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包容的作文

時(shí)間:2022-01-23 19:38:34 包容 我要投稿

【精選】包容的作文集合5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的包容的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】包容的作文集合5篇

包容的作文 篇1

  在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。

  記得那個(gè)上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺(jué)惡心的聲音,也沒(méi)有人去報(bào)告老師,我想:怎么也沒(méi)有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過(guò)程中,我沒(méi)有感到一丁點(diǎn)的惡心,反而覺(jué)得心中一暖。

  回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無(wú)其事,繼續(xù)做著我的作業(yè)。

  其實(shí),我們要學(xué)著去理解別人,換個(gè)角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時(shí),也沒(méi)有人來(lái)扶你去衛(wèi)生間,沒(méi)人來(lái)幫助你,那此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂(lè)于助人吧!

包容的作文 篇2

  "周欣愉,記住日積月累再背一背,詞盤(pán)里易錯(cuò)的字,我?guī)湍銊澚耍浀每记霸倏匆槐椋?媽媽叮囑道。我背起書(shū)包,走出家門(mén),大聲說(shuō):"知道了,會(huì)看的,我的母親大人!"

  午休結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去"迎接"考卷。聽(tīng)到有人大聲地報(bào)成績(jī)"安羽揚(yáng)優(yōu)、戴為優(yōu)……"我的心安定了下來(lái),大家都考優(yōu),我肯定也是優(yōu)?赡玫皆嚲硪豢,我居然考了"良"。唉!我心想回家一定是"男女混合打",屁股開(kāi)花。

  下午的時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我真想讓時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)去。"叮鈴鈴……"放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了校門(mén)。只有我邁著沉重的腳步像大象似的走出校門(mén),天陰沉沉的,好像要塌下來(lái)了,就像我的心情一樣灰蒙蒙的。我迷迷糊糊地回到家,推開(kāi)門(mén),"我回來(lái)了。"我小聲說(shuō)道。媽媽一見(jiàn)我愁眉苦臉,就猜到了我考試成績(jī)不好的結(jié)果。媽媽悄悄走進(jìn)我的書(shū)房,我見(jiàn)狀趕緊用手掩住分?jǐn)?shù)。媽媽問(wèn):"怎么了?考得不好嗎?考了個(gè)良嗎?"我支支吾吾地說(shuō):"嗯,考……考了80分。"媽媽大吃一驚,臉色不太好,她肯定沒(méi)想到我會(huì)考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我站在那,手在后面捏住背后的窗簾,手心全是汗,心里預(yù)料到媽媽肯定會(huì)給我一個(gè)"下馬威"。不料,媽媽居然讓我坐下,耐心地說(shuō):"我知道你心里也不好受,這次就算了,下次好好考,將功補(bǔ)過(guò)。我們先一起分析分析為什么錯(cuò)了。"

  一題、一題,我都訂正好了,唯獨(dú)最后的閱讀理解我一點(diǎn)也不懂。媽媽摸摸我的頭說(shuō):"先把文章讀幾遍,再把題目多讀幾遍,圈出重點(diǎn)詞句。"十分鐘過(guò)去了,媽媽說(shuō)得口干舌燥,可我這個(gè)"小笨蛋"還是一知半解。媽媽的臉上還是帶著微笑,并沒(méi)有一絲厭倦,她耐心地繼續(xù)幫我分析,溫柔的聲音一直交織在我的耳際。過(guò)了好久,我終于弄懂了,媽媽又繼續(xù)出了幾個(gè)類(lèi)似的題目幫我鞏固。她鼓勵(lì)我說(shuō):"閱讀理解是比較難的,多練練就會(huì)好的,繼續(xù)努力。""嗯!"我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自下決心要攻克閱讀理解的難關(guān)。

  爸爸、媽媽對(duì)我的包容,我已經(jīng)數(shù)不清有多少次了。每次我犯錯(cuò)誤,他們都幫助我改正,給我鼓勵(lì),給我信心。我要感謝親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)麄兪俏易顖?jiān)強(qiáng)的后盾,一直支持我勇敢地往前沖。我下次考試一定要努力、加油,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽。

包容的作文 篇3

  那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。

  小時(shí)候,我很頑皮、任性,在家里就是一個(gè)“小公主”,常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此,老師在班上總是說(shuō)我丟三落四,沒(méi)記性!有一次,我的試卷不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后,我一回家就沖著我的媽媽大喊:“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的?都怪你,我今天才被老師批評(píng)了!薄拔沂墙o你整理書(shū)包的,我這也是為你好啊!”我的媽媽輕聲地說(shuō)。“為我好?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。我的媽媽不再說(shuō)什么,扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了?僧(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí),我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里,難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn),害我錯(cuò)怪了我的媽媽。

