校園安全交通安全精彩演講稿(通用7篇)
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校園安全交通安全精彩演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),人人遵法,人人守法的信念便烙印在人的心中,無(wú)論男女老少,其中都不會(huì)存在任何所謂的“代溝”。
然而,近些年來(lái),生命的翅膀在車禍中折翼的數(shù)不勝數(shù),在生與死的界限中亂闖蕩的也不少。
俗言道:“開(kāi)車不喝酒,喝酒不開(kāi)車,喝酒要駕車,代駕來(lái)幫忙!笨扇缃,這句俗言卻被大多數(shù)人扭曲成了:開(kāi)車要喝酒,代駕找來(lái)要花錢,寧要錢也不要命。因?yàn)樽约旱牧邌莼蚴秦澅妥屪约旱纳暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,從此與美麗誘人的世界揮手告別!
記得許多交通事故都因酒駕而引起。
比如,一次,在高速公路上發(fā)生了一起交通事故。司機(jī)因在駕車之前喝了很多酒,朋友勸告不如找人代駕,他偏執(zhí)意要自己駕車回家,一路彎彎曲曲、扭扭妮妮的S行車技,行人紛紛避讓。有禍終究躲藏不過(guò),終于在一個(gè)拐彎處,來(lái)不及反應(yīng),與迎面而來(lái)的一輛小轎車來(lái)了個(gè)“親密接觸”——撞了。兩位司機(jī)都受了重傷,在車禍現(xiàn)場(chǎng)處,一大片血跡在蔓延著,讓人看著不由地打著寒戰(zhàn)。
一次次的車禍,一次次的`僥幸心理,一次次的不以為然,都讓人們不足掛心,心里總有一些小慶幸:“這些事情發(fā)生不到我頭上,那只是別人的倒霉罷了!”萬(wàn)一真遇上了呢?怕是一萬(wàn)個(gè)后悔也來(lái)不及了吧!
法在心中,時(shí)刻鳴警,時(shí)刻牢記——安全出行,從我做起!
校園安全交通安全精彩演講稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車成了人們普遍的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷。在大家享受交通便捷的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒(méi)有踏上社會(huì)的學(xué)生,也遇到了這樣的災(zāi)難。新聞報(bào)道中,尤其是節(jié)假日出現(xiàn)的交通事故,已經(jīng)成為中小學(xué)生人身安全的頭號(hào)殺手,在交通事故中,必然有違章行為,當(dāng)這種行為嚴(yán)重到一定程度時(shí),交通事故就會(huì)在瞬間發(fā)生。
我校地處車站附近,交通要道路段,車速快,車流量大。遵守交通法規(guī),增強(qiáng)安全意識(shí)十分必要,但現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂,例如:上學(xué)有橫穿馬路,不走地下通道的;有和機(jī)動(dòng)車搶道的;放學(xué)回家在馬路上騎飛車,與同學(xué)互相追逐、打鬧,甚至有個(gè)別騎車同學(xué)為顯示自己高超的騎車水平玩雙手脫把;為了方便,走捷徑,在車輛的空隙中穿行;在車輛川流不息的馬路上無(wú)視這些來(lái)往的車輛,固執(zhí)地橫穿到對(duì)面;等車的時(shí)候站得過(guò)于靠外……這些都會(huì)構(gòu)成對(duì)生命的威脅。
交通事故會(huì)給我們的一生造成不可挽回的巨大傷害,給我們的家庭帶來(lái)巨大的痛苦,因此我們要掌握基本的交通常識(shí),嚴(yán)格的遵守交通規(guī)則,要求我們必須要在過(guò)馬路時(shí)觀察車輛;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車……我們的生命受之于父母,我們要好好珍惜。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,時(shí)時(shí)刻刻都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。
同學(xué)們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間,遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任,也是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!為了你們和家人的幸福,在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、自覺(jué)遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、過(guò)馬路要一停二看三通過(guò),不橫穿馬路,不在公路上追逐玩;蚓奂A;
2、乘坐公共汽車時(shí),車輛停穩(wěn)后,遵守“先下后上”的規(guī)則。
客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車窗外。
3、養(yǎng)成文明交通行為。
自行車和電動(dòng)車進(jìn)出校門要下車推行,騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)、不打手機(jī)、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行駛。
4、離校較遠(yuǎn)的同學(xué),為了自己的安全,不乘坐無(wú)牌無(wú)證的三輪車,更不要乘坐報(bào)廢車輛,也不要乘坐超員的車輛。
5、校內(nèi)課間不跑跳,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右通行。
