【精品】六年級(jí)周記模板22篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 1
地球上有數(shù)不清的大樹,每棵大樹的葉子都不一樣;世界上有數(shù)不清的家庭,每個(gè)家庭里的爸爸也不一樣。我家就有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的老爸,獨(dú)一無(wú)二的老爸又有一顆獨(dú)一無(wú)二的童心。
今年春節(jié)前后的雪格外大,家門口的小路變成了一條寬闊的.溜冰跑道。男孩子們樂瘋了,哪還肯好好走路,個(gè)個(gè)都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋,但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣,再借著慣性溜上一小段。嘿,別說(shuō),還真像模像樣。
老爸也蠢蠢欲動(dòng)。早上,他帶我往不遠(yuǎn)的小吃店吃早點(diǎn),一路上就像孩子一樣“溜”著去的,路上的行人都用異樣的眼光看著他。我在旁邊躁得臉紅紅的,他卻渾然不覺,樂在其中。瞧他那無(wú)憂無(wú)慮的樣子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大孩子。
中午,老爸的同學(xué)劉叔叔帶著兒子小輝來(lái)到我們家做客,我們一起去水上公園玩。一路上,小輝滑著滑板,十分瀟灑。老爸一看,又來(lái)勁了,他懇求小輝把滑板借給他玩玩,還當(dāng)即拜小輝為師。小輝欣然接受。
只見老爸接過(guò)滑板,喜歡得不得了。連續(xù)滑了幾下,但由于沒掌握技巧,摔了個(gè)大跟頭,逗得大家肚子都笑疼了?伤麉s不氣餒,虛心向小老師請(qǐng)教。
取來(lái)了“真經(jīng)”,老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向,用后腳將滑板擺動(dòng)起來(lái)。雖然動(dòng)作有點(diǎn)兒僵硬,但滑板真的前進(jìn)了。見自己已經(jīng)逐漸掌握了玩滑板的技巧,老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈,一圈又一圈,一邊滑一邊大叫:“女兒快看,女兒快看,我滑得怎么樣?"
同學(xué)的爸爸大都是不茍言笑,酷酷的,我老爸卻像個(gè)“老頑童”。不過(guò)我很喜歡他,因?yàn)楹退谝黄,不僅沒有距離感,反而更有共同語(yǔ)言。
六年級(jí)周記 2
夏天已經(jīng)到了白天的天氣格外熱而晚上溫度卻比較低,但是我依舊整夜吹著媽媽為我新買的風(fēng)扇。
后果果然像媽媽說(shuō)的一樣,昨天我便有些身體不舒服了,但是我不敢跟媽媽說(shuō),因?yàn)榕滤R我?墒菦]想到今天非但沒有好而且更加嚴(yán)重了。我早上起來(lái)的時(shí)候覺得腦袋一陣眩暈。但是我依舊忍著沒敢跟我媽媽說(shuō)。因?yàn)樗粌H會(huì)罵我而且以后我都不能接近我的風(fēng)扇了。
今天,我?guī)Р∩蠈W(xué),數(shù)學(xué)課上,我簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連一樣-----有苦說(shuō)不出呦,我的臉好像被猛烈的太陽(yáng)光曝曬過(guò)似的看起來(lái)紅彤彤的,摸起來(lái)火辣辣的,頭暈眼花。吃完飯之后,媽媽就焦急地帶我去附近的一個(gè)小醫(yī)院,途中我用含含糊糊的話對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,我要不要打針掛鹽水呀?”可能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有掛針了吧,還是有第一次掛針疼痛的感覺,媽媽和藹地說(shuō)道:“聽醫(yī)生再說(shuō),不過(guò),一般都會(huì)打針的!”“啊?!媽媽,我不去看病了!蔽冶粙寢尩囊痪湓捪沟貌桓疑厢t(yī)院,“嗯,就不去……”說(shuō)著便微微甩動(dòng)著媽媽牽著的`那只手!安∫欢ㄒ吹模駝t……”媽媽嘰哩呱啦說(shuō)了一大推,我沒有辦法也只能去看病了。醫(yī)生量了量體溫,問了問病情,開始開方子了,我的心怦怦直跳,害怕極了。醫(yī)生也就只給我配了些退燒藥、感冒藥……我心中的大石頭終于掉了下來(lái),在回學(xué)校的路上,我就在后悔,早知道不打針,我也不用這副模樣,躲躲藏藏的。
我最害怕的事——受到媽媽的批評(píng)。但是直到現(xiàn)在都沒有發(fā)生,想到這里心里便覺得有些慚愧。我應(yīng)該聽媽媽的話的。
六年級(jí)周記 3
運(yùn)動(dòng)不僅可以使我們的身體更加強(qiáng)壯,還可以使我們的身體更加健康。那么,要運(yùn)動(dòng)就得從我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)開始,而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是——打羽毛球。
一個(gè)周日,爸爸和媽媽都放假,于是我們?cè)谖覀兗覙窍聸Q定舉辦一個(gè)羽毛球比賽。(只是我們家哦,三人比賽。)
首先,是本人——我對(duì)我們?nèi)掖蛴鹈蜃顓柡Φ陌职郑旱谝痪,爸爸先開球,我勉強(qiáng)接過(guò)了這一球,打了回去給爸爸,可爸爸用力一拍,球瞬間落到我這邊的地上。噢!完了,我這一局輸了!但沒關(guān)系,還有第二局,就算贏一局也好呀。
第二局,還是爸爸發(fā)球,他一發(fā)球,就給了我致命一擊。我還沒來(lái)得急反應(yīng)呢,他那一球就剛好落到我腳邊。NO!不,我又丟了一個(gè)機(jī)會(huì),再來(lái)一局,我不信我不行。緊接著,又過(guò)了八局,可我一局都沒贏。我有一點(diǎn)不甘心,但和爸爸的比賽已經(jīng)結(jié)束了,可我轉(zhuǎn)頭想了一想,又提起了精神。對(duì),下一局對(duì)打羽毛球很“菜鳥”媽媽,我一定會(huì)贏的!別灰心,我還有機(jī)會(huì),加油!
