- 相關(guān)推薦
關(guān)于跟班實習(xí)總結(jié)（精選12篇）
一段時間的實習(xí)生活又接近尾聲，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧，這個時候該寫一份實習(xí)總結(jié)了吧�？墒窃鯓訉憣嵙�(xí)總結(jié)才能出彩呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于跟班實習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
跟班實習(xí)總結(jié) 1
這是我走出校門，踏入社會工作的第二個月了，時間就如流水般，轉(zhuǎn)眼就過了，想留也留不住，只能眼睜睜地看著，卻不能將其摟在懷里。
不管身在何方，不管從事何種職業(yè)，重要的都是需要有一個良好的心態(tài)，都需要有一份對工作的熱情，這樣才能從工作當(dāng)中得到快樂，才能工作出色。對一個專供學(xué)習(xí)專業(yè)者來講，渴望的是一份對口的本職工作，但是當(dāng)一切沒那末如愿的時候，該怎樣辦呢？放棄嗎？或許不以為然，即使從事的不是本職工作，也能從中得到別樣的樂趣。
剛開始接觸這份財務(wù)工作的時候我也有自己的“想法”，但是我知道，這是對我自己的一次考驗，也是另外一種學(xué)習(xí)的方式，所以我悵然的接受了，并決定將其做好。這是個階段性的學(xué)習(xí)，一個月的跟班學(xué)習(xí)，天天跟隨不同的師傅，師傅們會教我怎樣展開自己的工作，怎樣在最短的時間內(nèi)把事情做到最好。財務(wù)工作是跟錢打交道的，一個餐飲（住宿）單位的日收入是較其他單位要高出的，加上輪番制上班，每個人的賬目都要十分的’清楚，假如這期間有數(shù)目不對，那這個當(dāng)班的員工是要對其進行賠償?shù)�，所以在工作進程中要十分的認(rèn)真仔細(xì)。
我是個比較大條的'女孩子，在平常生活中對自己的財務(wù)管理就不是太有規(guī)劃的，所以每次手里拿著錢要給客人的時候，總會懷疑自己，會不會多找了錢給客人，你們說我是否是“舍不得”！
在跟班的這一個月中，我學(xué)會了很多，做人做事都有了跟學(xué)生時代不一樣的領(lǐng)悟。這一個月的跟班時光行將結(jié)束，對我下個月正式單獨上班布滿了期待，但也布滿了壓力，由于這其中預(yù)示著對自己莫大的挑戰(zhàn)，不過我不怕，由于我相信自己能很好的投入的工作中，處理好工作生活上的點點滴滴！
始終記住，不管做甚么都需要一個良好的心態(tài)，還有就是要有熱情，積極主動的去做好，態(tài)度決定著做這件事最后的成敗，所以我會端正好自己的態(tài)度，擺正好自己的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，全心全意的工作！
跟班實習(xí)總結(jié) 2
一、實習(xí)的基本情況
這一次我實習(xí)的主要對象是五年級的學(xué)生，跟班年級是五年級(4)班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較其它班差，學(xué)習(xí)氣氛也不夠濃烈，學(xué)習(xí)的責(zé)任感、態(tài)度、毅力都比較差，而且很不自信。我的指導(dǎo)老師是舒韋奇，舒老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，為人誠實，處處為我著想，盡責(zé)盡職的指導(dǎo)我的工作，多次為我營造學(xué)習(xí)的機會，有個很好的教學(xué)平臺，使我能有一個良好的實習(xí)環(huán)境。
二、實習(xí)環(huán)節(jié)
在實習(xí)期間，我的主要任務(wù)是協(xié)助舒老師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習(xí)。
首先我能較快的了解整個班的基本情況。用自己的眼睛和用心去觀察并了解這個班的特殊性，這也是對我們工作的首要考驗。接下來我就通過班委會了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。用相同的眼光對不同的學(xué)生進行了解，找出共性與個性，除了上課時間，我一直是跟班的，剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班，原因是彼此還不了解，這時我采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流溝通了。師生之間就應(yīng)該多交流溝通，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
在這次實習(xí)中，我從班主任吳克宇老師身上學(xué)到很多，同時充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實習(xí)中，我不能很好的.做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合，導(dǎo)致于有時有點遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。
三、教學(xué)工作環(huán)節(jié)
