一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題（精選14套）
在各領(lǐng)域中，我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了，做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置，對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的，還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 1
一、讀一讀，選一選。（10分）
bào shēn bù kè ɡāo
dú pīn yīn xuǎn hàn zì
二、讀拼音，選漢字。（12分）
mù rù hé tiān lǐ shànɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、看圖選字填空。（8分）
條 棵 個(gè) 只
一（ ）魚(yú) 一（ ）蜜蜂
一（ ）樹(shù) 一（ ）女孩
四、選字組詞。（15分）
沙（發(fā)小）（寶報(bào)）紙臺(tái)（燈�。�
（跑跳）高（電日）話（把拔）河
跑（不步）�。ê雍停┩粒ǖ艿兀�
五、想一想，連一連。（12分）
拍電話 一間樹(shù)葉
踢皮球 一片蘋(píng)果
看足球 一個(gè)房子
打電視 一朵紅花
六、找反義詞。（9分）
大——（ ）下——（ ）來(lái)——（ ）
開(kāi)——（ ）左——（ ）出——（ ）
七、選字填空。（12分）
1、我們不能只看眼前，要（目木）光遠(yuǎn)大。
2、小學(xué)生要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)（目木）。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 2
一、慧眼識(shí)人。
1.“詩(shī)仙”——（ ），是唐代_____詩(shī)人。他字（ ），號(hào)（ ）流傳下來(lái)的詩(shī)近千首，有《李太白集》。
2.《靜夜思》中一句顯示出詩(shī)人豐富的想象力。他的詩(shī)中多用夸張手法，例如 《》。
二、找朋友。(連線)
1.月圓之夜獨(dú)處他鄉(xiāng)的人思念故鄉(xiāng) A《出塞》
2.每到過(guò)節(jié)之時(shí)游子蕩起思鄉(xiāng)之情 B《靜夜思》
3.皎潔的月光照在雄偉的關(guān)塞更加思親 C《九月九日憶山東兄弟》
三、佳句賞析。
李白的這首詩(shī)語(yǔ)言平談，完全是信手拈來(lái)，正是“平平淡淡才是真”。
本詩(shī)從“疑”到“望”，再?gòu)摹芭e頭”到：“低頭”?形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的'心理活動(dòng)過(guò)程。
詩(shī)中的千古名句是：______________________________。
小朋友，你往外地時(shí)思念家鄉(xiāng)是什么心情?試著寫(xiě)一首思鄉(xiāng)詩(shī)吧。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 3
工 工人 手工 木工 水電工
公 公開(kāi) 公交 公子 公用 公正 太公
風(fēng) 風(fēng)向 風(fēng)沙 風(fēng)浪 大風(fēng) 北風(fēng) 風(fēng)水
豐 豐收
和 和好 和氣 和風(fēng)
河 小河 河水 河面 江河
升 升起 上升 紅日東升 升－降
生 一生 人生 生氣 生日 出生 天生
全 全村 全面 是 全天
泉 泉水 山泉
廳 大廳 音樂(lè)廳
聽(tīng) 聽(tīng)說(shuō) 聽(tīng)見(jiàn) 好聽(tīng) 聽(tīng)從
漁 漁村 漁火 漁船 漁人
魚(yú) 木魚(yú) 大魚(yú) 草魚(yú) 青魚(yú) 魚(yú)頭
有 有人 有的 有用 有時(shí) 有點(diǎn) 無(wú)－有
友 朋友 好友 友好 交友 敵－友
放 開(kāi)放 放心 放手 放人 放生