和媽媽的.對(duì)決開始了,我輕輕松松得贏了前三局,可從第四局起,媽媽慢慢地趕上了我,好似準(zhǔn)備要反敗為勝……眼看還剩二局,我以為我再努力一下,就可以和媽媽打成一個(gè)平手,可媽媽那兩局還是贏了我。唉!沒辦法,輸了就是輸了,接受現(xiàn)實(shí)吧!
最后一局,爸爸對(duì)媽媽的終極對(duì)決終于要開始了。他們打了很久,還是不分勝負(fù),此時(shí),我不再覺得媽媽是只“菜鳥”,而自己才是一只名副其實(shí)的“菜鳥”。我今天雖然輸了,但是卻使我知道了自己的微小,不可以太自大,因?yàn),山外有山,人外有人,有人比我更厲害,所以我以后還要繼續(xù)努力鍛煉!
沒錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng),體育運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了我們的表面,還激發(fā)了我們的一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度!大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧,使自己的身體更健康!
六年級(jí)周記 4
我們常常用“辛勤的園丁”、“和藹的媽媽”等一些優(yōu)美的詞來(lái)比喻老師。教我們語(yǔ)文的王老師就是這么一位優(yōu)秀的老師。
王老師很年輕,個(gè)子高高的,留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā),兩道彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛。看起來(lái)王老師跟別的老師沒什么兩樣,不過(guò)她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣,有時(shí)為了我們竟連自己的身體都顧不上呢!
記得這學(xué)期開學(xué)不久,王老師就病了,嗓子沙啞得幾乎說(shuō)不出聲音來(lái)。怎么回事呢?事情是這樣的:
我們這個(gè)班是這學(xué)期剛剛成立的一個(gè)新班,而王老師是剛剛送走畢業(yè)班,調(diào)來(lái)帶我們這個(gè)班的。由于師生彼此不熟悉,加上別的種種原因,所以第一次單元測(cè)驗(yàn)全班沒能考好,得了個(gè)全年級(jí)倒數(shù)第一。王老師一下子急火攻心,一上火,嗓子就發(fā)了炎。
王老師生病了,誰(shuí)來(lái)給我們上課呢?第二天上課前大伙兒正忐忑不安時(shí),只見王老師依舊來(lái)到了講臺(tái)前。咦?王老師病了卻不去醫(yī)院,是怕打針?還是怕吃藥?不,都不是。王老師怕的是自己請(qǐng)假會(huì)耽誤我們的語(yǔ)文課,所以就帶病來(lái)給我們上課。大家明白了都好感動(dòng),上起課來(lái)可認(rèn)真啦!
王老師的.心血跟大家的共同努力真的沒白費(fèi),第二次測(cè)驗(yàn)我們班的成績(jī)終于有了很大提高。
今天,我與兩位同學(xué)花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在新浪網(wǎng)上精心挑選了一張flash賀卡,發(fā)給王老師,真希望王老師能喜歡我們的新年禮物,那可是我們幾個(gè)同學(xué)的一番心意啊!
