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夢(mèng)想就在我們身邊初中作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想就在我們身邊初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 1
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對(duì)辦不到�！必惗喾覐男【陀兄约旱膲�(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠。“樂(lè)圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名淳樸教學(xué)的老師。老師，是人類的啟蒙者，是一種崇高的職業(yè)。
有人把老師比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候，我就看到老師為著國(guó)家而效力，為著學(xué)生而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名老師。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)!
光有夢(mèng)想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名老師還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的.老師。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止!
寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行!
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 2
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)指引方向的明燈。夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩紛呈，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
從小我就很羨慕那些在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的`講課的老師，他們身上有一種耀眼的光芒，他們繪聲繪色的講課，好像讓我們走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界，仿佛令我們身臨其境。那表情是多么幸福，從此我愛(ài)上了教師這個(gè)偉大而崇高的職業(yè)。記得第一次登上三尺講臺(tái)時(shí)，年幼的我十分膽小害怕。盡管老師和我的好朋友佳佳都很鼓勵(lì)我，但是我還是不能克服，只是一昧的擔(dān)心。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了。我站在那個(gè)可怕的講臺(tái)上，右手緊緊地握著教棒，微微顫抖著，極其不自然，心中也像揣了只小鹿“噗通，噗通”響個(gè)不停。臺(tái)下一片靜寂，同學(xué)們好像在嘲笑我，笑我膽小如鼠，最終我忍不住了，在眾目睽睽之下，沖下了講臺(tái)，我看到了老師和佳佳失望的眼神，再想了想自己的理想和目標(biāo)，我哭了。
下了課，我的好朋友佳佳走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的背，安慰我道：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，而是困難重重，不滿了各種艱難險(xiǎn)阻的，但只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望。相信你自己，終有一天你會(huì)成功的。”聽(tīng)完佳佳的話，我的身體就像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)在那些茫然的日子里，是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪我了我十幾個(gè)春秋，我怎能輕言說(shuō)放棄呢?
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的夢(mèng)想，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢(mèng)想，自信風(fēng)帆就不會(huì)被折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以被打敗嗎?
天賜我們一雙翅膀，就應(yīng)展翅翱翔。即使?jié)M天烏云又能怎樣，即使我們的翅膀布滿傷痕，也絕不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 3
初三生活是讓小學(xué)同學(xué)憧憬，而又讓八年級(jí)的學(xué)生懷念。9年級(jí)啊你就像一首婉轉(zhuǎn)的歌，使我們褪去幼時(shí)稚嫩，開(kāi)始嶄新生活，在我們前進(jìn)的道路上，你又像七月份的天空由晴空變陰雨，讓我無(wú)處躲藏，但你又給我了自信和堅(jiān)定，使我樂(lè)觀面對(duì)困難和挫折，你讓我知道了什么是壓力，使我懂得了怎樣為理想拼搏；你是那么的神秘莫測(cè)，你讓我感受到了學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。
我感到學(xué)習(xí)的苦悶，每天有無(wú)盡的作業(yè)，不想小學(xué)那樣，可以自由的像只小鳥(niǎo)在空中翱翔，還有我感覺(jué)現(xiàn)在的老師不再像以前那樣一個(gè)個(gè)為我們解答，要不是學(xué)了政治，我真的不知道該怎么辦？還有同學(xué)們照抄作業(yè)，剛開(kāi)始很不習(xí)慣，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)以為常了，同學(xué)們也更肆無(wú)忌憚了，老師們也不管，還有每天不知先負(fù)責(zé)什么作業(yè)。不過(guò)，我也嘗到了樂(lè)———
每當(dāng)我做對(duì)一道絞盡腦汁才思考出來(lái)的題
每當(dāng)我做對(duì)一道絞盡腦汁才思考出來(lái)的題，我有感到了成功的快樂(lè)還有認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，他們都十分真誠(chéng)。我希望大家一起進(jìn)步，創(chuàng)建新的`班集體，每當(dāng)我為班級(jí)做了一件好事時(shí)我都會(huì)十分高興。
請(qǐng)不要在碌碌無(wú)為，虛度年華了，讓自己擁有一份夢(mèng)想吧！選擇在秋天放飛夢(mèng)想，去收獲另一種別樣的心情，到那時(shí)秋天不僅意味著悲涼，它更多的是意味著收獲，所以在秋天放飛夢(mèng)想中也含著期待收獲的愿望。讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，在追求夢(mèng)想的旅途中，必定會(huì)有坎坷和羈絆。但如果你不放棄，相信希望的存在，那么，你會(huì)越戰(zhàn)越勇，破釜沉舟，成就自己的人生!
一日，你在睡意朦朧中醒來(lái)，看到遠(yuǎn)方寥寥升起的太陽(yáng)，新的一天又要開(kāi)始!于是，你走出家門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)腳下不是柏油馬路，而是波濤洶涌的大海，你會(huì)扭頭看到后面是一艘輪船。于是，你驚訝地走到甲板上。忽然，天空變暗，黑暗迅速席卷了整個(gè)大海，你又倉(cāng)皇的跑回船艙。這其實(shí)并不害怕，因?yàn)橥饷娌⒉皇强耧L(fēng)暴雨，而真正的原因是你內(nèi)心的恐懼。
如果你坐在地上抱頭痛哭，而不站起來(lái)面對(duì)挫折，一味的被自卑玩弄。那么，你終究會(huì)活在懦弱的世界，任憑欺凌。但如果你又重新相信自己，重新相信有希望的存在，讓希望之船乘載著自己的夢(mèng)想不斷向前，破釜沉舟、不折不撓，通向成功的彼岸!
路是越走越遠(yuǎn)的;人生是越品越濃的`;夢(mèng)想更是越靠越近的。只要你不放棄，不畏懼，不怕挫折。用自己拼搏的雙手和終將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想擦出星星之火，讓火花四射，讓聲音飛濺，助夢(mèng)想成功!
登上夢(mèng)想的山峰;展望美好的未來(lái);燃起勝利之火;唱響希望之歌!活出更美好的人生，綻放自己的青春!
聽(tīng)，勝利的號(hào)角在耳畔環(huán)繞;看，通向未來(lái)的大門(mén)打開(kāi)了，它正在等待著你再度啟航，再創(chuàng)奇跡!
