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統(tǒng)計(jì)作文600字（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的統(tǒng)計(jì)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
統(tǒng)計(jì)作文600字 1
我給老師列了一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，如下：嚴(yán)厲50%，溫和：23%，幽默：27%想知道我為什么這樣統(tǒng)計(jì)老師嗎，那就往下看吧！
嚴(yán)厲：50%
我的班主任老師真是多變，常常會(huì)對(duì)我們“雷電交加”。有一次，老師發(fā)了一張卷子，讓我們改，改好后交。老師接過(guò)我們的卷子一張張認(rèn)真地檢查，不斷點(diǎn)頭，臉上時(shí)不時(shí)陽(yáng)光燦爛，突然，老師緊盯著一張卷子皺起了眉頭，臉陰了下來(lái)�？吹搅死蠋熯@張“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”的臉譜，我開始暗暗祈禱：天哪，不是我的，不是我的……繼而，老師無(wú)比嚴(yán)厲地喊道：“荀英銘，過(guò)來(lái)，這道題你怎沒(méi)改……墻角站著去�！蔽覀儫o(wú)比同情那位站墻角同學(xué)，也暗自慶幸多虧好好改卷了，要不是絕對(duì)逃不過(guò)我們老師的“火眼金睛”的。
溫和：23%
“咣當(dāng)！”我在操場(chǎng)上馬失前蹄，摔了個(gè)大跟頭，無(wú)比郁悶地坐在地上，撩起褲腿，揉著磕破皮，冒出血絲的膝蓋�！霸趺戳�，別用手碰，會(huì)感染的�！眰鱽�(lái)老師的聲音，不遠(yuǎn)處老師正向我這跑來(lái)，“走，到我辦公室，我給你包一下。”老師一邊攙扶我起來(lái)，一邊說(shuō)，一改嚴(yán)厲的常態(tài)，關(guān)愛之情溢于言表，我感到一股暖流涌進(jìn)了心里，眼睛也潮濕了，原來(lái)我的老師也有這么溫和的一面，她嚴(yán)厲的.外衣下面是對(duì)我們深深的愛呀。
幽默：27%
某天我寫卷子的時(shí)候，把貝多芬寫成了貝多花，恰巧被老師看到了，她沒(méi)生氣居然幽了我一默：“你把人家的名字寫錯(cuò)了，一會(huì)貝老爺子舉著鋼琴?gòu)膲災(zāi)估锍鰜?lái)找你算賬�！睘檫@，全班同學(xué)笑了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，老師還時(shí)不時(shí)拿“貝花”說(shuō)事，提醒我們千萬(wàn)要認(rèn)真，千萬(wàn)別馬虎。
這就是我的老師，嚴(yán)厲多點(diǎn)，有點(diǎn)溫和，有點(diǎn)幽默。
統(tǒng)計(jì)作文600字 2
生活在統(tǒng)計(jì)時(shí)代，每樣?xùn)|西都可以用來(lái)統(tǒng)計(jì)，比如說(shuō)：統(tǒng)計(jì)人口，統(tǒng)計(jì)家具，統(tǒng)計(jì)年齡……生活在統(tǒng)計(jì)時(shí)代，每個(gè)人的愛好都是統(tǒng)計(jì)，我老媽更是個(gè)狂熱的統(tǒng)計(jì)愛好者。
老媽每天飯后都會(huì)開始每天必不可少的廚房統(tǒng)計(jì)工作。果然，半個(gè)小時(shí)之后，老媽走出廚房，說(shuō)：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們家有飯碗10個(gè)，碟子20個(gè)，湯鍋3個(gè)，鐵鍋2個(gè)，湯瓢2個(gè)，飯瓢1個(gè)，筷子14根……大米15千克，食用油5升，醬油500毫升，生姜5克，大蒜3克……”
廚房統(tǒng)計(jì)工作完成了，老媽走進(jìn)了我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，老媽走出了我的房間，滔滔不絕地又對(duì)我說(shuō)開了：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，你有筆17枝，其中：藍(lán)筆10枝，黑筆5枝，紅筆2枝；有各種橡皮擦25塊；有各類筆記本31本；筆盒3個(gè)……”滔滔不絕之勢(shì)令人震驚。
