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觀察植物作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的觀察植物作文，歡迎大家分享。
觀察植物作文 1
植物是綠色的精靈，“吐故納新”在默默為我們奉獻(xiàn)，用心去體會(huì)，我們能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇造化。
我們美麗的地球上，有著豐富自然里資源，其中生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。
生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。花市上的仙人掌一身墨綠色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的'是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺(tái)上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點(diǎn)，可是有一天當(dāng)我來到窗臺(tái)上觀察仙人掌時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經(jīng)過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止?jié)菜�，過幾天它會(huì)好起來的，你不用擔(dān)心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎?為什么它們不會(huì)枯萎?”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲(chǔ)藏水分的特殊能力，一個(gè)月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根會(huì)爛掉�！蔽矣袔追謸�(dān)憂地看了一眼仙人掌，它到底會(huì)不會(huì)再活過來?
過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經(jīng)聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎?我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實(shí)就是那些細(xì)小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分。”我恍然大悟，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍?”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對(duì)于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射，可以凈化室內(nèi)空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物啊。
觀察植物作文 2
現(xiàn)在，你知道我在干嘛嗎？我正在去植物園看吃蟲草的路上。當(dāng)我看了媽媽手機(jī)里食蟲草嘴巴一張一閉的樣子，我已經(jīng)迫不及待要去看展覽了。
到了地方，我看了看介紹展覽的牌子，原來食蟲草有好多種呢！有豬籠草、大王花、捕蠅草等等……
激動(dòng)的心情帶著我來到了食蟲草展覽的地方，食蟲草生活的地方就像一個(gè)養(yǎng)魚池。我發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)植物是豬籠草，它的身體是橢圓形的，其中的一端是一個(gè)圓圓的小洞洞，因?yàn)樗臉幼酉褙i籠所以被叫做豬籠草。我卻覺得它胖乎乎的小樣子更像一只聰明的小豬呢！我看了下旁邊的介紹，原來豬籠草的身體會(huì)分泌出一些甜甜的'汁來吸引小蟲子。當(dāng)小蟲子飛進(jìn)小洞洞后，它就會(huì)被它的汁液腐蝕掉，它就是通過這種方式來享受大餐的呢！
我發(fā)現(xiàn)的第二種植物是捕蠅草。它有一張血盆大口，嘴巴周圍還有很多的鋸齒，它也是通過分泌香甜的汁液來吸引蟲子的。一般它的嘴巴都是張開著，當(dāng)蟲子被吸引過來的時(shí)候它會(huì)立刻閉上嘴巴繼續(xù)分泌汁液來腐蝕掉它們。蟲子被吃完后，它的嘴巴就張開了，消化不了的蟲子的外殼就會(huì)被風(fēng)雨帶走�？赐杲榻B，我忍不住找了一根小草來觸碰它的嘴巴，沒想到它的嘴巴真的立刻就閉上了呢！可能它以為又來了一頓豐盛的大餐呢！
接下來我們開始尋找最期待的大王花啦！據(jù)說大王花真的像它的名字一樣長得非常大，它的花冠有50~90cm，由5片花瓣組成，每片花瓣厚約5cm，寬30cm左右，花瓣質(zhì)量總重最高可達(dá)10多公斤呢！媽媽說我最小的妹妹也才十幾斤，那大王花得有多大�。】墒俏艺冶榱苏麄�(gè)展覽區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)大王花，于是我跑去問志愿者。原來這次展覽根本就沒有大王花��！我大失所望！
觀察植物作文 3
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的.水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
觀察植物作文 4
在美麗的校園里，有許多綠植，可是最讓我印象深刻的是紅花繼木球。
從遠(yuǎn)處望這棵樹，好像是一個(gè)巨大的帶紅加綠的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一團(tuán)龐大的紅花繼木球就出現(xiàn)在我眼前了。
我仔細(xì)的看著，一簇簇枝葉一直往湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又長。我發(fā)現(xiàn)，枝丫上新長出來的葉子是深紅色的，而枝丫下邊的葉子卻是綠色的，這是為什么呀？我也弄不清楚，一陣微風(fēng)輕輕地從我的頭上、紅花繼木球的枝丫上掠過，繼木球的枝丫隨風(fēng)飄動(dòng)，好像好幾只紅色的小精靈在一個(gè)大宮殿里歡快跳著舞。我看著看著，不知不覺的被它迷住了，這么多年了，它不管刮風(fēng)，還是下大雨，它依舊臥在那兒。我撥開一堆草，往樹下鉆去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在里面有許多密密麻麻的枝干，原來只有這么多枝干架著，才可以變成現(xiàn)在這樣綠樹成蔭，枝葉茂盛的“雨傘”��！
我在里面向上望去，那枝葉一層蓋在一層上面，綠油油的，好像是這樹的“內(nèi)衣”，在外面又披了一件紅色的外套，偽裝成了一個(gè)巨形球，看起來真的`挺酷的。
在下雨的時(shí)候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你當(dāng)然可以躲在它的“內(nèi)衣”下邊啦！那件“外套”不僅僅可以“防雨”，還可以“臭美”，在雨中，一陣風(fēng)偶爾吹過來，有些紅色的小精靈就等不住啦，它們在雨中翩翩起舞，樣子可美啦！
