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感恩教育催淚演講稿（通用34篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的感恩教育催淚演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩教育催淚演講稿 1
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。
然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無(wú)償捐出300萬(wàn)元，用來(lái)資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無(wú)一人去看望他，更不用說(shuō)助他一臂之力了。
北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問(wèn)道：“誰(shuí)讓他救我的？”救了19條人命的重慶開(kāi)縣農(nóng)民金有樹(shù)，他救的人中，有的'不但不感恩，反而還說(shuō)救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國(guó)度來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發(fā)了我們深深的思考……“感恩”的內(nèi)涵到底是什么？“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩，才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然；感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。
鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢？朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單——吃飯時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”；穿衣時(shí)，“半絲半縷，恒念物力維艱”。
幸福時(shí)，感恩朋友；快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水；成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌�；感恩世界，因�(yàn)槭澜缃o予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^(guò)他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說(shuō)，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)：“世上沒(méi)人給過(guò)我任何東西，沒(méi)有人為我做過(guò)一件事。
”這種漠視恩義的人，他們無(wú)法做到把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。
“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷、青春的激情來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！我的演講完了，謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
感恩是一個(gè)美好的詞，是一種美好的行為，是一種美好的品質(zhì)。今天，我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷。一切都來(lái)自父母。所以我分享的題目是：“感恩父母，做自己”。
眾所周知，一個(gè)人的成功和驕傲，離不開(kāi)父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我們是快樂(lè)的魚(yú)，父母是清澈的水；如果我們是初生的幼苗，父母是深深的土地；如果我們是鮮艷的花朵，我們的父母是綠葉�！案笎�(ài)無(wú)聲，母愛(ài)無(wú)邊”，父母給我們的恩情無(wú)處不在！
不談十月媽媽?xiě)言械钠D辛，不談媽媽生死的痛苦，不談爸爸眼中的`深情。只要想想他們這十年來(lái)默默的付出和艱辛，我們就會(huì)無(wú)限感動(dòng)。
在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們付出了太多。我們出生了，我們可以成長(zhǎng)到今天，我們可以長(zhǎng)得衣食無(wú)憂(yōu)，我們可以走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。首先，——是我們的父母。
父母為我們的成長(zhǎng)付出了無(wú)數(shù)的努力。我們?cè)隈唏僦惺歉改傅尿湴�，每一次難受都抓住他們的心；我們的每一點(diǎn)幸福都是他們的幸福；我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成就都是他們的幸福。
為了我們的成長(zhǎng)，父母奔波，早出晚歸，甚至離開(kāi)家鄉(xiāng)。無(wú)論是在家面朝黃土種田，還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作，我們都是父母最大的牽掛；無(wú)論今天是小學(xué)還是中學(xué)，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，也希望我們身心健康，成績(jī)優(yōu)秀，前途光明。
然而，我們中的許多人“不知道什么時(shí)候我們被祝�！薄Ｓ械娜丝偙г棺约骸安皇巧诟毁F之家”或者“不是生于權(quán)貴之家”，嫌棄父母的貧窮、無(wú)力感、無(wú)力感；有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨，不喜歡父母的不時(shí)髦、瀟灑、大方；有的人總抱怨父母管教克制，恨父母虎父狼母；
“一個(gè)熱心腸的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服；出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。可是一寸長(zhǎng)草有多少愛(ài)，報(bào)三春暉？”
窮的繼承風(fēng)！父母的良苦用心總是被某些人視為惡意！這是對(duì)父母的忘恩負(fù)義！
記得有一次，下著大雨放學(xué)回家。我成了落湯雞，覺(jué)得挺好玩的。但是我媽一看到我，馬上給我換了衣服，給我開(kāi)了預(yù)防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒。我爸媽知道后，馬上把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院里，爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么，就是有點(diǎn)感冒，吃點(diǎn)藥，瘦幾天！”父母只是稍稍安心。父母放棄工作，圍著醫(yī)院跑了幾天，直到我好了。
我生病的時(shí)候，父母一直照顧我，沒(méi)有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情。他們吃喝不好，也沒(méi)有好好休息。從此我終于明白了：“爸爸媽媽才是最?lèi)?ài)我的人！”
同學(xué)們，我經(jīng)歷過(guò)這種經(jīng)歷。我不知道你的感受，但從那以后我就告誡自己：我不能辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)，我要用好成績(jī)回報(bào)父母，做他們驕傲的女兒！
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生。要報(bào)道第三個(gè)春天，我們只需要做好自己，那就是：
在家，尊敬你的父母，理解父母，關(guān)心父母，支持父母，為父母做力所能及的事情；
——在學(xué)校，遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；
——在社會(huì)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守公序良俗，做一個(gè)社會(huì)主義新時(shí)代的好公民。
做好了自己，就是對(duì)愛(ài)我們的人的最好的回報(bào)，就是對(duì)父母最好的感恩！
讓父母為我們而驕傲吧！
謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我之所以站在這里，是因?yàn)楦卸�。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。“感恩”就是真心感謝別人的幫助，但感恩不止于此。當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界就會(huì)少一些紛爭(zhēng)，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足，是一種珍惜，是一種進(jìn)步。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長(zhǎng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為我們努力過(guò)，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
所以，我們感謝父母，感謝他們的生命，把我們撫養(yǎng)成人；感謝老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友讓我們感受到世界的`溫暖。感謝我們的對(duì)手，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取，努力工作。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時(shí)高舉的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！边@不就是傳達(dá)感激的體現(xiàn)嗎？
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我明白了鳥(niǎo)語(yǔ)花香…藍(lán)天…
感恩是深沉真誠(chéng)的，感恩讓我懂得了這么多。因?yàn)閻?ài)，我感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有被這樣感動(dòng)過(guò)？如果你被一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句祝福和一句勸誡所感動(dòng)，如果你被一縷陽(yáng)光、一片綠葉和一滴露珠所感動(dòng)，珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆�。他們�?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà)，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?