在教育實習(xí)期間，我虛心向舒老師請教，認(rèn)真聽好他的每一堂課并做好聽課記錄，認(rèn)真做好教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心修改教案，并根據(jù)教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點，精煉教學(xué)語言，認(rèn)真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著的提高。
在這次教育實習(xí)中，我把試教看成是學(xué)習(xí)和提高自己教學(xué)能力的好機會。通過試教，我都發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足和缺點，學(xué)會了在實踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的缺點。例如我聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，體會都很深刻，老師們的課語言精煉生動，知識點過渡連貫自然，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實力和經(jīng)驗。我把自己和該校老教師對照，顯然自己經(jīng)驗不足，普遍存在著上課與學(xué)生交流不夠，把自己的思維強加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng)新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗等情況。這就要求我要多向舒老師以及有經(jīng)驗的老師們請教和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，并在實踐中結(jié)合所在班級學(xué)生的特點尋找適合的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。
跟班實習(xí)總結(jié) 3
自己要做一名合格的優(yōu)秀教師有了全新的體會，通過此次跟班學(xué)習(xí)，我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素質(zhì)，同時也看到了自身的不足之處，此次學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多全新的教學(xué)理念，我相信這對于自己今后的教學(xué)工作將會有很大的幫助。
作為一名年經(jīng)教師，我自身的教學(xué)經(jīng)驗，肯定是有不足的地方，此次跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)某些老師的課給我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)。他們在上課時，與學(xué)生的互動性很高，不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的單一模式，通過采取互動授課的方式，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)課感到興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性，也強調(diào)要讓學(xué)生親自動手實踐。因為只有這樣，學(xué)生才不會覺得歷史課枯燥無味。也只有這樣，才能讓學(xué)生在快樂中不自覺地記住很多知識，而且在這樣的'學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生所記住的東西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。我覺得這是我最應(yīng)該向其它老師們學(xué)習(xí)的地方，我作為一名新教師，由于我的課堂控制能力還感不夠，所以大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，在這一周中，下午的時候我們比較有空，然后大家就會聚在一起討論，交流一下各自學(xué)校的教學(xué)和管理方式，我想這也是這次跟班學(xué)習(xí)的目的之一吧，來自不同學(xué)校的教師聚在一起，交流一下各自上課和處理問題的方式，取長補短，肯定有利于我們今后的教學(xué)工作。特別是在后來我們要上匯報課時，大家聚在一起討論，都發(fā)表了自己的看法，出謀獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了“人多好辦事”的古訓(xùn)。
