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高中生周記

時(shí)間:2022-08-18 14:06:04 周記大全 我要投稿

【實(shí)用】高中生周記十篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編整理的高中生周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】高中生周記十篇

高中生周記 篇1

  任憑父母高聲的呼喚,也未能停住我失落的腳步,中考前,充滿自信的我,此刻似乎成了一個(gè)無(wú)所事事的廢人,我不敢回頭,不敢凝視父母那帶著血絲的雙眼,不敢面對(duì)父母辛酸后額頭上留下的條條皺紋,也更沒(méi)有勇氣再去承受中考的失!

  夜,很黑,大地一片寧?kù)o,我漫無(wú)目的的跑著,頭腦中猶如一張白紙,一片空白,夜空依舊廣闊,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有邊際,然而,多的只是我那顆絕望的心和沮喪的人,我忽然見(jiàn)發(fā)覺(jué),自己在這世上是多余的,與其繼續(xù)浪費(fèi)清新的`空氣,還不如就此化作一堆塵土,可是

  疼我愛(ài)我的父母又該怎么辦呢?如果我就此走完人生之路,他們有會(huì)怎樣呢,我不敢繼續(xù)想象。

  上帝并不公平,三年的努力,三年的付出,我得到的卻又是什么呢?只是一個(gè)無(wú)情的分?jǐn)?shù),一個(gè)比死亡甚至更可怕的結(jié)果,難道這真的就是我的命運(yùn)?不!我不相信,但這樣的事實(shí)卻又讓我不得不相信。

  我立住了腳步,隨地躺了下來(lái),望著天上半缺的明月,眼淚也禁不住流了下來(lái),月光雖微弱,卻使的那淚花也閃爍著光芒。

高中生周記 篇2

  今天是星期天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,還刮著微風(fēng),是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、哥哥來(lái)到十里亭大橋放風(fēng)箏。

  來(lái)到那里,爸爸先幫我放。開(kāi)始,我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái),在爸爸的不斷修改和努力下,我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

  這時(shí),哥哥的風(fēng)箏也在媽媽的幫助下飛向天空,而且越飛越高。我也從爸爸手里接過(guò)繩子,學(xué)著爸爸的樣子,慢慢地放線,并不停地前后拉扯著繩子,風(fēng)箏在我操縱下也越飛越高。并且,超過(guò)了哥哥的風(fēng)箏。我高興極了!這時(shí),刮起一陣大風(fēng),把我的風(fēng)箏吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一個(gè)跟頭向河里栽去,我趕快收繩子,可還是慢了一點(diǎn)。風(fēng)箏的'尾巴被河水浸濕了。我望著濕尾巴風(fēng)箏心里難過(guò)極了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,把濕尾巴撕掉,重新貼一條上去就行了”。就這樣,我的風(fēng)箏在換了尾巴之后,又重新飛上了天空。我們的笑聲也隨著風(fēng)箏一起飛上天空。

  快樂(lè)的星期天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

高中生周記 篇3

  又一個(gè)星期過(guò)去了,這周搞清潔的時(shí)間多了很多。

  星期一最后一節(jié)課的時(shí)候要搞清潔,可當(dāng)我們出去搞清潔的時(shí)候,只有我們一個(gè)班級(jí)。這時(shí),每個(gè)人都在猜測(cè)是不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,其實(shí)不用搞親清潔。但不等我們問(wèn)完,就已經(jīng)把要掃的地方掃完了。走回教室的時(shí)候才發(fā)覺(jué),不是我們聽(tīng)錯(cuò)了,而是我們比較早出來(lái)搞清潔。

  星期二下午最后一節(jié)課的時(shí)候,也要去搞清潔,班里~每天掃的地方~和圖書(shū)室。我和小欣毫不猶豫的`選擇了圖書(shū)室?晌覀円蝗サ綀D書(shū)室的時(shí)候在對(duì)面的走廊上看到了詩(shī)詩(shī)(我的另一個(gè)好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟詩(shī)詩(shī)打招呼,看到的時(shí)候詩(shī)和她的同學(xué)都覺(jué)得很高興。我們?cè)谝黄鹆牧艘粫?huì),還說(shuō)道:“我們想天上的牛郎織女,都碰不到對(duì)方,中間隔著間隙。隔著的間隙就像隔著牛郎織女里的銀河!币?yàn)樵趫D書(shū)室里,我們都會(huì)在老師不發(fā)覺(jué)的情況下偷懶,看書(shū)。把沒(méi)一個(gè)書(shū)架上的書(shū)都看一遍,選擇自己喜歡的書(shū)看幾遍。當(dāng)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候都會(huì)說(shuō):“別再看了,趕緊打掃完再看吧。”等老師走過(guò)的時(shí)候,我和小欣像有心電感應(yīng)一樣,一起說(shuō)到:“等打掃完,都放學(xué)了!笨晌覀冞是聽(tīng)從老師的話“打掃”。

