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法律求職演講稿

時(shí)間:2022-10-28 17:51:57 演講稿 我要投稿

法律求職演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的法律求職演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

法律求職演講稿范文

法律求職演講稿范文1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是——《法在我心中》。法律,給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),那是太抽象、太模糊了,是學(xué)校的普法教育讓我懂得了許多法律知識(shí)。讓我明白了學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。

  “勿以惡小而為之”,意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來(lái),船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

  再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國(guó)家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會(huì)將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!

  現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。

  鄧爺爺曾說(shuō):“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí),從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

法律求職演講稿范文2

尊敬的各位評(píng)委:

  大家晚上好!

  很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的夜晚,也非常感謝大家給我這次上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講得題目是《法律在我心中》。

  當(dāng)清晨的一縷陽(yáng)光暖暖的照在心頭,當(dāng)黃昏的一絲晚霞向我我招手,便又匆匆離去。我的心情有些沉重,小偉的故事讓我震驚,引我深思。

  小偉河南省,九歲的學(xué)生,他非常想有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,他高高興興的問(wèn)求媽媽,媽媽用“考上了就買,考不上就別買”,冷冷地回答他。他太想得到那本書了,欲望沖破了理智的防線,他做了一個(gè)荒唐的決定,敲詐鄰居七十四歲的王奶奶,他曾多次把紙夾在王奶奶加的門縫里,大家可以想象,一個(gè)年過(guò)七旬的老人,會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安,年時(shí)已高的王奶奶,由于過(guò)度恐慌,心臟病突發(fā),而與世長(zhǎng)辭。但很快九歲的敲詐者,也被警察抓捕歸案。

  同學(xué)們:聽(tīng)完了故事,你有何感想?也許你會(huì)氣憤的說(shuō),應(yīng)該把他送到少年管教所去,也許你會(huì)平淡的說(shuō),孩子小,玩笑而已,也許你會(huì)怨恨的說(shuō),是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼?ài)二激他犯錯(cuò),也許你會(huì)理智的說(shuō),是他心中無(wú)法律意識(shí),而自釀苦果。是!每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中度難免會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)和改正,但若執(zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送自己的前程甚至生命。

  親愛(ài)的同學(xué)們:錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差,守法與犯法只是一步之遙。法是安全的眼睛,懂法就會(huì)明辨是非,規(guī)范自己的行為,法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)播,行為加以制約。法它既賦予我們權(quán)利,也會(huì)讓我們肩負(fù)責(zé)任。法律對(duì)違法犯罪行為予以嚴(yán)懲,也為善良的人們伸張正義。我們要從小養(yǎng)成法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、用法,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,既要用法律的。準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,又要懂得拿起法律的武器保護(hù)自己和人民群眾的利益。一次打架斗毆,違反社會(huì)秩序都是犯法,一次“紅燈停,綠燈行”的行為是守法,這都是法的體現(xiàn),法,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

  在座的同學(xué)們:法制的社會(huì)是公平而美好的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,法制的家園是安詳而美好的,讓我們攜起手來(lái),學(xué)法,知法,守法,用法,讓我們的心時(shí)刻銘記法,秉持心的法劍,描繪美好的明天!

法律求職演講稿范文3

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下講話的題目是《與法律同行》。

  談起法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財(cái)產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì)說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說(shuō):不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。

  近年來(lái),青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢(shì)頭,而且犯罪的一般是在校學(xué)生。根據(jù)來(lái)自中國(guó)青少年違法犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。

  我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭(zhēng)強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,xxx以小見(jiàn)大xxx的道理人人都懂。如果你認(rèn)為xxx現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行xxx,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!xxx勿以善小而不為,勿以惡小而為之。xxx何苦要等到法律制裁的時(shí)候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個(gè)合格的學(xué)生做起,將來(lái)當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁好人生的第一步。我們只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學(xué)們,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!

法律求職演講稿范文4

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我以支教老師的身份,給大家談一談法律方面的'問(wèn)題,希望同學(xué)們進(jìn)一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生,同時(shí)更是拋磚引玉。結(jié)合有些年來(lái)學(xué)習(xí)法律的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),和大家談一談這方面的問(wèn)題,同時(shí),由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限,加上時(shí)間有限,準(zhǔn)備不足,有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《法律與生活》——一切人類理性的發(fā)展都依賴于法律!一切人類法律的發(fā)展都來(lái)源于生活!

