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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀精選（14篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀，歡迎大家分享。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇1
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，也是我們了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和操作的重要途徑之一。這學(xué)期我參加了這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲頗豐，以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、實(shí)踐動(dòng)手能力的提升
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課是一門實(shí)踐課程，實(shí)踐操作是重中之重。在課堂上老師會(huì)先給我們簡(jiǎn)單的教學(xué)說(shuō)明，然后配合視頻演示讓我們進(jìn)行操作練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)自己親手動(dòng)手去操作，讓我們的實(shí)踐動(dòng)手能力得到了不斷的提升。通過(guò)不斷嘗試和錯(cuò)誤糾正，我們逐漸地熟悉了計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)和基本的軟件使用方法。
二、團(tuán)隊(duì)合作能力提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，同桌之間會(huì)存在合作完成任務(wù)的情形。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要完成教師布置的任務(wù)，需要有條不紊的分工，有良好的溝通協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力。在合作過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板并不斷補(bǔ)足，同時(shí)也可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
三、自主學(xué)習(xí)思維能力提高
計(jì)算機(jī)技術(shù)在不斷更新，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，我們需要不斷學(xué)習(xí)最新的計(jì)算機(jī)技術(shù)和操作。通過(guò)實(shí)踐，我們也逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)思維，獨(dú)立思考，不僅可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，還可以解決實(shí)踐問(wèn)題實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
四、耐心細(xì)心的態(tài)度培養(yǎng)
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)涉及到許多細(xì)節(jié)和操作，很容易出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤造成大麻煩，所以我們需要心平氣和地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)和操作，耐心細(xì)心地完成每一個(gè)步驟，減少錯(cuò)誤和失誤的率，這也是我們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)的態(tài)度。
五、實(shí)踐帶來(lái)理論知識(shí)的鞏固
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程，離不開(kāi)理論知識(shí)的積累。但是，單純只是理論的學(xué)習(xí)效果不好。而計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)正是理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。在實(shí)踐中，我們也能更好地理解和鞏固課堂上學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也可以對(duì)課堂上沒(méi)有提及的知識(shí)進(jìn)行探索和實(shí)踐。
總的來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)時(shí)代中錘煉了自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了勇于學(xué)習(xí)和進(jìn)步的意識(shí)和動(dòng)力，更讓我們體悟到了嚴(yán)格細(xì)致的精神，訓(xùn)練了我們系統(tǒng)性的知識(shí)體系。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，這些能力的培養(yǎng)定會(huì)成為我們的強(qiáng)有力的后盾，讓我們?cè)诼殘?chǎng)發(fā)光發(fā)熱。
六、實(shí)踐動(dòng)手能力的提升
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課中，我們需要親自上手操作，這對(duì)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力提升非常重要。由于操作的復(fù)雜性和難度不同，我們需要反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，不斷糾錯(cuò)，才能順利地完成任務(wù)。
在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如操作系統(tǒng)、編程語(yǔ)言、常用軟件等，通過(guò)編寫簡(jiǎn)單程序、軟件的安裝、配置、管理等操作，我們加深了對(duì)這些知識(shí)的理解和應(yīng)用。
七、團(tuán)隊(duì)合作能力提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要分組合作完成任務(wù)。這樣的分組合作，更能增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，讓我們學(xué)會(huì)了如何與不同性格的人相處，如何克服挫折和困難。
在團(tuán)隊(duì)合作中，我們必須嚴(yán)格按照任務(wù)分工進(jìn)行工作。每個(gè)人都需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，以免出現(xiàn)任務(wù)流產(chǎn)的情況。
八、自主學(xué)習(xí)思維能力提高
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門需要不斷學(xué)習(xí)的課程，因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度極快，隨時(shí)都會(huì)有新技術(shù)的出現(xiàn)。在實(shí)踐中，我們錘煉了自主學(xué)習(xí)思維能力，大膽地去嘗試新的技術(shù)，積極地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
實(shí)踐中遇到問(wèn)題，我們也需要自主思考，尋找解決方案。通過(guò)通過(guò)自我總結(jié)、尋求他人幫助、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，我們能夠更好地解決問(wèn)題，更有效地提高自己的能力。
九、耐心細(xì)心的態(tài)度培養(yǎng)
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要耐心細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)和操作。需要不斷檢查每一個(gè)步驟，排除可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和故障，減少錯(cuò)誤和失誤的率。
在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要保持平和的心態(tài)和積極的心境，不要過(guò)于著急和煩躁，這樣不利于正常的操作和思考。
