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競(jìng)選語文課代表演講稿

時(shí)間:2023-04-05 12:09:37 演講稿 我要投稿

競(jìng)選語文課代表演講稿(通用15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的競(jìng)選語文課代表演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競(jìng)選語文課代表演講稿(通用15篇)

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競(jìng)選”班委的活動(dòng),我左思右想,決定競(jìng)選語文課代表,因?yàn)槲矣X得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1:自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的'有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

  2:我在去年的語文競(jìng)賽中取得了二等獎(jiǎng),平時(shí)我在語文課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  3:自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績(jī)一直不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會(huì)和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,并且爭(zhēng)取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  人們常常說“態(tài)度決定一切!痹诮窈蟮娜兆永铮銈儠(huì)看到一個(gè)嶄新的我。請(qǐng)投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)的。我的演講完了。謝謝大家。

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇2

尊敬的老師,給同學(xué):

  大家好!

  眾所周知,只要你活在世上,不可以不懂語文。不論你將來做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語文。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。

  今天,我要競(jìng)選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

  如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

  如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對(duì)語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

  如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业?仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

  老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!

  以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇3

老師,同學(xué)們:

  大家好!我是陳xx,今天,我要競(jìng)選的是語文課代表。在我心中,這不是一個(gè)榮譽(yù)光環(huán),不是職位,而是一個(gè)擔(dān)當(dāng),一個(gè)責(zé)任,如石碑上的文字一般,深深地刻在我的腦海中。

  首先,語文課代表這個(gè)職位一點(diǎn)兒也不像班長(zhǎng),不像紀(jì)律委員,更不像宣傳委員,整天忙忙碌碌,說一些班規(guī)條例。它需要一個(gè)陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細(xì)心程度的占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水,良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的成績(jī),足夠的耐心和細(xì)心,便為其中的鹽粒。它的工作可能對(duì)別人來說是枯乏的:傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè);傳達(dá)作業(yè),提交作業(yè),登記作業(yè)……但是,我認(rèn)為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,會(huì)把它做到最好,行到最好!我并不保證我以前能做到,但是我堅(jiān)信,在未來,我定能一一落實(shí),在同學(xué)面前做那個(gè)最好的自已。

  其次,我認(rèn)為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點(diǎn)。

  一是我的成績(jī)水平目前居上,我的一些作文被發(fā)表在“青年時(shí)報(bào)”、“愛寫作的獅子”等一些平臺(tái)上,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。成績(jī)也山較穩(wěn),總是盡自己全力地探索我喜歡的這一門學(xué)料——語文。

  二是我有充足的經(jīng)驗(yàn),在我們敬愛的鄭老師教我們時(shí),我當(dāng)過一年的語文課代表,經(jīng)驗(yàn)頗多,懂得如何實(shí)行與規(guī)劃,去管理,在保證作業(yè)質(zhì)量的同時(shí),讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。

  三是我的興趣愛好較廣,同時(shí)這也有恰恰說明我是一個(gè)陽光、有耐心的`人。我的興趣愛好是畫畫,曾考過速寫五級(jí)。畫畫最重要的是耐心和細(xì)心。所以,我也會(huì)把這份耐心和細(xì)心用在我的工作上,讓我的工作質(zhì)量更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。

  最后,我想說,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評(píng)價(jià)表上分?jǐn)?shù)不是很高,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,保持樂現(xiàn)心態(tài),站在更高點(diǎn)上眺望遠(yuǎn)方,更上一層樓!如果你們選了我,我愿化為秋天的枯葉,安靜地化為泥土,出一份自己的力量;我愿化作蛋糕上的糖霜,默默地裝飾,做自己的事情,默默地甜化每個(gè)人的心扉,我愿化為一片眼鏡片,帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。

  祝大家竟選成功,萬事如意!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝你們的聆聽!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇4

各位親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  離開了初中的單純環(huán)境,來到了我們xx高中,將要正式走進(jìn)高考前的沖刺賽道的我們,對(duì)于成績(jī)和學(xué)習(xí)的重視已經(jīng)不需要?jiǎng)e人來提醒了。這也讓我們的班級(jí)管理上多了許多的自覺,相比來說,各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競(jìng)選的,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而更受重視的課代表一職。