我實(shí)在是受不了老媽的，就走到步行街，準(zhǔn)備散散步。這時(shí)，我在不愿意聽的`統(tǒng)計(jì)又冒了出來(lái)：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，你的人，其中男性11人，女性30人。”
我繼續(xù)走著，走到一家商店，這里招聘專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才，已經(jīng)有不少人在應(yīng)聘了。唉，看來(lái)街上的情況比我家好不了多少��！無(wú)奈之下，我只好回家了。
回到家，老媽正在統(tǒng)計(jì)為我做一個(gè)奶油蛋糕需要多少材料，好一會(huì)兒才統(tǒng)計(jì)出需要蛋糕250克，白奶油300克，其他奶油100克。老媽統(tǒng)計(jì)完了，開始做蛋糕，我的耳朵終于清靜了一會(huì)兒。很快，蛋糕端上來(lái)了，老媽還為我端來(lái)了一杯茶水，我狼吞虎咽地吃掉了蛋糕，準(zhǔn)備躲進(jìn)房間里看書。
哎，你別暈呀，老媽又進(jìn)了衛(wèi)生間，繼續(xù)她的“統(tǒng)計(jì)工作”了。
統(tǒng)計(jì)作文600字 3
今天我在上課的時(shí)候，看黑板上的字時(shí)，眼睛便有點(diǎn)模糊，看東西有些吃力，我不禁心想：難道我的視力又下降了？不會(huì)吧？于是，我去了醫(yī)院眼科，看了一下眼睛。結(jié)果單子一出來(lái)，我的媽呀！左眼4.4，右眼4.3。我的眼睛真是壞透了！這也難怪，每天我像發(fā)了瘋似的看書，一天基本要看兩本書！有時(shí)媽媽為了讓我眼睛休息一下，便不讓我看書，而我呢，依然不聽媽媽的話，我行我素，還躲到被窩里，用手電筒照著看書，因此，我付出了慘重的代價(jià)——戴上了眼鏡，哎~~真是不聽老人言吃虧在眼前！
今天，我腦子里，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我們班到底有多少位同學(xué)跟我一樣，是四眼田雞呢？于是我變到班里進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果，我班戴眼鏡的人長(zhǎng)了全班的一半！其實(shí)這些戴眼鏡的同學(xué)原因都是跟我一樣：用眼太多，導(dǎo)致視力低下。其實(shí)近視一點(diǎn)都不好，記得有一次，我忘記帶眼鏡了，結(jié)果上課的時(shí)候，看不清老師在黑板上寫的什么，到了放學(xué)的時(shí)候，坐公交車回家，結(jié)果看不清公交車的`標(biāo)號(hào)，錯(cuò)過(guò)了好幾輛車！
我們小學(xué)生，大多數(shù)時(shí)間都是在看書，用眼過(guò)多，才導(dǎo)致視力低下，還有些作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不正確。
看書實(shí)際上是一件好事，我們可以在書中得到課本里教不到的知識(shí)，而且可以忘記所有的煩惱，帶來(lái)快樂(lè)�？墒嵌嗫磿�，對(duì)眼睛不怎么好，就像我——一個(gè)書蟲，每天一有空，就會(huì)在一旁津津有味地啃起來(lái)，頭也不抬，像拼了命似的讀書。也難怪，視力低下也是難免的！
我們小學(xué)生讀書是好的，但要適量，而且不能在陽(yáng)光下、光線昏暗和搖晃的車廂里看書，這樣會(huì)對(duì)眼睛帶來(lái)?yè)p傷，對(duì)眼睛十分不利。
同學(xué)們，你們千萬(wàn)要保護(hù)眼睛，可千萬(wàn)不要變成“四眼田雞”了，那樣的話后悔都來(lái)不及了！
統(tǒng)計(jì)作文600字 4
漢字博大精深，出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)影響這個(gè)字，這個(gè)詞，乃至這個(gè)句子的意思。在我們的日常書寫當(dāng)中，很多人都會(huì)出現(xiàn)寫錯(cuò)別字的情況。