有時(shí)下課，在天氣明媚的時(shí)候，我就會(huì)去到紅花繼木球的前面，我的腦子會(huì)突然想到一個(gè)問題：紅花繼木球的枝葉有沒有氣味？于是，我先深吸了一口氣，過了一會(huì)兒，我才吐出氣，令我興奮的是原來紅花繼木球枝葉也有氣味，雖然只是一絲淡淡的清香，但是我還是覺得讓人留戀！
我又細(xì)細(xì)地觀察著紅花繼木球旁邊的樹，雖然在它的右邊只有很小的一團(tuán)圓樹，但它也不高傲；雖然在它左邊有一株比它高大的桂花樹，但是它也不斤斤計(jì)較。啊！紅花繼木球真是值得我們學(xué)習(xí)！
紅花繼木球是我在校園見過最美麗、最謙虛的樹，雖然在校園外，也有比它還壯觀、高大、美麗的樹，但是最讓我難以忘記的樹就是——紅花繼木球！
觀察植物作文 5
啊，花開了！
黃色的西瓜花，由五片花瓣組成，花瓣是胖水滴形的，花瓣上有淺綠色的花莖，花托也是淺綠色的`，等花凋謝后花托就成了西瓜�；ǘ渑赃呌腥齻�(gè)花苞子，花朵和花苞之間有三根藤蔓，其中一根是卷卷的，還有兩根是舒展開來的。西瓜藤的頂端長滿了白白細(xì)細(xì)的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層薄薄的白霜。西瓜花每天晚上合攏，到了第二天早晨就會(huì)打開，合攏的花瓣有我半截指頭寬，打開時(shí)有我一節(jié)指頭寬。西瓜花的生命力很強(qiáng)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)破損可以自行修復(fù)。我種的這株西瓜藤葉細(xì)花小，我猜它結(jié)出的是麒麟瓜。
靜靜地欣賞著西瓜花，我仿佛看到花托上長出了許多毛絨絨的西瓜寶寶，他們慢慢地變成了穿著黑色條紋外衣的大西瓜。
觀察植物作文 6
今天下午，我和爸爸去陽臺(tái)上看竹筍，竹筍已經(jīng)長得很高了，上面是尖尖的，就象一個(gè)倒過來的陀螺在土里轉(zhuǎn)著，我估計(jì)高度已經(jīng)有二三十厘米了。
我盼著能吃竹筍，到了晚上吃飯的時(shí)候，竟然真的上了一盤“炒竹筍”，我直流口水，迫不及待地吃起了新鮮美味的竹筍。吃完了飯，我又來到了陽臺(tái)上，又看到了竹筍，我有些好奇，我想：“竹筍可以長成竹子，那竹子有葉子，竹筍沒有葉子，這個(gè)葉子是從哪里來的呢？”
幾天后，我終于知道了答案，原來，竹筍可以長成竹子，葉子也會(huì)竹子的每一個(gè)節(jié)上長出枝條和葉子。
竹筍的生長真有趣�。∪~子再長大一些就更漂亮了！
我用一個(gè)花盆，把它裝了一些土，種了幾顆大蒜，澆好水，就等著大蒜發(fā)芽了。沒過幾天，終于功夫不負(fù)有心人，大蒜成功的長出了一顆顆小苗。我看著它們，覺得它們像一個(gè)個(gè)騎士帶著一把尖利的大刀奮力的掙扎著。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到已經(jīng)到三厘米了，我真高興，希望自己種的`蒜苗長的二十幾厘米高。
大約過了三、四天，我看見蒜苗又長高了一點(diǎn)。風(fēng)吹啊，吹啊，吹到了蒜苗身上，蒜苗抖動(dòng)了幾下，好像在和我說：‘’你好。‘’又過了幾天，我看著蒜苗上長了一個(gè)圓圓的小東西，我左看看，右看看，不知道這是什么東西，我跑去問媽媽，問過以后才知道原來這就是蒜苗的果實(shí)呀。只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)。
觀察植物作文 7
世界上有很多樹，每棵樹都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹。
一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實(shí)的樹，人們叫它雞蛋花樹，雞蛋花樹大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯(cuò)，像撐著一把大傘。雞蛋花樹能開出很多種顏色的花，紅的，黃的'，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長出密密的長長的胡須的樹，是榕樹，我以前經(jīng)�？吹介艠�，但從沒有仔細(xì)觀察過它，當(dāng)我圍著它細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它長了那么多胡須，據(jù)說這些胡須是榕樹的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側(cè)根，這些根須努力的吸收營養(yǎng)，使榕樹變得很長壽，我忍不住要叫它榕樹爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
觀察植物作文 8
“肚子圓滾滾，常年穿黃衣味道酸又甜。”猜猜這是什么水果？
桔子像一個(gè)溜溜球，上面的葉子像一縷縷油油的長發(fā)，還有一頂綠色的.帽子。桔子的外表很粗糙，還有一些小孔。
我把它剝開來，一股濃濃的，又酸又甜的味道。每一片像一個(gè)小月牙，它的汁在我的舌頭上蕩來蕩去。
桔子不僅好吃還有營養(yǎng)呢！如:它的皮可以泡茶，還可以暈車的時(shí)候聞一聞它，可是吃多容易上火，但是桔子本身也可以治上火，還有維生素c，桔子真好啊！
觀察植物作文 9
這幾天，爸爸買了一瓶風(fēng)信子。
第一眼，我就看到風(fēng)信子養(yǎng)在一個(gè)裝滿水的葫蘆形狀的花瓶里。風(fēng)信子的主體很像一個(gè)洋蔥頭。它的`根部長了許許多多白色的、軟軟的“胡須”，這些“胡須”有很大的作用，是用來吸收養(yǎng)分的。它的頭部長出了許多綠綠的葉子，但是還沒長出花骨朵。
媽媽告訴我，風(fēng)信子一般在春節(jié)或早春開花�？墒俏覀兗业倪�沒開花，我想：可能是天氣太冷了，所以開不了。我希望它能快快長大，早點(diǎn)開花。
觀察植物作文 10
“身穿黃衣裳，肚子圓滾滾，味道酸又甜，猜猜我是誰？”這個(gè)謎語的答案是——桔子。
看桔子真像一盞橘色的燈籠，閃閃發(fā)光，又像一位美麗的姑娘，披著碧綠的`頭發(fā)。剝開桔子一看，桔子的果肉真像一個(gè)車輪，我真想把這個(gè)車輪裝在我的玩具小汽車上。拿出一片果肉，真像一個(gè)半圓形的月亮。
再聞一聞桔子的皮啊，這個(gè)味道太香了，我真想把它放在我的臥室里。
再摸一摸桔子的果肉，桔子的果肉很光滑也很軟，輕輕一捏汁水就會(huì)從果肉里冒出來。
再把一片果肉放進(jìn)嘴里，啊，酸酸的，甜甜的，美味極了。
林老師告訴我們，桔子有豐富的營養(yǎng)，桔子的皮也有用，如果上火了還可以用桔子皮泡茶喝呢。
觀察植物作文 11
一根細(xì)長的樹桿，一片片碧綠的葉子，加上紅紅的果子，湊成了一棵高大的櫻桃樹。
三四月的春天里，櫻桃花謝了，櫻桃從葉子下面冒出來了，紅得發(fā)亮，像一顆顆打磨得又圓又滑、晶瑩剔透的紅寶石，閃爍著迷人的光彩；又像一個(gè)個(gè)紅臉蛋的小孩子，都沖著你調(diào)皮地笑著，不時(shí)在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳。愉快的心情涌上來，我們摘了幾籮筐，選出最好的一部分，裝在盤子里。用水洗過后，在陽光的.照耀下，櫻桃光彩奪目，像極了瑪瑙寶石。我拿起一顆櫻桃，小心翼翼地把它放到嘴里，慢嚼細(xì)品，酸的；又拿起一顆，含在嘴里，是甜的。這甜，融入了果農(nóng)對(duì)櫻桃樹的照料；這甜，一直甜到了我的心里。
