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我的變化作文600字（精選40篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的變化作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的變化作文600字 1
“沉舟側(cè)千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！边@兩句詩(shī)揭示了新陳代謝的規(guī)律，告訴人們，萬(wàn)物都在不斷變化。其實(shí)，人也一樣，也是在不斷變化的。當(dāng)我們走過(guò)一段生命的旅程，回首往事時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。
小時(shí)候，我比較貪玩。雖然每天上課聽(tīng)講還算認(rèn)真，也能按時(shí)完成作業(yè)，但由于心思總在玩鬧上，所以總是得不到一個(gè)好成績(jī)。
有一天下課，我和一個(gè)同學(xué)在走廊里鬧得正歡時(shí)，那個(gè)同學(xué)突然摔了個(gè)大跟頭，這情景正巧被老師看見(jiàn)，他狠狠地批評(píng)了我一頓，并罰我每個(gè)課間除了上廁所之外，其他時(shí)間都不許離開(kāi)座位。
那時(shí)的課問(wèn)是整整十分鐘，而且每天有許多個(gè)課間，我坐在那兒閑著也沒(méi)事兒干，只好拿出課本來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。漸漸地，我竟然習(xí)慣了老師對(duì)我的這種“懲罰”，習(xí)慣了在課間時(shí)學(xué)習(xí)。就這樣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期末考試時(shí)，我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。
這真是因禍得福啊那次考試后，考師不但解除了對(duì)我的“禁令”，還在班會(huì)上鄭重其事地表?yè)P(yáng)了我一番，給我發(fā)了獎(jiǎng)品。一個(gè)漂亮的鉛筆盒。聽(tīng)著者師那熱情洋溢的激勵(lì)話語(yǔ)，看著那嶄新的鉛筆盒，我的心里美滋滋的，同學(xué)們也向我投來(lái)了美慕的目光。
從那時(shí)起，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我不再貪玩，學(xué)習(xí)態(tài)度也變得認(rèn)真起來(lái)，作業(yè)不僅能按時(shí)完成，而且質(zhì)量也很好。
后來(lái)，我開(kāi)始用更高的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不允許自己成績(jī)下降，不允許自己犯不該犯的錯(cuò)誤，我因此成了老師和同學(xué)心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還有同學(xué)經(jīng)常向我請(qǐng)教問(wèn)題。從那以后，我的成績(jī)總保持在。前三名，再也沒(méi)有落到中游過(guò)。
從這個(gè)變化中，我學(xué)到了很多，得到了很多。變化往往能給人帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。
我的變化作文600字 2
一年級(jí)的我是個(gè)“小霸王龍”，一旦心情不好，看同學(xué)不順眼或是別人說(shuō)了自己壞話，我就發(fā)脾氣揮拳砸過(guò)去，仗著自己個(gè)子大，力氣大，就隨便欺負(fù)別人�！澳阆胂�，如果別人比你力氣大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批評(píng)我的時(shí)候，每次都是這么說(shuō)的。離開(kāi)時(shí)，我總是抹著淚，責(zé)怪著自己，我為什么就忍不住呢？這如同一道沒(méi)有解的數(shù)學(xué)題，永遠(yuǎn)答不出來(lái)。
二年級(jí)的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，為自己無(wú)法控制的脾氣做出了一次次承諾：下次一定不打人了！但還是一次又一次地打人，一次又一次地自責(zé)，一次又一次地被老師批評(píng)�！袄钪惆。∧隳懿荒芎煤每刂颇愕�'拳頭。如果每個(gè)人都跟你一樣，那每個(gè)人就都得天天把拳頭舉在胸前，每時(shí)每刻防住別人……”每次批評(píng)都讓我陷入深深的自責(zé)。
三年級(jí)中期，也許是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
我在敘述自己小學(xué)前三年時(shí)，是這么說(shuō)的：現(xiàn)在的我，左肩上有三條紅杠，重責(zé)在肩，是大隊(duì)委員，每當(dāng)自己非常不高興，甚至怒火沖天時(shí)，我便想起了手臂上的“三道杠”，沒(méi)辦法，只能忍著了，那種被禁閉的感覺(jué)真不好，可是我只能若無(wú)其事地走開(kāi)。慢慢地，我也習(xí)慣了，不用思前顧后，就能輕松地控制自己。那時(shí)，掛在左肩上的“三道杠”也隨之變成了一種自律，有沒(méi)有它我都能做到，那份責(zé)任感是由心而發(fā)的。
后來(lái)，我媽媽又生了二胎，我又多了份責(zé)任，成為了哥哥，哥哥應(yīng)該給弟弟做出榜樣！
當(dāng)哥哥，當(dāng)大隊(duì)委員，這兩個(gè)責(zé)任重如泰山。但是，就是這樣的責(zé)任感促使我成為一個(gè)自律自強(qiáng)的人。
我的變化作文600字 3
從小學(xué)升入初中后，在我的身上，發(fā)生著很大的變化。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)以前那些自以為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的習(xí)慣是多么不好，比如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，老是笑，與同學(xué)講話甚至思想開(kāi)小差，和同學(xué)發(fā)生了矛盾后不會(huì)和解，總是越鬧越大，心思總是放在玩上，幾乎不想寫(xiě)作業(yè)等等。而我認(rèn)為最應(yīng)該改掉的習(xí)慣就是我的家庭作業(yè)總是不能及時(shí)完成。
那是一天黃昏，太陽(yáng)的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我卻悶悶不樂(lè)，放學(xué)一回家就躺在了床上。因?yàn)榻?jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)累到了極點(diǎn)，于是躺著躺著就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)，但是我想距離上學(xué)還有五個(gè)小時(shí)，我可以先看一會(huì)兒電視，看完以后再寫(xiě)作業(yè)。于是，我在看了兩個(gè)小時(shí)的電視之后，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
可是，正在做作業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下有一只蛾子在那里歇腳，可能是我家的窗戶沒(méi)關(guān)好，它從縫里擠進(jìn)來(lái)了。我的'好奇心很強(qiáng)，于是就找來(lái)一個(gè)瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了進(jìn)去。再在瓶蓋子上捅幾個(gè)小孔，把蓋子擰緊，一個(gè)籠子就做好了。我便津津有味地觀察起蛾子來(lái)。不經(jīng)意間，看了看鐘表，只剩下一小時(shí)三十分可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)然，最后的結(jié)果是，我沒(méi)有完成作業(yè)，被老師說(shuō)了一頓。
因?yàn)檫@件事，老師找我耐心地進(jìn)行了交流，給我講了許多珍惜時(shí)間與浪費(fèi)時(shí)間的例子，使我明白了按時(shí)完成作業(yè)的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的壞習(xí)慣，看到了自己給家人和老師帶來(lái)的麻煩，于是決心及時(shí)改正。從那以后，我的作業(yè)總是交送及時(shí)，老師笑了，家長(zhǎng)也笑了。
這就是我的變化，一個(gè)想學(xué)好、想努力改變自己的學(xué)生的變化。
我的變化作文600字 4
時(shí)間一年一年過(guò)去了，同學(xué)們也在一年一年地變化。有的同學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，有的同學(xué)成績(jī)卻直線下降。原先是五毛錢(qián)都要一起用的好朋友，現(xiàn)在卻一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架打架。我的變化也很大，現(xiàn)在就來(lái)看看吧。
先來(lái)說(shuō)吃飯吧。有一天，我放學(xué)一回家，媽媽已經(jīng)幫我盛好飯了。我走到餐桌前，哇！滿滿一大碗飯，還有一半是蔬菜。我問(wèn)媽媽是怎么回事，原來(lái)家里沒(méi)肉了。我一臉不愉快，飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著，“以前那么多飯你一下子就吃掉了，為什么今天就不吃了呢？”原來(lái)，我現(xiàn)在變得愛(ài)吃零食不愛(ài)吃飯了。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)。我從前對(duì)學(xué)習(xí)非常熱愛(ài)，總是懷著一顆積極向上的心�？涩F(xiàn)在不知什么原因，我驕傲輕狂的.情緒與日俱增，在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)，以前一看到書(shū)就如饑似渴地閱讀，現(xiàn)在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現(xiàn)那個(gè)鮮紅的，象征著優(yōu)秀與成就的一百分，可現(xiàn)在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，還有一次是不及格。媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，而我還是越學(xué)越差。想當(dāng)年，我還參加過(guò)奧數(shù)比賽呢！可現(xiàn)在，唉！
第三點(diǎn)我連自己都忍受不了！那就是調(diào)皮！一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，上課也不敢舉手發(fā)言，下課就趴在桌子上，連同學(xué)的名字都叫不出來(lái)，更別提一起玩耍了�？涩F(xiàn)在，我整天跟同學(xué)打打鬧鬧，調(diào)皮得自己都不認(rèn)識(shí)自己了。比如，有一天我在學(xué)校搞衛(wèi)生，在衛(wèi)生間的拐彎處弄了很多水。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，果然他跌了一跤，我卻馬上哈哈大笑。還有一次，我在鄉(xiāng)下玩彈弓，竟然把一只雞打成“腦震蕩”！
唉，我真想變成從前那個(gè)學(xué)習(xí)好，不調(diào)皮的孩子�。�
我的變化作文600字 5
家鄉(xiāng)在日夜變得繁榮，祖國(guó)在日夜變得強(qiáng)盛，我也在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間變化著。
我每天都在變化著，變得不服輸。月考一過(guò)后，我的心里一直惴惴不安，我知道我這次數(shù)學(xué)沒(méi)有考好。試卷發(fā)下來(lái)，果不其然——只考了103分�；丶业穆飞�，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，仿佛在無(wú)情地嘲笑著我。
