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護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱

時間:2024-11-20 13:57:45 夏杰 資格考試 我要投稿
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護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時候都不得不用到考試題,借助考試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。什么樣的考試題才是好考試題呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱

  中國衛(wèi)生人才網(wǎng)官方消息:護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱將于2018年2月正式發(fā)布,請考生密切關(guān)注。

  根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部人才交流服務(wù)中心組織專家編寫了《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》,并由全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試專家委員會審定通過。

  根據(jù)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試辦法》規(guī)定,衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試,以評價申請護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必需的護(hù)理專業(yè)知識與工作能力。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。合格標(biāo)準(zhǔn)由考試委員會確定并公布。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目。一次考試通過兩個科目為考試成績合格?荚嚦煽兒细裾叻娇缮暾堊o(hù)士執(zhí)業(yè)注冊!蹲o(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的國家標(biāo)準(zhǔn),是考試命題的依據(jù),其內(nèi)容和范圍體現(xiàn)了執(zhí)業(yè)護(hù)士運用所學(xué)專業(yè)知識,完成護(hù)理工作的基本能力。

  根據(jù)護(hù)理工作新法律法規(guī)的頒布、新技術(shù)的發(fā)展和護(hù)理臨床實踐工作的實際需要,將適時地修訂和完善《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱(試行)》。

  一、考試方法:

 。ㄒ唬╊}型與題量:

  護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用A2、A3/A4型題(題型示例見附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的A1型題。

  考試分專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目,每個科目題量為120~160題。

  (二)評分與分?jǐn)?shù)報告:

  采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。

  二、考核內(nèi)容:

 。ㄒ唬┰嚲韮(nèi)容結(jié)構(gòu):

  護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個方面。它們分別是:

  1、主要的護(hù)理任務(wù)。

  2、完成任務(wù)所需要運用的護(hù)理知識。

  3、各類常見疾病。

  每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

  例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評估的內(nèi)容是:

  A、心率、心律

  B、24小時尿量

  C、呼吸頻率

  D、血壓

  E、水腫程度

  本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(藥理學(xué)知識)對患者進(jìn)行評估(任務(wù))。

  (二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù):

  主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0~3年)的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)。考試所涉及的護(hù)理任務(wù)共有7類,分別是:

  表1護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試執(zhí)業(yè)任務(wù)分類表

 。ㄈ┛荚嚿婕暗闹R模塊:

  有關(guān)的知識模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時,所體現(xiàn)的相關(guān)知識的要求,主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會醫(yī)學(xué)、人文知識。

  考試涉及的知識包括:

  1、護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,包括:人體生命過程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識。

  2、護(hù)理專業(yè)知識和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能。

  3、護(hù)理相關(guān)的社會人文知識,包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識。

  上述知識模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個模塊的考查內(nèi)容見(五),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識模塊將以各類常見疾病為背景進(jìn)行考查。例如,結(jié)合“心律失!,考查考生運用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識和技能來完成臨床任務(wù)的能力。

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  是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版(ICD—10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能時,這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。

  【擴(kuò)展】

  一、考試方法

  (一)題型與題量

  護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用A2、A3/A4 型題(題型示例見附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的A1 型題。

  考試分專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目,每個科目題量為120~160 題。

  (二)評分與分?jǐn)?shù)報告 采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。

  二、考核內(nèi)容

 。ㄒ唬┰嚲韮(nèi)容結(jié)構(gòu) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個方面。它們分別是:

  1、主要的護(hù)理任務(wù)

  2、完成任務(wù)所需要運用的護(hù)理知識

  3、各類常見疾病

  每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

  例如:患者,男,78 歲,患原發(fā)性高血壓26 年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。

  護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評估的內(nèi)容是:

  A、心率、心律 B、24 小時尿量 C、呼吸頻率 D、血壓 E、水腫程度

  本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(藥理學(xué)知識)對患者進(jìn)行評估(任務(wù))。

  (二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù)

  主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0~3 年)的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)?荚囁婕暗淖o(hù)理任務(wù)共有7 類,分別是:

  1、照護(hù)患者,滿足患者基本需求:

  執(zhí)行患者日常護(hù)理活動以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)

  2、與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):

  進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng)等)

  3、溝通、協(xié)調(diào)活動:與患者進(jìn)行溝通,滿足患者心理需求(包括:評估患者/家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對和維護(hù)等)以及在一個醫(yī)療團(tuán)隊中進(jìn)行有效的溝通交流

  4、評估/評價活動:執(zhí)行對患者的評估/評價(如評估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評價實驗室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評估的程序等)

  5、保證患者安全:向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評估患者護(hù)理工具的安全有效性等)

  6、健康指導(dǎo):向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護(hù)理信息等)

  7、倫理/法律活動:執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(如:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報告特定事件等)

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