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高三動員勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-01-17 17:39:23 演講稿 我要投稿

高三動員勵(lì)志演講稿范文(精選7篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的高三動員勵(lì)志演講稿范文(精選7),希望能夠幫助到大家。

高三動員勵(lì)志演講稿范文(精選7篇)

  高三動員勵(lì)志演講稿1

各位:

  我們升入高的學(xué)府,接受高等教育時(shí),我們即將迎來的新的挑戰(zhàn),也是我們又一次新的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該如何面對它呢?對于考試,我們并不陌生,我們已經(jīng)經(jīng)過了許多的考試,有大的,如中考,也有小的,如期中考試等。但無論大小,它對于學(xué)生來說是非常重要的,能不能考上大學(xué),看的就是成績?荚囀菍ξ覀冏约簩χR學(xué)習(xí)好壞的判斷。成績好了還需要復(fù)習(xí),成績不好更需要好好學(xué)習(xí)。在這,我發(fā)表幾點(diǎn)看法、意見。

  首先,對待考試時(shí)間。時(shí)間是提高成績的重要原因。有的同學(xué)對學(xué)習(xí)認(rèn)識不錯(cuò),認(rèn)為反正時(shí)間還多的,明天再學(xué)習(xí)也不遲。有這種想法的同學(xué)有沒有想到:明日復(fù)明日,明日何其多。時(shí)間是過的很快的,它一分一秒也不停止。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這定見時(shí)間的珍貴。我們只有爭分奪秒地學(xué)習(xí),才能使成績提高。況且,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程。有的同學(xué)認(rèn)為平時(shí)不學(xué)習(xí),快到考試時(shí)才開始緊張學(xué)習(xí),一口吃不成胖子,這樣成績絕對不會好!

  同學(xué)們,離考試的時(shí)間已經(jīng)越來越少,希望大家從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí)吧!再次,對待考試的態(tài)度。有的同學(xué)認(rèn)為只不過是一次小小的考試,沒什么大不了的。這種態(tài)度使他不刻苦學(xué)習(xí),到考試時(shí)成績一定不會好的。長此以往是很危險(xiǎn)的。

  因?yàn)榇蟮腵錯(cuò)誤都是平時(shí)小錯(cuò)的結(jié)果。有的同學(xué)倒是認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性,就是存在著僥幸的心理,認(rèn)為到時(shí)老師監(jiān)考不嚴(yán),抄抄別人或看看書,這樣就算你成功了,也只是自己害自己,別在幻想高考時(shí)老師會監(jiān)考松點(diǎn)――這是不符合實(shí)際的,這是所謂的“空想”。最后,想大家落實(shí)到實(shí)際中,為了這次考試,也為了以后的更多的考試。好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備,來迎接新的挑戰(zhàn)。相信自己!說的好,不如做的好。讓我們在優(yōu)秀的成績前再相見吧!努力吧,為自己遠(yuǎn)大的理想奮斗吧!成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的勤奮的同學(xué)們!

  高三動員勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過去。我們不舍的日子,就這樣淌過我們的青春。日記里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對夢想,我們有自己無盡的力量。

  記得我們站在同一片熾烈的陽光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識,這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會攜手沖向未來!

  相知。書海 日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對老師,對朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的`話語縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說,這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里。可現(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時(shí)間過得太快,來不急在去緬懷什么,就又開始了新的征程。但相知,使我們未來漫長的路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠黄馂閴粝肫床?

  45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說,我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖。但是,大圈子要是有了開口,那么小圈也會散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動,

  45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛惜。

  或許我們做不到博愛,但是我們至少要盡全力做,努力過,才不會后悔。有了愛在身邊,我相信我們會實(shí)現(xiàn)我們曾許下的誓言:攜手沖向未來!

  從相識到相知到相愛,我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢想。

  抬頭看看天空千絲萬縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  高三動員勵(lì)志演講稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好,今天我發(fā)言的題目是《善用時(shí)間科學(xué)備考》。

  你對待時(shí)間的方式和方向,決定了你個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的空間。人的精力是有限的,備考的時(shí)間也是有限的,最后的備考階段中,怎樣克服拖延,改變越忙越亂的狀態(tài)?學(xué)會與焦慮相處,從容應(yīng)對期末大考?在此給各位同學(xué)一些建議:

