2022年喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是小編為大家收集的2022年喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)（精選10篇），歡迎大家分享。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)1
12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，學(xué)會(huì)分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來(lái)的“圣誕節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，舉行“樂(lè)享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng)，共同歡度特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動(dòng)做好精心準(zhǔn)備�；顒�(dòng)開(kāi)始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融，快樂(lè)無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動(dòng)，為家園溝通搭建了良好的平臺(tái)，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)2
好吃不過(guò)餃子、溫暖不過(guò)集體。教師是學(xué)校發(fā)展的優(yōu)質(zhì)資源和核心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都非常重視和關(guān)心教職工的工作和生活為加強(qiáng)與教師們之間的團(tuán)結(jié)與交流，我校在xxxx年冬至到來(lái)之際，特組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”為主題，讓教師們既感到冬至的節(jié)氣、又能自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培養(yǎng)教師們集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)教師們之間的友誼，學(xué)校特地舉行了包餃子集體活動(dòng)。
在冬至日中午11：30分點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，教師們迅速分工，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，教師們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟面皮的搟面皮，包餃子的包餃子，場(chǎng)面甚是熱鬧。大家像一家人一樣不時(shí)地交談。每組教師別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有小籠包似的包餃子。還有頑皮的教師包一些有辣椒、糖果的餃子來(lái)一個(gè)小小的惡作劇。雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造出的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子的樣式。
終于在大家的不屑努力下，一碗碗熱騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的餃子，大家受到了開(kāi)心快樂(lè)和集體的溫暖。
經(jīng)過(guò)評(píng)委組的認(rèn)真對(duì)比篩選，最后五六年級(jí)組取得了總分最高的好成績(jī)，成為這次包餃子比賽中冠軍的獲得者。
我校舉辦這次冬至日的活動(dòng)，不僅僅使大家增強(qiáng)了互動(dòng)合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子的過(guò)程中親身體驗(yàn)到了集體的樂(lè)趣和家一樣的溫暖，這一次難忘的冬至日經(jīng)歷，為每一個(gè)教師的集體生活都留下了一頁(yè)頁(yè)美好的回憶。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)3
作為二十四節(jié)氣之一的冬至，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間素有“冬至到，吃水餃”的諺語(yǔ)。今天是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。針對(duì)小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)過(guò)的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二二班特開(kāi)展 “冬至節(jié)活動(dòng)”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開(kāi)放的視野理解和尊重多元文化。
我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)冬至節(jié)。二年級(jí)學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理，在本周的班隊(duì)會(huì)上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識(shí)。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報(bào)、寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告等在班隊(duì)會(huì)上評(píng)比交流。
在家庭里，號(hào)召同學(xué)們和家長(zhǎng)一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)4
冬至，是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣。俗話說(shuō)：“冬至到，家家戶戶吃水餃”，為了弘揚(yáng)民俗文化和民族習(xí)俗，讓老師們感受濃濃的節(jié)日氛圍。12月21日，三門峽市幼兒園在多功能廳舉行“溫情冬至情暖市幼”包餃子比賽活動(dòng)。
比賽圍繞“搟餃子皮速度賽”“包餃子速度賽”“餃子創(chuàng)意拼圖賽”進(jìn)行。