  在我們國(guó)家的憲法中規(guī)定,1999年憲法修正案:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須充分發(fā)揮法治的重要作用,樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)。因此,作為普及法律知識(shí)、弘揚(yáng)法治精神的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,開(kāi)展法制宣傳教育,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)在要求和重要保障。

  先哲盧俊曾喟嘆:“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中!逼鋵(shí)所謂枷鎖在很大程度上是法律的隱喻。

  如果人間沒(méi)有了法律的規(guī)則,將出現(xiàn)兩種極端的局面,一者實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會(huì)的資源按需分配,屆時(shí)國(guó)家、xxx、軍隊(duì)、警察等一系列暴力機(jī)構(gòu)將不復(fù)存在,當(dāng)然法律也因?yàn)槭チ吮U掀鋵?shí)行的強(qiáng)制力而逐漸消亡。整個(gè)社會(huì)進(jìn)入一種理想化的狀態(tài),個(gè)人的情感與道德的約束超越法律,達(dá)到完美的境界。其二種情況有可能世界將混亂一片,人們的基本權(quán)利,如生命、財(cái)產(chǎn)、健康、性自由等等都得不到保障,整個(gè)社會(huì)因?yàn)橐?guī)則的缺失而最后崩潰,人類也將隨之走向滅亡。較之二者,也許在現(xiàn)階段看來(lái),第二種狀態(tài)具有出現(xiàn)的蓋然性。由是觀之,吾國(guó)吾民依然無(wú)法擺脫社會(huì)規(guī)則之清朗。

  法律是規(guī)則和原則統(tǒng)一。法律首先是規(guī)則。法律總是表現(xiàn)為一條一條的規(guī)則,規(guī)則是法律最基本的表現(xiàn)形式。但是,由于規(guī)則本身具有滯后性、有限性等弱點(diǎn),因而,規(guī)則要和原則結(jié)合起來(lái),要深入探究法律背后共同的東西,這樣才能全面充分地掌握法律。第四,法律應(yīng)該是百科全書。學(xué)習(xí)法律不僅僅需要學(xué)習(xí)法律規(guī)則方面的知識(shí),而且需要掌握和這些法律規(guī)則有關(guān)的非常豐富的廣博的知識(shí)。人的任何知識(shí)、任何經(jīng)驗(yàn),對(duì)他的法律理解和法律執(zhí)法都大有裨益。

  法律是人的行為規(guī)則,法律要規(guī)范人的行為。我覺(jué)得就有必要首先研究這個(gè)“人”是什么?經(jīng)濟(jì)學(xué)把“人”假定為“經(jīng)濟(jì)人”,倫理學(xué)把“人”假定為“道德人”,法律對(duì)“人”也有一個(gè)假定。我認(rèn)為,法律對(duì)人的假定是“壞人”。霍布斯說(shuō)過(guò)一句很有名的話:“如果你要了解法律,一定要從壞人的角度去看待法律,而不要從好人的角度去看待法律”。這就是霍姆斯著名的“壞人理論”。

  法律作為人的行為規(guī)則,必然要涉及到對(duì)人性的基本假定,法律的“壞人理論”把人性假定為惡,具有重要的意義。

  正是因?yàn)槿诵詯,是壞人,?huì)做壞事,為了禁止壞人做壞事,讓壞人做不成壞事,所以才需要制定各種法律規(guī)則。如人會(huì)背信棄義,所以要規(guī)定誠(chéng)實(shí)信用;會(huì)出爾反爾,所以要簽訂合同;會(huì)損人利己,所以要規(guī)定損害賠償;會(huì)殺人越貨,所以要罰當(dāng)其罪,等等。從這個(gè)角度看,人性惡是法律的基礎(chǔ),也是法律的淵源,有壞人才有法律,從根本上說(shuō),法律就是一套對(duì)付壞人的規(guī)則制度。