總之，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程讓我們獲得了巨大的收獲和價(jià)值。通過(guò)這門課程，我們不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，還錘煉了我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自主思考能力和耐心細(xì)心態(tài)度等，為我們未來(lái)的.職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
十、實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以提供實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，讓我們接觸到真實(shí)的業(yè)務(wù)問(wèn)題，培養(yǎng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決思維和分析能力。通過(guò)完成實(shí)際項(xiàng)目，我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，從而更容易地掌握技能和提升能力。
實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累也可以讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閷?shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)和招聘者所看重的重要因素之一。
十一、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提升
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要解決各種實(shí)際問(wèn)題，其中的挑戰(zhàn)也伴隨著創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。不斷思考如何提高效率、優(yōu)化方案、改進(jìn)實(shí)施等，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
通過(guò)創(chuàng)新，我們可以更好地解決實(shí)際問(wèn)題，也可以為未來(lái)的發(fā)展積累更多的資源和經(jīng)驗(yàn)。
十二、語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力的提高
在計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同學(xué)、老師等進(jìn)行溝通和交流。這不僅讓我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力。因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們不僅需要說(shuō)清楚自己的想法，還需要聽(tīng)懂別人的意見(jiàn)和建議，形成有效的合作機(jī)制。
十三、自信心的提高
通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鞏固過(guò)程，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢(shì)。這會(huì)增強(qiáng)我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。自信的態(tài)度不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
總之，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過(guò)它我們不僅可以學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還可以鍛煉我們的實(shí)踐和思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)需求和發(fā)展趨勢(shì)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，積極地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其所帶來(lái)的巨大價(jià)值�？傮w來(lái)說(shuō)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，可以獲得許多寶貴的收益。首先，我們可以學(xué)到計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，通過(guò)實(shí)踐演練，更好地鞏固和掌握所學(xué)內(nèi)容。其次，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)可以鍛煉我們的實(shí)踐和思維能力，培養(yǎng)我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓我們更加適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)還可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。此外，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)積累，我們還可以在職業(yè)發(fā)展中更具競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。最后，通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的能力和優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)我們的自信心，為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，積極地學(xué)習(xí)，發(fā)揮其所帶來(lái)的巨大價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇2
實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一次全面、系統(tǒng)的檢驗(yàn)，它使我們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解，提高了我們的實(shí)際操作能力，使我們受益匪淺。
給排水是建筑工程中的一個(gè)重要組成部分，它的任務(wù)是排除建筑內(nèi)部的污水、廢水，防止建筑內(nèi)部發(fā)生水災(zāi)，并且使建筑內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)備符合衛(wèi)生要求。給排水工程是貫徹執(zhí)行國(guó)家建設(shè)方針，符合消防太平規(guī)定，其技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)低于國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。
我們?cè)诮o排水實(shí)訓(xùn)中，首先了解到了排水系統(tǒng)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)了排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和管理等方面的操作，掌握了一些操作技能。實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一次全面、系統(tǒng)的檢驗(yàn)，它使我們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有了更深入的了解，提高了我們的實(shí)際操作能力，使我們受益匪淺。