六年級(jí)周記 5
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著中國(guó)人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣,不辜負(fù)這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂,有多少人畫上了這個(gè)秋天的快樂,為多少人畫上了一絲微笑,它看不見,摸不著,要發(fā)自內(nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié),可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng),這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂呢?聽聽我的'親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了,天上、屋頂上……到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節(jié)呀,是長(zhǎng)輩們的節(jié)日,我怎么會(huì)忘了呢,應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒,想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報(bào)紙,看見了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字,喜出望外,認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái),報(bào)上清楚地寫著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí),做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?戳诉@張報(bào)紙,我的心里有了小算盤
我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了!蓖馄庞炙妓髌饋(lái),“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節(jié),是你們的節(jié)日!蓖馄呕腥淮笪,笑了。我又繼續(xù)說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過(guò)了一天可愛的重陽(yáng)節(jié)。
六年級(jí)周記 6
星期天的下午,我看見我的媽媽在做家務(wù),我連忙跑到我的媽媽面前說(shuō):“我的媽媽,我想幫你做家務(wù),可以嗎?”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布,用盆盛半盆水,把抹布放在水里浸濕,再拿起來(lái)擰干。
開始擦家具,我先擦梳妝臺(tái),不一會(huì)兒,抹布就黑。我把抹布泡在水里,搓幾下,擰干后接著擦?xí)、電視柜、床頭柜。這時(shí),我看見盆里的.水很黑,就去換一盆清水,然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的,擦的時(shí)候的要輕輕擦,不然會(huì)把玻璃擦破的。高處我擦不到,就端一個(gè)高凳子,站在凳子上擦。啊,沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務(wù)活多快樂。
六年級(jí)周記 7
在‘十一’長(zhǎng)假里爸爸媽媽帶我去龍泉寺玩。買門票時(shí),我看到1米4以下兒童可以半價(jià)!太好了!我可以為媽媽少花點(diǎn)錢了……
一進(jìn)門就是一簾壯光的情景。一進(jìn)門是一片大草地!那嫩綠的小早難免有些枯黃。[因?yàn)槭乔锾炝藛幔坐在那柔滑而古典的石頭桌椅上,享受著大自然的新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,是多么舒服啊。
我一直沉浸在那個(gè)時(shí)刻,讓我久久不能忘記。哎!才一進(jìn)來(lái)你就幻想,前面那才叫好玩呢!姐姐的.話讓在童話世界里的我被喚醒!褋(lái)’的我像馬拉松隊(duì)員
一樣向前沖刺,轉(zhuǎn)眼間一處景色“跳”進(jìn)了我的眼睛——————壯觀的龍噴泉。龍的下面是一片大湖,大湖靠龍噴泉噴出的碧水來(lái)保持湖中的水。湖上還有一條大
吊橋,橋上還有人走呢!我一看就覺得很搖搖欲墜。撲騰,一聲。什么聲音?原來(lái)是在橋上的一位阿姨的鞋子掉到了水里!罢娴姑!”那位阿姨說(shuō)道。媽媽在那給
我照了相,讓我留作記念。
我們接著往前走,前面是一片栗子林。我看到高高的栗子樹上有好多個(gè)栗子,真讓人嘴饞。咚!有幾個(gè)小東西砸到了我的頭上。扭頭一看,是兩個(gè)板栗!罢媸亲屛覔炝藗(gè)正著!”我連忙撿起來(lái),咬開了一個(gè)。嗯,又脆又甜,真好吃。我又另外一個(gè),留著回去吃。
再往前走,就是大明鼎鼎的龍泉寺了。龍泉寺門口有一圈的十二生肖的簡(jiǎn)歷。龍泉寺里面嘛,我也不知道!疽?yàn)椋覜]進(jìn)去,而且我沒興趣!
“我宣布,龍泉寺導(dǎo)游結(jié)束!”
六年級(jí)周記 8
“清明時(shí)節(jié)雨水很多,行人欲斷魂”。每天我們的人去清明節(jié),不管是達(dá)官貴人還是老百姓,都會(huì)去掃墓,掃墓,祭祖。表達(dá)對(duì)祖先的尊敬和懷念。我們也不例外。
今天跟著爺爺去老家祭奠爺爺。我手里拿著紙錢、鞭炮、熏香和一些供品,來(lái)到了太爺?shù)膲炃。先點(diǎn)了三根香,放在太爺爺?shù)膲炃啊H缓笪覀儼鸭垘胖罅。這是什么味道?我忍不住咳嗽。我不能祭祖!忍一會(huì)就好!一天下來(lái),我們掛了兩個(gè)燈籠,放了鞭炮,然后回到了鄉(xiāng)下親戚家。該吃飯的時(shí)候,桌子上多了一雙筷子。問了他們之后,我知道要先“請(qǐng)”祖先吃飯,才能動(dòng)筷子。這體現(xiàn)了后人對(duì)前人的尊重和懷念。
吃完飯,我們依依不舍地離開了。回家的`路上,我把我的問題告訴了爺爺:“為什么以前清明節(jié)沒有放假,今年卻被定為法定假日?”爺爺笑著說(shuō):“唉!因?yàn)楝F(xiàn)在有些年輕人崇洋媚外,只知道什么是圣誕節(jié),所以失去了我們自己的文化節(jié)。這樣一來(lái),后人可能就不知道什么是端午節(jié),什么是清明節(jié),什么是重陽(yáng)節(jié)了!為了讓我們的文化長(zhǎng)期保持下去,我們國(guó)家把它們定為法定假日,所以我們會(huì)有假期。孫子,你長(zhǎng)大了,千萬(wàn)不要因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日!”聽了爺爺?shù)脑,覺得我們這一代人的路還很長(zhǎng)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們絕不能失去我們的傳統(tǒng)文化。絕不!
