傳遞愛(ài)心作文集錦15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的傳遞愛(ài)心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳遞愛(ài)心作文1
今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”,她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū),今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂(lè)劇的愛(ài)心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái),帶著心愛(ài)的書(shū),與月亮姐姐一起,一一贈(zèng)送給留守兒童,他們都很有禮貌地對(duì)我們說(shuō):“謝謝”,我們也客氣地說(shuō):“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們,來(lái)講述他們的夢(mèng)想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè)劇。真的非常好看,明天一定要去劇場(chǎng)看。
活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂(lè)劇門(mén)票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。
傳遞愛(ài)心作文2
什么是愛(ài)情?愛(ài)是每一支鉛筆,每一本家庭作業(yè)書(shū),每一本捐贈(zèng)給貧困兒童的書(shū)。
什么是愛(ài)?愛(ài)是把我們不穿的衣服和鞋子捐贈(zèng)給孩子們。
什么是愛(ài)?愛(ài)是把我們的零用錢(qián)存起來(lái),捐給貧窮的孩子。
什么是對(duì)孩子的愛(ài)愛(ài)是在雪中給予木炭。
當(dāng)我們看到貧困兒童的臉和手在冬天凍腫的時(shí)候,當(dāng)我們看到貧困兒童的衣服和鞋子腐爛的時(shí)候,當(dāng)我們看到孩子們吃著沒(méi)有蔬菜的干饅頭的時(shí)候,當(dāng)我們看到貧困兒童蓋的被子破爛的時(shí)候,當(dāng)我們看到貧困兒童上學(xué)時(shí),兩個(gè)人共用一本教科書(shū),當(dāng)我在看書(shū)時(shí),我被感動(dòng)地看到,貧困兒童的教室都是土房子。教室里沒(méi)有桌子、椅子和黑板。
想想我現(xiàn)在的生活。是什么原因讓我不努力學(xué)習(xí),不珍惜這個(gè)完美的時(shí)刻
同學(xué)們,讓我們關(guān)心貧困山區(qū)的孩子,幫助他們。只要我們每人少花一天的零花錢(qián),我們就可以為山區(qū)的孩子們買(mǎi)棉衣過(guò)冬,買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,讓我們伸出援助之手,用愛(ài)心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍(lán)天。
傳遞愛(ài)心作文3
早晨七點(diǎn)左右,媽媽把正在呼呼大睡的我從床上揪了起來(lái),我揉著雙眼迷迷糊糊地從床上起來(lái)。
一切準(zhǔn)備就緒。我和媽媽匆匆忙忙趕往五一文化廣場(chǎng),參加首屆廈門(mén)外服公益活動(dòng)。
到了那里,迎面?zhèn)鱽?lái)的是敲鑼打鼓的樂(lè)聲和人們的歡呼聲。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我們眼前,有各種各樣的書(shū)籍,有精致的飾品,還有許多二手物品……每個(gè)攤位上都放著個(gè)捐款箱,里面有許多義賣(mài)的錢(qián),我和媽媽也捐了一份愛(ài)心,我們買(mǎi)了一本《查理九世》。
這次活動(dòng)讓我明白,有很多人的生活比我們困難,需要我們的一點(diǎn)愛(ài)心,我想:要是全世界都充滿的愛(ài)多好,我要盡最大的努力將愛(ài)心捐給需要我們幫助的人!
傳遞愛(ài)心作文4
幾天前,我收到了第一封來(lái)信。是來(lái)自常店中心小學(xué)寄來(lái)的名字叫孫松,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槲揖枇藭?shū)。她想感謝我卻又不能當(dāng)面跟我說(shuō),所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困,經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)所以我們要捐書(shū)。雖然我沒(méi)有去過(guò)那兒,但是我有所想過(guò):他們那兒的椅子、課桌都沒(méi)有我們這兒的好,教學(xué)質(zhì)量也沒(méi)有我們這兒的好,但是他們覺(jué)得自己的學(xué)校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學(xué)因?yàn)槲揖杞o她們的書(shū)它們都津津有味的看著。連吃飯都還看,真是廢寢忘食!我下定決心要好好學(xué)習(xí)她們那種好學(xué)精神。
愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照暖別人的心房,愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)別人的心田……
我希望每一個(gè)人都能將愛(ài)心傳遞下去,讓每個(gè)人都能感覺(jué)到溫暖,讓我們手拉手,心連心共創(chuàng)和諧世界。
傳遞愛(ài)心作文5
暖暖的空氣籠罩著整個(gè)車(chē)廂,我露出了微笑。將愛(ài)心慢慢傳遞下去……
冷風(fēng)呼呼的吹著,浸透著我早已冷凍的心。車(chē)終于來(lái)了,一群人蜂擁而上,經(jīng)過(guò)了一天消磨,我早已感到了乏力與心靈的勞累。
在“嘀嘀嘀”的刷卡聲中我本就煩悶的心情變得更加糟糕。擁擠,擁擠還是擁擠,擁擠充斥著我的心。
一雙手輕輕地碰了我一下,我下意識(shí)的回頭一看,是一個(gè)頭發(fā)蒼白,臉上寫(xiě)滿了歲月痕跡的老人,我疑惑的看了他一眼,還以為是我碰到了他。他好像看出了我的疑惑,搖搖頭……
我更加的疑惑了……
他指著座位,我連忙擺手,說(shuō)到:“我不坐,我不坐,您坐!崩先说男α艘幌抡f(shuō):“你坐,我下車(chē)!
