有關(guān)自傳作文集合六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編整理的自傳作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　本人姓張，名xx，字羽弓，正常的中國式面貌，只是兩耳頗有志向，大至招風(fēng)，似象。

　　現(xiàn)年十三，天命之，使其人早入一年學(xué)堂，正趕上了最后一批幸運兒。于是十分珍惜課上的一分一秒，雙眼與大腦緊緊跟住老師不放，一碰撞出火花就舉手發(fā)表，倒是大方。隨著加分政策的進一步完善與推行，組內(nèi)戰(zhàn)友們的熱情顯著提高，我再有火花時，灑在戰(zhàn)友們這些好材料上，立即燃燒起象征“舉手”“加分”之意的火苗，現(xiàn)今越來越旺。

　　自幼學(xué)琴、吹笛、開嗓。至今已有兩者“畢業(yè)”，只留有一笛，今年也走到高峰，準(zhǔn)備退場。習(xí)得此三者之技，修身養(yǎng)性不知，起碼可以解悶。見琴就彈，聽歌便唱，一不小心唱出了名堂。經(jīng)師者引導(dǎo)，我竟把《我和我的祖國》在全校的百日誓師大會上唱響，九班的旗幟在三中藝術(shù)史上飄揚。

　　此人亦懶，不愛背文，偏好學(xué)理�！拔锢韺W(xué)家”不妄想，“屋子里的學(xué)生”還算稱得上。每至年級大考，兩眼總是放光，滿分的欲望支配著大腦�！氨M人事，聽天命”，結(jié)果總不太理想。動心，忍性，現(xiàn)在也不敢目的性太強。

　　借助發(fā)達的鐵路網(wǎng)，我與父母三人用七年閑暇之時，欣賞了祖國大半江山的壯美風(fēng)光，既放松了身心，又為語文、地理、生物、歷史打下基礎(chǔ)�！白x萬卷書，行萬里路”的思想十分有效，走南闖北多時也理解了什么叫“故鄉(xiāng)”。若往后再有十年，定要賞盡世界的芳華美貌。

自傳作文 篇2

　　我的自傳我有一個小相冊，每當(dāng)翻開它，就能勾起我許多美好的回憶。今天，我又一次習(xí)慣性的打開了它。第一章節(jié)是我出生的時候。我出生在遂寧市中心醫(yī)院。媽媽告訴我說，我出生后在護士姐姐的懷里嚎啕大哭，可是在爸爸懷里我馬上就安靜了。也許這就是所謂的“認(rèn)人”吧。第二章節(jié)是我幼兒園的時候。我正在和同學(xué)們一起表演，可是不知我是忘了動作還是害羞了站在那里一動不動。現(xiàn)在，每當(dāng)我看見那幾張照片，都會想：哎，好尷尬啊!第三章節(jié)是我小學(xué)一年級的升學(xué)儀式。大家面對這件事都十分的嚴(yán)肅，只有我一個人是東瞧瞧西看看的。每當(dāng)媽媽跟我說起這件事情的時候，我都會十分不好意思的說：“我能怎么辦呀。誰叫我那時候太過于活潑，好奇心太重呢？"

　　第四章節(jié)是我八歲的生日派對時拍的照片。照片上的我正在對著蛋糕許愿，周圍圍著唱生日歌的小伙伴們。其中的第二張照片是我被小伙伴們抹了一臉奶油的難堪照。第五章節(jié)是我們家的全家照，每一年過年的時候我們家就會去金華山拍一張照片。我一張一張的看著，發(fā)現(xiàn)我和姐姐的外貌變得很快，一年一個樣，但爸爸媽媽的白頭發(fā)、皺紋卻越來越多�？吹竭@里，我一陣心酸。再往后翻，是一片空白，這里將會被我添加上什么樣的照片呢?也許會是我六年級的畢業(yè)照，也許會是我親愛的同學(xué)們的美照、丑照吧!