國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà)，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子，買(mǎi)了一副銀手鐲，很是珍愛(ài)，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了，便問(wèn)他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書(shū)”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿(mǎn)笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書(shū)”啊?社會(huì)上的騙子這么多，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包，層層打開(kāi)，果然，那兩本所謂的“天書(shū)”，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說(shuō)出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失�？墒钱�(dāng)他看到母親滿(mǎn)臉的皺紋和充滿(mǎn)希望的雙眼的時(shí)候，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí)，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的“天書(shū)”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼，我都會(huì)慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?
記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽�(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的.肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔!
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過(guò)，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
我與大多數(shù)人一樣，從小到大最疼愛(ài)自己，最值得感謝的便是自己的親生父母，他們無(wú)論在物質(zhì)上還是精神上都對(duì)我的成長(zhǎng)起了至關(guān)重要的作用，自然，感謝他們對(duì)我那如天高，似海深的思情是理所當(dāng)然的。
我有一個(gè)親身體驗(yàn)，只要不與父母頂嘴，少惹他們生氣，與父母多談?wù)勑�，與他們“資源共享”，父母每天都能樂(lè)呵呵的，所以我的“感恩計(jì)劃”便是：讓他們少生氣，多高興，每時(shí)每刻都愉快。別說(shuō)，實(shí)施效果還真不錯(cuò)呢!
以前，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快，而我也總是強(qiáng)烈堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，于是本來(lái)緊張的氣氛會(huì)像燒開(kāi)水一樣“沸騰”起來(lái)，最終鬧得個(gè)不歡而散。后來(lái)我經(jīng)過(guò)深思熟慮后知道是自己不對(duì)，不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”，要心平氣和，多多忍讓父母才對(duì)。于是不想看見(jiàn)父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實(shí)施一套“感恩計(jì)劃”，使得父母隨時(shí)能以燦爛的笑容面對(duì)一切，也報(bào)答一下父母對(duì)我的感情。
說(shuō)干就干。一天晚上，我坐在椅子上構(gòu)思題目，雙手撐頭。正巧給媽媽看見(jiàn)了，她卻誤解我，說(shuō)我做作業(yè)不專(zhuān)心，“吊兒郎當(dāng)”的。我雖感到委屈，但為了避免一場(chǎng)“吐沫戰(zhàn)”，為了讓媽媽不生氣，為了“感恩計(jì)劃”的成功，我“忍辱負(fù)重”，沒(méi)有解釋?zhuān)f(shuō)了聲：“以后再也不了。”這也因?yàn)槲抑缷寢尩膫�(gè)性：永遠(yuǎn)為了自己的觀點(diǎn)“辯護(hù)”。我沒(méi)想到的是，此時(shí)此刻，我心中不但沒(méi)有了以往“頂嘴”時(shí)的負(fù)擔(dān)，而且還十分愉快，感到感恩的是感情的流露。令我更沒(méi)想到的是：沒(méi)過(guò)多久，媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了。
怎么樣，這計(jì)劃效果不錯(cuò)吧!
總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我相信以后再次感恩還是會(huì)有“收獲”的。
感恩是一種方式，感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
感恩教育催淚演講稿 5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應(yīng)對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事在劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清晰的印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲！
不知何時(shí)，耳中充滿(mǎn)喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中充滿(mǎn)痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿(mǎn)是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的'感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗�，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿(mǎn)是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
感恩教育催淚演講稿 6
尊敬的xxx：
大家好!
我叫xx，來(lái)自伊寧市小學(xué)，我要感謝大家給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己!今天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩收獲人生》。
“新疆精神“是愛(ài)國(guó)、感恩、勤勞、互助、開(kāi)放、進(jìn)取，它凝聚了新疆的歷史傳統(tǒng)、精神積淀、社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值觀念以及各族的素質(zhì)等諸多因素，是“現(xiàn)代文化“的集中體現(xiàn)，是新疆各族積極向上，奮發(fā)有為的精神坐標(biāo)，是引領(lǐng)新疆發(fā)展的精神動(dòng)力。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是“新疆精神“的內(nèi)涵。作為新疆工作者，作為受益者，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著溫暖，也理當(dāng)時(shí)刻知恩，深懷感激之情、感恩之心，熱愛(ài)偉大的黨，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，感恩這個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的社會(huì)，熱愛(ài)美麗的新疆。
如何感恩祖國(guó)、感恩黨、感恩全國(guó)?是要把感恩之情轉(zhuǎn)化為建設(shè)更加繁榮富裕和諧新疆的實(shí)際行動(dòng)中從點(diǎn)滴做起。要深懷感恩之心，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，把黨的關(guān)懷、祖國(guó)大家庭的溫暖，把“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園“主題教育引向深入，在全社會(huì)弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)感恩、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取“的“新疆精神“，激發(fā)各族知恩感恩的熱情，凝聚各民族的力量。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國(guó)家的暖陽(yáng)下，又怎能不懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心呢?