回到家后，母親一看我垂頭喪氣的`樣子，就知道我沒(méi)考好。她并沒(méi)有把我臭罵一頓，只是拉著我坐到飯桌前，給我看了一段視頻。視頻中的女生名叫蔡雅茹，是衡水的學(xué)生，她是一位學(xué)霸，也有幾次考試考得很不好，但她沒(méi)有氣餒，而是尋找別的適合她的學(xué)習(xí)方法。她說(shuō)過(guò)“考試失敗并不可怕，可怕的是被打倒，一個(gè)人可以失敗，但決不可以被打倒”。
我聽(tīng)了恍然大悟，對(duì)啊，數(shù)學(xué)考差了又怎樣，考過(guò)了就是過(guò)去，并不代表我以后數(shù)學(xué)就一定差，我只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上升的。
此后我每天花在數(shù)學(xué)上的工夫比以前多多了，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，不會(huì)的題目就問(wèn)老師。每次測(cè)試不只是關(guān)注成績(jī)，更要問(wèn)自己是否學(xué)會(huì)學(xué)透了；每次測(cè)試不只是關(guān)注成績(jī)，更要問(wèn)自己是否已經(jīng)掌握了。果然功夫不負(fù)有心人，第二次小測(cè)考了120分。
我每天都在變化著，變得樂(lè)觀。小學(xué)時(shí)，我特別崇拜蘇軾。一次考試我考得很不理想，就整天被陰云籠罩，每天沉浸在考試失利的悲傷中。一次偶然翻到了一本關(guān)于蘇軾的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)蘇軾的一生十分坎坷，被貶了很多次，但他仍樂(lè)觀向上，不論被貶到哪個(gè)地方，他都能找到生活的樂(lè)趣。
我看了后茅塞頓開(kāi)，我這一點(diǎn)小挫折能跟蘇軾比嗎？自此之后，我不論遇到什么困難，都能以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)逆境。
我每天都在變化著，變得不服輸，變得樂(lè)觀，變成一個(gè)更好的自己。
我的變化作文600字 6
我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)、討厭上數(shù)學(xué)課的男孩。但是一堂教學(xué)課改變了我。
一天，新調(diào)來(lái)的王軍老師，滿臉不高興地走進(jìn)教室，剛站到講臺(tái)上就開(kāi)始批評(píng)我們，說(shuō)我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕，全班只有一個(gè)100分。大家聽(tīng)了，都把頭勾得很低。過(guò)了一會(huì)兒，王軍老師話語(yǔ)緩和了一些，對(duì)我們說(shuō)：“大家猜猜這個(gè)100分是誰(shuí)？”同學(xué)們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開(kāi)了。
“要我猜呀，這個(gè)100分肯定是班長(zhǎng)邊瑤”。
“不對(duì)！應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員武佳彤，他的數(shù)學(xué)學(xué)得最好�！蓖瑢W(xué)中有說(shuō)郭曉帥，也有說(shuō)武浩浩的，可老師只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭。
“老師，是誰(shuí)呀？您快說(shuō)吧！”頓時(shí)，教室熱鬧起來(lái)，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“喬歡同學(xué)，這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢？”
還沒(méi)等我回答，教室里議論開(kāi)了�！袄蠋�，這不可能�！�
“對(duì)，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說(shuō)：“告訴大家，昨天家庭作業(yè)得100分的，正是剛才被你們笑話的.同學(xué)�！蓖趵蠋煹脑拕偮湟�，全班同學(xué)的目光“刷”地移到我身上。
這時(shí)，王老師一邊說(shuō)，一邊微笑著向我走來(lái)，眼神里充滿了信任。
“喬歡同學(xué)，你怎么哭鼻子呢？你應(yīng)該高興才對(duì)呀！以后你會(huì)得更多的100分，老師相信你。”
“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發(fā)覺(jué)自己變了，變得對(duì)教學(xué)有了興趣，喜愛(ài)上數(shù)學(xué)課了。
我的變化作文600字 7
小樹(shù)長(zhǎng)大了，小草又綠了，花開(kāi)了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周?chē)氖挛铮瑹o(wú)時(shí)不在變化著。當(dāng)然，我也不例外，從依呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)路的我到現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的女孩。在這十二年里，我每時(shí)每刻都在變化著。
一歲到四歲的年齡，我還無(wú)法記事，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出世時(shí)，僅僅只有一尺長(zhǎng)，三千克重量，在母親的哺育下，我漸漸的長(zhǎng)大了，變成一個(gè)胖乎乎的漂亮的小女孩，而且會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話，懂得觀察事物，辨認(rèn)物體，這是我的變化。
五歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)著自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經(jīng)常給我買(mǎi)點(diǎn)小食品來(lái)鼓勵(lì)我，也許是那些小食品的誘惑，我很快學(xué)會(huì)了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動(dòng)幫媽媽干一些，力所能及的事。經(jīng)常得到媽媽的`夸獎(jiǎng)，我很高興。
六歲，我開(kāi)始上學(xué)前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂(lè)��！在老師的教導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產(chǎn)、五金等店面，媽媽夸我變化真大。
七歲時(shí)，正式進(jìn)入學(xué)校上學(xué)，不知不覺(jué)，一直到現(xiàn)在。在這階段我的變化更大，我每天認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，從認(rèn)識(shí)一個(gè)字到詞到句，最后到能寫(xiě)成文章，寫(xiě)出自己的喜、怒、哀、樂(lè)，寫(xiě)出自己的想法與目標(biāo)。從簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算到解方程，應(yīng)用題等，我都能運(yùn)算自如，媽媽經(jīng)�？洹芭畠旱淖兓娲蟆�。與此同時(shí)，我的性格也在變化著。我不在是以前大人說(shuō)什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說(shuō)的一句話“這孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話了”。
這就是十二年的我，一個(gè)“變化”的我，我相信今后的我變化會(huì)更大！更大！
我的變化作文600字 8
以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，讓我背上小書(shū)包自己進(jìn)學(xué)校�？晌页蹲寢尩囊陆�，硬是不放。媽媽沒(méi)辦法，只好把我送到教室門(mén)口。我一見(jiàn)老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí)，老師笑瞇瞇地來(lái)到我面前，拉著我的小手說(shuō)：“咦，怎么藏起來(lái)了？來(lái)，讓老師瞧瞧�！彼呑哌吚�，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對(duì)我說(shuō)了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門(mén)口，是我自己走進(jìn)了教室。
有一次語(yǔ)文課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著回答，我雖然也會(huì)，卻不敢舉手，生怕出了錯(cuò)，被同學(xué)笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬(wàn)別叫我。沒(méi)想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來(lái)。同學(xué)的頭“唰”的`扭過(guò)來(lái)看著我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說(shuō)話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的�！盎卮鹇曇粢笮f(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你聽(tīng)，同學(xué)說(shuō)話多響亮。親切的話語(yǔ)傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵(lì)。于是，我盡量讓自己靜下來(lái)，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問(wèn)題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也不約而同地向我投來(lái)贊許的目光。從那以后，我的膽子開(kāi)始變大了，上課回答問(wèn)題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來(lái)了……
現(xiàn)在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問(wèn)題，還能勇敢地主持各種主題班隊(duì)會(huì)，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開(kāi)她？我的老師。
我的變化作文600字 9
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹(shù)葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬(wàn)顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)�！暗未稹未稹边@是水珠們?cè)诖蛑?jié)拍，小昆蟲(chóng)們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺(jué)得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩(shī)，故事旁還配上了簡(jiǎn)潔的`圖畫(huà)和詩(shī)句的名字和作者，讓我們?cè)谏蠘菚r(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語(yǔ)典故”、“校徽中的桃花”、“詩(shī)經(jīng)”、“桃花源的由來(lái)”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩(shī)、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來(lái)……平常上樓時(shí)我可沒(méi)注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫(huà)，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來(lái)玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來(lái)裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
