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工商管理本科函授自我鑒定范文（通用14篇）
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家收集的工商管理本科函授自我鑒定范文，歡迎大家分享。
工商管理本科函授自我鑒定 1
經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，自己在企業(yè)管理知識方面得到了很大提高，社會調(diào)查報告就是將學(xué)到的知識如何用來分析各種實際問題，找到解決問題的辦法的一個途徑。
在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時，走訪了主管部門，有針對性的提問，收集相關(guān)的材料，力求做到準備充分，有的放矢為調(diào)查報告內(nèi)容的準確，翔實打下基礎(chǔ)。調(diào)查訪問的。過程同時也鍛煉了自己獨立分析問題、解決問題的能力，讓自己懂得了要了解一個事件的本質(zhì)，要通過現(xiàn)象看到更多的信息，必須要全面了解事情的起因經(jīng)過，當然這也離不開相關(guān)單位的'配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo)，通過寫作調(diào)查報告加深了對理論知識的理解，為以后學(xué)以致用提供了很好的幫助。
由于三峽工程對長江航運的影響，給地處中上游的xx鐵路分局，提供了一個爭取分流水運貨物的良好機遇，通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析，提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面改革和完善，才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點。
工商管理本科函授自我鑒定 2
在工商管理本科函授學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地鉆研了《管理學(xué)原理》《財務(wù)管理》等核心課程，逐步構(gòu)建起完備的專業(yè)知識體系。這些課程不僅為我揭示了企業(yè)運營的底層邏輯，更讓我掌握了諸如 SWOT 分析、PEST 模型等實用的管理工具。例如，在學(xué)習(xí)《戰(zhàn)略管理》時，通過對經(jīng)典企業(yè)案例的深度剖析，我學(xué)會了如何理性分析企業(yè)面臨的內(nèi)外部環(huán)境，從而制定科學(xué)的`發(fā)展戰(zhàn)略。
學(xué)習(xí)過程中，我的思維方式發(fā)生了顯著轉(zhuǎn)變。以往依賴經(jīng)驗的工作模式，逐漸被數(shù)據(jù)驅(qū)動、邏輯嚴謹?shù)臎Q策方式所取代。在《數(shù)據(jù)分析與決策》課程中，我學(xué)會了從海量數(shù)據(jù)中挖掘關(guān)鍵信息，為管理決策提供有力支撐。這種思維革新，使我在面對復(fù)雜問題時，能夠從多維度進行分析，提出創(chuàng)新性的解決方案，極大地提升了我的工作能力與職業(yè)競爭力。
工商管理本科函授自我鑒定 3
函授學(xué)習(xí)注重理論與實踐的緊密結(jié)合，這讓我在工作中找到了新的'突破方向。學(xué)習(xí)《人力資源管理》后，我將績效考核體系優(yōu)化、員工培訓(xùn)計劃制定等知識應(yīng)用于實際工作，協(xié)助公司重新設(shè)計了考核方案。新方案充分考慮了員工的工作特點與需求，有效激發(fā)了團隊的工作積極性，員工滿意度提升顯著。
在《供應(yīng)鏈管理》課程中，我學(xué)習(xí)到的庫存優(yōu)化策略同樣發(fā)揮了重要作用。通過對公司庫存管理流程的梳理與改進，我們成功降低了倉儲成本，提高了資金周轉(zhuǎn)效率。這些實踐成果不僅讓我深刻體會到工商管理知識的實用性，也讓我在工作中獲得了領(lǐng)導(dǎo)與同事的認可，進一步激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)的熱情，形成了 “學(xué)習(xí) — 實踐 — 再學(xué)習(xí)” 的良性循環(huán)。
工商管理本科函授自我鑒定 4
兼顧工作、家庭與學(xué)習(xí)，是函授學(xué)習(xí)帶給我的一大挑戰(zhàn)，也成為我提升時間管理能力的契機。我制定了詳細且靈活的學(xué)習(xí)計劃，充分利用碎片化時間進行課程學(xué)習(xí)，如在通勤途中收聽課程音頻、午休時完成在線作業(yè)。晚上和周末則集中精力進行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，撰寫論文和完成小組作業(yè)。
這種高強度的學(xué)習(xí)安排，不僅讓我按時完成了學(xué)業(yè)任務(wù)，還顯著提升了我的自律能力與抗壓能力。同時，函授學(xué)習(xí)中的小組討論、案例分析等環(huán)節(jié)，為我提供了與不同行業(yè)同學(xué)交流協(xié)作的'機會。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人意見，整合多元觀點，有效提升了溝通協(xié)調(diào)與團隊管理能力。這些綜合能力的提升，對我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
工商管理本科函授自我鑒定 5
工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，全面提升了我的職業(yè)素養(yǎng)�！渡虅�(wù)禮儀》課程讓我掌握了職場交往的規(guī)范與技巧，使我在商務(wù)場合中的言行舉止更加得體，個人形象得到顯著提升；《企業(yè)文化》課程則讓我深刻理解了企業(yè)價值觀對員工行為的引領(lǐng)作用，增強了我的職業(yè)認同感與歸屬感。
在學(xué)習(xí)過程中，我不斷進行自我反思與總結(jié)。通過課程考試、作業(yè)反饋以及畢業(yè)論文的撰寫，我對自己的專業(yè)知識掌握程度、研究能力和實踐水平有了更清晰的'認識。這讓我明確了自身的優(yōu)勢與不足，也為未來的職業(yè)發(fā)展制定了更具針對性的規(guī)劃。我深知，只有持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷改進，才能在競爭激烈的職場中保持優(yōu)勢。
