工程測量個人總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的工程測量個人總結(jié)，歡迎大家分享。

工程測量個人總結(jié)1

　　工程測量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程，雖然在上課的時候我們已經(jīng)零散地做了一下現(xiàn)場操作，但是我們無法系統(tǒng)地、熟悉地進(jìn)行地形測量和導(dǎo)線測量，以及三等水準(zhǔn)測量。所以這次一周的實(shí)習(xí)給我們提供了一個很的機(jī)會，也為我們以后的工作打下一定的基礎(chǔ)。

　　這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是：

　　1、踏勘選點(diǎn)，進(jìn)行平面控制測量和高程控制測量。

　　2、計(jì)算控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)和高程。

　　3、測繪1：500的地形圖。

　　4、進(jìn)行施工放樣。

　　第一天上午在教室集中后，通過老師的講解和布置任務(wù)以及領(lǐng)到儀器后，我們就開始選點(diǎn)開始測量了。在進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量的時候，全站儀的對中花了我們很長時間。但是經(jīng)我們小組的努力，我們每個人都能很輕松地整平和對中。

　　第二天主要是進(jìn)行三等水準(zhǔn)測量。工作比第一天簡單，但是讀數(shù)花的時間比較多。而且由于第一天導(dǎo)線測量任務(wù)沒有完成，我們繼續(xù)進(jìn)行導(dǎo)線測量，而且對一些點(diǎn)進(jìn)行返工精確測量，所以我們的角度閉合差和小，不到一度。

　　第三天是內(nèi)業(yè)計(jì)算，對前兩天的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。

　　第四天是進(jìn)行地形圖測繪，我是測量員，專門負(fù)責(zé)測量讀數(shù)，由于我的速率很快，所以我們測的點(diǎn)很多，地形圖相對精確，但是由于測量了太多碎部點(diǎn)，我們工作量很多，也就是直到第五天，我們才測完。

　　通過這五天的實(shí)習(xí)，我學(xué)的很多，這是我大學(xué)唯一感覺過的很充實(shí)的一個周，每天7點(diǎn)半出去測量，在外工作一天，盡管很冷，但是我們真的很享受這樣的過程。一周的測量實(shí)習(xí)，我對測量儀器的使用更熟悉了，對地形圖的測繪了解更多，也學(xué)會了與人合作。

工程測量個人總結(jié)2

　　為期三周的土木工程測量實(shí)習(xí)在百感交集中結(jié)束了。從剛開始的怨聲載道，到后來的逐漸習(xí)慣，并懂得了苦中作樂，我們成長了許多。

　　開始的一周，我們組長要求全體六點(diǎn)半集合。這對于考完試的我們來說，有點(diǎn)太苛刻了。于是我們組很多人都起不來了，包括我也不時地遲到�？墒侨サ健傍B巢”才發(fā)現(xiàn)，別的組已經(jīng)開始久了，這直接導(dǎo)致我們組的進(jìn)度漸漸跟不上。于是我們開始反省，決定六點(diǎn)鐘就集合，并實(shí)行輪休制，終于使效率提高上去，進(jìn)度也慢慢趕上了。其實(shí)每天清晨扛著儀器，走在學(xué)校寧靜的道路上，呼吸著新鮮的空氣，享受著第一縷陽光，也是一件愜意的事情。我們從早起的習(xí)慣中學(xué)到了自律，也鍛煉了意志，一舉多得�，F(xiàn)在想來，等到放假的時候就沒有這個機(jī)會了，所以我們更應(yīng)該珍惜這種機(jī)會，鍛煉自己。雖然基本每晚都八點(diǎn)多回去，食堂已經(jīng)沒有飯吃了，可是我們小組幾個人放儀器，結(jié)伴去吃晚飯兼宵夜，一起聊聊當(dāng)天的得與失，規(guī)劃接下來的任務(wù)與分工，既總結(jié)了工作，又增進(jìn)了感情，也未嘗不是一件有趣的事情。說到我的工作，我主要是負(fù)責(zé)儀器的操作和數(shù)據(jù)的收集。