方 方向 大方 東方 西方 南方 方方正正 方－圓
也 也許 也是 也好 也有 也去
葉 樹(shù)葉 葉子 草葉
蟲(chóng) 飛蟲(chóng) 小蟲(chóng) 蟲(chóng)子 青蟲(chóng)
從 從來(lái) 從小 聽(tīng)從 從前
電 水電 電子 電車(chē) 電工
點(diǎn) 早點(diǎn) 點(diǎn)心 點(diǎn)頭 點(diǎn)子 點(diǎn)火 有點(diǎn) 一點(diǎn)兒
天 天牛 天上 天生 全天 西天 白天 天－地
田 水田 田土 田里
子 兒子 太子 葉子 電子 公子 點(diǎn)子 小子
字 生字 大字 寫(xiě)字
分 水分
分開(kāi) 分手 十分
干 魚(yú)干 口干 干草 干了 干－濕
能干 才干 干活
長(zhǎng) 長(zhǎng)江 長(zhǎng)河 日子一長(zhǎng) 長(zhǎng)長(zhǎng)的 長(zhǎng)－短
長(zhǎng)大 生長(zhǎng) 家長(zhǎng)
背 背著 背包 背好
背書(shū) 背心 手背 背后
樂(lè) 音樂(lè) 樂(lè)器 樂(lè)曲 樂(lè)隊(duì)
可樂(lè) 快樂(lè) 歡樂(lè)
好 好人 好心 好友 好－壞
好學(xué)上進(jìn) 好奇 愛(ài)好
太 太陽(yáng) 太太 太早 太子 太公
小 小鳥(niǎo) 小心 小氣 大小
鳥(niǎo) 小鳥(niǎo) 火鳥(niǎo) 水鳥(niǎo) 飛鳥(niǎo)
下 上下 下牙 下山
早 早上 起早 清早 早－晚
牙 上牙 下牙 門(mén)牙
上 上車(chē) 上升 山上 馬上 上－下
水 山水 江水 大水 河水 水中 水－火
火 大火 火山 火車(chē) 點(diǎn)火 紅紅火火
山 上山 火山 天山 大山 青山
木 木馬 木頭 樹(shù)木 木工
馬 大馬 木馬 馬上 馬車(chē)
人 個(gè)人 工人 人生 人手 大人 人們
個(gè) 個(gè)子 一個(gè)人
手 手工 小手 用手 手中
大 大山 大水 大方 大大方方 大－小
用 有用 用手 用人 用來(lái) 用心 公用 不用
又 又一個(gè) 又來(lái)了
才 才能 人才 才干 口才
我 我們
們 我們 你們 他們 人們
中 手中 中國(guó) 中心 正中
立 立正 起立
正 正中 正在 立正 正好 公正
向 方向 風(fēng)向 向上 向東
江 江南 江水 江面 江河 大江
可 可是 可樂(lè) 可口 許可
西 江西 西北 西風(fēng) 西方 東－西
北 北風(fēng) 北方 東北 南－北
飛 飛鳥(niǎo) 飛蟲(chóng) 飛來(lái)飛去
在 正在 不在 在一起
你 你們 你好 你的 你我
來(lái) 來(lái)了 上來(lái) 用來(lái) 飛來(lái) 來(lái)－去
么 多么 怎么 什么
去 來(lái)去 去向 用去 下去
的 有的 大的 你的. 白的 好的
白 白云 白的 白天 白馬 黑－白
云 白云 云兒 青云 云天
兒 鳥(niǎo)兒 馬兒 魚(yú)兒 兒子
土 泥土 水土 土山 土地
東 東方 東西 東風(fēng) 向東 山東
廣 廣大 廣東 廣西 廣電
頭 頭上 木頭 魚(yú)頭 大頭 點(diǎn)頭 頭－尾
了 來(lái)了 飛了 有了 好了
是 可是 是的 不是 是我 是－非
心 心中 心里 用心 小心 一心 開(kāi)開(kāi)心心
村 山村 村里 村子
開(kāi) 開(kāi)放 開(kāi)心 公開(kāi) 開(kāi)水 開(kāi)門(mén) 開(kāi)關(guān)
不 不好 不許 不是 不用 不對(duì) 說(shuō)一不二
許 許多 也許 許可 許許多多
螞 螞蟻
牛 水牛 天牛 小牛 牛頭馬面
沙 沙子 風(fēng)沙 沙土 沙灘 泥沙
貝 寶貝 貝殼
浪 大浪 風(fēng)浪 浪頭 浪花
林 樹(shù)林 林陰 山林 林子 竹林
陰 林陰 陰天 江陰 陰山 晴－陰
車(chē) 火車(chē) 馬車(chē) 上車(chē) 下車(chē) 開(kāi)車(chē) 公交車(chē)
交 上交 公交 立交 交友
里 里面 里頭 山里 田里 村里 車(chē)?yán)?里－外
她 她們 她的
抱 抱好 抱頭 抱著 抱住 抱－放
月 月牙 月兒 明月 一月一日