六年級(jí)周記 9
今日是感恩節(jié),我收到了朋友們的很多祝愿。朋友們?cè)诎倜χ械哪强|淡淡的牽掛讓沉靜如水特別感動(dòng)。
在冰冷的熒屏上,沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱忱的關(guān)愛,在一年四季的春秋交替輪番中,在一日之中的和曖陽(yáng)光和夜的清寂里,我和朋友們一顆熾熱的心在對(duì)話,我和朋友們的真摯的情在交融,當(dāng)我們的用共同的.心在文字對(duì)白中溝通共融時(shí),當(dāng)我們用強(qiáng)健或松軟的手指在敲擊鍵盤專心靈對(duì)話時(shí),我知道那是朋友們以熱誠(chéng)的心用指尖在鍵盤上跳著心靈之窗的絕美的舞蹈,這舞蹈或許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲,但也是一首華彩動(dòng)人的樂章,一段華美的人生印記。
當(dāng)朋友們帶著漂亮的圖片和真摯的話語(yǔ)來(lái)沉靜如水家作客時(shí),那怕只是一句簡(jiǎn)短而又輕輕的問候,也讓沉靜如水感到暖和如沐三月陽(yáng)春,那飛越了千山和萬(wàn)水送來(lái)的真摯祝愿里的濃情,讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知?dú)w路了。這種和朋友們的溝通假設(shè)是一種文字嬉戲,那么這嬉戲就象是去吃一頓豐富的精神大餐,是視覺和精神的雙重享受,那是一景無(wú)以倫比的漂亮。我在朋友們的歡樂中歡樂著,在朋友們的悲傷中悲傷著,牽掛著朋友們的牽掛,思念著朋友們的思念。情意如詩(shī),歲月如歌,真情如畫。月光見證了我們的友情,歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長(zhǎng)地久的友情。
讓我們珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,感恩我們所得到的幸福和美妙吧。祝愿朋友們?nèi)康娜兆佣疾紳M歡樂!
六年級(jí)周記 10
這幾天天氣格外冷,冰冷的風(fēng)刮著寒氣,仿佛所有人都瑟瑟發(fā)抖。成千上萬(wàn)的人分布在城市中,各自處理著自己的事物:忙碌的上班族、孩子們?cè)谏蠈W(xué)、商販們?cè)诮诸^擺著攤位,但是所有人的共同點(diǎn)就是,他們都被天氣影響著。
我某天走在路上,感到寒意透骨。當(dāng)時(shí)我穿著厚外套、毛衣和褲子,也戴著帽子和手套,但是這些也無(wú)法抵御這種強(qiáng)烈的寒冷。從人群中看到許多人都揣著手,抖著身體,有些人甚至臉頰和耳朵都變得通紅。
許多人需要等公共交通工具或者出租車,一如既往地排成隊(duì),只為了避免在寒冷中過(guò)度消耗能量。許多的車行駛在路上,輪胎在風(fēng)中響著,車窗紛紛結(jié)起了霜。路上的行人都趕快通過(guò)斑馬線,迫不及待地想要回到家中,嘗試尋找家中的溫暖。
盡管寒冬依舊嚴(yán)厲,但是一些勇敢的.人仍堅(jiān)持鍛煉身體。成群的人們流連在公園里、步行街上、河畔,跑步、散步、騎車,他們依然堅(jiān)持著自己的健身習(xí)慣。
當(dāng)然,這種寒意也帶來(lái)了許多麻煩。在這個(gè)季節(jié)里,電費(fèi)、氣費(fèi)和取暖費(fèi)用大幅攀升,很多人都在為高昂的費(fèi)用而苦惱。但是,對(duì)于能夠在溫暖的家中度過(guò)這個(gè)嚴(yán)寒的人來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)大問題。
總體而言,寒冷雖然帶來(lái)了困難,但也給人們帶來(lái)了許多美好的事物。冬天的寒冷是不可避免的,但是我們也應(yīng)該去體驗(yàn)和享受其中的美好。讓我們記得穿上暖和的衣服,保護(hù)好我們自身的體溫,以及在這個(gè)嚴(yán)冬中不忘為自己的身體和心靈尋找一些溫暖的事物。
六年級(jí)周記 11
不知不覺中,樹葉變綠了,山變青了,小河也唱起了歡樂的歌聲,地里的小草也偷偷地從泥地里鉆出了綠色的頭,一片一片的綠色貪婪的呼吸著新鮮的空氣。枝頭上的小鳥伴隨著春的氣息嘰嘰喳喳唱個(gè)不停,它們仿佛在唱:“春來(lái)了!春來(lái)了!”萬(wàn)物從沉重中蘇醒過(guò)來(lái),大地一片生機(jī)勃勃。
陽(yáng)春三月是踏春的好季節(jié),這不學(xué)校就組織了春游活動(dòng)。4月10日,晴空萬(wàn)里。全校師生在校門口集合。8:30分準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)。我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著歡快的步伐走出了校門。一路上我們有說(shuō)有笑,欣賞著路兩邊的景色。不知不覺就到了明珠廣場(chǎng)。到目的地后,我們找一處陰涼地,一邊鋪地毯,一邊玩耍。我們盡情的享受著春的'懷抱。幾分鐘后,游戲節(jié)目開始了,首先是象棋比賽。象棋是我的最愛,當(dāng)然少不了我。一聲令下后,比賽拉開了序幕。一路我全神貫注過(guò)五關(guān)斬六將。幾輪下來(lái)后,我終于如愿闖進(jìn)4強(qiáng)。可是好景不長(zhǎng)4強(qiáng)后我就止步了再也挺不進(jìn)決賽,沒能取得理想的成績(jī),很是懊惱。我沮喪的離開了比賽場(chǎng)地;氐綘I(yíng)地里。這時(shí)好友過(guò)來(lái)叫我一起放風(fēng)箏,我立刻又來(lái)了精神。仰望著高高飛翔的風(fēng)箏,我又快樂的像只小鳥。
快樂的時(shí)光總是短暫的。這一天在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中很快過(guò)去了。如果天天都這樣,我想,我們一定會(huì)開心死了。哈哈!
