關(guān)于初中周記合集九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的初中周記9篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
今天,課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開(kāi)始,老師先問(wèn)我們,“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類(lèi)做出巨大貢獻(xiàn)有誰(shuí)?”,我們爭(zhēng)先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,很熱鬧,說(shuō)得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子,輕輕地說(shuō):“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里,你們說(shuō)的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個(gè)小盒子,半晌,老師說(shuō):“你們能一個(gè)一個(gè)上來(lái)看,每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)。”我疑惑不解,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個(gè)機(jī)器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過(guò)反射變大?有可能!
開(kāi)始上去看了,我懷著激動(dòng)的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪,有什么那么好笑?第四個(gè)同學(xué)看了之后,作了一個(gè)嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我?怎么回事?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯(cuò)了,我揉揉眼睛,再看一次。沒(méi)錯(cuò),看到的還是原來(lái)那樣,我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們,誰(shuí)都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
初中周記 篇2
今天又是一個(gè)煩悶的周末,媽媽又要出門(mén)去會(huì)計(jì)培訓(xùn),我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后,她“老人家”三番五次地叼念著:“鈞強(qiáng),你一個(gè)人在家好好看書(shū)做作業(yè),休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視,不要隨意出門(mén),以免碰到不良的人……”
“哎喲,我的耳根聽(tīng)得都快生老繭了,老叫我呆在家里,你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧!”媽媽毫不講理地說(shuō):“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀,不出門(mén)就是最好的辦法!”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門(mén)了,“Bye—Bye!小乖乖,聽(tīng)話!”
“真無(wú)聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō),然后一甩門(mén),把門(mén)按上了保險(xiǎn),真的把自身關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái),時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò),過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,媽媽還沒(méi)回來(lái),也沒(méi)有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕,就打開(kāi)電視,電視正在播放《聊齋》的畫(huà)皮,那畫(huà)皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn),不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫(huà)皮模樣,嚇得飛快地鉆進(jìn)了自身的房間里,把門(mén)的保險(xiǎn)鎖了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把電腦打開(kāi)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候,“叮咚,叮咚”門(mén)鈴響了,是媽媽回來(lái)了,就在我站起來(lái)的一瞬間,腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:你要先看看敲門(mén)的是誰(shuí),再問(wèn)找誰(shuí),然后,再打電話給媽媽核實(shí)情況,不要急著開(kāi)門(mén)!我搬來(lái)凳子,從門(mén)上的貓眼向外看,原來(lái)是外婆來(lái)了,連忙高興地把門(mén)打開(kāi)了,我提在嗓門(mén)眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒(méi)長(zhǎng)大,還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng),可我希望自身一個(gè)人能夠自立,成為一個(gè)真正的小小男子漢?礃幼樱脧木毮懽幼銎。
初中周記 篇3
今天是星期我心想我睡個(gè)懶覺(jué)吧,但是我想這是不可能的,沒(méi)想到媽媽居然同意了,我開(kāi)心死了,過(guò)了一會(huì)兒,我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō),要帶著妹妹去理發(fā),我答應(yīng)了。過(guò)了20分鐘后我睡醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái),我洗了臉,刷了個(gè)牙,媽媽還沒(méi)回來(lái)。于是我到奶奶家去,發(fā)現(xiàn)奶奶沒(méi)在家,別人說(shuō)奶奶上集市去買(mǎi)菜了。我的嘴巴里不斷地吐怨氣,發(fā)現(xiàn)旁邊有兩包方便面,于是我想自身煮泡面,說(shuō)干就干!
我先在鍋里放上水,把鍋放在電磁爐上,按開(kāi)電磁爐,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)咕嚕咕嚕的冒泡兒了,我小心翼翼地把雞蛋打進(jìn)去“啊,我的媽呀!“我大叫一聲,我把雞蛋皮打進(jìn)去了,我用筷子把雞蛋皮弄出來(lái),把方便面放進(jìn)去,我就去上廁所了,回來(lái)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水濺出來(lái)了,”O(jiān)h my god!“我趕快把按鈕關(guān)上,這才好了,發(fā)現(xiàn)方便面熟了。我把它挑出來(lái),放一些調(diào)料!编膏,好好吃!“我嘗到了自身做飯的成果。
我的心中好甜!
