感受生活作文（精選39篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感受生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　感受生活作文 1

　　生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　--題記

　　窗外，天空蒙著一層青紗，太陽(yáng)努力從地平線升起，試圖驅(qū)趕殘留的黑暗。此時(shí)，一群為夢(mèng)想苦讀的莘莘學(xué)子，早已開(kāi)始了一天的忙碌。

　　聽(tīng)，單詞短語(yǔ)、古文詩(shī)詞、政治歷史……各種聲音混雜一起，無(wú)法分辨，卻能感受同學(xué)們迫切緊張的心情。

　　“同學(xué)們，咱們先放松一下，做些簡(jiǎn)單的保健操吧!”班主任親切的聲音傳來(lái)，大家隨著老師的示范扭扭脖子，伸伸胳膊，看似簡(jiǎn)單，但我們緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)，教室里有了輕松的.笑聲。

　　生活是美好的，因?yàn)橛辛死斫�，一切艱辛都化作了前進(jìn)的動(dòng)力，一切苦累都化成溫馨的瞬間。

　　那是一個(gè)炎熱的午后，太陽(yáng)發(fā)怒似的炙烤著大地，街道兩旁的樹(shù)木面對(duì)他的威嚴(yán)，都恭敬地低下了頭。爺爺騎車載著我疾行在上學(xué)的路上。

　　陽(yáng)光更加強(qiáng)烈，我懶洋洋地閉著眼，靠在爺爺背上。這時(shí)，一只寬厚的大手輕輕將我扶住，感覺(jué)那么有力，“快坐好，別睡著!”爺爺扭頭提醒我。我猛地抬起頭，瞬間分明看到了爺爺深刻的皺紋間滲出的滴滴汗珠。炎熱中，慵懶如潮水般退卻，是爺爺?shù)膼?ài)為我撐起了一片陰涼。

　　這是我面對(duì)一大推作業(yè)時(shí)腦袋里忽然浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的美好畫(huà)面。

　　回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái)，我有了力量。

　　作業(yè)很多，我忙里偷閑走到院子里，呼吸雪后新鮮的空氣，欣賞頭頂湛藍(lán)的天空，傾聽(tīng)嚴(yán)冬寒風(fēng)的喘息，不知不覺(jué)中被眼前的白色世界陶醉。一群孩子的嘻笑聲將我喚醒，他們堆雪人打雪仗的情景仿佛將我?guī)Щ氐酵�年，紅紅的小臉洋溢著幸福的微笑，小手被凍得通紅卻仍要滾個(gè)更大的雪球。我俯下身子隨手捏了一個(gè)雪球，一絲涼意瞬時(shí)傳遍全身，這份寒意似乎告訴我:閑暇只屬于生活的片刻。

　　輕松是美好的，因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān)，只有鮮活美麗的自然。

　　感受生活作文 2

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，肯定許多人都會(huì)選擇外出旅游，可能會(huì)爬山涉水，感受大自然的美，可能會(huì)去游樂(lè)場(chǎng)，感受刺激和瘋狂，可能會(huì)去古城，體會(huì)那里的風(fēng)土人情，但是我卻去了野生動(dòng)物園，感受了一下動(dòng)物們的可愛(ài)之處，親近動(dòng)物。我們一家三口自駕車去了野生動(dòng)物園，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，心情非常激動(dòng)，喜悅，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后我們終于到達(dá)了目的地。剛到大門(mén)口，之間大門(mén)充滿了生機(jī)。一個(gè)個(gè)動(dòng)物們趴在兩個(gè)長(zhǎng)頸鹿的身上，一邊向人打招呼一邊敲鑼打鼓，個(gè)個(gè)形象逼真，活潑可愛(ài)。動(dòng)物前面有著一朵朵的花兒和一個(gè)園丁，顯得大門(mén)更生動(dòng)俏皮。走進(jìn)動(dòng)物園，首先看見(jiàn)兩只高大的`長(zhǎng)頸鹿伏在河邊喝水，一群鴕鳥(niǎo)也飛奔過(guò)來(lái)湊熱鬧。開(kāi)了了大約十五分鐘的車，我們來(lái)到一個(gè)特殊的館，羊駝館，顧名思義就是又像小羊又像駱駝的動(dòng)物。我們把車窗打開(kāi)，哪些羊駝就紛紛走過(guò)來(lái)，它們把頭紛紛探到車窗旁邊，我顫巍巍的用手撫摸了它的毛發(fā)，給它喂了一塊羅卜，它滿意的搖搖頭，然后又向下一輛車走去。時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一個(gè)館，棕熊館。我買了一只活雞，剛走到圍欄邊，那兩個(gè)棕熊馬上警惕了走來(lái)，我抓著活雞一會(huì)跑動(dòng)一會(huì)跑西，那兩只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活雞向前方的空中拋去，一只公棕熊立即站立起來(lái)，去抓這只活雞，但是活雞卻一下掉進(jìn)了水中，那兩只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一層層很大的水花。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，其中一個(gè)棕熊終于抓住了活雞，并找了一個(gè)偏僻的地方自己獨(dú)自享用自己的美餐，我們還看見(jiàn)了東北虎，梅花鹿，駱駝，水羚，真是數(shù)不勝數(shù)常州淹城野生動(dòng)物園，帶給我們了樂(lè)趣，親密地解除了動(dòng)物，感受到了著多彩的生活。