在給排水實(shí)訓(xùn)期間，我們參與了給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和施工，學(xué)習(xí)了給排水系統(tǒng)的基本知識(shí)，包括給排水系統(tǒng)的組成和特點(diǎn)、給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)和管理等方面的操作，以及給排水系統(tǒng)的調(diào)試和運(yùn)行。在實(shí)訓(xùn)期間，我們不僅掌握了給排水系統(tǒng)的基本知識(shí)和操作技能，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到給排水系統(tǒng)的`重要性，以及如何設(shè)計(jì)和施工給排水系統(tǒng)。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用各種工具和設(shè)備，提高了自己的操作技能，并且提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，使我們更深入地了解了給排水系統(tǒng)的知識(shí)，提高了我們的實(shí)際操作能力，并且使我們更好地理解了給排水系統(tǒng)的重要性。我們將會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的給排水工程師。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇3
實(shí)訓(xùn)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品，銑工、車工、刨工的實(shí)訓(xùn)每人都能按照?qǐng)D紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險(xiǎn)性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車床的要領(lǐng)，然后按照?qǐng)D紙要求車出錘子柄。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次金工實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。
�、墼诹私狻⑹煜ず驼莆找欢ǖ墓こ袒A(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
�、芘囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。
在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)校將各工種的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容如：結(jié)合制作榔頭，將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來(lái)，使我們對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。使我們了解了各工種的先后順序和作用。
�、菰谡麄�(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
�、迣�(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的`得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)訓(xùn)成績(jī)，實(shí)行綜合考評(píng)制度，實(shí)行平時(shí)成績(jī)產(chǎn)品質(zhì)量成績(jī)綜合考試成績(jī)=總成績(jī)，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)訓(xùn)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)訓(xùn)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。
在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。
另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
實(shí)訓(xùn)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義，非常實(shí)在。它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。它讓我更貼近技術(shù)工人的生活，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。
兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通。
過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇4
八月的隴縣，雖有驕陽(yáng)卻顯得并不那么炙烤，時(shí)不時(shí)的微風(fēng)輕輕吹拂，撫摸著我的臉;八月的隴縣，雖有不期而至的風(fēng)卻顯得并不那么急躁，偶爾下的急卻讓人舒服……八月的隴縣，讓人覺(jué)得很可愛(ài)。
接到分公司通知的第三天，我就收拾行囊，踏上了去寶雞的征程，一路風(fēng)塵仆仆。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了寶雞分公司。有些許好奇，但新鮮感更多，還沒(méi)來(lái)得及好好感受，接下來(lái)就是急匆匆地辦理入職、填寫資料，時(shí)間一晃而過(guò)到了飯點(diǎn)，吃了職工餐廳可口的飯菜，心滿意足。終于在下午，來(lái)到了隴縣管理所。在這里，開(kāi)始了我接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。
時(shí)間說(shuō)快也快，一晃眼已經(jīng)是來(lái)到隴縣的第二周。每天的實(shí)習(xí)安排十分充實(shí)，每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，如安全生產(chǎn)管理、收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)、車道實(shí)操等等，都是我以前未曾接觸到的，就像是打開(kāi)了新世界的大門。我一步一步摸索，卻不會(huì)感到惶恐，因?yàn)槲仪靶械拿恳徊�，都不是我孤身一人。隴縣所韓磊主任全程負(fù)責(zé)我們的實(shí)習(xí)安排，每天都有具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，看得見(jiàn)。同事姜立梅姐姐對(duì)我講述她的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有絲毫的保留，她告訴我如何去適應(yīng)，如何順利實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的身份轉(zhuǎn)變，在她的身上，我感受到了陽(yáng)光、朝氣，更讓我明白，什么叫做未來(lái)可期、韶華不負(fù)。在具體的車道實(shí)操過(guò)程中，有班長(zhǎng)的講解，有收費(fèi)員姐姐們手把手的指導(dǎo)，因?yàn)閺那岸际撬境巳藛T，如今身份轉(zhuǎn)換，我成為了為司乘人員安全出行服務(wù)的一員，難免內(nèi)心比較緊張，手忙腳亂，會(huì)有出錯(cuò)。但同事從來(lái)不斥責(zé)我們，一遍遍地輕訴別緊張，慢慢來(lái)，在經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)操后。我也可以比較熟練地發(fā)卡、收費(fèi)，也可以很大方地向司乘人員說(shuō)您好，說(shuō)再見(jiàn)!學(xué)習(xí)路上的引路人還有很多，有剛開(kāi)始來(lái)歡迎我們的領(lǐng)導(dǎo)們，還有帶我們熟悉環(huán)境的`玲姐，還有趕在我們來(lái)之前便幫我們置辦好一切物品的雯姐，還有很多很多人，雖然我一時(shí)半會(huì)還記不住他們的名字、可愛(ài)的笑臉，但來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間還很多。
實(shí)習(xí)還在繼續(xù)，未接觸到的領(lǐng)域還在接著學(xué)習(xí)。其實(shí)，從一開(kāi)始并不是很明白為什么讓我們?nèi)ジ鱾�(gè)科室都實(shí)習(xí)，但隨著實(shí)習(xí)一天天的過(guò)去，我漸漸明白了，雖然我們身處不同的崗位，但每個(gè)崗位都如同螺絲釘，缺一不可，現(xiàn)在熟悉的這些業(yè)務(wù)，都是為以后工作的更好展開(kāi)打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，唯有此方能練就庖丁解牛的本事。不光是這些，經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我能夠深切地感受到，所有的高速人都值得尊敬，不懼風(fēng)雨、不畏驕陽(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，我想這大概就是對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋吧!
