關(guān)于三區(qū)人才個人工作總結(jié)范文（精選7篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么問題來了，工作總結(jié)應該怎么寫？以下是小編為大家整理的關(guān)于三區(qū)人才個人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇1
1、思想方面
首先，我?guī)е鋹偂⒎e極的心態(tài)參與這次支教工作，并在支教過程中，堅定不移的落實上級的教育政策和文件精神，努力完成一名人民教師應盡的責任與義務，力爭做一名優(yōu)秀的支教教師；尊重學生、愛護學生、在平等的基礎上積極與學生交流，做一名“傳道、授業(yè)、解惑”的踐行者，積極配合學校領導之間實現(xiàn)校際間的優(yōu)勢互補；在講臺上，努力做一名學生學習的引導者，在課余時間，做一名合格的、學生喜愛交流的老師。
2、工作方面
學校最新配置了微機室，根據(jù)學校的需要和個人特長，安排了整個六年級五個班的小學信息技術(shù)課，由于學生接觸電腦的程度不同，我就從基礎教起，提高他們的學習興趣，循序漸進把課程進度加快，讓我們的學生學有所得；為實現(xiàn)學校局域網(wǎng)，想盡了一切辦法，最終使我們學校無線網(wǎng)絡的實現(xiàn)了全覆蓋；配合學校迎接了省督導評估，完善了各個功能教室；積極聯(lián)系支援學校與受援學校，廣安小學的自編韻律操傳授的到了雙塔，增進了兩校的友誼，提高了學生的身體素質(zhì)。不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。盡一切所能努力做到不虛此行。
3、生活方面
農(nóng)村學校的艱苦擋不住支教教師的熱情，在校領導的關(guān)心與幫助下，解決了我們的食宿問題，感受到了雞澤淳樸的民風，感受到了家的溫馨，同事們也給予了我無微不至的關(guān)懷，使我的生活豐富多彩；同時，我也感謝我的家人給予我的支持與鼓勵，使我敢于遠離妻子和孩子而義無反顧的走向支教生活。因此，在我的支教生涯中，他們的真心幫助、支持與鼓勵，為我排除了后顧之憂，功不可沒；感謝我堅強的后盾叢臺區(qū)廣安小學，校長曾說過一句話：你不是一個人在支教，而是一個團隊，我信心十足，勇往直前。
教育工作常做常新，在今后的支教工作中積極探索新的教育教學方法，不斷提高自己的教學素質(zhì)，為我們的學生帶來更好的教育。我將無比的珍惜這次機會，全力的去體驗與感受這里的工作條件，珍惜自己的工作環(huán)境，致力于自己教學的發(fā)展，總之，為了教育的明天會更好，就像我們支教的口號一樣“心懷夢想愛無疆，叢臺支教美名揚”，奉獻自己微薄的力量，這是我無比榮幸的，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因此而精彩。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇2
根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合本人的特長和慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面，現(xiàn)將本年度的工作匯報如下。
一、服務內(nèi)容及目標
1、服務內(nèi)容
根據(jù)慶陽市科技局的要求，結(jié)合慶陽蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況，對合水縣主要蘋果鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行現(xiàn)代蘋果技術(shù)培訓和技術(shù)指導，包括標準化建園、花果管理、精準化施肥、省力化修剪和無公害病蟲害防治等方面。
2、服務目標
通過一年的技術(shù)服務，使合水縣主要蘋果生產(chǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行標準化建立矮化蘋果示范園，部分果農(nóng)能夠掌握現(xiàn)代蘋果生產(chǎn)技術(shù)，果品的質(zhì)量有了明顯的提高，果農(nóng)的經(jīng)濟收入有了很大的回報。建立標準化示范園3處，面積達200畝以上。
二、主要工作成績
1、指導合水縣店子鄉(xiāng)蘋果園標準化管理
今年7月份和9月份，我到合水縣店子鄉(xiāng)部分果農(nóng)的蘋果園進行了實地現(xiàn)場指導，指出果園管理中存在的問題，讓果農(nóng)及時進行了糾正，減少了損失。
2、技術(shù)培訓