工商管理本科函授自我鑒定 6
回顧工商管理本科函授學(xué)習(xí)的歷程，我內(nèi)心充滿感激。感謝老師們憑借豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗，為我答疑解惑，指引學(xué)習(xí)方向；感謝同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的陪伴與支持，我們相互鼓勵、共同進步，結(jié)下了深厚的`友誼。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我收獲了專業(yè)知識與技能，更讓我學(xué)會了堅持與拼搏。
如今，學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但這只是新征程的起點。我將把所學(xué)知識深度融入工作實踐，持續(xù)提升管理能力與創(chuàng)新能力。同時，我會保持終身學(xué)習(xí)的熱情，密切關(guān)注行業(yè)動態(tài)，不斷更新知識體系，以更專業(yè)的素養(yǎng)和更積極的態(tài)度，迎接未來的每一個挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想與人生價值。
工商管理本科函授自我鑒定 7
經(jīng)過入學(xué)考試，我如愿成為中共省委黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科班的一名學(xué)員。
在參加黨校函授學(xué)習(xí)的日子裏，我珍惜每一次面授輔導(dǎo)機會，認真抓好自學(xué)，順利完成了學(xué)業(yè)。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給我留下了美好記憶，也為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極參加集中面授和考試，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，按時完成各項作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認真完成了經(jīng)濟管理專業(yè)�？扑姓n程的學(xué)習(xí)，順利完成了學(xué)業(yè)本人通過黨校的教育，更加注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行個人的職責和義務(wù)。學(xué)無止境。雖然參加黨校函授學(xué)習(xí)的任務(wù)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，甚至是剛剛開始。因為隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)，越來越多的`新知識需要我們?nèi)チ私�、去掌握，如果滿足於現(xiàn)狀、停滯不前，就難以適應(yīng)日益發(fā)展的社會需要。我相信，山?jīng)]有人高，路沒有腳長;一分耕耘，一分收獲;只要付出，就會有收獲。這也是我參加黨校函授學(xué)習(xí)的又一大收獲。
總之，在全體授課老師的精心輔導(dǎo)和自身的刻苦努力下，本人進一步堅定了信念、升華了思想、增長了才干，為今后更好的做好本職工作儲蓄了能量、積累了經(jīng)驗，取得了函授學(xué)習(xí)的實實在在的效果。最后，我真誠的感謝黨校領(lǐng)導(dǎo)及全體授課老師，祝您們工作順利，家庭幸福。
工商管理本科函授自我鑒定 8
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了函授提升學(xué)歷教育，考取了工商管理畢業(yè)證書，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
一、政治思想上
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的工商管理事業(yè)。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。三年時間的函授學(xué)習(xí)，從時間上講很是短暫，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間安排，珍惜每次學(xué)習(xí)的.時間，認真聽講，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。
三、收獲和體會
平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦整理技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合。
四、工作與學(xué)習(xí)的處理上
在我工作期間，做好了工作學(xué)習(xí)兩不誤，特別是我學(xué)習(xí)的《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》等知識，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進行有針對性地學(xué)習(xí)。
五、存在問題及努力方向
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。把自己的工作做的更好，更充實！
工商管理本科函授自我鑒定 9
歲月不饒人，時間總是這樣飛一般地溜走!很快，三年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年x月被xx學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。
我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè)，同時，我也熱愛自己的`班級，我與班級中的`同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
雖然三年的學(xué)業(yè)結(jié)束了，但是我認為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點，所以我在以后的工作與生活中，我將繼續(xù)熱愛學(xué)習(xí)，努力獲取更多的知識，充實自己!