　　剛開始，由于時間間隔有點(diǎn)遠(yuǎn)，具體操作我都記得不完全了。于是我用空余時間看回課本，重新復(fù)習(xí)各種儀器的具體操作及原理。到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，有時候有些細(xì)節(jié)不夠清楚，我就向小組中比較了解的同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記住別人的操作，以求自己徹底掌握了操作方法及測量原理。例如全站儀的后視定向與坐標(biāo)測量功能，里面的z坐標(biāo)之差與“測量”功能的“高差”到底有什么區(qū)別，我開始的時候混淆了，導(dǎo)致不能理解坐標(biāo)測量的原理。后來我向小組長請教得知，“高差”是全站儀紅外線發(fā)射口與反光鏡中心的相對高度之差，與高程無關(guān)；而測z坐標(biāo)之前要輸入儀器高和鏡高，經(jīng)過儀器的計(jì)算，得出的z坐標(biāo)是鏡子的高程，如果與儀器高程相減就是兩點(diǎn)之間的高程差。又如測碎部點(diǎn)時數(shù)據(jù)的收集，我操作全站儀的時候?qū)W會了數(shù)據(jù)的儲存與調(diào)取，并懂得了碎部點(diǎn)命名的重要性。數(shù)據(jù)命名要依據(jù)實(shí)際，如草坪1我就命名為“cp1xx”，其中x是點(diǎn)號。當(dāng)別的同學(xué)操作儀器時，我就去畫草圖，并把重要的點(diǎn)標(biāo)在圖上，如一排直線的樹要記下首尾兩棵的位置與名稱，公路的弧線部分要取適當(dāng)距離每個點(diǎn)都測量并記錄。凡此種種，都讓我獲益匪淺，學(xué)到了以前不曾注意到的細(xì)節(jié)知識。

　　測量實(shí)習(xí)就此結(jié)束了，不過我們學(xué)到的知識將會在以后的職業(yè)生涯中繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。感謝學(xué)校安排這次有意義的實(shí)習(xí)活動，感謝老師們的耐心指導(dǎo)，也感謝組員們的幫助，相信這一定是一次成功的經(jīng)歷。

工程測量個人總結(jié)3

　　為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，而我們的實(shí)習(xí)任務(wù)也早已完成了，在這次實(shí)習(xí)中，我們以小組為單位，通過每位組員的共同努力，冒著炎炎烈日，不怕吃苦，精確測量，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

　　“這實(shí)習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦��？”當(dāng)幾天之后，我們習(xí)慣了早上六點(diǎn)半起床，扛著測量儀器外出測量的生活時，我們不再聽到之前的.牢騷。為了保證測（請您繼續(xù)關(guān)注：w、ho、c）量的精確度和測量的時間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床，帶上“家伙”就到測量場地開工了！在下午短暫的補(bǔ)充睡眠之后，我們再次扛著儀器，再次出工測量。在夏天的傍晚，每當(dāng)太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不可能再有飯吃，只能找附近的小吃街湊合吃飯。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定第二天的工作計(jì)劃，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。就這樣，實(shí)習(xí)在這反反復(fù)復(fù)的日子中結(jié)束了！

　　實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實(shí)習(xí)中也同樣存在。首先，我認(rèn)為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時候，我們未能很把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次，我們在實(shí)地測量的時候高效地完成測量。當(dāng)我們完成閉合導(dǎo)線測量的時候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗(yàn)還較欠缺。最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高。

　　再來說說這次實(shí)習(xí)心得吧，通過本次的測量實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深，我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶焯扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高到效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做的舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識

　　工程測量，它是個復(fù)雜的工作，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化。夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習(xí)，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

　　在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)�測量結(jié)果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力。團(tuán)結(jié)就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家，我們的干勁十足。

　　通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。同時也學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的壞決定了測量的速度；實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時多謝教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

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