結(jié)合蘋果的生產(chǎn)季節(jié)，利用果農(nóng)的農(nóng)閑時間，及時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的果農(nóng)進行了果園管理的技術(shù)培訓工作，講解了蘋果秋冬管理的技術(shù)要點，讓大部分果農(nóng)掌握了秋冬蘋果園管理的具體細節(jié)和技術(shù)環(huán)節(jié)，提高了果農(nóng)的管理果園的技術(shù)水平；在合水縣吉峴鄉(xiāng)培訓果農(nóng)兩期，培訓人數(shù)達231人次；在合水縣農(nóng)廣校培訓果農(nóng)50人次；發(fā)放蘋果園秋冬管理技術(shù)材料200份。
3、結(jié)合季節(jié)，到合水縣店子鄉(xiāng)的農(nóng)民專業(yè)合作社指導果園管理工作，并和合作社社員就果園管理技術(shù)進行了交流和問卷調(diào)查，解答了果農(nóng)提出的問題。
三、存在的問題
1、作為甘肅省和慶陽市蘋果產(chǎn)業(yè)體系崗位專家之一，服務地方蘋果產(chǎn)業(yè)是自己的主要工作之一，但由于服務范圍廣，僅合水縣一個地方來說，在時間方面還沒有達到基本要求。
2、簽訂合同僅半年時間，蘋果生產(chǎn)的關(guān)鍵季節(jié)已經(jīng)過去，所以有些工作沒有在服務期限內(nèi)，有些服務內(nèi)容還沒有完成。
四、下年的計劃
1、克服困難，保質(zhì)保量的完成服務內(nèi)容，指導示范園的技術(shù)管理工作，從質(zhì)量上有所提高。
2、建立蘋果技術(shù)服務對，服務對人員達到10人左右；主要指導1—2個合作社的蘋果生產(chǎn)。
3、繼續(xù)進行技術(shù)培訓工作。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇3
為貫徹省廳相關(guān)文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我市認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了189名優(yōu)秀文化志愿者到5個縣的縣直文化單位和123個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌�，F(xiàn)將我市2020年“三區(qū)人才”支持計劃工作總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排。
一是加強組織領導。我市充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對推進吉安文化大發(fā)展大繁榮、構(gòu)建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我市根據(jù)省里下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制定下發(fā)了關(guān)于印發(fā)《吉安市“三區(qū)”人才支持計劃文化工作者專項實施方案》的通知，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障政策等。我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作召開了會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為”三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署。緊接著，向相關(guān)縣局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔下派人員。依據(jù)品德好、守紀律、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館(群藝館)、圖書館、博物館、劇團、稽查大隊等單位選派了189名業(yè)務骨干作為幫扶人才。三是加強對選派人員的管理。不但要求每個下派單位要制定幫扶計劃，而且將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度，市局采取不定期下鄉(xiāng)抽查的方式，進行督促檢查;要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是要求合理使用資金，切實保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