見(jiàn) 看見(jiàn) 聽(tīng)見(jiàn) 見(jiàn)面 見(jiàn)人
他 他們 他的 你我他
說(shuō) 聽(tīng)說(shuō) 小說(shuō) 說(shuō)書(shū) 說(shuō)了 說(shuō)好
時(shí) 小時(shí) 古時(shí) 有時(shí) 時(shí)光 時(shí)間
樹(shù) 大樹(shù) 樹(shù)林 樹(shù)木 樹(shù)葉
出 出來(lái) 出去 出口 日出 出生 出－入
面 水面 出面 見(jiàn)面 面子 里面 面包
氣 口氣 出氣 生氣 放氣
口 一口氣 口水 出口 口才 人口 口干
毛 毛草 毛衣 白毛 牛毛 毛毛蟲(chóng) 毛－光
知 知道 知了 知識(shí) 不知
寫(xiě) 寫(xiě)字 書(shū)寫(xiě) 寫(xiě)生 寫(xiě)書(shū)
古 古人 古時(shí) 古書(shū) 古代 古詩(shī) 古－今
先 先生 先來(lái) 先去 先進(jìn) 先－后
日 日子 日出 生日 日月
書(shū) 背書(shū) 寫(xiě)書(shū) 說(shuō)書(shū) 書(shū)包 看書(shū) 書(shū)法 草書(shū) 書(shū)聲瑯瑯
青 青草 青山 青云 青蛙 青蟲(chóng)
草 小草 青草 水草 草魚(yú) 草地 草葉 干草 草書(shū)
對(duì) 不對(duì) 對(duì)的 對(duì)手 對(duì)面 對(duì)方 對(duì)－錯(cuò)
住 抱住 住下 住口 住手 不住
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 4
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
gōngrénsìgèdàshǒuréncáiyngshǒutàixiǎo
二、比一比，組成詞。
土（ ）人（ ）天（ ）工（ ）大（ ）太（ ）
三、照樣子寫(xiě)句子。例：雙手會(huì)做工。1.小鳥(niǎo)會(huì)___________________________。2.________會(huì)_______________________。
四、讀兒歌，回答問(wèn)題。
幸福樹(shù)幸福樹(shù)，十個(gè)杈，幸福樹(shù)，開(kāi)幸�；�。幸福樹(shù)，人人有，就是我們的兩只手。
1.兒歌中的“幸福樹(shù)”指_________________。
2.畫(huà)一畫(huà)：幸福樹(shù)。
答案：
一、工人四個(gè)大手人才用手太小
二、土地人們天上工人大手太小
三、1.飛2.我畫(huà)畫(huà)兒
四、1.雙手2.略
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 5
一、認(rèn)真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)。(16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
（ ）（ ）（ ）（ ）
huǒbànshénmērèqíngpéngyǒu
�。� ）（ ）（ ）（ ）
二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(6分)
長(zhǎng)大(zhǎng cháng)音樂(lè)(yuè lè)看著(zhe zháo)
長(zhǎng)長(zhǎng)的(zhǎng cháng)快樂(lè)(yuè lè)喝不著(zhe zháo)
三、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。(16分)
跳（ ）坐（ ）請(qǐng)（ ）園（ ）
桃（ ）座（ ）情（ ）圓（ ）
象（ ）氣（ ）話（ ）嚇（ ）
像（ ）汽（ ）活（ ）蝦（ ）
四、你能寫(xiě)出下面詞的反義詞嗎?(5分)
長(zhǎng)——（ ）是——（ ）矮——（ ）暗——（ ）
冷淡——（ ）虛心——（ ）誠(chéng)實(shí)——（ ）成功——（ ）
五、請(qǐng)你數(shù)筆畫(huà)照樣子把字寫(xiě)好，祝你成功。(8分)