作為一名教師，如何提升自己的教學(xué)方法，提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關(guān)鍵性問題。在這些老師熱情、細(xì)心、耐心的指導(dǎo)下，我覺得自己無論是在課堂設(shè)計上還是重難點把握上，都有了一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面都有自己獨到的看法和見解，看問題也比較全面，細(xì)致，有時不經(jīng)意地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結(jié)束后，我都會與大家進行廣泛交流，深入了解她們的教學(xué)設(shè)計思路，談?wù)勊幚硇抡n中重點、難點的方法，和一些常規(guī)的課堂引入的方法，供我們借鑒。另外，通過這樣的聽課活動，也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學(xué)習(xí)”，一個人的力量畢竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情辦得更好。雖然跟班學(xué)習(xí)的時間很短，但這段時間帶給我的東西將使我終生受用，更重要的是，我掌握了新的高效的教學(xué)方法，可以大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上，就可以更好的吸收所學(xué)的文化知識，而我自己也更好的實現(xiàn)了教師工作教書育人的目的。
短短的一個月，一轉(zhuǎn)眼就過去了，在跟班學(xué)習(xí)期間，桃源中心小學(xué)的校園文化建設(shè)、學(xué)校管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象，也從中得到了很大的教育和幫助，在以后的工作中，我將學(xué)以致用，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展插上騰飛的翅膀。“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
跟班學(xué)習(xí)，對我非常有意義，因為我經(jīng)歷過了就能有切身的體會。雖然一個月學(xué)習(xí)有些短暫，但非常寶貴，內(nèi)容涉及很多：優(yōu)秀課，平實的一般課堂，班主任工作、少先隊工作、專題討論等等。
跟班實習(xí)總結(jié) 4
通過聽課學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，同時我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是新時代教師素質(zhì)的最重要的方面。教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關(guān)于教科研的活動給我留下了很深的印象。教師教書是一方面，但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研究型教師。對于我們來說可能參與一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能忘記，它應(yīng)該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)然，不足要通過教育專著或者向?qū)＜�、老教師請教解決。
通過聽課學(xué)習(xí)我也對班主任和少先隊工作有了更深的認(rèn)識。班主任工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位，它是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁，是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。對于我們現(xiàn)在所處的時代教師來說如何與家長溝通是一個難題，我發(fā)現(xiàn)桃源中心小學(xué)的'老師與學(xué)生家長聯(lián)系的很密切，時刻關(guān)注學(xué)生，這使我對家庭教育的意義有了進一步的認(rèn)識，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會教育緊密配合，共同形成了嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，社會教育是學(xué)校教育的補充和繼續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。
作為一名教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以優(yōu)秀的教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進者，而在生活中成為他們的朋友�？傊@次跟班學(xué)習(xí)實踐，使我們更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，最后我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)成長的機會，讓我在今后的教學(xué)工作中更好地提升自己，亮麗自己教學(xué)生涯。
跟班實習(xí)總結(jié) 5
在政府辦公室跟班學(xué)習(xí)兩個多月來，我以一個學(xué)生的心態(tài)在辦公室盡可能向每一位可以接觸到的領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、學(xué)習(xí)，可謂獲益匪淺。
通過看、聽、問、做體驗了辦公室的各項工作，并在工作中熟悉了辦公室的工作職責(zé)、工作內(nèi)容以及工作方式方法。通過實際操作，我進一步了解了辦公室各科室是如何科學(xué)分工、統(tǒng)籌安排，使得整個辦公室如同一部精密的儀器周密運轉(zhuǎn)，確保按時按質(zhì)按量完成縣政府交辦的各項工作。