  星期三早上,我們聽(tīng)到還要打掃的時(shí)候,我和小欣又一次的選擇去打掃衛(wèi)生。因?yàn)槿ゴ驋咝l(wèi)生可以不用去跑步(每天的晨跑,還要800米)一想到跑步,我們都會(huì)毫不猶豫的選擇搞衛(wèi)生。這次是拖地,我們就像小孩一樣在玩水,拿的掃把掃來(lái)掃去,玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我們掃完的時(shí)候,掃地時(shí)間過(guò)去了。

  又開(kāi)始了我們每天的讀書(shū)上課時(shí)間。

高中生周記 篇4

  時(shí)常想到些什么,便要提起筆,寫出我的隨感。不管是零星的片段也好,還是內(nèi)心的呼喚,總想用舒暢的語(yǔ)言,傾寫在那干凈的白紙上,為以后的回憶提供僅有的'線索。

  但是,我漸漸發(fā)現(xiàn)我不是在隨筆。我常常將我的生活赤裸裸的表現(xiàn)出來(lái),看起來(lái)的確豐富,卻在不知不覺(jué)中與跟我無(wú)關(guān)的東西聯(lián)系起來(lái),諸如生死,諸如孤獨(dú)。我總是無(wú)法正確表露自己內(nèi)心的情感,不是我詞窮,而是我太不了解自己。我不得不承認(rèn),我太不了解自己了!所以那分明是在某種拘束下寫的,稱之為隨筆,實(shí)在是過(guò)于遷強(qiáng)。

  于是我親手撕掉那些“文章”。而后覺(jué)得自己的種種行為都是如此可笑,甚至毫無(wú)意義。我想,我是被我的思想束縛了,而我的思想呢?它亦是被生活中的某些人和事給禁錮了。

  我常常這樣想……

  也許我該試著將心放逐,讓它遠(yuǎn)去,讓它飛翔,去體會(huì)一下大千世界中真正的情感,去享受大自然給予咱們的無(wú)限生機(jī)。讓它大口大口的呼吸,拋開(kāi)壓抑。這是一次心的放逐,也是在為我自己而放逐,從桎梏中解脫出來(lái),即使不能抵達(dá)最高境界,但我仍愿為之傾倒!

  那一刻,似乎就在剎那間,我發(fā)覺(jué),天更藍(lán)了,水更清了,我的青春更精彩了。朋友們,就讓咱們一起努力吧!

高中生周記 篇5

  11月7日,星期六,正好是立冬,小朋友都很高興,因?yàn)檫@天下雪了,我們可以一起打雪仗、堆雪人、滾雪球,還能捉魚(yú)啦!

  小朋友們有的滾雪球,有的堆雪人,有的.堆堡壘,有的負(fù)責(zé)攻打,還有的躲到樹(shù)后面攻擊,過(guò)了一小會(huì),雪快要把我們的腳埋住了,有些雪已經(jīng)結(jié)成冰了。我看到河水表面也結(jié)冰了,像一塊大玻璃。我找了一根小棍子,想用力地把大玻璃打破,可是它太堅(jiān)硬了。我回家拿了一把小剪刀來(lái),又用力朝河面扎去,突然河面裂開(kāi)了一小點(diǎn)裂紋,我很吃驚,我盯著剪刀說(shuō):“這個(gè)剪刀好鋒利!蔽野崞鹨粔K較大的石塊,用了九牛二虎之力,把這塊大玻璃砸了好幾條裂紋,我使勁用剪刀扎向裂紋,“噼里啪啦”裂紋終于開(kāi)了,我正好看到一條小魚(yú)從冰下游過(guò),我快速伸手一下就把小魚(yú)捉了起來(lái),隨之而來(lái)的是我的雙手已經(jīng)被冰水冰得直打哆嗦,還是忍著寒冷,開(kāi)心地把魚(yú)抱回了家。

  我喜歡這樣的下雪天!

