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新時期初中生家庭教育六方法

時間:2020-11-17 10:13:32 家庭教育 我要投稿

新時期初中生家庭教育六方法

  初中生家庭教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ),在小朋友健康生長中有著不可替代的作用。下面和小編一起來看新時期初中生家庭教育六方法,希望有所幫助!

新時期初中生家庭教育六方法

  一、思想引導(dǎo)法。

  初中生已經(jīng)基本脫掉小同學(xué)的稚氣,但又不像成年人那樣思想幼稚,他們精力充分、求知欲強、上進(jìn)心強;同時,由于思想發(fā)展未定型,有很大的可塑性。因此,家庭在對小朋友進(jìn)行教育時,要緊密聯(lián)系小朋友的思想,從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育。堅持不懈地向小朋友灌輸知識就是力量的觀點,叫響“同學(xué)不學(xué)習(xí)不算盡責(zé)任,學(xué)習(xí)學(xué)不好,不算好同學(xué)”的口號。引導(dǎo)教育不可一味關(guān)在家中講道理。要善于搞好“結(jié)合”、“滲透”,把家庭引導(dǎo)結(jié)合滲透到學(xué)校開展的各項活動中去,針對小朋友的學(xué)習(xí)任務(wù)、實際思想、生理健康等特點,見縫插針地進(jìn)行引導(dǎo),有的放矢做工作。

  二、目標(biāo)鼓勵法。

  學(xué)習(xí)中目標(biāo)鼓勵,就是根據(jù)“水漲船高”的道理,協(xié)助小朋友設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo),來激發(fā)積極性,使小朋友不時向更高的知識高峰攀登。大量事實證明,印實可行的學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)可以催人向上。因此,家長要根據(jù)小朋友思想素質(zhì)、文化基礎(chǔ)、接受能力,制定切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教育實踐證明:“喊破嗓子,不如做好樣子制定切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。”為小朋友制定的目標(biāo),既要堅持高規(guī)范嚴(yán)要求,又要通過努力可以達(dá)到;既要有年度目標(biāo),又有月、周短期目標(biāo)。在明確整體目標(biāo)同時,還要分科目制定逐日完成的小目標(biāo),依次實現(xiàn)和突破,不時“添油”、鼓勵,使小朋友像上樓梯一樣,一步高一步。為使小朋友目標(biāo)裝在胸中。家長可制作成果―覽表,利用《學(xué)校和家長聯(lián)系本》,將小朋友每次考試、檢驗成果,直觀地用曲線反映在坐標(biāo)上,使小朋友、家長一目了然。對完不成指標(biāo)的科目,家長要和時進(jìn)行補課,或找人協(xié)助。

  三、形象感召法。

  很多小朋友品學(xué)兼優(yōu)、老實勤勞、文明禮貌,固然是學(xué)校、社會教育的結(jié)果,但更重要的是良好的家庭教育,家長的表率作用,對小朋友健康生長有著強烈的感召力。因此.只要家長強化“為國教子”的意識.努力工作學(xué)習(xí),不時提高自身素質(zhì),為小朋友做出樣子,就一定能夠帶出你所理想的小朋友來。

  四、談心疏導(dǎo)法。

  俗話說“知子莫如父”。家長要針對小朋友在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題,和時進(jìn)行談心疏導(dǎo)。在日常生活中家長要做到“三勤”,即勤了解小朋友在學(xué)習(xí)中的思想反映;勤觀察小朋友在學(xué)習(xí)中的'精神狀態(tài);勤談心和時疏導(dǎo)小朋友的思想疙瘩。對因階段性身體素質(zhì)差,學(xué)習(xí)跟不上的,要多鼓勵少指責(zé),協(xié)助其“趕隊”;對因?qū)W(xué)習(xí)科目不感興趣發(fā)生厭煩情緒的,要勤敲打多引導(dǎo),協(xié)助增強興趣;對因考試成果不理想而泄氣的,要心平氣和地協(xié)助其分析原因,找準(zhǔn)癥結(jié),鼓勵士氣;對因在校和同學(xué)老師發(fā)生口角,影響學(xué)習(xí)勁頭的,要耐心開導(dǎo),熱情協(xié)助化解。另外,家長在與小朋友談心時,不但要告訴小朋友“怎樣做”,而且要讓小朋友明白為什么“這樣做”,從道理上說服小朋友,在談心的方式上也應(yīng)該選擇合適場所,這樣才干起到更好效果。

  五、獎懲激勵法。

  在思想教育的前提下,運用獎勵、批評手段,也是調(diào)動同學(xué)積極性的一種有效方法。獎勵要以精神獎勵為主,物質(zhì)為輔。如:小朋友考試成果突出,在學(xué)校獎勵的基礎(chǔ)上,家長可口頭褒揚,還可以向親友通報,擴大贊揚范圍,也可以優(yōu)先購買學(xué)習(xí)用品、日用品,還可以逛公園、打游戲機(家用)、看電影等。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成果較差時,要嚴(yán)厲批評,該處分的一定處分。使小朋友始終都有一種學(xué)習(xí)壓力,切實改變“學(xué)好學(xué)壞一個樣,學(xué)與不學(xué)一個樣,學(xué)多學(xué)好一個樣”的現(xiàn)象,發(fā)明好學(xué)上進(jìn)的光榮風(fēng)尚。

  六、生活調(diào)節(jié)法。

  身強力壯,精神豐滿是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。家長要講究科學(xué)方法,調(diào)節(jié)好小朋友生活,讓小朋友在有限的條件下吃好玩好,發(fā)明有利發(fā)揮智力效益的環(huán)境。家長要利用節(jié)假日、工作學(xué)習(xí)間隙,多組、織開展家庭文體競賽、故事會、知識競賽、遠(yuǎn)足郊游活動,調(diào)節(jié)小朋友生活。同時還要根據(jù)小朋友生理接受能力,科學(xué)布置學(xué)習(xí),做到有張有弛,勞逸結(jié)合,保證小朋友以豐滿的熱情、旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

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