櫻桃樹可以種在山上，也可以種在花盆里。種在山上的櫻桃樹會(huì)更甜更大，壯大得像一名名士兵在山上站崗。種在花盆里的就很小，像剛剛?cè)腙?duì)的一年級(jí)小朋友們在盼望長大。
美麗的櫻桃樹，不僅給人們帶來花的清香，果實(shí)的甜蜜，還有帶來采摘的快樂，讓人回味無窮，我真喜歡這位植物朋友！
觀察植物作文 12
今天，爸爸帶我去花鳥市場買了風(fēng)信子。
我把它帶回了家。回到家后我仔細(xì)地觀察：它的中間像一個(gè)大洋蔥，它的下面有一條條白胡須——根須，最引人注目的還是在她頭上的陰涼帽。她好似一位嬌美的'姑娘害羞地躲在綠傘下不敢露面。
我很希望風(fēng)信子開出美麗的花朵。
觀察植物作文 13
我對(duì)媽媽說我要養(yǎng)一盤很有靈氣的花，媽媽就帶我去城隍廟買水仙花。
到了城隍廟我看到各種各樣美麗鮮艷的花兒，好多是我叫不出名字的'。水仙花放在一個(gè)很隱蔽的角落，但它散發(fā)的香味我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。它的花是黃白相間，六片雪白的花瓣上有黃色的花蕊，像極了媽媽泡茶用的白玉蓋碗。它的葉子和莖跟大蒜很像。我太喜歡水仙花了。
我真希望媽媽能開一家花店，里面當(dāng)然也要有賣水仙花的。
觀察植物作文 14
今天我和媽媽去花鳥市場買花，到了那里，我看到了各種各樣、五顏六色的花，有聞起來很香的花，還有花朵一簇簇的。最后我選了一盆粉色的玫瑰花。
我向賣花的`叔叔請(qǐng)教怎么養(yǎng)花，叔叔說：“玫瑰花喜歡有太陽的地方，而且不能一直澆水，只有泥土全部干了才能澆水”。
我覺得我一定可以把玫瑰花養(yǎng)得非常好看。
觀察植物作文 15
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認(rèn)出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個(gè)喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的.站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對(duì)我說:"仙人球，你好啊……"
過了一會(huì)兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內(nèi)在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨(dú)特的品格，獨(dú)特的風(fēng)采!
觀察植物作文 16
瞧，我們教室來了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。
奇怪，它們有腳嗎？哦，原來是朱老師從家里帶來的。
我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開了。有的說：“看，馬蘭花多漂亮啊！細(xì)細(xì)的枝條上長滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的.花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛��！”
有的說：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�
還有的說：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，它們在枝頭對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長長的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千�！�
我們的教室多熱鬧啊！
觀察植物作文 17
我們家鄉(xiāng)公路旁種著一排排柳樹，讓我把它們介紹給大家吧!
明媚的春天來了，春姑娘給柳樹脫下一層雪白的衣裳，換上了淡淡的綠裝，讓綠色的翡翠飛上枝條，讓柔嫩的枝條翩翩起舞。枝條就像小手一樣，她和春姑娘的節(jié)奏一致，每一次舞動(dòng)都像感謝春姑娘似的'。她們很美，這讓我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀!”
炎熱的夏天來了，一棵棵柳樹遠(yuǎn)望像一朵朵“綠云”。一陣微風(fēng)吹過，這“綠云”好像在說：“好熱，好熱。”可小朋友們卻感覺不到炎熱，他們在這一朵朵“綠云”下玩耍、乘涼、休息、嬉戲……可開心了!
金色的秋天來了，柳樹上的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺綠，最后成為深黃色。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的葉子像一只只蝴蝶落了下來，給小路鋪了一條金色的地毯。柳樹不僅美麗，作用還不小呢!如果上火了，那就得請(qǐng)柳樹專家了!你把柳葉洗干凈，然后泡茶，火就會(huì)慢慢去掉……
寒冷的冬天來了，一棵棵柳樹只留下枯枝敗葉，但明年春天一定長得更茂盛。
我愛這柳樹，愛這一年四季的柳樹!
觀察植物作文 18
我不由得停下了腳步。
望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹，看著它隨著微風(fēng)搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至于有一點(diǎn)微風(fēng)便會(huì)沙沙作響。
這幾年里，在我見過的柳樹中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。
記得在我小的時(shí)候，自家屋前就生長著一棵小柳樹。那是我和姐姐從墻根移植過來的。我和姐姐每天給小柳樹澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹在漸漸地長大，它陪伴著我們過了一年又一年。夏天，夜晚時(shí)天氣無比悶熱，我便會(huì)搬上一把椅子坐在柳樹下聽著草叢中知了不停叫著，望著天空中密密麻麻的小星星，不知何時(shí)從遠(yuǎn)方吹來了一陣微風(fēng)，吹在小柳樹的葉子上，小柳樹沙沙作響，漸漸的.樹葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢鄉(xiāng)。
秋天，柳樹的葉子不在那么綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來，一陣風(fēng)吹來了，樹葉脫落了樹枝的懷抱，在空中無助的盤旋著，輕輕地落到了地上。樹葉走到了生命的盡頭。
不知這棵柳樹與我度過了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，柳樹早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。
后來由于哪里搬遷，我們一家人離開了那里，那棵柳樹也被砍掉了。
今天我似乎又看到了那棵柳樹，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。
慢慢的夕陽西下，我離開了那棵柳樹。回想起過去，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的真快呀，它似乎眨眼間便過去了，過去的一切真令人懷念啊!