在感恩的歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機(jī)票讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)感恩。
在我們的生命當(dāng)中你第一個(gè)愛(ài)的是誰(shuí)?大家一定會(huì)說(shuō)是父母，但在這里想告訴大家第一個(gè)愛(ài)的應(yīng)該是自己的祖國(guó)。一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的;一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人是沒(méi)有任何位置的。在大家心目當(dāng)中愛(ài)國(guó)只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來(lái)形容祖國(guó)，在每周升國(guó)旗時(shí)認(rèn)真的唱著國(guó)歌，你認(rèn)為那是愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不是將來(lái)當(dāng)你成為家、軍事家、科學(xué)家為祖國(guó)做的事情才是愛(ài)國(guó)。南京大殘害了多少百姓，看到的人還能有人笑的出來(lái)，難怪魯迅在文章中會(huì)寫(xiě)到在看到同胞被殺害的時(shí)候還有很多麻木不仁的中國(guó)人在看笑話(huà)。我們不能在這樣麻木不仁下去了，現(xiàn)在我國(guó)發(fā)展的速度突飛猛進(jìn)，一百多年的歷史，忘記就意味著背叛，落后就意味著挨打，中國(guó)人應(yīng)該挺起脊梁，像一個(gè)中國(guó)人的樣子。今天，我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都知道停步，可以看出大家是懂得感恩愛(ài)國(guó)的人。
汶川大地震，一夜之間有近十萬(wàn)人永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，有多少孩子回到家之后想喊一聲爸爸都不可能了，多少孩子回到家想見(jiàn)一眼媽媽都沒(méi)機(jī)會(huì)了，因?yàn)樗麄內(nèi)チ艘粋�(gè)很遠(yuǎn)的地方，叫天堂。讓我們?yōu)樘焯玫娜俗８�，祝天堂的人永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，幸�？鞓�(lè)。
我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候在乎過(guò)他們，你知道嗎?我們的生命是他們給我們的，出現(xiàn)任何危險(xiǎn)他們?cè)敢饽米约旱纳鼇?lái)喚回我們。從嬰兒到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的`世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。
09年新疆阿勒泰地區(qū)發(fā)生特大雪災(zāi)，至今讓我記憶猶新。俗話(huà)說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)、“就在許多人因房屋被毀而無(wú)家可歸時(shí)，就在許多人因失去親人而絕望時(shí)，黨伸出了援助之手實(shí)行災(zāi)后重建。當(dāng)受災(zāi)人員住進(jìn)新居時(shí)，當(dāng)她們緊緊握著當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們的手時(shí)，淚花中閃爍著感激之光。“感謝黨，感謝國(guó)家“這句再樸實(shí)不過(guò)的話(huà)語(yǔ)折射出的是各民族團(tuán)結(jié)一致，眾志成城抗天災(zāi)的真情流露。
總有一種精神能觸動(dòng)我們心中最脆弱的一環(huán)，總有一種偉大能讓我們感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。世間萬(wàn)物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，所有的生命都會(huì)因?yàn)閻?ài)而生長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)而美麗，那么，我們?yōu)槭裁匆邌葑约旱膼?ài)呢?讓我們學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)施愛(ài)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給父母;把關(guān)愛(ài)送給弱者，送給同學(xué);把熱愛(ài)呈給偉大的，偉大的祖國(guó)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
謝謝大家!
感恩教育催淚演講稿 7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的.孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 8
老師、同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)一向是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來(lái)，母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí)，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí)，那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過(guò)往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對(duì)我們的愛(ài)，更多的是經(jīng)過(guò)一份你覺(jué)得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺(jué)得實(shí)在啰嗦但她卻不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達(dá)的，所以，我們也許會(huì)經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)教師給我們布置的作業(yè)嗎教師讓我們回去觀察母親的手并把它畫(huà)下來(lái)。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手。那是一雙怎樣的手�。宏P(guān)節(jié)突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務(wù)，從早到晚，忙個(gè)不停�？吹竭@雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對(duì)我對(duì)這個(gè)家的.愛(ài)的付出，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
當(dāng)你懂得去感恩母親時(shí)，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動(dòng)，也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心。當(dāng)母親下班回到家，還要在燈下工作時(shí)，真誠(chéng)地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個(gè)蘋(píng)果，遞到你的手中時(shí)，給她一個(gè)感激的擁抱，都是回報(bào)母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，更加理解母親，熱愛(ài)母親吧!
我的演講結(jié)束了，多謝大家!
感恩教育催淚演講稿 9
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我們是來(lái)自801班的xxx和xxx，感激領(lǐng)導(dǎo)和教師能讓我們倆站在國(guó)旗下演講，今日我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚(yáng)青春》。
嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你會(huì)覺(jué)得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心，會(huì)使你的青春飛揚(yáng)。
世間的愛(ài)千萬(wàn)種，惟有父母之愛(ài)最無(wú)私，時(shí)間的長(zhǎng)河能夠帶走一切，卻帶不走父母的`愛(ài)，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。這愛(ài)留在我們的心中，時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。
父母的愛(ài)是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母，就是要努力學(xué)習(xí)，就是要尊師守紀(jì)，就是不要讓父母過(guò)分操心。
有人說(shuō)，“愛(ài)自我的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子則是神圣�！蔽覀兊慕處煆氖碌木褪翘�(yáng)底下最神圣的職業(yè)，三尺講臺(tái)揮灑青春，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一次批評(píng)，那都是教師對(duì)我們的愛(ài)。在人生的旅途中，是教師豐富了我們的心靈，是教師開(kāi)發(fā)了我們的智力;是教師為我們點(diǎn)燃了期望的光芒，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
三年一滿(mǎn)，我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去，教師還會(huì)在那里默默奉獻(xiàn)，仍會(huì)對(duì)我們滿(mǎn)懷期待，期望我們能夠有出息，能夠成為國(guó)家的棟梁之材。教師，多謝您!您的恩情，我們將銘記于心，我們感激您——我最最最敬愛(ài)的教師。
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。三年下來(lái)，雖然僅有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心，讓我感受生活完美;朋友給我鼓勵(lì)，讓我汲取力量;朋友給我指引，讓我走出迷茫;朋友給我期望，讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!
切記，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
我感恩我的父母，感恩我的教師，感恩我的同學(xué)，感恩我們身邊所有充滿(mǎn)善意的人，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起。
常懷感恩，飛揚(yáng)青春!
多謝!
感恩教育催淚演講稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的`生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝學(xué)校，為我們創(chuàng)造和提供了這樣好的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂(lè)。
"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。”老師們、同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，做真實(shí)的自己，放飛自己的夢(mèng)想，成就幸福的人生。
感恩教育催淚演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命，當(dāng)你的父母為你買(mǎi)衣服時(shí)，你是否注意過(guò)父母的衣服.當(dāng)你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過(guò)父母的.頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒(méi)穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，
醫(yī)生診斷后說(shuō)要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來(lái)我對(duì)媽媽道歉，媽媽還說(shuō)沒(méi)事，我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙?從那以后我懂得了要學(xué)會(huì)感恩父母.
謝謝大家!