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，雖然它很遙遠(yuǎn)，但只要你去努力，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)向它靠近。這樣離我們并不是那么遙遠(yuǎn)了。
從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)想，隨著時(shí)間而改變，可是當(dāng)我六年級(jí)時(shí)，我突然特別想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我的內(nèi)心特別激動(dòng)，甚至有過(guò)幻想。
我的這個(gè)夢(mèng)想起源于一個(gè)游戲。我三年級(jí)起開(kāi)始玩一個(gè)游戲，是用貼花組成一個(gè)王國(guó)，可以請(qǐng)同學(xué)參加，而每個(gè)參加的人在玩的過(guò)程中會(huì)送他一些東西，房子是最經(jīng)典的，然后就是人物，房子是要靠畫(huà)圖的，而我就是從那時(shí)開(kāi)始畫(huà)房子的，然后到設(shè)計(jì)室內(nèi)，開(kāi)始的'設(shè)計(jì)是普通差勁，慢慢地畫(huà)多了，我就產(chǎn)生了各種想法。
從那以后，我開(kāi)始畫(huà)不同的房子和室內(nèi)，越畫(huà)越喜歡，一直到我把它當(dāng)成了新的夢(mèng)想，不知道是不是新鮮勁一過(guò)，就沒(méi)有了，過(guò)了兩年我再也不玩這游戲了，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想依然沒(méi)變。
到了初中，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我需要畫(huà)畫(huà)，我從前沒(méi)學(xué)過(guò)，也不是很會(huì)畫(huà)，所以初中的特長(zhǎng)班，我選了畫(huà)畫(huà)，希望以后對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有幫助，雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)，但是我認(rèn)為夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想一直伴隨著我，而我也努力學(xué)習(xí)，只為了能靠近夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)不會(huì)改變了，他將伴隨著我直到實(shí)現(xiàn)的那一天，有夢(mèng)想就有動(dòng)力，就好像有夢(mèng)想的人，會(huì)在清早起床，在我們青春成長(zhǎng)中，我們需要有動(dòng)力，動(dòng)力將會(huì)推動(dòng)我們成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我有青春有夢(mèng)想，所以有夢(mèng)想，要不怕困難去實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……
如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水，種出植物和變出秧苗的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的，它們都有一個(gè)特殊的工作！第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的'垃圾，第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹(shù)，種在地面上，第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧，第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨，第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料，灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾，空氣也不會(huì)受到污染，人們也不用怕霧在開(kāi)車時(shí)擋住視線而撞車，更不用怕雨水澆死秧苗等植物。
光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行，我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子，他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服，他能在危機(jī)的的時(shí)候，將房子輕松地放進(jìn)袋子里，
還能裝進(jìn)一輛汽車，這樣就不用怕可怕的地震了！你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好�。�
你們知道USP是什么東西嗎？哈哈不知道吧！他就是我發(fā)明的一只獎(jiǎng)罰分明的筆，只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí)，背對(duì)了，他就會(huì)說(shuō)一聲YES，YESYES，并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲NONONO下次再努力呀！你們說(shuō)這支筆神不神奇呢！
這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 7
幾年前，就讀職業(yè)高中的兩名男生一直懷揣夢(mèng)想。
一個(gè)說(shuō)，他要好好鉆研電工專業(yè)，定要成為電工領(lǐng)域的行家里手；一個(gè)說(shuō)，他將來(lái)要當(dāng)個(gè)大律師，為天下窮人鳴冤叫屈。結(jié)果是，由于生活所迫，想成為電工專家的，還未中專畢業(yè)，就舍棄了在校所學(xué)的電工專業(yè)而淪為一切向“錢(qián)”看，“接連換工作，四處找工作”的.打工一族；而想當(dāng)大律師的，雖考上了大學(xué)，而所學(xué)門(mén)類卻也并非是他一直所鐘愛(ài)的法律專業(yè)。后來(lái)才得知，由于他父親的“深謀遠(yuǎn)慮”，擔(dān)心他身體不好，怕當(dāng)律師吃不消，于是就迫使他選報(bào)了自己一直看好的當(dāng)下較為熱門(mén)的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
兩人歸根結(jié)底，都由于“生活的殘酷”而不得不放棄最初憧憬的美好夢(mèng)想。二者唯一的區(qū)別是，后者并未徹底屈服。他一邊學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，一邊還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)法律知識(shí)。盡管他很努力，但在我看來(lái)，他一旦選報(bào)了計(jì)算機(jī)，陪伴他的大多數(shù)時(shí)間畢竟還是計(jì)算機(jī)，而僅靠平時(shí)擠出來(lái)的那么一點(diǎn)零星業(yè)余時(shí)間來(lái)自學(xué)法律，其難度可想而知，更不要說(shuō)要精通法律條文實(shí)打?qū)嵉厝ヌ嫒舜蚬偎玖�。即就是說(shuō)，當(dāng)他畢業(yè)參加工作時(shí)，一旦要改弦更張，實(shí)現(xiàn)律師夢(mèng)想，幾乎是不可能的了。二人都陷入了尷尬境地，這一切都源于他倆沒(méi)有堅(jiān)持夢(mèng)想。
而現(xiàn)實(shí)生活中，有夢(mèng)想者比比皆是，而能夠甘愿為之默默付出一切，矢志不渝堅(jiān)持夢(mèng)想者，卻可謂少之又少。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 8
夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì)更多人知識(shí)，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。我有三個(gè)最想去的地方。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是法國(guó)的`巴黎了了。因?yàn)榉▏?guó)哪里有舉世聞名的埃菲爾鐵塔、巴黎凱旋門(mén)法蘭西國(guó)王的堡最后還有塞納河。你說(shuō)這里是不是旅行的好地方呢?
第二個(gè)那就是和中國(guó)、印度、巴比倫并稱為四大文明古國(guó)的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環(huán)境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點(diǎn)了。
第三個(gè)便是吉林長(zhǎng)春的長(zhǎng)白山了。中國(guó)最深的湖泊——長(zhǎng)白山天池，它是中國(guó)和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內(nèi)，是松花江之源。我最喜歡天池了因?yàn)槟抢镉兴郑婧０芜_(dá)2150米。長(zhǎng)白山原是一座火山。據(jù)史籍記載，自16世紀(jì)以來(lái)它又爆發(fā)了3次，當(dāng)火山爆發(fā)噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖，便成了現(xiàn)在的天池。
這就是我最想去的三個(gè)地方。你聽(tīng)完之后是不是感覺(jué)你也想去這些方了呢?
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 9
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想和孫悟空一樣，會(huì)七十二變。我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想和孫悟空一樣，會(huì)七十二變。我要變成彩筆，當(dāng)我的小主人畫(huà)畫(huà)需要涂色時(shí)，就可以用上我。我要給這張潔白紙化妝，讓它變得美麗，讓五顏六色的畫(huà)兒活靈活現(xiàn)。雖然，我的筆芯要減少，但我很高興，因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了自己。我想變成小魚(yú)兒，天天在水里嬉戲，自由自在，我要游到臺(tái)灣島，告訴那里的小朋友，趕快回到祖國(guó)的懷抱，那是一件多么有意義的事�。∥矣泻枚嗪枚嘣竿�，我想變成小鳥(niǎo)，探索宇宙的奧秘，我想變成小草，裝扮美麗的家園。
我想……我的'夢(mèng)想多種多樣，如天空中的繁星。但我最終的愿望就是幫助別人，為別人做貢獻(xiàn)和盼望祖國(guó)團(tuán)圓。我最敬佩的人是我爸爸，他是我的好榜樣。爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，他很喜歡看報(bào)紙，看關(guān)于國(guó)家的大事。回到家后，他不是看新聞，就是看晚報(bào)。我爸爸的爸爸生活。他平時(shí)總穿藍(lán)色的襯衫。別看爸爸生活節(jié)儉，再有些事上他卻十分大方。他年年給貧困地區(qū)捐款。我爸爸很孝順，每個(gè)星期要回鄉(xiāng)看爺爺奶奶，給他們買(mǎi)東西，幫他們干家務(wù)，還去田里干農(nóng)活。他也常教育我要孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到無(wú)比的驕傲和自豪！我的夢(mèng)想也就是要和我爸爸那樣幫助別人，孝敬長(zhǎng)輩。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 10