我的變化作文600字 10
步入初中的大門(mén)，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的.無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場(chǎng)上出沒(méi)。
我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的仗義行俠，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi)，我一改小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話語(yǔ)，而是對(duì)他（她）說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了。組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人；同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō)：這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī)；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功！
唯一阻礙著我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅(jiān)定的信心奮勇前進(jìn)吧！
我的變化作文600字 11
四年級(jí)以前，我是一個(gè)性格內(nèi)向、害怕失敗的人。老師上課時(shí)提問(wèn)，有時(shí)甚至我會(huì)這道題我也不敢舉手，生怕回答錯(cuò)，受到老師的批評(píng)。平時(shí)任何活動(dòng)我都不會(huì)主動(dòng)參加，擔(dān)心自己失敗。就連老師在期末評(píng)語(yǔ)上都說(shuō)我是個(gè)默默無(wú)聞的孩子。
記得有一次上課時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬(wàn)別找我，千萬(wàn)別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課走神，不專(zhuān)心聽(tīng)課。我感到十分委屈，因?yàn)槲疑险n很專(zhuān)心，只是養(yǎng)成上課不回答問(wèn)題的'習(xí)慣，一站起來(lái)就很緊張，說(shuō)不出話來(lái)。
我心里很難過(guò)，我也不想這樣下去，給老師和同學(xué)們留下不好的印象。父母也很擔(dān)心，甚至他們說(shuō)只要每天回答兩個(gè)問(wèn)題就給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，也經(jīng)常鼓勵(lì)我參加各種活動(dòng)。
而四年級(jí)的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開(kāi)朗。記得那天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓幾位同學(xué)演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺(tái)上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習(xí)，在比賽中我獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)，我想：原來(lái)做好一件事也不是很難，關(guān)鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題我?guī)缀醵寄芑卮鸪鰜?lái)，班級(jí)的活動(dòng)我都積極參加，爸爸媽媽說(shuō)我像是變了一個(gè)人。在期末評(píng)語(yǔ)中，老師也說(shuō)我性格開(kāi)朗、活潑，上課能積極發(fā)言。
我非常高興自己的改變！
我的變化作文600字 12
隨著年齡的增長(zhǎng)，我每年都在變化著。變化之大，令人意想不到。
上幼兒園時(shí)，我就是不想去上學(xué)，哭著喊著找媽媽?zhuān)锹曇粽鸲@。用媽媽的話來(lái)說(shuō)就像是在殺豬。
上了小學(xué)之后，我就不再像幼兒園時(shí)那樣心不甘情不愿地不想上學(xué)了，因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了，必須要學(xué)很多知識(shí)，所以，我每天都在認(rèn)真地好好學(xué)習(xí)。到了二年級(jí)，我仍然堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，因而被評(píng)上了小組長(zhǎng)，這個(gè)在我心目中偉大的職位。
到了三年級(jí)，徐老師接了我們班后，我又從小組長(zhǎng)到了語(yǔ)文課代表，這和我幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢(mèng)想著當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，博得同學(xué)們的信任，獲得老師的喜愛(ài)。
到了四年級(jí)后，我不僅沒(méi)有被取消語(yǔ)文課代表，而且還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經(jīng)煙消云散，并且更加喜歡上學(xué)了，一天不學(xué)習(xí)就不舒服，不但有了這些好習(xí)慣，而且還特別喜歡看書(shū)，課間看，睡覺(jué)前看，沒(méi)事就看書(shū)，一本書(shū)就是看上十遍八遍也不嫌煩。
以前一個(gè)月才看一本書(shū)，現(xiàn)在幾天就能把一本書(shū)看完，一個(gè)月能看好幾本書(shū)呢！我不僅在看書(shū)方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來(lái)的不識(shí)譜，到現(xiàn)在能把一首歌完整的唱出來(lái)，從原來(lái)的.不敢在家長(zhǎng)面前唱，到現(xiàn)在能在全國(guó)大賽上獲得銀獎(jiǎng)。就連我最不擅長(zhǎng)的體育也進(jìn)步了，從原來(lái)跑步成績(jī)達(dá)標(biāo)，到現(xiàn)在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個(gè)到現(xiàn)在的40多個(gè)；從以前立定跳遠(yuǎn)只能跳1米35，到現(xiàn)在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來(lái)，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！
從今以后，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上大班長(zhǎng)，并且爭(zhēng)取每年都是三好學(xué)生！
我的變化作文600字 13
“汪，汪……”上幼兒園時(shí)，一見(jiàn)到這一種“大型猛獸”——狗，我定會(huì)嚇得哇哇大叫，或是撒腿就跑，離它越遠(yuǎn)越好。
上了小學(xué)，膽子大了，又聽(tīng)聞許多同學(xué)有養(yǎng)狗，漸漸地對(duì)狗放下了戒備心。每每瞧見(jiàn)公園中，有人牽著寵物來(lái)遛彎，那些狗咬著大尾巴，乖乖地聽(tīng)主人的話，“轉(zhuǎn)圈、坐下、起立”。我的心癢癢的，不再害怕狗，反而想養(yǎng)一條如此聽(tīng)話的寵物狗。
問(wèn)媽媽?zhuān)龍?jiān)決反對(duì)，常嫌養(yǎng)狗麻煩，或是說(shuō)六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙，無(wú)閑暇時(shí)間來(lái)養(yǎng)。
我想，那一些有了家庭、孩子、事業(yè)的大人們?cè)趦簳r(shí)也一定有過(guò)“養(yǎng)狗夢(mèng)”吧。在他們心中也一定有過(guò)“想要養(yǎng)狗”的念頭，只不過(guò)在歲月中，在事業(yè)與家庭的雙重壓力下，這個(gè)念頭消失了。
問(wèn)奶奶她一定會(huì)皺著眉頭說(shuō)：“不行不行，狗很臟，身上有很多細(xì)菌，不能養(yǎng)狗�！比死狭�，有些會(huì)討厭小動(dòng)物，厭惡它們，或是一直保留著“動(dòng)物身上細(xì)菌很多，萬(wàn)一咬了會(huì)有危險(xiǎn)的`傳統(tǒng)思想。”但是也有一些年老的人會(huì)喜歡狗。也許是因?yàn)樗麄兊膬号髯猿杉�，他們成了“空巢老人”，想要養(yǎng)一條狗來(lái)陪伴自己，讓自己不那么孤單與寂寞。
人在不同的年齡會(huì)對(duì)養(yǎng)狗，有不一樣的看法與態(tài)度。
對(duì)于養(yǎng)狗這件事，媽媽與奶奶堅(jiān)決不同意，那能否說(shuō)服她們呢？這還是算了，現(xiàn)在養(yǎng)狗不現(xiàn)實(shí)，還是等我長(zhǎng)大以后有條件再養(yǎng)吧。
我的變化作文600字 14
自從我與語(yǔ)文課本結(jié)緣以來(lái)，我的變化可大了！
我愛(ài)書(shū)，尤其是對(duì)語(yǔ)文課本情有獨(dú)鐘。沖動(dòng)時(shí)，語(yǔ)文課本教我冷靜；痛苦時(shí)，語(yǔ)文課本給予我安慰；寂寞時(shí)，語(yǔ)文課本充實(shí)我的生活；歡樂(lè)時(shí)，我和語(yǔ)文課本共同分享……
在語(yǔ)文課本里，我游覽了許多大好河山，在語(yǔ)文課本里，我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)仁人志士，在語(yǔ)文課本里，我懂得了很多道理。
記得一次期中考試，我的英語(yǔ)考得十分不理想，我很失望。在我沮喪的時(shí)候，是語(yǔ)文課本指引了我，給了我進(jìn)步的動(dòng)力和勇氣。我突然想起課文《一定要爭(zhēng)氣》里童第周說(shuō)的那句話：“一定要爭(zhēng)氣，你不比別人笨，別人可以做到的，經(jīng)過(guò)努力，自己也會(huì)做到”。這使我認(rèn)識(shí)到“成功乃失敗之母”的真正含義。那以后，我不再為糟糕的成績(jī)煩惱了，我想，只要自己像童第周那樣，再大的困難也會(huì)克服的。于是，上課我更加專(zhuān)心聽(tīng)講了，課后作業(yè)也更加認(rèn)真了，燈光下有了我勤奮學(xué)習(xí)的身影了……
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我的刻苦終于換來(lái)了豐收的“果實(shí)”，期末考試，英語(yǔ)取得了令人滿意的'好成績(jī)，這些實(shí)實(shí)在在的變化，都?xì)w功于語(yǔ)文課本。
��！語(yǔ)文課本，你讓我從自卑走向自信，從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功……我每一次的變化都與你息息相關(guān)，你是我成長(zhǎng)的良師益友。我愛(ài)你——語(yǔ)文課本！
我的變化作文600字 15
人，總是會(huì)發(fā)生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的小學(xué)生涯中，我對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)發(fā)生幾次變化。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，有記者來(lái)我們班來(lái)采訪。當(dāng)問(wèn)到我：“你覺(jué)得小學(xué)好還是幼兒園好�。俊蔽液敛煌ｎD地說(shuō)：“小學(xué)好！”當(dāng)他問(wèn)道：“你覺(jué)得你為什么要讀書(shū)？”這時(shí)，我茫然了，不過(guò)我還是很快地回答出：“讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)學(xué)習(xí)！”
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我干勁十足。一、二、三年級(jí)非常認(rèn)真，努力閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但到了四、五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我變了。