感恩教育催淚演講稿 12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛(ài)，所以我們要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，要用一顆真心去感恩，感恩一切!
感謝我的'父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)!
謝謝大家!
感恩教育催淚演講稿 13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事，不斷訴說(shuō)著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等待回音，在電話(huà)里等待溫暖的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要每個(gè)人的參與！
你不用急著去尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，在每一次嘮叨的沖鋒中，在每一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的眼神中。只要你需要，它就會(huì)像露水一樣滋潤(rùn)你。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的安定幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們心中最真摯的感情。
現(xiàn)在很多人喜歡情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)，但是真正過(guò)感恩節(jié)的人又有多少呢？他們把今天的幸福視為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有太多人幫助了我們。
那么請(qǐng)停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認(rèn)真思考如何面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能對(duì)得起
心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激!
畢淑敏有這樣一句話(huà):有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的.日子里傳播。
如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩教育催淚演講稿 14
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好!
世界上有太多感人的故事不斷地?cái)⑹鲋}相連的牽掛;世界上有太多的愛(ài)等著照應(yīng)，等著電話(huà)里暖和的答復(fù);世界上有太多的暖和要傳遞，需要我們每個(gè)人的參加!
你不必急著查找，由于它就在我們身邊，在每一個(gè)嘮叨的叮囑中，在每一雙布滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì)像甘露一樣滋潤(rùn)你。
世界進(jìn)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭嗽S多珍貴的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽視了始終站在我們身邊的人，忽視了我們內(nèi)心最真摯的情感。
如今，許多人喜愛(ài)過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所固然，卻不知道幸福的背后有著太多幫忙過(guò)我們的人。
然后請(qǐng)大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，仔細(xì)想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應(yīng)當(dāng)感恩什么，如何去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探究和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要牢記和履行的義務(wù)。哺育我們的父母，教育我們的教師，給我們一切生存和進(jìn)展的，我們都應(yīng)當(dāng)心存感謝!
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永久無(wú)法編造的。當(dāng)我們勝利的時(shí)候，不要遺忘，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓舞，給了我們信念，給我們開(kāi)拓了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱蔽著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的布滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
假如我們?cè)谛闹信嘤活w感恩的心，我們的生活將會(huì)沉淀許多的'急躁和擔(dān)心，消融許多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探究，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包涵天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)決自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純凈的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力氣!
我的演講到此完畢，感謝大家!
感恩教育催淚演講稿 15
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的`感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
防溺水安全教育常識(shí)發(fā)言
溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院
感恩教育催淚演講稿 16
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《心懷感恩，你我共成長(zhǎng)》。
人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng);成長(zhǎng)有多深刻，價(jià)值有多大，人生的意義就有多遠(yuǎn)。盡快成長(zhǎng)起來(lái)，負(fù)起自己的責(zé)任，不僅是作為青年教師的我要修煉的，像朝陽(yáng)一樣的同學(xué)們更需要迅速成長(zhǎng)。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事："某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樽⌒�，所以時(shí)常半夜出校上網(wǎng)。一天晚上他照例，翻到一半就拔足狂奔回來(lái)，面色蒼白，十分乖僻，同學(xué)們問(wèn)他怎么回事，他也沉默不語(yǔ)。但是從此他卻認(rèn)真讀書(shū)，不再上網(wǎng)，同學(xué)之間流傳他那天見(jiàn)到鬼了。后來(lái)他考上了大學(xué)，昔日的同學(xué)問(wèn)到這件事，他沉默良久說(shuō)，那天晚上是他父親來(lái)給他送生活費(fèi)，舍不得住旅館，在墻根下坐了一夜。"
我想，許多年前的那個(gè)夜晚正是這個(gè)同學(xué)真正成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候。擁有一顆感恩的心，懂得用自己取得的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，這就是真正意義上的成長(zhǎng)。并且真正的'成長(zhǎng)還在于能夠堅(jiān)持和努力。
NBA聞名球星洛杉磯湖人隊(duì)的科比，在一次接受采訪(fǎng)時(shí)，有記者問(wèn)他："科比，你為什么如此成功?"科比反問(wèn)記者說(shuō)："你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?"記者搖搖頭，科比說(shuō)："我知道每一天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的樣子。"
無(wú)獨(dú)有偶，林書(shū)豪2010年從哈佛大學(xué)進(jìn)NBA，11年與金州勇士隊(duì)簽約，是首位進(jìn)入NBA的美籍華人。
可是一年后被金州勇士隊(duì)裁掉，接著林書(shū)豪簽約休斯頓火箭隊(duì)，但是不到一個(gè)月，火箭隊(duì)又宣布裁掉林書(shū)豪，最終紐約尼克斯宣布簽下林書(shū)豪。
可以說(shuō)林書(shū)豪一直奮斗在被裁掉的邊緣，但是他依舊堅(jiān)持不懈的奮斗和訓(xùn)練。他不斷地在挫折中堅(jiān)持，與所有人，也與他自己的耐心和信心作斗爭(zhēng)，最終他成功了，他成了球隊(duì)的首領(lǐng)，并登上了《時(shí)代》周刊雜志封面，連美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬都關(guān)注這個(gè)華裔小伙子的驚人表現(xiàn)。
感恩教育催淚演講稿 17
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
老師，我心中的大樹(shù)
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一株大樹(shù)，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過(guò)這樣一位老師。她是一位慈祥 對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣的老師。在一個(gè)寒冷冬天的體育課，我們都在跑步，突然我被一塊石頭拌倒了。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，就是腳有點(diǎn)痛。”這時(shí)正好班主任走了過(guò)來(lái)，看到我的傷勢(shì)就抱著我到了附近的診所，幫我買(mǎi)了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起她我總是想起心中的大樹(shù)。正是有了無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)哪!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句話(huà)來(lái)形容老師。因?yàn)檫@正是老師那種默默奉獻(xiàn) 不求回報(bào)精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我曾在一本雜志上看到一篇報(bào)道：有一位老師，她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有幾個(gè)殘疾學(xué)生，其中有一個(gè)還是孤兒。但她并沒(méi)有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對(duì)待自己的孩子一樣。她每天背他們上學(xué) 放學(xué)，幫他們洗臉洗澡，每晚又批改作業(yè)到深夜，終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話(huà)是：“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果來(lái)生再讓我選擇，我還會(huì)選擇當(dāng)老師�！�
平常的一句話(huà)，卻道出了許多老師的心聲。老師無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?