眾 林 秋 寫(xiě) 李 專
四畫(huà) 五畫(huà) 六畫(huà) 七畫(huà) 八畫(huà) 九畫(huà)
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
六、你能在下面的（ ）里填上適當(dāng)?shù)牧吭~嗎?(8分)
一（ ）人 二（ ）井 三（ ）大象 四（ ）小刀
五（ ）鳥(niǎo) 六（ ）花 七（ ）樹(shù)葉 八（ ）山
七、你能給下列括號(hào)選上正確的字嗎?(5分)
玩 完 再 在
1.媽媽叫我做（ ）功課后（ ）去（ ）。
近 進(jìn)
2.公園離我們家很（ ），走（ ）公園，我們就看到桃花開(kāi)了。
八、你能照樣子，把詞語(yǔ)用線連起來(lái)嗎?(8分)
洗貝殼 火紅的'小鳥(niǎo)
摘小蟲(chóng) 可愛(ài)的太陽(yáng)
撿蘋(píng)果 閃閃的草地
捉手帕 綠綠的星星
九、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子：
1、大海那么藍(lán)，那么寬。
那么……那么……：
2、官員們一邊看一邊議論。
一邊……一邊……：
3、瓶子里的水漸漸升高了。
漸漸……：
十、按課文內(nèi)容填空：
1.我（ ）（ ）（ ）捧著鳥(niǎo)蛋，（ ）（ ）走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋送還。我仿佛（ ）（ ）鳥(niǎo)兒的歡唱，抬起（ ）來(lái)，把（ ）（ ）投向（ ）（ ）的藍(lán)天。
2.我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，（ ）（ ）（ ）（ ）。陽(yáng)光溫暖著（ ）（ ）（ ）凍僵的（ ）（ ）（ ）。
3.烏鴉口渴找水喝，看見(jiàn)一個(gè)瓶子，可是瓶子里的水（ ）（ ），瓶口（ ）（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）（ ）（ ）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（ ）（ ）了，烏鴉就喝著水了。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 6
一、寫(xiě)出反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。
遠(yuǎn)——（ ） 有——（ ）
來(lái)——（ ） 東——（ ）
左——（ ） 前——（ ）
南——（ ） 大——（ ）
多——（ ） 老——（ ）
早——（ ） 壞——（ ）
里——（ ） 死——（ ）
丑——（ ） 矮——（ ）
哭——（ ） 黑——（ ）
天——（ ） 今——（ ）
出——（ ） 男——（ ）
關(guān)——（ ） 上——（ ）
長(zhǎng)——（ ） 粗——（ ）
冷——（ ） 尾——（ ）
二、讀，找出反義詞寫(xiě)在括號(hào)里。
1.上下樓梯靠右行。 （ ）——（ ）
2.冬天天氣冷，夏天天氣熱。（ ）——（ ）
3.我的左手和右手都很靈巧。（ ）——（ ）
4.遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
5.爸爸個(gè)子高，我的個(gè)子矮。（ ）——（ ）
6、小鳥(niǎo)從天上飛下來(lái)。 （ ）——（ ）
7.鉛筆長(zhǎng)，粉筆短。（ ）——（ ）
8、小燕子到菜園里看見(jiàn)冬瓜大，茄子小。（ ）-（ ）
9.紅紅得了100分，高興得直笑，小剛沒(méi)考好，急得直哭。（ ）——（ ）
10.小剛把壓彎的'小樹(shù)扶直了。（ ）——（ ）
11.這個(gè)文具盒是我的，那個(gè)才是你的。（ ）——（ ）
12.小華跑得快，我跑得慢。（ ）——（ ）
13.班長(zhǎng)來(lái)得早，可他的弟弟卻來(lái)得很晚。（ ）-（ ）
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 7
蟬(虞世南唐)
垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