　　感受生活作文 3

　　什么是感受生活？觀賞大自然優(yōu)美的景色，欣賞一段優(yōu)美的旋律，擁有人世間最寶貴的母愛(ài)與友愛(ài)……這些，全都是在感受生活。

　　母親，是人世間最偉大的。每天清晨一醒來(lái)，就會(huì)聽(tīng)到廚房里傳出一陣陣“乒乒乓乓”的聲音，那是母親在為我做早餐。接著，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，這時(shí)，我就會(huì)睡意頓消，立即起床，洗臉，準(zhǔn)備享受母親為我準(zhǔn)備的人間美食。吃完早餐準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)時(shí)，母親總是會(huì)嘮叨地說(shuō)“外面人多車多，過(guò)馬路時(shí)要小心一點(diǎn)��！上課要認(rèn)真地聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”沒(méi)等母親說(shuō)完我就會(huì)打斷她的話說(shuō)：“知道啦！”就沖出上學(xué)了。有些人會(huì)覺(jué)得母親的嘮叨，使人厭煩，我卻覺(jué)得母親的嘮叨如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)。

　　前一陣子，我的皮膚不知怎的，竟起了一團(tuán)團(tuán)紅紅腫腫的東西，癢得忍不住，我經(jīng)常去用力抓刮它。母親知道后，立刻放下手中的事情帶我去看醫(yī)生。可惜醫(yī)生看了很多，藥也吃了不少。一個(gè)多月了，我的病還沒(méi)有治好。這時(shí)，母親急得像熱窩上的螞蟻。她向村里的一些老奶奶詢問(wèn)有什么秘方可以治好，然后為我四處去找這些東西。終于，在那些奶奶的“神秘藥方”治療下，我的皮膚逐漸好了，差不多可以恢復(fù)以往的樣子了。但是我的母親卻因?yàn)槲业?病而瘦了整整一圈，而她仍不管自己身體，堅(jiān)持每天去找那些藥來(lái)給我洗澡，說(shuō)多洗一點(diǎn)下次就不會(huì)再癢了�！�…在這一段時(shí)間里，母親為我付出的辛苦令我無(wú)以言表。我非常感激我的母親，在此，我就借個(gè)機(jī)會(huì)向我的母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了，我以后會(huì)更努力學(xué)習(xí)的，將來(lái)會(huì)好好孝順您的，您是我心中最偉大的母親！我愛(ài)您！”……

　　如果將來(lái)我取得好成就，那就是我母親的功勞，因?yàn)槲以谖夷赣H的身上學(xué)到了很多東西，是她教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我與人交往。

　　感受生活作文 4

　　灰蒙蒙的天空中透出一絲絲金色的光芒，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照在我的床上。我睜開(kāi)沉重的眼皮，立刻行動(dòng)起來(lái)。因?yàn)�，今天是個(gè)特殊的日子！

　　來(lái)到學(xué)校，乘上大巴車，我們出發(fā)了！一路上，我們有著永遠(yuǎn)講不完的話題。到達(dá)了目的地——雙峰。我們開(kāi)啟了第一項(xiàng)任務(wù)：動(dòng)手燒午飯。