二、深入調(diào)查，突出特色
為使幫扶援助工作落在實處，我局深入5個定點縣的一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了萬安圖書館地方文獻征集工作，為提升萬安縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市采茶歌舞劇院針對吉安縣采茶劇團無戲曲演員的情況，制訂了在現(xiàn)有演員中培養(yǎng)戲曲演員方案;從戲曲基本功入手，從簡單的戲曲身段模仿，從采茶戲曲調(diào)唱腔學習等，通過有針對性的培訓，逐步掌握采茶戲基本表演技能，并對舞蹈、聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高吉安縣采茶劇團整體業(yè)務水平。遂川縣博物館突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助制作李強將軍生平事跡展、客家風俗展，為新江紅六軍團出發(fā)地遺址設計規(guī)劃，進行實地測繪，并請贛州市大屋頂建筑保護設計有限公司設計制訂維修方案，同時在新江鄉(xiāng)橫石村走村竄戶征集了十幾件革命文件，為遂川文化事業(yè)添磚加瓦。通過這些有針對性的措施為真正豐富基層群眾文化生活，促進縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化創(chuàng)新發(fā)展作出了貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。
三、真抓實干，務求實效
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路，整合資源，加大幫扶力度。吉安市圖書館因地制宜，協(xié)助各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕⻊掌放�，其中包括幫助井岡山市館策劃制定新館“書畫沙龍”運行方案;協(xié)助遂川縣館，利用征集的文獻資料，創(chuàng)辦特色品牌服務“狗牯腦茶文化沙龍”，宣傳、推廣當?shù)氐墓逢裟X茶文化;幫助永新縣館收集、整理永新籍名人、將軍的書稿、資料，充實和完善永新縣館的“名人將軍室”。吉安市采茶歌舞劇院選派4位同志赴萬安縣采茶劇團對現(xiàn)有演員進行培訓輔導，重點是舞蹈創(chuàng)作編排和演唱發(fā)聲方法的指導培訓。完成的教學作品有舞蹈《走向輝煌》、《情滿天路》和《美人吟》，以及戲曲唱段《海灘別》、《為了誰》和聲樂培訓。市博物館結(jié)合全國第一次可移動文物普查，幫助井岡山市做好了106件(套)可移動文物普查數(shù)據(jù)采集工作，為確保填報材料準確，該館工作人員從文物的登入到建檔再到錄入，從文物的定名到材質(zhì)再到尺寸及重量，一對一、手把手地進行幫扶指導。萬安縣文化部門發(fā)揮整合效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目;尤其是萬安縣文化館的幫扶人員長期堅守在高陂鎮(zhèn)的田北農(nóng)民畫村，向群眾大力宣傳農(nóng)民畫的保護、創(chuàng)作、裝裱等知識，并協(xié)助縣里舉辦了全國第三屆農(nóng)民畫展，產(chǎn)生了極大的社會影響力。吉安縣圖書館開展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座6期，培訓管理員13名、大學生村官志愿工作者8名，為受援單位培訓人員30余人次。遂川縣文化館指導大汾鎮(zhèn)組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒樱M織居民腰鼓隊以及編排大汾“馬頭燈”民間舞蹈等活動。每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結(jié)，讓扶持計劃越做越好，越做越細。永新縣文化館采取全面輔導與重點培養(yǎng)相結(jié)合，對全縣各文化站專干進行三期集體培訓。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ�，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質(zhì)。
四、存在的問題和建議
