實用的班會活動作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的班會活動作文7篇,希望對大家有所幫助。
班會活動作文 篇1
今天下午,班級開展了賞古詩、品月餅的活動。同學(xué)們從家里帶來了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂,開始了我們的賞古詩大會。
首先,我們先分月餅,把一塊月餅分成好幾塊,大家都爭先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊,真是美味!之后,我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩詞了。每一位同學(xué)的詩都非常有文學(xué)氣息,非常生動,感覺就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來了。
通過這次活動讓我更深的了解了中秋節(jié),也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅,賞古詩。
班會活動作文 篇2
我,一個生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子,幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師。爸爸有特別愛書,我也因每天耳濡目染喜歡上了看書,也正是如此,給我?guī)砹艘淮坞y忘的經(jīng)歷。
那是我讀小學(xué)五年級時的一個星期天,陽光顯得格外明媚。屋外的樹上,蟬“知、知”地叫個不停,我習(xí)慣性的到爸爸的書架上找書!斑海吨Z貝爾文學(xué)集》,難道是爸爸悄悄放進(jìn)來的?”我在好奇心的驅(qū)使下翻開了第一頁,上面記滿了密密麻麻的獲獎?wù)叩拿,但我找來找去,竟然一個中國人的名字都沒有,我疑惑的問爸爸:“這上面怎么一個中國人都沒有?”
這時,爸爸沒有立刻回答我,只見他的臉上出現(xiàn)了一絲少見的凝重。過了一會兒,嚴(yán)肅地說:“那是諾貝爾文學(xué)獎獲得者名單,不過至今還沒有一個中國人位列其中!甭犃耍荫R上自信地說:“那就讓我做中國文學(xué)第一人吧!卑职挚粗遥骸澳强墒且(jīng)過千辛萬苦的,你不怕嗎?”
“不怕!”
“好,爸爸祝你成功!”
第二天,搬來正好開一次主題班會,主題就是“我的理想”。在老師的一番開場白后,輪到了每個同學(xué)各自吐露心聲。剛開始大家一個個都似永遠(yuǎn)沒有出過遠(yuǎn)門的大姑娘,羞羞答答,扭扭捏捏,一個推一個。見此情形,老師讓我們依座次演說:小明起身說:“我的理想是當(dāng)一名軍人,保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土,站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲。小軍說他的理想是做一名畫家,化遍世界的名山大川,畫出地球上最精美的畫卷。話音剛落,又是一陣掌聲,大家一個接著一個,掌聲此起彼落。下一個輪到我了。我這是反而有點緊張。
“趙劉豪!”老師叫道。
我站了起來,整理了一下衣襟,定了定神,大聲說:“我的理想是當(dāng)中國文學(xué)第一人,第一個獲得諾貝爾獎的中國作家!币苍S是我言驚四座吧,霎時,幾十道目光向我射來,緊接著就是一場刺耳的哄笑,讓我渾身不自在起來,但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點,可張口之際,耳邊又響起了譏諷聲。
“就他,還想土雞便鳳凰。”
“就是,還真拿自己當(dāng)根蔥了”
一波未平,一波又起,尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕:“‘土雞’怎么啦?‘鳳凰’又怎么啦?為什么別人就能變鳳凰,我為什么不能?”我胸中的怒火似乎要炸開,但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來,準(zhǔn)備再做爭辯時,“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師做了簡要的評述后,同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話,卡在座位上,一臉的不解,拳頭重重地砸在桌子上。
這是,一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟希遗せ仡^,是班主任老師,只見他笑瞇瞇地說:“別生氣了,老師相信你,加油!”
“嗯!”聽著老師親切的話語,我感動的連身應(yīng)道。老師的鼓勵一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男。我心里暗暗下定決心:我一定會成功的!
如今,這件事已過去快兩年,漸漸成長的我也開始了新的中學(xué)生活。然而,我童年的那次沖動,那次尷尬的譏諷,還有那款款深情依舊刻骨銘心。因為它如一盞明燈,照亮了我的心。
班會活動作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”今天星期四,我們六.一班又在舉行隊活動了。
儀式一結(jié)束,中隊長就上臺說:“同學(xué)們,家長都希望我們成才,都給我們起了一個好名字。現(xiàn)在,我們就來舉行一“名字普查”會。頓時,會場活躍,同學(xué)們都鼓起掌來。
接著,一位梳著小辮子的女同學(xué)上臺說:“我的名字叫春燕,是春天的燕子,我要象春天的燕子一樣,在祖國的晴空歡快地飛翔。”她剛講完,教室里又是一陣掌聲。
掌聲一停,我就走上講臺。望著臺下許多雙眼睛。我激動地說:“我的名字叫智來,智慧一定會來。只要勤奮學(xué)習(xí)多動腦筋,大家一定都會成為有智慧的人,為建設(shè)祖國添磚加瓦!睕]等我講完,教室里又是一陣“啪、啪,啪”的響聲。
在同學(xué)們的掌聲中,一位男同學(xué)走上講臺說:“ 我的名字叫偉杰,偉大杰出,爸爸媽媽希望我長大后,成為一名偉大杰出的人物。我要從小樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)好文化科學(xué)知識,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。我祝愿大家將來都成為偉大杰出的人!薄芭、啪,啪”,掌聲更響了。
同學(xué)們一個挨一個走上講臺,說了自己名字的`美好含義。雷鳴般的掌聲在教室里回蕩,回蕩……
最后,輔導(dǎo)員老師說: “這一個個普通的名字,寄托著家長對我們的美好愿望.我們一定要奮發(fā)向上,立志成才!”
