌的過
吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒的唱了,京劇都上場了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌聲中結(jié)束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會,就可以感遭到。
勞動教育的心得體會 13
上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動,在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛,但是一切都得堅(jiān)持。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的`勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛,熱情滿腔,全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動當(dāng)中。
我被分配到鎮(zhèn)勞動分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動分局局長詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作,并為我們分配了崗位和工作,最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,政府的每一個(gè)部門都有自己的責(zé)職和功能,并不能說哪個(gè)部門特別重要,哪個(gè)部門一無是處。各部門既有自己獨(dú)立性,相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動分局實(shí)踐的日子里,我在副局長的悉心指導(dǎo)下,慢慢熟悉分局的日常工作,并感覺到工作的挑戰(zhàn)性,從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動法開始,到了解處理勞動糾紛的基本步驟,再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法,最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動法的企業(yè)行為的知識地等。
在這個(gè)認(rèn)識和學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會到,平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的,政府部門作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu),每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律,每一個(gè)辦事流程,著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣,才能真正為群眾辦實(shí)事,辦好事。
短短十幾天,我既學(xué)到了知識,同時(shí)也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多,有些生活小事,平時(shí)根本不屑一顧的,在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題,我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
勞動教育的心得體會 14
在寒假里,我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區(qū)勞動實(shí)踐活動,本次活動讓我們體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂。
社區(qū)人員流動比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,也影響社區(qū)的形象。我們來到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組,一組以我為組長,負(fù)責(zé)垃圾的清掃,我們細(xì)心地?fù)焓袄岩磺杏绊懮缛莸秒s物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長,把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來到社區(qū)醫(yī)院,剛到那了,就看見一個(gè)老奶奶在那里坐著,好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因,原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個(gè)便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問題。老奶奶感激的說:“我眼睛看不見,腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區(qū)實(shí)踐活動很快結(jié)束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動使我們明白了一個(gè)道理:在生活中我們要學(xué)會關(guān)心他人,助人為樂能給他人帶來快樂,更能給自己帶來快樂。當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時(shí),你會產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,收獲的.是雙份的快樂。
社會是大家的,需要大家共同維護(hù),親近社會,親近大自然會有益于我們?nèi)姘l(fā)展,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
勞動教育的心得體會 15
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園,環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20xx年起,每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動,今年xx月xx日,又有45名志愿者前往xx山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛,保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動。
志愿者在隊(duì)長的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進(jìn)的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時(shí)呼吁周圍的`游客、青少年小朋友一起加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊(duì)伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂,再回看剛才吖穆罰淶萌绱說慕嗑幻覽觶釕釤寤岬攪送漚岬牧α渴嵌嗝吹那看螅
山頂小憩片刻后,我們又開展了一個(gè)環(huán)保知識競賽活動;顒右婚_始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭先恐后上臺回答問題,現(xiàn)場氣氛空前高漲。經(jīng)過這次環(huán)保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環(huán)保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。