工商管理本科函授自我鑒定 10
畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)，對自己學(xué)習(xí)、工作及生活，做如下自我鑒定：
在思想覺悟上，始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身的`研究方向，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
工商管理本科函授自我鑒定 11
在繁忙的工作之余，我選擇了函授工商管理專業(yè)作為自我提升與充實的途徑。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深感自己在專業(yè)知識、實踐能力和思維方式上都得到了顯著的提升。
在專業(yè)知識方面，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了工商管理的核心課程，包括市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理等。這些知識不僅讓我對工商管理的整體框架有了清晰的認識，還使我在實際工作中能夠運用所學(xué)知識解決問題。特別是在市場營銷方面，我通過課程學(xué)習(xí)，掌握了市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、推廣策略等技能，成功應(yīng)用于公司的市場推廣活動中，取得了良好的效果。
在實踐能力方面，我注重將理論知識與實際工作相結(jié)合。通過參與企業(yè)案例分析、小組討論等活動，我鍛煉了自己的分析能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也積極利用所學(xué)知識，對公司的管理流程進行優(yōu)化，提高了工作效率。這些實踐經(jīng)歷不僅讓我更加深入地理解了工商管理知識，還增強了我的實踐操作能力。
在思維方式方面，我逐漸形成了系統(tǒng)化、邏輯化的思考方式。在面對復(fù)雜問題時，我能夠運用所學(xué)知識進行分析和判斷，找出問題的根源并提出有效的解決方案。這種思維方式不僅提高了我的`工作效率，還使我在團隊中能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。
總的來說，通過函授工商管理的學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還在實踐能力和思維方式上取得了進步。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻更多的力量。
工商管理本科函授自我鑒定 12
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我叫xx，是xx學(xué)院，作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)習(xí)并掌握了一定的管理學(xué)知識。我一直把學(xué)習(xí)當作自己的首要任務(wù)，不僅學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，同時堅持學(xué)以致用，注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對人力資源管理、生產(chǎn)運作管理、市場營銷、財務(wù)會計以及金融等方面都有了一定的認識和理解。我的學(xué)習(xí)成績良好，一直名列班級前十名，并獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識外，還把理論知識運用到實踐中去，我性格比較外向，喜歡思考，洞察力較強，不怕吃苦，大學(xué)期間，我多次參加過社會實踐活動，經(jīng)過學(xué)校的安排，在xx公司實習(xí)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
面對當今社會如此激烈的競爭，我還從各方面培養(yǎng)自己的興趣和能力，不斷地提高自身的素質(zhì)。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級的舞蹈比賽，并取得了較好的成績。最重要的是，我在工作中，加強鍛煉自身的處世能力，吸收管理經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)到的理論知識與實際相結(jié)合。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的.豐富自己的閱歷。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，在實踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì)，因此我真誠地希望能夠加入貴公司。我會踏踏實實的做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻。
工商管理本科函授自我鑒定 13
我是20xx級秋季工商管理專業(yè)的學(xué)生，懷著對知識的求知欲跟進取心，現(xiàn)已修完函授全部課程，即將畢業(yè)。兩年的函授學(xué)習(xí)，使我獲益良多。