我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老人早已擠到了車(chē)門(mén)前……
我靜靜的坐在座位,看著車(chē)子一輛輛駛過(guò),頓時(shí),覺(jué)得無(wú)比慚愧一個(gè)老人竟給我讓座,他的愛(ài)心我一定要傳遞下去。
又過(guò)了一站,上來(lái)了一位抱小孩的婦女,我靜靜地站了起來(lái)……
傳遞愛(ài)心作文6
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。
叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會(huì)幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑.愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報(bào).
我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間.
傳遞愛(ài)心作文7
當(dāng)我看到這樣幾則新聞:
在北川,一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹,非常吃力地前行。這名少年叫吉萬(wàn),同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了,父母在外打工,小吉萬(wàn)就勇敢地?fù)?dān)負(fù)起小男子漢的責(zé)任,為了逃生,深山中步行了12個(gè)小時(shí)。
16日,四川江油縣公安局女民警蔣小娟,在地震災(zāi)民庇護(hù)所,當(dāng)眾解衣為一名地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶。蔣小娟坦言,看著懷里的孩子,她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子(6個(gè)月大)。從5月12日以來(lái),蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子,她說(shuō):“送走的時(shí)候小家伙17斤,現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了!
……
就這樣,一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍,有九歲的,十歲的,十二的,十八的…… 不管他們多大,不管他們多害怕,在災(zāi)難面前,他們永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng),是不屈不撓的.
這么多感人事跡,我們難道不心動(dòng)嗎?難到不應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心嗎?如果應(yīng)該,那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心吧!
……
傳遞愛(ài)心作文8
大自然!你是生命與萬(wàn)物的主人,把愛(ài)心傳遞到天涯海角吧。
我想召喚春風(fēng),對(duì)她說(shuō):“風(fēng)兒啊,你就把這一絲生機(jī)吹到那干枯的小草、花兒與樹(shù)苗上吧”。我想召喚綿綿細(xì)雨,對(duì)她說(shuō):“雨滴!你們就把這滴滴滋潤(rùn)吹到那干旱的土地上,獻(xiàn)上一些希望吧”。當(dāng)我見(jiàn)到清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我會(huì)默默的想,陽(yáng)光!你就把這絲絲溫暖送到那寒風(fēng)刺骨的地方吧。。〈笞匀,把愛(ài)心傳遞吧。當(dāng)那些已經(jīng)歷經(jīng)磨難的人看到了一線希望,他們將會(huì)把援助之手伸向更多的人。我還想對(duì)那些美麗的雪花說(shuō):“是你們讓人們看到了世界的純潔與美好,你就讓那無(wú)情的寒風(fēng)消失吧,讓那狂風(fēng)暴雨都變成愛(ài)繼續(xù)傳遞下去,讓那些披風(fēng)帶雨的人們與生命見(jiàn)到一絲溫暖吧”!
。〈笞匀,你是萬(wàn)物之靈,就讓這無(wú)限的美好沖出亞洲,走向世界吧!大自然,我想時(shí)刻都聽(tīng)到你愛(ài)的歌聲。
傳遞愛(ài)心作文9
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌,我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里;公共場(chǎng)所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個(gè)小朋友看見(jiàn)了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。
今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛(ài)心傘,但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事?