自傳作文 篇3

　　我叫張鑫垚，我在二零零二年五月二十九日悄然的來到了這個美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了血多大大小小的挫折，和不少的成功后，就成了現(xiàn)在的我，大大的眼睛，小小的櫻 桃嘴，高高的個子，這就是我——一個性格開朗的女孩兒。

　　聽媽媽說，我小時候很愛動。在我四歲的時候，媽媽帶我去游樂場玩。我坐在自行車的后座上，媽媽坐在前面。誰知我坐在后面卻不老實，媽媽時不時的提醒我說：“妞妞，別再后面亂動。”我不 聽媽媽的話，繼續(xù)在后面玩自己的。不知怎么的這時我的腳竟在車輪子里了，媽媽感覺動靜小了就騎快了，誰知她覺得有什么東西卡在里面了，怎么覺得騎得有點重。媽媽趕緊下來看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦？使勁把我的腳拔了出來。急忙帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查完沒有什么大事，媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時候的傷疤，這件事至今父母還會常常提起。

　　后來我成為二年級的'小學(xué)生，那時的我還是一個愛動的孩子，但也是個膽小鬼，常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了，家里就我一個人，我寫完作業(yè)后，看了一會兒書，便上床睡覺了， 第一次一個人在家有點害怕，這時外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。會不會是壞人？我急忙拿了一把掃帚去開門，開門一看原來是媽媽。��！虛驚一場呀。

　　三年級時我是一個小書迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時候了，媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會兒就把作業(yè)寫完了，拿了本復(fù)習(xí)書便復(fù)習(xí)起來了，復(fù)習(xí)了一會兒后，我覺得很枯燥，拿出一本新買的 書看了起來，過了好長時間，媽媽進來一看，看見我在看書而不是復(fù)習(xí)，便念起“經(jīng)”來。

　　我和大家一樣，我經(jīng)常去書店看書，所以語文成績一直很不錯，英語也不錯，就是怎么也過不了數(shù)學(xué)這個“坎”，有一次，我在期末考試竟然得了69分，回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了，不 過我已經(jīng)吸取教訓(xùn)，有所進步。

　　轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級的學(xué)生了，我是一個乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛好：喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······

　　這就是我，一個既愛動又愛學(xué)習(xí)的女孩兒。

自傳作文 篇4

　　我，一個普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發(fā)，就為這好多同學(xué)說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨媽媽的罵，還經(jīng)常說我沒有一點女孩的樣。

　　媽媽總認(rèn)為我最大的缺點就是好動了。為此我覺得自我得了兒童多動癥，其實我確實挺愛動的。在班里，我基本不會規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘;就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動時，教師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡直就像一只掉進油鍋里的蝦。

　　我的愛好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……但最喜歡的還是看書。

　　古人說：“書是精神的食糧，”這對我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動我學(xué)到了許多的知識，同時我的視野也變得開闊了。

　　我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎在我的影響下，一位朋友此刻對書也是倍愛有加了。

　　我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說：“夢想是成功的指明燈�！睕]有夢想就沒有堅定的方向，前進的動力。我會隨著這盞指明燈不斷努力的!

自傳作文 篇5

　　“哎呀，好疼！”我叫道。原來是一只鳥把我落在了一個花盆里。

　　我是一粒草籽，來到花盆中，本以為能就此生根發(fā)芽，繁殖后代�？墒�，當(dāng)我破土而出，穿上嫩綠色的衣裳沒多久，狠心的園丁就將我連根撥起，扔到墻角。那里是一片干土——一塊沒有綠色生命的“死亡區(qū)域”。