雖然今年的“三區(qū)”人才支持計劃實施取得了較大的成效，但仍存在著一定的不足之處，如：各地幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;各文化志愿者開展基層文化工作創(chuàng)新性不足，難以充分發(fā)揮自身特長等;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;各定點縣因為經(jīng)費不能到位，很多工作遲遲不能展開。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關(guān)扶持大綱、提供相關(guān)培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是將下派幫扶為主改為上派培訓為主。市、縣文化部門每年本身就會開展農(nóng)村文化“三項”活動和文化“三下鄉(xiāng)”活動，常年會下鄉(xiāng)幫扶，因變下派幫扶為上派培訓，可分專業(yè)輪流，先培訓后幫扶，以提高幫扶效果。三是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。四是希望幫扶要有連續(xù)性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續(xù)完成，確保幫扶效果。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇4
近來年，為貫徹省市相關(guān)文件精神，使“三區(qū)”人才支持計劃工作有效開展，我局認真動員部署，充分發(fā)揮文化志愿者自身專業(yè)特長，選派了21名優(yōu)秀文化志愿者到甘孜州縣鄉(xiāng)綜合文化站提供服務，為豐富基層群眾文化生活，促進“三區(qū)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化創(chuàng)新工作做出了一定貢獻，充分展現(xiàn)了我市文化人才良好的精神風貌。現(xiàn)將我市近兩年來“三區(qū)人才”支持計劃工作總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織
一是組織領導有力。我局充分認識到“三區(qū)人才”支持計劃對“三區(qū)”文化發(fā)展、構(gòu)建公共文化服務體系工作的重要性，為確保“三區(qū)人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據(jù)省下發(fā)的相關(guān)通知精神，研究制發(fā)了資陽市關(guān)于《邊遠貧困山區(qū)、民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我市“三區(qū)”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區(qū)人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區(qū)人才”工作領導小組。下設辦公室，具體負責“三區(qū)人才”支持計劃工作，為“三區(qū)人才”支持計劃工作提供組織保障。局班子召開會議專題就此項工作進行了部署，并向四個縣(市、區(qū))局下發(fā)了實施工作方案。二是精心選拔人員。依據(jù)講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從市縣文化館、圖書館、博物館、文化市場綜合執(zhí)法大隊等單位選派了21名業(yè)務骨干作為幫扶人才，選派的文化工作者以文物保護管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護管理、文化館(站)管理、文化市場管理等專業(yè)為主。三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度。市局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求各地各單位報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。選派工作經(jīng)費在中央補助2萬的基礎上，我們根據(jù)派員所在縣、鄉(xiāng)的具體情況給予適應艱邊補助，保證資金使用規(guī)范，做到支出有據(jù)。
二、著眼需求，突出特色
