編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)1
在一個(gè)寒冷的冬天，國(guó)王一手拿著釣魚竿，另一手拿著水桶，走到小河邊坐在石頭上釣魚。
他看見對(duì)面的大樹下有一只凍僵的啄木鳥。
善良的國(guó)王一步一步慢慢地走到啄木鳥旁，把帽子拿下，然后把啄木鳥放進(jìn)帽子里。他把啄木鳥帶回城堡，小心翼翼地放在火爐前給它取暖。
過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥醒了，國(guó)王帶啄木鳥回到森林里，啄木鳥說(shuō)：“謝謝你，善良的國(guó)王，你救了我的命。”國(guó)王說(shuō)：“不用謝，這是我該做的，你快回家吧！”
第二年的一天，國(guó)王在森林里看風(fēng)景，忽然一只老虎從他后面撲了上來(lái)，啄木鳥看見了，沒多想就飛過(guò)去啄傷老虎的一只眼睛。老虎疼得逃跑了，但是啄木鳥也受傷了。國(guó)王很心疼，所以他把啄木鳥帶回了城堡，給它包扎傷口。
后來(lái)，國(guó)王讓啄木鳥和他一起住在城堡。
這個(gè)故事告訴我們要幫助別人，這樣我們遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助我們。
編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)2
從前有一位國(guó)王，他每天黃昏的時(shí)候都會(huì)來(lái)清澈的小河邊散步。在一個(gè)冬天快要來(lái)臨的時(shí)候，國(guó)王整理完王宮里的事情后就出去散步了。
國(guó)王愉快的走著，突然看見有一只灰色的啄木鳥正在樹上哭泣。國(guó)王走到了啄木鳥的身邊，就關(guān)心的問(wèn)道：“你叫什么名字？你為什么不回家？你的家在哪里？”國(guó)王的一連串的問(wèn)題，把啄木鳥給問(wèn)呆了。啄木鳥愣了一下回答：“我叫灰灰，我的翅膀受傷了，我的家在離這里很遠(yuǎn)的地方。”國(guó)王聽了就讓灰灰先去他的`王宮里養(yǎng)傷。
春天來(lái)了，灰灰向國(guó)王道別，跟著同伴飛走了。
有一年國(guó)王家的樹病了，灰灰就領(lǐng)著一大群啄木鳥來(lái)給國(guó)王家的樹治病。就這樣國(guó)王和灰灰成了親密無(wú)間的好朋友。
編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)3
春去秋來(lái)，秋天過(guò)后冬天就要來(lái)了，這讓玫瑰國(guó)王非�？鄲溃�?yàn)檫@樣它的子民就會(huì)枯萎的。雖然來(lái)年春天還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，但玫瑰國(guó)王還是很想念它的子民。
這一天黃昏時(shí)，玫瑰國(guó)王獨(dú)自坐在小河邊，一邊想著這件事，一邊嘆著氣。正好被散步的國(guó)王看到了，他問(wèn)道“親愛的玫瑰花國(guó)王您為什么這么憂傷呢？”玫瑰花國(guó)王回答道“馬上冬天來(lái)了，我的子民們就會(huì)枯萎掉，雖然春天它們又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，但是我還是會(huì)很想念它們。”哦！原來(lái)是這樣啊，但我也沒有好的辦法幫您解決！國(guó)王很遺憾的走開了。玫瑰花國(guó)王聽后更憂傷了。
不過(guò)國(guó)王馬上又回來(lái)了，他對(duì)玫瑰花國(guó)王說(shuō)了一會(huì)悄悄話，玫瑰花國(guó)王立馬開心起來(lái)。
原來(lái)國(guó)王要把玫瑰花王國(guó)的子民，移到王宮的溫室里去呀！玫瑰花國(guó)王很感謝國(guó)王樂于助人的善良品質(zhì)。
【編寫一個(gè)童話故事作文三年級(jí)】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文編寫童話故事12-15
【熱門】編寫童話故事12-21
編寫童話故事【熱門】12-21
【推薦】編寫童話故事12-21
編寫童話故事【熱】12-21
編寫童話故事【精】12-17
【薦】編寫童話故事12-16
編寫童話故事【推薦】12-13
編寫童話故事【薦】12-13
【熱】編寫童話故事12-13