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高中生的周記

時(shí)間:2021-01-06 17:46:57 周記大全 我要投稿

高中生的周記例文

高中生的周記例文1

  你離開之后的天空,我向風(fēng)箏許下了一個(gè)夢(mèng)……是不是離開以后就不能再見面?是不是離開以后就習(xí)慣性忘記?是不是離開以后就各自去尋找?席慕容的《青春》里有這樣一句話:“所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程”。的確,人生是一本太倉(cāng)促的書。正如史鐵生所說的:“我們都害怕回到虛無(wú)里去,卻忘記我們?cè)緩奶摕o(wú)里來(lái)!鄙嗪螝g,死亦何懼!人的一生,都是從自己的眼淚中開始,而在別人的哭聲中結(jié)束。而這中間的時(shí)光就叫做幸福。人活著,當(dāng)苦則哭,為國(guó)為民涕出一條血路。人死了,讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚,數(shù)一數(shù)那時(shí)人生價(jià)值的珍珠。

高中生的周記例文

  平行線上的你我,還有幸福可言嗎?

  幸福,一個(gè)太過虛幻的名詞。知足的人會(huì)說,珍惜自己擁有的,就是幸福。哪怕是微不足道的一根草、一粒沙、一縷幽香…

  貪心的人會(huì)說,幸福,就是得到無(wú)法得到的一切。

  “當(dāng)你閉上眼睛,當(dāng)你被埋進(jìn)永不停止的寂靜,完全忘記過去的人,才會(huì)一點(diǎn)也不懼怕未來(lái)!蹦敲矗妥屛覀兂蔀槟莾蓷l沒有交點(diǎn)的平行線,抓不住起點(diǎn),追不到終點(diǎn)……忘掉我自己,學(xué)海子一樣:面朝大海,春暖花開,告別過去那些悲傷逆游成河……寧愿笑著流淚,也不愿意哭著說再見。熏衣草的花語(yǔ)是:等待愛情,琉璃苣的花語(yǔ)是:勇氣。我想:我需要的是等待愛情的勇氣!果真如此么?

  幸福路過彼岸。

  你在對(duì)面遙遙相望,卻望不穿那一方的天涯。

  佇足,停留…

  然后,含笑散場(chǎng)…

  我們各朝自己的方向,繼續(xù)著無(wú)厘頭的延續(xù)!

高中生的周記例文2

  人最大的傷,莫過于心傷。剛才還是滿臉笑容,滿懷希望,等到的卻不是……

  期中落幕,數(shù)學(xué),物理,化學(xué)都把答案對(duì)了,和同學(xué)比較了一下,應(yīng)該還算可以,這不正是我期望的嗎?可我卻高興不起來(lái),眼淚在鏡框中打轉(zhuǎn)。

  曾經(jīng),一個(gè)我滿不在乎的人;曾經(jīng),一個(gè)我對(duì)不起的'人,F(xiàn)在卻成了我心痛的理由。傷人,最終傷的還是自己;后悔,只是慘淡的苦茶。心跳似乎停止,冰冰涼?仗,好像天空失去顏色;無(wú)心,賞那久雨初晴的夜空。只有她的影子在腦海中搖曳。愛一個(gè)人真的很好累。冷漠,是瑟骨的痛。眼淚滑落,原來(lái)自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)樂觀的我會(huì)為一個(gè)女子落花。

  我是很相信感覺的人。當(dāng)我想珍惜的時(shí)候,追回失去的時(shí)候,美好已經(jīng)溜走,留下的只是淡淡的傷和濃濃的痛。

  雨逝花謝秋風(fēng)瑟

  物是人非淚未干

  故事的結(jié)局依然慘淡……

高中生的周記例文3

  昨天的我已不復(fù)存在,是時(shí)候重頭再來(lái)了。

  時(shí)光如同奔流的江河,一去不回,來(lái)不及道別,卻只剩下麻木的我,沒有了當(dāng)年的童真。生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我的模樣。當(dāng)初的童真在哪里去了?事到如今只好用來(lái)祭奠嗎?任歲月風(fēng)干理想,卻再也找不回最真的我……新的開始,我不在是孩子,曾經(jīng)那可擁有童真的心,以支離破碎。就像我的網(wǎng)名那樣{盛夏只剩下,支離破碎}!苍S這就是人們常說的成長(zhǎng)吧!