為使幫扶援助工作落在實處，下派人員深入幫扶一線工作崗位，與支援文化骨干進行座談交流，就服務工作開展調(diào)查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究解決方案，制定工作計劃。例如：市圖書館重點了解了爐霍縣圖書館地方文獻征集工作，為提升爐霍縣縣圖書館地方文獻征集能力，更好地保存和利用地方優(yōu)秀文獻，市、縣圖書館共同討論對地方文獻征集采取的幫扶措施;市文化館針對丹巴縣文旅廣體局缺乏舞蹈編導、群眾文化活動不活躍的問題，制訂了詳細的培養(yǎng)方案;從舞蹈編排的基本功入手，通過有針對性的培訓，使他們逐步掌握舞蹈編排基本技能，并對聲樂、燈光、音響等專業(yè)進行進一步提高培訓，逐步提高了丹巴縣群眾文化活動整體水平。安岳縣文物局突出挖掘紅色文化、歷史文化、優(yōu)秀民俗文化資源，圍繞革命題材、歷史文化題材等，幫助新龍縣文旅廣體局收集、整理、研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、展示、宣傳活動，指導傳承人開展傳習活動，收到很好效果。
三、真幫真扶，務求實效
為增強針對性實效性，我市各級文化單位積極轉(zhuǎn)變思路，整合資源，加大幫扶力度。簡陽市文體廣新局發(fā)揮整體效能，幫助所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的服務更加標準化、規(guī)范化和均等化;深入基層，挖掘紅色文化、歷史文化資源，整理非遺資料，關(guān)注新農(nóng)村建設題材，著力打造具有本地特色的文藝作品和文化項目。市圖書館因地制宜，協(xié)助甘孜州各縣圖書館打造具有當?shù)靥厣奈幕⻊掌放疲群箝_展了三大類12項活動，為800名群眾、兒童提供了優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務，開展農(nóng)家書屋管理員培訓專題知識講座5期，培訓管理員10名、大學生村官志愿工作者10名，為受援單位培訓人員30余人次。樂至縣文體廣新局指導受援單位組建廣場舞培訓班，鼓勵當?shù)卮迕駞⒓咏∩砗臀乃嚮顒�，每個項目專人專管，每個月安排一次，每個季度進行小結(jié)，讓扶持計劃越做越好，越做越細。這些幫扶一方面有力地促進了當?shù)匚幕ぷ�，另一方面也提高基層文化工作者的業(yè)務素質(zhì)。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇5
20XX年，在人管辦領導班子以及L部長的指揮和支持下，本人圓滿地完成了所負責集體人事代理、人才派遣、大中專院校市外生源畢業(yè)生的檔案接收、落戶、等各項工作�，F(xiàn)將部門的一年來的工作情況匯報如下：
一、業(yè)務完成情況（截止20XX年12月22日）
在龍部長的代理下，全部門同事的積極配合下，到旅專、理工大學、醫(yī)學院、師專辦理市外生源畢業(yè)生人事代理612人；20XX年新開發(fā)新集代單位4家，派遣單位5家，新增87派遣員工；組織2次派遣員工的崗前培訓。二、業(yè)務提升方面
積極人管辦組織的各項政治和業(yè)務學習，今年到區(qū)人才市場跟班學習各項業(yè)務，在人才市場的支持下，考取了職業(yè)指導師助理證和人力資源服務行業(yè)上崗證。在不斷的學習充電中，找出了自身工作不足與差距，及時改正，得到用人單位的認可以及領導的好評。
二、工作亮點
外聯(lián)培訓部作為了一個綜合性高、業(yè)務量大的管理部門，它既要開發(fā)集代、派遣、市外生源應屆畢業(yè)生人事代理、落戶辦理、SYB創(chuàng)業(yè)培訓等業(yè)務的外聯(lián)部門，又要完成日常對各派遣單位的五險一金繳納、派遣員工工資發(fā)放、集代單位檔案管理、集代人員進出手續(xù)辦理、費用催繳等的業(yè)務，在人手少、任務重的不利條件下，外聯(lián)培訓
部在龍部長的帶領下，集思廣益，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，我們摸索了一套新的、高效的管理方法，取得了顯著的成果。
�。ㄒ唬┰诟咝．厴I(yè)生人事檔案宣傳方面“創(chuàng)新”
在今年的高校畢業(yè)生人事檔案前期宣傳方面，我們總結(jié)去年經(jīng)驗，提前與高校負責人聯(lián)系。首先，利用高校招生就業(yè)網(wǎng)這個宣傳平臺，提前放置網(wǎng)上宣傳資料，再次，制作新的宣傳內(nèi)容，上門宣傳。讓畢業(yè)生提前了解畢業(yè)生人事檔案相關(guān)知識。首先減輕部門在高校畢業(yè)生后期人事檔案轉(zhuǎn)接的業(yè)務壓力；再次，能夠讓畢業(yè)生提前了解畢業(yè)離校的相關(guān)手續(xù)，使得他們更從容、輕松的走出校園。
（二）在開發(fā)派遣、集代單位方面的“兩提”