原來(lái)，在我的眼里，隴縣的可愛(ài)，不止它柔和的天氣、和煦的風(fēng)，還有我遇見(jiàn)的所有人、所有事……
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇5
實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和進(jìn)一步深化理解的重要手段。最近，我有幸參加了一次給排水實(shí)訓(xùn)，這次實(shí)訓(xùn)讓我有了很多收獲和感悟。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我參與了一個(gè)給排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝和維護(hù)工作。這個(gè)工作需要我們對(duì)排水管道、污水處理設(shè)備等知識(shí)有深入的了解，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作的結(jié)合的重要性。只有真正將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，例如在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我需要更深入地理解理論知識(shí)，并將其與實(shí)際情況相結(jié)合。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。在處理給排水系統(tǒng)問(wèn)題時(shí)，我們需要與其他專業(yè)人員相互配合，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通，如何協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，這對(duì)于我今后的.職業(yè)生涯將是非常有幫助的。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我有了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也讓我更加深入地理解了給排水專業(yè)知識(shí)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地掌握知識(shí)，提高自己的專業(yè)技能。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題，這對(duì)于我今后的職業(yè)生涯將是非常有幫助的。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇6
“三春花事好，為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。”經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我才知道時(shí)間是多么的珍貴，一轉(zhuǎn)眼就飄落了過(guò)去。回顧這三個(gè)月在銀行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，也收獲了很多，這些都是我在大學(xué)里，在課本里根本就學(xué)不到的知識(shí)。所以我很感謝xx銀行給我的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，給我的這個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是金融，所以我畢業(yè)的時(shí)候就想好了以后要去銀行發(fā)展，所以在校招的時(shí)候，我投的第一份簡(jiǎn)歷就是xx銀行，所幸的是我一路順利通過(guò)了xx銀行的面試，之后就是來(lái)xx銀行實(shí)習(xí)的`日子了。雖然大學(xué)里我艱苦努力學(xué)習(xí)，理論基礎(chǔ)已經(jīng)很扎實(shí)了。但是我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)卻很少，所以當(dāng)我真正在面臨實(shí)習(xí)工作里的一些實(shí)際操作時(shí)，我依然會(huì)有很多不懂的地方。但是銀行同事都很熱心也很友善，我常常遇到困難，尋找他們幫助的時(shí)候，他們都會(huì)耐心的糾正我的錯(cuò)誤，告訴我工作中需要注意的事項(xiàng)。我每次也都會(huì)拿一個(gè)小本子記下，而且之后我就在我的錯(cuò)誤中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的反省自己，然后再進(jìn)行改正。每次都進(jìn)步一小點(diǎn)，慢慢累積下來(lái)我就能在工作中做的越來(lái)越好了。
雖然在進(jìn)入xx銀行實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里，我犯了很多錯(cuò)誤，也挨了很多罵，但是如果不經(jīng)過(guò)那段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正，不經(jīng)過(guò)那段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)累積，我應(yīng)該也不會(huì)成長(zhǎng)的這么快。所以我覺(jué)得我們不要去害怕犯錯(cuò)，人無(wú)完人，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是我們要在在錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在實(shí)習(xí)中，與客戶打交道的過(guò)程里面，我還認(rèn)識(shí)到了人際交往的重要性。與人交往其實(shí)也是一門的藝術(shù)，古人都說(shuō)：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香”，所以在實(shí)習(xí)期間我一直在鉆研著怎么與人交往的這門功課，不管是和來(lái)我們銀行辦理業(yè)務(wù)的顧客打交道，還在銀行內(nèi)部和同事之間的交往，我覺(jué)得學(xué)會(huì)說(shuō)話和溝通是很重要的。首先你要做好你自己，你要讓你自己變得優(yōu)秀，別人在和你交流的時(shí)候就會(huì)被你所吸引了。
這是我在銀行三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活的心得體會(huì)。這三個(gè)月結(jié)束以后我會(huì)選擇繼續(xù)留在我們xx銀行工作，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)拼搏。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇7