  我今天在這個(gè)臺(tái)上想要競(jìng)選的是我們班的語文課代表,想要成為我們班上語文成績(jī)的一根標(biāo)桿。因?yàn)閺男〉酱,語文就是我的強(qiáng)項(xiàng),是我引以為傲的長(zhǎng)處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服,因此也想要讓更多的同學(xué)理解到語文的魅力,成為一名語文課代表,幫助大家提高語文成績(jī),理解文化之美是我所想要達(dá)成的目標(biāo)。

  雖然,在大部分同學(xué)眼中,語文好像不怎么需要學(xué)習(xí)都能夠考出不低的分?jǐn)?shù),相比起來,數(shù)學(xué)英語這些更加困難一些。但是我想要說的是,語文并不簡(jiǎn)單,她只是相對(duì)于其他的科目更好地入手,是典型的的易學(xué)難精的科目。想來各位同學(xué)也有過類似的經(jīng)歷,自己的語文成績(jī)已經(jīng)卡在一個(gè)階段很難在升上去了,不管努力還是不努力,好像都在那個(gè)成績(jī)區(qū)間沉浮。只要及時(shí)背誦課文,按照老師的教導(dǎo)去做作業(yè),就不用再去管他了。

  可是同學(xué)們啊,高考是我們?nèi)松凶钪匾?事情之一,而在高考之中,語文成績(jī)的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的由來,打破語文成績(jī)的僵局就因此勢(shì)在必行。

  一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一課都有著好成績(jī)才能夠在高考中圓夢(mèng)。我希望我能夠?yàn)榇蠹业恼Z文成績(jī)提升作出貢獻(xiàn),讓大家在學(xué)習(xí)的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力,體會(huì)到文字的美感,以及中華文明的博大精深。

  我相信,如果我能夠成功的競(jìng)選為我們班上的語文課代表,我一定會(huì)做好自己的職責(zé),協(xié)助語文老師教學(xué)工作的同時(shí)幫助各位同學(xué)提高語文成績(jī)。也希望大家能夠給我這次機(jī)會(huì),將信任交給我,讓我能夠在語文課代表這個(gè)職責(zé)上為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)。也希望各位同學(xué)在這高中三年中成績(jī)進(jìn)步越來越大,各科各目齊齊向上,沖向高考這一我們大家共同的愿望理想,獲得令人驕傲自豪地好成績(jī)。

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天能站在講臺(tái)上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的'是語文科代表。

  我已經(jīng)當(dāng)選了小組長(zhǎng),但我還想當(dāng)語文科代表。我的語文成績(jī)還可以,我擅長(zhǎng)書法、給畫、作文,還會(huì)象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個(gè)學(xué)期還獲得了四年級(jí)作文竟賽一等獎(jiǎng)呢。在家里,我常常幫媽媽干家務(wù)活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。我們上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇錯(cuò)誤時(shí)能知錯(cuò)就改。

  如果我當(dāng)上了語文科代表,我會(huì)幫助同學(xué)提高語文成績(jī),及時(shí)收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習(xí)慣。如果這次我沒選上,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次竟選上。

  我有這個(gè)信心,相信自己能干好這個(gè)科代表。請(qǐng)大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標(biāo)吧,我會(huì)用實(shí)力去證明,你們不會(huì)后悔你們所為我投的這一票的,謝謝同學(xué)們。

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選的是語文課代表。我想競(jìng)選這個(gè)職位是因?yàn)槲艺J(rèn)為我在這個(gè)方面有些優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲业腵語文比較好,如果有同學(xué)有不會(huì)的題,我可以幫助他們。而且我也喜歡語文,當(dāng)上語文課代表后,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

  如果今天我競(jìng)選上了語文課代表,我以后一定耐心幫助同學(xué)解決問題,絕不會(huì)不理睬他;我會(huì)幫助老師按時(shí)收發(fā)作業(yè);當(dāng)上語文課代表后,我要更加積極地對(duì)待語文,學(xué)習(xí)要更加認(rèn)真,考試絕不會(huì)馬虎;我還要為大家樹立一個(gè)好榜樣,盡心盡力為大家服務(wù)。如果競(jìng)選沒有成功,我也不會(huì)氣餒,還會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)語文。

  相信我,我成為語文課代表后,一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為老師的得力小助手!請(qǐng)大家投我一票!