6、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
最后我希望同學(xué)們能時(shí)刻謹(jǐn)記:安全第一,讓幸福常伴。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園安全交通安全精彩演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到道路交通安全,不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說(shuō)交通事故比老虎兇猛,但是老虎一次只能吃掉一個(gè)人,而交通事故一次可以吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。這背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸福消失了。
那么,是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除少數(shù)事故外,大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的,根本原因是人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則。人生對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以應(yīng)該去愛(ài),去珍惜。是大家都希望安全進(jìn)出的結(jié)果。
為此,我們?cè)隍T行時(shí),要靠右行駛,不要上高速公路,不要開(kāi)得太快,不要留手,不要闖紅燈,不要并排,不要騎得太快,不要逆行,不要在路上飆車,不要帶人,不要互相追逐,不要吃東西,不要打傘騎行。過(guò)路口后減速,注意來(lái)往行人和車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速,伸出手示意,注意觀察,不要突然轉(zhuǎn)彎。
秋冬季節(jié),遇到雨、雪、霧等要慢慢開(kāi)。路上有大雪和冰的時(shí)候就用大車走。在父母的幫助下,經(jīng)常檢查和修理自行車和電動(dòng)車,保持它們的良好狀態(tài),確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況,要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故,報(bào)警,并記下車輛的車牌號(hào)碼、車身顏色或其他特征,及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們,美好的生活從安全開(kāi)始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時(shí)刻牢記交通安全并付諸行動(dòng)。我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造我們安全的校園!
最后,祝全體師生:“快樂(lè)上學(xué),平安回家”每一天!
謝謝大家!
校園安全交通安全精彩演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
森林里正在舉行哀悼大會(huì),伙伴都悲痛地低下頭,為死去的親人祈禱。
我是一只生活在山坡下的小野兔,我們正在為在一次車禍中死去的三只小兔默哀;貞浧疖嚨湴l(fā)生的那天,我到現(xiàn)在還有些后怕。
我們生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的大家庭中,沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有煩惱、沒(méi)有所有的紛紛擾擾。可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難卻打破了原有的寧?kù)o。這天,按照族長(zhǎng)的吩咐,我們來(lái)到公路邊的小樹(shù)林里采蘑菇。突然,一陣強(qiáng)烈而刺耳的剎車聲從背后傳來(lái),我們不約而同地扭過(guò)頭,尋找這聲音的出處。可是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),眼前地一幕卻把我們的魂兒都嚇飛了。只見(jiàn)一輛小卡車急馳而來(lái),一路上海跌跌撞撞,左右搖擺,眼看著它沖破圍欄的阻礙,以80公里每小時(shí)的速度向我們奔來(lái)!鞍 彪S著一聲尖叫,我們丟下手中的籃子,撒腿就跑。我一邊跑一邊還不忘回頭看看那輛車子,它仿佛是兇惡的.死神,張牙舞爪,一步一步向我們迫近,還好像在說(shuō):“來(lái)吧,別怕!”我嚇得腳下就像裝了輪子,跑得飛快,卻把三個(gè)小伙伴落在后面。等我回過(guò)神來(lái),再扭回頭時(shí),一切都已近晚了。車停下來(lái)了,車后的輪胎印也有長(zhǎng)長(zhǎng)的一道。我四處尋找伙伴的身影,可卻怎么也找不到,到哪了呢?該不會(huì)……?我越想越害怕,越害怕就越著急,越著急手腳就越亂。鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定。
最終,我在翻到的車子下面發(fā)現(xiàn)了它們的殘骸。無(wú)疑,它們跟我們永遠(yuǎn)地說(shuō)再見(jiàn)了。想到這里,眼淚就止不住地涌出眼眶,嘩嘩嘩地流了下來(lái)。此時(shí)的我,又悔又恨。都是我不好,不應(yīng)該丟下它們的,如果當(dāng)時(shí)帶上它們一起跑悲劇就不會(huì)上演了,都怪我,可是,這車為什么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地不受控制呢而沖向我們呢?
