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安全的作文

時(shí)間:2025-01-18 09:59:50 安全 我要投稿

(必備)安全的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的安全的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)安全的作文9篇

安全的作文 篇1

  “安”,平安之意!盁o(wú)危則安,無(wú)缺則全”,指的就是安全兩字。對(duì)于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國(guó)家、朝代也都有相應(yīng)的法則。如今,我們中國(guó),也有一套相對(duì)詳盡的法律。

  對(duì)于校園安全,每個(gè)學(xué)校也有相應(yīng)的措施,最尋常的便是各處的提示語(yǔ)。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們?nèi)プ裱鼈。同時(shí),也有對(duì)災(zāi)害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類(lèi)的東西也提醒著我們對(duì)安全行為的重視。同時(shí)也開(kāi)展了一些活動(dòng),諸如安全演習(xí)、報(bào)告、主題班會(huì)、組織同學(xué)們?nèi)ビ^看安全的'宣傳教育片警示著我們?nèi)チ私獍踩,去認(rèn)知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

  以上是對(duì)于安全的教育,其實(shí)校園安全應(yīng)該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段,貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。

  街邊的攤販,小賣(mài)部,是學(xué)生們熱愛(ài)光顧的地方,在我們學(xué)校,每一節(jié)體育課,每一次放學(xué),同學(xué)們都熱衷于買(mǎi)零食,有些零食是正統(tǒng)的“標(biāo)桿產(chǎn)品”,就像“上好佳”、“樂(lè)事”之類(lèi)的食品,對(duì)于初中學(xué)生課程多,一天下來(lái)肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學(xué)校也沒(méi)有對(duì)零食現(xiàn)象做出禁止。但同時(shí),這樣也引來(lái)了商販的目光,一些“小車(chē)”出現(xiàn)在了校園門(mén)口,變成了學(xué)生們最熱衷的地方,一塊兩塊的“物美價(jià)廉”即實(shí)惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無(wú)骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對(duì)人體有害的物質(zhì),竟敢還打著“正宗”的字號(hào),就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧,先別說(shuō)是用穢物鹵制的吧,光是物美價(jià)廉地只用幾塊錢(qián),就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調(diào)料組成,發(fā)酵數(shù)年甚至幾十年才制成的,價(jià)格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說(shuō)湯汁,真正的臭豆腐根本沒(méi)有湯汁之說(shuō),是沾調(diào)料食用的。

  有些同學(xué)說(shuō)了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面!,這便是很大的誤區(qū)了,有一次,我也去買(mǎi)這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買(mǎi)完了,正當(dāng)我回家去時(shí),他說(shuō)“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進(jìn)去,只是過(guò)了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質(zhì)不易被人體吸收,加重胃腸負(fù)擔(dān),比吃油炸類(lèi)還嚴(yán)重。

  有人又會(huì)說(shuō),我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實(shí),那些“棒棒!敝(lèi)的玩意兒都是用面粉制成,吃多了對(duì)健康百害無(wú)一利,同時(shí)浪費(fèi)了我國(guó)的糧食資源,不僅是坑害學(xué)生,更是坑害國(guó)家,簡(jiǎn)直可恥!

  所以,我認(rèn)為,在食品校園安全方面,我們要:

 、伲阂俪粤闶,克制自己,或者從家里帶東西來(lái);

 、冢喝艨酥撇涣耍I(mǎi)零食時(shí)要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;

  在學(xué)校的方面,我們應(yīng)該要:

  ①:學(xué)會(huì)宣傳教育;

 、冢簭膶(shí)處落手,打擊攤販,或是給學(xué)生們配置點(diǎn)心,去買(mǎi)來(lái)發(fā)放同學(xué),實(shí)在不行,去引進(jìn)學(xué)校小超市,給學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。

  校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

安全的作文 篇2

  “嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”又是一陣震撼人心的救護(hù)車(chē)聲,馬路上又出現(xiàn)了一片血跡:當(dāng)事人躺在地上痛苦地呻吟,那呻吟中摻雜著無(wú)限的悔恨,肇事者無(wú)奈地望著流血不止的當(dāng)事人,深深地嘆著一口口粗氣……

  據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)平均每秒有兩起車(chē)禍發(fā)生,每年有20000人死于車(chē)禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。

  交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

  馬路作為交通的載體,它傷害了無(wú)數(shù)人的生命,它不能沒(méi)有,但有了它卻有無(wú)休止的流血。

  在出車(chē)禍前,如果人們剎一步車(chē),停一步路,那就不會(huì)流血了,流血不但是痛苦的.,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車(chē)禍?zhǔn)遣痪蛻?yīng)出的,這樣的犧牲又有什么好處呢?血是能夠止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?

