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中學法制教育課演講稿

時間:2025-04-24 09:20:23 銀鳳 演講稿 我要投稿

2025中學法制教育課演講稿范文(精選12篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的中學法制教育課演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2025中學法制教育課演講稿范文(精選12篇)

  中學法制教育課演講稿 1

親愛的同學們:

  大家好!今天,我們相聚在這里,共同探討一個至關重要的話題 —— 法制教育。法律,就像一把無形的保護傘,時刻守護著我們的生活,為我們的青春保駕護航。

  在我們的日常生活中,法律無處不在。從我們出生的'那一刻起,法律就賦予了我們生命權、受教育權等一系列權利。當我們走進校園,《教育法》保障我們接受教育的權利;當我們在馬路上行走,《道路交通安全法》規(guī)范著我們的交通行為,保障我們的生命安全?梢哉f,法律貫穿于我們生活的每一個角落,是我們生活的基本準則。

  然而,在現實生活中,卻有一些同學對法律缺乏敬畏之心,做出了違法的行為。比如,有的同學因為一時沖動,與他人發(fā)生口角,進而大打出手,導致他人受傷,這不僅違反了校規(guī)校紀,還觸犯了法律,可能會面臨行政處罰甚至更嚴重的后果。還有的同學沉迷網絡,為了滿足自己的欲望,偷偷拿父母的錢或者盜竊他人財物,這些行為同樣是違法的。

  同學們,我們正處于青春年少時期,充滿了活力和好奇心,但這并不意味著我們可以為所欲為。我們必須要認識到,法律是不可觸碰的紅線,一旦跨越,就會受到法律的制裁。那么,我們應該如何做到知法、守法、用法呢?

  首先,我們要認真學習法律知識,了解法律的基本內容和要求。學校開設的法制教育課程、組織的法律講座等,都是我們學習法律的好機會。我們要積極參與,主動學習,不斷提高自己的法律素養(yǎng)。

  其次,我們要自覺遵守法律法規(guī),從身邊的小事做起。在學校,遵守校規(guī)校紀;在社會上,遵守公共秩序,尊重他人的權利。遇到問題時,要學會用法律的手段來解決,而不是沖動行事。

  最后,我們還要學會用法律來保護自己。當我們的合法權益受到侵害時,不要害怕,不要退縮,要勇敢地拿起法律武器,維護自己的權益。

  同學們,青春是美好的,但青春只有一次。讓我們在法律的護航下,珍惜青春時光,努力學習,健康成長,讓我們的青春綻放出絢麗的光彩!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是 “與法同行,健康成長”。

  法律,是人類社會發(fā)展的基石,是維護社會公平正義的保障。對于我們中學生來說,法律更是我們成長道路上不可或缺的指引。它就像一盞明燈,照亮我們前行的道路,讓我們遠離黑暗和危險。

  在我們的校園生活中,法律意識的培養(yǎng)至關重要。有些同學可能會認為,法律離我們很遙遠,那是大人的事情,與我們無關。其實不然,在我們身邊,就存在著許多與法律相關的事情。比如,校園欺凌現象。有些同學以大欺小、以強凌弱,對其他同學進行身體上的傷害或者言語上的侮辱。這種行為不僅嚴重傷害了被欺凌同學的身心健康,也違反了法律。根據相關法律規(guī)定,校園欺凌者將承擔相應的法律責任,情節(jié)嚴重的,甚至會受到刑事處罰。

  除了校園欺凌,網絡安全也是我們需要關注的法律問題。在互聯(lián)網時代,我們的生活離不開網絡。然而,網絡是一把雙刃劍,它在給我們帶來便利的同時,也存在著許多風險。有些同學沉迷網絡游戲,甚至為了充值游戲而偷拿家里的錢;還有些同學隨意在網絡上發(fā)布他人的隱私信息,侵犯了他人的隱私權。這些行為都違反了法律規(guī)定,會給自己和他人帶來不必要的麻煩。

  那么,作為中學生,我們應該如何增強法律意識,做到與法同行呢?

  第一,我們要樹立正確的法律觀念,認識到法律的權威性和嚴肅性。法律不是兒戲,它是我們必須遵守的行為準則。

  第二,我們要積極學習法律知識,了解法律賦予我們的權利和義務。只有掌握了法律知識,我們才能知道什么是合法的',什么是違法的,才能更好地規(guī)范自己的行為。

  第三,我們要學會用法律來約束自己的行為,自覺抵制不良誘惑。在面對各種誘惑時,我們要保持清醒的頭腦,不要因為一時的沖動而做出違法的事情。

  同學們,讓我們與法同行,做一個知法、守法、用法的好少年,在法律的呵護下,健康快樂地成長!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 3

親愛的同學們:

  大家好!今天,我想和大家談一談 “學法守法,做新時代好少年” 這個話題。

  在當今社會,法律已經成為我們生活中不可或缺的一部分。它規(guī)范著我們的行為,維護著社會的秩序,保障著我們的權利。作為新時代的中學生,我們肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命,更應該學法守法,讓法律成為我們成長的堅實后盾。

  我們都知道,法律面前人人平等。無論我們的身份、地位如何,都必須遵守法律。然而,在現實生活中,卻有一些同學存在著法律意識淡薄的問題。比如,有的同學在考試中作弊,認為這只是一件小事,不會受到法律的制裁。但實際上,考試作弊不僅違反了學校的規(guī)章制度,也違反了相關的教育法律法規(guī),嚴重影響了教育的公平性。還有的同學在公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾,這些行為雖然看似微不足道,但卻違反了社會公德和相關的管理規(guī)定。

  同學們,我們正處于價值觀形成的關鍵時期,這個時候的我們,就像一張白紙,容易受到外界的影響。如果我們不學法、不懂法,就很容易誤入歧途,做出違法的事情。相反,如果我們能夠學習法律知識,增強法律意識,就能夠明辨是非,自覺抵制不良行為的誘惑,做一個有道德、有紀律、有法律意識的新時代好少年。

  那么,我們應該怎樣學習法律知識呢?

  一方面,我們要認真學習學校開設的.法制教育課程,積極參加學校組織的法律宣傳活動,如法律知識競賽、法制講座等。通過這些途徑,我們可以系統(tǒng)地學習法律知識,了解法律的基本原理和規(guī)定。

  另一方面,我們要善于從生活中學習法律知識。我們可以關注新聞媒體報道的法律事件,分析其中涉及的法律問題;也可以閱讀法律相關的書籍和文章,拓寬自己的法律知識面。

  同學們,讓我們行動起來,學法守法,用法律來規(guī)范自己的行為,用法律來保護自己的權益,做一個新時代的好少年!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是 “知法于心,守法于行”。

  法律,是社會的基石,是文明的象征。它不僅約束著我們的行為,更保障著我們的自由和權利。對于我們中學生來說,只有做到知法于心,守法于行,才能在人生的道路上走得更加穩(wěn)健。

  在我們的生活中,有許多因為不知法、不守法而導致的悲劇發(fā)生。比如,一些未成年人因為沉迷網絡,結交不良朋友,最終走上了違法犯罪的道路。他們可能并不知道自己的行為已經觸犯了法律,也沒有意識到違法犯罪的嚴重后果。還有一些同學因為不了解交通安全法規(guī),在馬路上隨意橫穿、闖紅燈,給自己和他人的生命安全帶來了極大的威脅。

  這些案例告訴我們,知法是守法的前提。只有了解了法律的規(guī)定,我們才能知道什么是可以做的,什么是不可以做的'。我們可以通過多種途徑學習法律知識,比如閱讀法律書籍、觀看普法節(jié)目、參加法律講座等。同時,我們還要學會思考,將法律知識與實際生活相結合,理解法律的精神和內涵。

  守法是知法的目的。僅僅知道法律知識是不夠的,我們還要將法律意識轉化為實際行動,自覺遵守法律法規(guī)。在學校,我們要遵守校規(guī)校紀,尊重老師,團結同學;在社會上,我們要遵守公共秩序,愛護公共財物,尊重他人的合法權益。當我們看到違法行為時,要勇敢地站出來,運用法律武器維護社會的公平正義。

  同學們,法律就像一座燈塔,為我們指引著前進的方向;法律就像一把標尺,衡量著我們行為的對錯。讓我們將法律銘記于心,落實于行,做一個知法、守法、護法的好公民,讓法律的陽光照亮我們的成長之路!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 5

親愛的同學們:

  大家好!今天,我想和大家分享的主題是 “法律在我心中,安全伴我成長”。

  法律,是我們生活中的 “安全衛(wèi)士”,它時刻守護著我們的生命安全和合法權益。無論是在校園內,還是在社會中,法律都發(fā)揮著至關重要的作用。只有將法律牢記心中,我們才能擁有一個安全、和諧的成長環(huán)境。

  在校園里,法律保障著我們的學習和生活秩序!段闯赡耆吮Wo法》為我們提供了全方位的保護,讓我們能夠在安全的環(huán)境中學習和成長。然而,校園里也存在著一些不安全的因素,比如校園暴力。有的同學可能會因為一些小矛盾,就對其他同學進行毆打、辱罵,這種行為不僅違反了學校的紀律,更觸犯了法律。校園暴力不僅會給受害者帶來身體上和心理上的傷害,施暴者也將承擔相應的'法律責任,給自己的人生留下污點。

  在社會生活中,法律同樣是我們安全的保障!兜缆方煌ò踩ā芬(guī)范著我們的交通行為,讓我們能夠安全出行。但在現實中,仍然有一些同學不遵守交通規(guī)則,在馬路上追逐打鬧、騎車逆行等,這些行為都十分危險,很容易引發(fā)交通事故,給自己和他人的生命安全造成威脅。此外,網絡安全也是我們需要關注的重要問題。我們要遵守《網絡安全法》,不隨意泄露個人信息,不傳播不良信息,做到文明上網、安全上網。

  那么,我們應該如何讓法律在心中扎根,讓安全伴隨我們成長呢?