此次活動雖已結(jié)束,但環(huán)保意識永遠(yuǎn)留在我們心中。我們在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無限的歡樂與感動。在今后的日子里,YES會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時(shí)期望大家能自覺保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,創(chuàng)造更加完美的未來。
勞動教育的心得體會 16
我接過了掃地拖地等活,為了能夠及時(shí)的做好這份工作可是費(fèi)了不少力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,畢竟在家里放了那么長時(shí)間下面都落了一層灰,這些都該清理了。為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時(shí)把家中的一些破舊衣服和被單套在上面。這一打掃就是一天的時(shí)間,讓原本沒有怎做過家務(wù)的我累的夠嗆。
以前在家中就沒怎么注意家里的衛(wèi)生情況,沒想到距離上次打掃還沒過去多久,灰塵都起了厚厚一層。這讓我明白了想要改變這樣的狀況不得不注意一個(gè)問題,那就是要保證衛(wèi)生,平時(shí)的時(shí)候都需要多注意。
做家務(wù)時(shí)我沒有做多么累的活,就已經(jīng)非常疲憊,我不得不為自己的健康狀況考慮。以前因?yàn)閼卸,沒想到自己的.耐力這么差,比我自己想象中的還要差很多。衛(wèi)生需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時(shí)間長了也不知道會留下多少污穢,自己看不到不代表沒有,任何時(shí)候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題。原本還算干凈的家中,經(jīng)過打掃就會發(fā)現(xiàn)很多地方都存在問題,如果不注意細(xì)節(jié),就會留下很多的問題。這次不解決下次會積累更多。
這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會受到影響。無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視,不要因?yàn)椴黄鹧劬筒蛔⒁,也不要因(yàn)椴幌肼闊┚头艞。一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,我們一定要重視。
勞動教育的心得體會 17
勞動教育是青少年教育的重要組成部分,它旨在通過實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識,提高他們的勞動技能。在過去的一個(gè)月里,我有幸參加了學(xué)校的勞動教育活動,通過這次經(jīng)歷,我有了許多深刻的體會和感悟。
在勞動教育期間,我主要負(fù)責(zé)教室的清潔工作。每天早晨,我要早早地起床,拿起掃把和拖把,把教室打掃得干干凈凈。剛開始的時(shí)候,我有些手忙腳亂,但慢慢地,我學(xué)會了如何更有效地清潔地面、清理桌子,以及保持空氣清新。通過這些日常的清潔工作,我深刻地體會到了勞動的重要性,明白了每一份工作都需要付出努力和時(shí)間。
這次勞動教育經(jīng)歷讓我收獲頗豐。首先,我學(xué)會了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,這對我的健康和舒適生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,我明白了勞動的重要性,明白了任何一份工作都需要付出努力,都需要承擔(dān)責(zé)任。最后,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,只有在大家的共同努力下,我們的`教室才能保持得如此整潔。
在這次勞動教育過程中,我也學(xué)到了許多技巧和方法。比如,在清潔過程中,如何合理利用清潔工具和清潔劑,如何有效地保持空氣清新,等等。這些技巧讓我更加高效地完成清潔工作,也讓我更加熱愛勞動,享受勞動帶來的快樂。
總的來說,這次勞動教育經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,明白了勞動的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。我相信,這些經(jīng)歷和感悟?qū)ξ椅磥淼纳詈凸ぷ鳟a(chǎn)生積極的影響。
勞動教育的心得體會 18
進(jìn)入大學(xué)后,我們開始了新學(xué)期的勞動課。這個(gè)學(xué)期的勞動課使我們獲得了許多,也懂得了許多。
每周二我們都會有勞動課,這使得我們的生活也更充實(shí)了。在勞動課上,同學(xué)們按照班長分配的任務(wù)一起認(rèn)真勞動,我們負(fù)責(zé)的是宿舍樓梯和走廊,以及宿舍前后的草坪,大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)皆認(rèn)真完成責(zé)任區(qū)。但在勞動課上,也難免會有不必要的小誤會的產(chǎn)生,比如責(zé)任區(qū)的分配不均,所引起的組員之間相互抱怨的.現(xiàn)象。由此及彼,常言道:人生不如意十之八九,世界亦不是完全的平均主義。學(xué)會順應(yīng)環(huán)境的變化而不斷地成長,學(xué)會轉(zhuǎn)變自己的角色與思維。車到山前必有路,事情總有解決的辦法。故此我們每周互換勞動區(qū)域,解決了分配不均,大家互相體諒、齊心協(xié)力,共同完成勞動任務(wù)。
勞動課不僅僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力,同時(shí)亦增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的感情凝聚,深刻體會到了勞動者的艱辛和我們生活的幸福。即便我們滿頭大汗,但我們內(nèi)心是充實(shí)與自豪。引導(dǎo)我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
大道理其實(shí)每個(gè)人都懂,關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校組織的這次勞動課程,讓我看到了自身的不足,讓我不斷地成長。我亦將從現(xiàn)在做起,改正身上的不良習(xí)慣,提高自身的綜合素質(zhì),不斷地完善自我。
勞動教育的心得體會 19
星期六的早晨,正當(dāng)我感到無聊時(shí),突然看見了房間的地板上有很多臟東西,我心想:“我要把地板打掃得更干凈些!薄Uf干就干,我走到陽臺上,拿起拖把,跑到水池旁打開水龍頭認(rèn)真沖洗起來,然后,我走到電腦房開始拖地。不一會兒,我就拖到了廁所里,這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗,有氣無力了。我邊拖邊想:“以前媽媽拖地一定很辛苦。”
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時(shí),我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的.灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
經(jīng)過一番努力,所有的房間都拖好了。我又仔細(xì)檢查了一下,突然,發(fā)現(xiàn)廚房那兒還有幾處油漬,于是又趕快拿起抹布蹲在地板上用力地擦著。沒幾下,油漬消失了,擦好以后的地板像一面大鏡子,都能照出人影來?粗淮驋叩酶筛蓛魞舻牡匕澹倚睦锵沧套痰。
通過這件事,我懂得了一個(gè)道理“只要肯勞動,就會有收獲!
