精選童話故事的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
清晨，太陽(yáng)冉冉升起，小鳥(niǎo)布丁東張西望正要找個(gè)地方玩玩，它聽(tīng)見(jiàn)森林里傳出了許多歡笑聲，下定決心去森林暢游一番。它飛到家門(mén)口向媽媽打招呼：“媽媽我要去森林玩了�！眿寢尪诘溃骸皩氊�，早去早回哦�！辈级〔划�(dāng)一回事就撲翅而飛了。
小鳥(niǎo)來(lái)到森林，看見(jiàn)一群蝴蝶便和它們玩起了捉迷藏，蝴蝶越過(guò)一朵又一朵的花，一會(huì)兒躲在花叢里，一會(huì)兒躲在樹(shù)樁后面，繞了幾十個(gè)大彎小鳥(niǎo)還是緊跟其后。飛了大半會(huì)，小鳥(niǎo)覺(jué)得累了就飛到一棵大樹(shù)上休息。
“咚吧啦……”這不是阿拉伯舞的音樂(lè)嗎？布丁想，布丁定睛一看原來(lái)是狐貍在家門(mén)口跳舞呢。狐貍看小鳥(niǎo)初來(lái)乍到的肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跳舞，便熱情地給小鳥(niǎo)跳了一段——搖擺舞。狐貍連忙回家換了一件舞衣來(lái)，只見(jiàn)狐貍身子不停地?fù)u擺著，手不停地?cái)[動(dòng)著，雙腳一只接一只地踏著地，樹(shù)上的麻雀為它鼓掌，不僅狐貍在跳舞，它的鄰居青蛙也在跳。布丁又轉(zhuǎn)移了視線，青蛙在跳自編的魔術(shù)舞，它戴著一頂魔術(shù)帽，手持一根魔術(shù)棍，身子后傾著，手拿著魔術(shù)棍揮舞著，腳還不時(shí)地打著拍子。弄得布丁笑的合不攏嘴，布丁嘴里還嘟念著：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
時(shí)間像流水一樣在漸漸的流逝，太陽(yáng)慢慢的下山了，黑夜公公漸漸來(lái)臨。小鳥(niǎo)這才知道天已經(jīng)黑了，四處沒(méi)有動(dòng)物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫聲，蝙蝠的鳴叫聲，使森林變得更加陰森恐怖。布丁怕得直發(fā)抖，哇哇大哭起來(lái)，還大叫著：“我要回家，我要回家……”
突然前方出現(xiàn)了幾點(diǎn)微弱的光芒，布丁立刻止住眼淚，仔細(xì)一看原來(lái)是螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)用十萬(wàn)火急之速度飛了過(guò)來(lái)問(wèn)布丁：“這么晚了，你怎么還在這黑漆漆的地方呀！”布丁傷心地回答：“都怪我太貪玩，忘了時(shí)間天黑了找不到回家地路。嗚嗚……”螢火蟲(chóng)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你不要哭了，我?guī)湍阏一丶业穆钒伞！毙▲B(niǎo)連連謝謝螢火蟲(chóng)，它倆一路走一路談話，直到小鳥(niǎo)到家，鳥(niǎo)媽媽在家一直等著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)一到家連忙奔向媽媽的懷抱并向媽媽道歉，鳥(niǎo)媽媽讓小鳥(niǎo)把這天的事寫(xiě)成作文，還要以這篇文章當(dāng)教訓(xùn)。
以上這則故事告訴小朋友們不要貪玩，貪玩的結(jié)果是不堪設(shè)想的。
童話故事的作文 篇2
在比從前還要早一些的時(shí)候，老狐貍開(kāi)了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪，經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢，搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯，經(jīng)常被老狐貍短斤少兩，偷工減料，扣飯扣菜，所以，動(dòng)物們都不喜歡他，叫他“扒皮狐貍”。開(kāi)心兔早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只老狐貍，于是決定修理修理他。
有一天，開(kāi)心兔穿著華麗的服裝，大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店，高聲大叫：“老板，來(lái)一間上等客房！”老狐貍見(jiàn)來(lái)了高貴的客人，非常高興，討好地問(wèn)：“先生貴姓？”開(kāi)心兔把胸脯一拍“姓背�！崩虾傮@詫地說(shuō)：“好怪的姓。請(qǐng)問(wèn)先生，叫什么名字？”開(kāi)心兔一字一句地說(shuō)：“叫背-雞-籠。”老狐貍更驚詫了：“背雞籠？好怪的名字！”一邊說(shuō)一邊搖頭。開(kāi)心兔見(jiàn)老狐貍不相信，于是故意大聲說(shuō)：“沒(méi)辦法，爹媽取的名字，大家也都這么叫我�！遍_(kāi)心兔進(jìn)門(mén)來(lái)所說(shuō)的每一句話，就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽(tīng)得清清楚楚，尤其是小獼猴，一邊擦桌子，一邊悄悄地笑個(gè)不停。