在開發(fā)派遣、集代單位時，如果還是按傳統(tǒng)的多家走訪、上門宣傳的方式，勢必需要花費許多人力和時間，在不了解別的單位的人事檔案管理需求的情況下，盲目前去開發(fā)業(yè)務的，取不到好的效果，而且還勢必疏于對集代單位檔案的跟蹤管理。利用桂林晚報、桂林旅游人才網(wǎng)、各院校網(wǎng)站等新媒體，廣泛宣傳我們的業(yè)務，“提升”人才市場在各社會各界的.知名度。利用QQ與單位、個人進行業(yè)務聯(lián)系，“提高”了我們的辦事效率。
�。ㄈ靶掳l(fā)展，心服務”促進業(yè)務發(fā)展
在人才派遣方面，新增廣西荔浦農(nóng)村合作銀行、廣西平樂農(nóng)村合作銀行、廣西永福農(nóng)村合作銀行、中國國際航空公司、中國銀河證券有限公司五家派遣單位。派遣人數(shù)新增近百人。在派遣業(yè)務上完成了發(fā)展目標的同時，又為派遣單位新進的派遣員工提供了崗前培訓的“心服
務”。得到了派遣單位的一致贊揚。（四）在內(nèi)部管理的方面繼續(xù)“完善”管理
今年來，我們市場的監(jiān)控管理、觸摸屏管理等逐步實現(xiàn)了人才市場的智能化管理。外聯(lián)培訓部也進一步完善檔案的規(guī)范管理，配備了一個能容納10000份檔案的檔案室，檔案室采用紅外線監(jiān)控設備，和完善部門的業(yè)務管理工作，分工到人，責任到人，在檔案管理、戶籍管理、人才派遣管理等各個環(huán)節(jié)都做到嚴格管理，對以前的遺留問題，從不推諉，一旦發(fā)現(xiàn)立即處理，并要求部門人員以此為鑒。能及時和各業(yè)務單位溝通，今年主動與單位聯(lián)系將職稱管理政策發(fā)給他們，到我所負責的第三人民醫(yī)院上門辦理人事代理，他們都很感動，在大客戶座談會上對我部門工作表示了肯定。
三、20XX年工作的打算
�。ㄒ唬┘訌姴块T的檔案管理，與集代單位聯(lián)系，完善集代人員年度考核等資料的整理歸檔工作。
�。ǘ┨崆白龊�20XX年高校畢業(yè)生人事檔案宣傳方案，爭取12年學校人事代理業(yè)務有所突破；
�。ㄈ┱J真、規(guī)范、細致的做好派遣員工的備案工作。（四）再次確認做好11年畢業(yè)生未交齊材料畢業(yè)生的催交材料記錄。
（五）進一步完善網(wǎng)上人事大廳的部門業(yè)務內(nèi)容，減輕現(xiàn)場辦公的壓力。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇6
歲月如梭，時光飛逝。不知不覺中踏上三尺講臺至今，已有一年了。20XX年8月，我作為一名儲備教師踏上講臺，開始了從事基礎教育的里程。在學校各位領導的關(guān)懷和支持下，在同校老師的幫助和指導下，通過不懈努力，我適應了學校的正常教育教學生活，也已融入到了巴彥淖爾市實驗小學教師集體的大家庭當中，我越發(fā)感覺到當教師的幸福與充實。“專業(yè)引領成長、職業(yè)感受幸�！笔俏易鳛橐幻嗣窠處煹哪繕�。因此我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學工作，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己工作的座右銘�，F(xiàn)將這一年的工作小結(jié)如下：
一、師德方面
德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。正因為有了師愛，我才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育�！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，始終堅持給學生一個好的師范，為的是給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己的水平。同時愛學生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
二、教學方面
1、認真?zhèn)湔n。備課，不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)與反思。
2、上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
三、班主任工作方面