評(píng)委一聲令下，只見(jiàn)參賽選手迅速拿出準(zhǔn)備好的面團(tuán)，開(kāi)始搟起來(lái)。只見(jiàn)搟面杖在老師們的手掌下迅速翻滾，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)圓圓的餃子皮就在搟面杖下誕生。
十指翻飛間，一只只精巧的餃子便誕生了，有精致的柳葉餃、有碩大的元寶餃……，紅的、白的、綠的、黃的……，形象逼真，栩栩如生，讓人垂涎欲滴。
老師們用五彩斑斕的餃子擺出創(chuàng)意的造型，博得大家的一致贊賞。
包餃子比賽活動(dòng)，凝聚了市幼人的向心力，老師們感受到了暖暖的溫情和“市幼大家庭”的和諧溫馨！
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)5
“冬至大如年”，為表達(dá)對(duì)廣大教師的關(guān)懷，12月21日，尉犁縣教科局黨委班子成員分組走訪全縣各中小學(xué)幼兒園，看望慰問(wèn)一線教師，詳細(xì)了解教師們?cè)谛９ぷ魃钋闆r，坐下來(lái)和大家一起包餃子、吃餃子，為大家送去了濃濃的節(jié)日問(wèn)候，共同書(shū)寫(xiě)“幸福冬至”。
每到一處，局黨委班子成員都與學(xué)校班子、教師代表親切座談，同輪崗支教教師、實(shí)習(xí)教師以及教師代表們深入交流，詳細(xì)了解學(xué)校發(fā)展情況和一線教師工作生活情況，特別是師生冬季取暖、上下學(xué)安全等熱點(diǎn)問(wèn)題，為教職員工紓困解難，勉勵(lì)廣大教師堅(jiān)守崗位、履職盡責(zé)，靜下心來(lái)教書(shū)、潛下心來(lái)育人，不斷提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為尉犁縣教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
此次冬至慰問(wèn)活動(dòng)，使教師們感受到了組織的親切關(guān)懷，感受到集體的溫暖，教師們紛紛表示將不辱使命全力為尉犁縣教育事業(yè)努力奮斗。今后，尉犁縣教科局將繼續(xù)以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷做好教師關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，不斷細(xì)化各項(xiàng)工作舉措，為尉犁縣教育事業(yè)“拴心留人”。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)6
為繼承傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，摒棄祭祀陋習(xí)，引導(dǎo)綠色祭祀新風(fēng)尚。在冬至節(jié)來(lái)臨之際，海南渡社區(qū)社區(qū)開(kāi)展“文明祭祀，綠色冬至”主題宣傳活動(dòng)，在尊重傳統(tǒng)的同時(shí)，選擇環(huán)保祭掃方式，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
從12月中旬開(kāi)始，海南渡社區(qū)通過(guò)在居民小區(qū)宣傳欄張貼“文明祭祀，綠色冬至”倡議活動(dòng)宣傳，向居民宣講等形式，宣傳引導(dǎo)文明祭祀，包括不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣，做到理性祭祀。海南渡社區(qū)還組織社區(qū)志愿者戴著袖標(biāo)在街頭路口站崗巡邏，防止有人在街路地面上燒紙錢，對(duì)焚燒祭祀的居民進(jìn)行勸導(dǎo)，說(shuō)服居民采用文明方式祭祀。對(duì)已焚燒的現(xiàn)象嚴(yán)格控制，保社區(qū)一方平安。
海南渡社區(qū)在近幾年冬至禁燒宣傳過(guò)程中，帶領(lǐng)社廣大居民采用了文明祭祀平安的活動(dòng)方式，得到了廣大居民群眾越來(lái)越多的理解和支持并取得的良好的效果。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)7
冬至，又稱“冬節(jié)”、“賀冬”，與夏至相對(duì)。冬至為二十四節(jié)氣之一,并且是最重要的節(jié)氣之一，也是中華民族的.一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習(xí)俗，為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，豐富校園文化生活，華僑實(shí)驗(yàn)學(xué)校華辰分校工會(huì)特舉辦“過(guò)冬至幸福至”主題活動(dòng)，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而溫馨的節(jié)日。
12月21日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早早上完課后齊聚一堂，捋起衣袖，反復(fù)洗手，為包下一個(gè)個(gè)飽含關(guān)懷的餃子做好準(zhǔn)備�？紤]到每位教師的口味不同，學(xué)校工會(huì)準(zhǔn)備了多種餃餡，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)豐盛。包餃子的領(lǐng)導(dǎo)干部們分工合作，大家忙得不亦樂(lè)乎，不會(huì)的現(xiàn)學(xué)也學(xué)得有模有樣，不一會(huì)兒，桌子上就擺滿了大家包好的餃子。為增加節(jié)日的趣味性，餃子里還藏有驚喜，中獎(jiǎng)的教師喜出望外，平添一份節(jié)日的喜悅。
下午兩點(diǎn)，冬至節(jié)趣味知識(shí)競(jìng)賽在云端開(kāi)展。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，許多人對(duì)我國(guó)豐富的民俗文化正在逐漸淡忘，為了學(xué)習(xí)和傳承我國(guó)的精彩民俗文化，學(xué)校工會(huì)結(jié)合冬至節(jié)進(jìn)行了節(jié)氣知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)最終評(píng)選出5名優(yōu)勝者，獲得了精美的小禮品。
通過(guò)這次冬至節(jié)主題活動(dòng)，不僅傳承了中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓全體教師感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和氛圍，更增進(jìn)了同事之間的感情，讓大家感受到了學(xué)校的溫暖，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升教師的歸屬感，讓大家永遠(yuǎn)記住，華僑是一個(gè)溫暖的大家庭。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)8
