精選小學(xué)周記模板集合7篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)周記 篇1

　　今天，媽媽買來了冰棒冰的杯子。我高興極了，一把抓過來，開始做了起來。

　　做個(gè)蘋果味的吧！我拿了個(gè)蘋果，開始削，削蘋果可沒那么簡單，要削輕一點(diǎn)，不然肉也就被一起削掉了。我千辛萬苦，好不容易把蘋果削好。現(xiàn)在簡單的事來嘍——切蘋果。我拿把再大一點(diǎn)的`刀，嘿，一下，兩下，三下，切好了。雖然速度很快，但切得有點(diǎn)丑。要切小塊了，我把一塊塊較大的蘋果塊放在菜板上，閉上眼睛左切右切，橫切縱切，睜眼一看，蘋果變成了黃豆大小，可彈得到處都是，我趕緊撿起來，放在碗里用水沖干凈，把蘋果丁分別放在四個(gè)棒冰盒里，大功告成！呵呵，你看我是不是太著急了點(diǎn)，忘了還有一樣?xùn)|西——加蜂蜜。我拿出蜂蜜罐子，用水泡好，放進(jìn)冰棒冰的盒子里，再放進(jìn)冰箱里。

　　我期待著棒冰冰好的那一刻。

小學(xué)周記 篇2

　　我在常青一校上三年級（x）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。

　　一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒有等級。

　　上三年級（x）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒有看到第一天的等級，就沒給我寫等級；第三天老師看到第一、二天都沒有等級，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒有補(bǔ)。我回家后，媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級寫上了“丙

　　雖然，這兩個(gè)星期來我都沒有跟上班級和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的'喲！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)周記 篇3

　　星期五早上，萬里無云，天空情朗，我懷著無比激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的焦山一日游。

　　當(dāng)我們按秩序下車后，看到一個(gè)小瀑布，我不由得想起李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。正當(dāng)我還在回味這大自然的'美景時(shí)，突然被同學(xué)們的叫聲所打斷，并隨著大家一起往景區(qū)內(nèi)走去。

　　俗話說：登山易，下山難。今天我才真正體會(huì)到這句話的含義。在登山過程中，全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，克服體力消耗大的困難，迅速地登上焦山頂峰。雖說我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但當(dāng)我看到?jīng)坝颗炫�、蜿蜒曲折的長江時(shí)，有的只是欣賞美景的激情；下山時(shí)，按照魏老師的要求，我們互相手拉著手，克服山陡人容易往下沖的不良影響，安全順利地返回到山腳下。

　　我從登山和下山中領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)過程中，想進(jìn)步比較容易，但想一直保持優(yōu)異成績就不是件容易的事了！

小學(xué)周記 篇4

　　暑假生活當(dāng)中，我每天都過得多姿多彩，但最讓我愉快的就算是我給小狗洗澡這件事了。

　　那天我一個(gè)人在家里，閑得無聊，總想發(fā)生點(diǎn)什么事，我看了看衛(wèi)生間，又看了看小白，便想到了給小狗洗澡。

　　我把家里所有的'毛巾和刷子都找了出來，可小白好像知道要發(fā)生什么事似的，就東躲西藏，最后我費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉到了它，我把它放在浴缸里，剛要洗，可它一跳，腳一蹬，把水都弄出來了，我氣極了，把它捉來，放在了一個(gè)很高的凳子上，由于它還小，沒有膽子跳，就只有任我“宰割”了。

　　我把混合的顏料加了一點(diǎn)水，再調(diào)了一調(diào)，覺得顏色還不錯(cuò)，便開始畫了，我在小白身上亂涂亂畫，先畫只鳥，再畫朵花，后來又畫根骨頭。最后，它被弄得青一塊，紫一塊。這時(shí)，它朝我叫了兩聲，好像在說：“饒了我吧，放了我吧�！碑�(dāng)我正在欣賞我的“杰作”的時(shí)候，它突向我身上一跳，把顏料也弄到了我身上，我盡量想把顏料洗掉，但一直沒洗掉。