在擔任班主任工作期間，做到認真完成學校布置的各項工作。重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。加強思想教育是班主任工作的重要方面，先關(guān)心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任結(jié)合本班的實際，制定出了班級的奮斗目標。在實現(xiàn)過程中，充分發(fā)揮了集體每個成員的積極性，他們分享著集體的歡樂和幸福，從而形成了集體的榮譽感和責任感。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。特別是小學畢業(yè)班，更要重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。在本學期中，由于自己在學生和家長之間溝通交流，與學生建立很深厚的感情，得到了學校和家長的好評和肯定。
一年的儲備期就要結(jié)束了，但我未來的路還很長，我要學習的東西還很多。我會以這一年儲備期學習為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。作為一名新教師，我唯有以最充分的準備，最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
三區(qū)人才個人工作總結(jié) 篇7
我被評為?廣元市利州區(qū)科技拔尖人才?稱號到現(xiàn)在已經(jīng)足足兩年了，在這兩年里，我既倍感榮幸，又時刻感到惶恐不安，作為戰(zhàn)斗在教學一線的一名普通教師，我怕我做的不夠好，表現(xiàn)的不夠優(yōu)秀，我時刻提醒自己要高標準，嚴要求，時時事事都要體現(xiàn)出科技拔尖人才的模范帶頭作用。 回顧2013年來的工作，我感到平凡而充實。在工作中，我準確把握?德育是首位，教學是中心，效率是靈魂，質(zhì)量是生命?的總體要求，我始終恪守?學高為師，身正為范?的信條，憑著自己高度的責任感和事業(yè)心，在教壇上勤耕不輟，取得了一定的成績。下面我將我作為科技拔尖人才在2013年的工作情況向領導匯報如下：
一、投身教改，勇于創(chuàng)新，教書育人
新課程改革為教師提出了更高的要求，要求教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變成學者型、專家型的教師。我作為一名科技拔尖人才更是責無旁貸。為了促進自己的專業(yè)發(fā)展，我積極參加了教育系統(tǒng)組織的各項培訓，利用課余時間，悉心鉆研新的教育理論，認真學習?生本教育?理論與實踐學習，嘗試運用于課堂實踐，并通過各種途徑了解學科教學的最新成果和發(fā)展趨勢。為了上好每一節(jié)課，我深入鉆研教材的重難點，吃透教材、吃透學生，力求做到深入淺出、化繁為簡。在課堂教學中，我通過布Z前Z性作業(yè)，調(diào)動學生自主學習的積極性，通過小組匯報，學生互相提問，解答，老師適當調(diào)控等手段，使課堂呈現(xiàn)出寬松和諧的教學氛圍，在教學過程中
注重突出學生的主體地位，尊重個體差異，以培養(yǎng)學生的興趣為首，激發(fā)學生的思維，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，讓學生真正成為學習的主人。在教學中，我會平等地對待每一位學生。在我的眼里沒有差生，我善于捕捉每個學生的閃光點，及時表揚，對孩子取得的每個進步及時給與表彰，我經(jīng)常用自己的工資為學習優(yōu)異的學生和有進步的學生買學習用具和獎狀，借此激勵他們努力學習，爭取更大進步。對于學困生，我經(jīng)常利用課余時間單獨輔導，對于學習不努力的學生，我和他們談心交流，了解他們的家庭狀況，引導經(jīng)過我的不懈努力，我的數(shù)學課堂成了學生學習的樂園，學生學會了求知、學會了共處、學會了創(chuàng)新、學會了合作，學會了不懈努力。我所教班級數(shù)學學習的氛圍濃，興趣高，在期末測試中及格率、優(yōu)生率較以前有明顯的提高。在2013年第十屆世界奧林匹克數(shù)學競賽中我班有兩名學生獲得省級一等獎，四名學生獲得省級二等獎。
在教改實驗中，我樂于創(chuàng)新，敢于實踐。我積極參加學校和教育部門組織的各項教學活動，曾多次在校內(nèi)外上公開課，2012年3月，在廣元市?城區(qū)學校結(jié)對幫扶農(nóng)村學校?活動中上示范課，2012年9月份，在本校上科技拔尖人才示范課，2012年十二月到先后到回龍小學，棲風小學聽課、評課，為推進我區(qū)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展貢獻出了一份力量。十月，在五年級特色教研展示活動中作了《口算能力培養(yǎng)的重要性》的發(fā)言，我參加省級課題《小學課堂問題生成策略研究》并作了《關(guān)愛差生，發(fā)現(xiàn)生成》的交流。2013年1月作為年級組長，組織各科教師制定開放性評價方案，切實落實素質(zhì)教育。