六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文1
在一座枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的細(xì)絲，成為萬(wàn)縷陽(yáng)光。許多人早上都到這里晨練，因?yàn)檫@里空氣清新，是個(gè)人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里，連動(dòng)物植物也喜歡這里。小鳥(niǎo)們每天在森林里盡情地歌唱，猴子快活地在森林里穿來(lái)穿去。
有一天，一個(gè)伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著鴨舌帽，穿著工作服，在幾棵粗壯的大樹(shù)上做了幾個(gè)標(biāo)記，匆匆地走了。
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的晚上，那個(gè)伐木人神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了。他拿出早已準(zhǔn)備好的斧子，把他做了標(biāo)記的樹(shù)木一個(gè)接一個(gè)地砍倒了。當(dāng)他正高興的時(shí)候，感覺(jué)頭上一陣劇痛。他回頭一看，原來(lái)一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的頭，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲。”他東張西望，看沒(méi)有人就繼續(xù)砍，邊砍邊想：砍了樹(shù)賣完錢后，住著大房子，有十個(gè)保鏢，過(guò)著幸福的生活。
最后，他因?yàn)槭а^(guò)多死去了。我想對(duì)他說(shuō)：“人們都說(shuō)但存方寸地，留與子孫耕。保護(hù)我們生存的這片美麗的家園，不要再破壞它了。”
善待地球，就是善待自己。拯救地球，就是拯救未來(lái)。珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。讓我們保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文2
地球母親就像就是生命的搖籃，人類就像就是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她，我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境就是我們賴以生活的基礎(chǔ)，但就是此刻，我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然，大家都明白保護(hù)環(huán)境，但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn)，破壞原本美麗的環(huán)境；其實(shí)，在生活中，只要留心，處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到，老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn)，而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子；為此付出的代價(jià)就是巨大的，一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi)，一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸，可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了，而動(dòng)物也就是不放過(guò)。最近，一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去，卻還就是無(wú)動(dòng)于衷，這就是多么令人發(fā)指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜此刻的一切，那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候，我們會(huì)面臨災(zāi)難，地球也會(huì)傷痕累累，而受到傷害；所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事，好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境，不要蓄意的去破壞，要記�。罕Ｗo(hù)壞境，就就是保護(hù)將來(lái)的人類。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文3
現(xiàn)在咱們的地球很多地方都收到了污染，在這樣遭到許多破壞的地球上，咱們?nèi)祟惿钜踩諠u堪憂。我認(rèn)為，咱們要從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)好咱們的地球，這樣咱們的世界才能變得更加的美好！
有些人不珍惜地球賜予咱們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了咱們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)咱們自己生存的環(huán)境。
咱們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為咱們的回憶。
所以，讓咱們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)咱們的地球，讓咱們一起手拉手，積極行動(dòng)起來(lái)，讓咱們的家園變得更加的美好！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文4
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的'綠色。
在未來(lái)，人類與動(dòng)植物和平相處，變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類和動(dòng)物一齊散步、做游戲的場(chǎng)景。為此，人類還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建完美家園！”
然而，未來(lái)也可能然而另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，此時(shí)它排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一向刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文5
從前，有兩只小燕子，它們的家就是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先就是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下。”
于就是它們一個(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)鯓恿耍吭鯓佣甲兊媚敲纯蔹S了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不就是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴人類，必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文6
星期五下午，老師給咱們展示了一些圖片。