　　走進(jìn)廚房，映入眼簾的是一個(gè)樸素大鍋，我們都不經(jīng)膽顫起來(lái)：因?yàn)榧依镉玫亩际敲簹庠睿�根本沒(méi)有試過(guò)用柴燒的大鍋。我們看了一眼桌上的食材，有芹菜，香菇，蘿卜……首先，我們把菜洗干凈，都裝在盤(pán)子里。然后開(kāi)啟了我們的燒飯之旅，第一道菜是：豆瓣香菇，把油倒進(jìn)大鍋里，等油上冒出白色的煙時(shí)切好的香菇就順著鍋邊倒入油中。油沾滿了香菇的全身就可以放豆瓣醬了，接著，讓香菇和豆瓣醬合為一體時(shí)。一絲香氣就飄入我們的鼻中。一道菜就順利完成了！接下來(lái)要燒的是炸土豆：往鍋中倒入比平常多兩倍的油，等油熱時(shí)，在鍋中放入條形的土豆。但緊急事故出現(xiàn)了：油不聽(tīng)話，他和土豆打架了，油氣的'火冒三丈。這可把我們嚇?biāo)懒�！從今往后，再也不敢欺�?fù)油弟弟了。有了上次的經(jīng)歷后，大鍋身邊就像有一股神奇的力量把我們向外排斥。老師終于來(lái)援助了，我們忐忑不安的心才平靜下來(lái)。

　　最后進(jìn)行壓軸菜：冰糖葫蘆，把水和白糖放入鍋中，均勻攪拌，成糖絲時(shí)，在冰糖葫蘆上鑲上一層白白的紗衣。冰糖葫蘆就大功告成了！

　　下午，我們?nèi)�參觀了孔子家廟和沙溪玫瑰園，還參與了拔河活動(dòng)……

　　大巴車來(lái)接我們回家了，再見(jiàn)了，美麗的雙峰......

　　感受生活作文 5

　　有一個(gè)地方，隱匿在秀水青山間，埋藏了都市的喧囂，暗淡了名利的浮華，飄逸出一股祥和與恬靜的氣息，來(lái)溫潤(rùn)受傷的心靈。

　　鄉(xiāng)村是不得志的文人理想的休養(yǎng)所。一頭耕牛，一座草屋，一圈籬笆，幾株菊花，便與塵世隔絕。在青秀的山水間低吟“采菊東籬下，攸然見(jiàn)南山�！备惺芴斓氐臍庀ⅲ�察覺(jué)萬(wàn)物的榮衰，便將官場(chǎng)的爭(zhēng)斗，名利的徘徊消失在重山層云外，一塊青石，一冊(cè)《淵明傳》，一杯淡茶，便在飄渺隱約的薄霧中慰藉心中的傷痛。鄉(xiāng)村中造就多少驚世駭俗的不朽詩(shī)篇，卻又磨滅了多少有志者的那顆胸懷天下的雄心。

　　鄉(xiāng)村是旅行與安家的中轉(zhuǎn)站。我們的人生在旅行的渴望與安家的欲望中漸行漸短。黑塞的紅房子便在那秀美的鄉(xiāng)村中隱隱浮現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诔鞘兄袨槿松�的最高峰而奮力攀爬，為無(wú)期的旅途尋找最新的終點(diǎn)�；赝�那一片消沉在云海高山另一邊的那一片綠意。鄉(xiāng)村就在那里，心中的.家就在那里。它遙不可及卻又仿佛就在眼前。因?yàn)樾闹�，將它的感覺(jué)緊緊擁抱。它依偎在旅行者的心中，撫慰心靈的傷痛。從此，我們不再為看不到那片碧綠的鄉(xiāng)村而苦惱，因?yàn)槲覀冃闹杏朽l(xiāng)村的影子。抹一抹留戀的淚水，向著不遠(yuǎn)的終點(diǎn)繼續(xù)前行。鄉(xiāng)村是都市文人夢(mèng)想的歸宿。在車輛的奔鳴中常想水濺鳥(niǎo)啼的柔美與靈動(dòng)。在樓海的壓抑中常念日拔云開(kāi)的寬廣和舒暢。地形常在不經(jīng)意間對(duì)人的思想產(chǎn)生巨大的影響。因而哲人常出于高山之間，仁者多現(xiàn)于水流之處，而渾沉的都市間來(lái)來(lái)往往的多爭(zhēng)名逐利之輩。飽受心靈的壓抑的文人心中，便自然浮現(xiàn)出一片青山綠水的天地，那便是心靈的鄉(xiāng)村，空中樓閣在那里安定。