  人們?nèi)绻蛔⒁獍踩,那事故將?huì)像“非典”一樣傳播起來(lái),也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?

  還記得去年在我家門(mén)口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口,一輛從珠江花園開(kāi)來(lái)的摩托車(chē)正往炎帝廣場(chǎng)方向開(kāi)去,一輛從泰山路開(kāi)往譚家山的貨車(chē)與其相撞,他們都想比對(duì)方先過(guò)十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車(chē)司機(jī)被摩托車(chē)壓倒在地,不能動(dòng)彈,貨車(chē)上的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如同蜘蛛網(wǎng)一般,碎了一半,司機(jī)頭部流血不止。疾駛而來(lái)的救護(hù)車(chē)將他們接走了……

  如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自我的私人利益而流血嗎?這讓人覺(jué)的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場(chǎng)”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng),他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀,而他們卻是為的私人利益。

  難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲,撞車(chē)的轟隆聲,都愿意自我家破人亡?

  讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

安全的作文 篇3

  直到今天我才明白:安全是永遠(yuǎn)是要放在第一位的。

  今天我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),急匆匆的走在路上。紅燈還沒(méi)有滅,我們就搶先過(guò)道。唯恐誰(shuí)把我們落下一樣。這時(shí)一輛出租車(chē)駛來(lái),心中一驚,想立即向后退,已經(jīng)來(lái)不及了,我們只能坐以待斃。幸好司機(jī)及時(shí)剎住了車(chē),才免去了一場(chǎng)禍?zhǔn)。我也嚇得頓時(shí)癱坐在地上,好半天才緩過(guò)神來(lái)。

  我們又繼續(xù)向書(shū)城走,我心不在焉的,還想著剛才的事情。如果司機(jī)不及時(shí)剎住車(chē),后果會(huì)怎樣呢?車(chē)會(huì)撞上我們發(fā)生了車(chē)禍?赡芪覀円院髸(huì)殘疾,更嚴(yán)重點(diǎn)的會(huì)導(dǎo)致死亡。司機(jī)也得承擔(dān)法律責(zé)任—賠償家屬,自己也會(huì)坐牢,后果不堪設(shè)想。哎!我們一時(shí)的'匆忙又能爭(zhēng)取多少時(shí)間呢?致使三人獻(xiàn)出了寶貴的生命,值嗎?倒不如遵守交通規(guī)則,平平安安的走在路上,還避免了一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生。為了爭(zhēng)取片刻的時(shí)間,產(chǎn)生了這么大的后果,誰(shuí)能預(yù)料得到呢?如果世上人人都這么想還會(huì)有因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜藛幔?/p>

  假如沒(méi)有安全,我們還能看書(shū)嗎?假如沒(méi)有安全我們還能學(xué)習(xí)嗎?假如沒(méi)有安全我們還能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)嗎?所以安全永遠(yuǎn)是最重要的!

安全的作文 篇4

  食物是我們不可缺少的東西,但不能多吃,也不能少吃,要分配得當(dāng),才能營(yíng)養(yǎng)均衡。但很多人都抵擋不住食物的誘惑,比如我。

  有一次,我們一家去吃自助餐,我跨進(jìn)店門(mén),引入眼簾的是那花花綠綠的蔬菜,我過(guò)去一看,哇!全是我愛(ài)吃的:青菜、番茄炒蛋、雞翅、豌豆、藕、胡蘿卜、筍 ……我每樣都點(diǎn)了一份,剛想坐下來(lái)吃,又飄來(lái)了陣陣飯香,那味道,我情不自禁地拿起一碗飯,坐在椅子上狼吞虎咽地吃了起來(lái),啊,卡住了,我東跑西跑找飲料,哇!美味多汁的新鮮果汁,我立刻沖上去拿了一瓶。又坐下來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái),菜一口,飯一口,飲料一口。到吃不下了,站起想走了,一看桌上剩下的美食,又被迷住了,坐下來(lái)繼續(xù)吃,半小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,肚子再也撐不下了,就大搖大擺的.走了,坐上了車(chē),回到了家。

  在家不到5分鐘,肚子就開(kāi)始疼痛起來(lái),疼得滿(mǎn)地滾,像斷了根骨頭似的,媽媽看見(jiàn)我疼痛的樣子,急忙開(kāi)車(chē),送我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“食物吃得過(guò)多,使腸胃變脹,引起疼痛的!贬t(yī)生幫我開(kāi)了藥方,回到家,吃完藥才不痛一些。

  原來(lái)吃多東西這么危險(xiǎn),下次可不能多吃。所以請(qǐng)大家分配食物要均勻,不要使舌尖上的危險(xiǎn)發(fā)生。

安全的作文 篇5

  關(guān)愛(ài)

