孔廟作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的孔廟作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孔廟作文400字 篇1

　　我的寒假有很多趣事，但是我最喜歡和我大伯一起去臺(tái)北孔廟。

　　臺(tái)北孔廟建立于1880年，1881年被破壞，1890年重建完畢�，F(xiàn)在我來(lái)為大家介紹萬(wàn)仞宮墻仰天高，這是第一樣《論語(yǔ)子張第十九》子貢日：“夫子之墻數(shù)仞，不得其門(mén)而入，不見(jiàn)宗廟之美，百官之富，得其門(mén)者或寡矣�！敝苡闻_(tái)北市孔廟從孔子第七十七代嫡孫孔德成所是頁(yè)字的“萬(wàn)仞宮墻”開(kāi)始。

　　第二樣進(jìn)泮宮入黌門(mén)守禮遵儀依古禮，天子太學(xué)，中央有一座學(xué)宮；稱為辟雍，四周環(huán)水；而諸侯之學(xué)，只能南泮水，故稱泮宮（東邊門(mén)）。黌門(mén)。（西邊門(mén)）就是古代學(xué)校。走進(jìn)這一扇屋脊燕尾起翹的重檐式門(mén)，就象征進(jìn)入儒家學(xué)堂。為了表現(xiàn)尊孔崇道，平時(shí)孔廟不開(kāi)正中大門(mén)。所以，孔廟只能從禮門(mén)(西邊門(mén))或義路(東邊門(mén))進(jìn)入，也代表進(jìn)了儒家學(xué)門(mén)的第一課就是“守禮遵義”。

　　第三樣臨泮池，臨泮池是孔廟特有的建筑語(yǔ)匯，是泮宮之池的.意義，中央橫跨一石拱橋，稱為泮橋。以石雕竹節(jié)為桿子，文筆柱頭作為裝飾，不但玲瓏美觀，又有高風(fēng)亮節(jié)和振驚文連之象征。

　　第四樣步步高義門(mén)位在大成殿之前，又稱大成門(mén)，為尊崇孔子平時(shí)是不開(kāi)的只有祭典時(shí)才開(kāi)的，以龍邊為金聲門(mén)，虎邊為玉振門(mén)，作為平時(shí)出入之門(mén)。龍邊有兩側(cè)門(mén)邊放置金古，吉祥如意，四季平安。

　　第五樣崇圣祠孔廟之佈局，也和家廟或宗祠有相通處。崇圣祠建筑面寬五開(kāi)間，它的東西兩翼原為庫(kù)房先改為文物展示室及4d放映室。

孔廟作文400字 篇2

　　我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走，有時(shí)散散步，有時(shí)爬爬山。有一次，我和卡諾心血來(lái)潮，打算在中午過(guò)后來(lái)趟孔廟之尋古訪幽。

　　在前往孔廟的路上，我們經(jīng)過(guò)了一處看起來(lái)已荒廢很久的幼兒園，我坐在一旁的長(zhǎng)椅上，卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來(lái)的野貓，那只野貓看起來(lái)很怕卡諾，但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了！

　　卡諾有著一對(duì)直立耳，掃把尾，全身都是灰色的毛。雖然目前只有兩歲，但兩眼的目光總是炯炯有神，完全沒(méi)有那種仍是小孩子的稚氣模樣�！翱ㄖZ”這個(gè)詞在多米尼加的語(yǔ)言是勇者、勇氣的意思，而這也是我?guī)退�取這名字的含意，因?yàn)樗�畢竟是一只狼犬�?/p>

　　做了短暫的休息過(guò)后，我們終于抵達(dá)目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門(mén)”拍照，然而卡諾好像對(duì)門(mén)口那“萬(wàn)仞宮墻”倍感新奇，一直圍繞著那塊碑帖，還不時(shí)用鼻子去聞，那幅景象真是讓人覺(jué)得好笑呢！

　　說(shuō)到這座孔廟，是在清雍正年間設(shè)立的，完工于一七六七年，迄今已過(guò)了足足兩百年，但這座孔廟卻幾乎沒(méi)有一點(diǎn)毀損，油漆剝落的地方極少，不知是因?yàn)楫?dāng)初的建筑工人功力深厚，還是因?yàn)檫@座孔廟的建材太上等，風(fēng)吹雨打這種小事是奈何不了它的。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的尋古訪幽之后，我對(duì)孔廟和其歷史有更深一步了解。現(xiàn)在功課壓力繁重，我和卡諾不知何時(shí)才能再次造訪孔廟。

孔廟作文400字 篇3

　　今天我和媽媽去了孔廟和國(guó)子監(jiān)。我們先去的孔廟，給我印象最深的就是古樹(shù)了，其中活得最長(zhǎng)的一棵古樹(shù)已經(jīng)有700多歲了，那棵柏樹(shù)長(zhǎng)得很高，至少有八九層樓那么高。給我印象第二深的就要數(shù)孔子展覽了，那個(gè)展覽里有很多大竹簡(jiǎn)，上面寫(xiě)著：子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？我把這句話抄在留言簿里了�；丶液�，媽媽還給我講了一下，可我還是不大明白，以后一定要好好學(xué)習(xí)。

　　然后，我們?nèi)チ藝?guó)子監(jiān)，我看到了明朝學(xué)生的課程表。明朝的學(xué)生一個(gè)月只能休息兩天，那時(shí)候的課不是會(huì)講，復(fù)講，就是背書(shū)。介紹上寫(xiě)著：“以明代為例，監(jiān)生學(xué)習(xí)時(shí)間有27天，其中背書(shū)就有14天，約占學(xué)時(shí)的52%，可見(jiàn)學(xué)生背書(shū)是非常重要的學(xué)習(xí)方式，這也是加強(qiáng)理解的主要手段，會(huì)講是由老師講課，復(fù)講是由學(xué)生講述自己的心得體會(huì)�！�

　　我覺(jué)得以前的學(xué)生學(xué)習(xí)真苦�。∫粋�(gè)月才能休息兩天，還有晚自習(xí)，我們現(xiàn)在一周就能休息兩天。而且以前的課一天只有一種內(nèi)容，多無(wú)聊��！我感覺(jué)我們現(xiàn)在的生活幸福多了，我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活！

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