為了了解同學(xué)們作文中經(jīng)常出現(xiàn)哪些錯(cuò)別字，分析寫錯(cuò)別字的原因，吸取教訓(xùn)，今后在我們的作文中少寫或不寫錯(cuò)別字，我與嘵婷等同學(xué)近對(duì)我班47位同學(xué)作文中的錯(cuò)別字問(wèn)題進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。我們把統(tǒng)計(jì)分為四類：沒(méi)有錯(cuò)別字；錯(cuò)一個(gè)的；錯(cuò)2—3個(gè)的；錯(cuò)4個(gè)或4個(gè)以上。
下午，我們拿了我班47名同學(xué)的小作文本開始統(tǒng)計(jì)第一篇作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字。我們逐本翻閱，有的同學(xué)字跡端正，謄寫規(guī)范，錯(cuò)字別字幾乎沒(méi)有，而相反有的同學(xué)字跡潦草，馬馬虎虎，錯(cuò)別字連篇。
在這次統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)字多達(dá)70個(gè)。在一篇作文內(nèi)，沒(méi)有錯(cuò)別字的有20人；錯(cuò)一個(gè)的有7人；錯(cuò)2—3個(gè)的有12人；錯(cuò)4個(gè)或4個(gè)以上的有8人。也就是說(shuō)有50%以上的同學(xué)作文中出現(xiàn)了錯(cuò)別字。這些同學(xué)有的多寫一筆，有的少寫一筆，有的因形體相近而寫錯(cuò)；有的因偏旁部首相同或相近而寫錯(cuò)，還有個(gè)別的自造簡(jiǎn)化漢字等。
可以看出，出現(xiàn)這些錯(cuò)字的原因，主要是由于同學(xué)們粗心大意，缺乏認(rèn)真求實(shí)的精神，如果同學(xué)們?cè)趯懽謺r(shí)稍加注意，有些錯(cuò)字是完全可以避免的`。比如：魚鉤的“鉤”寫成“釣”；腰鼓的“腰”寫成“膘”；嫻熟的“嫻”寫成空閑的“閑”因此，我們提醒大家注意：1、一定要細(xì)心，認(rèn)真地寫每一個(gè)字，以避免上述錯(cuò)誤的發(fā)生；2、理解每個(gè)字的含義，以正確書寫。有些錯(cuò)別字的出現(xiàn)，是由于同學(xué)們不理解字意造成的；3、要寫規(guī)范漢字。記不清的可以查字典，不要自造簡(jiǎn)化字。寫錯(cuò)別字不是無(wú)關(guān)緊要，而是要立即糾正，把它消滅在學(xué)生時(shí)期。
經(jīng)過(guò)這一次的錯(cuò)別字調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我對(duì)全班同學(xué)，尤其是喜歡寫錯(cuò)別字的同學(xué)有一個(gè)由衷的建議：希望同學(xué)們平時(shí)書寫要做注意一個(gè)字的形體，筆畫，不懂的字多查查字典，消滅錯(cuò)別字，讓錯(cuò)字，別字不要再影響我們的學(xué)習(xí)了！
統(tǒng)計(jì)作文600字 5
今天，媽媽讓我算一下我們暑假到底讀了多少書？我一口氣地說(shuō)了一大堆：《嚴(yán)文井童話》、《小豬當(dāng)保鏢》、《皮皮里外傳》、《魯拉魯先生的院子》、《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》……我邊說(shuō)邊數(shù)，一會(huì)就亂了。媽媽問(wèn)我能不能想個(gè)好辦法說(shuō)的清楚一點(diǎn)，我就想出了一個(gè)好辦法：我讀的書有優(yōu)美的童話書、精彩的繪本、神奇的科學(xué)游戲和古詩(shī)書，我可以把它們分類講給媽媽，這樣就好統(tǒng)計(jì)了。
我讀的繪本有：《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》、《小魔怪要上學(xué)》、《我媽媽》、《獅子燙頭發(fā)》、《小綠狼》、《城里最漂亮的'巨人》、《勇敢的克蘭西》、《魯拉魯先生的自行車》、《魯拉魯先生的院子》、《一園青菜成了精》、《挖鼻孔的大英雄》、《隧道》、《吃掉黑暗的怪獸》、《我想吃一個(gè)小孩》、《愛音樂(lè)的馬可》、《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你》、《武士與龍》、《三個(gè)笨學(xué)生》、《四個(gè)紅蘋果》、《公主的月亮》，一共是20本。