觀察植物作文 19
清早，媽媽說帶我去河邊散步。我也跟著去了。我看見柳樹長長的樹枝，樹葉多么郁郁蔥蔥。
柳樹的根好粗呀，嫩葉多么的'綠。微風(fēng)吹拂著千條萬縷，展開著綠色的嫩葉的柳絲，多么的引人注目啊。
柳樹前面的小河里，我看到水中有幾只白鷺，近看像海鳥，遠(yuǎn)看像鴨子。
柳樹的左邊和右邊有許多鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的多么美麗啊。
觀察植物作文 20
植物觀察系列之絲瓜
在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上......他們究竟是怎樣爬上去的呢？
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個(gè)東西（樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會(huì)繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個(gè)花瓣組成，每一天早晨都會(huì)高高的.揚(yáng)起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時(shí)，花瓣就會(huì)合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí)，就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長長的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個(gè)棒槌；還有的甚至長成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環(huán)境，又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
觀察植物作文 21
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形�；ò咨瑯O大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的'韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
觀察植物作文 22
開學(xué)第二周，科學(xué)教師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有，我心里想：��？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細(xì)打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細(xì)長細(xì)長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的.花，還有一個(gè)好聽的名字：鳳眼蓮。
可是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說：“天��！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”
觀察植物作文 23
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。
早上起來，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
觀察植物400字之后，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合可是了。
最終，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟，它的`葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服，它的葉子有又長又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些，以后我要更加留心觀察，把寫得更好。
觀察植物作文 24
說起大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們在日常生活中也經(jīng)常見到，吃到，可是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不明白，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！
大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上頭長出了像圍桿一樣的根，它是白色的`，在上頭占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著十分舒服，長芽的樣貌是各種各樣的，在側(cè)面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……
以前，我只明白大蒜會(huì)發(fā)芽，可不明白它為什么會(huì)發(fā)芽？經(jīng)過絢問家人，我明白了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會(huì)很悲痛，再也不會(huì)發(fā)芽了。
芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)閮H有一個(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。
經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙
觀察植物作文 25
我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每一天我都很細(xì)心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。
我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內(nèi)植物，不能夠被陽光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進(jìn)屋內(nèi)。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機(jī)勃勃的.樣貌，我的心境也變好了。
我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它十分喜歡太陽。開始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽底下，發(fā)覺他們一天一天地在發(fā)芽、長高。此刻，它們已經(jīng)長成六棵小樹苗了，其中有兩棵異常高，有兩棵異常粗，可就是還不開花�？墒�，它們的樣貌可愛極了，葉子長得像一朵大玫瑰花，并且，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。
觀察植物作文 26
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得十分特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不細(xì)心地把球上的一個(gè)小單位分開，便能夠看見每一個(gè)小單位都有四裂的.花瓣、四根長長的蕊，原先那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊之后整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今日我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣“害羞”的。
含羞草也十分綠，并且還綠中帶青。
觀察植物作文 27