譯文：
蟬垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水，聲音從稀疏的梧桐樹(shù)枝間傳出。蟬聲遠(yuǎn)傳的原因是因?yàn)橄s居在高樹(shù)上，而不是依靠秋風(fēng)。
練習(xí)：
1.這是一首詠物詩(shī)，從形狀、習(xí)性、聲音等三個(gè)方向?qū)懗隽讼s的特點(diǎn)。
2.作者從哪些方面描寫(xiě)了蟬的特點(diǎn)?指出相應(yīng)詩(shī)句并簡(jiǎn)要分析。
首句寫(xiě)了蟬的形狀“垂綏”，食性“飲清露”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蟬性高沽、棲高飲露品性的褒揚(yáng);次句寫(xiě)蟬聲“流響”，從聲音方面形象地寫(xiě)出了蟬的悅耳長(zhǎng)鳴，寫(xiě)出了聲音的響度與力度。
3.讀這首詠物詩(shī)，你的眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫(huà)面?請(qǐng)描繪出來(lái)。
一只蟬落在高拔疏朗的.梧桐樹(shù)上，垂下像帽帶一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水，不時(shí)自在地長(zhǎng)鳴，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，傳出很遠(yuǎn)。
4.“居高”在詩(shī)中有哪些含義?
一是指蟬所居的梧桐樹(shù)高;二是指“飲清露”的品格之高。
5.這首詩(shī)給我們以什么啟示?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
蟬聲遠(yuǎn)傳，是由于“居高”而致遠(yuǎn)，這告訴我們一個(gè)道理：品格高尚的人，并不需要某種外在的憑借，像地位、權(quán)勢(shì)、吹捧等，他本身自然會(huì)有很強(qiáng)的昭示力，能夠聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
6.這首詩(shī)實(shí)際告訴我們一個(gè)怎樣的做人的道理?
品格高潔者，不需借助外力，自能聲名遠(yuǎn)播。
7.這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志的手法來(lái)刻畫(huà)蟬，請(qǐng)感悟作者的思想感情。(2分)
本詩(shī)通過(guò)刻畫(huà)人格化的蟬，熱情地贊美了那種高潔(高尚或潔身自好等)的人格。
8.這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?說(shuō)出運(yùn)用這種手法的好處。
這首詩(shī)表面上是寫(xiě)蟬，其實(shí)是用了托物言志的寫(xiě)法。借助具體的對(duì)象表達(dá)出對(duì)人的內(nèi)在品格的熱情贊美。表達(dá)感情含蓄，寓意深刻，理趣情致躍然紙上，引人人勝。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 8
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
péng yǒu ___________________
shuō huà ___________________
nǐ men ___________________
wàn suì___________________
chūn jié___________________
mǔ qīn___________________
chūn tiān lái le ___________________
x?ǎo péng yǒu men zhǎng gāo le ___________________
2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