　　鄉(xiāng)村在都市的邊緣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，浮現(xiàn)在漂泊人的眼中，跳動(dòng)在不得志的人那顆冷凝的心里。在一片靜謐中，用舒緩的流水消磨流逝了志者的雄心，用柔情的浮云升華了旅行者孤獨(dú)的愁悵。在一眼青綠中，埋藏了傷痛，孤獨(dú)與喧鬧，飄蕩著一曲高山流水，洋溢著清靜和舒暢。

　　感受生活作文 6

　　感受生活

　　最終，我擺著鴨步一搖一擺地走進(jìn)初三。于是我便進(jìn)入了“書(shū)如山，題如�！钡纳�活�！棒~(yú)和熊掌不可兼得”，我與兩位好友便“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”了。

　　周末，我貓著身子躡手躡腳地潛上樓，平日三步兩步就能解決的樓梯似乎變得那么長(zhǎng)。最終，我見(jiàn)到了久違的`朋友，我情不自禁地輕聲唱著“久違的朋友此刻還好嗎”搬來(lái)椅子與電視促膝而坐。于是，我與小叮當(dāng)漫游地下王國(guó)，與哈利波特跨上笤帚飛上云端，與SHE。一起活力OK，忘情歌唱……忽聽(tīng)樓下車聲一響，老媽歸也。唉！我不得不戀戀不舍地告別電視：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，作別watchTv的風(fēng)采……悄悄是離別的必然，腳步聲也應(yīng)當(dāng)是沉默……

　　時(shí)不時(shí)，我也會(huì)偷偷與小說(shuō)約會(huì)。左手干吃面，右手小說(shuō)書(shū)，咀嚼聲，翻書(shū)聲，贊嘆聲，聲聲漸起。我與格列弗一起出海，與魯濱遜一起飄流，與杜麗娘一同嘆息，與林妹妹一同灑淚……可每每這時(shí)，書(shū)桌上的幾何物理卻連連向我招手，深情歌唱：“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，沒(méi)有我的陪伴，你的將來(lái)怎樣辦，怎樣辦……”無(wú)奈，我只得忍痛告別我的最愛(ài)。

　　最多時(shí)間是與習(xí)題相伴。可我又常�！罢`入難題深處”，搖著“槳”，想渡過(guò)“題�！�，但又弄得“滿頭迷霧”，無(wú)奈不知?dú)w路。正欲罷手，易安女士怒目而斥：“其實(shí)不會(huì)無(wú)路，只是懶蟲(chóng)無(wú)數(shù)，見(jiàn)題就犯模糊，考試方知求助……”唉！極是！極是！彭端淑不是也說(shuō)嗎？“作業(yè)有難異乎？為之，則難者亦易也；不為，則易者亦難也……”于是，我便不顧眼皮打架，頭皮發(fā)麻，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，渡到題海難處，果然，歡樂(lè)來(lái)了無(wú)數(shù)。

　　走進(jìn)初三，方知孰樂(lè)為真樂(lè)。于是，“舍魚(yú)而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之樂(lè)，皆寄托于此。

　　感受生活作文 7

　　生活就如同四種調(diào)料：酸、甜、苦、辣。

　　生活會(huì)讓人融入到四種狀態(tài)中：喜、怒、哀、樂(lè)。如；自己考了理想的成績(jī)，全家人為我感到驕傲，心里無(wú)比開(kāi)心。自己做錯(cuò)了事，而被家長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，心里無(wú)比不爽。身邊突然失去一個(gè)親人，心里無(wú)比哀痛�？粗�自己的親人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂(lè)……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對(duì)未來(lái)充滿了向往。

　　記得在我上一年級(jí)時(shí)，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞啊！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對(duì)我無(wú)奈了，只好拉著我去買旱冰鞋，教我如何滑，我仔細(xì)的學(xué)著，可還沒(méi)站起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，一下堅(jiān)持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來(lái)，怒氣的說(shuō)：這是什么破玩意，誰(shuí)愛(ài)玩誰(shuí)玩。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“甜甜呀！你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利這句話？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“那就對(duì)嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實(shí)這里有1%的天才和99%的'努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說(shuō)：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對(duì)我說(shuō)的那番話。于是，沒(méi)有幾天，我就學(xué)會(huì)了滑旱冰這一重大任務(wù)。