一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不明白單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子僅有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都僅有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸之后告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時(shí)間，最終在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不明白它的名字，但明白它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的`，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來了，爸爸說“兒子，時(shí)候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎樣明白的，媽媽說她是生物系畢業(yè)的，連這個(gè)都不明白的話就不用當(dāng)科學(xué)教師了。這時(shí)候，爸爸叫我了，原先爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。經(jīng)過觀察和比較，我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
觀察植物作文 28
我趴在書桌上，絞盡腦汁想著這次的觀察日記，寫什么好呢？我毫無頭緒。媽媽進(jìn)來了，看我這副模樣，說：“走，帶你觀察金桔樹去！”“金桔樹？”我好奇地跟了去。
走出房門，媽媽指著院子里的一棵樹說：“那就是金桔樹！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔樹就像一把蘑菇傘，葉子郁郁蔥蔥的，哪來什么金桔呀？我好奇地問：“媽媽，這是你說的金桔樹嗎？”媽媽笑了笑：“你去仔細(xì)看看唄！”走近金桔樹，我睜大眼睛，仔細(xì)地找小金桔�！巴�！真的有呢！可是，金桔不應(yīng)該是金色的嗎？這里只有綠桔呀！”媽媽刮了刮我的鼻子：“你這個(gè)傻孩子，這些金桔還沒有成熟，當(dāng)然是綠的了。”我伸出舌頭，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，開始數(shù)起金桔來：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的`像小彈珠一般小，有的探出了圓圓的小腦袋，有的躲在樹葉叢中和我捉迷藏，多可愛的金桔呀！我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來，我心想：怎么才能讓它變甜呢？我的腦子里瞬間有了主意。
我趁媽媽離開，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，沖了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布滿整個(gè)房間。我喝上一口，甜中帶著一絲酸，很像檸檬茶，里面的金桔也被我吃進(jìn)了肚子里，味道還不錯(cuò)哩！沒想到，沒成熟的金桔在我的創(chuàng)意下，變得這么好吃，我真得意！我還沖了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我還要等金桔成熟后，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！
觀察植物作文 29
植物觀察系列之絲瓜
在我家樓下的院子里，種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上......他們究竟是怎樣爬上去的'呢？
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖，就像一條綠色的小蛇，莖上除了生長著葉子和花之外，還有許多像電話線一樣觸須，這些觸須只要碰到一個(gè)東西（樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠），就會(huì)繞著纏上幾圈，抓得牢牢的，這樣即使爬得再高，無論遇到多大的風(fēng)雨，也不用擔(dān)心會(huì)掉下來。
它的葉子又肥又大，既像大大的手掌，又像可愛的海星。它的花是黃色的，有五個(gè)花瓣組成，每一天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉，你不讓我，我不讓你，黃色的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外醒目。到了午時(shí)，花瓣就會(huì)合攏起來，好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花，雄花只開花不結(jié)果，而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí)，就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長越大，花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣，有的細(xì)細(xì)長長的；有的一頭粗一頭細(xì)，像一個(gè)棒槌；還有的甚至長成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴，老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環(huán)境，又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
觀察植物作文 30
我們家種了許多蘆薈，這些蘆薈是媽媽的朋友從英國帶回來的品種。
蘆薈長的長長的，他的葉子尖尖的、細(xì)細(xì)的.。他莖很短，葉簇生在莖頂。葉子30至70厘米，寬4至17厘米，厚2至5厘米，頂端漸尖，葉根寬闊；葉子呈粉綠色，布有白色斑點(diǎn)，隨著葉片的生長斑點(diǎn)逐漸消失，葉子四周長得像菜刺一樣的小齒。媽媽告訴我蘆薈可以當(dāng)作食品、藥品、美容等用途。我每天都給它澆水、施肥，它生長速度快，生命力強(qiáng)，很快就長滿了一盆。
媽媽經(jīng)常把蘆薈送給有需要的朋友，既可以當(dāng)觀賞植物，又是很好的美容品。蘆薈渾身是寶！
觀察植物作文 31
世界上的植物干奇百怪，有有毒的和沒毒的二種。沒毒的可以入藥，可以涂在傷囗上的良藥，還有身上帶有“武器”的'植物。
我也熟悉幾種植物，蕁麻又稱為“蝎子草”。當(dāng)你從下往上順著方向抓它時(shí)，不會(huì)感觸感染到疼；但當(dāng)你逆著方向抓它或不小心遇到它時(shí)，就會(huì)感到痛苦悲傷難熬難過。蕁麻之所以會(huì)蜇人，是植物體上的一種表皮毛在作怪——它能分泌。蕁麻的這種特性可以讓食草動(dòng)物望而卻步，從而保護(hù)自己。
還有一種擁有劇毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮膚接觸它的汁液以后會(huì)瘙癢；假如不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；誤食了它的莖、葉等，會(huì)有喉舌發(fā)癢、腫脹、流涎、腸胃燒痛、惡心、腹瀉、驚厥等癥狀，嚴(yán)峻的可致窒息、心臟麻木而死亡。因此即使海芋的花再錦繡，果實(shí)再誘人，也不要觸碰，更不要食用哦！
還有幾種草可以解毒，其中魚腥草是在日常糊口中很常見的一種草，魚腥草遍布田間水邊，具有消炎、抗病毒、利尿、鎮(zhèn)痛、止血功效。比較難找的是金銀花，金銀花的莖、葉、花都可以入藥，具有解毒、消炎、殺菌等作用。
天然界有良多有用的植物，請(qǐng)大家仔細(xì)去觀察吧！
觀察植物作文 32
晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大��；橘子樹也結(jié)果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛。風(fēng)吹過，滿墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過一片又一片池塘，找尋過一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開著的花都沒有！我問媽媽，“為什么花都不開？是我們來得太不湊巧嗎？”媽媽卻說：“這不是荷花，這是睡蓮�！薄八�？是要睡覺的睡蓮嗎？”我追著問。媽媽微微一笑，只說：“明天早上來看看就知道了�！�
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的`景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚好像把蓮葉當(dāng)成小傘，在蓮葉間活潑地游來游去！
原來，睡蓮?fù)砩险娴囊X�。∶烂浪^一夜，第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
觀察植物作文 33
“身穿綠衣裳，瓣兒上有尖角，生命力旺盛。”你們猜到了嗎？沒錯(cuò)，答案就是我的植物朋友——不死鳥。
不死鳥的葉子嫩綠嫩綠的，最外圈還有一點(diǎn)紅色。上面還有一些鋸齒形的“小刺”。小刺的'顏色像變色龍一樣會(huì)變色，不過有一定的規(guī)律。剛生出來的小葉子小刺是嫩綠的，還是軟的。那種大片大片的葉子上的小刺則是暗紅的，好像被燙傷了一樣，而且小刺變的硬了一點(diǎn)兒。往下看，映入眼簾的是一根有大拇指粗的莖。
我忍不住用手摸了摸不死鳥的葉子，發(fā)現(xiàn)它的葉子十分光滑，還有一點(diǎn)涼，這簡直就像是一塊綠色的玻璃。
有一次，我去陽臺(tái)給不死鳥澆水，發(fā)現(xiàn)小刺互相之間長出了許多小不死鳥，我開心極了，連忙跑去告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽說這是因?yàn)樗纳軓?qiáng)，如果不死鳥掉到泥土里，就會(huì)長成一株大不死鳥。
這就是我的植物朋友——不死鳥。
觀察植物作文 34
姥爺家在山東省濟(jì)寧市梁山縣。在姥爺家院子中間有一棵蒼老的棗樹，聽姥爺說這棵棗樹已經(jīng)有30多年了。
剛到春天時(shí)，灰色的樹枝上吐出了幾棵小芽，小芽貪婪的吮吸著雨水的滋潤。到了春末夏初的時(shí)候，棗樹上已經(jīng)長滿了葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棗樹就像一顆綠絨大傘。
夏天來了，樹上綻開著一朵朵黃色的`小花。到了夏末，黃色的小花謝了，樹上長出青色的棗，青色的小棗就像一顆顆青瑪瑙，吃一口又苦又澀，我感覺這時(shí)的棗比中藥還難吃。
終于到了秋天，青棗慢慢地變紅了。到了中秋節(jié)，我們一家懷著喜悅的心情來到姥爺家！我爸爸就拿起竹竿打起了棗，棗像雨點(diǎn)一樣落了下來，我們一家滿意地笑了。（李偉山）
觀察植物作文 35
這幾天，爸爸買了一瓶風(fēng)信子。
第一眼，我就看到風(fēng)信子養(yǎng)在一個(gè)裝滿水的葫蘆形狀的花瓶里。風(fēng)信子的.主體很像一個(gè)洋蔥頭。它的根部長了許許多多白色的、軟軟的“胡須”，這些“胡須”有很大的作用，是用來吸收養(yǎng)分的。它的頭部長出了許多綠綠的葉子，但是還沒長出花骨朵。
媽媽告訴我，風(fēng)信子一般在春節(jié)或早春開花。可是我們家的還沒開花，我想：可能是天氣太冷了，所以開不了。我希望它能快快長大，早點(diǎn)開花。
觀察植物作文 36
我們學(xué)完了葉圣陶先生的《爬山虎的腳》。學(xué)完之后，老師給了我們幾顆豌豆，讓我們回家種，仔細(xì)觀察。
我很高興，放學(xué)后很快就回家了。首先，我仔細(xì)觀察了這些小豌豆，然后仔細(xì)尋找一些沒有斑點(diǎn)的飽滿豌豆。然后，我把它們放進(jìn)一個(gè)透明的杯子里，因?yàn)槟憧梢钥吹酵愣沟纳L。
沒有水，的生長都離不開水，豌豆也不例外，所以我在杯子里倒了一些水。在水中，這些豌豆像玩魚一樣互相玩耍，隨波逐流。最后，我在上面蓋了一張紙，以保護(hù)豌豆。
早晨的第一縷陽光透過窗戶照在我身上。一個(gè)詞突然出現(xiàn)在我的`腦海里：豌豆！然后，他沖出來觀察我的豌豆。我高興地跳了三英尺高——有幾顆小豌豆發(fā)芽了！這些小豌豆，像蝌蚪一樣慢，像豬的尾巴一樣快，非�？蓯邸�
又過了幾天，我去看豌豆時(shí)，��！豌豆芽長大了！豌豆芽長大了！整個(gè)杯子擠滿了一根根茁壯的豆芽，它們個(gè)個(gè)昂首挺胸�？�，豆芽白白的，細(xì)細(xì)的。頂上的豆瓣呈綠色。
我既興奮又有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲蚁胱屚愣狗N下種子，所以我問媽媽。她說：如果你把它養(yǎng)好，你可以在幾天內(nèi)開花結(jié)果。我心里充滿了期待。
觀察植物作文 37
我家電腦桌上有一盆可愛而美麗的仙人球。
仙人球，有著一個(gè)大大的肚子，像一只綠刺猬。它滿身的刺就是它的葉子——為了有足夠的水分，適應(yīng)惡劣的環(huán)境，它的葉子縮成了針狀。它的刺很尖，一碰到它就會(huì)被戳傷。
它的頭上頂著黃色的一塊，你猜那是什么？對(duì)了，那是長花的地方。它的花是淡藍(lán)色的，有兩朵，我細(xì)細(xì)數(shù)了數(shù)，一朵是九片花瓣，另一朵是五片花瓣，花瓣伸向四面，像兩個(gè)喇叭放在一起�；ㄈ锖芴貏e，幾十根細(xì)細(xì)長長地?fù)碓谝黄�，圍著中間一根嫩嫩的略微粗些的花柱，花柱頂上分成五個(gè)杈，像一只張開的小手。
仙人球喜歡溫暖的陽光，我經(jīng)常把它拿到陽臺(tái)上曬太陽，它曬太陽時(shí)你會(huì)聞到它散發(fā)的清香味。
它的作用很大。一次，我姐姐得了腮腺炎，媽媽剖下一小片仙人球，搗爛敷在腮腺發(fā)炎的地方，一天后，明顯好轉(zhuǎn)，一周后就痊愈了，真是神了。仙人球，要求人的只是一杯水，它無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。以后，我每次做作業(yè)，總把它放在旁邊，就會(huì)感到很有精神。
啊，我真喜愛它！
幾個(gè)月前，我家的陽臺(tái)上來了一位客人，它就是觀音蓮。
觀音蓮長著碧綠碧綠的葉子，看上去好像很柔軟，很光滑，但我摸了摸，硬邦邦的`，毛毛的，我又湊近聞了聞，它散發(fā)著淡淡的清香。它還像一朵競相開放的蓮花，而且比觀音坐的蓮花還美呢！從外表看，好像是它又細(xì)又小的桿支撐著它巨大的身體，而細(xì)小的莖卻長在土外幫助它吸收營養(yǎng)。媽媽把它種在一個(gè)粉色的花盆里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是多么可愛��！
我媽媽非常愛護(hù)這盆觀音蓮。每隔幾天，她就會(huì)去陽臺(tái)看一下觀音蓮，并且給它澆水、施肥、捉蟲，使它快點(diǎn)長大。
經(jīng)過長期觀察，我發(fā)現(xiàn)它長得又快又好：剛買過來的時(shí)候，只有一朵是大的，兩朵是小的，過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)小的已經(jīng)變大了，又過了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它們從周圍生出了幾朵大小不一的觀音蓮，而大的那朵幾乎沒有長大。這盆觀音蓮好像是一個(gè)大家庭：最大的那朵是奶奶，旁邊兩朵小一點(diǎn)的是爸爸和媽媽，最小的那幾朵就是它們的孫子，真是子孫滿堂�。∥艺J(rèn)為，觀音蓮就和人一樣，大人的已經(jīng)發(fā)育好了，而小孩還沒有發(fā)育好，還在發(fā)育，真有趣�。�
我很喜歡這盆可愛又有趣的觀音蓮。
觀察植物作文 38
我和媽媽去樂高的路上觀察植物。我個(gè)子矮，我負(fù)責(zé)看下面，媽媽個(gè)子高，看上面。我看到下面的白色的小花，媽媽看到樹上的紅葉，還有絲瓜藤上的'黃花。