每個(gè)人都?jí)粝耄瑹o(wú)論這個(gè)夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊還是近在眼前，都是人們心中的一盞燈，指引前行的路。
蒲公英雖然力量微小，但卻不放棄自己。它雖隨遇而安，卻也詮釋著生命的意義。
世界這么大，這個(gè)城市這么大，與之相比，我就像是一株小小的蒲公英，我的人生究竟有什么價(jià)值呢？
誠(chéng)然，每個(gè)人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)，做一個(gè)有用的人。例如，我的夢(mèng)想是可以考上大學(xué)，找一個(gè)能賺錢(qián)的好工作將來(lái)好好孝敬父母，讓他們安享晚年�？稍谌缃窀�(jìng)爭(zhēng)這么激烈的'社會(huì)想有一席立足之地又談何容易呢？
可謂是”理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感“啊。
那怎么辦，為了生活，為了理想，我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏，無(wú)論成功或是失敗，至少努力過(guò)就不留遺憾。我想對(duì)自己和那些和我一樣正在拼搏的人來(lái)說(shuō)，不要放棄，不要有惰性，不要為了眼前的享樂(lè)而犧牲自己的未來(lái)。
風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者，正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。
我們的助夢(mèng)使者就是父母，老師以及許許多多給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)，給我們帶來(lái)溫暖的人，有了他們，我們才有了生命，有了靈魂，有了夢(mèng)想與希望。
我知道，蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是飛向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒伴隨它在藍(lán)天中翱翔，去往夢(mèng)的遠(yuǎn)方。即使一個(gè)人再渺小，他的生命也一定會(huì)有價(jià)值，因?yàn)閴?mèng)想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 11
花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，它追求花瓣的印記；樹(shù)枯綠，在追逐綠葉的腳印。我在追什么？
那次考試，因?yàn)榍榫w不穩(wěn)定，成績(jī)差距很大。面對(duì)著寫(xiě)著紅十字的試卷，我的心像被針刺一樣痛。想著所謂的過(guò)去的輝煌，再到現(xiàn)在，失望油然而生。
老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的指責(zé)，我都無(wú)法承受。我不適合學(xué)習(xí)嗎？這個(gè)不好的想法從腦子里冒出來(lái)，我忍不住瑟瑟發(fā)抖。在各種壓力下，我像個(gè)瘋子一樣跑了出去。在雨中，在他們的洗滌下，我面對(duì)著自己的樣子，我黯然神傷。
走在路上，發(fā)現(xiàn)一張未完成的小蜘蛛網(wǎng)掛在一棵老樹(shù)上。小蜘蛛不停地織毛衣。網(wǎng)就要完了，風(fēng)卻不如意，把蛛網(wǎng)撕成碎片。小蜘蛛又開(kāi)始工作了，試圖讓網(wǎng)變得更結(jié)實(shí)，但是被它逗笑了。
一次又一次，網(wǎng)不停地織，不停地破。蜘蛛不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，也不會(huì)放棄編織一張完整結(jié)實(shí)的.網(wǎng)的夢(mèng)想。不知道被磨練了多少次�？赡苁秋L(fēng)吹累了，也可能是蜘蛛動(dòng)了，織出了一張完整的網(wǎng)。一場(chǎng)大雨后，彩虹出來(lái)為小蜘蛛歡呼。
太陽(yáng)散在地上，好溫暖。我明白了失敗只是暫時(shí)的，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后，我們一定會(huì)獲得成功的喜悅。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓你著迷，讓你奮斗的夢(mèng)想。為那個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想奮斗，影響自己的成功，做一個(gè)有抱負(fù)的人。做一個(gè)值得敬佩的人，一個(gè)懂得追逐時(shí)間的人。
即使落花趕不上花，落葉趕不上新葉，他們還是不放棄。他們希望追逐只能是奇跡的夢(mèng)想。
我明白了：我應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)該追求自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 12
夢(mèng)想，夢(mèng)想是一座小帆，也是一座輪船，小帆固然容易制作，可在大海航行旅途中易迷失方向或翻船下沉，輪船固然困難不易，可在大海的航行旅途中不易迷失方向，我要努力做一個(gè)擁有不易坍塌夢(mèng)想的人。
都說(shuō)少年的夢(mèng)是最無(wú)邪可愛(ài)、美麗的事情。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是為自己的夢(mèng)，一個(gè)是為他人的夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)想是做我自己想做的，當(dāng)一個(gè)歌手，給自己、大家放一些能夠放松身心的美妙音樂(lè)。第二個(gè)夢(mèng)想，是做一個(gè)有錢(qián)人，不是為了別的，為了辛苦的家人，可憐的.流浪貓狗，想走出鄉(xiāng)村的貧困兒童。希望為我操了半輩子心的家人們以后可以幸福安詳?shù)亩冗^(guò)晚年；希望通過(guò)微博的貢獻(xiàn)，讓那些小動(dòng)物不再受到傷害；希望努力學(xué)習(xí)的農(nóng)村學(xué)生們可以得到良好的教育；希望我們的中國(guó)，也可以越來(lái)越富強(qiáng)。
可是要怎么實(shí)現(xiàn)呢？要有實(shí)際行動(dòng)，如果我沒(méi)有天賦，那我會(huì)更努力，如果我們和對(duì)手實(shí)力相當(dāng)，那會(huì)在細(xì)節(jié)中更加用心。
“夢(mèng)想”是一座舒適的小屋，你想要的里面都有，可“現(xiàn)實(shí)”是一條漆黑的小路，你看不見(jiàn)任何東西，你非常害怕，可是“堅(jiān)持”又給你了一個(gè)指南針，還告訴了你一句話：“只有穿越漆黑的路，才能看見(jiàn)光芒，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹�！庇浀谜螘�(shū)上說(shuō)，夢(mèng)想是人類為對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，可我覺(jué)得不僅是這樣，還是裝點(diǎn)人生的彩綢，迷茫道路中的一盞明燈。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 13
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員，有的人想成為一名作家……
我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名老師，教書(shū)育人，桃李滿天下。可是當(dāng)我上初中的時(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。
當(dāng)我上初中時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事情：有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說(shuō)是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會(huì)上引起了極大的`反響，有的人替好心人打抱不平：“現(xiàn)在的人，太不厚道了！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒(méi)天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰(shuí)知道是不是他撞倒的！”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起，稱好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒(méi)說(shuō)謊，她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非，聽(tīng)后心情很沉重，所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察，在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢(mèng)想。
目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái)，我也許不會(huì)成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……
可是不管未來(lái)怎么樣，我一定會(huì)努力做好，因?yàn)槲矣袎?mèng)……
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 14
今年九月是復(fù)旦百年華誕。這個(gè)暑假由于爸爸單位搞走進(jìn)楊浦，走進(jìn)復(fù)旦的黨團(tuán)主題活動(dòng)，我有幸一睹復(fù)旦大學(xué)的廬山真面目。復(fù)旦大學(xué)留給我印象最深的，就是它的氣派，它的寬廣。
去復(fù)旦的'路上，中環(huán)正在熱火朝天地建設(shè)著，一天飛龍正初見(jiàn)雛形。到了復(fù)旦大學(xué)正門(mén)，門(mén)上復(fù)旦大學(xué)幾個(gè)金燦燦的大字在陽(yáng)光的照耀下格外醒目。門(mén)前中環(huán)這條飛龍卻鉆到了地下，更顯得這一流大學(xué)的氣派。我進(jìn)入向往已久的校園，只見(jiàn)校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。和我現(xiàn)在讀書(shū)的小學(xué)校園相比，實(shí)在大多了，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手。林蔭道兩旁，各種樹(shù)兒都穿著綠裝，迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影，一點(diǎn)感覺(jué)不到上海夏天的炎熱。