在學(xué)習(xí)期間，參與政務(wù)信息的采編工作，不僅使我對信息的認(rèn)識、寫作、處理有了進一步的提高，明白了做好信息工作要做到“新、快、實”，而且使我從另一個側(cè)面較為全面地了解了瀾滄政治、經(jīng)濟、民生等情況，為我今后更好的完成上級安排的'各項工作任務(wù)，奠定了良好的基礎(chǔ)
這次學(xué)習(xí)，讓我充分認(rèn)識到了辦公室工作的嚴(yán)格性和重要性，辦公室工作的好與壞直接影響到工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關(guān)鍵。辦公室特殊地位和作用，表明辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔(dān)”。作為一名辦公室人員，應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)工作的輔助者，不僅要分門別類地為領(lǐng)導(dǎo)提供工作相關(guān)的內(nèi)容，還要有一定組織協(xié)調(diào)能力為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
總之，在這段跟班學(xué)習(xí)期間，我從各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)到很多受益終生的知識，領(lǐng)導(dǎo)和同事對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨的精神深深感染著我，他們對我的幫助溫暖著我跟班學(xué)習(xí)的每一天。在以后的工作中，我一定會認(rèn)真克服缺點，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作、不斷創(chuàng)新，爭取在工作和學(xué)習(xí)上去的更大的進步，努力做一名合格的辦公室工作人員。
跟班實習(xí)總結(jié) 6
我有幸于今年2月被借調(diào)到市委組織部干部信息科工作。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年過去了，在這短暫的工作時間里我逐漸地適應(yīng)了工作，不斷的成長和成熟。在這其中我要感謝組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事們的幫助。能有機會到市委組織部干部信息科開闊視野、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、增長才干，自知機會難得。跟班學(xué)習(xí)期間，我絲毫不敢懈怠，倍加珍惜學(xué)習(xí)機會，利用每件小事汲取經(jīng)驗，收獲成長。
一、提高政治覺悟，增強檔案保密意識。
干部檔案是黨的重要機密，必須堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的保密制度，保證干部檔案的絕對安全。接手工作以來，我始終加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行干部信息管理保密制度。一是做到不能說的、不是我說的堅決不說，不向無關(guān)人員談?wù)摶蛐孤队嘘P(guān)檔案的內(nèi)容，不通過電話提供干部檔案信息，不攜帶干部檔案材料進入公共場所。二是保證非檔案管理人員及無關(guān)人員，一律不得進入檔案庫房。三是查閱、借用和傳遞檔案材料時，必須嚴(yán)格按規(guī)定手續(xù)辦事。四是保管干部檔案，嚴(yán)格執(zhí)行登記和統(tǒng)計制度。
二、加強能力學(xué)習(xí)，提高檔案業(yè)務(wù)水平。
在兩位科長的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，逐漸對干部檔案相關(guān)業(yè)務(wù)有了一定程度的.掌握，平時發(fā)現(xiàn)不懂的地方及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，收獲頗多。一是材料收集要及時、準(zhǔn)確，確保真實完整。二是檔案整理要規(guī)范細(xì)致，按照《干部檔案工作條例》的基本要求，規(guī)范檔案材料的鑒別、分類、排序與編目、復(fù)制與技術(shù)加工、裝訂與驗收入庫等環(huán)節(jié)。三是信息審核工作要審慎認(rèn)真，嚴(yán)格按照干部檔案管理有關(guān)規(guī)定如實采集，對涉及干部的出生年月、參加工作時間、入黨時間、學(xué)歷、工作簡歷等敏感信息的采集要慎之又慎。
三、增強責(zé)任意識，確保檔案工作無差錯。