商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎?我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有愛(ài)心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛(ài)心傘一直一直將愛(ài)心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”
傳遞愛(ài)心作文10
從幼兒園,我參加過(guò)很多很多的愛(ài)心捐款。但這一次讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)涼爽的早晨,我走著歡快的步伐進(jìn)入教室,正好看到大家爭(zhēng)先恐后的一個(gè)一個(gè)伸著手想要第一個(gè)交錢(qián)。而我已不想一個(gè)人,就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢(qián)。
這時(shí),涌來(lái)的人“堆”(還沒(méi)有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個(gè)矮小的同學(xué),我乍眼一看。呀!是趙昊。只見(jiàn)他伸出手把錢(qián)給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時(shí)我才知道二十元只是微小的一筆 ,老師小聲說(shuō) :“趙昊,你不用拿這么多的,要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的.說(shuō):“不了,太少了! 老師又說(shuō):“那!三十元吧”。趙昊一邊說(shuō)一邊搖頭“不,還是有點(diǎn)太少了!”老師說(shuō): “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的說(shuō):“哦,那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動(dòng)的不是那百元大鈔,而是他那一顆無(wú)私的心。
傳遞愛(ài)心作文11
5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災(zāi)人禍:一起8級(jí)的地震。多么另人的詫異!我們依照中華民族傳統(tǒng)美德,使我打起了一個(gè)念頭:做獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖傳遞的動(dòng)作。
我是深圳晚報(bào)少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力:向各位親朋好友、深圳市市民,做獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞工作。
一方有難,八方支援。四川地震發(fā)生不久,我們學(xué)校就舉行了抗震救災(zāi)捐款儀式。李校長(zhǎng)向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū),號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái),為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛(ài)心。這份倡議書(shū)得到了師生們的熱烈響應(yīng)和踴躍參與。為了表達(dá)我對(duì)災(zāi)區(qū)的愛(ài)心,我捐出了我的全部的零用錢(qián)。六(1)班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來(lái)救災(zāi)我們南園小學(xué)生們共捐了十萬(wàn)余元。
為此,我得到了通知,我連哭了兩夜。新想:我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。
傳遞愛(ài)心作文12
20xx年9月17。愛(ài)心快遞圖書(shū)捐贈(zèng)總動(dòng)員活動(dòng)的啟動(dòng)儀式在首都圖書(shū)館的廣場(chǎng)舉行。我有幸作為少先隊(duì)員代表宣讀倡議書(shū)。我倡議大家把閑置在家的圖書(shū)捐贈(zèng)給外地打工子學(xué)校的小朋友。我們要學(xué)會(huì)有愛(ài)心,懂得去關(guān)愛(ài)他人。在現(xiàn)場(chǎng)我看見(jiàn),來(lái)了很多領(lǐng)導(dǎo)他們都很關(guān)注這件事。著名主持人余聲,作為愛(ài)心大使。,也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)并主持了節(jié)目。我還看到了來(lái)自崇文區(qū)廣渠門(mén)小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng).把他們的圖書(shū)捐給了外地打工子弟學(xué)校的同學(xué)們.今天起雖然很冷,但每個(gè)人的心里都熱乎乎的.我想:我們同在一片藍(lán)天下,就應(yīng)該共享讀書(shū)好時(shí)光.
傳遞愛(ài)心作文13
在學(xué)校號(hào)召下,在家長(zhǎng)的幫助下,我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì),取名為先鋒小隊(duì),參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)——看望敬老院老人。
中午,我們首先分組買(mǎi)東西,分別買(mǎi)了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋(píng)果、牛奶等。買(mǎi)完?yáng)|西,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,說(shuō)說(shuō)笑笑地向敬老院走去。
一走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)幾位老爺爺和老奶奶坐在大門(mén)口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼,一邊把手中的禮物送給他們,還把心中的祝福講了出來(lái)。
很快,我們就來(lái)到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高興,直夸我們是懂事的好孩子,聽(tīng)得我們心里美滋滋的。
這次活動(dòng)快結(jié)束了,一位老奶奶向我們說(shuō)出了心聲:你們給我們唱首歌吧!我們想了想,一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”,他們聽(tīng)著歌,露出了滿意的笑容。
通過(guò)這次活動(dòng),使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩。在以后,我們小組還將把這種活動(dòng)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
傳遞愛(ài)心作文14
我的書(shū)箱里積了一大摞畫(huà)報(bào)。這些看過(guò)的書(shū)該怎么辦呢?正在我想著如何處理的時(shí)候,突然看到畫(huà)報(bào)上的信息。
上面寫(xiě)著:“您好,您可以把您看過(guò)的書(shū)寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書(shū)的快樂(lè)!蔽液蛬寢尶匆(jiàn)了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫(huà)報(bào)來(lái)到郵局,把書(shū)寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛(ài)心小天使”的稱號(hào)。這件事在我幼小的心田播下了愛(ài)的種子。
后來(lái)我上學(xué)了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長(zhǎng)、和睦友好,積極參加每次的“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”,捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼?ài)心,把更多的快樂(lè)傳遞給更多的人。
傳遞愛(ài)心作文15
4月21日(星期六),我們一年級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)募捐活動(dòng),給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款,她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組,分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。
下午我和媽媽一起來(lái)到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門(mén),已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)同學(xué),等了一會(huì)兒,同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了,我們開(kāi)始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱,我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工,有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有 的發(fā)愛(ài)心小貼畫(huà)。我們向過(guò)往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說(shuō)著為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心的話,他們很認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō),向捐款箱捐出了錢(qián),獻(xiàn)出他們的愛(ài)心,活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師,老師讓家長(zhǎng)把捐的錢(qián)數(shù)一下,我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢(qián),一共捐了284。4元。在回家的路上,媽媽問(wèn)我,瑞瑞你累不累呀,我說(shuō):“有一點(diǎn)累,但是一想到得病的姐 姐需要錢(qián)治病,要為姐姐做點(diǎn)事情,我就不累了”,媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話后說(shuō):“瑞瑞真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子”。
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