親（ ）好（ ） 紅（ ）綠（ ） 春（ ）大（ ） 柳（ ）花（ ） 泉水（ ） （ ） 百（ ）齊（ ） （ ）致勃勃 （ ）往（ ）來(lái) （ ）顏（ ）色 （ ）暖（ ）開(kāi) （ ）歌（ ） 語(yǔ) （ ）里（ ）云（ ）花盛（ ） （ ）風(fēng)拂（ ）
3古詩(shī)樂(lè)園-填空。
春曉
�。� ）眠（ ）覺(jué)曉， 村居 孟浩然
�。� ） （ ） （ ）啼（ ）。 （ ） （ ）鶯（ ） （ ） （ ） （ ）,
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）， 拂堤（ ）柳醉（ ）煙。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）。 （ ） （ ）散（ ）歸（ ） （ ），
�。� ）趁（ ） （ ） （ ）紙鳶。
4、組詞。
有 門(mén) 東 百 高 聲 萬(wàn)
友 們 冬 白 亮 生 升 方 早 明
草 朋
5、對(duì)的打勾。
朋(péngpén) 綠(lǜlù)草(cǎochǎo)聲(shēng sēng)
行(hánghán)醒(xǐnxǐng) 爭(zhēng)(zèng zhèng) 軟(luǎn uǎn) 齡(línglín) 經(jīng)(jīngjīn) 親(qīn gqīn) 詩(shī)(shī sī) 醉(zuì zùn) 散(sàn sǎn)
6反義詞。
矮- 黑- 少- 有- 去- 閑- 今-
7、看圖寫(xiě)出幾對(duì)反義詞。
長(zhǎng) ——短
�。� ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
�。� ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
8、換偏旁。
活 話( 說(shuō)話 ) 朋（ ）（ ）爺（ ）（ ）放 （ ）（ ）各（ ）（ ）
9、寫(xiě)出班級(jí)中5位同學(xué)的名字。
10、訪寫(xiě)。
例：春天，果樹(shù)開(kāi)花了。梨化花開(kāi)了，蘋(píng)果花也開(kāi)了。我們村成了花園。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 9
一、會(huì)認(rèn)題目的詞語(yǔ)：
詞語(yǔ)拼寫(xiě)加減法同偏旁房號(hào)哪些意思相同
序號(hào)補(bǔ)寫(xiě)劃去不合適完成文后練習(xí)這篇短文
方框想像表示實(shí)踐能力調(diào)查填寫(xiě)表格
我已經(jīng)全部會(huì)認(rèn)（ ）
二、看拼音寫(xiě)句子：
1、nǐmenhéshuíshuōh(huán)uàyɑ?
2、nǎinɑikànzhehónɡhonɡdehuàxiàole.
3、dàdìshànɡdàochùshìlǜcǎohónɡhuā.
三、我會(huì)做漢字加減法。
月+月=朋歲-夕=山
女+（ ）=（ ）奶-（ ）=（ ）
禾+（ ）=（ ）總-（ ）=（ ）
四、寫(xiě)出下面偏旁的字(三個(gè))：
氵：_______辶：_______
亻：_______宀：_______
艸：_______讠：_______
五、我會(huì)補(bǔ)寫(xiě)句子：
1、我替奶奶___________。
2、我給爸爸___________。
3、我?guī)屯瑢W(xué)___________。
4、我為大家___________。
六、我會(huì)讀，還會(huì)完成文后的練習(xí)。
《小草》
睡了的小草，如今蘇醒了!立在太陽(yáng)里，欠伸著，揉他們的眼睛。萎黃的小草，如今綠了，俯仰和風(fēng)前，笑瞇瞇地彼此問(wèn)著。
不見(jiàn)了的小草，如今隨意長(zhǎng)著了!鳥(niǎo)兒快樂(lè)的聲音：“同伴，我們別得久了!”
好濃的春意呵!
可愛(ài)的小草，我們的`朋友，是春帶你來(lái)呢?還是你帶春來(lái)呢?
1、這篇短文中的字，你全會(huì)認(rèn)了嗎?請(qǐng)給不會(huì)認(rèn)的字寫(xiě)上拼音，你是用什么方法寫(xiě)上拼音的呢?請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)橫線。
問(wèn)爸媽查字典猜一猜
2、春天來(lái)了，小草有什么變化呢?
