【薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這里，給大家演講。我競(jìng)選的是班里文藝班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)在這里爭(zhēng)取為大家服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是我覺(jué)得自己完全有能力來(lái)勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經(jīng)通過(guò)了舞蹈四級(jí)考試，多次代表小白鴿藝術(shù)團(tuán)參加舞蹈比賽，并多次獲獎(jiǎng)。我深知過(guò)去的一切已經(jīng)成為歷史，我并非是向大家炫耀，而是把它當(dāng)做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。 如果我能當(dāng)上文藝班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家，參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，讓大家在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的樂(lè)趣，使大家能夠更好的學(xué)習(xí)，讓大家勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，讓大家做一個(gè)輕松快樂(lè)的讀書(shū)人。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
三位老師好，各位同學(xué)好，我是劉大躍。非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的演講或許不是非常出色，但我還是希望大家能夠仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)一下。我這個(gè)人比較專(zhuān)一，所以當(dāng)我決定競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我放棄了其他進(jìn)入學(xué)生會(huì)，勤工助學(xué)會(huì)什么的機(jī)會(huì)。而且我覺(jué)得，做一個(gè)班長(zhǎng)需要大量時(shí)間和精力，也沒(méi)時(shí)間再做諸如學(xué)生會(huì)什么的工作。并且我在數(shù)年班長(zhǎng)工作中學(xué)會(huì)了什么叫做責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)大家關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，也學(xué)會(huì)了如何忍耐，雖然偶爾會(huì)郁悶3分鐘，但請(qǐng)大家理解，那并不是真正的生氣什么的，而是在調(diào)整自己的情緒。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，更要進(jìn)一步的提高責(zé)任心。在工作中大膽創(chuàng)新，虛心的向別人學(xué)習(xí)，會(huì)光納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就要接受，同時(shí)堅(jiān)持自己原則。
我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)—一個(gè)能夠?yàn)閯e人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做最大努力的人選。 我知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。我可以肯定如果我能夠當(dāng)上的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
謝謝大家
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我非常高興。雖然我以前沒(méi)有參加過(guò)班長(zhǎng)競(jìng)選，但是這一次我想試一試，我想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好的鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)職位，會(huì)盡到這個(gè)職位的職責(zé)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他的班干部，與他（她）們同心協(xié)力的管好我們的五班，管理好我們的班級(jí)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)；我會(huì)組織那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些成績(jī)落后的同學(xué)，讓同學(xué)們提高自己的成績(jī)；我會(huì)讓同學(xué)們互相交流，讓他（她）們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短各自吸取別人的優(yōu)點(diǎn)也讓別人學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)；我還會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁，把同學(xué)們的意見(jiàn)告訴老師，把老師的意見(jiàn)告訴同學(xué)們，去跟他（她）們相互溝通，讓班級(jí)成為一個(gè)和諧美好的班級(jí)。
假如我落選了班長(zhǎng)，那肯定證明我還有很多不足，我會(huì)再更加的努力，讓同學(xué)們和老師們都能重新接納我，讓我下次在競(jìng)選。在這期間，我會(huì)更加的努力在各方面都盡自己的全力做到最好，做到十全十美。
希望同學(xué)們能夠投我一票，讓我當(dāng)上班長(zhǎng)這個(gè)職位，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每一天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我這天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織潛力，管理潛力和協(xié)調(diào)溝通潛力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家能夠看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能但上班長(zhǎng)的話(huà)，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自我班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小群眾。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的群眾感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是１８歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自我大的職責(zé)感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用９９９度的熱情加上同學(xué)們１度的信任，使那１００度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
一個(gè)班級(jí)，如果沒(méi)有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長(zhǎng)交待的任務(wù)。如果沒(méi)有班長(zhǎng)，整個(gè)班級(jí)亂糟糟的，也沒(méi)人管理，就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。
當(dāng)班長(zhǎng)我有很大的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、自律性強(qiáng)，并且我二至四年級(jí)都擔(dān)任值日班長(zhǎng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)努力做好的：每天找好站崗的同學(xué)；老師不在，讓班級(jí)只有做題聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲；每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我絕對(duì)不擺干部架子、不自私，我還要樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下學(xué)期的班長(zhǎng)。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家支持我，相信我！謝謝各位！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興站在這里競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝槔蠋熀痛蠹曳⻊?wù)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位很難上任，可是我相信，通過(guò)我的努力，我會(huì)成為班長(zhǎng)的。
我以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)工作富有經(jīng)驗(yàn)。我與同學(xué)相處的不錯(cuò)，能幫助同學(xué)們完成不了的事情。
如果我成為了班長(zhǎng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，保證把老師交給的任務(wù)做到最好，同學(xué)們的困難我會(huì)及時(shí)幫助，同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)及時(shí)輔導(dǎo)，直到教會(huì)為止。同學(xué)們給出的意見(jiàn)我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，并及時(shí)做修改。成為老師和同學(xué)們之間的一座橋梁。總之，我會(huì)把一切做到最好。
同學(xué)們，把你寶貴的一票投給我吧，我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)你的！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天我參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)，感到非常激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我的信任，一年級(jí)和二年級(jí)上學(xué)期我都擔(dān)任了班長(zhǎng)的工作，請(qǐng)大家繼續(xù)給我機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。擔(dān)任班長(zhǎng)工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂(yōu)；還能幫助同學(xué)，和同學(xué)們一起進(jìn)步；并且能為我們的集體出一份力，讓我們的集體更加美好。
我每天早上都能按時(shí)到校，星期一組織同學(xué)們一起參加升旗儀式；星期二、星期四帶領(lǐng)同學(xué)們出去跑步；數(shù)學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們背誦口訣；中午組織同學(xué)們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室以及完成老師交代的工作，也請(qǐng)老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務(wù)。