絲瓜藤的圈圈我說像電話線，媽媽說像燙過的頭發(fā)。我說還像彈簧，媽媽說還像方便面。我還聞到桂花香，桂花是黃色的，小小的。
觀察植物作文 39
我喜歡蝴蝶蘭，蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗又高雅。
蝴蝶蘭不同于其它的花，它的莖不長葉，只長花。蝴蝶蘭的根深深地扎在泥土中，它的葉緊貼著泥土生長。細(xì)細(xì)長長帶橢圓形的五六片綠油油的葉子，挨挨擠擠的，圍成一圈，長出長長的枝干。
你仔細(xì)一看，它跟蝴蝶很像，它有像蝴蝶一樣的翅膀，在花叢中飛行，后兩片花瓣跟前兩片花瓣交叉著。最美的就是花了，花兒五顏六色的，白的像雪，粉的像如霞，黃的.像金子，一眼望去多像一只只張開翅膀的花蝴蝶停在技干上呀！一陣微風(fēng)次來就像一群色彩斑瀾的花蝴蝶在飛來飛去。
蝴蝶蘭開花的時(shí)候，從來不羞羞答答的，一旦綻放，花蕾和花瓣就一并展開，仿佛永遠(yuǎn)充滿著自信與美麗。
蝴蝶蘭真美呀！像蝴蝶仙子一樣，供人們觀賞。
觀察植物作文 40
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師從辦公室里走進(jìn)來，到教室里宣布：這節(jié)課去植物園觀察植物。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又一次來到了這個(gè)我們熟悉的植物園�？炜�！白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；葉子長得可大了，足足有手掌那么大，酷似豬八戒的招風(fēng)耳；洗過以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗過一樣；上面還有一些小水滴在晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒，珍珠落一地，有些調(diào)皮一點(diǎn)的蹦出了云彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措；摘下一片葉子，仔細(xì)觀察猶如一棵蔥郁的大樹，樹干被人漆成了白色；仔細(xì)端詳，它像一朵盛開的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香；斜著看，它像一個(gè)綠色的播音大喇叭，“叭叭”地播送校園的'喜訊；倒著看，它像一盞綠色的大自然牌臺(tái)燈，照亮了我們黑暗單調(diào)的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在風(fēng)中搖擺。
大蒜長長的，細(xì)細(xì)的，像一根長長的棍子，我真懷疑，是不是孫悟空把棍子忘在這兒了？
可愛的白菜，大蒜，再見！
觀察植物作文 41
我家種了一盆可愛的蒜苗它非常好看。
陽光明媚的早晨，我把蒜苗的外殼撥開了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的，還有些瘦瘦的，像彎彎的月亮，我聞了一下有門股辣味，我仔細(xì)的把它放在花盆里澆水。如果"它"會(huì)說話，那么"它"一定會(huì)說"啊！真涼快呀！"終于能洗澡了，好開心��！
第二天下午，蒜已經(jīng)發(fā)芽了，一根綠色芽兒從大蒜里鉆了出來。雖然現(xiàn)在芽很短，但我對(duì)我的蒜苗很有信心，再過幾天，它一定會(huì)長得很長很長。蒜苗長得很快。
到了一天，我測量了一下，哇！它已經(jīng)長了13厘米了，花盆的水被它們吸收了，于是我又澆了一些水，長得可真快��！這時(shí)，我看到蒜苗旁邊已經(jīng)長出了一些很小很小的草，我想這些小草會(huì)不會(huì)引起蒜苗的生長呢？我的心里七上八下，后來我想起外婆說過，這些草是雜草……我明白了，我使勁的把雜草往上拔。這時(shí)的小蒜苗看起來好像更精神了，它們好像還在感謝我，要報(bào)答我呢！
到了第五天上午，我來看蒜苗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長出一些微小的'大蒜了，心想：小蒜苗真的沒有辜負(fù)我對(duì)它的期望�，F(xiàn)在，它已經(jīng)有25厘米了，而且長出了根。它的根是一些白色的一根一根的像我外公的胡須一樣，顯得很有生機(jī)勃勃。
看著茁壯成長的小蒜苗，我真的是太高興了！
這就是我的蒜苗。
觀察植物作文 42
上周買了一盆仙人掌，這幾天去觀察它的變化。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它是由三棵仙人掌樹組成的。他們的身體都是綠色的，綠色的身體里充滿了水。它負(fù)責(zé)給頭頂?shù)拿弊訋頎I養(yǎng)。他們頭上戴著不同顏色的帽子，包括白色、紅色和黃色。白帽子毛孔粗大，每個(gè)毛孔都有四根細(xì)細(xì)的白毛，是他的.細(xì)刺。紅帽子和黃帽子一樣有刺。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)洞都有三根刺。紅帽子和黃帽子的刺比貓帽子的刺更鋒利。一不小心碰到就疼。因?yàn)橄扇苏撇荒芏酀菜�，不然�?huì)爛掉死掉，所以我每天只給它一點(diǎn)水喝。
我想把小仙人掌養(yǎng)得很大很壯，讓它長得和我一樣壯。
觀察植物作文 43
上節(jié)課學(xué)生只是用顯微鏡看了玻片上的“上”字，總覺得不過隱，聽說現(xiàn)在可以見識(shí)一下細(xì)胞，心里非常興奮!于是我提出問題“能否把手放在顯微鏡下直接觀察”課室里學(xué)生議論紛紛，還有的學(xué)生把手放在顯微鏡下看，這時(shí)一名學(xué)生說：“我知道了，剛才把手放進(jìn)去后，突然變得漆黑一片，我想可能是材料太厚了�！蔽覍�(duì)這個(gè)學(xué)生的想法給予了肯定。至因此放在顯微鏡下觀察生物材料有一個(gè)基本條件，就是要非常薄。引起學(xué)生探究的興趣。
本節(jié)課較好地貫徹了新課程理念，突出了學(xué)生的主體地位，課前培訓(xùn)保證了各組成員能在小組內(nèi)互幫互促，較好地完成實(shí)驗(yàn)要求，通過合作小組的評(píng)價(jià)，有力地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了合作小組的學(xué)習(xí)效率，部分學(xué)生顯微鏡的操作能力有待進(jìn)一步的訓(xùn)練、提高，多媒體的'應(yīng)用提高了教學(xué)的直觀性和教學(xué)效率。但是內(nèi)容較多，有的同學(xué)對(duì)臨時(shí)裝片的制作還存在一些錯(cuò)誤的做法，這些就要求在今后的學(xué)習(xí)中要加以訓(xùn)練。本節(jié)課的不足就是不能讓學(xué)生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，單憑觀看多媒體及課本不能對(duì)實(shí)驗(yàn)中一些常見的問題深入的理解。在正確如何正確蓋蓋玻片以及怎樣染色這個(gè)問題上容易產(chǎn)生誤解。還有，多媒體的利用雖然提高了教學(xué)直觀性和教學(xué)效率，但是，多媒體所承載的內(nèi)容往往較多，容易使學(xué)生應(yīng)接不暇，并且也會(huì)逐漸使教師放棄使用板書，從而影響教學(xué)效果。如何正確的運(yùn)用多媒體是我們在以后的教學(xué)活動(dòng)中要深入思考的問題。
觀察植物作文 44
我趴在書桌上，絞盡腦汁想著這次的觀察日記，寫什么好呢?我毫無頭緒。媽媽進(jìn)來了，看我這副模樣，說：“走，帶你觀察金桔樹去!”“金桔樹?”我好奇地跟了去。
走出房門，媽媽指著院子里的一棵樹說：“那就是金桔樹!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔樹就像一把蘑菇傘，葉子郁郁蔥蔥的，哪來什么金桔呀?我好奇地問：“媽媽，這是你說的金桔樹嗎?”媽媽笑了笑：“你去仔細(xì)看看唄!”走近金桔樹，我睜大眼睛，仔細(xì)地找小金桔�！巴�!真的有呢!可是，金桔不應(yīng)該是金色的嗎?這里只有綠桔呀!”