初中周記 篇4
我是一只快樂(lè)的小甲蟲(chóng),生活在一個(gè)甲蟲(chóng)大家庭中。
今天,我們要出去尋找果子。早晨,我們出發(fā)了。才走了不久,就遇上了麻煩:一只大螳螂突然橫在我們面前,亮出一對(duì)大刀,好像要吃掉落我們似的。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們?cè)缬袦?zhǔn)備。我一聲令下,我們便像炸了窩一樣向四周奔去,螳螂一時(shí)傻在那里,不知如何是好。等他回過(guò)神來(lái),我們?cè)缫言谛『舆吋狭耍?/p>
可是新的麻煩又來(lái)了——一條“河”橫在面前,這是一條灌滿水的裂縫,很深,靠我們蟲(chóng)子的'微弱的力量不可能跳過(guò)去,更不可能游過(guò)去。這該怎么辦呢?我的目光盯在了河邊的一棵歪脖子樹(shù)上——其實(shí)就是一根長(zhǎng)得很旺的蘆葦。如果能把它壓彎下來(lái),變成一座橋搭到對(duì)岸,我們就能過(guò)去了。于是我們爬到了樹(shù)頂端,果然,“樹(shù)”彎到了河對(duì)岸,見(jiàn)狀,蟲(chóng)伴們趕緊順著橋過(guò)了河。蟲(chóng)伴們紛紛稱(chēng)贊我聰明,我十分得意,心里比吃了果子還舒暢。
過(guò)了河,我們就來(lái)到了目的地——小樹(shù)林,紅紅的果子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,可誘人啦!我們正準(zhǔn)備沖上去大快朵頤,可十幾只天牛幽靈般從樹(shù)后出現(xiàn),惡狠狠地瞪著我們,想搶走我們的果子,我們當(dāng)然不同意。我滿腔蟲(chóng)血,決定與他們一決死戰(zhàn)。我有一張有力的大嘴,可天牛的頭上有角,后腿上還有尖利的刺。決戰(zhàn)開(kāi)始了!它猛地向我撲來(lái),我一閃,閃到一邊。
正在這時(shí),它的后腿又對(duì)我踢過(guò)來(lái),我一個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn),蹦到他的背上,張開(kāi)大嘴咬住他的脖子,他哇哇求饒,哈哈,我贏了!“沖啊,吃果子去羅!”我們沖向果樹(shù),盡情享受美味和勝利。
我是一只快樂(lè)勇敢的小甲蟲(chóng),這就是我坎坷而美好的一天。
初中周記 篇5
我成功了
成功,這個(gè)詞代表著什么?它代表著突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的,只有這天的失敗,才會(huì)換來(lái)明日的成功。
這是一個(gè)炎熱的夏日,我和表哥帶著籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天,太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來(lái),開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng),我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻,我開(kāi)始學(xué)打籃球了,我信心滿滿的投了一球,沒(méi)投中,只見(jiàn)表哥說(shuō):“看中球籃使勁投。沒(méi)事的,多投幾下就投中了!
于是,我努力的學(xué)打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多么困難。心里只想著:我要迎接成功的太陽(yáng),要嘗試成功的喜悅。有一次,我跳起來(lái)投球,一不留意崴著了腳,而那個(gè)球也不聽(tīng)話,一下子跳到了我的頭上。我心想:運(yùn)動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái),但是剛才崴的太重,一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí),表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。
我回到家,休息了兩個(gè)星期,又開(kāi)始練習(xí)打籃球,果然,功夫不負(fù)有心人,我最后成功了。
我最后明白了,成功的背后,有無(wú)數(shù)的汗水,有無(wú)數(shù)的痛苦,也有無(wú)數(shù)的曲折和磨難。有了失敗,才會(huì)有成功,只有堅(jiān)持,努力,不放棄,才能成功,你說(shuō)對(duì)么?
初中周記 篇6
在我不大的時(shí)候,媽媽就送美術(shù)班我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。我很喜歡畫(huà)畫(huà),每次都很快樂(lè)。
有一次,媽媽來(lái)美術(shù)班接我,就看見(jiàn)我臉上花花綠綠的,像只小花貓一樣,媽媽開(kāi)懷大笑。我最喜歡的就是畫(huà)小動(dòng)物了,雖然我現(xiàn)在不在美術(shù)班學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了,但是在家里只要有時(shí)間也會(huì)畫(huà)。我曾經(jīng)有一 幅畫(huà)得過(guò)獎(jiǎng),圖上畫(huà)了一只小狗開(kāi)心坐在月亮上,地上有許多小松鼠在綠色的草地上玩耍。到現(xiàn)在我還保留著這幅畫(huà),它是我的驕傲。
我也不是每次都很有耐性的。記得有一次,我正在畫(huà)一只小鳥(niǎo),還沒(méi)畫(huà)完,媽媽就喊我吃飯了。由于不爭(zhēng)氣的肚子在作祟,使我不能專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),我只能立刻放下花筆,飛快地跑到飯桌前,吃著熱 呼呼、香噴噴的飯。吃完飯我就懶起來(lái)不想畫(huà)了,紙上留下了畫(huà)了一半的小鳥(niǎo),這幅畫(huà)一直到現(xiàn)在我也保留著,它一直激勵(lì)著我。
畫(huà)鳥(niǎo)這件事讓我明白了一個(gè)道理,那就是做事要有始有終,如果有頭無(wú)尾的話,將一事無(wú)成。
初中周記 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到!爆F(xiàn)在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤,如果說(shuō),自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī),因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會(huì)只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!
