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教師立德樹人主題征文

時(shí)間:2023-05-04 15:41:34 征文 我要投稿
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教師立德樹人主題征文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編收集整理的教師立德樹人主題征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師立德樹人主題征文

教師立德樹人主題征文1

  在我們這個(gè)泱泱大國里,每個(gè)人都有幻想,但就是誰能把幻想變現(xiàn)實(shí)呢?這下我來跟你談?wù)剬?shí)干的作用。

  每人都有幻想,比如說我也有幻想,我幻想過我長大以后就是一位讓人敬重的人,而不就是什么亂七八糟的小混混,幻想也只就是幻想,幻想如你不現(xiàn)實(shí)也只如吹泡泡,幻想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距,幻想你可以閉起眼睛做做夢,但就是要讓夢變現(xiàn)實(shí)很難很難,要毅力,恒心。

  從幻想就想到了實(shí)干,實(shí)干就是讓你把你想的幻想實(shí)現(xiàn),比如說:你要考前三名,那你就要努力的實(shí)現(xiàn),由于幻想就是勝利的第一步,實(shí)干就是其次步,假如你說我去干什么事,我肯定去做,但肯定要堅(jiān)持究竟,實(shí)干從幻想開頭,你要做一位科學(xué)家,那你做成了,那你就做勝利,你看看人家名人多好說到做到,我們也要想到做到,實(shí)干就就是這樣。

  勝利就就是你所實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)的就就是你所把幻想變實(shí)干變勝利,這就就是你所表現(xiàn)出來的,你看看把幻想變成你所做到的,你實(shí)現(xiàn)的事就就是你打造出來的',比如,你在路邊把一片好地變成了一家超市那你肯定被人艷羨。

  最終,我們就得出了一個(gè)重要理論,首先要有幻想,再加上自己的實(shí)干,或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)干,歷經(jīng)一段艱苦歲月,終取勝利的旗幟。

教師立德樹人主題征文2

  一個(gè)民族有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一支軍隊(duì)有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了走向繁榮振興的航標(biāo);一個(gè)國家有了崇高的價(jià)值追求,就擁有了利于不敗之地的精神支柱。

  師之德乃教之魂,教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。廣大教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做四有好教師應(yīng)做到以下。

  堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。

  教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先要堅(jiān)定理想信念。理想信念源自現(xiàn)實(shí),又高于現(xiàn)實(shí),具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的,更不是高深莫測的存在,而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系,并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。廣大教師只有增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,通過教書育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可,才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感,才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  堅(jiān)守職業(yè)操守,增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感。

  育人先育己。教師要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過程中必須遵守的行為規(guī)范,又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者,教師隊(duì)伍職業(yè)操守的'水準(zhǔn)關(guān)系到國家和民族的未來。因此,教師要堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。

  堅(jiān)持修身立德,增強(qiáng)為人師表的使命感。

  教師的修身立德,是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷提升自己教書育人的水平。

  學(xué)為人師,行為世范。教師踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,還必須堅(jiān)持為人師表,把做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。

教師立德樹人主題征文3

  可能有的人認(rèn)為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現(xiàn)出來。

  其實(shí),在我們獨(dú)處的時(shí)候,面對(duì)我們的內(nèi)心,道德同樣存在。自強(qiáng)是一個(gè)重要的因素,每個(gè)人在面對(duì)自己的內(nèi)心時(shí),都應(yīng)當(dāng)捫心自問一下,自己是否無愧于自己的內(nèi)心。

  生命是珍貴的。

  面對(duì)生活的磨難,有的人自暴自棄,甚至選擇放棄自己的生命;而有的人則自珍自愛,成為“心靈的強(qiáng)者”。無論是天災(zāi)還是人禍:在頑強(qiáng)的人面前,什么問題都不是什么難題;在脆弱的人面前,什么問題都認(rèn)為是難題。要發(fā)揮自己的潛能。要信任這樣一句話:天下沒有兩棵相同的樹木,也沒有兩個(gè)相同的人。人人都是獨(dú)一無二的。

  家庭是溫馨的港灣。作為家里的孩子,我們肯定要孝敬長輩。百善孝為先,哺育之恩大如天。孝敬長輩是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤勞可以制造財(cái)寶;節(jié)儉可以聚集財(cái)寶。勤勞節(jié)儉,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是永久不會(huì)過時(shí)的美德。

  在我們的成長歷程中,濃濃的師愛、真摯的友情、暖和的集體始終伴隨左右。我們感恩老師,由于老師為我們打開才智的'大門,讓我們?cè)趯W(xué)問的海洋里游覽;我們感謝伙伴,同學(xué)之間那份真誠的友情,帶給我們無限的歡樂;我們喜愛集體,由于那是我們另一個(gè)暖和的家。

  人類與自然相互依存。當(dāng)我們向自然獵取我們想要的東西的時(shí)候,我們還要善待自生命是珍貴的。

  讓大家都做一個(gè)有道德的人吧!

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