聽(tīng)爸爸講，爸爸讀大學(xué)時(shí)在第二軍醫(yī)大學(xué)讀書(shū)，他有好多中學(xué)同學(xué)在復(fù)旦大學(xué)讀書(shū)，于是經(jīng)常來(lái)往。那時(shí)只要坐9路電車、99路車，就會(huì)經(jīng)過(guò)復(fù)旦大門(mén)，大學(xué)的四周是用厚厚的圍墻圍住，外面看不到里面�，F(xiàn)在圍墻已變成柵欄，更體現(xiàn)了人文觀念。綠樹(shù)，校園，移步易景；圖書(shū)館、體育館和雙子樓，更是宏偉壯觀，儼然成為五角場(chǎng)地區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。大學(xué)占地面積252萬(wàn)平方米，校園極大，以后的城市規(guī)劃中楊浦區(qū)東北面新江灣城也將成為復(fù)旦大學(xué)的國(guó)際區(qū)，以滿足世界各地不同膚色學(xué)生就學(xué)的需求，復(fù)旦大學(xué)已成為國(guó)際上有影響的學(xué)術(shù)中心之一。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 15
每個(gè)人都有一個(gè)自己要去追隨的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一位聞名中外的舞蹈家。
自從有這個(gè)夢(mèng)想后，我就去為這個(gè)夢(mèng)想去拼搏。打拼，當(dāng)我第一次接觸舞蹈時(shí)。我沒(méi)有這么強(qiáng)烈的去喜歡這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)我懂的舞蹈時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我有一個(gè)比我強(qiáng)大的同學(xué)，那就是我的對(duì)手。在比賽的時(shí)候，他每一次都比我好，可是，我是一的不會(huì)認(rèn)輸?shù)娜耍F(xiàn)在每天晚上我都在練習(xí)舞蹈，走路時(shí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)幾圈，走幾步，現(xiàn)在這次比賽我終于打敗了他，但是我不會(huì)停下腳步，而是更加努力的`去打拼，現(xiàn)在舞蹈班了我是名列前茅，雖然在班里，我非常厲害，可是我在比賽中是一個(gè)非常弱小的，所以我還是要努力才行��！可是我有一個(gè)地方不好，就是不善于表演。
現(xiàn)在跳舞是我最喜歡的項(xiàng)目，我在寒假中少了跳舞我好像是少了一位最好的朋友。沒(méi)有人來(lái)陪我玩耍，不過(guò)我不會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲疫�有許多朋友在我身邊。
只要不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，你以后一定會(huì)完成自己的夢(mèng)想，但是，要加上你的汗水和你的求上心。
有人肯定會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想有時(shí)候不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我先告訴你：“你錯(cuò)了，因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有想過(guò)要有什么夢(mèng)想，如果你有好勝心，又有一個(gè)可以完成的夢(mèng)想，鬧你會(huì)不會(huì)去完成那個(gè)夢(mèng)想呢？”所以有夢(mèng)想的人，一定能完成，我們一定為自己去打拼，這樣我們的生活才會(huì)有樂(lè)趣，我們的生活也快樂(lè)了，我們一起來(lái)說(shuō)：“加油！加油！加油吧！”只要努力，你一定有收獲。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 16
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是充滿希望的季節(jié)。
夢(mèng)想，像一顆熾熱的火種，燃起人們的斗志；夢(mèng)想，像一副牢固的骨架，支撐起人們的信念；夢(mèng)想，就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田；夢(mèng)想，承載著人們對(duì)美好的未來(lái)的憧憬、向往和追求。
其實(shí)我有很多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)為我編織了一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
每當(dāng)我有新愿望時(shí)，我就會(huì)折一個(gè)幸運(yùn)星，(.)一邊折一邊在心中默默地說(shuō)著自己的夢(mèng)想。其實(shí)，我并不知道這些幸運(yùn)星會(huì)不會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)好運(yùn)，但盡管如此，我還是不懈地努力著，因?yàn)檫@也代表著我為每個(gè)愿望所付出的努力。
日子過(guò)得很快，我的桌子上已經(jīng)有了一大堆幸運(yùn)星了，看著這些幸運(yùn)星，我會(huì)出神，會(huì)情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地做起美夢(mèng)，幸運(yùn)星帶著夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，然后不久我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了……
夢(mèng)想，激起了我們對(duì)目標(biāo)的斗志；夢(mèng)想，磨練我們的意志。對(duì)于一個(gè)有夢(mèng)想有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有止境的，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，我們都能找到解決的方法，看到夢(mèng)想的希望。
伴著柔柔的.風(fēng)，隨著絲絲的雨，美麗的春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙，悄悄地來(lái)到我們的身邊，在充滿希望的季節(jié)里，讓我們放飛夢(mèng)想，讓春天和夢(mèng)想一起從這里起飛！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 17
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外，但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都可以遠(yuǎn)航。
我曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想：當(dāng)舞蹈家，當(dāng)主持人，當(dāng)作家，當(dāng)美術(shù)老師，考音樂(lè)學(xué)院……�？�，現(xiàn)在我還堅(jiān)持著夢(mèng)想當(dāng)主持人和作家，選什么好呢？真難選，誰(shuí)叫我兩樣都喜歡呢！放棄一個(gè)吧，雖然當(dāng)主持人比較紅，但我還是喜歡當(dāng)作家。因?yàn)樽骷铱梢园炎约旱南才?lè)寫(xiě)下來(lái)給全國(guó)各地的人，甚至全世界的人一起分享這份快樂(lè)和傷心。
我喜歡看書(shū)，喜歡把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)讀背，再把它們記住用到自己的作文里，所以從一年級(jí)開(kāi)始作文一直被老師表?yè)P(yáng)和認(rèn)同。爸爸似乎也看出了我的.心思，所以要求我寫(xiě)一千寫(xiě)以上的作文。我問(wèn)爸爸為什么？爸爸說(shuō)：“寫(xiě)到一千字以上是為了可以把文章寫(xiě)得更精彩，更生動(dòng)，寫(xiě)少了就像流水賬一樣沒(méi)人喜歡�！庇袔状伟职忠欢ㄒ覍�(xiě)三張作文紙以上，我都哭了，可是爸爸說(shuō)怎么也不肯降下來(lái)，我只好寫(xiě)。每天晚上我都會(huì)看一小時(shí)以上的書(shū)，把好詞好句記住，用到日記作文中去。以后我打算把每篇日記寫(xiě)到500字以上，多看書(shū)，多把好詞好句記住，用到自己的作文里來(lái)。
在完成夢(mèng)想的道路上少不了磕磕絆絆，但我相信我可以堅(jiān)持下來(lái)完成我自己的夢(mèng)，相信有夢(mèng)一定會(huì)成功。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 18
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。當(dāng)科學(xué)家？你肯定認(rèn)為我僅僅只是為了寫(xiě)作文而編了一個(gè)夢(mèng)想。錯(cuò)了，我想當(dāng)?shù)氖悄欠N研制醫(yī)學(xué)科技的科學(xué)家。為什么這么想呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我想當(dāng)醫(yī)學(xué)方面的科學(xué)家其中一個(gè)很重要的原因其實(shí)是我奶奶答應(yīng)我，如果我從事醫(yī)學(xué)工作（包括中醫(yī)、西醫(yī)），那就給我很多很多的錢(qián)。作為一個(gè)愛(ài)好創(chuàng)新的'人，讓我老老實(shí)實(shí)當(dāng)醫(yī)生是不可能的，那就當(dāng)個(gè)研究醫(yī)學(xué)的科學(xué)家唄！這樣，當(dāng)科學(xué)家的資金就不愁了。還能為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢！
另一個(gè)原因是因?yàn)槲覐男【拖矚g數(shù)學(xué)，喜歡機(jī)器，并在編程方面表現(xiàn)出較高的天賦，這大概也要?dú)w功于我那都是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的爸爸媽媽吧！
但當(dāng)個(gè)科學(xué)家可沒(méi)那么容易。
首先，當(dāng)科學(xué)家最不能馬馬虎虎了！這對(duì)我一個(gè)很粗心的人是個(gè)考驗(yàn)。照這個(gè)樣子，十幾年后，你看到哪兒爆炸了，那很可能是我把實(shí)驗(yàn)室炸沒(méi)了。但我會(huì)努力，一定不讓這事發(fā)生。
其實(shí)，我已經(jīng)在改變了，就像最近的數(shù)學(xué)自查的計(jì)算都沒(méi)錯(cuò)。其次，當(dāng)一名科學(xué)家不可能一次成功，就連大名鼎鼎的愛(ài)迪生發(fā)明一個(gè)小小的電燈都失敗了一千六百次，當(dāng)科學(xué)家要堅(jiān)持，才能有收獲，才能成功。
然后，我還要了解人們之前發(fā)明的機(jī)器，古人云“溫故而知新”，我們要把以前的東西學(xué)好，才能創(chuàng)新自己的東西。
當(dāng)然，在追逐夢(mèng)想的道路上，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，我們要克服很多困難才能完成夢(mèng)想�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀円黄鸺佑桶�！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 19