　　通過(guò)這件事，明顯表達(dá)出生活的一大特點(diǎn)。告訴我們——在人生中，我會(huì)學(xué)到很多東西；在學(xué)習(xí)中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大�？傊�一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　生活真豐富，讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理；

　　生活真豐富，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的人生；

　　生活真豐富，帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)回憶。

　　讓我們一起珍愛(ài)生命吧，去感受生活中大自然的美……

　　感受生活作文 8

　　天又下起了雨，仿佛永遠(yuǎn)也下不完似的。雨霧蒙蒙，小巷深深，天垂下了一尾灰色的簾幕，壓的人透不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫這令人煩悶的環(huán)境，我打著一把傘出了門(mén)，想散散心。

　　小雨淅淅瀝瀝，敲打著青瓦紅磚，我漫無(wú)經(jīng)心地走在路上，以往，我最反感走雨路，但是現(xiàn)在卻生出了一股異樣的感覺(jué)，我也說(shuō)不清道不明這是什么感覺(jué)。路上幾乎沒(méi)有行人，只有天、地、人、錯(cuò)落有致的聽(tīng)風(fēng)樓閣以及那遠(yuǎn)處的裊裊炊煙。雨霧騰騰上空，給了人一種恍恍惚惚、宛若隔世的感覺(jué)。一切的雜念，都褪去了，如畫(huà)一樣，寧?kù)o極了。雨，洗去了往日的喧囂，洗去了心靈的塵埃，懷有一份氣度和情懷，仿佛一種久違的感動(dòng)，又仿佛像一種怦然的`最初的絲絲心動(dòng)。

　　生活如一場(chǎng)旅程，在路上，你匆忙的腳步遺忘在歲月的風(fēng)沙中，可卻忘了留意你經(jīng)過(guò)的風(fēng)景，有些風(fēng)景，一但錯(cuò)過(guò)，可就真的成了一份不可缺失的遺憾。懷揣著一顆感恩的心，對(duì)世界每一個(gè)角落都抱有一分希望，哪怕你在路上，雖然看不到路的盡頭，但是，你看見(jiàn)了那些風(fēng)景，哪怕這條路上有再多風(fēng)雨，有再多坎坷，都會(huì)覺(jué)得是值得的。

　　有些人，只注重結(jié)果，卻不在乎過(guò)程，那么，他的人生又有何意義，而有的人留下了遺憾之后便一直幻想擁有如果，但世上沒(méi)有如果，只有時(shí)間的沙漏在不停地流逝。不一定要等到最完美的瞬間落幕，因?yàn)闆](méi)有最完美，人生也不可能處處皆是春天�；蛟S，人們所追求的完美，不過(guò)只是為了讓自己不留遺憾，換句話，是人太過(guò)貪心。

　　我思緒久久，才回過(guò)神來(lái)，我的腦海中，浮現(xiàn)了往日的一幕幕……

　　感受生活作文 9

　　幸福，不是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語(yǔ)，而是對(duì)生活的評(píng)價(jià)，感受。因人而異，幸福，其實(shí)不遠(yuǎn)，微小的細(xì)節(jié)，仔細(xì)回味，感受起來(lái)，也是美好的幸福生活。

　　在寒冬之際，躺在舒適的搖搖椅上，一起一晃，喝一杯暖暖的咖啡，聞著濃濃的香氣，那是多么幸福，愜意，舒適��！

　　頂著烈日，烈日炎炎之下，忙碌的身影，或許你在嘈雜的工地上汗流浹背的工作，十分辛苦，但一想到家人們拿著你的`血汗錢時(shí)，高興開(kāi)心的笑容，如花，如玉，又如燦爛的太陽(yáng)。這時(shí)，垂下腰的身影，又會(huì)如挺直的古松一般，生生不息，高大�；蛟S你是在開(kāi)著空調(diào)的辦公室里，馬不停蹄的處理著各種文件，檔案，但是想到親人們?cè)诩抑凶龊孟銡怛v騰的飯菜，滿臉笑容的給你端上一杯濃茶。那是多么幸福，多么美好。你會(huì)嘴角露出一絲笑容，繼續(xù)工作。也許你會(huì)說(shuō)，這是苦力活，算什么幸福，但我會(huì)堅(jiān)定地告訴你，這就是勞動(dòng)的幸福！