  首先,我們要主動學習法律知識,增強法律意識。了解法律賦予我們的權利和義務,知道如何用法律來保護自己。

  其次,我們要從自身做起,自覺遵守法律法規(guī)。在日常生活中,嚴格要求自己,不做違法的事情。同時,還要提醒身邊的同學和家人,共同遵守法律。

  最后,我們要學會運用法律武器維護自己的合法權益。當我們的權益受到侵害時,不要害怕,要勇敢地向老師、家長或者相關部門求助,通過法律途徑解決問題。

  同學們,讓我們將法律牢記心中,讓安全伴隨我們成長,在法律的護航下,健康快樂地邁向美好的未來!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是 “弘揚法治精神,共建和諧校園”。

  校園,是我們學習和生活的地方,是我們成長的搖籃。一個和諧、安全的校園環(huán)境,對于我們的身心健康和學習進步至關重要。而弘揚法治精神,是共建和諧校園的重要保障。

  在校園里,法治精神體現在方方面面。從遵守校規(guī)校紀到尊重他人的權利,從維護校園秩序到保護校園環(huán)境,每一個行為都與法治息息相關。然而,在我們的校園生活中,仍然存在一些不和諧的現象。比如,有的同學隨意損壞學校的公共財物,這不僅違反了學校的規(guī)定,也侵犯了公共財產權;還有的同學在班級里拉幫結派,欺負其他同學,這種行為嚴重破壞了校園的和諧氛圍,甚至可能觸犯法律。

  這些現象的存在,反映出部分同學法治觀念的淡薄。我們要明白,法治精神不僅僅是一種規(guī)則,更是一種信仰,一種價值觀。我們要在校園中大力弘揚法治精神,讓每一位同學都能知法、守法、用法。

  那么,我們應該如何弘揚法治精神,共建和諧校園呢?

  第一,學校要加強法制教育,通過開展豐富多彩的'法制宣傳活動,如法律知識講座、模擬法庭、法律知識競賽等,讓同學們在活動中學習法律知識,增強法律意識。

  第二,我們每一位同學都要自覺遵守校規(guī)校紀,從自身做起,從身邊的小事做起。尊重他人的權利,不做傷害他人的事情;愛護公共財物,維護校園環(huán)境;遵守課堂紀律,認真學習。

  第三,我們要學會用法治思維來解決問題。當與同學發(fā)生矛盾時,不要沖動,要冷靜思考,通過合理合法的方式來解決問題,而不是采取暴力或者其他違法的手段。

  同學們,讓我們攜手共進,弘揚法治精神,共建和諧校園,讓我們的校園充滿陽光和歡笑,成為我們成長的樂園!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 7

親愛的同學們:

  大家好!今天,我想和大家說一說 “法律 —— 照亮青春的燈塔”。

  青春,是人生中最美好的時光,充滿了夢想和希望。然而,在青春的道路上,我們也會遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。如果我們缺乏法律意識,就很容易迷失方向,走上錯誤的道路。而法律,就像一座明亮的燈塔,為我們照亮青春的航程,指引我們走向正確的方向。

  在我們的身邊,有許多因為不遵守法律而導致青春蒙塵的例子。有的同學因為一時的好奇,嘗試吸食毒品,結果陷入了毒品的深淵,不僅傷害了自己的身體,還觸犯了法律,給自己和家人帶來了巨大的痛苦。還有的同學因為沉迷網絡,參與網絡詐騙,最終受到了法律的制裁,大好的青春年華在悔恨中度過。

  這些慘痛的教訓告訴我們,法律是青春的守護者,我們必須敬畏法律、遵守法律。我們要從小事做起,培養(yǎng)自己的法律意識。在學校里,遵守課堂紀律,不抄襲作業(yè),不考試作弊;在社會上,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不隨意破壞公共設施。這些看似簡單的行為,都是我們遵守法律的.具體體現。

  同時,我們還要學會用法律來保護自己。當我們遇到不公平的待遇或者合法權益受到侵害時,不要害怕,要勇敢地運用法律武器維護自己的權益。我們可以向老師、家長求助,也可以向相關的法律部門咨詢,尋求法律的幫助。

  同學們,青春只有一次,讓我們珍惜美好的青春時光,讓法律成為照亮我們青春的燈塔。在法律的指引下,我們要樹立正確的價值觀和人生觀,努力學習,積極向上,讓我們的青春綻放出絢麗的光彩!