窗外，一輪明亮的月亮照進(jìn)屋里；風(fēng)，從窗外輕輕巧巧地溜出來(lái)，靜靜地翻閱著書(shū)桌上的紙。望著在書(shū)桌旁的鋼琴，曾經(jīng)，我那樣的追尋、那美好的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候，爸爸和媽媽每天不管有多忙，都一定會(huì)在八點(diǎn)多時(shí)回家陪我們寫(xiě)作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，他們一定會(huì)放古典音樂(lè)給我們聽(tīng)，在我聽(tīng)到蕭邦的幻想即興曲時(shí)，我嚇到了，蕭邦居然這么厲害，可以用他那絢爛的技法，從指間流泄出美妙的音樂(lè)，在二年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始追尋那音色柔和的鋼琴。
由于我比一般人還晚學(xué)鋼琴，在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假，我取消了原本要去韓國(guó)玩的機(jī)票，每天都在家里練琴，一個(gè)星期上兩次課。漸漸地，我扎下了厚實(shí)的`基本功，一本本練習(xí)曲勢(shì)如破竹；在六年級(jí)時(shí)，老師終于給我彈蕭邦的曲子了；但是，在升上年級(jí)時(shí)，因?yàn)楣φn的關(guān)系，能練琴的日子一日不如一日，技巧也就越來(lái)越差了，在媽媽和老師覺(jué)得我快要支撐不下時(shí)，我做了計(jì)劃。
在放學(xué)的時(shí)候，原本是開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)出去打籃球，但我在家里練琴；在假日的時(shí)候，原本要和爸爸媽媽回老家，但我在家里練琴和讀書(shū)。漸漸地，我重拾了對(duì)鋼琴的熱情了，在彈琴時(shí)，我彷彿看到了每一位音樂(lè)家的悲傷和快樂(lè)，鋼琴老師也對(duì)我越來(lái)越有信心，甚至要幫我辦獨(dú)奏會(huì)呢！
我曾那樣追尋，而我成功了！但我不會(huì)原地踏步，對(duì)我而言，彈鋼琴需要把感情放進(jìn)去，用心地彈，我一定會(huì)繼續(xù)追尋，感動(dòng)自己，也感動(dòng)別人。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 20
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對(duì)于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著，了解著。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì)綻放、盛開(kāi)。也會(huì)迎來(lái)希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的一身。在邁入國(guó)家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的.辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)光鮮亮麗的“成功”。卻永遠(yuǎn)看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙佟Ｋ麄円苍跒樽约旱膲�(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當(dāng)然的“附贈(zèng)品”。是為什么哪？沒(méi)有努力嗎？還是因?yàn)闆](méi)有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著，摸索著。他們更沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚穆浒穸�、放棄�?/p>
夢(mèng)想不分遠(yuǎn)大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過(guò)，努力過(guò)，就足矣。
在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過(guò)一道弧線，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因?yàn)槲易穼み^(guò)�！�
我追夢(mèng)，我快樂(lè)。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 21
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍(lán)的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢(mèng)想是從此不再被人踐踏；小河的夢(mèng)想是不會(huì)被污染，不會(huì)干涸，能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海；而我也有我的夢(mèng)想，就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì)繃著臉，給我打叉號(hào)了；如果我有了這樣一支神筆，我對(duì)每一次考試就不再膽顫心驚了，總能
拿到一百分，為我們四4班爭(zhēng)光。噢，對(duì)了，它是不用換筆芯的，因?yàn)樗呛芫G色節(jié)能，它的內(nèi)部有太陽(yáng)芯片，而且在你寫(xiě)字的時(shí)候，還會(huì)適時(shí)地給你按摩，從此寫(xiě)字再也不會(huì)累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當(dāng)我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的'舞蹈，與李白一起吟詩(shī)作對(duì)。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因?yàn)橐路�可以閃閃發(fā)光呢······
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想，就是有目標(biāo)。為了更早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要現(xiàn)在努力學(xué)好文化知識(shí)，為將來(lái)祖國(guó)科技的騰飛，祖國(guó)的強(qiáng)盛發(fā)達(dá)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 22
人的一生一定不止一個(gè)夢(mèng)想。也許有的人會(huì)堅(jiān)守其中的一個(gè)，并將其實(shí)現(xiàn)。也許有的人碌碌一生而。
無(wú)為。就如曾經(jīng)的我，有過(guò)許多夢(mèng)想。
兒時(shí)，曾夢(mèng)想過(guò)成為一名人民教師。想象著每天在三尺講臺(tái)上，兩袖清風(fēng)，耐心有愛(ài)地教導(dǎo)著我的.學(xué)子，好不威風(fēng)！那時(shí)覺(jué)得老師是世上最偉大的工作，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞，這些偉大的詞竟都是來(lái)修飾這位園丁的�？墒牵髞�(lái)，還是放棄了。因?yàn)橛X(jué)得辛苦，我們只看到了他們光鮮亮麗的一面，卻不知他們也要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的滄桑，青絲白發(fā)。于是，我放棄了。
后來(lái)，曾夢(mèng)想過(guò)成為一名主持人。因?yàn)樵谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì)上，我參加了演講比賽，意外的是，最后竟然完勝！于是，我立志要成為一名著名的主持人。憑著一份微薄的收入，去支撐一個(gè)溫暖的港灣，也是一個(gè)不錯(cuò)的主意。可是最后，我終究還是放棄了。
最后，我也想過(guò)成為一名志愿者，因?yàn)橛H眼目睹了那些無(wú)家可歸的人們被遭受自然災(zāi)害的無(wú)奈，身受啟迪，也夢(mèng)想著穿上橙色的迷彩服，掛上志愿者的標(biāo)識(shí)牌，去救扶那些貧困人民，幫助他們，也為世界獻(xiàn)一份自己的力量！但我還是放棄了，不是覺(jué)得辛苦，也不是就想那么輕易放棄，只是覺(jué)得前前后后有了那么多夢(mèng)想，也該松口氣了。
于是，現(xiàn)在，先做好自己吧！努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。把那些不切實(shí)際的，暫時(shí)就放在一邊吧！朝著自己既定的目標(biāo)去努力，那些空虛的理想也只是徒有虛名，不去實(shí)現(xiàn)，又有何用？
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 23
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞世界各地的美麗的風(fēng)光。
假如我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲牡胤健Ｔ诒本�，我們可以去看天安門(mén)、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子、五阿哥和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的.還是2008年的奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的鳥(niǎo)巢和水立方等體育館，現(xiàn)在一定會(huì)更加整潔、漂亮，為什么不去看看呢？
假如我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是杭州的西湖。因?yàn)槲骱恰疤焯谩焙贾莸囊活w明珠，那里的湖水清澈見(jiàn)底，湖中還有三個(gè)小島，小島輕柔的飄浮在碧水之上。一到晚上，岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)，真讓人感覺(jué)到“人在畫(huà)中游”！
假如我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”。那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和它們照相留念。
……
我的夢(mèng)想還有許多，許多，也許有的現(xiàn)在看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn)，但在未來(lái)，在我長(zhǎng)大以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)喲，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造可能！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 24
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想或平凡或偉大，下面說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是可以每次考試都能拿滿分。