這次暑假，我來(lái)到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過(guò)熟人的介紹，進(jìn)入了該廠的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)，財(cái)務(wù)部門只有幾個(gè)人，其中有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的中級(jí)會(huì)計(jì)師，發(fā)揮實(shí)際作用的是這位中級(jí)會(huì)計(jì)師。
開(kāi)始單位沒(méi)有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來(lái)分配待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。
作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
會(huì)計(jì)實(shí)踐中最實(shí)際的`就是做賬，做賬看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)踐起來(lái)，很繁瑣。會(huì)計(jì)做賬的每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的，例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。
每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯(cuò)賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。
該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計(jì)算時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)許多大大小小的問(wèn)題，還好會(huì)計(jì)總是能耐心的教我，從他那學(xué)到了不少知識(shí)。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等年度報(bào)表。這是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機(jī)取巧的想法。
在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
通過(guò)一年多的會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論，基本方法，但是在實(shí)踐中，尤其是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，并不能把課本的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，總是在出錯(cuò)，出錯(cuò)之后總是在改，有時(shí)候需要改好幾遍才能做對(duì)賬，使得我不得不帶著課本去工作，時(shí)刻檢查自己的工作有沒(méi)有按照要求來(lái)做。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在實(shí)訓(xùn)中度過(guò)了幾個(gè)月的時(shí)間。這些日子，我與同學(xué)們一起奮斗，一起成長(zhǎng)，共同體味著成功和失敗，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。
剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我對(duì)于所面臨的任務(wù)和問(wèn)題感到既陌生又無(wú)從下手。但是，通過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)和自身的努力，我逐步掌握了管道施工的技術(shù)要領(lǐng)，并開(kāi)始能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐操作的重要性，明白了只有理論而缺乏實(shí)際操作的人是無(wú)法成為一個(gè)真正優(yōu)秀的管道工的。
在實(shí)訓(xùn)期間，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和任務(wù)都是不可或缺的，我們共同協(xié)作，攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，這讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也明白了在工作中要時(shí)刻保持細(xì)心和耐心，尤其是在處理問(wèn)題時(shí)，不能急于求成，要逐步分析，找出問(wèn)題的根源，才能有效地解決問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并且對(duì)管道工這一職業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我明白了只有不斷提高自己的技能水平，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí)，我也意識(shí)到了安全的'重要性，在工作中要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。這一切，都離不開(kāi)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在管道工這一職業(yè)上取得更大的成就。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇9
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和市場(chǎng)要求的變化及競(jìng)爭(zhēng)的加劇，傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展到一個(gè)嶄新的階段，傳統(tǒng)的制造技術(shù)不斷吸取機(jī)械、電子、信息、材料、能源及現(xiàn)代化管理技術(shù)成果，并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品整個(gè)生命周期成為“市場(chǎng)-設(shè)計(jì)-制造-市場(chǎng)”的大的生產(chǎn)制造系統(tǒng)，在生產(chǎn)制造系統(tǒng)中，各個(gè)專業(yè)間不斷交叉融洽，其界限逐漸淡化甚至消失，總目標(biāo)是以滿足市場(chǎng)的要求作為其戰(zhàn)略決策的核心，以取得理想的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果，所以說(shuō)掌握機(jī)械制造工藝方法和加工工藝過(guò)程以適應(yīng)科技發(fā)展的需要，是一個(gè)值得探索的課題。