隨后,交警人員來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),我慌忙躲在一棵大樹(shù)后面,看看他們會(huì)干些什么。只見(jiàn)醫(yī)護(hù)人員把車中的一家人抬了出來(lái),開(kāi)車的已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)死亡,妻子和女兒也已身受重傷,昏迷不醒。經(jīng)過(guò)交警的調(diào)查、分析,確定了這是一次酒后駕駛造成的車禍,一人死亡,兩人受傷。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,我再也按耐不住內(nèi)心的憤怒了,又是醉酒駕駛,以前發(fā)生類似的事件也不少了,我都曾經(jīng)目睹好幾起因醉酒或疲勞駕車而引起的事故了。為什么人類就不能吸取教訓(xùn),長(zhǎng)點(diǎn)記性呢?為什么如此輕視自己的生命?為什么一而再,再而三地傷害自己和他人呢?要知道,發(fā)生這樣的事,死去的人的親人們會(huì)有多么地傷心欲絕,甚至也會(huì)像這樣無(wú)意間就打擾了我們動(dòng)物的生活。
懷著又悲痛又憤怒的心情,我在人們走后又來(lái)到了三個(gè)小伙伴的身邊。合起手掌,閉上眼,在心底默默地為它們祈禱。兔死不能復(fù)生,以至于我沒(méi)有極其悲痛。
動(dòng)物們紛紛而至,砍價(jià)此情此景,發(fā)生的事自然不言而喻,大家都不說(shuō)話,臉上一片陰沉。隨即也凱斯祝愿它們?cè)谔靽?guó)能生活地更好。然后,我們清理掉它們身邊的雜物,小心翼翼地抱起它們,往我們自己的家園走。
我給它們講了事情的經(jīng)過(guò),族長(zhǎng)給它們桑找了最好的土地,讓我們節(jié)哀順變吧。我們大它們安葬好之后,還在上面撒了一些小花。
事后,大家都在討論,人類就這么不愛(ài)護(hù)自己和他人的生命嗎?好歹也不要違反交通法規(guī)吧。生命時(shí)候才能做到大家都平平安安出行呢?
校園安全交通安全精彩演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車輛越來(lái)越多,道路交通事故已經(jīng)成為各類安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。
我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則,造成安全隱患?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況:走路時(shí),有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走,很多人橫著成排行進(jìn),寬度與街道一樣,而不管周圍的機(jī)動(dòng)車隨時(shí)突然經(jīng)過(guò)。騎自行車時(shí),有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢,經(jīng)常突然改變方向,很容易導(dǎo)致后面的車輛追尾,造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家,搶占機(jī)動(dòng)車道,甚至快速過(guò)馬路。
電動(dòng)汽車因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車管理不規(guī)范,很多騎自行車的人對(duì)交通規(guī)則沒(méi)有概念,與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來(lái)說(shuō),學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)車的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒(méi)有駕照,一般不戴頭盔,車速很快,交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段,出于好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識(shí)差。開(kāi)車時(shí)遇到意外情況時(shí),往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧,很容易?dǎo)致交通事故。
這些現(xiàn)象的發(fā)生,其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒(méi)有概念,他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車自覺(jué)進(jìn)出校門、下車,不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來(lái)人往的路上時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車。我們?cè)诼飞向T自行車的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車道,不隨意過(guò)馬路,不倒退,不貪多搶機(jī)動(dòng)車道。
“實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),讓所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞!
謝謝大家!
校園安全交通安全精彩演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
生命,一個(gè)鮮活的詞,安全,一個(gè)古老的話題。目前,交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)心的重要話題,因?yàn)槭澜缟厦糠昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿。人們交通安全意識(shí)低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后、車輛類型混雜、交通秩序混亂等原因造成的交通事故。長(zhǎng)期居高不下,交通事故頻繁發(fā)生。