我讀的童話書有：《嚴(yán)文井童話》、《紅汽車歷險(xiǎn)記》、《月牙船的故事》、《小豬當(dāng)保鏢》、《安徒生童話》、《鮑爾歷險(xiǎn)記》、《一千零一夜》、《皮皮里外傳》，一共是8本。
我還讀了1本古詩(shī)書《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》和1本科學(xué)游戲書《每個(gè)小學(xué)生都能自己做的300個(gè)科學(xué)游戲》。
我讀的繪本是20本，童話書是8本，古詩(shī)書是1本，科學(xué)書是1本�，F(xiàn)在，我很快地就能算出來(lái)我暑假讀過(guò)的書是：20+8+1+1=30（本），我們這個(gè)暑假一共讀了30本書。
我們?cè)跀?shù)學(xué)里還學(xué)過(guò)表格的方法，我還可以用表格的方式來(lái)記錄我們讀過(guò)的書。
統(tǒng)計(jì)作文600字 6
汽車對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不在有什么稀奇，馬路上來(lái)來(lái)往往的不知有多少輛汽車，現(xiàn)在幾乎家家戶戶都擁有的私家車。這一切都代表著科技的快速發(fā)展，和我們?nèi)祟惙欠驳闹腔�。那么如今，汽車的普及，究竟給我們的生活帶來(lái)了哪些變化？又發(fā)生了怎樣的狀況呢？
為了解決這些疑問(wèn)，我們小組的同學(xué)決定對(duì)私家車的擁有量做一些調(diào)查。首先，我們從班里任意抽取了20名同學(xué)，因?yàn)檫@20名同學(xué)約占班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一，能更明確的反映出私家車的擁有情況。我們分別走訪了這20名同學(xué)，并做了統(tǒng)計(jì)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這20名同學(xué)中有15名同學(xué)家里有私家車，占總?cè)藬?shù)的75%，其中有10名同學(xué)家里有1輛私家車，15名同學(xué)家里一共有31輛私家車。
私家車越來(lái)越多了，同時(shí)也為我們的生活帶來(lái)許多益處。它不僅能為我們的出行提供方便，還能使我們的旅途更舒適、稱心。私家車更能滿足我們的許多需求，增添情趣，使生活變得多彩起來(lái)。私家車也能促進(jìn)科技的'發(fā)展，對(duì)于一個(gè)新新時(shí)代來(lái)說(shuō)，科技是十分重要的。科技創(chuàng)造出更美好的東西，自然，我們的生活水平也會(huì)隨之提高，所以科技與生活是密切相連的，私家車更不能缺少。
但是私家車增長(zhǎng)的負(fù)面影響也正在付出水面。排放的二氧化碳過(guò)多，會(huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)很大的危害；而且耗費(fèi)的能源也很多，煤、油都是不可再生的能源；車輛增多，會(huì)給交通帶來(lái)很多的不便，交通堵塞、交通事故都會(huì)危及人們的生命……
所以，私家車對(duì)我們的生活是有利也有弊的，不過(guò)我更相信科技，相信科技有一天會(huì)發(fā)明出更好的汽車，會(huì)發(fā)明出對(duì)環(huán)境、能源、交通都沒(méi)有危害的汽車！
統(tǒng)計(jì)作文600字 7
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的統(tǒng)計(jì)，我得出了同學(xué)們最不感興趣的學(xué)科的統(tǒng)計(jì)結(jié)果：
語(yǔ)文47%，數(shù)學(xué)18%，英語(yǔ)0%，音樂(lè)41%，體育12%，美術(shù)35%，信息6%，活動(dòng)0%，興趣12%，k6（外教上的科學(xué)）41%，科學(xué)35%，班會(huì)6%。
縱觀整個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，語(yǔ)文竟得票最多，這大大出乎我的意料。k6、音樂(lè)、科學(xué)和美術(shù)緊隨其后，這倒是比較正常。
然而，令人驚奇的是，與語(yǔ)文同屬語(yǔ)言類的英語(yǔ)，得票率卻是0%。這形成了很大的反差。下面，就讓我來(lái)分析一下這個(gè)現(xiàn)象。
