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小學(xué)語文閱讀理解知識梳理

時間:2024-10-06 07:02:18 閱讀理解 我要投稿
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小學(xué)語文閱讀理解知識梳理

  破疑點

小學(xué)語文閱讀理解知識梳理

  同學(xué)們對于破疑點的方法有了解嗎,下面我們一起來學(xué)習(xí)吧。

  破疑點

  快速閱讀中,必定會產(chǎn)生許多疑點,如對某些詞語和句子的理解不確切、人物事件的關(guān)系不清楚、作者的觀點態(tài)度不明朗等等,有時讀完一篇較難的短文,甚至有“如入云里霧中”的感覺。如何突破疑點從而改善閱讀的心態(tài)呢?

  第一,借助試題破疑點;

  第二,比較用語的異同破疑點。

  劃分段落層次

  下面是對語文閱讀理解劃分段落層次解題技巧的內(nèi)容講解,希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  劃分段落層次

  段有自然段和意義段.自然段也叫小段或小節(jié).它是作者在表達內(nèi)容時,圍繞一個意思說一句話或幾句連貫的話,是構(gòu)成篇章的最小單位.意義段又叫邏輯段,它可以由一個自然段組成,也可以由幾個相關(guān)的自然段合并而成.自然段著重文字表達的需要,意義段著眼思想內(nèi)容的劃分。

  我們學(xué)習(xí)段,一是弄懂怎樣把話一句一句地連起來,表示一個主要意思;二是進行思維訓(xùn)練,培養(yǎng)概括能力。

  自然段如何分層和概括段意呢?

  自然段劃分層次,就是通過對一段話的分析,看出這段在有個意思,這幾個意思又是怎樣一層一層有順序地寫下來的。

  審真審題

  關(guān)于閱讀理解解題技巧中審真審題知識的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)下面講解的知識。

  審真審題,定向掃描

  閱讀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題,抓住了審題這個關(guān)鍵,就找到了答題的訣竅。語文閱讀的審題,就是要仔細(xì)分析題目,把握題目要求,即是把握題目中包含的與答案相關(guān)的各種信息。這是答題的第一步,也是最關(guān)鍵的一步。題目一般由兩個部分組成,一是文章作者的話,一是命題者的話。設(shè)置題目的目的,主要是限定答題內(nèi)容;同時,命題者為了使考生不至于茫然無緒,往往又會在題目中提示答題內(nèi)容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪個句子中。這樣我們就可以根據(jù)題目的提示,找出每一道題的出題點,鎖定答題區(qū)間,具體到段、句、詞。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域,認(rèn)真揣摩上下文的文意,準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句,準(zhǔn)確地把握住答案的有關(guān)信息,大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。

  總之,題目提示了答題范圍,題目規(guī)定了答題角度,題目提供了答題思路,題目隱含了答題信息,題目體現(xiàn)了答題規(guī)律。

  閱讀理解的兩個步驟

  下面是對語文做閱讀理解的兩個步驟的知識講解,希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

  做閱讀理解的兩個步驟

  1、通讀全文,掌握大意。在解答閱讀理解時,同學(xué)們先要快速的瀏覽一下整篇文章,重視標(biāo)題(中心)、開頭段(觀點)、結(jié)尾段(結(jié)論)及各段落的首句(主題句),理清脈絡(luò),了解基本梗概,不要把時間花在生詞難句上。每認(rèn)真讀完一段,要及時概括段意。

  2、瀏覽考項,細(xì)讀答題。在掌握文章的大意之后,同學(xué)們可瀏覽一下短文后面的題目,然后帶著這些問題仔細(xì)的閱讀第二遍,以做到有目的的閱讀。(要做到認(rèn)真讀題目中的每個字,并在原文找出大體范圍,就等于答對該題的一半了。)

  3、復(fù)讀全文,驗證答案。答題完畢時,同學(xué)們應(yīng)對照答案將整篇文章從頭到尾再看一遍,以確保答案的正確,同時答案要求:準(zhǔn)確,簡潔,全面。

  簡要概括來說:一、縱觀全文,把握主旨。二、認(rèn)真審題,定向掃描。三、篩選組合,定向表述

  總分式組合段落

  對于閱讀理解總分式組合自然段的方法,希望同學(xué)們認(rèn)真看看下面的講解內(nèi)容。

  總分式

  先總述后分述或先概括敘述后具體敘述,也包括先總述再分述最后總結(jié)以及先分述再總結(jié).

  如《爺爺?shù)奶J笛》第1自然段.在強強的相象里,爺爺?shù)男¢l屋是個好玩的地方:碧藍碧藍的海水就踩在腳下.白天,成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千萬點螢火閃閃爍爍.更有趣的是,海水長著一大片一大片的蘆葦.一張普普通通的葦葉,經(jīng)爺爺三折兩卷,就成了一支蘆笛.吹奏起來,曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚,還帶著一股濃濃的海水味…….這一段先總述爺爺?shù)男¢l屋是個好玩的地方,再具體描繪周圍景色之美、蘆笛曲調(diào)動聽.

  再如《夾竹桃》第三個自然段.先總述我們家常見的花應(yīng)有盡有,再分述春、夏、秋三季花兒依次開放的景象,最后總結(jié)園子里一年三季,花開花落,萬紫千紅的盛景.

  通過上面對總分式組合自然段方法的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握。

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