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龍?zhí)缎值芡?huà)故事
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的童話(huà)吧，童話(huà)故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。你知道經(jīng)典的童話(huà)故事有哪些嗎？以下是小編整理的龍?zhí)缎值芡?huà)故事，希望對(duì)大家有所幫助。
龍?zhí)缎值?/strong>
很久很久以前，在一個(gè)小山村的泥潭里住著黑龍白龍兩兄弟。它們的到來(lái)讓這個(gè)貧窮的小山村帶來(lái)了生機(jī)、帶來(lái)了幸福的生活。
有一年，百年不遇的大旱讓附近的幾十個(gè)村子里都沒(méi)有水，所有的鳥(niǎo)兒都飛走了，去尋找泉水。村民們有很多都渴死了，大地干的都裂起了一道道的縫。這些情況都被黑龍白龍兄弟看在眼里，疼在心里。
黑龍白龍兩兄弟商量著說(shuō)：“我們不能看到這些村民們難受，我倆得想個(gè)辦法才對(duì)。唯一的辦法只有一個(gè)，就是我們兩兄弟去趟天庭，去求玉帝為人間降一場(chǎng)大雨，這樣才能夠暫緩一下旱情�！眱尚值苷f(shuō)完搖身一變，變成了一條白龍和一條黑龍向天空中飛去。
見(jiàn)到了玉帝，兩兄弟向玉帝講明來(lái)天庭的目的。很快，玉帝便答應(yīng)了黑龍白龍兩兄弟的請(qǐng)求，為人間降一場(chǎng)大雨。黑龍白龍兩兄弟非常的高興。此外，玉帝下旨，讓兩兄弟繼續(xù)在那個(gè)小山村的泥潭中修煉，等到功德圓滿(mǎn)時(shí)，封他們兄弟為黑龍王和白龍王。黑龍白龍聽(tīng)完玉帝的圣旨后十分高興。
隨后，兩兄弟搖身一變回到了小山村。就在這時(shí)，天上下起了大雨。這下可把十里八村的村民們高興壞了：“下雨了，下雨了！我們有救了！老天爺終于開(kāi)眼啦！”聽(tīng)到那些村民們?cè)诟吲d的喊叫著，兩兄弟開(kāi)心的笑了。
不知又過(guò)了多久，天上又好久沒(méi)有下雨了，村民們又在到處尋找水源。河里的水都干了，村民們必須要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山上去找水喝。
黑龍白龍兩兄弟得知這情況后，讓龍?zhí)独锏乃`去通知那些村子里的村民們?nèi)執(zhí)独锾羲�。水精靈于是變成了一個(gè)六七歲大的小女孩，在村子里大聲喊叫著：“快去龍?zhí)独锾羲取！彼`在村子里來(lái)回跑著，邊跑邊喊著：“有水了！快去龍?zhí)短羲�。�?/p>
村民們都得到了消息，紛紛前來(lái)挑水，一擔(dān)擔(dān)的挑走了。但令人驚訝的是，這龍?zhí)独锏乃稽c(diǎn)也沒(méi)少，反而越來(lái)越多了。這是怎么回事呀！村民們都在議論紛紛。
這時(shí)，水精靈變的那個(gè)小女孩對(duì)村民們說(shuō)：“我是這龍?zhí)独锏乃`，這兩個(gè)水潭里各自住著黑龍白龍兩兄弟，它們各自有神通，是他們兩兄弟讓我通知大家來(lái)挑水的�！彼`說(shuō)完，金光一閃，便不見(jiàn)了。
村民們一下子都明白了。第二天，村民們都從自個(gè)家里拿來(lái)了一些好吃的水果，為黑龍白龍兄弟擺上供品，表達(dá)他們的感激之情。時(shí)間長(zhǎng)了，每到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，村民們都為黑龍白龍兄弟供上供品以保佑這個(gè)小山村永不干旱，永不缺水喝。
后來(lái)，黑龍白龍兄弟成為這個(gè)小山村里的守護(hù)神，村民們把兩兄弟的住處稱(chēng)為黑龍?zhí)逗桶執(zhí)�，并且為他倆建上了兩座龍王廟，一個(gè)名為黑龍廟、一個(gè)名為白龍廟。