  一、有效管理精力

  咨詢中發(fā)現(xiàn),我們中有很多同學(xué)深受“過度疲勞”的影響。具體表現(xiàn)為,第一二節(jié)課容易犯困,上課注意力難以集中,考試中記憶力衰退。同樣的課程、作業(yè)和時(shí)間安排為何有的同學(xué)疲憊不堪,而有的同學(xué)卻充滿活力。除了學(xué)習(xí)能力的個(gè)體差異外,也與每個(gè)人的精力管理有關(guān)。有效的精力管理,如同建立一個(gè)有效正向循環(huán),我們就能做到忙而不亂,效率更高。

  體力是精力的基礎(chǔ),每天保證6~7個(gè)小時(shí)的睡眠,及半小時(shí)的午睡,對于保持體力十分重要,F(xiàn)階段,熬夜或早起學(xué)習(xí)不但不能短時(shí)間內(nèi)提高成績,而且會打亂你的正常睡眠節(jié)奏,產(chǎn)生更多副作用。

  思維活力是精力的`核心。切換和恰當(dāng)使用不同思維方式,能讓精力分配更加高效。當(dāng)你數(shù)學(xué)題做累時(shí),可以轉(zhuǎn)而完成抄寫類的作業(yè)。當(dāng)你背單詞疲勞時(shí),可以整理書桌。當(dāng)你厭煩錯(cuò)題積累時(shí),可以去辦公室問問題。從腦力活動切換到體力活動,從一個(gè)人獨(dú)處切換到一群人討論,都是維持精力的較好方式。

  專注是精力的源泉。我們生活在被碎片化信息占據(jù)的時(shí)代,長時(shí)間集中精力變得越來越難,慢慢失去了專注的能力。盡量在學(xué)習(xí)時(shí)保持桌面清爽整潔,作業(yè)時(shí)遠(yuǎn)離人群紛擾,思考時(shí)避免干擾。從日常細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)自己的專注力。

  二、巧用習(xí)慣力量

  查爾斯·杜希格在《習(xí)慣的力量》一書中指出:“人每天的活動中,有超過40%是習(xí)慣的產(chǎn)物,而不是自己主動的決定。雖然每個(gè)習(xí)慣的影響相對來說比較小,但是隨著時(shí)間的推移,這些習(xí)慣綜合起來卻對我們的人生有著巨大的影響!鄙踔量梢哉f,一個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)劣,決定著我們將成為怎樣的人。面對壓力和挑戰(zhàn),習(xí)慣勇敢面對的人,就多了一分成功的可能;相反,習(xí)慣逃避困難的人,失去了一次蛻變的機(jī)會。

  對于主要科目,設(shè)立固定的復(fù)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成一定量的練習(xí)和積累習(xí)慣。對于選修科目,養(yǎng)成當(dāng)天聽,當(dāng)天清的習(xí)慣,課堂吃透核心知識點(diǎn),課外融會貫通綜合知識點(diǎn),從而減輕自主復(fù)習(xí)時(shí)的負(fù)擔(dān)。

  三、適度調(diào)整目標(biāo)

  我們的咨詢工作,會遇到“不是我不想學(xué),而是我不知道為什么而學(xué)”的來訪者。從小到大,他們習(xí)慣于老師、家長來規(guī)范和分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,在“自主學(xué)習(xí)”自主復(fù)習(xí)的備考階段,變得迷茫無措,成為了拖延的代言人。在最后的沖刺階段,你需要為自己訂立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以是保持原有水準(zhǔn),也可是努力向上3到5個(gè)名次,或是養(yǎng)成一個(gè)良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。有了目標(biāo),才有了動力,才有了改變的可能。

  但與此同時(shí),我們也需要注意,過高的目標(biāo),過強(qiáng)的成就動機(jī)會阻礙目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。研究顯示,當(dāng)你的大腦處于一種極度渴望某些東西的亢奮狀態(tài)時(shí),無論你多么努力,失敗的幾率會增加。因此對于考試結(jié)果的期望和預(yù)估,關(guān)鍵在于找到一種平衡,既要保持自己樂于前進(jìn)的動力,但又不能被過強(qiáng)的動機(jī)絆倒。

  集中精力備考,學(xué)會調(diào)節(jié)生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣,在適度目標(biāo)的指引下,我相信,你會取得滿意的成績。

  高三動員勵(lì)志演講稿4

親愛的老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到 中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的`使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢,不為眼下的失敗而懊喪,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩。

  可以說, 中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。

  我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案!