從這些圖片中我知道環(huán)境破壞到了極點(diǎn)：圖1是一個(gè)工廠排出了許多黑煙，空氣受到了污染。圖2小河旁邊堆了一個(gè)垃圾山和工廠里排出的廢水。圖3是森林面積減少，每年大約有200萬(wàn)頃有林地轉(zhuǎn)為無(wú)林地。圖片4是一個(gè)伐木工人把一片有林地變成了沙漠。這時(shí)沙塵暴向他襲來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)伐木工人拉著能為他賺錢的樹(shù)木跑。
目睹此情景，我便想起了從前美麗的小清河，河水清澈見(jiàn)底，岸邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，鮮花盛開(kāi)。招引來(lái)了許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……小魚在水中無(wú)憂無(wú)慮的生活。媽媽還經(jīng)常帶我去那里玩耍，嬉戲。可現(xiàn)在的小清河垃圾堆積如山，滿天飛舞的蒼蠅嗡嗡作響。河水污黑臭氣熏天。
我又上網(wǎng)查了資料，知道空氣受到污染，所以天空不再湛藍(lán)；因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，所以沙塵暴加重。直到現(xiàn)在我才知道環(huán)境被破壞到了極點(diǎn)。
我希望人們趕快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境從我做起。比如：扶起一顆小樹(shù)，擰緊水龍頭，撿起路邊的果皮紙屑，愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木……
我是多么希望天空恢復(fù)以前的湛藍(lán)啊！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文7
又是一場(chǎng)寒雨又是一整天，不大也不小就那么下了一天。弄得又冷又潮濕，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來(lái)痛快一些呢？還要吝嗇那一點(diǎn)兒雨水干嘛？下了一整天也解不了大地干渴，也降不了空氣中霧霾。只是帶來(lái)了刺骨寒冷，初冬潮濕看著都或有不舒服感覺(jué)，透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍打戰(zhàn)了都！
下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾。現(xiàn)在見(jiàn)個(gè)藍(lán)天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙，路邊兒花草樹(shù)木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹(shù)葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)灑水車在用水噴灑樹(shù)木和花草，噴灑過(guò)后真是一片清新綠意，那叫一個(gè)舒服！就感覺(jué)著呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得。現(xiàn)在真是懷念以前綠樹(shù)成蔭、藍(lán)天白云啊！
工業(yè)發(fā)展了，GDP上去了卻忽視了環(huán)保意識(shí)！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這20年利益。卻破壞了永遠(yuǎn)環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了！這樣發(fā)展真是寧可不要��！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文8
前幾天，我看到了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。
這不，這天放學(xué)又看到了一位穿著黑T恤的叔叔，他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止，沒(méi)想到叔叔看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時(shí)，家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開(kāi)車開(kāi)得好好的，突然來(lái)個(gè)急剎車，打開(kāi)車窗吐一口痰。我阻止他時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！钡也](méi)有氣餒，看到有叔叔，阿姨隨地亂吐痰，我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。如果他們采納了我的推薦，此時(shí)我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如，上次我和爸爸媽媽去公園玩，看見(jiàn)一位阿姨走進(jìn)了草叢，吐了一口痰。我看了連忙阻止，阿姨友好地沖我笑了一下，說(shuō)“不好意思，我下次會(huì)注意的。”那時(shí)，別提我多有成就感了。
每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻埃谓Y(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不禮貌，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞。”爺爺聽(tīng)了我的這一番話就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯(cuò)能改還然而好同志嘛！
為了一百天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做禮貌南京人，創(chuàng)美麗南京城。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文9
昨天的體育課上，我玩得滿頭大汗，于是就坐在草地上休息。
這時(shí)，我看見(jiàn)籃球場(chǎng)上有兩位高年級(jí)的哥哥在打籃球，他們打得興致勃勃、熱火朝天，好像一點(diǎn)都不覺(jué)得熱。其中一位高個(gè)子哥哥正在運(yùn)球，籃球好象粘在了他的手上，隨著他的手忽左忽右，上下起伏。另一位低個(gè)子哥哥想方設(shè)法地阻止高個(gè)子哥哥運(yùn)球。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，高個(gè)子哥哥一個(gè)箭步跨上前去舉起籃球投進(jìn)了球籃里。兩個(gè)哥哥齊聲歡呼：“好球！”我目不轉(zhuǎn)睛地觀望著兩位哥哥的表演，我被他們的精湛的球技所折服，被他們精彩的表演所吸引。
過(guò)了一會(huì)兒，兩位哥哥好像是累了，就坐在樹(shù)蔭下吃起了面包，喝起了飲料。他們吃飽喝足后隨手把面包紙和飲料瓶丟在了旁邊的地上，就又開(kāi)始打籃球了。
看到這里，我想起了老師的話，老師說(shuō)，我們學(xué)校這么多人，如果每人都扔一個(gè)垃圾，那么我們學(xué)校就會(huì)變成垃圾堆了，我們就會(huì)生活在垃圾堆里了。于是，我快步上前撿起了兩位哥哥扔的垃圾，并隨手放進(jìn)了垃圾桶。兩位哥哥看到我的舉動(dòng)后慚愧地低下了頭。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文10
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)我們的家園，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們小學(xué)生當(dāng)然也不例外!