我之所以想每次考試都拿滿分，是因?yàn)槲腋晃唤旭R虎的朋友在一起，我非常想跟這位老朋友絕交，和每次嘗試終究是失敗，這讓我每次都與好成績(jī)擦肩而過(guò)。這不，上次考試就因?yàn)轳R虎錯(cuò)了兩道口算題而扣了0.5分，只差一點(diǎn)就100分了。所以這位馬虎朋友不容小覷啊！
雖然每次都會(huì)在失敗的邊緣試探，但我仍然不想放棄，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)：失敗是成功之母。所以我相信有朝一日我肯定和可以和馬虎老朋友絕交的。
我們老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)呢，就像建房子一樣，如果基礎(chǔ)都沒(méi)打好，再一層層的.往上搭建，總有一天會(huì)塌陷，最終成為一堆廢墟。所以，如果我不堅(jiān)持下來(lái)，隨著年級(jí)的增加，拿滿分的機(jī)會(huì)也會(huì)隨之降低，我們要堅(jiān)持到底，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每一道小題做起。多一點(diǎn)細(xì)心，多一點(diǎn)耐心。現(xiàn)在我在家每天寫(xiě)完作業(yè)，就回想一下老師上課所講的內(nèi)容，然后查漏補(bǔ)缺。我相信只要我不斷堅(jiān)持，就能夠戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝馬虎，我相信我的努力不會(huì)白費(fèi)，我也相信馬虎這位老朋友也并不是不可戰(zhàn)勝的。
其實(shí)人的夢(mèng)想有大有小，但都是存在于我們身邊的，不妨從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不斷向著夢(mèng)想的道路前行。相信終有一天會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 25
每一個(gè)人都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像泉水流進(jìn)山谷的聲音，就像音符在跳動(dòng)的旋律，就像花朵發(fā)出迷人的芳香。我也有一個(gè)夢(mèng)想——將來(lái)當(dāng)一名純潔、善良、富有愛(ài)心的白衣天使，救死扶傷。
我想變成一位白衣天使，救死扶傷。我身后插著一對(duì)雪白的羽毛，手上則拿著一個(gè)金色的閃光棒，穿著一身白色的裙子。胸前掛著一個(gè)紅十字項(xiàng)鏈。頭上戴了個(gè)金圓圈，金圓圈上也立著一個(gè)紅十字。我渾身是閃亮的光芒。我變成一顆星星，聆聽(tīng)著大地上的呼喚。
夜晚，我看見(jiàn)一個(gè)弱小的病人趴在窗前說(shuō)：“多么亮的一顆星星��！真希望我的病能快點(diǎn)好。”他在窗前許諾著。深夜，大家都已經(jīng)睡熟了。我悄悄地從那戶人家的窗戶里鉆了進(jìn)去。我拿著閃光棒，轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！苯又�，一些零零星星的金色碎片落在了小病人的身上。金色的碎片進(jìn)入了小病人的`五臟六腑，查出了小病人的病因，金色的碎片便又飛進(jìn)了閃光棒里。我胸前的紅十字發(fā)出了紅色的亮光，讓隱藏在小病人體內(nèi)、折磨小病人的兇狠惡魔現(xiàn)出原形。我用閃光棒一揮，惡魔就立刻消失了，讓小病人恢復(fù)了健康。
然后，我再一揮，小病人窗頭的桌子上出現(xiàn)了我根據(jù)小病人的病情，為小病人開(kāi)出的神奇藥片、膠囊、沖劑、中草藥、中成藥等，讓小病人用藥后，迅速緩解病痛，直到病魔留下的病菌完全消失。
小病人翻了個(gè)身，我悄悄地從窗戶里飛了出去。又變成了星星，懸掛在那皎潔而又明亮的天空中，仔細(xì)地聆聽(tīng)著大地上的呼喚！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 26
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。每當(dāng)我看著外面的風(fēng)景，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和可愛(ài)之極的動(dòng)物……，我都情不自禁的想把它們畫(huà)下來(lái)，鮮嫩的青草、美麗的花兒、飛翔的鳥(niǎo)兒、郁郁蔥蔥的大樹(shù)……在一次郵局和學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽中，我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，并因此學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。
于是，我便在家中開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)畫(huà)畫(huà)，慢慢的，我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高，媽媽也夸獎(jiǎng)我畫(huà)得好，就幫我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班，果不其然，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，通過(guò)了最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。素描是很難的，許多人就是因?yàn)榈搅怂孛桦A段太難了，才會(huì)放棄畫(huà)畫(huà)。有一次，在素描教室，我正在練素描，是畫(huà)一個(gè)圓錐體，可我忘了哪里要畫(huà)白一點(diǎn)，哪里要畫(huà)黑一點(diǎn)，我的眉毛瞬間皺了起來(lái)，眼睛緊盯著畫(huà)，想來(lái)想去就是想不出來(lái)，我心想：這下可糟了，等會(huì)肯定會(huì)被老師罵一頓的。就這樣，我的老師來(lái)了，他是一位男老師，我心驚膽戰(zhàn)地坐著，直冒冷汗，看都不敢看老師一眼，生怕被罵，老師檢查完其他人，就走向了我，他卻笑瞇瞇的.對(duì)我說(shuō)：“怎么了，朱元熙，圓錐體不會(huì)畫(huà)，不用沮喪，老師再教你一次。”我的臉上露出了微笑，點(diǎn)了一下頭。老師又開(kāi)始教我，這時(shí)，我非常高興，很快就記住了。
以后，大大小小的繪畫(huà)比賽我都參加，終于成功了，我要感謝我的老師和我的堅(jiān)持。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人也都在為自己的夢(mèng)想奮斗，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，努力實(shí)現(xiàn)，不輕言放棄，堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終踏上夢(mèng)想的道路，完成夢(mèng)想。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 27
夢(mèng)想的天空，抬頭仰望，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論晴朗，都是分外的湛藍(lán)。努力的奮斗，天空依然美麗，夢(mèng)想依然純真，放飛自我，在無(wú)際的高空展翅翱翔，勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空�！}記
流星之所以美麗，在于燃燒的過(guò)程，人生之所以美麗，在于奮斗的`過(guò)程。努力了，奮斗了，加油了。是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，天空才如此湛藍(lán)，人生才得以美麗！生活才得以繼續(xù)，夢(mèng)想的天空才變的多彩！
有的人想當(dāng)科學(xué)家，我的夢(mèng)沒(méi)他們的偉大；有的人想當(dāng)醫(yī)生，我的夢(mèng)沒(méi)他們高尚；有的人想當(dāng)老師，我的夢(mèng)沒(méi)他們無(wú)私……
我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但不容易，我的夢(mèng)想很渺小，但它一直促使我向前。
兒時(shí)的我，很渴望長(zhǎng)大，當(dāng)我看到別人穿的衣服心里滿是羨慕，她們的衣服是那么漂亮那么瀟灑。好不容易熬到她們這個(gè)青春年華的美好階段，卻又發(fā)現(xiàn)小孩的衣服穿得是那么有精神！
于是，我的夢(mèng)想就此誕生——當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)屬于自己的風(fēng)格，看著別人穿著自己設(shè)計(jì)的衣服心里難免會(huì)泛起一絲自豪感。
從那以后，我便和同學(xué)們發(fā)誓：如果以后我真的當(dāng)上設(shè)計(jì)師，我要給他們每個(gè)人設(shè)計(jì)一套服裝，如果真的有那么一天，那該有多好�。�(mèng)想是飛翔的翅膀，沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中的希望，就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，做到更好，因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的天空，加油，沈紫怡。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 28
人生因?yàn)閴?mèng)想而美麗，在我們漫長(zhǎng)的人生旅途上，又有誰(shuí)不曾為夢(mèng)想努力拼搏呢？
我們一旦有了夢(mèng)想，就需要朝著目標(biāo)去奮斗。這看似大家都約定俗成的習(xí)慣，但事實(shí)并非如此。當(dāng)下的很多年輕人是有夢(mèng)想的，志向也很偉大，可是卻不愿意去努力。
那為什么不看看那些為夢(mèng)想而努力的人們呢？抬頭看看那盞掛在天花板上，為我們照亮教室的日光燈。我們一開(kāi)一關(guān)，日日使用著它，也許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)初愛(ài)迪生為了發(fā)明它，夜以繼日地實(shí)驗(yàn)，一遍又一遍，把所有可能做燈絲的.材料都試了一遍，最終成功制成鎢絲燈。
你說(shuō)成為發(fā)明家這樣的夢(mèng)想太特殊，那就看看普通人：爆紅網(wǎng)絡(luò)博主——李子柒。在當(dāng)下這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，成為一個(gè)網(wǎng)紅想必也是很多人的夢(mèng)想。但是這也需要背后不斷地努力。當(dāng)年的她為了生活下去，也曾睡過(guò)公園，也曾在寒冷的夜里擺攤，也曾渡過(guò)多少個(gè)迷茫的日子，但是她堅(jiān)持為自己的理想努力奮斗，為了讓自己有更好的生活，她堅(jiān)持著，努力著，最終她成功了。
在我們的身邊也一樣有很多為理想努力的人，有為實(shí)現(xiàn)救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員，奔赴在抗疫前線，有為了保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，有各行各業(yè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的每一個(gè)人，都在努力為了自己的理想奮斗。