  謝謝大家!

  中學法制教育課演講稿 8

老師和學生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個法制社會,所以我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規(guī)則,我們不可能成為方圓”。沒有法律,我們的生活就無法正常運轉。也許有人會不認同這一點,認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的'。但是如果把鳥放進水里,把魚放出來,它們不僅會失去自由,而且很快就會死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規(guī)則,亂過馬路,就有可能被車輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閱覽室,靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這份寧靜是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說話,這種自由就會消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學校里,我們按校規(guī)管理校園,按班規(guī)管理班級。為了促進學校正常的教學生活,我們必須遵守紀律。古語有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學生日常行為規(guī)范》。在學校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進教室喊個報告。只有經過許可,你才能進入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規(guī)則。

  收錢,善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質和修養(yǎng)。

  我覺得如果每個人都能從自己做起,用自己的行為帶動每個人,形成一個人人守法的良好局面,那么我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會,都是明天。

  中學法制教育課演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!我演講的題目是!

  我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會,法制法規(guī)已經進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。

  首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的.朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

  今年是我國普法教育的第xx年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。

  一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡信緣鈉鍤浚時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,變得更加繁榮富強

  中學法制教育課演講稿 10

同學們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學們在一起共同進行一次法制學習。其實,有些法律知識我應該向你們學習的,為什么呢?前不久,我陪同市領導到校調研的時候,觀看了同學們自己編寫的法制小故事,很真實,很深刻。此時,我給同學們出二個思考題:

 、偌资种聜遥悴凰氵`法?

 、谌绻走`法,違反了什么法?結果應是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個方面,來給同學們講一下開展青少年法制教育的現實意義和深遠的'歷史意義。究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

  (一)青少年不良的個性傾向性

  人的個性傾向性是個性中最主動,最積極的因素,它決定著人對現實的態(tài)度,決定著人的認識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機、興趣、信仰、觀念體系等,不良個性傾向性是大多數青少年實施犯罪行為的主觀心理因素。

  (二)家庭不良因素的影響

  下面,我重點給同學們講一下家庭不良因素的影響,希望同學們能引以為戒,拿起法律武器,把實際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年的個體生活、成長的第一空間,是青少年最早接觸的"小社會"。也可以說是一個"大染缸"。這就要求有些同學,是蓮花"出淤泥而不染",家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。

  我希望通過這次的法制學習,在在座的同學能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。

  中學法制教育課演講稿 11

各位領導、老師、同學:

  大家好!

  今天,我很高興能在這里代表學校所有在校學生發(fā)言,并且很榮幸能在我校進行“法制宣傳活動”啟動儀式。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。

  但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規(guī)定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話,無故曠課,進網吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一個小學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關注自己的'一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規(guī)章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。

  我們在學校里學習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!

  同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,人人樹立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀念,為創(chuàng)造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力!

  中學法制教育課演講稿 12

親愛的老師們,親愛的孩子們:

  大家早上好!我今天演講的主題是“努力做一個守法的好學生”。

  12月4日是中國法制宣傳日!作為一個學生,我們需要了解國家的法制,我們需要努力做一個懂法律、懂法律、守法的好學生!那怎樣才能做一個守法的好學生呢?

  我覺得我們最需要的是知道什么是規(guī)則,什么是法律!對于我們這些小學生來說,最重要的是了解學校的規(guī)章制度,然后一步一步的學習和了解國家的法律法規(guī)!

  知道不是我們的最終目的,實踐才是硬道理!

  有句話叫“不為小事作惡,不為小事行善!鄙磉叺男∈驴偸窃诳简炍覀。不要認為你的某個行為對你有害,也不要認為你的某個簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理!事實上,每一件小事都有積累,都有無窮的力量,所以要遵紀守法,從小事做起!

  在校園里,我們遵守課堂的規(guī)章制度,遵守課堂規(guī)范,遵守課堂秩序!觀察里面的`任何小物品,比如上課聽到鈴聲,快速安靜的進入教室;比如說話,先舉手;比如先下車報到!再比如和同學一起玩,相親相愛,不玩不鬧;還有比如有序排隊吃飯,有序排隊公路隊!比如考試的時候就光明正大,不會作弊!事情看起來很小,但是如果一件一件去做,你在老師眼里的形象就會很好!

  >而在校外,我們需要遵守社會的規(guī)矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規(guī)矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

  法制,法律說復雜不復雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!

  所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體里的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之后在生活中慢慢接觸系統(tǒng)的法律知識,相信你們會欣喜地發(fā)現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續(xù)用之規(guī)范我們的日常行為,幫助我們養(yǎng)成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!

  看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領下,川師附校走出去的孩子,每一個都是知法、懂法、維法的孩子!

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