第一，這可能與老師的性格有關(guān)，也與科目本身有關(guān)。我在統(tǒng)計(jì)時(shí)，也問(wèn)了幾個(gè)選擇語(yǔ)文的人作出選擇的原因，得到的結(jié)果驚人的一致：無(wú)聊。確實(shí)，英語(yǔ)課上，大家很活躍，甚至有些超出限度了。但是，英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較少，很容易學(xué)完，大家在外面又或多或少拓展了一些知識(shí)。所以，在這種環(huán)境下，大家也能輕松地將一天的`功課學(xué)完。反觀語(yǔ)文卻不是這樣，原來(lái)語(yǔ)文要學(xué)的知識(shí)就比英語(yǔ)多很多，如果大家不保持很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂上鬧騰，就有人聽不清老師講授的內(nèi)容。我們班有很多人就不能很好地控制自己，在下面總是想動(dòng)，這自然也不會(huì)對(duì)語(yǔ)文感興趣。
第二，語(yǔ)文要寫的作業(yè)多，有些人不太愿意寫作業(yè)，便對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了厭倦之情。而英語(yǔ)作業(yè)少，大多數(shù)都是聽、說(shuō)的，而且趣味性也很強(qiáng)。因此，大家就不喜歡語(yǔ)文了。其實(shí)，這也與學(xué)科的特殊性不無(wú)關(guān)系。
第三，語(yǔ)文有許多題目需要思考，而我們大多不愿意思考，也不愿意喜愛語(yǔ)文了。
最后，我想說(shuō)的是：我們不能只對(duì)幾種科目感興趣，其它的都不管了，這樣我們的成績(jī)會(huì)直線下降。只有把所有科目都學(xué)好，才能擁有美好的明天。
統(tǒng)計(jì)作文600字 8
有兩種截然不同的影響統(tǒng)計(jì)方法的早期發(fā)展。統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)誰(shuí)是致力于保持政府單位（國(guó)家，并從同一個(gè)拉丁語(yǔ)詞根，status來(lái)統(tǒng)計(jì)）和一個(gè)紳士般的賭博的父親誰(shuí)依靠數(shù)學(xué)來(lái)提高賭在他的游戲中取勝的機(jī)會(huì)有秩序地記錄母親的技能。該對(duì)后代，統(tǒng)計(jì)的母親的影響，是在計(jì)數(shù)，測(cè)量，描述，制表，歸類和人口普查代表，所有這些導(dǎo)致了現(xiàn)代描述統(tǒng)計(jì)。從父親的影響來(lái)自現(xiàn)代推理統(tǒng)計(jì)，這是正視概率理論為基礎(chǔ)。
描述藏品包括制表，制圖和描述數(shù)據(jù)的集合。這些數(shù)據(jù)可以是數(shù)量，如高度，智商，或者年級(jí)的------這是一個(gè)具有連續(xù)性的變量措施---或數(shù)據(jù)也可以代表定性變量，如性別，大學(xué)專業(yè)或性格類型。數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)通常必須經(jīng)過(guò)概括或刪減的程序才能為人所理解。描述性統(tǒng)計(jì)是一種描述，概括或刪減，理解形成一個(gè)數(shù)據(jù)，否則難以處理大量的屬性工具。
統(tǒng)計(jì)推斷的方法是解決目前問(wèn)題的另一大特點(diǎn)是涉及的問(wèn)題作出預(yù)測(cè)嘗試使用類的觀測(cè)樣本正式機(jī)構(gòu)。例如，一個(gè)學(xué)校管理者要確定在一個(gè)龐大的學(xué)校系統(tǒng)的比例誰(shuí)的孩子不吃早飯就上學(xué)，已接種疫苗的流感，或什么的'。有統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，這位督察應(yīng)明白，這是不必要的，沒(méi)有效率的問(wèn)題，每個(gè)孩子：為盡可能少的樣本比例為100名兒童。因此，推理統(tǒng)計(jì)學(xué)的目的是預(yù)測(cè)和估算的只有一個(gè)人口樣本的特性，了解一個(gè)群體的特點(diǎn)。
統(tǒng)計(jì)作文600字 9