  我既不是神仙,不能知道這是好是壞。也不是占卜師,更不能預(yù)測(cè)我的未來(lái)的成敗與否。

  但昨天就是昨天,我沒有能力去改變昨天的一切,有的只是一個(gè)嶄新的明天。

  明天,明天是什么,明天是未知,明天是希望,明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷。所以明天是值得我去期待的,我必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來(lái),也許明天是我失敗的到來(lái),但我不會(huì)后悔。

  我暫時(shí)沒有周總理那為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。也沒有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂而樂的雄偉報(bào)復(fù)。在我沒有足夠的能力之前,我也不會(huì)有遠(yuǎn)大的理想。在沒有吃飽飯的前提下,那些遠(yuǎn)大的理想就是扯淡。

  這篇文章不能證明什么,只能算是一個(gè)記號(hào)吧!好了不多說什么了?次业!我相信我能行。

高中生的周記例文4

  得不到的總是最好的,自己擁有的卻不知好好珍惜,等到真的失去了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己擁有的是那樣的美好。然而已經(jīng)失去了,這時(shí)總會(huì)問自己:為什么當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn)呢?正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)擁有著,所以未曾發(fā)現(xiàn)。

  有人抱怨自己的命運(yùn)的多難,孰不知泥濘的路上留下的腳印才深。

  有人總覺自己像一株小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹;孰不知正是因?yàn)樾〔,才有非同尋常的生命力,才把大地裝飾得如此生機(jī)。

  有人抱怨憂傷,挫折,苦難,孰不知憂傷,挫折,苦難像雕塑家一樣塑造著人類的精神世界。

  心境不同了,思考的角度不同了,得出的杰倫也不一樣了。所以,重新收拾一下自己的心情,再去看看身邊的事物,好好珍惜,不要在下一刻遺憾。

高中生的周記例文5

  黎明的晨曦,浪漫而有迷人,柔柔的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦业哪橆a,滲透進(jìn)肌膚,仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍著,就像我那顆雀躍的的心兒。左手香草味牛奶,右手巧克力蛋糕,邁著輕盈的步伐走向?qū)W校,似乎像是游走在云端上。

  太陽(yáng)公公從東邊一下子就躍到了西邊。“啦,啦,啦……”我哼著曲調(diào)再次踏上了那條熟悉的小路。今天的學(xué)習(xí)愉快極了,地理課上老師幽默風(fēng)趣的冷笑話,物理課上體味科學(xué)世界的神奇奧妙,語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)我國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字……哦!還有我們的教室,簡(jiǎn)直就是一塊風(fēng)水寶地。下課時(shí),還能夠隨時(shí)眺望山那邊蒼翠欲滴的大樹,、清澈的溪水嘩嘩地流過石隙間,小鳥悅耳動(dòng)聽的歌聲,樹梢的頭頂上,還有我喜愛的白棉花似的云朵幽幽的飄在蔚藍(lán)的蒼穹。快樂分子給這原本枯燥無(wú)味的初二生活增添了幾分樂趣。

  落日的余陽(yáng)靜靜地灑在古色古香的小桌上,埋頭背誦,深陷于題海戰(zhàn)術(shù)中,奮筆疾書。爾后,便在月光的流瀉下彈指雀躍,一首富有詩(shī)情畫意的“秋日私語(yǔ)”淋漓盡致。若是有時(shí)間,便打開那一沓厚厚的日記本,在靈感突來(lái)的時(shí)候揮舞幾筆,或是像冰心玉壺般的詩(shī)句。累了,便帶著奇妙的幻想,十萬(wàn)個(gè)為什么,一千顆數(shù)不完的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  其實(shí),我們不必一天到晚沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們只需要用行動(dòng)來(lái)展示努力;我們不必悲哀到只剩下6個(gè)小時(shí)的睡覺時(shí)間,只需用活躍的面貌來(lái)表達(dá)我們充沛的精神;我們不必拿者政史地生死記硬背,只需用獨(dú)道的理解來(lái)彰顯我們對(duì)知識(shí)的掌握。其實(shí),生活瞬息萬(wàn)變,或許下一秒就是陽(yáng)光明媚,把我們生活的魅力展現(xiàn)出來(lái),活出屬于自己的快樂,活出屬于自己的色彩,打造出一片蔚藍(lán)的天空!

