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我的偶像作文700字范文
我的偶像作文700字一
他,連照面也沒跟我打過;他,連半句話也沒有和我談過;他,就住在我家對(duì)面,隔得很近,但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺間,他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。 我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的,只有那么一兩盞燈亮著,傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌,人不在的地方,燈也開著。直到那一回,我收到家里的電費(fèi)單時(shí),才明白。這時(shí),只見對(duì)面的他從廚房走到大廳,先關(guān)廚房燈,再開廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”,對(duì)資源要節(jié)約,要環(huán)保。 他看上去仿佛比我大,家里只有他一個(gè)孩子,應(yīng)該是獨(dú)生子吧,我也是。但比起他,我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚,當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí),看見對(duì)面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了,到廚房倒水喝時(shí),看見對(duì)面忙著洗碗的也是他。日子長(zhǎng)了,他那有形的舉動(dòng),無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干,最讓我自豪的.是,我學(xué)會(huì)了做飯,在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。 他房里的一切,至今我也沒有看清楚,因?yàn)樗拇昂煶3@?/p>
冬天,天氣冷得催人欲睡,晚自修回家后,我倒在床上很快就睡著了。夜里,從一場(chǎng)噩夢(mèng)中醒來,我看看鬧鐘,12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光,透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里,對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影!坝白印钡椭^,那是苦讀的“影子”。他追求知識(shí)的精神,刻苦耐勞的毅力,猛烈地沖擊著我的心扉,使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜…… 有時(shí),我會(huì)看見他坐在陽臺(tái)上,望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么,也許他會(huì)回首往事,也許他會(huì)憧憬明天,也許他在沉思人生,也許他在追求理想,也許……他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我,讓我感悟到更多人生的道理。 他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰?這并不重要,但他卻無聲地教導(dǎo)著我,因?yàn),他是我的偶像?/p>
我的偶像作文700字二
我的老爸語言風(fēng)趣,會(huì)寫一手漂亮的毛筆字,一手好文章,打得一手特棒的乒乓球,還會(huì)彈琴、唱歌、說相聲……因?yàn)樗麑?duì)任何事情做起來都很專心,所以各個(gè)方面都很好。我崇拜他,他是我的偶像。
我先來說說學(xué)習(xí)方面。老爸愛讀書,家中一半的藏書都是他的。一次,媽媽叫我?guī)桶职植樽值,我很奇怪,查字典干什么?后來我翻開書才知道,爸爸把書里不認(rèn)識(shí)的字都寫在空白的.地方,注音、解釋,多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税。每翻開一本書,都能清晰地看見爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛看電視,但是大多數(shù)都看有益的節(jié)目,像每天早晨的《百家講壇》欄目,他一集也不落下。我曾經(jīng)問過爸爸:“為什么你要看這么多書,看這么多有益的電視節(jié)目呢?”他只告訴我一句話:“博采眾長(zhǎng)嗎”。 他把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)做。每天都早出晚歸,一周很少在家吃晚飯。他寫稿子時(shí)能從上午一直寫到傍晚。那天上完補(bǔ)習(xí)班,老爸接我到他單位,看著一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上,我驚呆了。老爸對(duì)寫的每一篇稿件都很重視,他總會(huì)先擬好思路,在提筆寫作,之后便完全沉浸在工作之中。周六、周日他也不休息,總是趴在桌子上寫東西,就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看,飯還是剛放時(shí)的模樣。我勸他歇歇,他卻說工作最重要,不能休息。 看,老爸的字又在展館展出,在燈光下一閃一閃的。看,老爸的獎(jiǎng)杯在最顯眼的地方擺放,在陽光下格外耀眼。
我不能像老爸一樣對(duì)任何事情都很專心,但是我會(huì)向老爸學(xué)習(xí),專心做好每一件事,決不一心二用。在學(xué)習(xí)上一定更加努力、刻苦,也看一些名著,并像爸爸那樣做批注或?qū)懶┳x后感。而且看一些有益的電視節(jié)目。我決心超過老爸,我相信自己經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,一定會(huì)學(xué)有所成。
我的偶像作文700字三
我的偶像我崇拜的偶像不是家喻戶曉的歌星,也不是大紅大紫的影星,而是我們班的朱老師。為什么要崇拜老師呢?就聽我慢慢道來!敖裉欤覀円瞎_課!敝炖蠋熯@洪亮的聲音在我們耳邊響起,我們聽了,激情如同泉水一般往上漲!扳忊忊彙鄙险n了,聽課老師早已坐在了教室后排的位置上,而我們才急匆匆地進(jìn)了教室,老師神秘兮兮地跟我們說:“我們今天來玩一個(gè)很神奇的游戲!蔽覀兟犃,一下子就坐得如松樹一樣筆直,朱老師發(fā)給了一些同學(xué)4張小紙條和信封。
我見了,好奇地想:老師說要玩游戲,那這是干什么呢?其中一定另有玄機(jī)。老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“我的眼睛有點(diǎn)兒近視,不過,我的耳朵很靈,再細(xì)小的.聲音也逃不過我的耳朵。”同學(xué)們都不相信,都說眼見為實(shí)耳聽為虛。這時(shí),老師又發(fā)話了:“待會(huì)兒發(fā)到紙和信封的同學(xué)在紙上寫一句詩句,再把紙放入信封,你們?cè)趯懺娋渲埃可以互相討論究竟寫什么詩句才能難住老師,我就站在門外,過一會(huì)再進(jìn)來,拿你們的信封聽,看看對(duì)不對(duì)!崩蠋熥叱隽碎T外,同學(xué)們就三個(gè)一群,五個(gè)一隊(duì)地圍在一起,討論著什么詩句能讓老師猜不出,我也不例外哦!雖然沒被老師叫到,但我還是積極參與,去幫其他同學(xué)想詩句。不一會(huì)兒,老師進(jìn)來了,把寫好的信封收了上去。老師拿著信封靜靜地聽著,可同學(xué)們太吵了,老師聽得心不在焉,我們見狀,似乎有神力一般,立刻停了下來。“終于聽出來了。”老師一邊喘氣一邊說。他把答案告訴了大家,我們聽了,掌聲經(jīng)久不息。接下來,老師猜的每一句詩句都是對(duì)的,我們贊嘆不已。你們說,我怎能不把老師當(dāng)成偶像呢?
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