干部檔案可以說是干部的“第二生命”，在工作中我始終謹(jǐn)記增強責(zé)任意識，對每個干部的每本檔案中的每份材料負(fù)責(zé)。我深刻明白做好檔案工作，要端正思想、不怕麻煩、循章守規(guī)、恪盡職守，確保工作中不出現(xiàn)差錯。四、強化服務(wù)意識，樹立良好形象。接待查檔、送檔人員我始終做到熱誠、主動、及時，堅持原則突出服務(wù)，不推諉、扯皮。遇到不能答復(fù)、不在權(quán)限內(nèi)的事務(wù)及時匯報請示領(lǐng)導(dǎo)，以謙卑之心做好服務(wù)，樹立自身良好形象。五、務(wù)求腳踏實地，耐住寂寞。干部檔案工作繁冗復(fù)雜，面對有些枯燥乏味的工作，作為一名年輕干部的我自覺要守住“寂寞”，屁股要坐得穩(wěn)，勇當(dāng)“小學(xué)生”、“服務(wù)生”，腳踏實地，問題面前不回避、不氣餒，困難面前不叫苦、不叫累，經(jīng)得起反復(fù)的“磨”，養(yǎng)成樂觀、熱情、自信、剛毅的品格。
回顧半年的工作，自身還存在很多不足：一是比有差距。與周圍各位領(lǐng)導(dǎo)、干部相比，業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等還有差距。二是查有不足�？v橫相比、認(rèn)真反思，覺得自己工作存在一定局限性，時間觀念不夠強、創(chuàng)新方法不夠多。三是力有所限。對部分工作心有余而力不足。半年的跟班學(xué)習(xí)，是對我自己的再鍛造再考驗；目標(biāo)的再明確再定位；意志的再磨練再；工作的再深化再認(rèn)識。時間雖然短暫，但如蝶入繁花，讓我拓寬了視野，開闊了眼界；豐富了閱歷，增長了見識；鍛煉了才干，提高了本領(lǐng)。無論今后以后我在哪個崗位，這半年的經(jīng)歷都將成為我工作中的一筆寶貴財富，催我上進、促我成長。今后，我將一步一個腳印、一年一個臺階做好本職工作，力求更大進步。
跟班實習(xí)總結(jié) 7
經(jīng)過為期兩個月的跟班實習(xí)，我深刻體會到了從理論知識到實際工作操作的巨大轉(zhuǎn)變。這次實習(xí)不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有了更深入的理解，還讓我學(xué)會了如何在職場中溝通協(xié)作，解決問題。
實習(xí)內(nèi)容與收獲
在實習(xí)期間，我被分配到了市場部，主要參與了市場調(diào)研、活動策劃與執(zhí)行等工作。通過參與實際項目，我學(xué)會了如何運用市場調(diào)研工具收集并分析數(shù)據(jù)，為產(chǎn)品推廣提供決策支持。同時，在策劃與執(zhí)行活動的過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性，以及如何在有限的時間和資源下高效完成任務(wù)。
遇到的挑戰(zhàn)與解決策略
實習(xí)初期，面對復(fù)雜的'數(shù)據(jù)分析和緊張的項目進度，我感到有些力不從心。但通過主動向同事請教，參加內(nèi)部培訓(xùn)，我逐漸掌握了相關(guān)技能，提高了工作效率。此外，我也學(xué)會了如何合理安排時間，確保任務(wù)按時完成。
對未來的影響
這次實習(xí)經(jīng)歷極大地增強了我的自信心和職業(yè)素養(yǎng)。它不僅讓我認(rèn)識到自己在實際工作中的不足，也為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了方向。我計劃在未來的學(xué)習(xí)中，更加注重理論與實踐的結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
跟班實習(xí)總結(jié) 8
為期三個月的跟班實習(xí)，是我職業(yè)生涯的第一次親密接觸。這段經(jīng)歷不僅讓我對職場有了初步的認(rèn)識，還讓我學(xué)會了如何在實際工作中快速成長。
實習(xí)崗位與職責(zé)
我在人力資源部擔(dān)任助理實習(xí)生的角色，主要負(fù)責(zé)協(xié)助招聘、員工培訓(xùn)和績效管理等日常工作。通過參與這些環(huán)節(jié)，我深刻理解了人力資源管理在企業(yè)運營中的重要性，并掌握了基本的招聘流程和員工培訓(xùn)技巧。
技能提升與心態(tài)調(diào)整
實習(xí)期間，我遇到了許多挑戰(zhàn)，如如何有效溝通、如何快速適應(yīng)職場環(huán)境等。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的溝通表達(dá)能力和團隊協(xié)作能力。同時，我也學(xué)會了如何在壓力下保持冷靜，積極面對工作中的'困難和挑戰(zhàn)。
實習(xí)感悟
這次實習(xí)讓我意識到，職場不僅是一個展示個人能力的舞臺，更是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我認(rèn)識到，要想在職場中脫穎而出，除了具備扎實的專業(yè)技能外，還需要具備良好的人際交往能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
跟班實習(xí)總結(jié) 9
為期兩個月的跟班實習(xí)，為我搭建了一座從校園到社會的橋梁，讓我對職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。
實習(xí)經(jīng)歷與成長
我在財務(wù)部擔(dān)任實習(xí)生，參與了日常賬務(wù)處理、財務(wù)報表編制等工作。通過實際操作，我不僅加深了對會計理論知識的理解，還學(xué)會了如何運用財務(wù)軟件提高工作效率。此外，我還參與了部門的團隊建設(shè)活動，增強了與同事之間的溝通與協(xié)作能力。