樹(shù)是最最平常的'，但又在平常中蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，有了生機(jī)，也因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳?guó)才有了希望。
同學(xué)們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹(shù)，他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！崩蠋熣翊髽�(shù)，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍(lán)天。
感恩教育催淚演講稿 18
各位教師，各位同學(xué)：
早上好，今日國(guó)旗下講話(huà)的題目是《心存感恩》。
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的培育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去查找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的哺育之恩，并且從不感到厭煩，始終到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路，到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)······你們留意過(guò)嗎?在這很多次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)?你的每一次微笑，每一次勝利，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，賜予你悄悄的支持……可是請(qǐng)你們認(rèn)真回想：你為父母倒過(guò)多少杯水?你有過(guò)多少次關(guān)懷的.問(wèn)候，你記得父母的生日嗎?
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)?又怎樣做一個(gè)受他人歡送對(duì)社會(huì)有用的人呢?
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感謝父母，感謝他們賜予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感謝教師，感謝他們傳授我們學(xué)問(wèn)，讓我們擁有才智，擁有克制困難的力氣和奮勉圖強(qiáng)的信念。
讓我們感謝在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感謝伴我們成長(zhǎng)的朋友們。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)擔(dān)當(dāng)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)教師:勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在學(xué)問(wèn)的海洋里游覽。讓我們回報(bào)學(xué)校:做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)干凈的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)寧?kù)o的休息環(huán)境。
我們要永久用一顆感恩的心看自然，看人類(lèi)，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)難，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道歡樂(lè)，享受暖和;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永久綻放出最絢爛的笑容!感謝大家!
感恩教育催淚演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，很多學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。不過(guò)對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！� “我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺(jué)得準(zhǔn)確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)實(shí)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸理解到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話(huà)，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改改軌驈男∈伦銎稹?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認(rèn)真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不但是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的.教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德理解。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
尤其是面對(duì)六月的父親節(jié)，同學(xué)們更要去對(duì)自己的父親說(shuō)些什么，做些什么，這都是一種表示感恩和愛(ài)的方式。
感恩教育催淚演講稿 20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花之所以美麗，是因?yàn)樗卸麝?yáng)光的照耀，陽(yáng)光讓它開(kāi)出絢麗的花朵；蒼鷹之所以自由，是因?yàn)樗卸魉{(lán)天的寬廣，藍(lán)天給予它展翅高飛的機(jī)會(huì)；高山之所以壯麗，是因?yàn)樗卸鞔蟮氐耐信e，大地使它傲然屹立于世。我同樣感恩眾多人們的幫助與支持，但在其中最讓我感激的是我的恩師。
老師的愛(ài)，無(wú)私之愛(ài)在平凡中顯現(xiàn)：如一股溫暖的涓涓細(xì)流，滲透入我們內(nèi)心深處；如一聲呼喚，引領(lǐng)我們喪失方向的靈魂找到回家的路；如一陣春風(fēng)，給予我們溫暖和安慰。我們的老師，雖沒(méi)有華麗的舞臺(tái)、沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，但他們以粉筆執(zhí)教，耕耘著我們的未來(lái)；他們站在三尺講臺(tái)上，為我們奉獻(xiàn)著自己的力量。師生情，是這世間最真摯的情感：當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)以身作則教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的也是老師。一句贊揚(yáng)的眼神，讓我歡喜萬(wàn)分；一句親切的問(wèn)候，讓我感受到另一種親情。
我曾經(jīng)有一位敬愛(ài)的老師說(shuō)過(guò)：“我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡被稱(chēng)為‘老師’這兩個(gè)字。”這簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)無(wú)疑道出了所有老師們內(nèi)心最真實(shí)的情感。我們深深地感激老師們辛勤的'教育工作，衷心地感謝他們耐心的教導(dǎo)。但是，再華麗的言辭、再絢麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們用我們的心去銘記老師們的付出，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。
感恩老師，給我沖刺的動(dòng)能；給我揚(yáng)帆的翅膀；給我指引生命的道路；給我洞察世界的智慧，而無(wú)需我們?nèi)プ鲆恍┺Z轟烈烈的偉大事業(yè)，它展現(xiàn)在日�，嵥榈募�(xì)節(jié)中。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用卓越的成績(jī)，用自豪的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我有能力”，更是對(duì)老師的感激。
鮮花雖然會(huì)凋謝，滄海也可能變成桑田。但我們感激的心永遠(yuǎn)不變，讓我們從微小的事情開(kāi)始，向我們的教師表達(dá)感激之情！
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意！
謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 21
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛勞。此刻我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的'心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中惟獨(dú)三個(gè)字：爸錢(qián)兒。這封信雖然惟獨(dú)三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢？這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就惟獨(dú)錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話(huà)說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂(yōu)。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因�(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體會(huì)人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少？我們是否留意過(guò)父母的生日？是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，興許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，惟獨(dú)懂得感恩父母的人，才干算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賦予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)！安康！
感恩教育催淚演講稿 22
