周記初中暑假4篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的周記初中暑假4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記初中暑假 篇1

　　早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩�！币宦�(tīng)見(jiàn)荷塘月色這四個(gè)字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我，荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。

　　剛進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長(zhǎng)出來(lái)的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽(tīng)說(shuō)有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國(guó)古代蓮……

　　突然，我看見(jiàn)一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開(kāi)翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見(jiàn)很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長(zhǎng)出來(lái)，挺拔著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的'浮萍，和睡蓮等水生植物。

　　荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！

周記初中暑假 篇2

　　放暑假的第二天，我們家要去外婆家，我和哥哥都高興得睡不著，希望羊咩咩外快跳過(guò)去，快一點(diǎn)兒天亮。

　　第二天早上我起床的時(shí)候，發(fā)縣躺在我身邊的哥哥不見(jiàn)了，朦朦朧朧中只聽(tīng)到有人在叫我，原來(lái)是哥哥。“今天要去外婆家了，誰(shuí)是大懶豬，睡到太陽(yáng)曬屁股!”我快馬加鞭的跳到一樓，穿好鞋子，立刻跳上車。爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)，咻——Let'sGO!”爸爸是最厲害的賽車手，而媽媽卻在車上教我除法，我在車上心花怒放，因?yàn)閶寢尳虝?huì)我除法。

　　一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了外婆家。表哥一看到我們，就興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧!”一開(kāi)始我玩得火冒三丈，后來(lái)?yè)Q成表哥，到最后表哥贏了。我就跟表哥和哥哥說(shuō)：“你們應(yīng)該勝不驕，敗不餒!不應(yīng)該欺負(fù)弟弟我喔!”

　　下午，我們一起到游泳池游泳。我最喜歡游泳了，一跳進(jìn)泳池，我就如魚(yú)得水般，可以在水中自由自在的游泳。可是膽小如鼠的表哥對(duì)水很恐懼，旱鴨子的他只能站在游泳池邊玩水，或是練習(xí)憋氣。哥哥游泳的時(shí)候就特別有趣，一會(huì)兒順著游，一會(huì)兒倒著游，一會(huì)兒游自由式，一會(huì)兒游仰式，真是變化無(wú)窮啊!我也要努力學(xué)，才能像哥哥一樣，好像一條海底蛟龍。

　　我迫不及待的跳下水，游我最拿手的仰式，雖然速度慢，但是躺在冰冰涼涼的水面上，真是無(wú)與倫比的暢快。后來(lái)我費(fèi)了九牛二虎之力，來(lái)回游了三趟，表哥對(duì)我的泳技贊不絕口，說(shuō)也要像我看齊，說(shuō)得我又心花怒放了!

　　光陰似箭，暑假的一個(gè)多月不知不覺(jué)中和我擦身而過(guò)。我要好好安排計(jì)劃，抓住暑假的尾巴，過(guò)一個(gè)最充實(shí)又快樂(lè)的暑假!

周記初中暑假 篇3

　　快樂(lè)的暑假生活，轉(zhuǎn)眼間，就要結(jié)束了，繽紛多彩的兩個(gè)月，真讓人有點(diǎn)意猶未盡。

　　在暑假里，我參加了許多活動(dòng)，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、拉二胡、旅游、閱讀、預(yù)習(xí)新書(shū)、參加勞動(dòng)等等，其中，我最喜歡的就是拉二胡了，在拉二胡那里，我學(xué)會(huì)了很多歌曲：我愛(ài)北京天安門(mén)、小星星、百花進(jìn)行曲等樂(lè)譜，拉出來(lái)的聲音雖簡(jiǎn)單但也挺好聽(tīng)的。

　　假期剛開(kāi)始，我就詳細(xì)制定了“暑假”計(jì)劃，計(jì)劃中既安排有每天需要完成的作業(yè)和學(xué)習(xí)，還安排有我的“個(gè)人空間”。不過(guò)，媽媽想著讓我早些把作業(yè)寫(xiě)完，作業(yè)寫(xiě)完后再玩。我才不呢！我的暑假我做主�？烧麄�(gè)假期下來(lái)，我堅(jiān)持著原則，每天完成該做的事，有時(shí)候興趣班忙的話，寫(xiě)作業(yè)就有點(diǎn)緊張，但我仍然堅(jiān)持我的原則，總算是在暑假結(jié)束的時(shí)候，圓滿完成了作業(yè)。

　　假期里，我學(xué)到了許多新知識(shí)：閱讀了《賽爾號(hào)》、《書(shū)包里故事》等書(shū)籍，預(yù)習(xí)了語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課的前四單元，并堅(jiān)持每天練一張字，每天寫(xiě)50道計(jì)算題，完成了暑假作業(yè)的同時(shí)還幫助爺爺、奶奶、爸爸媽媽做了些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　兩個(gè)月的生活中最難忘最有趣的，就是我們一大家即游覽了有“中原第一峽谷”美譽(yù)之稱的青龍峽和又登上了風(fēng)景秀麗的世界地質(zhì)公園——云臺(tái)山，在那里我和媽媽、姐姐一起捉蜻蜓，一起跳水、玩水，我用水槍呲水，她們用手撩水，就這樣我們的衣服一會(huì)功夫都濕了，最有趣的是捉小魚(yú)，那里魚(yú)都不太大，但都聰明，你只要給它們吃的東西，比如往水面上丟一些小面包，周圍的小魚(yú)很快的都游向那里、像是受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練似的，但我和爸爸去捉它們時(shí)卻一個(gè)比一個(gè)跑的快。走累，玩累了就和爺爺、奶奶、大姑、二姑一大家子坐在山坡上，小溪旁一起野餐。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，這兩個(gè)美麗景點(diǎn)都屬于太行山脈，在那里感覺(jué)像是在氧吧，在那里有別的地方看不到的蜻蜓，它的翅膀是紫色的，在陽(yáng)光下還會(huì)變色。那里的水清澈見(jiàn)底，靜止的時(shí)侯就像一面大鏡子，有時(shí)又波光粼粼。還有那里的山石有的奇形怪狀，有的又方方正正，還有那里的黑蝴蝶，還有，還有……

　　一口氣說(shuō)了這么多，大家一定很羨慕我吧，但有時(shí)也因作業(yè)、興趣班和我“個(gè)人空間”的時(shí)間安排問(wèn)題被爸媽批評(píng)，不過(guò)這并沒(méi)有影響到我豐富多彩的暑假生活，因?yàn)樵谶@個(gè)假期我看到了、學(xué)到了很多東西。雖然有哭有笑，但我感覺(jué)很幸福。

周記初中暑假 篇4

　　這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓我的媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。

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