高中生的周記例文6

  一直在期待著,期待它的到來(lái),

  一直在幻想著,幻想它的實(shí)現(xiàn),

  是憑空活在自己的世界里,抑或是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我總在企盼著問自己,有那么饑渴么,回答不上,或許是環(huán)境改變了我。

  等待的時(shí)光是漫長(zhǎng)的,也是甜蜜的,細(xì)數(shù)那些日子,一起走過,常常處在矛盾的狀態(tài)下,萬(wàn)一夢(mèng)破碎了,我是否有承受的勇氣,然而,它的美好,卻又令我深信不疑。

  苦苦的等待,等待春暖花開,等待新的一年,不要帶給我失望,好么,哭泣過,卻是喜極淚下,帶來(lái)的歡愉大過于傷痛,傷痛是自找的,你從未給過,夢(mèng)的過于完美,我害怕它破碎的那天,在臆想的世界里,你不會(huì)明白傷痛從何而致。

  是奢求的太多,還是本該所得,走不到一起,我就連說話的勇氣也喪盡了,如此渾噩,我期待,我悲傷,你掌控著我的喜怒,而我只希望你不會(huì),不會(huì)是和他同樣的人,如果你和他的選擇是一致的,我祈求你能放手,放手讓我去找尋更絢麗的天空,而不是在這棵樹上吊死。

高中生的周記例文7

  我的高中,就這樣,在一聲聲的嘆息,一次次的哭泣,一遍又一遍的失落又希望中悄悄走向盡頭。突然發(fā)現(xiàn)自己的青春一無(wú)所有,單薄到孱弱,蒼白到毫無(wú)血色,自己的青春中我卻好像只是路過,看過,卻從未付出過,好似煙火還沒準(zhǔn)備好輝煌就已經(jīng)被宣告結(jié)束,好似鮮花還沒準(zhǔn)備要綻放就已經(jīng)慢慢凋落。

  我不甘心,

  我不甘心,不甘心自己的生活就這樣平淡到只能和開水媲美;

  我不甘心,不甘心青春的畫布只有輕描淡寫;

  我不甘心,不甘心永遠(yuǎn)只躲再角落里獨(dú)自起舞,

  我不甘心,不甘心只作詩(shī)中飛過卻沒有留下痕跡的飛鳥;

  三年,

  我才明白,青春必須繽紛多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須激昂慷慨。夢(mèng)想的高度絕不只是觸手可及的期待,生活不會(huì)重新再來(lái),而夢(mèng)想于我就是如今放手一搏的豪邁。

  我的輝煌要自己創(chuàng)造,我的青春要自己主宰!

  終于明白時(shí)不我待!

高中生的周記例文8

  上了高中,我不知道什么是快樂,只知道什么是壓力,什么是累。那些曾經(jīng)的幻想在幾次的考試中破滅了。哼,曾經(jīng)以為沒什么了不起的,可現(xiàn)在是真正倒在這個(gè)曾以為了不起的東西上。還真是沒用,一切并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在,我好像處在一條孤舟上,就算落水,也沒有人可以救我。脫離了他們,越發(fā)覺的心痛。每次看見他們一大群人一起說說笑笑,我很不甘,為什么他們那么快樂,而我就要承受那么大的壓力。就因?yàn)槲以诒人麄兒玫陌嗉?jí)嗎?

  總是會(huì)用很傻的理由慰藉自己,就算很傻,還是會(huì)那樣做,F(xiàn)在很好,那是騙人的,連自己也無(wú)法說服的理由。

  我知道你們很快樂,呵呵,那是你們的事,與我無(wú)關(guān)。

  潛意識(shí)里的動(dòng)作,那是習(xí)慣,我只是想改變這種依賴你的習(xí)慣。

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