  有的愛(ài)是奉獻(xiàn),有的愛(ài)是關(guān)心,有的愛(ài)是幫助,有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花,不經(jīng)意間就會(huì)采擷到一朵。

  那是今年暑假的一天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。一路上,媽媽特地囑咐我:一定要領(lǐng)著媽媽的手,別自己亂走,以免走散了?墒俏也宦(tīng)話(huà),就在媽媽繳費(fèi)的工夫,我跑到文具柜臺(tái)去看漂亮的筆記本,當(dāng)我回頭想讓媽媽幫我買(mǎi)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了。當(dāng)下我就害怕了,站在那急得直哭。這時(shí),一位穿著制服的保安叔叔急忙走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“小朋友,怎么了?是找不著媽媽了嗎?”我哭得連話(huà)也說(shuō)不利索了,只能拼命地點(diǎn)頭。叔叔哄著我說(shuō):“小朋友,不哭,叔叔帶你去找媽媽。一會(huì)兒你就能見(jiàn)到你媽媽了。”說(shuō)著,他從口袋里掏出面巾紙幫我擦眼淚,并拉著我的小手去找媽媽。

  我們來(lái)到客服中心,,叔叔給我倒了一杯水,又給我拿來(lái)一塊糖,笑著說(shuō):“小朋友,咱邊吃糖邊等媽媽好嗎?你要告訴我媽媽的手機(jī)號(hào)碼,叔叔幫你給媽媽打電話(huà)!甭(tīng)了叔叔的.話(huà),我緊張的情緒好了許多,我清楚地說(shuō)出了媽媽的電話(huà)號(hào)碼,叔叔馬上去撥,但連續(xù)撥了好幾次,總是無(wú)人接聽(tīng)。我又開(kāi)始不安起來(lái),急得直跺腳,叔叔摸著我的頭說(shuō):“放心,媽媽可能在著急得到處找你,所以聽(tīng)不見(jiàn)電話(huà)聲,咱現(xiàn)在去廣播室廣播,如果媽媽還在商場(chǎng)里肯定能聽(tīng)見(jiàn)廣播的。”

  “叔叔真有辦法!蔽倚睦镎f(shuō)。叔叔帶著我又來(lái)到廣播室。不一會(huì)兒,整個(gè)商場(chǎng)便響起了尋人啟示的廣播聲。我是多么希望媽媽聽(tīng)到廣播后,能快來(lái)找我呀!叔叔好像明白我的心思,和我“聊起天來(lái)”:“小朋友,全世界的媽媽都是愛(ài)孩子的,勝過(guò)愛(ài)自己,現(xiàn)在你的媽媽比你更著急,更自責(zé),找到媽媽以后,要安慰媽媽?zhuān)煤寐?tīng)話(huà)。”正說(shuō)著,媽媽急匆匆地來(lái)到了廣播室,看見(jiàn)媽媽?zhuān)乙幌伦訐溥M(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō):“媽媽?zhuān)脊治也宦?tīng)您的話(huà),幸好有這位叔叔幫我。下次我再也不亂跑了。”

  說(shuō)著,我抬頭望了望叔叔,叔叔笑著向我豎起了大拇指,我也會(huì)心地笑了。

  今天我采擷到了一朵愛(ài)的小花,這朵小花那么美,那么香,沁人心脾。

安全的作文 篇6

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象花兒謝了能重開(kāi)。所以,我們要珍愛(ài)生命,珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則,釀成不少慘劇。

  走在繁華的街道上,望著川流不息的車(chē)輛,我不禁感嘆:這個(gè)世界是如此的繁榮而昌盛,可是,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,看見(jiàn)那鮮紅恐怖的血色,我就開(kāi)始顫抖。

  是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口,一輛紅色的奧迪轎車(chē)瘋狂地在公路上飛馳著,一個(gè)打扮時(shí)尚的“后生仔”傾斜著身子,坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤(pán),一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生……紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著。就在這時(shí),一輛滿(mǎn)載西瓜的貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地駛來(lái)。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了……

  西瓜滾落一地,地上紅色一片,不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中,周?chē)且宦暵暭饨校怯H人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水。

  同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。

  一個(gè)酷暑難耐的夏日,太陽(yáng)象一個(gè)火球似的炙烤著大地,熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買(mǎi)冰棒。當(dāng)我從小店走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)對(duì)面一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過(guò)錢(qián),興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過(guò)來(lái),那神情似乎除了買(mǎi)東西這件事,整個(gè)世界都被她遺忘了。就在此時(shí),一輛汽車(chē)從從坡上疾馳而來(lái)。盡管汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始剎車(chē),但已經(jīng)晚了,就在這電光石火之間,小女孩睡在了車(chē)輪下,而且是永遠(yuǎn)地睡著了。只有那手中的錢(qián)在空中飄蕩著,慢悠悠,慢悠悠的飄落在地。這時(shí),一陣風(fēng)兒吹過(guò),路邊的老樹(shù)發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴,似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊,她還是一棵幼小的樹(shù)苗,還沒(méi)有開(kāi)出燦爛的花朵,還沒(méi)有結(jié)出豐碩的.果實(shí),就枯萎了。

  一個(gè)個(gè)慘劇,導(dǎo)致多少家庭支離破碎,令多少兒童成為孤兒,讓多少父母失去孩子!

