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初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-28 08:01:57 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) ,歡迎閱讀與收藏。

初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1

  一、參照物

  1、定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。

  2、任何物體都可做參照物

  3、選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。

  二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)

  1、定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

  2、特點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

  3、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:⑴時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快⑵路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快⑶比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。

  分類(lèi):(根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線)⑴曲線運(yùn)動(dòng)⑵直線運(yùn)動(dòng)

 、駝蛩僦本運(yùn)動(dòng):

  A、定義:快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  定義:在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

  B、速度單位:國(guó)際單位制中m/s運(yùn)輸中單位km/h兩單位中m/s單位大。換算:1m/s=3.6km/h。

 、蜃兯龠\(yùn)動(dòng):

  定義:運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。平均速度:=總路程總時(shí)間

  物理意義:表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢

  三、力的作用效果

  1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。

  2力的性質(zhì):物體間力的`作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,受力物體同時(shí)也是施力物體。

  3、力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

  4、力的單位:國(guó)際單位制中力的單位是牛頓簡(jiǎn)稱牛,用N表示。力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。

  5、力的測(cè)量:⑴測(cè)力計(jì):測(cè)量力的大小的工具。⑶彈簧測(cè)力計(jì):

  6、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。

  7、力的’表示法

  四、慣性和慣性定律:

  1、牛頓第一定律:

  ⑴牛頓第一定律內(nèi)容是:一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  2、慣性:

  ⑴定義:物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

  ⑵說(shuō)明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

  五、二力平衡:

  1、定義:物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí),如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。

  2、二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。

  3、力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系:力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因;受非平衡力,合力不為0;力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2

  1、磁感線

  ①定義:根據(jù)小磁針在磁場(chǎng)中的排列情況,用一些帶箭頭的曲線畫(huà)出來(lái)。磁感線不是客觀存在的。是為了描述磁場(chǎng)人為假想的一種磁場(chǎng)。任何一點(diǎn)的曲線方向都跟放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。

  ②方向:磁體周?chē)拇鸥芯都是從磁體的北極出來(lái),回到磁體的南極。

  ③典型磁感線:

 、苷f(shuō)明:A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線,不是客觀存在的。但磁場(chǎng)客觀存在。

  B、用磁感線描述磁場(chǎng)的方法叫建立理想模型法。

  C、磁感線是封閉的曲線。

  D、磁感線立體的分布在磁體周?chē)皇瞧矫娴摹?/p>

  E、磁感線不相交。

  F、磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

  希望上面對(duì)磁感線內(nèi)容的知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握上面的內(nèi)容,相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績(jī)的。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):磁極受力

  關(guān)于物理中磁極受力的知識(shí)學(xué)習(xí),我們做了下面的內(nèi)容講解。

  2、磁極受力

  在磁場(chǎng)中的某點(diǎn),北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致,南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。

  通過(guò)上面對(duì)磁極受力知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能很好的掌握,相信同學(xué)們會(huì)學(xué)習(xí)的很好的吧。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):電磁鐵

  下面是對(duì)電磁鐵的內(nèi)容知識(shí)講解學(xué)習(xí),同學(xué)們認(rèn)真看看下面講解的內(nèi)容哦。

  3、電磁鐵

  1電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構(gòu)成。在有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)就失去磁性。

  2影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。

  電磁鐵的'磁性有無(wú)可以可以通過(guò)電流的有無(wú)來(lái)控制,而電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)。

  3電磁鐵的應(yīng)用

  此外還有磁懸浮列車(chē),揚(yáng)聲器(電訊號(hào)轉(zhuǎn)化為聲訊號(hào)),水位自動(dòng)報(bào)警器,溫度自動(dòng)報(bào)警器,電鈴,起重機(jī)。

  通過(guò)上面對(duì)電磁鐵知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們認(rèn)真參加考試工作。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):磁場(chǎng)性質(zhì)與方向

  關(guān)于物理中磁場(chǎng)性質(zhì)與方向知識(shí)的講解內(nèi)容學(xué)習(xí),我們做下面的講解。

  4、磁場(chǎng)性質(zhì)與方向

  基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的。

  方向規(guī)定:在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

  以上對(duì)磁場(chǎng)性質(zhì)與方向知識(shí)的內(nèi)容講解學(xué)習(xí),同學(xué)們都能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

  初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn):電流的磁場(chǎng)

  對(duì)于電流的磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)內(nèi)容,希望同學(xué)們很好的掌握下面的內(nèi)容。

  5、電流的磁場(chǎng)

  奧斯特實(shí)驗(yàn):通電導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng),稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說(shuō)明:通電導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng),且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。

  通電螺線管的磁場(chǎng):通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān),電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來(lái)判斷。

初中物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3

  熔化

  熔化定義:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程需要吸熱。

  1、熔化現(xiàn)象:

  ①春天“冰雪消融”

 、跓掍摖t中將鐵化成“鐵水”

  2、熔化規(guī)律:

  ①晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。

  ②非晶體在熔化過(guò)程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。

  3、晶體熔化必要條件:

  溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。

  4、有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí):

 、佥恋娜埸c(diǎn)為80.5℃。當(dāng)溫度為790℃時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81℃時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.50℃時(shí),萘是固態(tài)、液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。

 、谙逻^(guò)雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車(chē)在路上灑鹽水。(降低雪的熔點(diǎn))

 、墼诒狈,冬天溫度常低于-39℃,因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39℃,在北方冬天氣溫常低于-39℃,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))

  5、熔化吸熱的事例:

  ①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿。(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)

 、诨┑奶鞖庥袝r(shí)比下雪時(shí)還冷。(雪熔化吸熱)

  ③鮮魚(yú)保鮮,用0℃的冰比0℃的.水效果好。(冰熔化吸熱)

 、堋皽厥倚(yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。

  6、晶體和非晶體的’區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是:晶體有固定熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),而非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱)。

  常見(jiàn)的晶體有:冰、食鹽、萘、各種金屬、海波、石英等

  常見(jiàn)的非晶體有:松香、玻璃、蠟、瀝青等

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