高中生周記 篇6

  經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái),小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里,連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了。

  到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來(lái),手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年,每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了非常多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后,廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級(jí)開(kāi)始沿著操場(chǎng)慢跑,一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí),當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后,一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)候,操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號(hào)聲,那聲音驚天動(dòng)地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

  跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的.身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一項(xiàng)目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

  讓我們?cè)谶@寒冷的冬季,一起快樂(lè)的長(zhǎng)跑吧!

高中生周記 篇7

  天暗了,我不懂為什么?你走了,連背影也不留下。我看見(jiàn)天空是藍(lán)色的,上面有你我的諾言,就在白云上。

  我想找一個(gè)地方逃避,走進(jìn)網(wǎng)吧。我不愿意就這樣過(guò)去,我要留下咱們的痕跡。耳邊響起張學(xué)友的《我真的受傷了》,或許面對(duì)分別什么都會(huì)變的悲涼,我覺(jué)的`心酸了。心這東西總會(huì)讓你哭笑不的。忘了吧,這是我給自己的安慰。

  不去問(wèn),不提起,莫回首,聽(tīng)著歌,將她忘記。回憶,過(guò)去,甜蜜,將它丟棄。說(shuō)再見(jiàn),說(shuō)分離,說(shuō)過(guò)的話讓它隨風(fēng)去。我抹掉誓言,和白云一起流浪。

  期待,我無(wú)言。明天,不向往。只有現(xiàn)在,是悲傷。算了吧,人總要分開(kāi)。

  我期盼這有一天,我可以唱著歌,讓她心碎,讓她心醉,讓她后悔。

  明天…………

高中生周記 篇8

  想起姚明在接受采訪時(shí)說(shuō)得一句話:成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。

  美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著水溫的逐漸開(kāi)高,它開(kāi)始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。

  我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的`道理:生于憂患,死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。

  我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。

  我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。

  其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

  其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

  正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為!岸煲呀(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”

高中生周記 篇9

  6月16日是端午節(jié),我和爸爸媽媽一起騎摩托車到離城很遠(yuǎn)的山上踏青。一路順風(fēng)順?biāo),景色宜人?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,剛到了半山腰,好好地摩托車后輪胎突然癟了。我們只好推著泄了氣的摩托車打道回府。

  因?yàn)檫@里離市區(qū)很遠(yuǎn),所以在短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有地方修理。摩托車本來(lái)就比較重,再加上沒(méi)有氣,大大的增加了它的重量,推著非常吃力。我在后面推,爸爸在前面推,過(guò)了不大一會(huì)兒,我們兩個(gè)就氣喘吁吁、汗流滿面。媽媽不但一直給我們鼓勁,而且還積極的尋找修理點(diǎn)。雖然很累,但我很高興,因?yàn)槲易约阂脖M了一份力量,全家人有福同享有難同當(dāng)嘛!

  經(jīng)過(guò)一番拼搏和努力,我們足足走了5公里,但還是沒(méi)有到達(dá)目的地。向當(dāng)?shù)卮迕褚淮蚵?tīng),說(shuō)再往前走半小時(shí)會(huì)有一個(gè)修車的地方,到那里就會(huì)有希望了。雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但一聽(tīng)到這話,我還是信心百倍的推了起來(lái)。在這半小時(shí)里,可能是我這一生中最漫長(zhǎng)的30分鐘,路上我竭盡全力的向前走,心里只有一個(gè)念頭,堅(jiān)持就是勝利。終于,在我和爸爸的密切配合下,英勇的走完了這段艱難的旅程。

  這次特殊的`旅行,讓我真正的體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。相信這次旅行會(huì)讓我終身難忘,我想今后遇到再大的困難也不會(huì)束手無(wú)策。

高中生周記 篇10

  今天一大早,媽媽就叫我起床了。吃過(guò)早飯后,媽媽和爺爺就帶著我來(lái)到我們的新房__富潤(rùn)家園。媽媽要我在保安室好好做作業(yè),就和爺爺忙去了,因?yàn)橛泻芏嘌b飾材料運(yùn)到。

  我認(rèn)認(rèn)真真地做著作業(yè) ,保安叔叔可真好,遇到我不懂的地方,還教我呢。到了中午,媽媽來(lái)叫我吃飯,問(wèn)我作業(yè)做的怎樣,我高興地說(shuō):“做好了,叔叔還教我呢”。媽媽忙向保安叔叔道謝,保安叔叔說(shuō)沒(méi)關(guān)系,并夸我做 作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真,一絲不茍,真是個(gè)懂事的`乖孩子。

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