六年級(jí)周記 12
今天是軍訓(xùn)的最后一天,我和伙伴們懷著愉快的心情來(lái)參加這最后半天的訓(xùn)練。
驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)好像為我們還有半天就離開這個(gè)充滿4天的汗水與堅(jiān)持而高興,所以特別的熱。我們開始在這炎炎的.夏日里訓(xùn)練。
一開始和前幾天沒什么兩樣,先跑步,之后去吃早餐,然后就開始變得又去了。我們訓(xùn)練要回的。內(nèi)容,過(guò)了一會(huì)兒,小型的會(huì)操表演開始了,事成之后,我們開始休息,隨著一聲“哨”響。會(huì)操表演正式開始,從一連至十四連一點(diǎn)一點(diǎn)的向后推進(jìn)。我們有些同伴站不住了就開始搞小動(dòng)作,不一會(huì)兒閉營(yíng)儀式就結(jié)束了,我們吃過(guò)午飯后,車到了。我們開始追問教官他的名字,因?yàn)槲覀冇行┥岵坏媒坦,在我們上車的前幾分鐘,他終于告訴我們他的真名字。當(dāng)車開走時(shí),教官在車窗外向我們敬軍禮,我們真的有些戀戀不舍。
車開了一段時(shí)間,在我的腦海里就像在看電影一樣,而且有《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌陪伴著我。訓(xùn)練時(shí)的每一個(gè)場(chǎng)景我都難以忘懷,隨后我仿佛聽見教官那沙啞的嗓子喊的一聲“一二一”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這四天里的所有事情。
在這四天里,我忘不了的就是在大熱天王教官?gòu)奈覀兯奚峥钢煌八叩搅擞?xùn)練場(chǎng)、拿著紙殼箱子為我們的水杯“遮涼”……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記王教官,因?yàn)樗麨槲覀兏冻龅膶?shí)在是太多太多了,我很感激王教官這四天為我們所做的一切并且無(wú)微不至的照顧我們,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”。
六年級(jí)周記 13
7月17日到7月23日
這個(gè)周末,我和爸爸一起去游泳了!烈日炎炎,樹上的蟬鳴不斷,一曲接著一曲,讓人感到心煩。我苦口婆心地說(shuō)服爸爸帶我去游泳,最終他同意了。我一路小跑到游泳館,雖然累得我大汗淋漓,但我還是盡快換好泳褲,戴上游泳鏡,扎進(jìn)了水里。
我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的.游上一段了,這讓我感到很自豪。爸爸的陪伴,讓我不再害怕深水區(qū)。我暢游在水中,一邊游泳,一邊和媽媽談笑風(fēng)生,真是非常愉快。但我還是技不如人,不小心把水嗆到喉嚨里,一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里。
游泳時(shí)間過(guò)得很快,天色也漸漸暗下來(lái)。爸爸媽媽催我回家,我還想再玩一會(huì)兒,于是我深吸一口氣,抓住欄桿,蹲在池底,直到他們看不見我,我才浮上水面。可是,爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了我,只好乖乖地跟他回家。
這次游泳真的太有意思了,我感到非常開心。晚上,我吃完飯便趴在床上呼嚕大睡。這真是一個(gè)難忘的周末!
晚上,我打開窗戶,感受到了夜晚的清涼。躺在床上,我回憶起今天的游泳經(jīng)歷,那種感覺讓我久久不能忘懷。
我想起自己曾經(jīng)是多么害怕水,但是現(xiàn)在卻可以自如地在水中暢游。這次游泳不僅讓我更加自信,也讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng),希望以后還有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去探索更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之,今天是一個(gè)充實(shí)而有意義的周末,我充滿了感激和滿足。
六年級(jí)周記 14
鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬有著一種獨(dú)特的美,就讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村四季的美好。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,燕子從南方飛來(lái)筑巢了,農(nóng)家大院顯得熱鬧非凡。柳樹抽出了新芽,隨風(fēng)起舞。百花齊放,萬(wàn)紫千紅,給春天增添了蓬勃的生機(jī)。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯忙于播種,呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
送走了溫暖的春天,鄉(xiāng)村的人們迎來(lái)了炎熱的夏天。池塘里,荷花盛開,有許多人們?cè)诓烧饨。孩子們都在屋后的小河里游泳、捉魚、捉蝦、抓螃蟹,玩得可高興了。辛苦了一天的人們,在傍晚時(shí)分,坐在樹陰下乘涼、聊天,一天的疲倦都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)眼間,夏天過(guò)去了,收獲的季節(jié)——秋天來(lái)到了。田野里,沉甸甸的麥穗把桿都?jí)簭澚,它們低著頭,像害羞的.小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像金色的海洋,真美呀。果園里一派豐收的景象,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、金黃色的橙子……果園里到處散發(fā)著濃濃的香氣。
冬姑娘披著白紗,飄了過(guò)來(lái)。僅用了幾天,冬姑娘就把大地裝扮好了,她給田野蓋上了厚厚的棉被,她給樹木、房子穿上了雪白的棉衣。孩子們可喜歡下雪了,他們?cè)谘┑厣洗蜓┱、堆雪人、滾雪球……他們的歡笑聲傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的春夏秋冬各有各的特點(diǎn),如果你想知道是什么特點(diǎn),不妨親自去鄉(xiāng)村體驗(yàn)一下。
六年級(jí)周記 15
“呼……呼……”你知道這是什么聲音嗎?是雷聲?還是風(fēng)聲?都不是,這是我們班同學(xué)午睡的呼嚕聲。
今天是我值日。到了午睡時(shí)間,同學(xué)們回到教室開始午睡。我清了清嗓子,大叫一聲:“安靜,開始午睡!否則,我就記名字了”同學(xué)們聽了,連忙趴下頭來(lái)開始午睡。
過(guò)了大約十分鐘,同學(xué)們都漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想,“呼……呼……”的打鼾聲此起彼伏。我在教室里來(lái)回巡視著,看他們是不是都睡著了?瞧,有的`埋頭大睡,有的抱著桌子睡,還有的側(cè)著頭睡……更有趣的要數(shù)陸俊了,只見他兩手抱著桌子,頭歪倒在一邊,嘴里不停地流著口水,不會(huì)兒桌子上就全都濕透了,而他自己則渾然不覺。劉東玥睡覺的姿勢(shì)也很有意思,他拿著文具盒放在嘴邊,還不是的嘟囔著,好像在說(shuō):“我的美餐,我來(lái)了……”逗得我哈哈大笑,心里想:“同學(xué)們睡覺的姿勢(shì)可真是千姿百態(tài)呀!”