同時，積極完成學校安排的工作，為市直屬小學校期末測試編寫期末測試卷一套。2013年3月在學校作了《小學數(shù)學課堂教學中存在的問題及解決建議》的骨干教師專題講座，4月在北街小學教育集團為迎接四川省第十三屆小學教育教學改革研究共同體活動中指導年輕教師備課上課，并對部分教師的課進行了點評。5月10日，我校與綿陽市涪城區(qū)教研室開展了?立足簡約課堂 深化有效教學?教研聯(lián)誼活動，在活動中我上了《眾數(shù)》一課，得到一致好評。12月3日，我校申報的四川省教育科研資助金項目課題《學校核心辦學理念引領下的師生行為文化建設研究》開題，作為年級組長，我起草完成了年級組子課題《核心辦學理念引領下的年級組教研文化研究》為本年級組教師積極投入到課題研究中拋磚引玉。在教學中，我勤于反思自己的教學行為，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，先后撰寫論文多篇。去年，我撰寫的《有效反饋，讓數(shù)學課堂靈動起來》一文，發(fā)表在市級刊物《教研科學探索》上， 撰寫的論文 《新課程下的問題教學》榮獲市級二等獎�！秷A的周長教學設計》獲利州區(qū)區(qū)域推進有效教學優(yōu)秀成果三等獎。論文《數(shù)學復習課的有效生成》獲國家級課題研究優(yōu)質(zhì)教育成果優(yōu)秀獎。
二、愛崗敬業(yè)，服務育人
作為年級組長，我積極探索新形勢下的學生思想政治工作和年級管理工作的規(guī)律和形式，不斷學習教育管理理論，不斷完善管理方式，努力提高管理水平，不僅起到了上傳下達的中介作用，還致力于本年級學生得到更好發(fā)展鍛煉，我細致分析小學生的特點。確定了以學生養(yǎng)成教育為主的工作目標。我有步驟，有計劃地開展工作。每學期開學初，我首先制定出養(yǎng)成教育工作計劃，確定出每周養(yǎng)成教育要點。然后，號召本年級老師齊抓共管共同開展一系列豐富多彩的養(yǎng)成教育活動，讓六年級的教育教學再上一個新臺階。去年?五一?和今年?元旦?我校分別開展了?夢想起飛的地方?與?我鍛煉、我健康?的文藝、體育活動，我組織本年級組教師積極準備，在活動中取得了可喜的成績。2013年5至7月結(jié)合?實現(xiàn)偉大中國夢?主題教育活動，區(qū)教育局?‘重塑形象’工程，加強師德師風建設?活動，市教育局?立德樹人，共建美麗廣元城?主題實踐活動和?形象與質(zhì)量?教育反思等活動，根據(jù)學校的安排部署積極組織本年級組教師撰寫筆記、心得體會，撰寫師德師風自律承諾書，并進行了年級組討論，全面、扎實推進和加強師德師風建設，不斷提高教師思想道德和素質(zhì)，增強為人師表和教書育人的能力，促進了教師廉潔從教、服務學生。一年來，根據(jù)我校德育工作指南，以?養(yǎng)成教育?為主線，組織本年級教師積極配合學校大隊部的安排開展形式多樣的德育工作，培養(yǎng)?學生自主
學習、文明禮儀、衛(wèi)生健康和校園安全?行為習慣，廣泛樹立先進典型，加強對學生個體和班集體的激勵，營造出?比、學、趕、幫?的氛圍。我們六年級6班的韓雨柔同學還被評為?廣元市美德少年?。5月21日-23 我和本年級組老師帶領學生參加了我校?健康北小娃、放飛中國夢?田徑運動會，六一?時，組織六年級全體師生舉辦了?中國夢，我的夢?慶�；顒�，
車爾尼雪夫斯基說過，要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。在工作中，我要求自己不斷學習，提高業(yè)務水平，加強自身修養(yǎng)。處處嚴格要求自己，在要求學生遵守校規(guī)校紀的同時，自己首先以身作則，率先垂范，用鮮明的人格魅力去感染和影響學生。 天長日久，我不僅贏得了學生們的尊重和信賴，還得到了同事的認可。
在工作中，我尊重領導，服從安排，與同事們團結(jié)協(xié)作，與群眾聯(lián)系緊密，關(guān)系融洽。對工作滿腔熱情，注重親力親為，同時幫助年輕教師，毫無保留的將自己的教學經(jīng)驗傳授給他們，同時學習新理念，探究新方法，與年輕教師共同成長�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我只是在自己平凡的崗位上，教書育人、管理育人、服務育人，盡職盡責地做好了本職工作�？萍及渭馊瞬欧Q號，是榮譽，更是動力，今后，我將會更加努力，孜孜不倦，不懈追求，為北街小學的又好又快發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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