  花兒可以重開(kāi),生命不能重來(lái)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去了,你就將不再擁有。

  珍惜自己的生命吧,不要再讓交通事故奪去一條條無(wú)辜美麗的生命,不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是行走,請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著你的家人。在此,我呼吁,為了孩子的幸福,為了家庭的美滿(mǎn),讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,安全出行,為美好人生筑起一道牢牢的防護(hù)林。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者用自己的所見(jiàn)所聞告訴人們,呼吁人們注意交通安全,珍愛(ài)生命,具有一定社會(huì)意義。在寫(xiě)作技巧上,小作者獨(dú)具匠心,能注意首尾呼應(yīng)、中間過(guò)渡自然(同樣的寬闊馬路,同樣的悲劇痛苦,不同的只是流血的人、流淚的人。)多處運(yùn)用比喻、哄托、環(huán)境描寫(xiě),突顯了主旨,更使增色不少。小作者語(yǔ)言功底還好,在語(yǔ)言表達(dá)上,如行去流水,自然流暢。

安全的作文 篇7

  那天晚上,我打開(kāi)電腦,想看看新聞。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一行小字,“惠州:失魂攪拌車(chē)連撞7車(chē)傷4人”。我連忙點(diǎn)開(kāi)看了看。

  圖中的車(chē)已經(jīng)爛得不成樣,可想而之,這場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋?zhuān)耸鹿适怯捎趧x車(chē)失靈導(dǎo)致。但我覺(jué)得,這場(chǎng)車(chē)禍不單單是剎車(chē)失靈導(dǎo)致的,還可能是司機(jī)的注意力分散了,沒(méi)有專(zhuān)心開(kāi)車(chē)。

  據(jù)我所了解,現(xiàn)在有些學(xué)生,過(guò)馬路不看紅綠燈,亂沖馬路。還有些司機(jī)酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē),而導(dǎo)致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人是命喪在汽車(chē)司機(jī)的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,失去了正在怒放的生命。要換作是你,你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎?會(huì)覺(jué)得無(wú)助嗎?你想讓你的`家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間,他的家人不是跟著痛苦一瞬間,而痛苦一輩子!生命不是兒戲,生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì)到痛失親人的痛,也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái),明白什么是安全,什么是生命嗎?

  所以,我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜:紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。街頭標(biāo)志遵守,警察手勢(shì)要看懂。拐彎時(shí),打燈,街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好,賠了車(chē)子又蹲獄。高速路莫超車(chē),切記車(chē)速控好?蛙(chē)貨車(chē)忌超載,交通安全你我他。

安全的作文 篇8

  重男輕女的觀念啊,

  請(qǐng)你不要作祟啦。

  你看現(xiàn)在社會(huì)上,

  多少女孩出門(mén)被拐騙!

  重男輕女的觀念啊,

  請(qǐng)你不要作祟啦。

  你看現(xiàn)在學(xué)校里,

  女生總比男生少!

  重男輕女的`觀念啊,

  你再也作祟不了啦。

  你看現(xiàn)在多少農(nóng)村父母,

  也讓自己的女兒讀書(shū)啦!

  重男輕女的觀念啊,

  你再也作祟不了啦。

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男,

  古有花木蘭,今有張海迪……

  數(shù)不清的巾幗英雄啊!

  陽(yáng)光女孩在呼喚:

  讓全社會(huì)的人哪,

  都來(lái)樹(shù)新風(fēng)、破舊俗啊。

  營(yíng)造一個(gè)男女平等的社會(huì),

  共建文明幸福的家庭。

安全的作文 篇9

  校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè),也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn),隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

  20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、溺水等,每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們,這是多么觸目驚心的數(shù)字。

  “生命是寶貴的,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回!贝蠹抑溃踩逃菍W(xué)校教育永恒的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué),都應(yīng)牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(zhǎng)鳴”的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,防止意外事故的發(fā)生。

  一切源于生命,生命如此寶貴,我們應(yīng)該好好珍惜,祖國(guó)的.美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候,當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候,當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候,請(qǐng)你記。骸吧挥幸淮!”同學(xué)們,我們是冉冉初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)著青春與活力,散發(fā)著蓬勃朝氣,讓我們?cè)谛陆灰?guī)的陽(yáng)光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

  高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):王文欣

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