勞動教育的心得體會 20
何謂勞動教育?我從百度百科上查找到了結(jié)果,勞動教育使學(xué)生樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度,熱愛勞動和勞動人民,養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育,是人德智體美勞全面發(fā)展的主要內(nèi)容之一。
勞動教育的主要內(nèi)容不外乎就是樹立學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,建立良好的勞動習(xí)慣。在勞動教育過程可以磨練我們的`意志,培養(yǎng)我們良好的勞動品質(zhì)和正確的勞動價(jià)值,通過勞動教育讓我們知道了勞動成果的不易,我們就會更加珍惜勞動成果。
在勞動教育過程中知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神?團(tuán)隊(duì)精神是一種協(xié)作精神和服務(wù)精神。在勞動過程中,我們積極地參加勞動教育,一起來種植蔬菜和向日葵,一起相約去澆水,通過勞動教育之后,增強(qiáng)了我們小組成員之間的凝聚力,增強(qiáng)了小組成員的使命感和責(zé)任感,自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的榮耀。同時(shí)小組與小組之間的交流也更加密切,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的和諧,團(tuán)隊(duì)合作更加的緊密。團(tuán)隊(duì)精神有助于推動團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作,有利于提高組織的整體效能,使團(tuán)隊(duì)成員之間的交流更加的密切。
勞動教育的意義在于鍛煉和提升自我,在于提高自我的團(tuán)隊(duì)意識和集體凝聚力。勞動教育是新時(shí)代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容,是全面發(fā)展教育體系的重要內(nèi)容,是大中小學(xué)必須開展的教育活動。在勞動過程中,我們能夠了解新鮮事物,也能夠鍛煉自己的身體,提高自己的身體素質(zhì),對勞動成果的獲取也知道其中的艱辛。
勞動教育的心得體會 21
東漢人謂“一屋不掃,何以掃天下”,今我想說“勞動不做,何以謂大學(xué)生”。在勞動課上學(xué)到的不僅僅是勞動技能,更多的是做人道理,還能看到不同人的對事態(tài)度,以此“見賢而思齊焉,見不賢而自省也”。期間有認(rèn)真勞動的,有敷衍了事的,有的樂于助人,有的袖手旁觀,你仿佛能看到一個(gè)微型社會。勞動事情雖小,但能從中看到一個(gè)人的做事態(tài)度,從而窺見一個(gè)人的品質(zhì)特征。
在人員分組、區(qū)域分配時(shí),無法做到完全平均。起初,組與組之間會相互比較,偶爾抱怨幾句,但終是齊心協(xié)力、共同完成勞動任務(wù)。這就好比我們在生活中亦不是完全的平均主義,學(xué)著坦然面對,停止無意義的抱怨,努力自我提升,立足當(dāng)下展望未來。
此次勞動課程使我明白了學(xué)勞動、會勞動、做勞動的重要性。在競爭如此激烈的今天,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮對于我們這些在校大學(xué)生的必要性不言而喻。在更新迭代迅速的.今天,對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,便意味著我們越能較快地去適應(yīng)。我們的定位是應(yīng)用型人才,需要靠雙手來創(chuàng)造生活,需要靠技能來創(chuàng)造明天,更需要具備吃苦耐勞的精神。勞動周雖短,但亦使我深刻體會到了勞動的光榮與艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,自警“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,積極發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約、艱苦卓絕的傳統(tǒng)美德,樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,以及遠(yuǎn)大的理想信念。
勞動教育的心得體會 22
“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進(jìn)行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的.關(guān)系。
活動中,教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進(jìn)行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧邮莤x光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。xx后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個(gè)主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個(gè)環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗(yàn)更為感興趣,xx終主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。
通過開展這一主題教育活動,不僅增強(qiáng)了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
勞動教育的心得體會 23
自20xx年xx月來到xx這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時(shí)光了。在xx的每一天,老師和學(xué)生們每時(shí)每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,xx的勞動教育到底是什么?我一時(shí)還真有點(diǎn)答不上來。
因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個(gè)系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價(jià)方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的`案例分享,強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。
在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。
勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。
勞動教育的心得體會 24
上周我們班級進(jìn)行了為期一周的勞動,在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓,在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛,可是一切都得堅(jiān)持。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了,我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易,更會注意以后自我的行為。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫忙我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動者每一天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每一天有著一個(gè)好心境行走在學(xué)校里。勞動創(chuàng)造財(cái)富,而我們的勞動就是營造了了美麗的學(xué)校環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫忙有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的`特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會,增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動周,更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的社會,對于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于此刻的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社