所以為了我們自己的理想，還有什么理由不奮斗！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 29
我們的夢(mèng)想是尋找翅膀，于是我們弄丟了童年的紙飛機(jī)；我們的夢(mèng)想是走出這座小城，去外面繁華的城市闖蕩，于是我們遺忘了幼年時(shí)在窗外栽種的那株梧桐樹(shù)，如今它早已枝繁葉茂。
當(dāng)我讀到震情報(bào)告時(shí)，看到不斷有人被從廢墟下救出，卻總是撒手而歸時(shí)，我不禁熱淚盈眶。那是我的夢(mèng)想就是有更多的人活下來(lái)，因?yàn)槲抑�，全�?guó)有13億人民在為傷員們默默的祈禱。
當(dāng)我被老師誤解被罰時(shí)，我只是看著操場(chǎng)上在賽道上渾身被鍍了一層金光的選手們，腦海中那些刻在桌子上的`鼓勵(lì)語(yǔ)在一遍遍給與我勇氣。無(wú)論誰(shuí)質(zhì)疑我的能力，我都要一直堅(jiān)定信心，永遠(yuǎn)不能被打敗。那時(shí)候，對(duì)生活永遠(yuǎn)執(zhí)著，是我涌動(dòng)的夢(mèng)想。
網(wǎng)絡(luò)紅人“蘇珊大媽”的成名讓所有人感到不可思議。當(dāng)蘇珊走上講臺(tái)上的時(shí)候，評(píng)委都認(rèn)為這是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。當(dāng)蘇珊興奮的與觀眾高聲宣布自己的夢(mèng)想，所有人都在下面竊竊私語(yǔ)的嘲笑她，她依然毫不介意的大聲宣揚(yáng)著自己的自信。
當(dāng)著這沒(méi)有被所有人看好的中年婦女蘇珊開(kāi)始她的演唱時(shí)，沒(méi)有人再來(lái)嘲笑她，他們不再說(shuō)話，而是靜靜的聽(tīng)著臺(tái)上傳來(lái)的天籟之音。
蘇珊是一個(gè)丑小鴨，但卻無(wú)需蛻變成白天鵝。她對(duì)音樂(lè)的無(wú)比熱愛(ài)，最終克服一切艱難。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路也許會(huì)很短暫，也許會(huì)無(wú)比漫長(zhǎng)，但只要我們沿著找尋夢(mèng)想的道路堅(jiān)持不懈的追尋，最終能夠找到夢(mèng)想的真正含義。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 30
一個(gè)人的一生將會(huì)因?yàn)橛辛怂兊酶佑袃r(jià)值。
它就是夢(mèng)想。
很多時(shí)候，我會(huì)疑惑，夢(mèng)想是什么？也許當(dāng)我們前進(jìn)的時(shí)候，會(huì)有一些茫然，疑惑自己的初心是為了誰(shuí)。走的太遠(yuǎn)了，才想起來(lái)去思考為什么要走。夢(mèng)想說(shuō)白一點(diǎn)就是興趣的滿足，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是我的生命。
也許我并不算什么大人物，我也沒(méi)有多大的成就，但是我始終堅(jiān)信著，未來(lái)的我會(huì)更加美好。所以我馬不停蹄地走著，直到越走越遠(yuǎn)無(wú)法收斂。
夢(mèng)想其實(shí)是一種很奇妙的東西，它是惟一一個(gè)會(huì)讓你瞬間憂傷，瞬間難過(guò)或者瞬間喜笑顏開(kāi)的'東西。沒(méi)有人弄明白這個(gè)神奇的東西，但是它卻逼迫著我們一定要去追逐去努力。甚至，見(jiàn)不得別人的好。
我曾經(jīng)夢(mèng)想著當(dāng)一名作家，當(dāng)然現(xiàn)在也是。可是這兩種時(shí)代的欲望和感知是不一樣的。曾經(jīng)我以為，我只要會(huì)寫(xiě)作，我就是作家我就有錢(qián)。但是當(dāng)我舉步文田的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這里是那么擁擠。一旦有一丁點(diǎn)放棄的念頭，那么，請(qǐng)真的放棄吧。用現(xiàn)代人的話就是，大神太多了。
我現(xiàn)在依然相信，因?yàn)槲疫�小，未來(lái)我會(huì)更強(qiáng)大，確實(shí)，我現(xiàn)在并不比他們?nèi)醵嗌�，我照樣可以拿到理想的稿費(fèi)。我喜歡寫(xiě)小說(shuō)，我想從中找到不同的人生。曾經(jīng)我一味地羨慕故事中的女主，所以我現(xiàn)在，要控制她的命運(yùn)。這是一種多么美好的感覺(jué)呢？
我會(huì)成功的，會(huì)的。我始終堅(jiān)信一句話，你若不離，我便不棄。
夢(mèng)想，這奇妙的東西��！也唯有你可以牽動(dòng)我的心弦了...
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 31
上午第一節(jié)課后，我們來(lái)到五樓教室準(zhǔn)備聽(tīng)張之路爺爺?shù)摹队H近讀書(shū)，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自己的座位上，心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣？不一會(huì)兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了！他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們微笑，我抬起頭來(lái)，坐端正，準(zhǔn)備聽(tīng)張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說(shuō)：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說(shuō)了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來(lái)幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來(lái)張爺爺跟我們講語(yǔ)言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽(tīng)完后就沒(méi)有剛才那么好笑。不過(guò)，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫(xiě)作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫(xiě)那些將來(lái)發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事，要有情節(jié)，有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問(wèn)題，張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)?作品請(qǐng)他簽名，張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國(guó)的文化傳下去，張爺爺說(shuō)道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹(shù)！”
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v座后，我明白了語(yǔ)言和情節(jié)的重要，寫(xiě)作文要有想象力，這樣才會(huì)生動(dòng)！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 32
從一年級(jí)時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家，出自己的書(shū)。二年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了繪畫(huà)，于是就出自己的書(shū)，自己配插圖。三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)建筑家、作家、畫(huà)家，我打算蓋一座大樓，它是這樣的：
這座樓有七層，一樓分為兩半，一小小半用來(lái)招待記者或客人，也可以用來(lái)開(kāi)會(huì)。另一大半如果你想不起干什么，可以招來(lái)一些小朋友戴上“皇冠”，其實(shí)是偷聽(tīng)的機(jī)器，會(huì)有工作人員拿筆或錄音器記下來(lái)。進(jìn)入一樓需要按手印在指紋簽到器上，孩子們帶的物品會(huì)被存到一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)里。二樓是臥室，枕頭上方有能讓你快速入睡還做美夢(mèng)的功能，下方是記錄夢(mèng)的功能。三樓是我寫(xiě)作的地方，桌子上有呼叫器。四樓分為兩半，一半是倉(cāng)庫(kù)，一半是實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里有能縮小變大的槍，大箱子立馬變小紙片，用過(guò)的藥水通過(guò)轉(zhuǎn)換可以變成彩筆、蠟筆、瑩光筆傳送到三樓。還有一個(gè)小型天文臺(tái)。想進(jìn)入這兒需要按指紋、輸密碼、講暗語(yǔ)。五樓是服務(wù)大廳，會(huì)有瑩光電子蟲(chóng)為您帶路。也從這里知道暗語(yǔ)，簽約，預(yù)約（這樣密碼庫(kù)與指紋庫(kù)才有你的資料）。這兒是“開(kāi)放進(jìn)”。六樓是觀察植物的地方。七樓是觀察動(dòng)物的地方。這兩個(gè)地方非工作人員勿進(jìn)。上下樓方法有走樓梯、坐電梯與“熱氣球”。樓下有保安三十名，上空有保安三十名，有坐氣球的與利用飛機(jī)的.原理做的翅膀，他們的頭上有紫外線與一些武器。餓了有食堂從管道里運(yùn)食品。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)建筑師、作家。我以后會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，完成這個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 33
夢(mèng)想，是一個(gè)人一生追求的目標(biāo)，它的實(shí)現(xiàn)不可能一步登天，只能通過(guò)一步步的實(shí)踐和每一次的積累去實(shí)現(xiàn)。
袁隆平爺爺有兩個(gè)夢(mèng)想：“一是禾下乘涼，二是全球覆蓋雜交水稻。正因?yàn)檫@兩個(gè)夢(mèng)想，成為了袁爺爺執(zhí)著追求、勇于探索、勇于創(chuàng)新鉆研的力量。經(jīng)過(guò)袁爺爺十多年如一日地辛勤勞作和廢寢忘食的研究功夫不負(fù)有心人，終于高產(chǎn)水稻一雜交水稻研制成功。袁爺爺將不毛之地變?yōu)榱烁弋a(chǎn)糧田，每畝九百公斤一直到每畝一千五百公斤產(chǎn)量有著飛一樣的突破。正因?yàn)樵∑降臒o(wú)私奉獻(xiàn)，中國(guó)人自此擺脫了饑餓，中國(guó)人把飯碗保住了。
我的夢(mèng)想看似平凡，內(nèi)涵卻很深刻。在海拔很高的'帕米爾高原上有中國(guó)的第七號(hào)界碑，上面印刻著兩個(gè)鮮紅的大字——中國(guó)。中國(guó)的土地是神圣而不可侵犯的，容不得外國(guó)侵略者隨意踐踏和破壞，但2020年在中國(guó)邊境上發(fā)生了邊境沖突。印度人手持武器想要強(qiáng)渡邊境河，被中國(guó)邊防戰(zhàn)士攔住了，印度人開(kāi)始拿棍打人，打死了幾位年輕的中國(guó)戰(zhàn)士，這說(shuō)明守衛(wèi)祖國(guó)邊境的任務(wù)刻不容緩。那么，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上國(guó)防科技大學(xué)，把自己訓(xùn)練成一名合格的戰(zhàn)士，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。雖然條件艱苦，但為了人民生活幸福、安康，能夠安居樂(lè)業(yè)，我會(huì)守好祖國(guó)的邊疆。