班長(zhǎng)就是要起帶頭作用，我上課的時(shí)候非常認(rèn)真，從不開(kāi)小差；回家能主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽為我操心。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前我都熱心的到學(xué)校幫忙準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。班上開(kāi)展的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，還能代表同學(xué)們向家長(zhǎng)委員會(huì)的媽媽們提出自己的意見(jiàn)�；顒�(dòng)結(jié)束后能幫助媽媽把活動(dòng)余下的物品清理好。
當(dāng)然我還有很多不足的地方，例如自尊心太強(qiáng)，膽子小，上課回答問(wèn)題怕出錯(cuò)被同學(xué)們笑，所以不敢積極舉手發(fā)言，或者回答問(wèn)題時(shí)聲音小。因?yàn)椴蛔屑?xì)，粗心這個(gè)壞朋友總是找上我，這些我都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活中加以改正。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力，和十二分的熱情來(lái)為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)支持我！信任我！請(qǐng)投我一票，謝謝！
二年級(jí)二班***
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該起到帶頭作用。每天早上早早的來(lái)到教室開(kāi)始早讀，讓同學(xué)們看到了以后也會(huì)像我一樣讀書(shū)。作為老師的小幫手，就應(yīng)該主動(dòng)的去幫老師發(fā)本子，做做課件之類(lèi)的事。
也要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不然同學(xué)們?cè)趺聪蛭覍W(xué)習(xí)呢？還有，每天上課紀(jì)律也要多多管理。放學(xué)了，還要叫打掃衛(wèi)生的同學(xué)快一點(diǎn)，做事又要講速度，也要講質(zhì)量。
雖然我也有缺點(diǎn)，但在這段時(shí)間里，我會(huì)盡我最大的能力讓同學(xué)們接受我。我也有優(yōu)點(diǎn)，我字寫(xiě)得也挺好，每次數(shù)學(xué)語(yǔ)文考試也是90分以上，我很樂(lè)于助人，不說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)。同學(xué)們，我會(huì)努力的。
請(qǐng)同學(xué)們把你手中寶貴的一票投給我吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的輔導(dǎo)員：
大家好!
對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來(lái)參選班長(zhǎng)，不是來(lái)打醬油路過(guò)一次，應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)目的的。
說(shuō)起來(lái)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心，好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，貌似對(duì)我們的生活毫無(wú)影響一樣;
其次呢，大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳，或者說(shuō)我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)�，這也就是說(shuō)明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱小;
然后，我們班的很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的生活方式。
那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有三點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn);
作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。
而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每一個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話(huà)，像濟(jì)哥大胖這類(lèi)同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩;
據(jù)我了解到的信息，明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專(zhuān)業(yè)的全國(guó)性的競(jìng)技大賽，分別是“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國(guó)大學(xué)生智能汽車(chē)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的，需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì)，能代表我們學(xué)校同全國(guó)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，為我們帶來(lái)一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望借助班級(jí)的力量，在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。
第三個(gè)目的，建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。
目前最現(xiàn)實(shí)的情況是：我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了，那么接下來(lái)應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說(shuō)要踩下電力滅掉電子，也不是說(shuō)非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下，只是都是一起跨過(guò)高考這道坎，一起進(jìn)的學(xué)校的人，憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。
達(dá)成上述目的，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力!我們之中每一個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我并不知道大家對(duì)待班集體的態(tài)度，不過(guò)我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法，正如我們的團(tuán)支書(shū)所說(shuō)的，能想出許多種，只需要仔細(xì)斟酌篩選就行，而我傾向于制定專(zhuān)門(mén)的.規(guī)劃，按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè);執(zhí)行力嘛，就完全考驗(yàn)班長(zhǎng)和整個(gè)班委的能力了，這個(gè)對(duì)我大家就放心吧，我這類(lèi)人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的，而對(duì)于班委，我肯定不會(huì)讓他們悠閑的，會(huì)有一套專(zhuān)門(mén)的職能分類(lèi)措施，要求各司其職，進(jìn)行整合管理。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿(mǎn)，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我參選的信心所在!我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話(huà)，那么我的參選就失去了意義。
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。
我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間;我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)!
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿(mǎn)吸引力，會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。
所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這20xx的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在這里，參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個(gè)舞臺(tái)，讓我們有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)；同時(shí)也感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)是每個(gè)同學(xué)都很向往的，因?yàn)樗仁抢蠋煹男≈�，又是同學(xué)們的服務(wù)員。但這個(gè)職務(wù)需要一個(gè)有能力、能承擔(dān)起責(zé)任的人。戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”，我并不是說(shuō)我的能力有多高，但我相信愛(ài)拼才會(huì)贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競(jìng)選的舞臺(tái)。
我個(gè)人覺(jué)得自己參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選有兩個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。一是自己有一定的班干部工作經(jīng)驗(yàn)。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班干部職務(wù)，先后擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、課代表、校級(jí)督察等等，也算是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老將”。二是我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，有承擔(dān)班長(zhǎng)職務(wù)所需的時(shí)間和精力，敢于承擔(dān)責(zé)任，在集體中也有一定的威信。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上。假如我能競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助老師維持好班級(jí)秩序，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
既然是花，我就要放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班干部，我就要成為出色的領(lǐng)導(dǎo)員。我想我們應(yīng)該成為一名實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，沒(méi)有關(guān)系，這說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求和苦衷。我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂(yōu)。請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票。
謝謝大家。
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