初中周記 篇8
每次到了周五就是我期待的周末,雖然一個(gè)周中只有僅僅的兩天,但是去可以和家人相處,平時(shí)大家都要上班上課,一回到家都是休息,也很少和家人們互動(dòng)。
大人們平常忙于工作,而我門(mén)到學(xué)校上課,所以我期待周末,可以和家人一起吃飯.一起到戶外走走,這就是我愛(ài)上周末的原因。
因?yàn)橹苣┯泻芏鄷r(shí)間和全家人一起玩游戲,還可以和家人一起出去吃東西,去海邊完,還可以去看電影,可是這些都是兩天做不完的,如果周末多一點(diǎn)時(shí)間的話,就可以做完這些事情了,所以我們要充分利用和家人相處的周末時(shí)間。
雖然周末時(shí)間很少,但是我一定會(huì)好好的利用假日的時(shí)間,寫(xiě)功課復(fù)習(xí)功課,然后和家人一起到處游玩,增進(jìn)和家人之間的感情。
初中周記 篇9
我的腦海突然有這樣一個(gè)想法,現(xiàn)在想這個(gè)問(wèn)題乎很遙遠(yuǎn),但我不得不把我成長(zhǎng)的遺憾寄托于未來(lái)。
如果我有孩子的話,我會(huì)盡我的全力去培養(yǎng)她的興趣愛(ài)好,從二歲學(xué)琴,三歲識(shí)字,四歲讀古文,五歲出口成章,六歲認(rèn)識(shí)數(shù)量化,七歲上初中,八歲上高中,九歲天才大學(xué)生,奧校全國(guó)一等獎(jiǎng),順便琴棋書(shū)畫(huà)都懂點(diǎn),不懂也要裝出來(lái),(能裝也不容易),最大的問(wèn)題是心理健康,讓他心里不能怨恨我等等吧,反正把天下好事都占全了,我還不能讓他到X中這種地方受折磨,要上就上清華北大的附中之類(lèi)。學(xué)業(yè)有成之后,也走個(gè)星光大道之類(lèi),那叫玩票,.真正的職業(yè)是一代名醫(yī),繼承我的衣銥,呵呵
那孩子還要有自立能力,對(duì)別人也善解人意,以后有終身寄托,寄托人的是男人也好,事業(yè)也好,總之自己是樂(lè)意的,我這生死了也如愿了。
就算我能從X中出來(lái),能上好大學(xué)么,就算我上了好大學(xué),我能學(xué)成醫(yī)嗎,就算我學(xué)成了,又能遇到好男人嗎,就算遇到好男人,又能勤快地愿意養(yǎng)孩子嗎?就算養(yǎng)出孩子又不見(jiàn)得有以上說(shuō)得那么好,真是難入天登天啊,看來(lái),我是死不了了。
昨日聽(tīng)了梁祝 ,發(fā)現(xiàn)小提琴在這道曲子上的確比其它樂(lè)器有天賦,這是如此多年來(lái)不斷地聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn)了這一結(jié)論,中國(guó)古代的動(dòng)人故事,如果無(wú)法用民樂(lè)細(xì)膩刻畫(huà),確實(shí)很遺憾。
假期在中央電視臺(tái)上看到“陽(yáng)關(guān)三疊”,古琴與箏的和奏,兩個(gè)頭發(fā)斑白的老人,一個(gè)操琴,一個(gè)持簫,比唱緩和,在肅寧的曲子中表達(dá)出了曲的情意,更表達(dá)出兩人深摯的情感,此情此景,情重卻又不外現(xiàn),蘊(yùn)含在波瀾不驚的曲子中,人生得一知己足矣,希望以后可以學(xué)成琴,找一位簫友共演陽(yáng)關(guān)三疊。
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