那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)也歡樂(lè)地吹著口哨。上午第二節(jié)課后，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高地舉著紅旗，一路上歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了綠園。今天是我們學(xué)校紀(jì)念雷鋒的日子，我們來(lái)綠園撿垃圾，做學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣。
到了綠園以后，老師一聲令下，我和同學(xué)們就分頭行動(dòng)起來(lái)。綠園的垃圾可真多呀，塑料袋，水果皮，礦泉水瓶等等。我們拿著袋子，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著垃圾的影子。不一會(huì)，我就撿了差不多一袋子的垃圾。正當(dāng)我往回走的時(shí)候，我低頭一看，呀!不好，我的袋子破了一個(gè)洞，垃圾也逃之夭夭了。幸虧我還有一個(gè)備用袋子，我趕緊又沿著我剛才走的路線，把掉下來(lái)的垃圾重新?lián)旎貋?lái)。不一會(huì)，我又撿了滿滿一袋子。
撿過(guò)垃圾以后，老師帶著我們欣賞綠園的風(fēng)景。這時(shí)的綠園干干凈凈的，小草探出了尖尖的小腦袋，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩黃色的芽苞，在柳樹(shù)的懷抱中，有一個(gè)“8”字形的湖，微風(fēng)吹起，湖面上波光粼粼�？粗@潔凈的綠園，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
我們要從身邊做起，從小事做起，把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文11
保護(hù)環(huán)境，從我做起……在小路邊，在商場(chǎng)旁，在大大小小，分布世界各地的森林草原之間，這塊招牌到處可見(jiàn)，可是，真正去做到的人又有多少呢？
《去年的樹(shù)》主要講了樹(shù)與好朋友小鳥(niǎo)所發(fā)生的一系列故事。小鳥(niǎo)原本和樹(shù)是一對(duì)形影不離的好朋友，還經(jīng)常給樹(shù)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒�？珊镁安婚L(zhǎng)，到了冬天，小鳥(niǎo)必須飛往南方過(guò)冬。當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，小鳥(niǎo)回來(lái)了，可是，它看到的只是樹(shù)做成火柴后燃起的火焰……小鳥(niǎo)看了半天，唱起了去年它為樹(shù)唱的歌兒！大家可以想一下，你假如就是小鳥(niǎo)，當(dāng)你失去伙伴后，心情將會(huì)怎樣？
雖然，現(xiàn)在的高科技比以前發(fā)達(dá)了很多，自從有了造紙術(shù)后，人類便開(kāi)始無(wú)休無(wú)止地砍伐樹(shù)木。由于人類的過(guò)度開(kāi)采，無(wú)窮盡地侵占著各種各樣的自然資源，沙塵暴、泥石流、洪澇等，每年都會(huì)發(fā)生！難道咱們一定要到了如此的地步才能反省嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清澈見(jiàn)底，花繁葉茂……這一系列的詞語(yǔ)，久久地在我腦海之中絮繞著。我放眼望去，尋找著，可它們卻永久地消失在人類的破壞行為之下！
咱們只有一個(gè)地球，如果咱們?cè)俨徽湎КF(xiàn)在的環(huán)境，最終，人類也終究會(huì)消滅在大自然無(wú)情的懲罰下。在兩億年前，恐龍和咱們一樣，可是它們?cè)跊](méi)有高科技的情況下，整整統(tǒng)治了地球一億多年�。�
保護(hù)環(huán)境，從我做起……讓咱們一起保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的地球家園！
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文12
從前，有兩只小燕子，它們的家是綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先是工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谑撬鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)鯓恿�？怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不是那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴
人類，必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文13
清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶呼吸著清新空氣，看著天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹(shù)成蔭鮮花遍地多么美��！門前池塘清澈無(wú)比，做飯之前，捧著米籮提著小竹籃去門前池塘邊站在小木橋上，洗菜、淘米，米香味引來(lái)好多小魚兒。飯后躺在樹(shù)影下聽(tīng)著蟬聲，看著樹(shù)上喜鵲在搭窩，享受著涼爽自然風(fēng)，美美睡上一覺(jué)。傍晚在門前草地上捉蜻蜓、蝴蝶，夜暮降臨時(shí)候拿著紗布袋子去捉螢火蟲。
這么美好環(huán)境，可是有些人卻不懂得很好愛(ài)惜它。濫砍濫伐使茂密森林變得狼狽不堪，碧綠青山變得光禿，風(fēng)沙滿天飛舞；生活污水及化工廠有毒污水排放，使清澈河水變得混濁；工廠煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪黑煙，使空氣不再新鮮，蔚藍(lán)天空變得灰暗。我為周圍環(huán)境惡化而感到心痛，我們應(yīng)該從身邊每一件小事做起，撿起掉在地上一張小紙片和垃圾，平時(shí)多栽些花花草草，植樹(shù)造林，生活中不浪費(fèi)一滴水。
作為21世紀(jì)少年兒童，保護(hù)美好環(huán)境人人有責(zé)。
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文14
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，只有把地球的環(huán)境保護(hù)好，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗、更清潔！其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一些小事做起。
有時(shí)候，我們到一些公共場(chǎng)所玩時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)一些不講文明的人亂丟垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象。而讓清潔工人更加辛苦。
回到自己小區(qū)里，看見(jiàn)一地的垃圾，看見(jiàn)墻上粘著許許多多的廣告紙，亂七八糟的，看見(jiàn)了這些我真的很生氣。我們作為中國(guó)人難道不知道我們中國(guó)是“四大文明古國(guó)之一”嗎？然后我們大家紛紛動(dòng)手清除垃圾，連角落也不放過(guò)，都清潔的干干凈凈。我拿起一個(gè)小桶，打滿水，拿了一張帕子，把帕子浸泡在水里，把帕子打濕后，我用帕子用力擦著廣告紙，廣告紙濕了之后，不費(fèi)吹灰之力，用手輕易一撕，就撕掉了。
大家都知道，現(xiàn)在是登革熱的高發(fā)期，我們應(yīng)該清除家居環(huán)境的積水，從而清除蚊蟲孳生地，防止蚊蟲孳生。
回到家里，我們就開(kāi)始進(jìn)行大掃除。我們都分配好工作，而我負(fù)責(zé)掃地，連那小小的角落也掃得干干凈凈！
大掃除終于完成了！
“保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起�！�
六年級(jí)保護(hù)環(huán)境的周記范文15
這天，我看見(jiàn)了一篇漫畫：有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹(shù)，此時(shí)他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。此時(shí)比如說(shuō)：在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們?cè)诘厣媳粺o(wú)數(shù)只腳踩，它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無(wú)幾了。此時(shí)這都然而那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦，而然而直接扯下來(lái)，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多完美啊！我們也學(xué)了幾條名言：此時(shí)善待地球就然而善待自己；拯救地球就然而拯救未來(lái)。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就然而保護(hù)自己。此時(shí)讓我們一齊加入到熱愛(ài)地球，關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的完美的家園吧！
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