媽媽刮了刮我的鼻子：“你這個(gè)傻孩子，這些金桔還沒有成熟，當(dāng)然是綠的了�！蔽疑斐錾囝^，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，開始數(shù)起金桔來：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小彈珠一般小，有的.探出了圓圓的小腦袋，有的躲在樹葉叢中和我捉迷藏，多可愛的金桔呀!
我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來，我心想：怎么才能讓它變甜呢?我的腦子里瞬間有了主意。
我趁媽媽離開，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，沖了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布滿整個(gè)房間。
我喝上一口，甜中帶著一絲酸，很像檸檬茶，里面的金桔也被我吃進(jìn)了肚子里，味道還不錯(cuò)哩!沒想到，沒成熟的金桔在我的創(chuàng)意下，變得這么好吃，我真得意!我還沖了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢!我還要等金桔成熟后，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧!
觀察植物作文 45
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長著小小的葫蘆，有的.還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
觀察植物作文 46
為了觀察到合歡樹和花生什么時(shí)候睡醒，我凌晨三點(diǎn)半就從床上爬了起來。合歡樹凌晨3：50分翠綠色的“羽毛”最前面的那些小葉子已經(jīng)微微展開了，后面的小葉子還緊緊抱在一起。早晨7：00鐘葉子已經(jīng)完全舒展開了，像美麗的孔雀開屏。
花生葉子凌晨5點(diǎn)鐘左右，那些合攏的葉片伸著懶“腰”，好像還打著哈欠，慢慢張開“眼睛”。7：10分迎著朝陽，兩片葉子完全舒展開來。變得神采奕奕了！
為什么合歡樹和花生也會(huì)像人一樣睡覺呢？我上百度查找有關(guān)資料，終于揭開了這個(gè)秘密：
1、原來這是植物的睡眠現(xiàn)象。植物這樣做是通過葉子在夜間的閉合，來減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)。當(dāng)合歡樹葉遇到陰雨天的時(shí)候，葉片也會(huì)漸漸合攏，自我保護(hù)與以防止嬌嫩柔軟的葉子受到暴風(fēng)雨的.破壞。原來植物和我們?nèi)祟愐粯佣际怯猩�，也需要睡覺休息。
2、因?yàn)楹蠚g樹的葉子有日落而合、日出而開特點(diǎn)，它的葉柄的細(xì)胞像一個(gè)反應(yīng)靈敏的儲(chǔ)水袋，細(xì)胞會(huì)因光線強(qiáng)弱、溫度高低的變化吸水和放水，于是就出現(xiàn)了睡覺現(xiàn)象。
3、白天花生把葉子展開進(jìn)行光合作用，加大葉子受光面積；晚上葉子要進(jìn)行呼吸，合攏的葉子能減少水份的流失。
通過兩天的觀察我的收獲：
1、居住城市的我，認(rèn)識(shí)了合歡樹、花生兩種植物。
2、知道了合歡樹、花生睡覺的秘密。
3、知道了合歡樹遇到陰雨天也會(huì)“睡懶覺”，花生在陰雨天卻是照樣日落而“睡”，日出而“醒”�；ㄉ群蠚g樹“睡”得早“醒”得晚。
我要做生活的有心人，細(xì)觀察，勤思考，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。因?yàn)樘幪幜粜慕詫W(xué)問呢！
觀察植物作文 47
綠蘿的外表是生機(jī)勃勃的，嫩綠嫩綠的葉子讓人看了心里就舒服。一枝枝莖上面長著橢圓形的綠葉，我看了它就覺得心情暢通。
可是最近，我產(chǎn)生了一個(gè)問題：為什么爸爸從辦公室給我摘的一株綠蘿，都四五個(gè)月了竟然在瓶子中還活著？我還發(fā)現(xiàn)：要是綠蘿放在空調(diào)上，一個(gè)月不澆一次水也是可以活下來的，這是為什么呢？
于是帶著疑問，我上網(wǎng)查詢答案。網(wǎng)上介紹說：綠蘿屬于麒麟葉屬，生活在熱帶雨林，原產(chǎn)于印度，很耐旱。綠蘿每三年換盆一次，每天接受四個(gè)小時(shí)散射光，它的生長發(fā)育最好。剛摘下的綠蘿淋足水放置于蔭蔽處，噴施新高脂膜保濕，可以使成活率達(dá)到90%以上。盛夏時(shí)，噴霧數(shù)次，利于綠蘿呼吸。冬天，應(yīng)少澆水，保持盆土不干即可。夏季白天溫度為20-28度最好，晚上為15-18度為宜。冬天溫度不低于10度就好。綠蘿在土里生長的時(shí)候，就是通過水分把養(yǎng)料溶解出來，然后以水為介質(zhì)來吸收這些營養(yǎng)的，就像喝湯一樣。所以只要有水，有養(yǎng)分，其實(shí)有沒有土是沒有關(guān)系的。
生活中，有很多植物，比如說：爬山虎、銀杏樹等等都有很多奧秘。大自然的`奧秘?zé)o處不在，我們只要細(xì)心觀察，用心思考就能發(fā)現(xiàn)。例如我還發(fā)現(xiàn)了仙人掌為啥能在沙漠里存活，因?yàn)橄扇苏茖儆谙扇苏瓶贫嗄晟赓|(zhì)植物，它的肉質(zhì)有很強(qiáng)的蓄水能力。在環(huán)境干旱時(shí)，它能利于自己儲(chǔ)存在莖部的水分，而且為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，它的葉子變成了針狀，讓蒸發(fā)量變小，這樣消耗的水分比其他植物少的多。
通過觀察這些植物，我發(fā)現(xiàn)大自然里蘊(yùn)藏著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
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