同學(xué)們,讓大家攜起手來(lái),打一場(chǎng)珍惜生命,拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候交通安全是父母善意的提醒。孩子們邊走邊看著地面,小心翼翼地摔跤。這是我蹣跚學(xué)步時(shí)媽媽嘮叨的關(guān)心。慢慢騎,記得靠邊。這是我騎車上學(xué)時(shí)父親慈愛(ài)的忠告。長(zhǎng)大了,交通安全就是改變紅綠燈的顏色,紅燈停,綠燈行。
等你長(zhǎng)大了,交通安全就是交警大叔的嚴(yán)肅手勢(shì),伸出右手平推,紅燈禁止!雖然有時(shí)候我只覺(jué)得不耐煩,但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神,我還是忍不住感到溫暖。當(dāng)聽(tīng)父母嘮叨過(guò)馬路的孩子成長(zhǎng)為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年時(shí),車輛日新月異,路上的車輛速度越來(lái)越快,隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)刺耳的剎車聲響起,路上有一點(diǎn)殷紅的血跡,然后另一個(gè)家庭將籠罩在悲傷和淚水中,他們的生活從此將蒙上一層陰霾。我們經(jīng)歷了那么多痛苦,那么多沉重的教訓(xùn),血本無(wú)歸,讓我們深刻認(rèn)識(shí)到維護(hù)安全的不可或缺性。你有沒(méi)有想過(guò),也許是一時(shí)沖動(dòng),酒后駕車;也許就在你為了趕時(shí)間跨過(guò)馬路柵欄之后;也許在你絕望的那一瞬間,有人會(huì)有一場(chǎng)歡快激昂的人生樂(lè)章,于是戛然而止!為了你和他人的幸福,請(qǐng)三思。
我不禁在想,為什么交通安全意識(shí)的成長(zhǎng)一定要用血和淚來(lái)澆灌?為什么只有通過(guò)死亡的對(duì)比才能更珍惜生命?難道只有你會(huì)去哪里,親人的苦淚才能喚起我們對(duì)生命的尊重,對(duì)交通安全的重視嗎?每一個(gè)生命都是天地之魂,萬(wàn)物之本。生與死是有距離的,這叫生。如何走過(guò)人生就是人生,如何快樂(lè)的活著就是和大家安全快樂(lè)的走在一起。
生命之歌因安全而振奮,生命之樹(shù)因安全而常青,生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全和生命。同樣的發(fā)言,同樣的話題,只是為了同樣的目的,也就是喚起人們對(duì)交通安全的關(guān)注。人生的路很長(zhǎng),漫長(zhǎng)的歲月需要和平。我的朋友們,為了我們?yōu)t灑地結(jié)束我們的生命,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的繁榮,為了我們的生活更加精彩,為了這個(gè)世界少一些悲傷,多一些歡笑,行動(dòng)起來(lái)!
讓我們從身邊的小事做起,注意交通安全,遵守交通規(guī)則,用行動(dòng)詮釋生命的意義。讓我們的青春,讓我們的生命發(fā)光!
謝謝大家!
校園安全交通安全精彩演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
“交通安全是每個(gè)人的責(zé)任”,但交通安全的話題總是很沉重,因?yàn)樗婕暗缴膿p害或損失。今天,我們來(lái)談?wù)勆睢J堑,人,最寶貴的是生命。有生活,就有競(jìng)爭(zhēng),就有努力;有了生活,就有快樂(lè)和悲傷;有了生活,才有希望和理想。維持生命是人類一切活動(dòng)的前提。
有一個(gè)故事:幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老人共用一條船。學(xué)者問(wèn)老人知不知道什么是哲學(xué),老人連連搖頭。學(xué)者們紛紛感嘆:那你就失去了半條命。然后巨浪襲來(lái),船翻了。老人問(wèn):“你會(huì)游泳嗎?”學(xué)者異口同聲說(shuō)不。老人嘆了口氣,說(shuō):“那你就要丟了你的命!
雖然這只是一個(gè)故事,但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應(yīng)有的警惕,不了解基本的安全知識(shí),不掌握基本的安全技能,一旦危險(xiǎn)來(lái)臨,你可能已經(jīng)逃脫的厄運(yùn)就會(huì)瞬間發(fā)生。安全對(duì)每個(gè)人都很重要,尤其是對(duì)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。但是,在我們身邊,總有一些孩子不注意安全,不珍惜生命,對(duì)老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的建議充耳不聞。結(jié)果,他們不僅受到傷害,還耽誤了學(xué)習(xí),有些甚至導(dǎo)致殘疾,甚至失去生命。
有的孩子不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警指揮,過(guò)馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡圍著樓梯追著玩,故意擠著上下樓梯;其他孩子放學(xué)后不回家,喜歡呆在公共場(chǎng)所。這些都是不注意安全的行為,造成不同程度的傷害。人的生命是很脆弱的,一個(gè)個(gè)痛苦的報(bào)道就是最好的證明。因?yàn)樗麄兒鲆暳税踩,?dǎo)致一個(gè)生命瞬間像花朵一樣枯萎,給家人和朋友以沉重的打擊。
同學(xué)們,血只能教一次,因?yàn)槲覀兂惺懿涣耸ド耐纯,人沒(méi)有第二次生命。也許你有很多夢(mèng)想,也許你有很大的抱負(fù),但是沒(méi)有生活,什么都沒(méi)有。為了讓生命之花開(kāi)放,讓生命之樹(shù)常青,我們需要每個(gè)人的關(guān)心和共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信,只要我們每個(gè)人都能把安全放在第一位,抓住安全的金鑰匙,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長(zhǎng)。讓我們攜起手來(lái),肩并肩,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放美麗,共同走向美好的明天!
謝謝大家!
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