  謝謝大家。

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX同學(xué),今天我站在這里競(jìng)選語文課代表,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語文成績(jī),我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的'信任。請(qǐng)大家能支持我,相信我不會(huì)讓大家失望的。

  雖然我現(xiàn)在的語文成績(jī)達(dá)不到我們班的XXX同學(xué)和XXX同學(xué),但如果我競(jìng)選上了,我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己,更加努力,讓自己的成績(jī)更上一層樓的,并做好這份工作,還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué),當(dāng)同學(xué)有語文方面問題時(shí),我都會(huì)伸出雙手,去幫助他。及時(shí)完成老師要求的作業(yè),按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊得力的助手。

  雖然平時(shí)的我上課沒能積極回答問題,同學(xué)們或者對(duì)我也不了解,可能還會(huì)懷疑我的能力,但在這里,我鄭重地跟大家說:“請(qǐng)大家不用懷疑我,如果我選上了,一定會(huì)盡力做好這份工作的,我知道,只要努力就沒有做不好的事!

  如果這次我落選了,雖然我會(huì)傷心,但也沒有關(guān)系,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,如果失敗了,以后的我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取下一次的選拔中,脫穎而出。

  今天,我站在這里,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,我知道,只要我有自信和力量,一定能取得成功的!

  最后,希望大家能多多支持我,投出你們手中那寶貴的一票吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競(jìng)選的是語文課代表,雖然我的成績(jī)不是最好的,但我相信我一定能做好語文課代表。

  我的缺點(diǎn)有很多,但我一定會(huì)改正。雖然我不是最優(yōu)秀的',但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

  我競(jìng)選這個(gè)崗位是因?yàn)槲曳浅O矚g上語文課,非常喜歡看課外書,所以作文寫得也比較好,因此我決定要競(jìng)選語文課代表。

  如果我競(jìng)選上了語文課代表,我一定每次都按時(shí)把班里的作業(yè)交到辦公室,積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù),爭(zhēng)取做到最好。

  快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我能站在這里競(jìng)選,感到萬分激動(dòng)和榮幸。我競(jìng)選的職位是語文課代表。對(duì)于這個(gè)職位我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”!我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心!是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)全心全力為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,我也會(huì)和各位同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì),互相討論學(xué)習(xí)上的問題,與同學(xué)們共同進(jìn)步。還要與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,讓同學(xué)們滿意,讓班主任放心。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的.眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我相信我有這個(gè)能力勝任這個(gè)語文課代表。我渴望在五年級(jí)與大家同甘共苦,請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。

  謝謝大家!我演講完畢。

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇10

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今日我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),我這次競(jìng)選的是語文課代表,競(jìng)選演講稿《競(jìng)選語文課代表演講稿》。

  我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去完成好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。

  假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  或許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的'努力,我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今日我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

  希望各位可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今日的演講完了謝謝各位!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我走上講臺(tái),競(jìng)選語文課代表一職。我相信,憑借我的自信和勇氣,我一定能夠迎來下一次的就職演講。

  我叫季珂宇,是一個(gè)從小就十分熱愛文學(xué)的人,我從小就閱讀了許多文學(xué)名著,如:《簡(jiǎn)受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競(jìng)選的語文課代表一職,一直是我的夢(mèng)想。正因?yàn)槲沂且粋(gè)喜歡文學(xué)的人,所以我的語文成績(jī)?cè)诎嘀锌芍^是名列前茅。特別是作文水平,我的《春天的風(fēng)》和《冬天的風(fēng)》都在全國性的作文比賽中獲得了名次,許多詩歌也曾經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表過。所以我相信,這優(yōu)異的成績(jī)和頑強(qiáng)的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。

  各位同學(xué),我從來沒當(dāng)過語文課代表,沒有工作經(jīng)驗(yàn),這是我此次競(jìng)選的劣勢(shì),卻也是我的優(yōu)勢(shì)。正因?yàn)槲覜]有當(dāng)過語文課代表,所以我不會(huì)被那些“條條框框”所束縛,    而能夠大刀闊斧地展開工作,為我們班的.語文成績(jī)更上一層樓做出貢獻(xiàn)。因此,請(qǐng)大家投出手中寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!