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我之所以站在這里，是因?yàn)楦卸�。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗�！案卸鳌本褪钦嫘母兄x別人的幫助，但感恩不止于此。當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界就會(huì)少一些紛爭(zhēng)，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足，是一種珍惜，是一種進(jìn)步。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長(zhǎng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為我們努力過(guò)，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
所以，我們感謝父母，感謝他們的'生命，把我們撫養(yǎng)成人；感謝老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖。感謝我們的對(duì)手，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取，努力工作。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時(shí)高舉的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！边@不就是傳達(dá)感激的體現(xiàn)嗎？
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我明白了鳥(niǎo)語(yǔ)花香…藍(lán)天…
感恩是深沉真誠(chéng)的，感恩讓我懂得了這么多。因?yàn)閻?ài)，我感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有被這樣感動(dòng)過(guò)？如果你被一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句祝福和一句勸誡所感動(dòng)，如果你被一縷陽(yáng)光、一片綠葉和一滴露珠所感動(dòng)，
珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 23
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正如社會(huì)的發(fā)展依靠于教育這一共識(shí)，教育的發(fā)展依靠于教師。教師悄悄的為人類(lèi)文明的活力而努力工作。我們有充分的理由向我們的老師致敬。
是老師淵博的學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生感受到文明和期望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容;是老師慈祥的眼睛，讓你從脆弱變得頑強(qiáng)。
當(dāng)你遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你心中播下期望的種子;當(dāng)你成功并一帆風(fēng)順時(shí)，是時(shí)候讓老師給你開(kāi)一個(gè)“驕者必?cái) 钡奶幏搅恕?/p>
老師總是微笑，讓每個(gè)人布滿(mǎn)力氣。即使間或生氣的眼神，也會(huì)讓你感到親切和期望。有人把老師比作水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭，說(shuō)她燃燒自己來(lái)照亮別人;有人把老師比作辛勤的園丁，說(shuō)她用自己畢生的心血細(xì)心澆灌了這些祖國(guó)的花朵。
將來(lái)，無(wú)論你將成為挺立的大樹(shù)，還是低矮的灌木，都將用一生向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊敬老師的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)反省自己，應(yīng)當(dāng)給老師送去最真誠(chéng)的祝愿和最真誠(chéng)的感謝。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的'偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以挽救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一盞指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的重量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢? 在課堂上，一個(gè)堅(jiān)決的眼神，一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭，表明你是全身心投入的，你是專(zhuān)心聽(tīng)講的，這就是感恩;下課后，在走廊里看到老師，微微一笑，禮貌地說(shuō)“老師好”，這也是感恩;放學(xué)后，向老師揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這仍舊是老師的感恩。
不要把這些看成是小事，不要鄙視這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谛∈碌谋澈�，是你�?duì)老師的敬重和認(rèn)可。 每個(gè)人都想得到別人的敬重和認(rèn)可，你和我是這樣，更不用說(shuō)辛勤教育的園藝師了。感恩，也是老師諄諄教導(dǎo)的最好回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
感恩教育催淚演講稿 24
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人感恩父母感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的.愛(ài)。回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量;是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話(huà)都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩教育催淚演講稿 25
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“你的新書(shū)包，會(huì)有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會(huì)有人給你擦的�！币皇赘琛赌赣H》唱的是父母對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。確實(shí)，父母的愛(ài)是博大的，宏大的，無(wú)私的。父母的愛(ài)就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進(jìn)的方向；父母的愛(ài)就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美妙的將來(lái)。父母友好的昵稱(chēng)，讓我們感受到家庭的暖和；父母真誠(chéng)地教育我們生活的真理。
在生活中。小事用父母的愛(ài)分散。每當(dāng)我有什么活動(dòng)，父母都會(huì)想盡方法支持我，讓我先吃什么好東西，時(shí)不時(shí)關(guān)懷我的冷暖，催促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細(xì)心的答復(fù)。我生病的時(shí)候，床前總有擔(dān)憂(yōu)的'臉，外面總有勞碌的身影。不管多累多晚，他們都會(huì)圍著我跑。他們真的給了我很大的幫忙，在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)和玩耍中。
災(zāi)難降臨時(shí)，父母的大愛(ài)無(wú)邊界的彰顯。他們犧牲自己來(lái)?yè)Q取孩子生命之花的綻放。記得2023年5月12日地震，一個(gè)房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽?zhuān)瑡寢岆p手抱著孩子，最終救了孩子的命；廢墟中，母親把手機(jī)和短信塞到寶寶的珍寶里：“假如你還活著，請(qǐng)記�。何覑�(ài)你！”簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)潔的行動(dòng)，透露出父母膚淺無(wú)私的愛(ài)。
父母的愛(ài)不是用錢(qián)來(lái)衡量的，所以不能用錢(qián)來(lái)回報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，一句暖和的話(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，都會(huì)讓父母快樂(lè)。父母下班回來(lái)，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無(wú)聊了就給他們講個(gè)笑話(huà)，洗一次腳，做飯，過(guò)生日。這些都是感謝父母的好方法，他們也會(huì)被父母感動(dòng)。寒假，每天中午媽媽回家，我都會(huì)給她預(yù)備開(kāi)胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋(píng)果。當(dāng)我媽補(bǔ)牙吃不下硬東西的時(shí)候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動(dòng)的時(shí)候，她的飯菜都很香，由于那是愛(ài)情的結(jié)晶！
父母生病的時(shí)候，給一次水和藥，可以讓父母覺(jué)得你長(zhǎng)大了，可以照看父母了。那年十月一號(hào)回來(lái)，我媽生病了。我為媽媽做了一盤(pán)水果保藏。雖然不精巧，但是表達(dá)了我深深的愛(ài)。我媽吃的很快樂(lè)，我們都覺(jué)得很快樂(lè)。
感恩教育催淚演講稿 26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很開(kāi)心能夠在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際發(fā)表這一次講話(huà)，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，我們往往有很多的活動(dòng)可以舉行，比方說(shuō)和家人們一起去爬山、登高，眺望遠(yuǎn)方，享受登高的樂(lè)趣、除去煩惱和倒霉。其次便是關(guān)心我們家里的老人們，給他們多一些陪伴和關(guān)心，讓他們?cè)谝粋�(gè)溫暖且舒適的環(huán)境里度過(guò)這美好的一個(gè)節(jié)日。其實(shí)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有很多，在我們的生活體驗(yàn)當(dāng)中就可以感受得到，就讓我們一起去好好的感受一次這個(gè)節(jié)日的樂(lè)趣吧!