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 10
字詞考察：在線字典查詢
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文鋤禾練習(xí)題
一、讀一讀，連一連。
shéilìxīnkǔ
苦誰(shuí)粒辛
二、讀拼音，寫(xiě)漢字。
dāngwǔhànzhī
三、背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。
鋤日當(dāng)，汗滴下。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)告訴我們要糧食。
①珍惜②節(jié)省
參考答案
一、shéi誰(shuí)lì粒xīn辛kǔ苦
二、當(dāng)午汗知
三、禾午禾土①
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 11
一、熟練背誦單韻母和聲母。
單韻母：?oeiuü聲母：bpmfdtnl?khjqxzhchshrzcsyw
二、熟讀下列整體認(rèn)讀音節(jié)。
zicisizhichishiriyiwuyu
三、熟讀下列音節(jié)詞。
huǒlúrìchūmlìhuā?uqùshūzhuōqímùmǎzhúzizhuāzhùxǐwàzizukèchuōpxiàdàyǔzhírìwǔshùzuxítíyǔyīhuápōtuōyīfu用心讀了（ ）遍。（ ）
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 12
北風(fēng)和小魚(yú)
一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
beèimiànchūqùrénkǒuhéhǎoshùmùtiānqì
二、選擇合適的.詞填空。
和河
1.我（ ）媽媽去逛街。2.黃（ ）是我們的母親（ ）。3.貓媽媽（ ）小貓一起去釣魚(yú)。
三、把下列詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
1.吹一吹草地向北風(fēng)________________________________________________
2.飛鳥(niǎo)兒在天上____________________________________________
四、讀兒歌，回答問(wèn)題
不怕北風(fēng)小魚(yú)不怕北風(fēng)，在水底捉迷藏呢。小松樹(shù)不怕北風(fēng)，筆直地站立著呢。臘梅花不怕北風(fēng)，正迎風(fēng)吐艷呢。
1.讀兒歌，填一填。（1）小魚(yú)不怕北風(fēng)，在水底_________________。（2）小松樹(shù)不怕北風(fēng)，____________________。（3）臘梅花不怕北風(fēng)，____________________。（4）請(qǐng)你接著寫(xiě)：__________不怕__________,_________________。
2.你喜歡冬天嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
一、北面出去人口和好樹(shù)木天氣
二、1.和2.河河3.和河
三、1.北風(fēng)向草地吹一吹。2.鳥(niǎo)兒在天上飛。
四、
1.（1）捉迷藏（2）筆直地站立著（3）正迎風(fēng)吐艷（4）我北風(fēng)在風(fēng)中跳繩
2.喜歡。因?yàn)槎煊忻利惖难┗ā?/p>
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 13
一、選擇正確的詞填在（ ）里：
只 條 朵 堆 頭 個(gè) 顆 棵 件 道 座 塊 片 群把 面臺(tái)
一（ ）牛 兩（ ）羊 一（ ）小河 一（ ）白云
一（ ）沙子 一（ ）人 兩（ ）星星 十（ ）小樹(shù)
幾（ ）野花 一（ ）木船 幾（ ）衣服 三（ ）蘋(píng)果
一（ ）橋 一（ ）田 一（ ）樹(shù)林 一（ ）大山
一（ ）紅花 一（ ）彩虹 一（ ）電視 一（ ）雨傘
六（ ）魚(yú) 幾（ ）樹(shù)葉 一（ ）紅旗
二、組詞練習(xí)：
1、比一比，再組詞。
田（ ） 目（ ） 無(wú)（ ）�。� ） 兒（ ）
電（ ） 日（ ） 天（ ）少（ ） 幾（ ）
木（ ） 升（ ） 月（ ） 里（ ） 人（ ）
本（ ） 開(kāi)（ ） 用（ ） 果（ ） 入（ ）
2、一字組多詞
三、反義詞練習(xí)
1、讀讀下面的反義詞