不知又過(guò)了多少年，黑龍白龍兩兄弟修煉圓滿(mǎn)了。這時(shí)，玉帝下圣旨，封兩兄弟為黑龍王、白龍王。玉帝讓兩兄弟回到天庭，但黑白龍兄弟請(qǐng)求玉帝下旨讓它們兩兄弟繼續(xù)留在凡間，為人間做點(diǎn)貢獻(xiàn)。玉帝聽(tīng)完黑白龍的話(huà)后，答應(yīng)了兄弟倆的要求。
從此以后，兩兄弟的名聲越來(lái)越大了，很多的人都來(lái)拜見(jiàn)黑白龍兩兄弟，這讓兩兄弟更加開(kāi)心了。他們正盡自己的最大努力，為人間做出更多更大的貢獻(xiàn)。
賞析
這篇民間故事以黑龍白龍兩兄弟的傳奇經(jīng)歷為線(xiàn)索，編織出一幅充滿(mǎn)東方哲學(xué)意蘊(yùn)的道德畫(huà)卷。故事開(kāi)篇即以"泥潭棲身"的意象奠定基調(diào)——龍族本居于天庭，卻選擇蟄伏貧瘠之地，這種"屈尊就卑"的設(shè)定暗合道家"上善若水"的智慧，暗示真正的神性不在于居所華貴，而在于悲憫眾生的情懷。
在敘事節(jié)奏上，故事構(gòu)建了"旱災(zāi)降臨-求雨救民-水源枯竭-贈(zèng)水解困"的雙重危機(jī)模式。第一次旱災(zāi)時(shí)，雙龍化作真身叩天庭的情節(jié)，既是對(duì)傳統(tǒng)"龍王司雨"神話(huà)的繼承，又通過(guò)"功德圓滿(mǎn)方得封王"的設(shè)定，將民間信仰與因果報(bào)應(yīng)思想巧妙融合。這種敘事策略既滿(mǎn)足了受眾對(duì)神跡的期待，又傳遞了"善行終有善報(bào)"的樸素價(jià)值觀(guān)。
水精靈化形傳訊的段落堪稱(chēng)神來(lái)之筆。六七歲女童的形象選擇極具匠心：既符合民間傳說(shuō)中精靈多以幼童形態(tài)示人的特征，又通過(guò)孩童的天真爛漫消解了神話(huà)敘事的疏離感。當(dāng)她揭曉真相后化作金光消逝，這種"事了拂衣去"的處世哲學(xué)，恰似《道德經(jīng)》中"功成而不居"的寫(xiě)照，將神性光輝升華為超然物外的精神境界。
故事后半段呈現(xiàn)的"守護(hù)神"形象，完成了從自然神到道德神的嬗變。村民們供奉水果、修建龍王廟的行為，本質(zhì)上是對(duì)"知恩圖報(bào)"這一傳統(tǒng)美德的具象化表達(dá)。而雙龍選擇留守凡間的決定，則將神話(huà)敘事推向新的高度——他們超越了傳統(tǒng)龍王"司職降雨"的職能定位，成為承載著守護(hù)、奉獻(xiàn)、慈悲等多元價(jià)值的文化符號(hào)。
從藝術(shù)手法看，故事通過(guò)"旱情-甘霖-干涸-清泉"的循環(huán)敘事，構(gòu)建起完整的生態(tài)倫理鏈條。每次危機(jī)化解都伴隨著神性的顯圣，但這種顯圣并非簡(jiǎn)單的神力展示，而是通過(guò)"降雨量恰到好處""龍?zhí)度∷唤?等細(xì)節(jié)，暗含著"天人感應(yīng)""物極必反"的東方智慧。特別是結(jié)尾處玉帝應(yīng)允雙龍留駐凡間的情節(jié)，既是對(duì)"神性即人性"的哲學(xué)詮釋?zhuān)搀w現(xiàn)了民間信仰中"神靈應(yīng)民心"的實(shí)用主義傾向。
這個(gè)流傳千年的故事，本質(zhì)上是一部流動(dòng)的道德教科書(shū)。它以神話(huà)為載體，將"仁者愛(ài)人""善莫大焉"的儒家思想，"功成身退""道法自然"的道家智慧，"因果循環(huán)""善惡有報(bào)"的佛家理念熔鑄一爐。在當(dāng)代語(yǔ)境下，雙龍兄弟的抉擇依然具有啟示意義：真正的神性不在于超凡能力，而在于永葆對(duì)眾生的悲憫；真正的力量不在于呼風(fēng)喚雨，而在于以善念潤(rùn)澤人間。這種跨越時(shí)空的精神共鳴，正是民間故事生生不息的生命力所在。
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