一談到重陽(yáng)節(jié)我們就能夠想起一首首的古詩(shī)來(lái)，比方說(shuō)王維的詩(shī)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，這一首詩(shī)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的了，并且令人印象深刻，悠遠(yuǎn)流傳。關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的菊花，白居易也有一首詩(shī)是非常的著名的，在詩(shī)中他漫漫寫(xiě)道“滿(mǎn)園花菊郁金香，中有孤叢色似霜”，這么美麗的比喻正是將我們秋天的菊花襯托的'形象且生動(dòng)，讓整個(gè)重陽(yáng)也附上了一層美麗的薄紗。這些古詩(shī)將重陽(yáng)節(jié)里的細(xì)節(jié)寫(xiě)的十分的生動(dòng)，也從另一個(gè)角度提醒著我們，對(duì)于重陽(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在可以做的就是要去傳承，去傳承這一份文化，傳承重陽(yáng)節(jié)的那一份獨(dú)特魅力。
重陽(yáng)節(jié)除了傳統(tǒng)意義上的文化傳承之外，另外我們也要多去關(guān)心一下我們身邊的老人們，重陽(yáng)節(jié)也是我們的“老人節(jié)”，在這一天，我們?nèi)缂僭O(shè)有時(shí)間的話(huà)，可以回到家，陪伴我們的爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓爺爺奶奶們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心，讓他們?cè)谕砟暌材軌蝮w會(huì)到那一份濃濃的幸福。世界上有很多是我們需要去珍惜的，也有很多東西錯(cuò)過(guò)了就不將再存在，所以親愛(ài)的同學(xué)們，趁我們現(xiàn)在還有著很多的時(shí)機(jī)，那就多去做一些事情吧，多去陪伴我們的爺爺奶奶，讓他們也能開(kāi)心、安心的度過(guò)每一天吧!
重陽(yáng)節(jié)或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意義并不是很大，但是如果我們仔細(xì)去體會(huì)這個(gè)節(jié)日的意義，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)。這個(gè)節(jié)日，從實(shí)質(zhì)上來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一個(gè)非常有紀(jì)念價(jià)值的節(jié)日，也是這個(gè)秋天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。當(dāng)我們帶著老人一起登高眺望時(shí)，我們便能夠深知重陽(yáng)的意義了。希望大家能夠愉快度過(guò)這一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，希望大家重陽(yáng)快樂(lè)!幸福安康!
感恩教育催淚演講稿 27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等著呼應(yīng)，等著電話(huà)里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
你不必急著尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì)像甘露一樣滋潤(rùn)你。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的`人，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人。
然后請(qǐng)大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認(rèn)真想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話(huà)：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿(mǎn)愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿(mǎn)和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育催淚演講稿 28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說(shuō)一聲：多謝您們，您們辛苦了！
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒去飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的'魅力�；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛(ài)戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：教師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自己做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂(lè)！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
多謝大家！
感恩教育催淚演講稿 29
開(kāi)場(chǎng)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿(mǎn)溫暖）
�。ń裉斓臅�(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中）
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū) 成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專(zhuān)家老師的.感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮?以熱烈的掌聲，對(duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩教育催淚演講稿 30
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)禮拜四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那一天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各樣慶賀活動(dòng)，感謝、歌頌在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，而且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。 70多年前，在江西瑞金，毛主席率領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感謝地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上邊刻著吃水不忘挖井人，時(shí)辰思念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)認(rèn)真想一想，生活中值得我們感謝的人、事物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平平和的'成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父親母親，付出了所有的心血與慈祥養(yǎng)育我們，讓我們享遇到了人人間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感覺(jué)到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真摯的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好意人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)惜；我們甚至感謝失敗、挫折與劫難，由于它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更為堅(jiān)毅。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有翻開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物與感情，體會(huì)到很多不一樣平常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父親母親，我們要遵從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，努力學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要樂(lè)于接受老師的教育，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立達(dá)成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友善相處，互有關(guān)心，相互幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父親母親、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感謝中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是與日俱增形成的習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終生得益，因此我們要從此刻做起，把感恩變?yōu)橐环N習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)他人友善，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的賞識(shí)身旁的事物與美景。生活這樣漂亮，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與愉悅吧！
感恩教育催淚演講稿 31
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自我的一切時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮外套脫下來(lái)，披在我身上，而自我卻被大雨淋濕了是我那慈祥的母親。
我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和氣的語(yǔ)氣鼓舞我，讓我布滿(mǎn)了信念，向前走去是我那慈祥的母親。
在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難是我那慈祥的母親。
到了嚴(yán)寒的冬天，又是誰(shuí)一針一線(xiàn)地為我織了一件美麗，舒適又暖和的新毛衣是我那慈祥的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：假如我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好�。】晌抑荒芸粗赣H在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！“我急趕忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心境上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我觀察媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的`把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真暖和。
還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師讓同學(xué)們告知家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上頭寫(xiě)上自我的號(hào)碼。我回家后，立即讓媽媽給我縫白布，媽媽找來(lái)兩塊干凈的布，認(rèn)仔細(xì)真地縫起來(lái)，一不細(xì)心，鋒利的針把媽媽的手給劃破了，我抓緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，細(xì)心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶潮濕了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順。“這時(shí)我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
有一天，我想：媽媽為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎樣報(bào)答她呢于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了，您最想要什么東西“媽媽卻說(shuō)：“我最想你長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)國(guó)家有用的人才�！�
啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我此刻必需要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后必需會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。
感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用才智，科學(xué)，勤奮，英勇來(lái)報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜美，山河更壯美，環(huán)境更完善！
感恩教育催淚演講稿 32
老師們，同志們：
值此第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向長(zhǎng)期關(guān)懷支持學(xué)校變更開(kāi)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士、離退休老同志、海內(nèi)外校友和教職工家屬，致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!