第二天，天剛蒙蒙亮，老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng)，開(kāi)心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上，大搖大擺地走進(jìn)大廳，大聲對(duì)小獼猴說(shuō)：“小二，告訴你們老板，就說(shuō)我背雞籠走啦！”小獼猴看見(jiàn)開(kāi)心兔背著雞籠要走，立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊：“老板，背雞籠走啦，背雞籠走啦！”老狐貍喜歡睡懶覺(jué)，正睡得舒服，聽(tīng)見(jiàn)小獼猴說(shuō)背雞籠走了，在房間里很不耐煩，甕聲甕氣地說(shuō)：“知道啦，嚷什么？叫他背雞籠走好，歡迎下次再來(lái)�！�
快九點(diǎn)鐘的時(shí)候，老狐貍起床了，走到后院，發(fā)現(xiàn)兩籠子的公雞都不見(jiàn)了，就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈，急忙解釋說(shuō)：“是你讓他背雞籠走的�！崩虾偢械讲粚�(duì)勁，問(wèn)：“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了？”小烏龜回答說(shuō)：“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了，你還讓我告訴他，讓他走好，下次再來(lái)哩。”
這時(shí)，吃早餐的早已把客廳坐滿，看見(jiàn)這種情形，哄堂大笑。老狐貍一拍腦門(mén)，恍然大悟，又氣又急，連連跺腳，大呼上當(dāng)，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只有自認(rèn)倒霉。
童話故事的作文 篇3
森林王國(guó)里發(fā)布了一則公告：哪顆種子如果能在明年春天開(kāi)出最鮮艷的花，它就能變成老花王的接班人。種子們躍躍欲試，紛紛去報(bào)名參加競(jìng)選。
飽滿的種子自信滿滿，而瘦小的種子卻有幾分擔(dān)憂，但大家都在努力著。有一顆叫滿滿的種子，他找到了一個(gè)有溫暖的陽(yáng)光，有潮濕的泥土，泥土上面還蓋了一層葉子的好地方。滿滿一頭鉆進(jìn)去了泥土里，他想：我要喝到充足的水，讓水來(lái)滋潤(rùn)我；我要得到溫暖的陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照耀我快快長(zhǎng)大。我一定要開(kāi)出最美麗的花！滿滿每天為自己的夢(mèng)想而奮斗著，夢(mèng)想自己有一天能開(kāi)出美麗的鮮花。
有一天，一條蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，他好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”滿滿回答道：“我是種子滿滿，為了能夠當(dāng)上花王，我要努力生長(zhǎng)！”蚯蚓聽(tīng)了說(shuō)：“我能幫你松土可以嗎？”“好的，好的，謝謝你！”滿滿忙說(shuō)道。
蝴蝶姐姐看到蚯蚓忙碌的樣子，飛過(guò)來(lái)問(wèn)道：“蚯蚓，你在干什么啊？”
“我要幫助滿滿開(kāi)出最美麗的花，讓他當(dāng)上花王�！�
“哦！那我也要幫助滿滿，給他澆水，傳播花粉�！闭f(shuō)著，蝴蝶也忙碌起來(lái)。
“謝謝！謝謝！”滿滿感激地說(shuō)，“我一定報(bào)答你們的！”
時(shí)間過(guò)得真快�。〈禾斓搅�，滿滿帶著自己的努力和蚯蚓的蝴蝶的付出，贏得了王冠！
童話故事的作文 篇4
烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事，卻落得成事不足，身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話，因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄，正如牧羊人輕蔑的口吻：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥(niǎo)�！比欢@只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬，油然生愛(ài)。
《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過(guò)這樣一個(gè)故事，莊子的馬車行至途中，見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂，怒目以對(duì)。車夫說(shuō)：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當(dāng)車轍，不知其不勝任也�！比欢f子卻要求車夫繞道而行。螳臂當(dāng)車固然師不自量力之舉，但它那“縱千萬(wàn)人吾往矣”的大無(wú)畏精神卻將莊子震撼。面對(duì)這樣的.“瘋狂”，我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。
庸人之所以為庸人，是因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)成為偉人，你沒(méi)有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的，因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北�！钡奶魬�(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對(duì)定理，有兩種態(tài)度：順從和顛覆，對(duì)于蕓蕓眾生來(lái)說(shuō)，顛覆無(wú)異癡人說(shuō)夢(mèng)，因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑，但這也便是平庸與偉大的分水嶺。