我變得對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣了，做作業(yè)不那么認(rèn)真了，總是想方設(shè)法去玩，想方設(shè)法去抄。最后，我竟認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為應(yīng)對(duì)考試的。我就在這一片漆黑中前行，終于有一天，老師的一席話，讓我恍然大悟。
他說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)習(xí)，不是為考試而學(xué)習(xí)。如果你只認(rèn)為是為別人而讀，為考試而讀。你大可不必讀了……”
老師的話就像一把鑰匙解開(kāi)了我的心結(jié)。我回家寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)700字的日記，深刻反省了自己的問(wèn)題。
“我終于看清了，讀書(shū)不是為了應(yīng)對(duì)考試，而是讓自己變得聰明，為將來(lái)可以有更多的選擇……”我在日記中寫(xiě)道。
在接下來(lái)的`日子里，我發(fā)現(xiàn)我又變化了。我重新對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，能自覺(jué)學(xué)習(xí)，不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……
之前，對(duì)讀書(shū)目的不同認(rèn)識(shí)，我或收獲動(dòng)力或彷徨迷�！，F(xiàn)在，我重拾信心，奮起追趕。我想我現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了。
我的變化作文600字 16
我今年12歲了，常聽(tīng)爸爸媽媽和老師說(shuō)我變了，不僅長(zhǎng)高了，也變得更加乖巧聽(tīng)話。聽(tīng)了他們的稱(chēng)贊，我深深地為自己以前的不懂事后悔。
記得在幼兒園時(shí)，我和一名小朋友在院子里玩，為了一個(gè)玩具熊而爭(zhēng)吵起來(lái)，我還罵了他一句，正巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，媽媽批評(píng)了我，還打了我?guī)紫缕ò�，從未挨過(guò)打的我，傷心極了，不懂得最疼愛(ài)我的媽媽為何會(huì)為了別人的孩子舍得打我，為了這件事，我連續(xù)幾天不理睬媽媽�，F(xiàn)在想一想，那時(shí)，我又是多么自私地傷了媽媽的心。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，上學(xué)后，參加了學(xué)校舉辦的多次書(shū)畫(huà)比賽，老師和同學(xué)們都夸我畫(huà)得好。我也開(kāi)始驕傲起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)如果能參加美術(shù)班就更好了，我便纏著爸爸要去，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都上班呢，沒(méi)有太多時(shí)間，我就不顧一切，哭著鬧著非要去，最終勝利的`是我，我還和同學(xué)炫耀呢，現(xiàn)在想一想，多讓同學(xué)笑話呀。
如今我長(zhǎng)大了，我變了，變得不再惹父母生氣，不再任性，不再只顧自己的感受而令父母難過(guò)。我想，是不是所有的小朋友在小時(shí)候都讓爸爸媽媽傷心煩惱過(guò)呢？那么等你們長(zhǎng)大一點(diǎn)，就會(huì)像我現(xiàn)在，明白爸爸媽媽是天底下最疼愛(ài)我們的人，無(wú)論我們犯過(guò)多少錯(cuò)，在他們的眼中，我們永遠(yuǎn)都是孩子。所以，我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要?dú)庾類(lèi)?ài)我們的人啦！
我的變化作文600字 17
人的變化相當(dāng)于一朵花，在不懂事時(shí)是花骨朵，大一點(diǎn)就是小花蕾，等再大一些時(shí)就是綻放的花朵。
今天，家里很亂，我決定來(lái)一場(chǎng)大掃除。
首先，我用掃帚左一下右一下，凡是張揚(yáng)的塵土都被我掃進(jìn)了垃圾桶，我又把小角落認(rèn)真地掃一掃，墻上的鐘表“嘀嗒嘀嗒”地響著，我也由此加快了速度。
掃完了地，我又用抹布把桌子、椅子一下一下地擦著，我也不時(shí)地擦擦我的航母模型，一遍又一遍地清洗抹布，雖然很累，但心里還是美滋滋的。
接下來(lái)就是擦地，擦地可是我的一項(xiàng)大工程，我把抹布洗的'干干凈凈，在地上一下又一下的認(rèn)真擦。我干得滿頭大汗，而地上的臟水卻不時(shí)的和我開(kāi)著玩笑，擦完的地還是有小水滴，我心里想怎么回事呢？是不是抹布上的水太多？于是我用力把抹布擰于，一試，哦！這個(gè)辦法還真有效，地面變得干凈了！我自言自語(yǔ)到：“遇到問(wèn)題能夠自己想辦法解決，這也許就是成長(zhǎng)吧�！�
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，她看到屋子收拾的干干凈凈，高興地說(shuō)：“兒子，你真的長(zhǎng)大了，知道幫媽媽做家務(wù)了”。從那一刻起，我也覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，原來(lái)成長(zhǎng)的味道如此美好！
成長(zhǎng)不僅是身高的增長(zhǎng)，更是能力、思想的變化。在人生的道路上，兩邊都有鮮花，那就要看你怎么樣去澆灌，才能綻放出美麗！
我的變化作文600字 18
今年13歲的我，年紀(jì)不算大，但脾氣可以說(shuō)是中老年婦女的脾氣了——男同學(xué)們總說(shuō)我“更年期”提前。
我動(dòng)不動(dòng)就張口兇男同學(xué)，一下課，班里差不多就數(shù)我嗓門(mén)最大：“葉政！有路不好好走，踩我椅子干嗎？”“林律馳！鉛筆盒還我！就知道搶女生東西，一點(diǎn)男子漢風(fēng)度也沒(méi)有！”他們總是對(duì)我大叫一聲：“更年期老太婆！”就趕緊開(kāi)溜了。
說(shuō)來(lái)也怪，13歲變化就是大，我自己對(duì)自己都有看法了，先是學(xué)會(huì)跟父母頂嘴。媽媽不喜歡我戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，我便用小音響聽(tīng)，聲音放大點(diǎn)吧，媽媽就在客廳里叫：“聲音輕點(diǎn)兒，我這兒都聽(tīng)到了！”“這已經(jīng)夠輕了，再輕就聽(tīng)不到了！”我不滿地說(shuō)�！白屇懵�(tīng)已經(jīng)很好了，還要開(kāi)這么響�！眿寢尮麛嗟匕蔚袅瞬孱^，把小音響搬走了。“不就聽(tīng)個(gè)音樂(lè)嗎？那么會(huì)計(jì)較！”“頂嘴了！”媽媽生氣了，“再頂一下直接把音響扔了！”我只好不吭聲。
不僅頂嘴，連跟父母說(shuō)話也不耐煩了。每次課外學(xué)習(xí)回來(lái)，媽媽總是會(huì)問(wèn)我：“今天學(xué)了些什么？”我總是會(huì)不耐煩：“哎呀，不就是學(xué)英語(yǔ)嘛！”“問(wèn)你學(xué)了什么內(nèi)容！”“不知道！反正就這樣了啦！”“唉，13歲長(zhǎng)大了，翅膀硬了，說(shuō)話也就不耐煩了�！眿寢専o(wú)奈地看著我，嘴上卻用狠狠的語(yǔ)氣說(shuō)。
聽(tīng)著別人那么說(shuō)，似乎13歲的我變化真的有那么大？但我自己卻沒(méi)啥感覺(jué)，頂多鼻子上多了些黑頭，臉上長(zhǎng)了顆痘痘。但我可不愿意當(dāng)他們所謂的`“更年期老太婆”，還是及早改改脾氣為好呀！
我的變化作文600字 19
一個(gè)人的改變。決定一個(gè)人的命運(yùn)。書(shū)上說(shuō)青春期是一個(gè)人性格轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。在上初中之后，我發(fā)現(xiàn)我變了。
就在前兩個(gè)星期的時(shí)候，學(xué)校組織去濮上園。要報(bào)項(xiàng)目，本來(lái)我是想要報(bào)一個(gè)項(xiàng)目的，可一看我的好朋友都沒(méi)有報(bào)名。我也就沒(méi)有報(bào)。其實(shí)我并不是認(rèn)為我會(huì)給班級(jí)抹黑。而我認(rèn)為，別人都不干我這么積極干什么。會(huì)讓別人說(shuō)我逞能的。
這就是我的改變之一。從原來(lái)的`大膽請(qǐng)求加入比賽，就算老師沒(méi)有選到我，我也會(huì)盡力的去幫助�？涩F(xiàn)在變得不如之前大膽了，害怕別人說(shuō)我。我變了。
還有一個(gè)變化就是這兩年里，我記得在上初一的時(shí)候，我們班要組織一個(gè)歡度元旦的聯(lián)歡會(huì)。我們班同學(xué)都積極的準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們那個(gè)組也不例外。我們組長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。商量一下我們要準(zhǔn)備什么節(jié)目。我們七嘴八舌的說(shuō)。有的說(shuō)唱歌，可我們組的人都不會(huì)。我想說(shuō)咱們演小品吧！我這個(gè)建議，全部組員都同意。結(jié)果我在組里的地位頓時(shí)高了許多。
這就是我的變化，我從小學(xué)從來(lái)不加入班級(jí)的內(nèi)政，包括組里的內(nèi)政。從前同學(xué)們都說(shuō)我是“陶淵明”不參與班級(jí)的政治�？涩F(xiàn)在的我在變。敢于在組里發(fā)表自己的意見(jiàn)。但是我還是有自己的意見(jiàn)。我相信等我漸漸的長(zhǎng)大，我會(huì)有更好的膽量。
這就是我這段時(shí)期變化，有好也有壞，有喜也有憂。不過(guò)我會(huì)把壞習(xí)慣改掉。
我的變化作文600字 20
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵�(lái)了，小草在春風(fēng)的懷里生長(zhǎng)變化，看見(jiàn)小草，我就會(huì)想起，我有沒(méi)有變化呢？我也要像小草一樣，成長(zhǎng)，變綠，更上一層樓。
剛上四年級(jí)的時(shí)候，彭老師讓我寫(xiě)一篇作文，要求四百字以上，聽(tīng)到這句話，心“嘭”的一聲，我嚇了一跳�；丶液�，我抓耳撓腮，寫(xiě)不出來(lái)，就哭著給彭老師打電話，彭老師說(shuō)：“這篇作文就可以這樣構(gòu)思：在語(yǔ)文課上課時(shí)，上節(jié)課的黑板沒(méi)有擦，全部都是數(shù)學(xué)題，我批評(píng)了值日那一組的一名學(xué)生沒(méi)有擦黑板，然后找了兩個(gè)人，一個(gè)是單，一個(gè)是雙，以后你們都不用再擦黑板了，就讓他兩人擦黑板，因?yàn)樗麄儌z上課說(shuō)話，做小動(dòng)作。”老師說(shuō)了以后，我的.靈感一下子就來(lái)了，我知道怎么寫(xiě)這篇作文了。
我認(rèn)認(rèn)真真地從半張寫(xiě)到一張……很快，那篇作文完成了，但還是沒(méi)有四百字，我有些失望。我沒(méi)有放棄努力，過(guò)了一段時(shí)間之后，慢慢地從寫(xiě)半張，到寫(xiě)一張，再寫(xiě)一張半，我一直在不停地努力，最后我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越有進(jìn)步了。
這件事讓我明白了，寫(xiě)作文要肯吃苦，勤練習(xí)，就像莫泊桑一樣，剛開(kāi)始他的作品都是平平常常的，他去請(qǐng)福樓拜老師指導(dǎo)他的作品。第一次，不知道怎樣寫(xiě)的；第二次，看了幾天來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)，還是一無(wú)所獲；第三次，寫(xiě)了一些作品……他不斷努力，終于成為一位有世界影響力的作家。
希望我也能像莫泊桑一樣，一直向前面走，登上一層比一層高的臺(tái)階，這就是我的變化。
我的變化作文600字 21
我，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，心里有著現(xiàn)在知道的變化，比如：身邊的變化……我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的變化吧：