通過(guò)本次論文撰寫，是我所學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，并使相關(guān)的知識(shí)得到充分的利用，不僅從來(lái)理論知識(shí)層面上有一個(gè)飛躍性的提高，而且使專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在國(guó)際應(yīng)用中得以攀升增進(jìn)，也是業(yè)務(wù)水平上升一個(gè)新的階段，更為重要的在論文編寫和實(shí)踐中，掌握寫作知識(shí)與操作技巧的.運(yùn)用!為今后走向工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的技術(shù)業(yè)務(wù)的提高做好了理論知識(shí)準(zhǔn)備，此次論文寫作也是一個(gè)發(fā)展近似的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)成長(zhǎng)的階段，學(xué)過(guò)的知識(shí)在應(yīng)用中才能真正的體現(xiàn)其價(jià)值的重要性。
本文是我通過(guò)近年來(lái)在課堂上所學(xué)到的理論專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)廠實(shí)習(xí)鍛煉過(guò)程中所經(jīng)驗(yàn)的綜合運(yùn)用，針對(duì)偏心軸工藝設(shè)計(jì)制造該項(xiàng)課題，以切削加工為主線，材料的選擇，毛坯的確定，熱處理，切削加工工藝等方面的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，闡述了機(jī)械加工中所涉及到的各類專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)生產(chǎn)實(shí)例進(jìn)行了技術(shù)分析總結(jié)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇10
在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。把發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，是會(huì)計(jì)人員必須具備的能力，因此這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。九周的實(shí)訓(xùn)課很快就結(jié)束了，在這期間我加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶與動(dòng)手操作能力，學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。這也是這次實(shí)習(xí)的目的。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)我掌握了企業(yè)會(huì)計(jì)核算的流程。首先要取得相關(guān)的'原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證，登及其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、編織記賬憑證。
首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄。我原本以為有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》搬出來(lái)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后是根據(jù)原始憑證寫出分錄，再填寫記賬憑證。
二、登記帳簿。
其中開(kāi)設(shè)有明細(xì)分類賬戶、多欄帳、現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。會(huì)計(jì)本來(lái)就是繁瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間，我曾對(duì)著那些枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字登的錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。因此會(huì)計(jì)工作沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是嚴(yán)格要求的。比如說(shuō)：
1.寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2.對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能成功。
三、編制報(bào)表。
首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間;然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì);最后還要編制人簽名。
結(jié)合手工做帳，我們還進(jìn)行的會(huì)計(jì)電算化的實(shí)訓(xùn)。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員，我們必須掌握電算化的操作。電算化的操作也是繁瑣的，同樣需要我們細(xì)心的去做。在操作中，雖然老師已經(jīng)提前把所有的操作步驟一個(gè)個(gè)十分詳細(xì)的給了我們，但就在操作中還是有很多不理解的地方，往往做了后面一個(gè)才發(fā)現(xiàn)前面的東西沒(méi)做對(duì)，因此返工就成了家常便飯。在操作中還有很多的細(xì)節(jié)不清楚，我們找來(lái)參考書，或者和同學(xué)一起商量、討論。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。實(shí)訓(xùn)中我也看到了電算化方便快捷的地方。