遇到的困難與解決方案
實習(xí)過程中，我遇到了數(shù)據(jù)處理不準(zhǔn)確、財務(wù)報表編制復(fù)雜等問題。通過向?qū)熀屯抡埥�，我逐漸掌握了正確的方法和技巧，提高了工作效率。同時，我也學(xué)會了如何在職場中保持謙遜和開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和進步。
實習(xí)展望
這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo)。我計劃在未來的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化會計專業(yè)知識的'學(xué)習(xí)，同時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
跟班實習(xí)總結(jié) 10
初入xx開啟跟班實習(xí)之旅，我懷揣著好奇與緊張，如同一張白紙，渴望繪上知識與經(jīng)驗的色彩。
在實習(xí)初期，面對全新且復(fù)雜的工作環(huán)境，我著實有些手忙腳亂。就拿整理文件資料來說，看似簡單，實則門道頗多。不同類型的文件要分類歸檔，還要按照時間、項目等順序排列，起初我常�；煜�，導(dǎo)致查找文件時效率低下。然而，我的導(dǎo)師xx總是耐心十足，手把手教我方法，從標(biāo)簽標(biāo)注到建立電子索引，讓我逐漸掌握竅門。
隨著實習(xí)深入，我開始參與一些基礎(chǔ)項目任務(wù)。記得在xx中，我負(fù)責(zé)收集市場數(shù)據(jù)并初步分析。這要求我與不同部門同事溝通協(xié)作，獲取所需信息。一開始，我害怕開口，擔(dān)心問錯問題惹人厭煩。但團隊成員的'熱情友善給了我勇氣，他們不僅積極回應(yīng)我，還分享經(jīng)驗技巧。在大家?guī)椭�，我順利完成任�?wù)，提交的分析報告也得到了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，那一刻，成就感油然而生。
實習(xí)后期，我已能獨當(dāng)一面處理常規(guī)工作，還能在團隊討論中提出建設(shè)性意見。如討論新方案時，我結(jié)合實習(xí)所學(xué)，針對成本控制提出新思路，經(jīng)完善后被納入最終方案。這次跟班實習(xí)，讓我從懵懂新手成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F隊一員，我深知未來學(xué)習(xí)之路漫長，但我已蓄勢待發(fā)。
跟班實習(xí)總結(jié) 11
踏入xx跟班實習(xí)，猶如踏上一場未知的冒險，滿心期待又略帶忐忑。
剛到崗位，我便被安排跟隨資深同事xx學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)流程。觀摩他與客戶洽談時，我被其專業(yè)素養(yǎng)折服。從產(chǎn)品介紹到需求捕捉，再到方案定制，環(huán)環(huán)相扣、滴水不漏。輪到我初次嘗試與客戶溝通時，緊張得聲音顫抖、邏輯混亂，差點搞砸。好在同事事后復(fù)盤，指出問題并傳授溝通秘訣，如提前了解客戶背景、多傾聽少打斷等，讓我慢慢改進。
參與項目執(zhí)行是實習(xí)重頭戲。在xx項目里，我負(fù)責(zé)后勤保障工作，看似不起眼，實則關(guān)乎全局。從物資調(diào)配到場地布置，任何小疏忽都可能引發(fā)大問題。有次活動前夕，發(fā)現(xiàn)重要展示道具缺失，我心急如焚。緊急協(xié)調(diào)供應(yīng)商、跟進物流，最終化險為夷。這次經(jīng)歷鍛煉了我的應(yīng)變能力，也讓我明白細(xì)節(jié)決定成敗。
臨近實習(xí)尾聲，回顧過往，我不僅專業(yè)技能大增，還學(xué)會團隊協(xié)作、時間管理等軟技能。這段實習(xí)如明燈照亮職業(yè)前路，我將帶著所學(xué)，自信邁向未來職場。
跟班實習(xí)總結(jié) 12
懷著對未來職業(yè)的憧憬，我開啟了在xx的'跟班實習(xí)。
實習(xí)起始，面對堆積如山的資料和陌生的業(yè)務(wù)術(shù)語，迷茫感撲面而來。但我深知，學(xué)習(xí)從點滴開始。主動向帶教老師xx 請教，每天花時間研讀公司資料、熟悉業(yè)務(wù)流程。不久，便迎來第一個挑戰(zhàn) —— 協(xié)助撰寫項目計劃書。我跟著老師調(diào)研市場、分析競品，學(xué)習(xí)如何挖掘項目亮點、規(guī)劃實施步驟。過程艱辛，多次返工修改，但老師的嚴(yán)格要求促使我成長。
深入實習(xí)后，我融入團隊參與日常運作。印象深刻的是xxx團隊，需跨部門合作完成緊急任務(wù)。我與不同性格、專業(yè)背景同事并肩作戰(zhàn)，起初磨合困難，因觀點分歧常起爭執(zhí)。但大家目標(biāo)一致，通過坦誠溝通、互相妥協(xié)，最終攻克難關(guān)。這次合作讓我領(lǐng)悟團隊凝聚力的強大。
實習(xí)結(jié)束，我收獲的不僅是知識技能，更有職場為人處世之道。如今，我已做好準(zhǔn)備，用實習(xí)積累的財富開啟全新職業(yè)生涯篇章。
【跟班實習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18
跟班實習(xí)總結(jié)07-18