勞動教育的心得體會 25
晴朗的天氣憧憬著美妙的一天!今日是5.1節(jié),媽媽打算包餃子吃,我興奮地一蹦三尺高,因?yàn)槲姨厥鈵鄢燥溩。媽媽說:“航彥呀,快來幫媽媽包餃子!蔽蚁耄何也粫溩釉趺崔k,可我又想:平?磱寢尠溩訒r(shí),不就是把餡兒裝進(jìn)餃子皮里嗎?我遲疑了一會兒說:“好呀!”說干就干,我挽起袖子,一手拿著皮,一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間,對折,然后用勁一捏。突然,我覺得手粘糊糊的,一看,原來用力過猛,餃子皮破了,真是皮破肉綻呀!我抓緊搶救,用了一個(gè)皮隨意包成一個(gè)肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道:“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上,可它就是不站住,我試了幾次,可都失敗了,我只好對它說:“誰讓你平常不勞動,長得那么胖,現(xiàn)在連衣服都穿不上了,算你幸運(yùn),好吧,讓你躺下來休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的'樣子,不禁哈哈大笑起來。之后,媽媽語重心長地對我說:“航彥,包餃子也不是一件簡單的事呀,你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子,我奮力地學(xué),沒一會兒,我就學(xué)會了包餃子,我包了一個(gè)餃子給媽媽看,媽媽說我包得特殊棒!夸得我心里美滋滋的。中午,吃著自己親自包的餃子,雖然包得不怎么好看,但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃,因?yàn)槟鞘俏矣H自包的。
勞動教育的心得體會 26
一個(gè)朝代的興盛,是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的,老百姓們能夠豐衣足食,過著安定的生活,這個(gè)國家便會呈現(xiàn)出一派蒸蒸而上的氣象,而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的,正可謂“水能載舟,亦能覆舟”勞動能使這個(gè)國家興盛,也能使這個(gè)國家滅亡,這足可見勞動的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,同樣是依附在勞動之上的。農(nóng)夫們通過勞動,獲得大量的糧食,使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽,進(jìn)而使整個(gè)國家的命運(yùn)得以持續(xù),就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息?茖W(xué)家們通過勞動,獨(dú)創(chuàng)了很多新科技產(chǎn)品,增加了我國的軍事力氣,使農(nóng)夫增加了糧食產(chǎn)量,便利了人們之間的溝通,削減了很多不必要的勞動,人們的生活也變得更加舒適了。生活中,人們無時(shí)無刻不在勞動著,城市中的高樓大廈,并不是憑空而起,而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的;為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才,是由老師們的辛勤培育而產(chǎn)生的;花園中綻放得絢麗艷麗的花兒,呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的景象,讓人們感受到了生活中的美妙,這由辛勤的園丁在仔細(xì)修剪、愛惜之下出現(xiàn)的',一座干凈、光明的房子,溢滿了暖和之情,使國家的親人們忘卻了工作的苦惱與乏累,真真實(shí)切地感受到了愛,這是由家庭主婦創(chuàng)建的。
勞動,使一切變得如此美妙,每個(gè)人都通過自己的勞動,使整個(gè)畫家的生命得以旺盛,讓國家的青春永不衰敗。
勞動教育的心得體會 27
雖然我剛上六年級,但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了;叵肫鹞业谝淮巫黾覄(wù)的情景,至今印象深刻。
寒假的一天,吃過晚飯,爸爸提議,媽媽工作了一天很辛苦,希望我和他能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐,爸爸拖地,媽媽刷鍋?/p>
我在廚房里洗一個(gè)帶油的小碟子時(shí),滴了一滴餐洗凈,然后問媽媽:“我放的餐洗凈夠嗎”?媽媽“啊”了一聲,她剛要回過頭來看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就從我的手里
“飛”了出去,“啪”的一聲,小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片,我驚慌的哭了起來,我想,糟了,這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來,在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來,我趕忙哭著給爸爸解釋,小碟子不是我故意摔碎的,老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的'腳有沒有被碎瓷片扎傷,媽媽這時(shí)也反應(yīng)過來了,趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子,連忙安慰我說:“小碟子摔壞了沒關(guān)系,只用沒扎傷我的腳就好!
我問爸爸媽媽:“我摔壞了小蝶,你們不會責(zé)怪我吧?”爸爸媽媽異口同聲的說:“怎么會責(zé)怪你呢,你能幫爸爸媽媽做家務(wù),這說明你是一個(gè)愛勞動的孩子,我們高興還來不及呢!”
接著,爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分,爸爸拖地得到了90分,媽媽刷鍋得到了93分,我洗的碗得到了98分。
也許,這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
勞動教育的心得體會 28
在我的成長過程中,體會到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。
今天我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩耍就對我說:“既然你沒有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應(yīng)了。心想:收拾一間房有什么難的,對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的.東西全都放到了一邊去,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來?墒翘旃蛔髅,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也!“拜托,我的小姐,桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒擦多久,我就感覺腰酸背痛,可憐的手臂再也受不了啦,如同被石頭纏住一般,只要稍微抬動一下,酸痛的感覺就涌滿全身!鞍,我可憐的小胳膊呀!”我趕緊坐到床上,揉揉膝蓋,揉揉手腕。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?
我跑去問媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務(wù),手腳就不會酸痛,而如果只是偶爾做一次家務(wù),就會感覺腰酸背痛。聽了媽媽的話,頓時(shí),我體會到了媽媽勞動的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動的滋味有很多,有快樂的、痛苦的、幸福的。我們應(yīng)該多勞動,去體會更多勞動的滋味。
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