以前認為學(xué)歷不代表能力，有豐富的工作經(jīng)驗，能彌補理論及專業(yè)知識的不足。經(jīng)過工作實踐，發(fā)現(xiàn)之前在校所學(xué)的知識及目前的工作經(jīng)驗，一定程度上已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的工作需要，急需補充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。在函授可學(xué)到許多實用知識，通過運用，能不斷增強自己工作能力，提高工作效率。學(xué)校良好的管理校風(fēng)，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我積極參加輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，按時完成課程作業(yè)，并積極與同學(xué)跟老師進行交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。
經(jīng)過兩年的'函授學(xué)習(xí)，在理論與實踐結(jié)合的過程中已有成長。后續(xù)我還需要不斷的學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長進步。把所學(xué)知識運用于工作實踐中去，做一名既有科學(xué)文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職工作者。
工商管理本科函授自我鑒定 14
作為一個函授工商管理專業(yè)的學(xué)生，我深感自己在這個專業(yè)中扮演著一個積極學(xué)習(xí)、不斷進步的角色。通過自我鑒定，我希望能夠全面地評估自己在工商管理專業(yè)中的表現(xiàn)，查找不足并尋找改進的方法，從而實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。
首先，我在工商管理專業(yè)中展現(xiàn)出了較強的學(xué)習(xí)能力和知識儲備。在課堂上，我認真聽講，積極參與討論，并及時消化吸收所學(xué)內(nèi)容。在考試和作業(yè)中，我注重理論與實踐的結(jié)合，注重思考和創(chuàng)新，并且充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野。此外，我還通過學(xué)習(xí)各種專業(yè)書籍和參與課外學(xué)習(xí)小組，不斷增加自己的專業(yè)知識，并將其應(yīng)用于實際中。
其次，我在溝通能力和團隊合作方面也取得了一定的進展。在工商管理專業(yè)中，溝通和團隊合作是非常重要的能力。我積極參與小組項目，主動與同學(xué)們交流合作，并始終保持積極的溝通態(tài)度。我善于傾聽他人的意見和建議，并能夠以合適的方式表達自己的觀點。在小組工作中，我善于分工合作，尊重他人的意見，并能夠順利完成任務(wù)。這些經(jīng)歷不僅提高了我的溝通能力，也增強了我與他人合作的能力。
此外，我還在實踐能力和問題解決能力方面取得了一定的成就。為了提高自己的實踐能力，我積極參加各種實踐活動和實習(xí)項目，深入了解企業(yè)運營和管理的實際情況。通過實踐，我不僅學(xué)會了如何運作一個企業(yè)，還學(xué)會了如何解決實際問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我能夠有效地分析和解決經(jīng)濟、管理和市場方面的問題，并能夠制定合理的解決方案。這些實踐經(jīng)驗不僅為我將來就業(yè)打下了基礎(chǔ)，也增加了我在工商管理專業(yè)中的實踐能力和問題解決能力。
然而，我也意識到自己在工商管理專業(yè)中仍存在一些不足之處。首先，我需要進一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識。在團隊合作中，我通常是一個做事比較穩(wěn)妥的'人，缺乏一些決策和領(lǐng)導(dǎo)的能力。此外，我也需要增加一些創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，以應(yīng)對日益復(fù)雜和多變的商業(yè)環(huán)境。其次，我需要加強自己的跨學(xué)科學(xué)習(xí)和多元思維能力。在工商管理專業(yè)中，涉及到經(jīng)濟學(xué)、市場學(xué)、會計學(xué)等多個學(xué)科的知識。我需要更加深入地學(xué)習(xí)各個學(xué)科，并能夠?qū)⑵淙跁炌ǎ纬勺约旱木C合思維方式。
為了克服這些不足，我將采取以下措施來促進自我進步。首先，我會積極參加各種培訓(xùn)和課外學(xué)習(xí)活動，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識。我會主動申請擔任團隊項目的負責人，鍛煉自己的決策和領(lǐng)導(dǎo)能力。其次，我會積極參與各種學(xué)科的交流和學(xué)習(xí)，深入研究各個學(xué)科的前沿知識和新聞動態(tài)，提升自己的跨學(xué)科學(xué)習(xí)和多元思維能力。同時，我還會積極尋求實踐機會，不斷鍛煉自己的實踐能力和問題解決能力。
總之，函授工商管理專業(yè)自我鑒定是一次對自己在專業(yè)中的全面評估，也是一次尋求自我進步和發(fā)展的機會。通過自我鑒定，我深思熟慮地分析了自己的優(yōu)點和不足，并制定了相應(yīng)的改進措施。只有不斷改進和進步，才能在工商管理專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐中實現(xiàn)個人的成長與發(fā)展。
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