實習(xí)生會計實習(xí)工作總結(jié)范文
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的實習(xí)生會計實習(xí)工作總結(jié)范文，歡迎大家分享。
實習(xí)生會計實習(xí)工作總結(jié)范文1
早晨來了，計老師不在辦公室去開會了。我便開始寫起了日志，早晨剛來也沒干些啥，沒內(nèi)容，日志寫不下去。之后就改起前幾天寫的日志。一改就改了好久。日志中錯字很多，有些語句讀起來不是很通順。也難怪曾經(jīng)語文老師老叫我們寫完作文多讀讀改改，你看看你們寫的前言不搭后語;文章是越改越精，不是向你們這樣交了就完事了。照你們這樣永遠(yuǎn)都不會進(jìn)步。此時回想老師當(dāng)初的話實在是太精確。
中午吃過飯后，沒有可做的事情了。我就開始看《活著》余華寫的一本短篇小說，看著看著就入神了，故事里的每一個情節(jié)死死的牽引著我的心、我的視線、我的整個思想。福貴的身世太凄慘了，親人一個接一個的離他而去，雖然他心里很痛很不是滋味，但他從沒埋怨過，而是狠心割舍傷痛用積極的心去面對生活，他很堅強。他的精神是堅強的支撐是樂觀的輔助，他的執(zhí)著。
實習(xí)生會計實習(xí)工作總結(jié)范文2
從我踏進(jìn)實習(xí)單位的大門，我就暗自決定，要在這次實習(xí)中盡自己最大的努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本上沒有的知識，學(xué)習(xí)怎么與人相處，鍛煉自己的動手能力。我們可以通過實習(xí)給自己一個明確的定位。在實習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實習(xí)結(jié)合起來提高實習(xí)動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。
通過對實習(xí)進(jìn)行總結(jié)，我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為實習(xí)大軍中的一份子!
在學(xué)習(xí)與摸索中，為期一個月的頂崗實習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊�，要給我們實習(xí)的機會，我會在接下來的'時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍�？墒�，不得不承認(rèn)的天真殘酷地將我們的夢想與現(xiàn)實切割得如同“QUEENMARY”般天衣無縫。
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的.倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。
實習(xí)生會計實習(xí)工作總結(jié)范文3
日記寫的正起勁，突然辦公室來了兩個陌生人，說是來找計老師的。湊巧那會計老師剛出去，只好對他們說您坐著稍等一會兒，計老師很快就來了。他們剛坐下我就去沏茶�；貋砜匆娨患屛覠o法處理的事情。那個人在看季老師精心弄了幾天的榮譽證書，他多次對我說過這屬于機密性的東西，要做好保密。可現(xiàn)在這個陌生人在看，我該不該從他手中搶過來，要萬一他是計老師的好友可怎么辦，又怕他們是計老師最要好的朋友，想上去制止他看那些文件，可又怕得罪他之后季老師會生氣。萬般無奈之下只有等他走開之后再收起來。剛好收起來，計老師就回來了，他與那兩個陌生人談了起來。過了好一會兒，他們都走了。之后我和李老師進(jìn)了辦公室，沒想到的是計老師一見到我們就問，那兩個看過這文件嗎?李老師把剛才的事情給計老師復(fù)述了一遍。解釋也特別粗略。李老師挨批了，其實我心里挺難受的，因為那文件是我放在桌面上的，一開始我沒想到突然間會有陌生人來，就擱哪兒了，可沒想到世事難料啊!害李老師挨批了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個陌生人在看第一張文件時，我很想上前去制止，猶豫了半天，顧慮了很多方面。還沒決定好要不要制止時他都看完了。仔細(xì)回想，自己真的太大意了，那種機密性的文件本來就不應(yīng)該放在顯眼的地方，即使要給領(lǐng)導(dǎo)看，也得先收好，等領(lǐng)導(dǎo)來了之后才能拿出來。計老師知道陌生人看了這些文件，他特別的生氣，我能理解他當(dāng)時的心情，也怪我做事不夠謹(jǐn)慎。
這次的失誤，寧計老師很生氣。雖然我心里也不是滋味，但我會永遠(yuǎn)的記住這個教訓(xùn)。計老師，對不起。我的粗心給您惹了麻煩，真的很抱歉。我知道我的道歉無濟(jì)于事，也無法挽回，但我不說的話，我心里會不好受。
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