12月22日是傳統(tǒng)的冬至，冬至節(jié)有吃餃子的風(fēng)俗，民謠有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的說(shuō)法。按照中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至節(jié)這天家家戶戶都要包餃子，吃餃子，象征著全家團(tuán)圓，和和美美。為進(jìn)一步活躍青年教師文化生活，給家在外地的青年教師送上節(jié)日的溫暖，我校全體黨員和校委會(huì)成員與青年教師共度冬至。雖然外面寒氣襲人，但是在托克遜縣第二小學(xué)的會(huì)議室里卻是溫暖四溢，其樂(lè)融融，教師們匯聚一堂開(kāi)展了集體包餃子活動(dòng)。
首先鐘文萍書(shū)記向全體青年教師表達(dá)了祝福和期望，她勉勵(lì)青年教師銘記投身教師事業(yè)時(shí)的初心，用不懈奮斗去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí)，她表示學(xué)校將盡全力為青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件和平臺(tái)，讓青年教師盡快成為學(xué)校的骨干
包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，老師們洗手、和面、調(diào)餡、搟皮、包餡，紛紛拿出看家本領(lǐng)，幾十人的包餃子場(chǎng)面井然有序。過(guò)程中，大家笑聲不斷，情緒高漲，臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)和幸福。黨支部書(shū)記鐘文萍攜全體領(lǐng)導(dǎo)班子參加了本次活動(dòng)，大家一邊包餃子，一邊交流著各自家鄉(xiāng)的冬至習(xí)俗，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著溫暖的家庭氛圍。包完餃子后，二小老師用餃子擺成我愛(ài)二小的趣味文字拼圖。小小拼圖不但提高了二小老師的凝聚力，而且這種新創(chuàng)意給大家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
在這個(gè)歡樂(lè)的笑聲中，我們進(jìn)行了吃餃子比賽，一個(gè)個(gè)小小的餃子，還沒(méi)開(kāi)始煮就讓人食欲大開(kāi)，隨著鍋碗瓢盆的碰撞聲，一鍋又一鍋美味的餃子出鍋了。當(dāng)一碗熱氣騰騰的餃子呈現(xiàn)在老師們面前時(shí)，興奮和喜悅之情也隨著餃子散發(fā)出的熱氣，上升到了頂點(diǎn)。老師們品嘗著自己動(dòng)手包的餃子，享受著美食，分享著快樂(lè)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
比賽開(kāi)始，各組參賽老師“狼吞虎咽”的吃起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)加油聲不斷，開(kāi)心第一比賽第二。最后李明星主任獲得個(gè)人獎(jiǎng)，張亞亞老師組獲得團(tuán)體獎(jiǎng)，并得到美術(shù)老師的書(shū)法作品，大家從心底感受到學(xué)校的溫暖和貼心。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)9
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長(zhǎng)，與孩子們一起開(kāi)展了"迎冬至，包團(tuán)子"實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們通過(guò)老師的講解了解冬至的由來(lái)，跟著老師念著數(shù)九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開(kāi)，八九燕來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。"。家長(zhǎng)們熱火朝天地和面粉，調(diào)餡兒，為孩子們準(zhǔn)備材料。孩子們?cè)诹私饬税鼒F(tuán)子的要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動(dòng)手操作。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，孩子們認(rèn)真參與其中，充分展示著自己的手藝，從中體驗(yàn)親自動(dòng)手參與的快樂(lè)，洋溢著興奮與自豪，班里一片節(jié)日的歡悅與忙碌�；顒�(dòng)結(jié)束，老師和孩子們一起將包好的團(tuán)子送到了廚房，午餐時(shí)間津津有味地品嘗自己親手包的團(tuán)子，別提有多高興了。
通過(guò)活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。
喜迎冬至活動(dòng)總結(jié)10
冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，12月20日上午xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了一系列冬至主題教育。
活動(dòng)伊始，老師通過(guò)讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的動(dòng)手能力，讓孩子們感受包餃子過(guò)冬至的那份快樂(lè)。家長(zhǎng)、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過(guò)程中，孩子們可愛(ài)的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動(dòng)的了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng)意餃子畫(huà)，孩子們利用彩泥和繪畫(huà)的結(jié)合，做成了一碗碗餃子，每個(gè)孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容�；顒�(dòng)中不僅帶來(lái)的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng)意餃子畫(huà)，更是將中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)了謙讓與分享，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
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