　　我以為自己會死在這片堅硬的干土上。但天無絕草之路，一場太陽雨來嘍！有雨、有陽光，靈魂頑強的草還怕活不了？雨停后，土地也濕潤了，成了名副其實的沃土。我立即享受起雨水來，我的根須一點一點地往柔軟的泥土里鉆。在大地母親的懷抱里，我貪婪地吸取著養(yǎng)分，茁壯成長。我的根越伸越長、越深，牢牢的進入了大地的懷抱。我的身體也越長越高、越壯，我碧綠的手臂隨風(fēng)搖擺，仿佛綠色的千手觀音。陽光照在我的葉片上，人們可以看到我的不斷地運送著水分的透明的綠色經(jīng)脈。是的，我就是這墻角的綠色使者，帶來春的氣息，給夏天注入更多活力。再看看我的舊家——花盆，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，有的花兒已開始凋謝，有的甚至已枯萎了。

　　一天醒來，我看見身旁長著一株株小草，看來我已經(jīng)成功繁殖了。那些小草就是我可愛的孩子呀。它們是那么細(xì)嫩、那么嬌小，在風(fēng)中跳著舞蹈�？吹剿鼈儯�我想起自己被園丁撥掉時候的樣子。此時此刻，我在默默的祈禱：希望它們擁有更多的陽光和雨露，希望它們繼承我們草族的頑強的血統(tǒng)，在任何的困境中都能茁壯成長！

　　沒人管，沒人理會，我的孩子們慢慢地長大。盛夏時節(jié)，我們在烈日下快樂地生活著。再看一看花盆中現(xiàn)在的居民吧：蘭花、杜鵑花、迎春花……它們已經(jīng)全部凋謝，花瓣早已褪盡了顏色，在烈日下耷拉著腦袋。而我們草族的子孫們，個個昂頭挺胸，生機盎然。

　　陽光下，我們草的家族，用我們的綠，用我們昂揚的風(fēng)貌，為夏天注入澎湃的活力，為人們呈現(xiàn)出旺盛的生機。

自傳作文 篇6

　　在20xx年3月19日的某時，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個“璇”字來源于一個跳水運動員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實現(xiàn)夢想。如今我已13歲了，經(jīng)過了成長道路上的幾次挑戰(zhàn)，我已不再懼怕暴風(fēng)雨。有一句話說：“生活不是等待暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會怎么在雨中跳舞�！钡谝淮慰匆娺@句話，我便將它銘記在心。

　　3歲時，我在大人的帶領(lǐng)下進入幼兒園，開始了我的學(xué)習(xí)之旅。只記得那時的我膽小，看見陌生的環(huán)境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個小小的里程碑，正式開始了。

　　時光又過去了3年，那時，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個讓老師發(fā)愁的孩子，對于數(shù)學(xué)我十分頭疼，那時候，我第一次體會到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。但在老師耐心的教導(dǎo)下，我終于找到了方法。小學(xué)三年級時，曾經(jīng)我引以為傲的語文成績在以風(fēng)馳電掣的速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業(yè)了。

　　從小我就羨慕初中生活，認(rèn)為他們是個大孩子，可以獨當(dāng)一面，非�？幔∮谑俏覞M懷憧憬地進入了初中，然而對語文沒有信心的我，竟然意外地當(dāng)上了語文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺中，我的語文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽——20xx年全國語文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽，要感謝我的語文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學(xué)習(xí)語文的快樂！

　　對音樂一向情有獨鐘的我，對鋼琴有著說不出的喜愛。有人說，音樂是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽光的午后，或是讀書，或是彈琴。對于忙碌的我自己來說，這是一種享受。

　　一談到理想這個話題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個世界上我們大多數(shù)人都是幸福的，不必去為生計所擔(dān)憂。但是在世界的每一個角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個人的經(jīng)歷中都會有一個血色的故事。不知何時起，我的內(nèi)心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長大后，我一定要做慈善�！�

　　時光老人在不停地敲動著鐘，13年的光陰轉(zhuǎn)眼間飄過。在這春去秋來的日子里，我像一個細(xì)心耕耘的農(nóng)民，一張張布滿努力與艱辛的獎狀，便是時光對我的最好饋贈。

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