  吃晚飯了,我不好意思地對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)医裉戾e(cuò)怪您了,請(qǐng)您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的孩子,我還不知道你缺在哪兒啊?今后自己做事要學(xué)著有條理些,不要讓我的媽媽費(fèi)心,我就很滿足了!”我的媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的,但我從我的媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。

  那天晚上,我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了:母愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的,不會(huì)被歲月所沖淡!皭(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后,我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我的媽媽以及所有給予我愛(ài)的人,我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人,用愛(ài)去包容這個(gè)世界。

包容的作文 篇4

  自然可以包容天地與川流,音樂(lè)可以包容愛(ài)與恨,人心可以包容幸福與痛苦——這是千百年來(lái)留傳下來(lái)的。不變的真理。然而你是否想到,世間除以廣博包容微小之外,微小也能包容廣博?商店里,貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品,也許能為我們帶來(lái)一些啟示。

  我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買(mǎi)糖果的時(shí)候,看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過(guò)客,“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭,都把我的心也埋沒(méi)在其中了,正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí),陡然,一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光,那深棕色的樸素外衣上分明畫(huà)著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖,旁邊僅僅寫(xiě)著三個(gè)素靜的字“話梅糖”,好熟悉的身影!我想:曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢(qián)卻換幾塊樸素的糖來(lái)滿足貪饞的小嘴。而十年過(guò)去了,如今,當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):它的包裝競(jìng)絲毫沒(méi)有改變,讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友,而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了,心中不免有些感動(dòng):這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏,到今天的復(fù)雜豐富,創(chuàng)造了多少新事物,卻也毀去了多少原有的美麗?一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變,從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變,以自己的樸素包容世界的`紛繁。

  小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光,而如今我已是一名成年人,再次品嘗時(shí),本來(lái)也應(yīng)該有所思考吧,如今的話梅特有的滋味也毫無(wú)改變:在一陣梅香清溢的時(shí)刻,酸伴著甜,甜裹著酸,二者總像一對(duì)戀人一樣,你不多我不少,守護(hù)著一份適中的,保持溫度的愛(ài)情。而它的口味既清淡又凝重,說(shuō)清淡,是因?yàn)樗煌趧e類(lèi)的糖果的強(qiáng)烈的甜;說(shuō)凝重,是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”,風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽;而南方則更加溫柔,和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說(shuō)中國(guó)是一棵大樹(shù),北方人是粗大的樹(shù)干樹(shù)枝,而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。

  二者的完美結(jié)合,使大樹(shù)生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界,帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。

  不論你是否喜愛(ài),了解話梅糖,它都會(huì)以一種平靜的心態(tài)等待著你去品嘗和玩味。它包容了人們對(duì)它的各種態(tài)度。

  有時(shí)想想,由從前到現(xiàn)在,不斷前進(jìn)的過(guò)程中有太多的東西需要包容,F(xiàn)代人整天疲于奔命,難得坐下來(lái)有所思悟,不如抽點(diǎn)時(shí)間,品嘗一塊小小的話梅糖,也許會(huì)有意想不到的收獲。

包容的作文 篇5

  哲學(xué)家康德說(shuō):"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。"別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

  我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離包容就越來(lái)越近了,經(jīng)過(guò)不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--包容。

  人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛(ài)。

  有句話說(shuō):“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害,包容使你免于糾紛!蔽覀兇死響(yīng)如此,要學(xué)會(huì)包容別人。如果我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候不伸出援手,那你的生活將毫無(wú)意義!

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

  寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

  通常的“包容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),

  從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的,它的明智在于“以德報(bào)怨”。

  包容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。

  包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

  包容是一種仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě),也即是?duì)自已的善待。

  “得饒人處且饒人”“忍一時(shí)心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

  “處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個(gè)道理。反之,如果世上的每個(gè)人都不會(huì)包容,只會(huì)斤斤計(jì)較,那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng),暗無(wú)天日。

  俗話說(shuō):宰相肚里能撐船嘛!我們應(yīng)該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕,生命將永遠(yuǎn)被永無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所控制。我們只有善于團(tuán)結(jié),才會(huì)得到友善的回報(bào)!

  一個(gè)班級(jí)體,理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,共同努力?墒,卻恰恰相反,不但不能團(tuán)結(jié)一致,還分門(mén)別類(lèi),總是抓住別人的小辮子,只因?yàn)樗臣虑榈倪^(guò)失,就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡,是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應(yīng)該懷有一個(gè)寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人人!

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘菥拖袼,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈。

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