  另一方面,正是因?yàn)橛嗅槍?duì)人性惡,禁止壞人做壞事的各種法律規(guī)則,如背信棄義,會(huì)遭到“上帝”的懲罰;違反合同,要承擔(dān)違約責(zé)任;損人利己,要損害賠償;殺人越貨,會(huì)罰當(dāng)其罪;等等。既然如此,人們就不背信棄義,不違反合同,不損人利己,不殺人越貨了,結(jié)果人們棄惡從善,壞人變好人?梢(jiàn),法律是克服人性惡的工具,法律催人向善,正是因?yàn)橛辛朔,人們才成為好人?/p>

法律求職演講稿范文5

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(3)班的朱xx,今天我演講的題目是“法治在我心中”。

  在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?那就是“法”!胺ā笔俏覀兠鞅媸欠堑慕缦,也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。

  同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是不要因?yàn)槭潜容^小的壞事就去做,也不要因?yàn)槭潜容^小的善事就不去做,一個(gè)人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。

  人們常說(shuō):“千里之堤,毀于蟻穴”,如果我們從小就養(yǎng)成各種壞習(xí)慣,以后再想改正過(guò)來(lái)就很難了。有些學(xué)生喜歡逞強(qiáng)好勝,總想惹一下其他人。例如,當(dāng)別人走路時(shí),他突然伸出一只腳,絆倒了別人。有些學(xué)生喜歡打架,傷害到其他學(xué)生;有些學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共物品,故意毀壞物品;有些學(xué)生以大欺小,這些都是道德和法律所不允許的。情節(jié)嚴(yán)重的,會(huì)依法給予懲罰。因此,我們應(yīng)該注意規(guī)范自己的言行,遵守規(guī)章制度,遵守法律。

  對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),可以從小事做起,從現(xiàn)在做起。搭乘公共汽車的時(shí)候,我們可以給有需要的人讓座;紅燈亮起的時(shí)候,我們要停下來(lái);在路上的時(shí)候,看見(jiàn)垃圾可以主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;在家里的時(shí)候,我們可以為父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn),如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的國(guó)家,我們的社會(huì),將會(huì)變得更好。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,保護(hù)自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。讓我們從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)始做起,規(guī)范自己的日常行為。在校園之外,我們不僅要遵守法律,還要向周圍的人宣傳法律知識(shí),讓每個(gè)人都成為誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律的公民。

  最后,我希望所有的學(xué)生都能學(xué)法、知法、懂法、守法,好好成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

法律求職演講稿范文6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)至宅吉中學(xué)的xx。我演講的題目是:法律伴我成長(zhǎng)。

  踏著青春的節(jié)拍,懷著心中的夢(mèng)想,在燦爛的陽(yáng)光照耀下,我們攜手齊呼:快樂(lè)在身邊,法律伴我成長(zhǎng)!

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,我們不僅見(jiàn)證了經(jīng)濟(jì)的奇跡,還目睹了中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律的相繼出臺(tái),標(biāo)志著依法治國(guó)的理念儼然成為現(xiàn)實(shí)。正是法律的存在,我們的社會(huì)才變得和諧安寧,正是法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。因此,法律是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,傳遞社會(huì)正能量的根本保障。讓我們攜手倡導(dǎo):普法先行。秉持心中的利劍,向一起違法犯罪行為說(shuō)“不!”

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!弊鳛樽鎳(guó)的一份子,社會(huì)的一成員,我們應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。我想,做一個(gè)合格的中學(xué)生,就是我們時(shí)下對(duì)法律最好的理解。

  少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年法律素質(zhì)如何,將影響我國(guó)建設(shè)社會(huì)法治國(guó)家的進(jìn)程。因此,加強(qiáng)青少年法制教育,關(guān)系到家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安和民族的興旺振興,關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗。所以,加強(qiáng)對(duì)青少年特別是中小學(xué)生的法制教育,勢(shì)在必行。

  就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法,懂法,守法的航船,在廣闊的人生海洋遠(yuǎn)行吧!

  演講完畢,謝謝大家!