“叮鈴鈴”午睡時(shí)間結(jié)束了。同學(xué)們都睜開蒙眬的睡眼,你看看我,我望望你。有的同學(xué)臉上出現(xiàn)了幾道痕跡,有的同學(xué)伸著懶腰,還有的不停的打著哈欠,好像還沒睡醒似的。而劉東玥還在那呼呼大睡,直到同桌王杰對(duì)著他耳朵大喊一聲:“劉東玥,別睡了,下課啦!”劉東玥猛地抬起頭,對(duì)王杰說(shuō):“你干嘛吵醒我我正吃大餐呢!敝車耐瑢W(xué)聽了都笑得前俯后仰。
看,這就是我們班午睡時(shí)的千姿百態(tài)圖,有意思吧!
六年級(jí)周記 16
“哇!好漂亮的摩天煙火!”我永遠(yuǎn)忘不了那跨年夜璀璨的煙火秀,只可惜只有短暫的時(shí)間,我們就要開著車子回家了。
“!怎么堵車了?”在回家的路上,車輛蜂擁而出,到處擠得水泄不通。我左顧右盼,車子根本動(dòng)彈不得,比蝸牛還要慢,坐我旁邊的哥哥已經(jīng)等不及想要回家了。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,迫不及待的哥哥已經(jīng)倒頭呼呼大睡,不知道跟周公下了多少盤的棋子。我絞盡腦汁想不通,車子為什么這么多?只能眼巴巴的望著不動(dòng)如山的車陣干瞪眼、吃零食。
爸爸嘆了一口氣,怎么又下雨了?屋漏偏逢連夜雨,每一次趕上課下雨時(shí)媽媽都?xì)饧睌牡?碎碎讀,但這會(huì)兒誰(shuí)也束手無(wú)策!只能吃著零食祈求趕快通順,但老天根本就在跟我們作對(duì),偏偏來(lái)一個(gè)慘不忍睹的撞車,因?yàn)檫@樣,堵車時(shí)間就會(huì)變得更久,連我也快跟哥哥一起夢(mèng)周公了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的爬行,終于下了高速公路,真是好不容易。唉!堵車,誰(shuí)都不愿意!
平常上學(xué)上課的時(shí)間,如果不早點(diǎn)出門,一定會(huì)堵車;要是下大雨的話,一定會(huì)塞到水泄不通,上下班那鐵定全都堵車塞爆了,如果想快點(diǎn)解決堵車的痛苦,就要七早八早趕快出門,或者多多搭乘大眾運(yùn)輸工具,既省錢、環(huán)保又健康,也免受舟車勞頓的堵車之苦,何樂而不為呢?
六年級(jí)周記 17
我有一個(gè)小小的心愿,為了這個(gè)心愿,我曾努力過(guò)數(shù)回,曾夢(mèng)想過(guò),曾奢求過(guò)?蓮奈磳(shí)現(xiàn),我多么希望能滿足啊。
前段時(shí)間我們班上舉行了有趣的表演,看著陸欣怡、劉江南、陳慧穎的精彩表演,我陶醉極了。便產(chǎn)生了想拿著小提琴在全班演奏一番的小小愿望。媽媽問我為什么?在其它場(chǎng)合不是也可以表演嗎?我說(shuō):“我非常想,我想展示一下,我想做音符,給班級(jí)帶來(lái)快樂的音符!眿寢屢娢覕S地有聲,就說(shuō):“那就看你自己的表現(xiàn)嘍!