　　后來，媽媽回來了，看到屋里一片狼藉，我被罵了一頓，雖然我被罵了一頓，但我還是覺得一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣X得很開心，而且太有趣了。

小學(xué)周記 篇5

　　星期六早上，小雞明明還沒睡醒，就被媽媽叫了起來。原來，今天明明要去學(xué)畫畫，對于學(xué)畫畫，明明很好奇，她問媽媽：“學(xué)畫畫好玩嗎?”媽媽肯定地說：“非常好玩，你一定會(huì)喜歡的。”聽了媽媽的話，明明很高興，也很期待。

　　吃過飯，明明和媽媽一起出門了。溫暖的陽興照耀著大地，像給大地穿上了一件金光閃閃地禮服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得樹葉頻頻點(diǎn)頭，好像在向明明和媽媽問好。

　　來到美術(shù)館。接待她們是小鳥老師。老師非常熱情地向他們介紹學(xué)畫畫的'技巧和方法。當(dāng)明明聽到每次從八點(diǎn)學(xué)到十二點(diǎn)時(shí)，難過極了。淚水滾滾而下。媽媽和老師看到明明傷心的樣子，都嚇壞了。他們大惑不解，剛剛不興趣盎然的，明明為什么變得淚流滿面呢?”“明明，你怎么哭了?”媽媽吃驚地問，“明明，你哪里不舒服嗎?”老師也關(guān)切地摸著明明的頭問。“時(shí)間太長了……”明明嗚咽著回答。

　　“噢，那把時(shí)間改短一些�！泵髅饕宦�，破涕為笑。

小學(xué)周記 篇6

　　有一次，我漫步在回家路上，正午的陽光灑在我開心的臉上。忽然，我看見一個(gè)搖搖擺擺的黑影向我走過來，走近一看，原來是一只全身淺黃色的小鴨。我忍不住想摸摸它。這時(shí)候，它的小主人來了。他說不要碰小鴨，否則，它就不會(huì)跟你玩了！

　　我半信半疑，還是想試一試。但是又想，如果真惹它生氣了，它的.小主人也會(huì)生氣的！所以，我就把這個(gè)想法拋在了腦后。

　　這只小鴨似乎聞到了什么，光往我媽媽的鞋上跑。它站在鞋上，就像一個(gè)站崗的士兵一樣，四處張望著。我也想讓它站到我的鞋上來，可它就是不來。沒辦法，最后我只好走開了。

小學(xué)周記 篇7

　　在今天下午的時(shí)候，我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。

　　我和爸爸來到山上之后，就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠，那些小鳥都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來了。

　　爸爸對我說我們只有先找到竹筍，然后才有能筍挖。找筍時(shí)我們要仔細(xì)地在地上查找，我學(xué)著爸爸的樣子，努力地尋找，突然，我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著，才露出地面一點(diǎn)點(diǎn)，我想：這可能就是筍長出來的頭發(fā)吧，我趕緊用手揪住綠頭發(fā)，怕它溜走，大喊爸爸快來。爸爸看了看說：“文文，你真聰明，這就是筍長出來的筍尖，我們把它挖出來。”說干就干，我們從包里拿出必備工具，開始挖了起來。我們先把兩邊的枯草扒天，然后再用小鐵鍬挖土，我就對爸爸說：“你把筍周圍的土挖松，我把土給挖掉，好嗎？”爸爸很爽快地答應(yīng)了，爸爸把土弄松，我挖土�！�…

　　哇，這一根筍的`根可真是深啊，挖到最后實(shí)在不能挖下去的時(shí)候，爸爸找來一根竹棒，把竹棒插到筍的根部，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據(jù)20厘米長的筍，我高興得一蹦三尺高。

　　這挖竹筍可真不是一件太容易的事情��！今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。

【小學(xué)周記】相關(guān)文章：

開學(xué)周記_小學(xué)周記01-20

軍訓(xùn)周記_小學(xué)周記01-20

寒假周記_小學(xué)周記01-20

學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20

小學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20

成長的故事周記_小學(xué)周記01-20

小學(xué)的周記11-23

元旦周記_小學(xué)周記01-20

小學(xué)日常周記12-25

有關(guān)小學(xué)周記12-11