法律求職演講稿范文7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《法律人》。

  在我的演講開(kāi)始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們大家有多少人是要參加司考的?請(qǐng)舉手。(手勢(shì):舉手)

  前幾天,在食堂吃飯的時(shí)候,遇到一個(gè)老鄉(xiāng),也是我要好的朋友,老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)嘛···而且是一個(gè)縣的,一個(gè)高中的,鄰班的,開(kāi)學(xué)以來(lái)大家一直在忙自己的事情,沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大三了,我說(shuō),其實(shí)我也不知道自己將來(lái)怎么打算,也不知道自己將來(lái)干什么,他說(shuō),你們xxx每年那么多人參加司考,那你總要考司考吧,我說(shuō),對(duì)呀,有這個(gè)打算,畢竟最后一次機(jī)會(huì)了嗎。他說(shuō),那就是啦,如果你對(duì)法學(xué)感興趣,你就可以走這條路啊,難道你學(xué)法律只是為了將來(lái)的謀生?你就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的興趣?這一句話直接把我問(wèn)蒙了。

  因?yàn)槭俏目瞥錾,所以在?dāng)初填志愿,選專業(yè)的時(shí)候就是填一些法學(xué)啊,金融啊,跟文科有聯(lián)系的專業(yè),后來(lái)誤打誤撞來(lái)到了中警院,聽(tīng)說(shuō)可以考司考,那就考唄,如果再考一個(gè)政法院校的研究生那就更好了……

  我現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),原來(lái)在我的認(rèn)識(shí)中,法學(xué)、法律、法律職業(yè)就是高大上的,學(xué)好法律,考過(guò)司考,就可以有好工作,就意味著高薪,成為“大法官”“大律師”“法學(xué)家”,我的這個(gè)想法對(duì)不對(duì)呢?

  05年的時(shí)候,在我們安徽合肥,有一名律師叫,江業(yè)勝,因?yàn)橘V賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務(wù),獲取不菲代理費(fèi),重金賄賂官員多達(dá)百余萬(wàn)元,還曾賄賂過(guò)法院領(lǐng)導(dǎo)。

  江業(yè)勝在合肥律師界很有名,我就在想,學(xué)習(xí)法律,成為法律人,難道僅僅是為了獲得一種謀生之道?在獲取生存技能之外,我們要學(xué)習(xí)法律的目的究竟是為了什么?從根本上說(shuō),法律的目的是除暴安良,懲治不法之徒,為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟(jì)。法律人,應(yīng)當(dāng)具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀,追求個(gè)案的公正處理,這源于“修身齊家治國(guó)平天下”的中國(guó)傳統(tǒng),顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。

  20xx年2月26日晚,9時(shí)30分,北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為維護(hù)社會(huì)正義、避免無(wú)辜群眾受到傷害,與持槍歹徒英勇搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨(dú)立辦案以來(lái),共審結(jié)各類民事案件近3000件,年均結(jié)案近400件,因業(yè)績(jī)突出,馬彩云多次被評(píng)選為優(yōu)秀公務(wù)員及政法系統(tǒng)“先進(jìn)個(gè)人”。

  這是真正的法律人的堅(jiān)守,把個(gè)人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中,以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度,盡心盡力地審理好每一起案件,在平凡中創(chuàng)造偉大,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  “法律人”是關(guān)于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來(lái)說(shuō),律師是法律人,以法為業(yè),以律為師,律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè),是關(guān)乎人與人、人與社會(huì)、人與國(guó)家法律關(guān)系的智慧,是對(duì)事實(shí)和證據(jù)的判斷者,是對(duì)法律和正義的維護(hù)者。

  我們?yōu)槭裁匆⒅具M(jìn)入法律,成為法律人呢?我想,我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒(méi)有作非常認(rèn)真的考慮,只是覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)法律現(xiàn)在很熱門,于是就考司考?考法碩?不過(guò)我覺(jué)得,這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說(shuō)的,哪怕我們只有對(duì)法律的那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,只要堅(jiān)持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的,照理必須先搞清楚所學(xué)的對(duì)象即法律究竟是什么,這需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,需要在今后的法律實(shí)踐中才能明白的事。

  我只是想提醒大家,當(dāng)我們真正進(jìn)入法律人的行列時(shí),一定要時(shí)刻銘記公平、正義、平等、自由、誠(chéng)信的價(jià)值觀,應(yīng)該是我們一生的追求。雖然在很多的情況下,出于某種原因我們難以做到,但是正如司馬遷所說(shuō),“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”

  謝謝大家。ň瞎

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