“時刻準(zhǔn)備著!”活動在呼號聲中結(jié)束了。但同學(xué)們還坐在凳子上,沉思著、沉思著……
班會活動作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)悄悄地來到了我們的身邊,中秋節(jié)是合家團(tuán)圓的節(jié)日,也是我最喜歡的節(jié)日。
星期五下午,我們二A10舉行了中秋節(jié)班會活動。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節(jié)目,有講故事、有唱歌、還有詩詞表演,我們小組表演的是講一講中秋節(jié)的來歷。我最喜歡的節(jié)目是美食節(jié)目,那就是賈亦凡組的表演,而且李權(quán)晨媽媽做的棒棒糖,特別精致,簡直是太美味了!
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家,奶奶還給我們準(zhǔn)備了美味可口的飯菜,真是好香。∥液徒憬愠缘暮芟,吃完飯后全家人坐在電視機(jī)前一邊看電視一邊吃月餅,我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的,姐姐還給我留了一個法式月餅,上面有埃菲爾鐵塔圖案,非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢!回家的路上我和媽媽一起看月亮,我對媽媽說“今天的月亮真圓呀,就像圓圓的玉盤,真好看。
這個中秋節(jié)讓我明白了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起才是最重要的!
班會活動作文 篇5
國慶過后的第一天上學(xué),我們就在班里開了一次慶祝中秋的班會。
早在半個月之前,老師便讓我們創(chuàng)作一首關(guān)于中秋節(jié)的古詩,想來是要在今天展示的。吃月餅,那可是重中之重的,班里大部分同學(xué)都帶來了月餅,把月餅切成幾塊分給大家,那才會有團(tuán)圓的味道,才會更好吃。
人守一些月餅,我們開始欣賞同學(xué)們?yōu)橹星飳懙脑。別看我們才初一,寫的詩那叫個花樣百出,多種多樣。老師教的語文知識,都被大家運(yùn)用在了古詩中,多感觀,多色彩,多修辭,虛實結(jié)合……好不熱鬧!
天下沒有不散的“班會”,伴隨“中秋快樂”的ppt和充當(dāng)背景音樂的下課鈴聲,我們嘴里咬著月餅,結(jié)束了此次班會。
班會活動作文 篇6
下午第三節(jié)是班會,可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上課半天和今天一天。原想著班會也就不開了?蛇M(jìn)到教室,班長已經(jīng)組織大家開始了班會。我也就像往常一樣,站在了教室 后面。
班會在班長的引領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)行著,各組組長依次總結(jié)了本周的作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各項工作,有表揚(yáng),有批評,每位同學(xué)都認(rèn)真地聽著,看自己本周是為小組加了分還減了分,爭了光,還是 抹了黑。隨著名單的宣布,果然,又有同學(xué)抹起了眼淚,特別是浩潤,當(dāng)聽到自己由于路隊沒站好小組減一分時,當(dāng)即就趴在了桌上,抽泣聲傳到了后面。哎,孩子就是孩子,這個時候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能時時刻刻嚴(yán)格要求自己做個好孩子,不犯一點錯,也確實不容易。但教育就是教育,有則改之,無則加勉。這也是每周班會應(yīng)起到的作用。
各小組匯報完后,班長又安排了本周的討論話題:如何在最短的時間內(nèi)最高效的完成衛(wèi)生打掃任務(wù)。我不得不說,兩位班長的能力在一次次的磨練中更加成熟了,我打心眼里為他們高興。各小組展 開了討論,我看到了每個組員的熱情,聽到了他們的合理化建議,我甚至期待著明天的衛(wèi)生打掃,來見證他們今天的討論結(jié)果。
班長宣布了本周每組的最后得分,然后兩周一輪的座位挑選(分?jǐn)?shù)最高組的組長優(yōu)先挑選他們組的位置,依次類推。)也在有條不紊的進(jìn)行……
班會活動作文 篇7
下午第四節(jié)課舉行了班會。我覺得,這次班會有理想的一面,也有不如意的一面。
主持人在上節(jié)課演習(xí)的時候,說話吞吞吐吐,漏洞百出。我著急又無奈:“怎么辦?下節(jié)課那么多老師,那么多眼睛都盯著你們,我們的班會肯定砸了!苯Y(jié)果出人意料,正式的時候,他們的臉上都 面帶微笑,看起來彬彬有禮,讀起來十分流暢,幾乎沒有說錯的話,他們的表情顯得十分自然,根本不緊張。心中的一塊大石頭落了地,我興奮地想:“我們班得第一,有可能!”
以前的一些同學(xué)讀作文,說話聲音比蚊子還小,讀時也語氣平緩,還磕磕巴巴的。但班會上,他們一反常態(tài),讓人覺得耳目一新:聲音大了,流暢了,抑揚(yáng)頓挫了。這也決定班會的成功,如果我們都 昏昏欲睡,評委也不會感興趣。我們回去都練習(xí)了,有集體榮譽(yù)感,即使沒得第一,這一點也會讓成功永駐我班。
不好的是時間多了出來,演一個小話劇,做一個小游戲,時間都綽綽有余。我們大部分時間都在念作文,只有一個小話劇和游戲,不太新穎。
這次的班會成功大于缺憾,畢竟我們都努力練習(xí)了,我自信滿滿地想:“我們都竭盡全力,愿評比結(jié)果能讓我們都滿意!”
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