我，小時(shí)候很胖，圓圓的臉蛋兒，粗粗的小手和小腳，胖胖圓圓的身體，那是很可愛(ài)的，我以前很黑，跟烤熟的養(yǎng)肉串一樣，可是，現(xiàn)在就不一樣了，我的個(gè)子長(zhǎng)高了，手腿變長(zhǎng)了，以前圓圓的臉長(zhǎng)成了現(xiàn)在瘦小的臉....繼續(xù)聽(tīng)我的描述吧：
我與以前有很多的不同，從不會(huì)走路，到學(xué)會(huì)走路，從不會(huì)跑步，到學(xué)會(huì)跑步，又從不會(huì)跳，到學(xué)會(huì)了跳。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，成為現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生……我的樣子有很大的變化、自己的個(gè)性也變了。
我還有很多的變化，我從不懂知識(shí)到學(xué)會(huì)很多知識(shí)；還從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)聽(tīng)家長(zhǎng)和老師話的孩子；我以前不瞇著眼睛看東西，現(xiàn)在看什么我都習(xí)慣瞇著眼睛看…
我除了面相有變，我的想象力也有了變化，以前是幼稚的思想，心想著每天都要不同的玩具，但是現(xiàn)在的我與以前大大的不同，我現(xiàn)在是從三年級(jí)畫(huà)過(guò)科幻畫(huà)后，就有了一種與其他同學(xué)不同又能受到老師表?yè)P(yáng)的想象力，我覺(jué)得我想的東西與以前想的.很不一樣，我的想象變了。
隨著時(shí)間的流失，我有著很大的變化，變成一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，變化成具有獨(dú)特想象力的人，自己的臉和身體的很大變化。
這就是我的變化！
我的變化作文600字 22
以前，我很愛(ài)動(dòng)，就像一只猴子。媽媽常說(shuō)：“你呀，怎么這么愛(ài)動(dòng)，我感覺(jué)你得了‘多動(dòng)癥’！”所以我天生不愛(ài)看書(shū)，我只顧著玩。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽常常來(lái)學(xué)校接我，也常常問(wèn)楊老師我最近的表現(xiàn)，楊老師說(shuō)：“菁菁，你要學(xué)會(huì)看書(shū)，還有你呀不要只顧玩�！蔽掖鸬溃骸芭��！彪m然嘴里上這么回答，可是我做不到，還是貪玩，根本就不把老師的'話放在心上。
媽媽生氣了，每天讓我看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。每次，我看了幾分鐘就跑到書(shū)房問(wèn)：“媽媽?zhuān)粋�(gè)小時(shí)到了沒(méi)呀？”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)“還沒(méi)！”兩個(gè)字，我就開(kāi)始垂頭喪氣了，一個(gè)小時(shí)我就這樣來(lái)回跑了十幾趟……
如今，升四年級(jí)的我好像變了個(gè)人似的，愛(ài)上了閱讀。晚上九點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候，我本該睡覺(jué)了，媽媽叫道：“菁菁！睡覺(jué)了�！蔽页吨笊らT(mén)兒叫道：“等一下——”我又回到了“書(shū)的海洋”，沉浸其中。我越看越入迷，越看越有味兒。媽媽又喊道：“菁菁，快睡——”我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她叫了許多遍，可是我還是像聽(tīng)見(jiàn)，我靠著床頭捧著書(shū)，真是“鐵打不動(dòng)”�。≈钡綃寢屵^(guò)來(lái)了我才肯放下著迷的書(shū)，幾乎每晚的入睡前我都是這樣。
哈哈！現(xiàn)在，爸爸媽媽把“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)搬到我頭上來(lái)了。嘻嘻！爸爸媽媽也都為我愛(ài)上看書(shū)而驕傲，我當(dāng)然也很高興啦。
我的變化作文600字 23
走進(jìn)初中的大門(mén)，意味著我將成為一名中學(xué)生，意味著我的工作將更加穩(wěn)定，意味著我將改變小學(xué)的不和諧。在我初中生活的三個(gè)月里，我變得更成熟、更聰明、更穩(wěn)定。我在改變，變得成熟。
我把我的小學(xué)從無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、無(wú)所事事的狀態(tài)改變了。我不再是小學(xué)時(shí)整天說(shuō)笑的那個(gè)人了。更多的是沉浸在書(shū)籍的'海洋中漫游，更多的是在問(wèn)題的海洋中飛翔，更多的是被體育場(chǎng)所困擾。我正在改變并變得聰明。我改變了小學(xué)的沖動(dòng)和野蠻，小學(xué)的狂暴和小學(xué)的騎士精神�？吹轿业暮门笥驯黄圬�(fù)，我再也不會(huì)像在小學(xué)時(shí)那樣沖上去給那些鬧事的人打了。相反，我會(huì)上去保護(hù)我的朋友，理解他們，感動(dòng)他們，讓他們確信離開(kāi)。這不再是小學(xué)對(duì)抗歐洲和詢問(wèn)家長(zhǎng)的結(jié)果。我在改變，變得穩(wěn)定。我改變了小學(xué)時(shí)的沖動(dòng)，小學(xué)時(shí)的異想天開(kāi)，小學(xué)時(shí)的信口開(kāi)河。我的朋友損壞了我的物品。
我不會(huì)馬上拋出一句極端的話。相反，我會(huì)對(duì)他或她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是修理它。”組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)了練習(xí)本。我不會(huì)像小學(xué)一樣忽視它，而是把它還給它的主人。如果我的同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)馬上還手，而是開(kāi)玩笑說(shuō):“這位同學(xué)，你不練拳擊真可惜。”我在改變。進(jìn)入初中后，我鼓起勇氣勇往直前。
我經(jīng)歷了許多困難，取得了好成績(jī)。我會(huì)盡我所能，永不放棄，奔向終點(diǎn)，理解勝利的意義，贏得桂冠！我在改變，變得精彩，變得強(qiáng)大和成功！阻礙我們實(shí)現(xiàn)明天目標(biāo)的唯一因素是今天的疑慮。讓我們帶著積極堅(jiān)定的信心和勇氣向前邁進(jìn)。
我的變化作文600字 24
記得上學(xué)之前，每年換季時(shí)期我都會(huì)感冒，大概是抵抗力弱的緣故，所以老爸給我報(bào)了羽毛球課。
剛上課的時(shí)候才一年級(jí)，因?yàn)槟挲g小、很害羞，打球也畏畏縮縮放不開(kāi)手腳，一直待在初級(jí)組，宋導(dǎo)很著急，說(shuō)我是個(gè)好苗子，這樣下去就可惜了。聽(tīng)了這話，媽媽開(kāi)始重視我的成績(jī)了。
之后我的檔期被排的滿滿的，周六也打比賽，周日也打比賽，下午小課還要一對(duì)一對(duì)打。媽媽的重視讓我的球技突飛猛進(jìn)，可我卻越來(lái)越累，身上的傷也一天比一天多。
有一次，又該去上課了，我竟強(qiáng)烈的反抗了起來(lái)，惹惱了媽媽。我訴苦道“讓我沒(méi)日沒(méi)夜的打球，我感覺(jué)很累，我知道這是鍛煉身體，可我也落下一身的外傷，得不償失啊。我將來(lái)又不以打球?yàn)樯�，干嘛非要這樣？”媽媽非常認(rèn)真的思考了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”了一聲，回房間了。
之后媽媽把一對(duì)一取消了，比賽也少了，只保留了一些跟著教練國(guó)內(nèi)外打比賽的機(jī)會(huì)。慢慢地，我的外傷恢復(fù)了。體能、肺活量也有所提高，我身體強(qiáng)健了起來(lái)。也很少在再生病了。
打球不僅使我身體健康，而且因?yàn)榇蚯虻木壒饰乙膊缓π吡�，交友圈變得廣泛起來(lái)。以前在球隊(duì)，我很不愿意與其他人說(shuō)話，現(xiàn)在隊(duì)里的`大部分人我都認(rèn)識(shí)了。
這幾年，通過(guò)打球，我收獲了強(qiáng)健的體魄，良好的性格，滿意的球技。這就是我打球幾年的變化，我還是很滿意的。
我的變化作文600字 25
世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，當(dāng)然我也不例外，我的變化可大了呢！
首先，我的責(zé)任感變強(qiáng)了。之前我遇到事情只知道推卸責(zé)任，把自己撇的一清二楚，現(xiàn)在，姐姐上了高中，不經(jīng)�；丶遥易匀欢坏木统闪思依锏睦洗�，責(zé)任感也隨之變強(qiáng)了。
第二，我變得勤勞了。在之前，無(wú)論是暑假寒假還是雙休日，只要能多睡一會(huì)兒，我就一定不會(huì)睜眼，而現(xiàn)在與以前大不相同�，F(xiàn)在，我每天早上都會(huì)起床很早去街上跑早操，堅(jiān)持鍛煉。做事也不拖拖拉拉了，當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成，絕不拖到明天。
第三，我變得勇敢了。在之前，我就是一個(gè)膽小鬼，遇到困難愛(ài)逃避，特別怕青蛙。直到有一次我晚上出去買(mǎi)東西，在路上，我遇到了一只大青蛙，它像一個(gè)惡霸一樣蹲在路邊，兩只眼睛死死地盯著我，我特別害怕，剛準(zhǔn)備走的時(shí)候，后面也有一只青蛙，心想：反正都是一“死”，沖過(guò)去吧！我盡量離那只青蛙遠(yuǎn)一點(diǎn)，向前邁了一步，我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它還挺可愛(ài)的，我慢慢走過(guò)去，心中萬(wàn)分激動(dòng)，我不僅不怕青蛙了，還戰(zhàn)勝了困難，太棒了！
最后，我變得好學(xué)了。七年級(jí)之前，我的`暑假作業(yè)或寒假作業(yè)都是在開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)完，而這次就不一樣了，我的暑假作業(yè)在放假半個(gè)月的時(shí)候就做完了，不僅如此，我還預(yù)習(xí)了八年級(jí)要學(xué)的功課呢！
世間萬(wàn)物，皆可變化。怎么樣，我的變化是不是很大呢？
我的變化作文600字 26
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，雙重性格的小女孩。
自從上了四年級(jí)以后，我發(fā)生了極大的變化，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我的心態(tài)變了，想法變了，字也有了進(jìn)步。我像變了一個(gè)人似的，原來(lái)的我是個(gè)毛糙，不拘小節(jié)的小女孩，現(xiàn)在的我細(xì)心，有獨(dú)特的想法，想象力豐富。
原來(lái)的我想法很怪，經(jīng)常和我的好朋友倩倩搞些惡作劇，嚇唬嚇唬膽小的男生，看他們個(gè)個(gè)狼狽的樣子，我就哈哈大笑，感覺(jué)好玩極了�，F(xiàn)在不是了，我喜歡和男生比賽，是為了增強(qiáng)我以后的搏斗精神，但不能每天把男生們當(dāng)我的“練功武器”，要不然假小子的“美名”就永遠(yuǎn)要給我結(jié)緣了。
我以前的理想很簡(jiǎn)單，只想當(dāng)醫(yī)生�，F(xiàn)在的我理想很多，什么都想當(dāng)，比如：作家、書(shū)法家、畫(huà)家、醫(yī)生、播音員、主持人、大老板……
我原來(lái)的心態(tài)很不好，自從爸爸給我買(mǎi)了《培養(yǎng)健康人格的.故事全集》這本書(shū)后，我火速告訴自己：“在人生的道路上，不可能到處都是一帆風(fēng)順，有時(shí)總會(huì)有絆腳石或陷井，要有‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’的精神。要堅(jiān)強(qiáng)的去克服它。”
現(xiàn)在我的人緣也不錯(cuò)，跟每個(gè)同學(xué)都能和睦相處，而且有的人的小秘密也會(huì)告訴我。我和同學(xué)們一起唱歌，一起游戲，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
最為高興的是，我現(xiàn)在是一個(gè)自信，上進(jìn)心強(qiáng)的人。在寒假學(xué)英語(yǔ)期間，我得了一個(gè)優(yōu)秀大獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我高興得手舞足蹈。今后我要再接再厲，更上一層樓。