總而言之，這幾星期的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)崗位的工作有了比較清晰地認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)課，以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇11
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
記得第一次面對(duì)五六十個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。 剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課�，F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的`第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇12
時(shí)間飛逝，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)時(shí)間在緊張而有序的過(guò)程中悄然而過(guò)。本次實(shí)訓(xùn)，讓我更加懂得了教育報(bào)告和幼師實(shí)訓(xùn)心得的體會(huì)、理解以及在幼兒園看小朋友們來(lái)上課的那種快樂(lè)。
在實(shí)訓(xùn)期間，讓我得到了一次全面深刻的認(rèn)知，對(duì)幼兒教育有了更深入的了解。我充分認(rèn)識(shí)到幼教工作的重要性。首先，幼教工作是一個(gè)重經(jīng)驗(yàn)的工作，需要我們不斷在工作中學(xué)習(xí)、反思，提高自身水平。其次，幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著保教并重的任務(wù)。
因此，保教工作是重中之重，需要我們互相學(xué)習(xí)，互相探討，不斷地完善自己，更上層樓。
在本次實(shí)訓(xùn)中，我?guī)У氖谴蟀�。我根�?jù)班級(jí)老師的指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備充分，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)活動(dòng)中，盡量調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子自主地學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。另外，幼教工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作，需要我們不斷克服自己的'弱點(diǎn)，提高自身素質(zhì)。在工作中，我遇到了很多困難，如小朋友們不聽(tīng)話、不配合等。但是，我并沒(méi)有放棄，而是不斷尋找解決問(wèn)題的方法，努力提高自己的教育水平，讓小朋友們能夠更好地配合我的工作。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。首先，在專業(yè)知識(shí)方面，我需要更多地學(xué)習(xí)和掌握更多的教育理念和教學(xué)方法。其次，在組織活動(dòng)方面，我需要提高自己的組織能力和應(yīng)變能力，讓小朋友們能夠更好地配合我的工作。
總之，本次實(shí)訓(xùn)讓我得到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解了幼教工作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇13
今年暑假，為了讓我能夠更好地了解社會(huì)，鍛煉自己，提高自己的實(shí)踐能力，我到我們當(dāng)?shù)氐膞超市進(jìn)行實(shí)習(xí)。作為一名大三的學(xué)生，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多理論知識(shí)，但這次實(shí)習(xí)讓我更好地理解了這些知識(shí)，并看到了理論與實(shí)踐之間的聯(lián)系。
在x超市實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)一些基層的工作，如收銀、貨物管理、顧客服務(wù)等等。在這期間，我遇到了一些困難，比如有些顧客非常挑剔，讓我感到很困惑。但是，我也從中學(xué)會(huì)了很多，如何更好地處理這些問(wèn)題，如何更好地與同事溝通等等。通過(guò)這些工作，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)會(huì)了如何與人相處。
在實(shí)習(xí)期間，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平還有待提高，因?yàn)槌欣镉泻芏嘤⑽臉?biāo)識(shí)，我并不能準(zhǔn)確地讀出它們。其次，我也意識(shí)到自己的耐心和毅力還需要加強(qiáng)，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)遇到一些非常麻煩的.顧客，需要耐心地解釋和解決問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的工作技能，還收獲了很多其他的東西。比如，我學(xué)會(huì)了如何更好地與同事溝通，如何更好地處理突發(fā)事件，如何更好地提高自己的工作效率等等。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并開(kāi)始努力提高自己的英語(yǔ)水平，提高自己的耐心和毅力。
這次實(shí)習(xí)讓我更好地理解了理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，讓我更加明確了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也讓我更加珍惜自己的學(xué)習(xí)和生活，更加努力地提高自己的能力，為自己未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我要感謝我的導(dǎo)師和家人對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，讓我能夠更好地完成這次實(shí)習(xí)。同時(shí)，我也要感謝x超市的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，讓我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和發(fā)展，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀 篇14