大——小 多——少 上——下 出——入 白——黑 有——無(wú) 左——右 天——地 去——來(lái) 遠(yuǎn)——近 冷——暖（熱）
去——來(lái) 晚——早 開(kāi)——關(guān) 前——后 長(zhǎng)——短 東——西 高——矮（低）
2、找出下面句子中的反義詞劃上“ ”，抄在（ ）里。
（1）遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。
�。� ）----（ ） （ ）----（ ）
�。�2）春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。（ ）----（ ）
�。�3）太陽(yáng)大，地球小，地球圍著太陽(yáng)跑。（ ）----（ ）
�。�4）早上，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，晚上，從西方落下去。
四、詞語(yǔ)搭配練習(xí)
1、讀一讀，連一連。
青青
2、讀一讀，在（ ）里填上序號(hào)
①又高又大②閃閃發(fā)亮 ③很多很多
�、芷亮� ⑤大火球 ⑥越來(lái)越紅
1、校園里有一排（ ）的松樹(shù)。
2、天上的星星（ ）。
3、過(guò)年了，小家打扮得（ ）。
4、操場(chǎng)有（ ）的同學(xué)。
5、太陽(yáng)象個(gè)紅紅的（ ）。
6、有了陽(yáng)光，花兒（ ）。
五、綜合練習(xí)：
（一）、我會(huì)聽(tīng)。請(qǐng)把聽(tīng)到的聲母、韻母或音節(jié)圈出來(lái)。
1、 f ——p
2、 z ——j
3、 ui —— iu
4、en ——enɡ
5、dú——tú
6、sì——shì
7、yīn——yīnɡ
8、méi——mái
（二）、在正確的讀音下畫(huà)“√”。
您（nínlín） 找（zǎozhǎo） 捉（zuō zhuō）
林（línnín） 早（zǎozhǎo） 作（zuò zhuō）
啦（la nǎ） 睛（jīnjīng） 升（shēng shēn）
哪（la nǎ） 今（jīnjīng） 深（shēng shēn）
�。ㄈ⒆x一讀，拼一拼，填一填。
máojīn shān yánɡ
長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ） 雪白的（ ）
mén běn piàn
四（ ）大炮 五（ ）作業(yè) 六 （ ）樹(shù)葉
（四）、手拉手，我們是好朋友。
綠色的 山峰 讀 迷藏
美麗的. 荷葉 騎 車(chē)
圓圓的 鮮花 看 書(shū)
青青的 衣裳 走 路
高高的 豆角 捉 畫(huà)
暖和的 樹(shù)苗 畫(huà) 報(bào)
�。ㄎ澹�、我會(huì)把句子填完整。
例：天下雨 了。
�。ǎ保┪覑�(ài)___________________________。
�。ǎ玻┢狡�，你 嗎？
�。ǎ常┙裉�，我__________________。
�。�、我會(huì)默寫(xiě)。
1、聲母：
2、復(fù)韻母：
3、整體認(rèn)讀音節(jié)：
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題 14
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qīng cǎo shǔfèn zhù zài duì miàn
二、選詞填空。
小河 小草
1.（ ）感謝（ ）把河岸的泥土緊緊抱住，讓河水很清很清。
2.（ ）感謝（ ）給了它充足的水分，讓它長(zhǎng)得更綠。
三、補(bǔ)充句子，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。
我感謝____________，因?yàn)開(kāi)_________________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
本課通過(guò)寫(xiě)_______和________的'對(duì)話，告訴我們_________________________________________________________________________。
答案：
一、青草水分住在對(duì)面
二、
1.小河小草
2.小草小河
三、我的老師她教給我知識(shí)及為人處世的道理
四、小草河水做人既要看到別人的長(zhǎng)處，又要謙虛謹(jǐn)慎，甘于奉獻(xiàn)
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