我的變化作文600字 27
在二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校的日子，我的變化很大！
學(xué)校就像一個(gè)家讓我感受到了溫暖。
記得第一周軍訓(xùn)的時(shí)候，我鬧著要回家，因?yàn)檫@里又累又玩不了我心愛(ài)的王者榮耀，而且我還想家。我感覺(jué)這里就像一個(gè)牢籠把我囚禁起來(lái)了：上帝呀！快救救我，我要回家！但是這是學(xué)校沒(méi)人搭理我，以至于每次拍照我都一臉怒氣，一直不笑。心想為什么我小學(xué)同學(xué)都可以每天回家，玩游戲，睡自己舒服的床，我感到很沮喪！
第二周的時(shí)候，老師和同學(xué)對(duì)我都特別友好，課程安排的也很有意思，讓我漸漸不是那么非常討厭這里了！但也說(shuō)不上喜歡，突然我有一種感覺(jué)并不是那么想玩游戲了，但還是很想家！就在這時(shí)，老師告訴我們“你們是國(guó)際人才，我知道你們很多人都是第一次住校，有點(diǎn)不適應(yīng)。但我要告訴你們，你們是初中生了，已經(jīng)長(zhǎng)大應(yīng)該獨(dú)立了。如果連自己都走不出去，走不出這個(gè)學(xué)校，將來(lái)怎么走出世界？這是為了你們自己的'前途�！甭�(tīng)完后我很震撼，我是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)振作了，不能再這樣萎靡不振了！
到了這幾周的時(shí)候，我已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境，覺(jué)得同學(xué)們都如此友好，老師們都如此負(fù)責(zé)，我還有什么抱怨呢？于是我就天天開(kāi)開(kāi)心心地認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不再想家想媽媽了。因?yàn)槲乙呀?jīng)把學(xué)校當(dāng)成了更溫馨的家！
我的變化作文600字 28
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾靵�(lái)了，小草在春風(fēng)的懷里生長(zhǎng)變化，看見(jiàn)小草，我就會(huì)想起，我有沒(méi)有變化呢？我也要像小草一樣，成長(zhǎng)，變綠，更上一層樓。
剛上四年級(jí)的時(shí)候，彭老師讓我寫(xiě)一篇，要求四百字以上，聽(tīng)到這句話，心“嘭”的一聲，我嚇了一跳。回家后，我抓耳撓腮，寫(xiě)不出來(lái)，就哭著給彭老師打電話，彭老師說(shuō)：“這篇就可以這樣構(gòu)思：在語(yǔ)文課上課時(shí)，上節(jié)課的黑板沒(méi)有擦，全部都是數(shù)學(xué)題，我批評(píng)了值日那一組的`一名學(xué)生沒(méi)有擦黑板，然后找了兩個(gè)人，一個(gè)是單，一個(gè)是雙，以后你們都不用再擦黑板了，就讓他兩人擦黑板，因?yàn)樗麄儌z上課說(shuō)話，做小動(dòng)作�！崩蠋熣f(shuō)了以后，我的靈感一下子就來(lái)了，我知道怎么寫(xiě)這篇了。
我認(rèn)認(rèn)真真地從半張寫(xiě)到一張……很快，那篇完成了，但還是沒(méi)有四百字，我有些失望。我沒(méi)有放棄努力，過(guò)了一段時(shí)間之后，慢慢地從寫(xiě)半張，到寫(xiě)一張，再寫(xiě)一張半，我一直在不停地努力，最后我發(fā)現(xiàn)我的越來(lái)越有進(jìn)步了。
這件事讓我明白了，寫(xiě)要肯吃苦，勤練習(xí)，就像莫泊桑一樣，剛開(kāi)始他的作品都是平平常常的，他去請(qǐng)福樓拜老師指導(dǎo)他的作品。第一次，不知道怎樣寫(xiě)的；第二次，看了幾天來(lái)來(lái)往往的馬車(chē)，還是一無(wú)所獲；第三次，寫(xiě)了一些作品……他不斷努力，終于成為一位有世界影響力的作家。
希望我也能像莫泊桑一樣，一直向前面走，登上一層比一層高的臺(tái)階，這就是我的變化。
我的變化作文600字 29
我在這一年中，發(fā)生了許多變化。
我愛(ài)吃辣了。以前，我只要一聞見(jiàn)辣椒的味道就難受，現(xiàn)在，沒(méi)有辣椒幾乎吃不下飯，可以不動(dòng)聲色吃掉一只紅辣椒。
其實(shí)，是這么一回事，以前我有個(gè)湖北來(lái)的鄰居，家里特愛(ài)吃辣，我媽經(jīng)常不在，就老是把我?guī)У剿齻兗胰コ燥�，久而久之，我就變得�?ài)吃辣了，辣椒拌木耳�；⑵で嘟�，無(wú)一不是我所愛(ài)。做菜一定要放辣椒醬或紅油，否則一口也吃不下去。媽媽并不贊成我吃辣，說(shuō)對(duì)身體不好，我也不愿意再重口味了，可一時(shí)還是沒(méi)法接受那么清淡的食物。因此，媽媽只好給我泡各種下火茶，去去火氣。
我還得恐高了。以前，無(wú)論攀登多高，無(wú)論看起來(lái)多么可怕、驚悚，我都不害怕。如今，只要站在高處，我的腿都會(huì)不自覺(jué)地發(fā)抖，心里更加害怕。
實(shí)際上，是一次特別經(jīng)歷讓我患上了恐高。我去蹦床公園玩時(shí)，有一個(gè)游戲是要讓我背著繩索，通過(guò)一項(xiàng)項(xiàng)考驗(yàn)，爬到頂樓去，然后從一根桿子上滑下去，后來(lái)，那個(gè)管理員不耐煩了，狠心把我推了下去，我受了刺激，從此，這段經(jīng)歷成了我的心理陰影，我就再也不爬高了。后來(lái)我的同學(xué)們?cè)诒拇补珗@怎么勸我去玩那些蹦床類(lèi)的游戲，我都一一拒絕了，因?yàn)槲覍?shí)在接受不了那種傷害。
長(zhǎng)大了，我的'變化很多，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完，這些變化也許是生命中必然會(huì)經(jīng)歷的。
我的變化作文600字 30
俗話說(shuō)天天長(zhǎng)新知，歲歲都進(jìn)步，我也不例外，隨著時(shí)間的推移，任何事物都在發(fā)生著變化，以前的茅屋變成了高樓大廈；小小的田地也變成了充滿歡聲笑語(yǔ)的兒童樂(lè)園……在我身邊也發(fā)生了許多事情，其中有一件事情改變了我，使我有了自信。從前，我從不跟著家長(zhǎng)一起出門(mén)買(mǎi)東西，不是因?yàn)槲覒�，而是我不想去�?/p>
可是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲矣辛诵判�。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去商店買(mǎi)兩包干脆面吧，好嗎？”我很干脆的回答：“你去吧，我在家里等你，可以嗎？”媽媽又說(shuō)：“不行，就得你去，你不去可就沒(méi)你的份了，你再好好想想吧�！蔽蚁肓讼胗X(jué)得也是，想要吃干脆面就得自己動(dòng)手，自己動(dòng)手豐衣足食。
隨后給媽媽說(shuō)，還是我去買(mǎi)吧，一定完成您的任務(wù)。可剛一下樓，我就后悔了，隨著夜幕的降臨，院子里連半個(gè)人影也沒(méi)有。寂靜的院子里只能聽(tīng)到樹(shù)葉的沙沙聲，像是有個(gè)人想從我背后偷襲我而發(fā)出的腳步聲似的。我現(xiàn)在是進(jìn)也難，退也難。忽然，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：為了我心愛(ài)的干脆面，豁出去了，隨即拔腿就向者商店狂奔而去。等到了那里，我已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了，我快速的向商店阿姨買(mǎi)了兩包干脆面。我成功了！我終于做到了，我克服了我無(wú)自信的.心理障礙！如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是在變化中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中變化，隨著時(shí)間的一天天過(guò)去，我也慢慢的克服了我所遇到的許多困難，因?yàn)槲乙恢毕嘈牛何沂亲畎舻模乙欢茏龅礁茫?/p>
我的變化作文600字 31
我感嘆于毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的變化，欣賞于楓葉由青到紅的變化，期待于花兒含苞待放。的變化，我也坦然的面對(duì)著自己或喜或悲的變化。
因?yàn)椴粣?ài)護(hù)眼睛，我?guī)狭搜坨R。不知是喜還是悲，當(dāng)我架上那副沉沉的眼鏡時(shí)，整個(gè)腦袋都暈暈的，只知道我已經(jīng)成為了一個(gè)“四眼”。多少次想離開(kāi)它放棄他不理它，變成一個(gè)與旁人無(wú)異的`孩子，可我不能，我只能多愛(ài)惜多保護(hù)這雙由眼鏡主宰的眼睛。，只能默默地接受這個(gè)有點(diǎn)殘忍的變化。
但令我感到欣喜的是，我的變化不止是壞的。
我有些內(nèi)向，曾在校車(chē)?yán)镒艘粚W(xué)期仍找不到朋友，那時(shí)的校車(chē)生活要么睡覺(jué)要么發(fā)呆要么忍著頭暈硬著頭皮看著一本單調(diào)的書(shū)。如今受不了孤單的我勇敢地向一個(gè)同學(xué)露出了微笑，伸出了雙手，說(shuō)出了一句“能和你交個(gè)朋友嗎？”，從此擺脫孤獨(dú)脫離單調(diào)獲得溫暖歡樂(lè)不斷，并因此變得開(kāi)朗，我默默欣喜于我的這個(gè)變化。
我曾是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，學(xué)前班了那會(huì)，我因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而導(dǎo)致檢測(cè)卷失分，那時(shí)的我認(rèn)為分?jǐn)?shù)高于一切，哭得死去活來(lái)。父母再三勸阻，我才止住哭聲。如今的我，接受了生活的洗禮，不再輕易淚流滿面了。我漸漸明白，無(wú)論我怎么哭，分?jǐn)?shù)都不會(huì)變，唯有吸取教訓(xùn)，總結(jié)提高，才能避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。因此，我變得樂(lè)觀多了，我可以坦然的接受糟糕的分?jǐn)?shù)，在心里暗暗地給自己打氣加油。我暗暗欣喜于這個(gè)美好的變化。
我變了許多，但我那顆熱愛(ài)生活的心亙古不變。
我的變化作文600字 32
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)給它套上了12圈年輪。
一個(gè)人坐在書(shū)桌前慢慢地翻閱自己小時(shí)候的照片，突然覺(jué)得有一種滋味浮上心頭。
像一棵樹(shù)，春在土壤中探頭，夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，秋在金風(fēng)中成熟，冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái)，一棵幼苗最終變成了一棵亭亭玉蘭的樹(shù)。我，也是如此。
小時(shí)候，自己曾在飯桌上不知天高地厚的說(shuō)幫人家介紹女朋友，還說(shuō)，女朋友不能選貪財(cái)?shù)�，也不能選太漂亮的。
那時(shí)，是不懂羞的純真時(shí)節(jié)。
現(xiàn)在，在別人面前再次提起這件事，總會(huì)想找個(gè)地洞鉆下去。
是的，我變了，變得懂事了，變得知道害羞了。
小時(shí)候，自己一見(jiàn)到陌生人就跑到爸爸媽媽的后面躲起來(lái)，看見(jiàn)叔叔阿姨也不會(huì)叫人，以前的我有不講話就不講話。
現(xiàn)在，一天不說(shuō)話就和用腳寫(xiě)字差不多，特難受，在街上，在家里看見(jiàn)別人都大大方方地叫叔叔、阿姨。
是的，我變了，變得活潑了。
好久不見(jiàn)的人突然見(jiàn)到了會(huì)摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“個(gè)子長(zhǎng)高了，變得懂事了。”身邊的親人會(huì)發(fā)現(xiàn)我，飯量大了，不挑食了。是的.，幾年的時(shí)間，足以把人改變。
回想這幾年下來(lái)，我，變了很多。
在這漫長(zhǎng)而又短暫，色彩斑斕而又迷人的成長(zhǎng)道路中，我要把握時(shí)間，就從這一刻開(kāi)始！
我的變化作文600字 33
每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一些調(diào)皮和膽小，但是在同學(xué)和老師的幫助下我改變了下面我就給大家介紹一下吧!