說(shuō)真的，真的完全沒(méi)有想到學(xué)校會(huì)開(kāi)這門課程。因?yàn)槿ツ晔罴俚臅r(shí)候，我曾經(jīng)在親戚開(kāi)的會(huì)計(jì)服務(wù)公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月，帶我的那位叔叔說(shuō)教我一些學(xué)校不會(huì)教的東西，如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒(méi)有想到大二的第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校就開(kāi)了這門實(shí)訓(xùn)課程。我自己覺(jué)得這次的實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到很多之前在實(shí)習(xí)中沒(méi)有學(xué)到的'東西，例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細(xì)賬、登記總賬和明細(xì)賬、結(jié)賬、填寫科目匯總表、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等等。
我覺(jué)得實(shí)訓(xùn)這門課程，說(shuō)起來(lái)就簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是很難，很考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和細(xì)心，因?yàn)槲覀儽仨氁⒁夂芏嗪芗?xì)微的事情，如：要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證);要注意數(shù)字的位數(shù)、多一個(gè)零少一個(gè)零都會(huì)影響很大，所以一定要很細(xì)心，計(jì)算時(shí)也是要十分仔細(xì)、謹(jǐn)慎等等。同時(shí)我覺(jué)得實(shí)訓(xùn)結(jié)合了會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)、成本會(huì)計(jì)等幾門課程，因?yàn)閷懛咒浭菚?huì)計(jì)學(xué)原理的內(nèi)容;貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、在建工程、待攤費(fèi)用、金融資產(chǎn)、投資、負(fù)債、會(huì)計(jì)報(bào)表等等都是屬于中級(jí)財(cái)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;填寫一些分配表、材料成本差異、成本費(fèi)用等等是屬于成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容。
借助這次實(shí)訓(xùn)，我不但可以學(xué)到在社會(huì)上的會(huì)計(jì)平時(shí)要做的工作，從而讓我更加接近會(huì)計(jì)實(shí)際工作的內(nèi)容，而且也可以從而檢驗(yàn)我之前學(xué)習(xí)過(guò)的會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)、成本會(huì)計(jì)等幾門課程的內(nèi)容，可以讓我查漏補(bǔ)缺，讓我把已經(jīng)遺忘的東西再一次撿起來(lái)，還可以讓我加強(qiáng)自己不足的地方。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得使我獲益良多。雖然在這個(gè)過(guò)程中試過(guò)因?yàn)槁⿲懥艘还P分錄，而要把所有的分錄重新寫過(guò);在編制數(shù)量金額式的賬簿時(shí)，經(jīng)常錯(cuò)漏百出;在填寫現(xiàn)金和銀行存款日記賬時(shí)，填滿了一頁(yè)之后，漏寫了“過(guò)次頁(yè)”或者“承上頁(yè)”，所以又要重新填寫，寫分錄時(shí)，把金額寫錯(cuò)了，多寫或者漏寫一位等等的種種錯(cuò)誤。但是它讓我知道了做會(huì)計(jì)這一個(gè)工作一定要細(xì)心、仔細(xì)、謹(jǐn)慎。因?yàn)槲覀兯龅墓ぷ魇怯绊懼粋�(gè)企業(yè)的是否正常運(yùn)行，是否盈利或者虧損等等。
我覺(jué)得在實(shí)訓(xùn)的這一段時(shí)間里面，讓我意識(shí)到了實(shí)訓(xùn)是一門要求理論和實(shí)際操作緊密相連的學(xué)科，很多東西不是我們知道就可以了，只有自己親自動(dòng)手做一次，我們才會(huì)知道自己的不足和錯(cuò)誤。往往很多看似簡(jiǎn)單的東西，但是當(dāng)我們自己真正動(dòng)手做起來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們還有很多地方是不太懂的，自己動(dòng)手操作一次比看十次理論，更加容易令我們記住。有時(shí)候?qū)憰?huì)計(jì)分錄，或者填寫記賬憑證，或者登記賬簿時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，有點(diǎn)枯燥，但是這時(shí)候更加考驗(yàn)我們的耐心和仔細(xì)。上完實(shí)訓(xùn)這門課程，讓我學(xué)到實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)要非常小心的工作，不能粗心大意，其實(shí)無(wú)論理論我們學(xué)習(xí)的多好，沒(méi)有把理論和實(shí)際操作相結(jié)合在一起，這一切都是空談。所以我覺(jué)得這次實(shí)訓(xùn)真的帶給我很大幫助，讓我把理論與操作相結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，讓我知道說(shuō)理論簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作又是另外一回事情，有很多東西看似簡(jiǎn)單，但是卻不簡(jiǎn)單。這次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，真的給我留下非常深刻的印象，讓我獲益良多。
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