教師是立教之本、興教之源。作為一所百年師范大學(xué)，學(xué)校素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。110年來(lái)，一代又一代師大人秉承“學(xué)為人師，行為世范”的理念，靜心教書(shū)育人，潛心科研創(chuàng)新，接力為學(xué)校事業(yè)開(kāi)展添磚加瓦，不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展奉獻(xiàn)力量，鑄就了今天百年師大的`魅力風(fēng)采，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。長(zhǎng)期以來(lái)特別是近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為第一資源來(lái)抓，通過(guò)實(shí)施“百萬(wàn)年薪、千萬(wàn)資助”等一系列政策，著力開(kāi)放引才、戰(zhàn)略育才、科學(xué)用才，取得了顯著開(kāi)展，人才效應(yīng)正逐步顯現(xiàn)，為建設(shè)全國(guó)一流大學(xué)奠定了更堅(jiān)實(shí)的人才根底。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的榮耀。今年教育部確定教師節(jié)的主題是：迎接__大，做好學(xué)生引路人。我們要始終牢記立德樹(shù)人使命，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務(wù)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生錘煉品行的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。我們要深入實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，深化人事制度變更，鼓勵(lì)優(yōu)者從教，實(shí)施教者從優(yōu)，關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)，提高教師待遇，維護(hù)教師權(quán)益，讓廣闊教師有獲得感、榮譽(yù)感。盼望廣闊教師踐行“知明行篤，立誠(chéng)致廣”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“重教、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校風(fēng)，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)相統(tǒng)一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。
友愛(ài)的老師們、同志們!沒(méi)有一流的師資，就不可能建成一流的大學(xué)。讓我們以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)百年師大的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)立德樹(shù)人的1無(wú)悔堅(jiān)守，齊心協(xié)力向前看，擼起袖子加油干，加快推進(jìn)全國(guó)一流大學(xué)建設(shè)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接110周年校慶和大勝利召開(kāi)!
最后，衷心祝福全校教職員工節(jié)日歡樂(lè)、工作順利、家庭幸福!
感恩教育催淚演講稿 33
今天我演講的主題是《珍愛(ài)生命，感恩教育》。
每當(dāng)我們知道一個(gè)鮮活的花季少年的生命過(guò)早的隕落時(shí)，我們的心頭都會(huì)為之一震，都會(huì)引發(fā)我們每個(gè)人內(nèi)心沉痛的叩問(wèn)。孩子，是什么讓你們的生命如此之脆弱呢？是父母的感情不和嗎？是父母的嘮叨太多嗎？是父母的期望值過(guò)高嗎？抑或是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀嗎？每個(gè)人的生命旅途中都會(huì)有挫折，可是，這一切和我們的生命比起來(lái)又算得了什么呢？
我們是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，我們是生命的主宰者，當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)，從這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大成材成器。在我們給世界，給父母，給親人帶來(lái)樂(lè)趣和期待的同時(shí)，我們也在盡情的免費(fèi)享受世界上最寶貴的大餐：空氣，陽(yáng)光，親情，友情。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就會(huì)失去自我，失去生活的權(quán)力。每一個(gè)生命的過(guò)早隕落都是不應(yīng)該的。
從某種意義上說(shuō)，一個(gè)人的生命并不屬于他一個(gè)人。父母給予我們生命，無(wú)私的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們好好活著，努力為父母艱辛的生活帶去快樂(lè)和幸福，是我們對(duì)父母的一種感恩，這也是一種責(zé)任和義務(wù)；辛勤的'老師，在我們成長(zhǎng)的路上，傳授給了我們知識(shí)，指引著我們前進(jìn)的航向，教給了我們做人的道理，我們好好活著，真誠(chéng)的理解和尊重老師的勞動(dòng)和付出，是我們對(duì)老師的一種感恩；國(guó)家和社會(huì)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安，和諧的環(huán)境，我們好好活著，學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ)，以便將來(lái)能為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量，是我們對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的一種感恩。
老師們，同學(xué)們，人非草木，孰能無(wú)情，生命是最值得敬畏的。我們有理由相信，我們每個(gè)人都是懂得感恩的。讓我們強(qiáng)健我們的內(nèi)心，去勇敢地接受和面對(duì)生命中可能會(huì)遇到的狂風(fēng)暴雨，在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生旅途上，去演奏熱情而充實(shí)的人生之歌。
感恩教育催淚演講稿 34
各位老師、同學(xué)們：
大家清晨好！
我今日國(guó)旗下發(fā)言的題目是《感恩的心》 。
每年11月第周?chē)亩Y拜四，也就是這一周的禮拜四，是美國(guó)的感恩節(jié)。我對(duì)洋節(jié)是不太熱中的，但是這個(gè)節(jié)日讓我非常感人。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展的今日，物質(zhì)是更加的豐富，我們的生活條件也更為優(yōu)勝。但是有多少人對(duì)自己所擁有的.感人過(guò)呢？獲得知足以為是理所自然，沒(méi)有獲得知足就牢騷滿(mǎn)腹。感恩，憂(yōu)如已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個(gè)人，父親母親殘疾，由于家庭貧困，他9歲才上學(xué)。每日除了上學(xué)就是做沉重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，以后成為了一個(gè)成功的公司家。有人問(wèn)他：你訴苦過(guò)你的父親母親嗎？由于他們讓你失掉了快樂(lè)的童年。這個(gè)人回答說(shuō)：恰好相反，我很感謝童年那段磨難的光陰，正是童年的磨難造就了我剛毅的品行，才有了我今日的成功。
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種辦事哲學(xué)，更是一種踴躍的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更為熱愛(ài)生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，到處自怨自艾，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒(méi)有快樂(lè)可言。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這些都因懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬(wàn)里。
懷有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對(duì)象。感恩父親母親給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩同學(xué)給了自己楷模，感恩對(duì)手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更為堅(jiān)毅，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國(guó)，給了我們和平平定的成長(zhǎng)環(huán)境……
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只需我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱忱，我們的社會(huì)就會(huì)少一些譴責(zé)與推委，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)執(zhí)與冷淡，多一些和睦與暖和，就會(huì)少一些欺瞞與松散，多一些真摯與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永久陽(yáng)光絢爛，花香四溢！
讓我們一同來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧，做一個(gè)懂得感恩的人！
感謝大家！
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