我從小就是一個(gè)愛(ài)撒嬌膽子很小的孩子，總是因?yàn)槟懽犹”粍e人嘲笑以前我晚上想上廁所，就要把媽媽叫醒，讓他在廁所門(mén)前站著，等我出來(lái)，這史媽媽非常生氣，因?yàn)樗X(jué)時(shí)一般不想被別人打擾，有的時(shí)候還把我訓(xùn)了一頓，我哭得像個(gè)淚人，這也沒(méi)有用。我只好重新回到床上睡覺(jué)。
而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我干晚上一個(gè)人去上廁所了，又一次老師讓我們每個(gè)人去市場(chǎng)調(diào)查，因?yàn)榘职謰寢屵�有自己的事情，我拿著一只鉛筆和一個(gè)小本子，就和其他同學(xué)去市場(chǎng)了，市場(chǎng)里人山人海，里面的東西琳瑯滿目，超市里的服務(wù)員問(wèn)我們：小朋友你在干什么呀，這可是我第一次和服務(wù)員說(shuō)話，我連忙說(shuō)我們老師讓我們到這里調(diào)查的，服務(wù)員阿姨對(duì)著我們笑了笑，說(shuō)，我可以幫你們什么嗎?謝謝你不用了，我們只是記一些東西的價(jià)格。阿姨對(duì)著我們笑了笑就走開(kāi)了。我們的一個(gè)大組分成了兩個(gè)人一個(gè)小組，我的'這個(gè)小組在這里東抄抄西看看，時(shí)間像一條川流不息的小河，轉(zhuǎn)眼間，又到了約定的時(shí)間，我們又集合了，走出市場(chǎng)回家了。
我變了，我長(zhǎng)大了，我懂事了，我也變膽大了，我不怕晚上一個(gè)人去上廁所了，每個(gè)不是人天生就文武雙全，通過(guò)每一點(diǎn)點(diǎn)的努力，每一點(diǎn)點(diǎn)的提高，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方加起來(lái)，如果你做做到了，那么你就成功了!
我的變化作文600字 34
我五六歲那時(shí)候，是一個(gè)非常聽(tīng)話的小孩子，父母叫我干嘛就干嘛，大家都夸我乖。我摔倒了以后，媽媽叫我不哭，我硬是沒(méi)讓一滴眼淚流出來(lái)，眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我就馬上擦掉。
大家都說(shuō)人越大越懂得父母對(duì)自己的愛(ài)，會(huì)更乖。可我不覺(jué)得，我在漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，開(kāi)始覺(jué)得父母對(duì)我做的一切都是應(yīng)該的，他們就該對(duì)我好。當(dāng)我有了這種的想法后，我開(kāi)始不照父母的話去做，他們叫我吃這個(gè)，我不愛(ài)吃就不吃了。覺(jué)得那樣一直聽(tīng)父母，自己像一個(gè)木偶一樣，我便不理他們，只管依自己的意思去做。
有一次，我放學(xué)后自己和同學(xué)一起去同學(xué)家玩，也沒(méi)告訴家長(zhǎng)，害得父母幾乎打了所有同學(xué)家長(zhǎng)的`電話才找到我，她差點(diǎn)兒就報(bào)警了�；氐郊液笏菨M臉著急，我是一臉輕松，好像什么也沒(méi)發(fā)生，可把她氣的。現(xiàn)在，我有時(shí)還頂撞媽媽?zhuān)幸淮伟褘寢寶饪藓�，我還覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。第二天她紅著眼來(lái)收拾我房間時(shí)，我連句道歉的話也沒(méi)說(shuō)，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上已有幾道皺紋了，可能都是給我氣出來(lái)的。記得那一天爸爸罵我，我受不了了，反過(guò)來(lái)也說(shuō)他，他立馬送了我一巴掌，我也回了他一掌，后來(lái)我被打了一頓，我愣是一天沒(méi)理他，不吃他燒的菜，媽媽只好給我又買(mǎi)了碗面……
雖然有些沖突只是偶爾發(fā)生，但我知道這種偶爾近年來(lái)次數(shù)越來(lái)越多了，我已經(jīng)很不聽(tīng)話了，照父母看來(lái)，我這個(gè)兒子是越來(lái)越不聽(tīng)話了。那以后，等我成年后，我還會(huì)不會(huì)更壞呢？我擔(dān)心。
我的變化作文600字 35
兒時(shí)的我，一見(jiàn)到芭比就吵著要買(mǎi)，幾乎每周都要買(mǎi)一個(gè)，家里的芭比娃娃都要堆成山了。
在我上幼兒園小班的時(shí)候，一下課我就一把拉住爺爺?shù)氖滞T(mén)口的玩具店走，擁有少女心的我，見(jiàn)到那么多漂亮可愛(ài)的芭比娃娃，我的魂都要飛進(jìn)去了，爺爺怎么拉也拉不住，最后只能給我買(mǎi)了，我終于心滿意足了。每天我都會(huì)讓媽媽給我扎各種各樣美麗的辮子：有麻花辮、半丸子頭、兩條四骨辮……每天打扮的跟花仙子似的。在同學(xué)們面前我總是覺(jué)得自己很美，穿得很漂亮，把裙子提起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，散著的頭發(fā)飛了起來(lái)，可美了，幾乎天天這樣。我最好的閨蜜，特別羨慕我，每天像個(gè)公主似的。我在和媽媽逛街的'時(shí)候，一看到公主裙就吵著要買(mǎi)。逛鞋店時(shí)，看到自己喜歡的高跟鞋就穿上走來(lái)走去，把店里的售貨員阿姨都逗笑了。
而現(xiàn)在的我，那些芭比娃娃看都不要看，即使別人送給我，我也不要，收的話也就是送給妹妹。我心想：芭比娃娃有什么好的，玩了不久就壞了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，真搞不懂自己為什么以前那么喜歡芭比�，F(xiàn)在的我陪媽媽逛街、逛鞋店，就坐在店里的沙發(fā)上自?shī)首詷?lè)，衣服鞋子看都不要看。而且現(xiàn)在我都沒(méi)有扎兩條辮子，扎起來(lái)太幼稚了。我現(xiàn)在喜歡扎馬尾和丸子頭。
我覺(jué)得以前的我和現(xiàn)在的我就是兩個(gè)人，性格差別太大。以前的我是個(gè)擁有天真少女心的愛(ài)臭美的孩子，現(xiàn)在的我是個(gè)成熟的少年。
我的變化作文600字 36
“我的變化”在這個(gè)地球上，天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，沒(méi)有一個(gè)不在時(shí)時(shí)刻刻的變化著。人當(dāng)然也不例外，也在分分秒秒的發(fā)生著變化。在這里、我就為大家講一講我的變化。我想大家小的時(shí)候一定有很多理想吧？小時(shí)候我也有很多的理想，但我的'理想是多變的，我可不會(huì)“死守”那一個(gè)的喲，用不了半小時(shí)，我就又換理想了，一會(huì)兒想上月亮上去，一會(huì)兒就又想上太陽(yáng)上去了。小時(shí)候的我十分頑皮，經(jīng)常鬧出一些小事端來(lái)。
烤地瓜把人家的柴禾燒掉、就是爬到鄰居的房頂上偷的摘棗吃讓鄰居的老奶奶直叫，嚇得亂跑差點(diǎn)從房頂上摔下來(lái)……現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，懂事了，卻發(fā)現(xiàn)少許的白發(fā)偷偷的溜上媽媽的額頭。而其他同學(xué)的媽媽卻打扮的十分漂亮，頭上一絲銀發(fā)也沒(méi)有，不但穿金戴銀，而且渾身上下還都是名牌。我看后，努力地學(xué)習(xí)，不再讓媽媽因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)而操心。現(xiàn)在的我在班上學(xué)習(xí)處于中等位置，我也不再闖禍了。要是說(shuō)起我變化呀！那可不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)的完的。
小的時(shí)候喜歡玩泥沙，大了一點(diǎn)學(xué)會(huì)爬樹(shù)，有一次和小伙伴摘棗吃，被棗蝎子蟄了一下痛的我滿地直跑，還有一次邊玩邊吃棗，渴了喝點(diǎn)涼水，這下可好了，一連拉了兩三天肚子。現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我又迷戀上游泳了，只要一有時(shí)間就找表哥、表弟一起到游泳館里過(guò)把癮，為了長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳健兒為國(guó)爭(zhēng)光的理想而不停地?fù)潋v著。是��！每個(gè)人的一生都經(jīng)歷了許許多多的變化，有理想的變化、性情的變化、愛(ài)好的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化，它也會(huì)伴隨我們走過(guò)人生中的漫漫長(zhǎng)路。
我的變化作文600字 37
如今，我已經(jīng)十三歲了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我從那個(gè)對(duì)事情不聞不問(wèn)得小孩中走了出來(lái)，變得更開(kāi)朗，但同時(shí)也變得更霸道了，變得不認(rèn)識(shí)自己了。
現(xiàn)在想想那個(gè)過(guò)去的我，又悲又喜，悲的是在那時(shí)，我對(duì)事情不聞不問(wèn)。連老師的辦公桌也不知道。每次抱作業(yè)，經(jīng)常弄錯(cuò)，常常鬧出去多笑話，讓我難堪。