  高三動員勵(lì)志演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

  隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑',即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  高三動員勵(lì)志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再有100天,我們將迎來高考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗,比作萬米長跑,現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌;一百天,可以贏得一生!

  高考,是決定我們青春夢想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門;高考是知識、心理、體能的較量;高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。12年,為了鑄造智慧的利劍,我們揮灑了多少汗水,付出了多少心血!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,現(xiàn)在,距離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅僅剩下100天,是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時(shí)刻了。

  我們的目標(biāo)是什么?二戰(zhàn)時(shí)期英國的首相丘吉爾,用充滿激情的聲音告訴我們:是勝利!不管多么困難也要爭取勝利,不管多么危險(xiǎn)也要奪得勝利,不管多么恐懼也要抓住勝利。因?yàn)闆]有勝利,便不能生存!

  在這一百天,我們要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。” 中國也有一句格言:“思其敗則必?cái),思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們要克服自卑、畏難的心理!岸ň终摗北仨殥仐,高考才是定局;“悲觀論”必須否定,要敢于后來居上。

  在這一百天,我們要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競爭仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí),知識全面,能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充,考試的次數(shù)將更加頻繁,我們只能靠頑強(qiáng)的意志,來應(yīng)對磨煉和壓力。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管每次考試,成績是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待。要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從失誤中找準(zhǔn)方向。

  在這一百天,我們要有“戰(zhàn)勝自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空,是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。 拼搏,意味著這100天我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ);拼搏,意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力。

  十年寒窗,三年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。沒有汗水的揮灑,怎能收獲成功的喜悅?播撒了夢想的種子,就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。

  只有輪回的'四季,沒有輪回的人生。我們深信:在未來的一百天,受太陽之光華,承天地之靈氣,沐春風(fēng)之快意,強(qiáng)者必將脫穎而出。

  最可愛的,不是春天微微的清風(fēng),而是從新綠中看到的希望;最美麗的,不是夏日閃耀的陽光,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。

  為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,為了鑄就學(xué)校明天的輝煌,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想, 在這最后沖刺的100天,我們決心做到:珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天! 讓青春在奮斗中飛揚(yáng)!

  高三動員勵(lì)志演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“永不松懈,努力奮斗”。

  同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了,就在上周,我們剛剛通過了期中考試,無論我們是否取得了理想的成績,都不應(yīng)該松懈對未來學(xué)習(xí)和生活的努力。我們應(yīng)該一直堅(jiān)持下去,就像著名作家杰克·倫敦一樣,他堅(jiān)持把好詞好句抄在紙上,有些在鏡子縫里,有些在曬衣繩上,還有一些在口袋里,這樣他就可以隨時(shí)背誦。最后,他成功了,創(chuàng)作了不朽的作品,我認(rèn)為這是堅(jiān)持的力量。

  我們要不僅堅(jiān)持,還應(yīng)該做出跟多的努力。對于未來,我想和大家分享三句話:

  第一句話:態(tài)度決定一切。

  “當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的'蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習(xí)也是如此,只有當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為成長和發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦,而誰愿意在抑郁和痛苦中學(xué)習(xí)呢?因此,我們必須要調(diào)整好心態(tài),帶著積極的心進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲得知識的快樂。

  第二句:目標(biāo)是進(jìn)步的燈塔。

  一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像在大海迷失的船,無法到達(dá)成功的彼岸。不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,大家都應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),努力攀登,會離成功越來越近。在這個(gè)過程中,我們需要不斷反思和制定計(jì)劃,通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。只有這樣,海上航行的船才能到達(dá)成功的彼岸。

  第三句話:勤奮加思考是成功的關(guān)鍵。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,有句諺語是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上!睕]有勤奮,理想就是幻想。但是,勤奮不僅僅是忙忙碌碌,有些同學(xué)終日勞累,但沒有取得任何明顯的進(jìn)步,為什么?我想,也許是因?yàn)槿狈λ伎己头此,缺乏對自身學(xué)習(xí)缺陷的認(rèn)識,課前準(zhǔn)備不足,沒能把握好課堂學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的思考,所以學(xué)習(xí)總是高消耗、低效率地進(jìn)行。因此,在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們不僅要不斷努力,還要時(shí)刻反思自己,只有這樣,我們才能最終成功!

  同學(xué)們,你們可能已經(jīng)聽過這三句話很多次了,但是仍然能夠激勵(lì)我們,并在關(guān)鍵時(shí)刻成為我們不斷進(jìn)步的動力。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

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