我想到一個(gè)人，美國(guó)費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié)，命運(yùn)要他做一只烏鴉，他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā)，這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場(chǎng)的神話。他沒(méi)能得到總冠軍，但屹立于他矮小身材里的高大靈魂令我們仰之彌高。
螳臂當(dāng)車實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美，這種美常令我們無(wú)所適從。莊子為螳螂折服，我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人，我們也許不是雄鷹，但我們依然有權(quán)利瘋狂。
牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)�！�
我說(shuō)：“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么，這就是偉大的開(kāi)始�！�
童話故事的作文 篇5
夏天來(lái)了，一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家，就這樣，他日日夜夜唱個(gè)不停，把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天，螞蟻從洞里爬出來(lái)對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀鄰居，你天天不停地唱，實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛，”這時(shí)又響起一個(gè)聲音，原來(lái)是蚯蚓。“你的聲音都要把我的房子震垮了。你快停下來(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完，又高傲地唱了起來(lái)。
“ 哪來(lái)的聲音，沒(méi)日沒(méi)夜的，真讓人受不了�！奔紫x(chóng)也來(lái)了�！昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽(tīng)的音樂(lè)也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音，只是希望你稍微注意一下�！笨刹还茑従觽�?cè)趺凑f(shuō)，蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法，就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興，以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了。可沒(méi)過(guò)幾天，就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了，就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲(chóng)，請(qǐng)他們搬回來(lái)�？伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái)，蟋蟀十分孤獨(dú)，也很后悔，再也沒(méi)有心思唱歌了。
童話故事的作文 篇6
在世界的另一個(gè)角落里，有著一個(gè)奇妙又神秘的王國(guó)——數(shù)字王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他們每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生。
今天的天氣很好，王國(guó)里十分安靜，數(shù)字們都過(guò)著和平常一樣的生活。頓時(shí)，我比你大，我比你大！有幾個(gè)數(shù)字打破了這和諧的氣氛。
數(shù)字9慢悠悠地走出來(lái)，對(duì)著比他小的數(shù)字霸氣地說(shuō)道：“我比你們都大，你們都得服從我，我說(shuō)什么你們就得做什么，你們現(xiàn)在全部都給我按順序排好！”數(shù)字們十分不服氣，但誰(shuí)也比不過(guò)他，只好服從命令。
9又傲慢地說(shuō)道：“你們這里面誰(shuí)最��？”
0耷拉著腦袋說(shuō)：“我……我最小。”
“哈哈哈”9用嘲笑的口氣笑道。
1也用他那瘦小的身軀碰碰0說(shuō)：“我誰(shuí)都比不過(guò)，但是總比你大吧！”1也用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)道。所有的數(shù)字都嘲笑他。
0終于忍無(wú)可忍了，他大聲說(shuō)道：“我比你們都厲害�！逼渌麛�(shù)字都不相信。
0又說(shuō)：“我可以讓你們瞬間擴(kuò)大到原來(lái)的十倍�！�
說(shuō)完，0到1身邊一站，1就變成了10.數(shù)字們都驚嘆不已。9站出來(lái)對(duì)大家羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我太驕傲了，我不應(yīng)該嘲笑你們，特別的對(duì)不起我們的鄰居0�！�
此刻，數(shù)字們?cè)倏?時(shí)，大家都想把他帶到自己身邊，和它交朋友，這樣大家就覺(jué)得自己比原來(lái)更大了。
童話故事的作文 篇7
三支小豬是一本膾炙人口的童話書(shū)，里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過(guò)，以及第三只小豬如何運(yùn)用智慧隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷，即使大野狼絞盡腦汁也無(wú)法破解第三只小豬的聰明才智；故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的蓋房子，使得大野狼得以輕松的吃到他們，但第三只小豬卻不一樣哦！
第一只小豬長(zhǎng)得最胖，又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度，只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書(shū)迷，比宋太宗還要勤學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著書(shū)本，但也因不運(yùn)動(dòng)，所以是排居第二胖；至于老三呢？則是文武雙全，好比漢初的韓信足智多謀，他有定時(shí)的運(yùn)動(dòng)且定量的看書(shū)、寫(xiě)作，功課及體育都第一名，最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運(yùn)用智慧解決難題。接下來(lái)就是狡猾的大野狼，他雖骨瘦如柴卻非常兇惡，他一直夢(mèng)想著能吃到三只小豬，但因?yàn)槔先孔訄?jiān)固所以始終進(jìn)不去、吃不著。
這是一本看似簡(jiǎn)單但內(nèi)容卻十分有涵義的書(shū)，因?yàn)樗嵝蚜宋乙恍┢匠Ｈ菀资杪缘男〉胤�，也給了我許多啟示例如：一、遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜解決。二、凡事要隨機(jī)應(yīng)變。三、做事要腳踏實(shí)地，不要想一步登天。四、以勤能補(bǔ)拙代替好逸惡勞的壞習(xí)慣。五、聰明要用在正當(dāng)?shù)牡胤�。故事里有大野狼，社�?huì)里也有許多恐怖的大野狼，但是并不全是壞人，也有善良可愛(ài)的好人；我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤�，并能在危機(jī)處理時(shí)保持冷靜，這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂解勞了。
童話故事的作文 篇8
聰明、細(xì)心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準(zhǔn)確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準(zhǔn)確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險(xiǎn)又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的情節(jié)。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè)的偵探，有著超強(qiáng)推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì)治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。
童話故事的作文 篇9
在一片大海灘上，長(zhǎng)著一棵高大的椰子樹(shù)，椰子樹(shù)上長(zhǎng)著一個(gè)小椰子，一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把這個(gè)小椰子摘了下來(lái)，因?yàn)椴粫?huì)吃，所以小男孩把它奮力地扔向了大海，小椰子在海上漂了三天三夜。
終于，有一天它被漂到了一座大城市里，小椰子走進(jìn)城市里，眼前一亮，小椰子興奮地說(shuō)："我真是太幸運(yùn)了！居然被漂到了一個(gè)水果城市里。"這城市里全部都是水果，小椰子這時(shí)非常饑餓，就在這時(shí)候，幸運(yùn)的小椰子遇上了溫柔的草莓姐姐，草莓姐姐問(wèn)："小椰你怎么了？"小椰子說(shuō)；"我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，肚子餓極了。"草莓姐姐說(shuō)："不要緊，我買些東西給你吃，你以后也住我家吧！"小椰子聽(tīng)到這句話高興極了！
因?yàn)檫@座城市很少有椰子，所以小椰子立刻成了這座城市的名人。
這天桃子國(guó)王邀請(qǐng)小椰子到它的宮殿去做客，草莓姐姐把小椰子打扮成紳士一樣去見(jiàn)桃子國(guó)王，小椰子在皇宮里吃遍了所有的山珍海味，當(dāng)然它沒(méi)有忘記給草莓姐姐帶回去一些，小椰子請(qǐng)求桃子國(guó)王讓它帶回去一些給草莓姐姐，桃子國(guó)王爽快的答應(yīng)了它，桃子國(guó)王問(wèn)："小椰子你在樹(shù)上不是也沒(méi)有食物吃嗎？你為什么還不饑餓？"小椰子答道："因?yàn)闃?shù)上有養(yǎng)份，我吸收了養(yǎng)份就不餓了。"
從此，小椰子和草莓姐姐快樂(lè)地生活在水果城市里。
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