從那天開始,我更加努力了。在練琴時(shí)雖然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:記住自己說(shuō)過(guò)的話。堅(jiān)持下去;有時(shí),會(huì)碰到其它弦上,弄出很刺耳的聲音。我想一定要跨出第一步,就是戰(zhàn)勝自己,然后再不斷的超越。
如果有一天,這個(gè)小小的心愿實(shí)現(xiàn)了。我會(huì)站在臺(tái)前,閉上雙眼,拉出一首又一首動(dòng)聽的樂曲,在音樂聲中可以與同學(xué)們交流,還可以想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;會(huì)覺得付出的一切都是那么的有意義。就算不能在班上演奏,我也不會(huì)失望,我要立志考級(jí),滿懷信心地比賽。這樣,做好自己是的。明天也會(huì)更加輝煌,更加燦爛。
我有一個(gè)小小的'心愿,它并不大,但在我的心中卻是大大的,因?yàn)樽屛覍W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己,克服一個(gè)又一個(gè)困難,通過(guò)小提琴我還學(xué)會(huì)了很多很多……我有一個(gè)小小的心愿,我希望這個(gè)心愿會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)。并且生根、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。
六年級(jí)周記 18
“咚咚咚”
每當(dāng)聽到敲門聲,都會(huì)令我的心猶如那緊繃的弦,緊張不已!
還清楚的記得,那是一個(gè)風(fēng)高氣爽的早晨,我起來(lái)便看到桌子上放了一張小紙條:女兒,早飯我已經(jīng)做好了,放在桌上,你待會(huì)兒起來(lái)的時(shí)候吃,我出去辦事,一會(huì)兒就回來(lái)。我心里開出了花:“嘿嘿,終于可以陳媽媽不在家的時(shí)候,好好玩嘍!”在家轉(zhuǎn)了好幾圈后,才找到我的玩具——咪咪(我家養(yǎng)的貓)我和咪咪玩了好一會(huì)兒,嘴有點(diǎn)渴,我就想喝水,當(dāng)我拿杯子的時(shí)候,只聽見“啪”媽媽的花瓶打碎了,這可是媽媽最喜歡的花瓶,打碎了媽媽非得把我罵死不可,心里越想越著急,著急的我都快哭了,我一想:如果我現(xiàn)在去睡覺,等媽媽回來(lái),我就對(duì)媽媽說(shuō),我一直在睡覺,什么都不知道。又一想:不行,這個(gè)辦法不好,我四面環(huán)視著突然我看見了我家的`咪咪,我就說(shuō)是咪咪打破的,這個(gè)辦法不錯(cuò),我玩了一會(huì)兒,突然下起了傾盆大雨,我想起了媽媽沒帶傘,不知道要不要緊,剛說(shuō)完,媽媽就回來(lái)了,她看見自己心愛的花瓶打碎了,就生氣的問:“是誰(shuí)打碎了我的花瓶?”我說(shuō):“是咪咪。”媽媽二話沒說(shuō)把咪咪扔到了外面,這可怎么辦,外面還下著雨呢!我不敢對(duì)媽媽說(shuō)是我打碎花瓶的,我撒了謊。
從此以后,我家的咪咪再也沒回來(lái),是我讓咪咪有家不能回的,是我對(duì)不起咪咪,希望咪咪在天之靈能原諒我,媽媽也能原諒我!
六年級(jí)周記 19
今天,媽媽在吃核桃時(shí)突然神秘秘地問我:“南茜,你知道桃核里面有幾個(gè)仁嗎?”我隨口說(shuō):“有一個(gè)。”媽媽把桃核拿過(guò)來(lái),只見桃核的外殼已經(jīng)裂開,里面竟然有兩個(gè)仁。這兩個(gè)桃仁一個(gè)是雪白雪白的,一個(gè)是褐色的,上面還有一些花紋。它們像兩個(gè)親密無(wú)間的兄弟一樣緊緊的挨在一起睡覺呢。我想它們一定非常柔軟,誰(shuí)知我一摸有點(diǎn)硬,并且像大理石一樣光滑無(wú)比。我把它們外面的一層皮輕輕剝開,里面白的發(fā)亮,比象牙還要白。我看它們這么白嫩,心想吃起來(lái)味道一定不錯(cuò)吧!于是我就咬了一口,哇﹗苦汁四散,苦得我呲牙咧嘴。媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂禍的“咯咯”直笑。我狠很得瞪了這兩個(gè)小怪物一眼。唉﹗它們太狡猾了,這苦汁也許是它們的護(hù)身法寶吧﹗
我又問媽媽是不是所有的桃核都有兩個(gè)仁呢?媽媽搖了搖頭說(shuō)不知道。我就又拿出一些新的桃核,用石頭砸開一看,只見里面都有一個(gè)桃仁。原來(lái)大部分的.桃核有一個(gè)桃仁,只有少數(shù)有兩個(gè)桃仁。
桃核的外殼非常堅(jiān)硬,它的表面有許許多多的小孔。這堅(jiān)硬的外殼就像媽媽一樣保護(hù)著里面的小寶貝。
接著我又上網(wǎng)查了查桃核有什么用處。我知道了桃核除了能長(zhǎng)成新的桃樹外,還可以雕刻成花.鳥.魚.蟲.人物.小船.項(xiàng)鏈等工藝品。
今天,我明白了這樣一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問,只要你肯留心觀察,就一定能找到。
六年級(jí)周記 20
今日早上,天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著我和高考完的大姐姐去長(zhǎng)沙世界之窗玩。
該出發(fā)咯!我們高興地坐在車上,小汽車飛快地行駛在筆直的高速公路上,車子里歡歌笑語(yǔ),不一會(huì)兒,我們來(lái)到了世界之窗。