我有一個(gè)夢(mèng)想，平凡而又偉大，那就是邊防戰(zhàn)士，我會(huì)為夢(mèng)想努力奮斗的！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 34
其實(shí)在這里，發(fā)表作文不是為了去和別人比，我在這里寫(xiě)更是為了吐露心聲。
我相信大家都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢(mèng)想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè)，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間將這件事說(shuō)出來(lái)后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的`事情也只是想想罷了，假如未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎？我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 35
夢(mèng)想是搏擊天空的大雁，是相信決心的信心，是照亮未來(lái)的燈塔，是堅(jiān)定信念的源泉。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我耳聞目睹了航天員王亞平在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的追求之旅，也耳聞目睹了跳傘隊(duì)的付麗娟姐姐從小心中的夢(mèng)想以及通過(guò)努力而一一實(shí)現(xiàn)的經(jīng)歷；更耳聞目睹了當(dāng)今世界巨星周星馳為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中的屢屢艱難。
我知道，夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要你給了它最先的動(dòng)力，它就會(huì)勢(shì)如破竹之力地不斷向前。有夢(mèng)就有動(dòng)力！
當(dāng)我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)，當(dāng)我們?cè)谙娜昭籽滓粋�(gè)勁地攻克困難時(shí)，你能感覺(jué)你很自豪。
我知道，夢(mèng)想就像一棵即將枯死的禾苗，只要你給了它合適溫度和水，它就會(huì)呈現(xiàn)蔥郁的景象。有夢(mèng)就要堅(jiān)持，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給那些時(shí)刻準(zhǔn)備、堅(jiān)持的人。
在茫茫人海中，也許我們渺小的'就像一滴海水，但我始終愿意用我晶瑩的身體折射出最耀眼的光輝，以實(shí)現(xiàn)自己的生存的價(jià)值。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想大或小，都是出自于人們內(nèi)心的精神領(lǐng)域，支撐起人的整片靈魂。
我們?cè)谏鐣?huì)生活中都有屬于自己的色彩，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的夢(mèng)想，所以我們都是美麗的、好樣的、五彩繽紛、絢麗多彩的。
我知道，夢(mèng)想就像一塊調(diào)色板，在白紙上涂出各自奇妙又獨(dú)一無(wú)二的顏色，畫(huà)出人生最耀眼的錦圖。有夢(mèng)想就能出彩！
親愛(ài)的朋友們，放飛自己的夢(mèng)想，展望自己的未來(lái)。讓我們對(duì)著藍(lán)天、白云高聲呼出：我有夢(mèng)想我最棒！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 36
我叫李欣怡，性格活潑，喜歡唱歌，老師們都說(shuō)我唱的好聽(tīng)。于是，從很早起我就悄悄的有了一個(gè)別人不知道的夢(mèng)想：當(dāng)一名著名的歌星。因?yàn)�，我覺(jué)得當(dāng)歌星很了不起哦！
昨天晚上，我竟然真的夢(mèng)見(jiàn)我成了全國(guó)著名的大歌星，我太高興了！從此以后，我再也不羨慕其他歌星了，該輪到他們羨慕我了，我別提多得意了！我唱流行歌，也唱古典老歌，甚至還愛(ài)唱小朋友們喜歡的兒歌呢。漸漸地，我唱的歌越來(lái)越多，唱的歌也越來(lái)越好聽(tīng)。今年，我還在全國(guó)開(kāi)了很多次演唱會(huì)呢！每次看到找我簽名的`隊(duì)伍把道路圍的水泄不通，我就覺(jué)得自己特幸福。
以前，我總羨慕王洛賓與周杰倫，因?yàn)樗麄兡艹枰材軐?xiě)歌�，F(xiàn)在我不羨慕了，因?yàn)槲乙材茏髟~作曲，而且唱的肯定比他們還好！
現(xiàn)在，我名氣大了，還收了很多徒弟。我的徒弟們經(jīng)常到各個(gè)地方去比賽唱歌，幾乎每次比賽都是拿第一。這會(huì)兒，我正在看我最喜愛(ài)的徒弟參加青年歌手大獎(jiǎng)賽呢。她一唱完，我就高興地喊起來(lái)：“第一，你一定得第一！”突然，我卻聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲：“不睡覺(jué)，喊什么喊？干什么得第一呀？”奇怪，媽媽怎么來(lái)了？我睜眼一看，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我向媽媽說(shuō)了后，媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)歌星沒(méi)問(wèn)題，先把學(xué)習(xí)搞上去！”媽媽說(shuō)的有道理，我只好先把我偉大的夢(mèng)想藏起來(lái)，等我長(zhǎng)大了再去實(shí)現(xiàn)吧！
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 37
夢(mèng)想是小孩眼中數(shù)不盡的玩具與糖果呢？還是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家呢？它藏在了每個(gè)人的心中，等待著你去慢慢實(shí)現(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想是能夠開(kāi)發(fā)出一款對(duì)人類有所幫助的電子產(chǎn)品，因此他日以繼夜地研發(fā)，借鑒其他產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行結(jié)合，再加工改良，哪怕有一絲一毫的瑕疵，他也會(huì)把這些缺陷逐步掃清。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但在他堅(jiān)持不懈的努力下，第一部“iphone”手機(jī)問(wèn)世了！可他并未就此罷休，緊接著發(fā)明了“ipad”“ipod”等諸多電子產(chǎn)品，為電子世界的發(fā)展做出了卓越的`貢獻(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想讓我深受啟發(fā)，也不禁躍躍欲試。我拿來(lái)一本關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的書(shū)，開(kāi)始仔細(xì)研究起來(lái)，還時(shí)不時(shí)不懂裝懂地“哦”一聲，“細(xì)細(xì)攻讀”了30分鐘過(guò)后，我得出了一個(gè)“結(jié)論”——這些書(shū)我壓根兒就看不懂。我心想：看來(lái)要想像喬布斯那樣真不容易呀！我既然讀不懂，那不如實(shí)踐一番，說(shuō)不定就能湊到一部手機(jī)呢！我把家里的舊手機(jī)都翻了出來(lái)，將它們往桌上一摔，那些手機(jī)因?yàn)槠茡p嚴(yán)重，自然經(jīng)不起這“驚天動(dòng)地”的一擊，立刻四分五裂，零件都彈了出去。看到此番混亂的情景，我一臉茫然，呆呆地盯著那一個(gè)個(gè)可憐的“受難者”，下意識(shí)地明白：我闖禍了！我只得拾起這些無(wú)辜的零件，第一次計(jì)劃以失敗告終……
經(jīng)歷了失敗，但我終于明白：夢(mèng)想不會(huì)無(wú)條件的等著你，你必須先得學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)，那就等著你用毅力和汗水去交換了。
夢(mèng)想就在我們身邊初中作文 38
夢(mèng)想是什么？是路的盡頭的那束光吧，是跑步比賽的終點(diǎn)線吧，是茫茫大海中引導(dǎo)方向的指南針吧。夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的最終目標(biāo)。
夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造奇跡。就像中國(guó)達(dá)人秀里的劉偉，他雖然失去了雙臂，然這卻依舊阻擋不了他懷揣著炙熱的心對(duì)音樂(lè)的追求。而他為了完成這個(gè)夢(mèng)想顯然比常人要付出的`努力多的多。鋼琴的琴鍵存在空隙，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自然不在話下，可是他是用腳趾彈琴的，而腳趾和腳趾岔開(kāi)的幅度很小所以他只能用上所以腳趾而這更加考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。但他并沒(méi)有為此放棄，而是不斷地練習(xí)，去努力克服。最終，在中國(guó)達(dá)人秀大放光彩獲得人們的肯定，活出了自身的價(jià)值。
夢(mèng)想會(huì)改變生命的軌跡。李超立志成為像他爸爸的能工巧匠。他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠，當(dāng)上了修鉗工，但因他個(gè)子小、娃娃臉，幾乎沒(méi)人注意他，但他并為因此氣餒，反而更加上進(jìn)、用功。終于，迎來(lái)了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，而他也把握住了這次機(jī)會(huì)，最終獲得成功。
夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。近年來(lái)，不少地區(qū)的鐵路、高鐵都打通了，這使得人們出行更方便了，而這離不開(kāi)工人、建筑師的努力。還 有的地區(qū)變成了創(chuàng)客、創(chuàng)意和生活的樂(lè)園，經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升了。
成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：懷揣著夢(mèng)想并為之不懈努力。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的道路是艱辛的，但收獲的喜悅是成正比。所以，如果你有夢(mèng)想，不要遲疑、怯懦、退縮，請(qǐng)勇敢邁出腳步去追逐吧！
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