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小學家長學校制度
在日新月異的現(xiàn)代社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學家長學校制度，歡迎閱讀與收藏。
小學家長學校制度1
一、家長學校工作制度
(一)家長學校組織機構健全，分工明確，制度完善。
(二)每學期保證授課4次，每次兩課時。授課可采取集中學習，分散培訓，座談會等方式。
(三)做到“十有”，即有校領導班子、有校牌、有教室、有授課教師、有教材、有學年工作計劃、有每學期課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費。
(四)配合學校教導處組織好每學期“家長開放日”活動。
(五)定期召開家長座談會，交流思想，互通信息，傳授教子經(jīng)驗。
二、家長學校備課授課制度
(一)家長學校教師要認真?zhèn)湔n，書寫備課筆記，或撰寫專題講稿。
(二)備課要注明重難點，明確教學目標。
(三)備課內(nèi)容要豐富、充實，具有現(xiàn)代家庭教育氣息，符合現(xiàn)代中小學生思想教育特點和家庭教育規(guī)律。
(四)各年級每期家長學校要指定專人備課，集體討論，負責人要親自參與，保證教員備課質(zhì)量和水平。
(五)教員要提前備課，精心準備�？梢愿鶕�(jù)不同形式，采用不同的授課方式。
(六)教師要按規(guī)定時間上課，授課要認真，切忌隨意應付，每次授課后要認真做好記載。
三、家長學�？记诳荚囍贫�
(一)家長每次學習，應準時到會，有事要先向班主任請假。
(二)家長參加學習，要按規(guī)定簽到，班主任做好記載。
(三)每學期在期末組織一次問卷調(diào)查，調(diào)查結果作為評選優(yōu)秀家長學員的重要條件。
四、家長學校監(jiān)督、檢查、反饋制度
(一)校長及各部門領導經(jīng)常在家長委員會會議上與會員研究家庭教育指導工作的現(xiàn)狀和問題，聽取各種反饋意見，及時改進指導工作。
(二)政教處經(jīng)常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作，密切與校外有關方面的關系，爭取社會力量的支持。檢查好家長、優(yōu)秀家長學員的名單，報委員會審批，并向有關人員反饋。
(三)班主任做好每次講座的考勤工作，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課，使每次聽課率達到100%。
五、家長學校評比制度
家長學校每學年評選出一批優(yōu)秀學員(學生家長)。優(yōu)秀學員(學生家長)評比條件是
(一)熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，具有為國教子思想，積極履行教育子女的職責。
(二)舉止端莊，情操健康，言行一致，敬業(yè)進取，堪稱子女及鄰里的表率。
(三)民主、平等、和諧的.家庭氣氛濃厚，家庭教育環(huán)境好。
(四)全面關心子女的身心健康，著力教子做人，努力培養(yǎng)子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣。
(五)學習、掌握并鉆研家教知識和方法，家教水平高，家庭效果顯著。
(六)與學校、社會教育配合默契，目標一致。
六、家長學校檔案管理制度
(一)每學年要對新參加學習的家長登記造冊并建立學藉卡。
(二)收集每學年的工作計劃、總結、活動記錄、教師撰寫的專題講稿、家長學習體會、考試試卷等資料，分類整理存檔，確保各類資料齊全。
小學家長學校制度2
為全面提高家長學校的辦學水平，推動家庭教育和學校教育的有機結合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂家長學校工作制度：
一、通過家長學校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設良好的家教環(huán)境，學習科學的教養(yǎng)方法，提高家教質(zhì)量，最終促進幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長委員會，成員由幼兒園園長、家長代表、教師代表組成，定期召開會議，保證家長學校工作有序進行。
三、遵循教育規(guī)律，結合時代發(fā)展的要求開展工作，做到每學年期初有計劃、期末有總結，指導有實效。
四、據(jù)不同年齡段家長的不同需求，有針對性的設立家教講座和不同的家教指導活動，制定出與各層次需要相適應的家教工作計劃。
五、采用菜單式的家長學校講座，每學年由園方提供3次以上的家教講座，家長可選擇性的`參與其中2次以上，時間保證每次60分鐘以上，每學年參加家長學校學習2次以上的學員，有資格參加幼兒園的“好家長”評選。
六、積極向家長宣傳家長學校，爭取家長的廣泛支持和參與，園務處負責專題講座講師的聘請、內(nèi)容的安排、活動組織，各班教師負責做好每次家長學員的通知和考勤。
七、登記好家長學員的名單，做好有關學員參與學習、交流、測試等活動的紀錄，對積極參加學習、學以致用、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰。
八、注意積累有關文檔資料，包括各種計劃、總結、重大活動記載、實物、照片等，并將其分類歸檔整理。
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