喜的是，在那時(shí)，我每門(mén)考試都是95分以上，甚至三門(mén)總分達(dá)到了298分。
可是再看看現(xiàn)在的我，雖然知道了老師得辦公桌，可是經(jīng)常把作業(yè)本數(shù)錯(cuò)，每當(dāng)老師問(wèn)我差幾本作業(yè)的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)全夠�？墒且粩�(shù)，總是差一兩本。這就釀成了我粗心的毛病。漸漸的，我從100分到99分，從99分到98分·····現(xiàn)在我只能考96分，每次考試錢(qián)，我是多么希望可以改掉這個(gè)壞毛病。可老天總是和我作對(duì)，現(xiàn)實(shí)得事實(shí)總是和我的理想相反�，F(xiàn)在想改也來(lái)不及了。我由衷得感嘆到：“如果這世上有賣(mài)后悔藥的那該多好��！”
以前，別人不動(dòng)我我就不動(dòng)別人。因此我交了許多的'知心朋友。可是現(xiàn)在，那些好朋友漸漸得和我疏遠(yuǎn)了，越來(lái)越討厭我。我也因此變的霸道。別人不動(dòng)我，我動(dòng)別人。結(jié)果招來(lái)的都是老師的訓(xùn)斥。
以前，每當(dāng)一下課就會(huì)寫(xiě)作業(yè)，別人罵我“書(shū)呆子”我也不在意�？墒乾F(xiàn)在，一有時(shí)間，我就出去玩。導(dǎo)致了我的作業(yè)亂七八糟的。自己會(huì)做的題也會(huì)做錯(cuò)。
以前，我根本不在班里打鬧�？墒乾F(xiàn)在，一到了活動(dòng)課，我就和同學(xué)在班里打鬧，給別人碰壞了好多瓶墨水�，F(xiàn)在，估計(jì)光陪別人墨水的錢(qián)就有十幾元了。
我承認(rèn)我長(zhǎng)大了，可我卻不知道長(zhǎng)大了到底是好還是壞，我變得越來(lái)越認(rèn)不得自己了，如果有時(shí)空隧道。我寧愿做回那個(gè)對(duì)事情不聞不問(wèn)連老師辦公桌也不知道的人。
我的變化作文600字 38
以前我是一個(gè)沒(méi)有毅力，遇到困難就退縮的孩子�？墒怯幸患赂淖兞宋�。
那是一個(gè)炎熱的夏季。媽媽帶我來(lái)到了三一三海邊。這還是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到大海，不禁被他深深的吸引住了，他那遼闊的身影，聽(tīng)見(jiàn)它嘩嘩的笑聲，我就想一下子撲到它的懷抱。還有幾只海鷗在天空中，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在空中自由的飛翔。他們是否要飛到遠(yuǎn)方呢？我換好了游泳衣，準(zhǔn)備下水�？晌也粫�(huì)游泳，望著眼前無(wú)邊無(wú)際的.大海，我不敢下水。正在發(fā)呆，不料被老媽一把拉下了水，我只好壯著膽子，小心翼翼的向前走去。忽然，我踩到了一塊尖尖硬硬的東西，心里一慌，腳底一疼，仰面就摔倒了，海水立刻往我嘴里，鼻子里鉆，嗆得我直暈，不料又喝了一大口海水。
我好不容易爬起來(lái)，嘴里滿是又苦又咸的海水味道。于是我跑到岸上，喝了一瓶礦泉水后，眼巴巴的看著別人在海水里嬉戲，追逐。就當(dāng)這時(shí)，天空中烏云密布，一聲巨響后，下起了瓢潑大雨，我急忙跑進(jìn)了一個(gè)大傘下避雨。一陣聲音傳進(jìn)耳際，我扭頭望去，是海鷗。他們?cè)诳耧L(fēng)驟雨中同大自然搏斗。為什么他們有這么大的勇氣和這樣頑強(qiáng)的性格呢？想到自己，我感到臉上火辣辣的。
不久，雨過(guò)天晴。一輪紅日出現(xiàn)在天空中。海鷗還在蔚藍(lán)的天空中飛翔。在海鷗的鼓舞下，我不顧在為里翻騰的苦澀的海水，在大海中慢慢的游著，雖然有時(shí)也會(huì)摔倒，但經(jīng)過(guò)我一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
以后，別人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了，我變得更大膽更勇敢了。是海鷗那種不畏艱險(xiǎn)，敢于拼搏的精神在激勵(lì)著我前進(jìn)。
我的變化作文600字 39
人在變，事在變，物在變，大自然中無(wú)一不變，就連剛出生的嬰兒都在變。其中我也在變，其實(shí)人與人之間的變化并不同，有的變好，有的變壞，有的變得腐敗無(wú)能，有的變得羽翼豐盛�？傊伺c事物之間的變化都不同。
就像我從一個(gè)不懂事的嬰兒變成幼兒園的小朋友，又從小朋友變成了小學(xué)生，如今我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。以前的我不懂得去幫助別人，不懂得孝敬父母，不懂得尊老愛(ài)幼，不懂得尊敬老師尊重同學(xué)，更不懂得珍異愛(ài)。但如今我已變成了人見(jiàn)人愛(ài)，人見(jiàn)人夸的大姑娘了，現(xiàn)在我已懂得了如何去孝敬父母，尊老愛(ài)幼尊敬老師，尊重同學(xué)，珍惜自己身邊的愛(ài)，親情，友愛(ài)我都非常珍惜，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
以前的我沒(méi)有那么多學(xué)問(wèn)，沒(méi)有那么多知識(shí)，不知“道德”，“品德”和“人格”對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要�，F(xiàn)在的我，已懂得了這些對(duì)于一個(gè)人有多重要，而它們的含義又是多么地深刻，現(xiàn)在的我不僅代人禮貌，還文明用語(yǔ)，是這些真知改變了我，讓一個(gè)傻乎乎的女孩變成了有學(xué)問(wèn)有禮貌的大姑娘。
以前的我沒(méi)有那么多的理念，沒(méi)有那么復(fù)雜的思想，不知“孝敬父母”“尊老愛(ài)幼”“尊師”“護(hù)友”“樂(lè)于助人”究竟是怎么回事。現(xiàn)在的'我，已懂得這些對(duì)于一個(gè)人有多么重要，一個(gè)人如果做到了這些，他的生活就會(huì)十分愉快，正如高爾基所言：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思是只要付出了，奉獻(xiàn)了就會(huì)快樂(lè)，但是所取不僅不會(huì)讓人快樂(lè)，還會(huì)讓人失去很多、很多。
是這些真知改變了我，讓一個(gè)什么也不懂的女孩，變成了如今有學(xué)問(wèn)、有禮貌、有知識(shí)的大姑娘，讓我成了父母眼中的好孩子，老師眼中的好伙伴，同學(xué)心中的好伙伴。
這就是人的改變，我的改變。
我的變化作文600字 40
我原來(lái)是一個(gè)不愛(ài)彈鋼琴的孩子。因?yàn)檫@件事，我和父母吵過(guò)不少次架。
以前，爸爸見(jiàn)到別人的孩子都學(xué)鋼琴，很是羨慕�；氐郊揖驼f(shuō)：“四方，咱也學(xué)鋼琴。鋼琴可以讓人有氣質(zhì)，讓人高雅……”可惜我沒(méi)有這方面的興趣。無(wú)論爸爸怎么說(shuō)，我也不同意，心想：“鋼琴有什么好的，不就是彈幾個(gè)破音罷了�！笨墒�，小孩總是拗不過(guò)大人，我還是被爸爸逼著學(xué)了。
剛上第一節(jié)課，我就沒(méi)精打彩的。什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就這樣昏昏沉沉的學(xué)了一年多，只學(xué)到“小湯三”。爸爸說(shuō)彈的太慢。我心想：“我就是不愿意學(xué)，能怎么樣。”后來(lái)，爸爸終于不讓我學(xué)了�？墒�，父母表面上說(shuō)不讓?zhuān)档乩锾焯靽Z叨。讓我感到不耐煩。有一天，我終于忍不住了，自己說(shuō)要學(xué)鋼琴。
但是，我學(xué)是為了防止嘮叨。老師見(jiàn)狀，選了一節(jié)課，給我講了許多名人的立志故事，如：拿破侖，貝多芬……聽(tīng)了這么多的故事，我從中受到了很大的啟發(fā)，那些有成就的人，只所以功成名就，就是因?yàn)樗麄兌加幸懔�，有恒心。從此，我每天�?xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練了三個(gè)多小時(shí)，說(shuō)實(shí)在的胳膊都已酸脹的抬不起來(lái)了，可一想到父母為我付學(xué)琴的'錢(qián)來(lái)之不易，就更加起勁的練起來(lái)。
現(xiàn)在，每次上課我都認(rèn)真聽(tīng)講。把老師的話記在心里，回家好好練習(xí)。我已經(jīng)感到了鋼琴給我?guī)?lái)的快樂(lè)。悲傷的時(shí)候彈一首舒情的曲子給自己解悶；高興時(shí)彈一首歡快的曲子給自己助興；通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己的十指變得越來(lái)越靈活，我的各科成績(jī)都有所提高；同時(shí)也使自己變得有了自信，可真是一舉三得，這就是我半年來(lái)變化后的收獲，我會(huì)繼續(xù)努力，獲得更多的快樂(lè)；將來(lái)我要把我獲得的快樂(lè)帶給大家來(lái)共同分享。
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