【精選】學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃四篇
時(shí)間一晃而過(guò)，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是劃定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在是非計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
�。ǘ┣‘�(dāng)鋪排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)治理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷提高。
（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有匡助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能天然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服難題、不怕失敗的精神，不管遇到什么難題困難也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到劃定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。ㄋ模┻M(jìn)步計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地鋪排學(xué)習(xí)，糊口、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生以為，學(xué)校有教育計(jì)劃，老師有教授教養(yǎng)計(jì)劃，隨著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃，這種想法主意分歧錯(cuò)誤。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部門(mén)，更要有自己的計(jì)劃。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越顯著。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們天天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)題目，因此制訂計(jì)劃前首提高前輩行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易健忘；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐碩，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用“提高大、有提高、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的氣力。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的飄流漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大鋪張。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，終極無(wú)法實(shí)現(xiàn)，輕易喪失決心信念，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于提高。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)由努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大提高”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有提高？假如必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要當(dāng)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平�！边@樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
詳細(xì)就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢？可以詳細(xì)化為：天天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要正確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)鋪排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地鋪排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、公道、高效”的要求。
全面在鋪排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
公道要找出天天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉鋪排，如溫習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再溫習(xí)天然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)鋪排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或難題的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，由于這時(shí)候精神抖擻，思維活躍，而把比較輕易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己鋪排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)，下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌鋪排自己的學(xué)習(xí)糊口內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間鋪排時(shí)，還要留意以下兩點(diǎn)：
1、要凸起重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況按期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
作為院學(xué)生會(huì)了一個(gè)重要部門(mén)—學(xué)習(xí)部，關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛，校園文化建設(shè)，學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強(qiáng)等，有重要的職能，作為學(xué)習(xí)部的一員，我也應(yīng)該做出自己的努力，使學(xué)習(xí)部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門(mén)而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計(jì)劃做以下安排。
一：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè)，所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。
在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中，如端午節(jié)，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中，要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來(lái)歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，，這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
在五.四，活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，憧憬未來(lái)。
而在，活動(dòng)中，協(xié)助文體部門(mén)做慶�；顒�(dòng)，學(xué)習(xí)部門(mén)要重點(diǎn)對(duì)等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。
二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報(bào)，而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，有學(xué)習(xí)部牽頭，報(bào)告學(xué)院辦公室，有辦公室批準(zhǔn)方案，組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下：
名稱(chēng)《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)院教研，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲獎(jiǎng)情況等。（具體內(nèi)容討論決定）
學(xué)報(bào)內(nèi)容來(lái)源，基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。
具體情況再做討論。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
時(shí)光消逝，新學(xué)期伊始，紀(jì)檢部迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)兩個(gè)部門(mén)重組成為的新部門(mén)，在這學(xué)年，紀(jì)檢部將在各位老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)始新的工作。在前任生活部和監(jiān)察部部長(zhǎng)的合作支持下，順利成立并完成了部門(mén)交接工作，初期工作也取得了廣大師生的一致贊同。本年度開(kāi)始，作為學(xué)生會(huì)的重要部門(mén)之一，紀(jì)檢部將承前啟后，致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定、安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。
我部將本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨，更好的履行我們的職責(zé)紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：
一、強(qiáng)大紀(jì)檢部后備力量。
在初期有意識(shí)的組織對(duì)新生進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色，融入到紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)之中。
二、嚴(yán)格規(guī)范，努力完成本職工作。
作為一個(gè)紀(jì)律部門(mén)，對(duì)本部員的要求就是遵守紀(jì)律。不管是早操出勤還是晚自習(xí)出勤都以身作則，為本部樹(shù)立一個(gè)好形象。在工作中，嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成部門(mén)的工作。
三、增強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
紀(jì)檢部隨著工作的`的需要，人員相對(duì)較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。每周，召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。在每學(xué)期結(jié)束之前寫(xiě)一份工作心得，主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢部工作的看法、意見(jiàn)和建議，以供后期借鑒和矯正。
四、配合學(xué)院和兄弟部門(mén)的工作
做好學(xué)生會(huì)工作材料學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體，紀(jì)檢部在學(xué)院指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)其它部門(mén)的溝通與合作。活動(dòng)中做好部門(mén)工作，與兄弟部門(mén)建立好關(guān)系。
聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為評(píng)估做貢獻(xiàn)，讓整個(gè)部門(mén)更具活力。
五、部門(mén)工作
對(duì)于材料學(xué)院晚自習(xí)查勤問(wèn)題的匯總好好記錄，除此我部門(mén)將對(duì)于各部門(mén)活動(dòng)，干部例會(huì)，各類(lèi)集體活動(dòng)的秩序維持及考勤工作嚴(yán)格執(zhí)行。要求部門(mén)人員積極完成所分配到的工作，公私分明，做好本職工作。
除此工作重心將放在學(xué)院衛(wèi)生方面，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，部門(mén)將著力解決。針對(duì)此部門(mén)將出臺(tái)具體解決辦法，采取一周一次的衛(wèi)生檢查，嚴(yán)格要求，并做好登記。對(duì)衛(wèi)生等級(jí)進(jìn)行評(píng)比等及進(jìn)行優(yōu)寢的評(píng)比。
六、培養(yǎng)干部人才人
使紀(jì)檢部保持新的活力為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人，我們也將對(duì)本部門(mén)的副部長(zhǎng)、干事進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)掘新的，有能力且負(fù)責(zé)的成員。在第一個(gè)學(xué)期里我們將對(duì)各副部長(zhǎng)，委員進(jìn)行平行培養(yǎng)，使他們對(duì)部門(mén)的工作十分熟悉，然后在第二學(xué)期的時(shí)候，從他們中間挑選出工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
制定初中學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題所在、最需要提高或最薄弱的課節(jié)；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。
1、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5—10倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績(jī)。目前，我們學(xué)校很多班級(jí)開(kāi)展的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的“假期速讀速記訓(xùn)練班”，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟件》。
2、課堂方面：上課的專(zhuān)心很重要。上課認(rèn)真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因?yàn)橐话闱闆r下，老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的專(zhuān)心很重要。
3、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有學(xué)生的，每個(gè)人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫(xiě)作能力差，就一周寫(xiě)一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類(lèi)、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。
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