  如果大家給了我這個(gè)大展身手的機(jī)會(huì),我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。我會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下,抽出大部分時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué);并且我會(huì)盡快定出工作計(jì)劃,保證班級(jí)里的語文工作迅速步入正規(guī);而且,我會(huì)把組建班級(jí)小小圖書角的工作提上日程,及時(shí)制訂出圖書種類調(diào)查表,按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書;我還會(huì)在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組” ……相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

  同學(xué)們,請(qǐng)把手中的一票投到我身上吧,或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請(qǐng)相信我,時(shí)間為會(huì)證明一切!謝謝大家!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇12

  各位同學(xué)老師,大家好,我本人對(duì)語文有著濃厚的興趣,我十分想成為語文課代表,一來是為大家服務(wù),二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)語文,我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。請(qǐng)大家支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的。

  我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作。雖然我的語文達(dá)不到XXX、XXX的水平,但我會(huì)努力讓我的語文成績(jī)更上一層樓。而且我會(huì)去幫助、輔導(dǎo)那些語文不太好的同學(xué)。并且我會(huì)按時(shí)將大家的本子收上來,送到老師辦公室去,也會(huì)按時(shí)把本子發(fā)下來。

  假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的.要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

  也許有人更我還不熟悉,又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實(shí)力,因?yàn)闊o論如何,不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng),我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。

  如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!

  今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!

  希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

  我今天的演講完了謝謝大家!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇13

親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

  上午好!

  我的.名字叫xxx,競(jìng)選語文課代表演講稿。我想競(jìng)選語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過語文組長(zhǎng)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。

  如果我當(dāng)了語文課代表,我會(huì)全心全力去干的,作為班級(jí)語文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng),讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn),我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語文課代表。我渴望初中一年級(jí)與各位同甘共苦,請(qǐng)各位支持我。

  謝謝各位

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李瑞錦,是二年級(jí)五班的一名學(xué)生。在二年級(jí)上學(xué)期,由于老師的'信任,讓我當(dāng)了語文課代表。自從當(dāng)了語文課代表后,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。半年時(shí)間,我有了很大進(jìn)步,首先字比原來寫的漂亮了,再有寫作文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以,我依然參加語文課代表的競(jìng)選。

  如果我競(jìng)選成功了,我將嚴(yán)格要求自己:

  1 、按時(shí)完成作業(yè)。

  2 、對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3 、主動(dòng)幫助學(xué)困生。

  我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們作出榜樣!在此我希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

  競(jìng)選語文課代表演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XXX,我競(jìng)選的是語文課代表。競(jìng)選語文課代表我有三個(gè)優(yōu)勢(shì):

  第一,我喜歡閱讀。

  我從特別小的時(shí)候就愛上了看書,我最開心的事就是周末去西西弗書店,我家里也有很多很多書,我也因此認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字呢,我可以帶著大家一起開開心心的.閱讀、一起快快樂樂的識(shí)字。

  第二,我喜歡演講。

  我從小就參加了語言類的興趣班,參加了重慶市的很多比賽,得了很多獎(jiǎng),尤其是在重慶市XX比賽中我表演的《》獲得特等獎(jiǎng),我可以帶著大家一起學(xué)習(xí)演講知識(shí),讓大家都能夠勇敢的站在講臺(tái)上演講。

  第三,我喜歡語文。

  自從我進(jìn)入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在老師的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的知識(shí),我可以和大家一起學(xué)習(xí)分享這些知識(shí)。

  如果我當(dāng)選了語文課代表,我會(huì)帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙,我也會(huì)盡我所能真心誠意地為每位同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的小助手。請(qǐng)大家投我一票吧!——選擇我,不會(huì)錯(cuò)。

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