如今，我們走進(jìn)書店，放眼望去，仿佛就像走進(jìn)了書海。各種各樣的書擺在書架上。今天，我就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下我們班同學(xué)喜歡看什么類的書。我用筆在紙上寫了四類書：文學(xué)類、少兒類、科普類、小說(shuō)類。我先去調(diào)查我多年的死黨——小宜�！靶∫搜�，快過(guò)來(lái)，快來(lái)選一下！”我用出江湖上的`獅吼功朝她喊道�！鞍パ窖剑笆裁春�，耳膜都快震破了！”小宜不滿地說(shuō)�！按笮〗悖义e(cuò)了，你還是先來(lái)選一類吧！”她看了看紙，深思熟慮起來(lái)，幾分鐘后，她高興地說(shuō)：“少兒類，我選少兒類。”“為什么呢？”“因?yàn)槲沂巧賰海賰壕涂瓷賰侯惖臅�！”真是被她的天真打敗了。接著，我又去調(diào)查我們班的自戀狂人——小可。
他這人有個(gè)怪癖：要問(wèn)他問(wèn)題，必須要在開頭加上帥哥二字。我像一陣狂風(fēng)似的沖向小可：“帥哥，快來(lái)選一下�！薄案墒裁矗墒裁�，干什么！跑得那么快，趕著去投胎啊，把我的發(fā)型都弄亂了！”我白了他一眼，霸氣地說(shuō)：“廢話少說(shuō)，快點(diǎn)選！”說(shuō)完，我還用力拍了一下桌子。小可見了，態(tài)度立刻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變：”別沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，我剛才只不過(guò)是跟你開一個(gè)小小的玩笑，我現(xiàn)在就選�！薄翱破疹�，我選科普類�！蔽摇芭丁绷艘宦暰妥吡�。后來(lái)，我又調(diào)查了二十幾名同學(xué)，他們愛看的書各不相同。其中，小說(shuō)類票數(shù)最高，而文學(xué)類票數(shù)最少，說(shuō)明同學(xué)們不太喜歡看文學(xué)類的書。其實(shí)，讀書是好事，我們應(yīng)該多讀書，讀好書！同學(xué)們，讓我們一起讀書，在書海中自由翱翔吧！
統(tǒng)計(jì)作文600字 10
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)。正巧，我對(duì)這一單元很感興趣，因?yàn)樗粌H能增長(zhǎng)我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，還能提高我們對(duì)語(yǔ)文方面的了解呢！
畫統(tǒng)計(jì)圖有好幾種方法，一是畫條形統(tǒng)計(jì)圖，二是畫折線統(tǒng)計(jì)圖。畫對(duì)圖是最重要的，比方說(shuō)：某地七年的人口增長(zhǎng)數(shù)，那是畫折線統(tǒng)計(jì)圖。好幾個(gè)城市一年的人口增長(zhǎng)數(shù)，那是畫條形統(tǒng)計(jì)圖。
每次做題前都要先寫日期，這是非常重要的`一點(diǎn)，否則會(huì)給你帶來(lái)不少麻煩。記得有一次，我做題時(shí)忘記寫日期，結(jié)果前功盡棄，一整題都錯(cuò)了。
當(dāng)然，統(tǒng)計(jì)還給我們帶來(lái)了許多文學(xué)方面的知識(shí)。從數(shù)學(xué)書中我看到了這樣一幅統(tǒng)計(jì)圖，主要寫的是我國(guó)城鎮(zhèn)生活污水排放總量的變化情況。從圖上這樣顯示：1999年，排放量204億噸；2000年221億噸；2001年，230億噸；2002年，232億噸；2003年，247億噸。可以明顯的看出，每年都在不斷增長(zhǎng)污水排放量，讓我們知道了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重。
還有就是關(guān)于我國(guó)人口變化的統(tǒng)計(jì)圖。人口一年比一年多，國(guó)家的資源被消耗的一年比一年少，我們的生活環(huán)境肯定會(huì)越來(lái)越差，所以我們就要多植樹造林，不浪費(fèi)水資源，每次出門前都要把燈關(guān)上，雖然只是一點(diǎn)力量，可如果全國(guó)13億人的力量加起來(lái)，那我國(guó)的資源就不會(huì)再缺少了呀！
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