剛進(jìn)入大門,就有一些“小丑”向我們潑水,把叔叔阿姨的衣服弄濕了,我和大姐姐左躲右閃,最終逃脫了“襲擊”,之后,我們繼續(xù)向前走。世界之窗真像一個(gè)地球望花筒,里面人山人海,維繞著世界建筑奇觀的大道川流不息,有德國(guó)新天鵝堡,倫敦塔橋,英國(guó)大笨鐘……。最讓我興奮的是親身體驗(yàn)刺激游戲,如銀河探險(xiǎn),星河戰(zhàn)艦,雙層旋木馬……尤其是我和大姐姐玩的`星河戰(zhàn)艦是最驚險(xiǎn)。
我們鉆進(jìn)“飛船”,系上安全帶,“飛船”還沒啟動(dòng),我的心里十分緊張,手緊握著大姐姐,心里想著:“我會(huì)不會(huì)摔下去?”隨著三聲警報(bào),“飛船”緩緩啟動(dòng),我的手和腳開始發(fā)抖,緊之后我一聲大叫“啊—!”原先是最緊張的時(shí)刻是高速墜落!嚇得我一會(huì)兒睜開眼睛,一會(huì)兒閉上眼睛,一會(huì)兒半睜半閉!帮w船”時(shí)而旋時(shí)而快速下坡,只聽大姐姐一聲哭喊:“救命呀!”讓我緊張的心一下子讓我哭笑不得:“哈哈!大姐姐也會(huì)叫救命。”2分鐘之后“飛船”慢慢地停下來(lái)了,我們依依不舍離開了星河戰(zhàn)艦。
小朋友們,你們也想來(lái)長(zhǎng)沙世界之窗嗎?
六年級(jí)周記 21
夏天,一個(gè)炎熱又歡樂的季節(jié)。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)像個(gè)郵遞員似的把陽(yáng)光送進(jìn)千萬(wàn)家窗口時(shí),人們便醒了。不過(guò)一會(huì)兒,公園里便聚集了不少人,老爺爺笑呵呵,正在急促地跑步;老奶奶們隨著音樂的節(jié)奏,跳起了歡快的民族舞。
中午,太陽(yáng)像火球似的高懸在空中,炙熱的陽(yáng)光烤的受不了。那柳樹枝像生了一場(chǎng)大病似的.,成天懶洋洋的,連葉子也不肯動(dòng)一下,沒精打采地低垂著。小魚們也浮上水面呼吸空氣。知了躲在樹枝上,沒精打采地叫著:“好熱啊,好熱啊。”連鄰居家的小狗也趴在樹陰下,把舌頭吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的。人們則跑進(jìn)家里,拿了一只棒冰,再一頭扎進(jìn)空調(diào)房里,或是三五成群的孩子們跑進(jìn)游泳池戲水、打著水仗。瞧,今天可真熱呀,游泳池里的人多特別多,他們似乎都在享受著自然賜給的恩惠。
晚上,公園里可熱鬧了,到處都是乘涼的人,男女老少,三五成群。兩位老爺爺坐在竹椅上,興高采烈地說(shuō)著今年田地里的收成;這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一手抱著一位熟睡的孩子,一手拿著一把大蒲扇輕輕地扇著,嘴里唱著好聽的催眠曲;婦女們坐在大樹陰下,談?wù)撝抑械娜な;那些天真無(wú)邪的孩子們則跑來(lái)跑去,做著游戲,或是打成一團(tuán),嬉戲玩耍著?,這是多么歡樂的情景啊!
夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的。
六年級(jí)周記 22
在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個(gè)同學(xué)也是好友叫到辦公室去,進(jìn)行了一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當(dāng)然無(wú)法得知,但我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要和我來(lái)往,因?yàn)槲业闹苡洺涑庵j廢、消極、仇恨,當(dāng)然也有一股精神力量?傊,還是保持距離的好,免得受影響。
我當(dāng)時(shí)非常生氣,不過(guò)后來(lái)想想班主任未必完全錯(cuò)。其實(shí)這還可以算她還是蠻負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我非常尊重她。誠(chéng)然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情?墒俏覅s從來(lái)主張積極地去抵抗困難,決不投降。結(jié)果大家都看到了,我是對(duì)的。那位朋友站在了我這一邊。
現(xiàn)在,就來(lái)看看這到底是怎么一回事,首先說(shuō)明,我自己手工錄入全部高一高二的`周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語(yǔ)句不通之處外,完全沒有做過(guò)任何改動(dòng)。甚至連一些現(xiàn)在看來(lái)比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會(huì)去掩蓋。
另外每一時(shí)期的結(jié)束,都會(huì)有我自己的點(diǎn)評(píng),這些都是對(duì)周記內(nèi)容的補(bǔ)充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說(shuō)是看的人,就是我自己也想不起來(lái)是什么事了。這樣就算有一個(gè)大致的概況。我的高中同學(xué)們,想必你們也應(yīng)該有興趣來(lái)看看我這個(gè)沉默的怪人究竟當(dāng)時(shí)寫了些什么吧。
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