　　同樣，如果你以白發(fā)蒼蒼，年老了，看著兒女們事業(yè)有成，紛紛孝順你，孫子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑容可掬的拿著卷子給你看，你會(huì)微笑，會(huì)為兒孫子女們的所作所為感到驕傲，幸福！

　　相同而論，如果你是一位調(diào)皮搗蛋的小孩子，父母每天為你所做的事去道歉，賠禮，而孜孜不倦的教誨你，責(zé)罵你，甚至打你，或許當(dāng)時(shí)你十分氣憤，但你仔細(xì)一想，咦，我做的事，每天的殘局都由父母?jìng)儊?lái)收拾，工作勞累不說(shuō)，還要賠禮道歉，教導(dǎo)你，一刻也沒(méi)有歇息，而你卻身在福中不知福，難道這也不是一種幸福么？

　　幸福的生活，不是泛泛而談，而是自己的親身體會(huì)，有時(shí)，幸福會(huì)像一只小魚(yú)兒，活蹦亂跳，你一不小心，就會(huì)讓他逃走，所以，我們要抓住機(jī)會(huì)的魚(yú)鉤，一把抓住幸福的小魚(yú)兒。嗯，阿杰相信，我們大家，都會(huì)抓住身邊的幸福，為自己的生活添上一筆絢麗的色彩！

　　感受生活作文 10

　　就在上個(gè)星期五，朱老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)一次盲人的生活，剛宣布完這個(gè)消息的時(shí)候，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，有的說(shuō)：“看上去很有趣，我要參加�！庇械膭t趾氣高昂的說(shuō)：“不就是用一塊布把眼睛蒙起來(lái)嗎，有什么了不起�！边�有的同學(xué)信心滿滿的說(shuō)：“這次當(dāng)盲人，一定很簡(jiǎn)單。”同學(xué)們紛紛議論道，我也感到十分好奇�；氐郊液�，我第一件事就是拿一條紅領(lǐng)巾系在眼睛上，“恩恩，看不見(jiàn)東西了，全世界好像黑乎乎一片。”我心里想，看不見(jiàn)東西就是代表制備工作做好了。

　　可是剛在我系好紅領(lǐng)巾的那一刻，我想上廁所了，于是，我迅速的從柜子里找出一根木棍，在地上尋找著通向廁所的`道路，同時(shí)我也用木棍在地上點(diǎn)啊點(diǎn)，哎！平日的“腳下生風(fēng)”如今卻變成”一步三挪”了……終于，我走到廁所門(mén)口了，可是，不知什么東西把我弄倒了，我用手摸了摸地面，哎呀！原來(lái)是個(gè)們門(mén)檻，我真倒霉。上完了，我打算沖水，我用手一摸，咦？這是什么，好像是水，這是，媽媽看到了說(shuō)：“張蓉，你別弄，你弄到水了，我來(lái)沖，你出去吧！”這是，我心里有中絕望，因?yàn)槲倚睦镆恢痹谙耄喝绻麤](méi)有媽媽的幫忙，我是不是永遠(yuǎn)也做不好那件事了。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間到了中午飯的時(shí)間了，我想吃香腸，但是我有點(diǎn)不知所措（因?yàn)槲铱床灰?jiàn)嘛�。┪易罂纯从铱纯矗�做出一副一本正經(jīng)的樣子，我用筷子一夾，哎！好像夾到什么東西了，我往嘴里一吃，�。∈鞘裁礀|西啊，怎么這么辣！媽媽接了上去說(shuō)：“傻孩子，你加到辣椒了你要吃讓媽媽給你夾呀！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己很沒(méi)有，連自己想吃的東西也夾不到。

　　哎！從中我得到一個(gè)結(jié)論，做個(gè)盲人很辛苦，也很艱難，因?yàn)槊と撕芘伦约菏虑樽霾缓�，被別人取笑，所以請(qǐng)我們尊重盲人。

　　感受生活作文 11

　　剛來(lái)到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對(duì)新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、學(xué)會(huì)好好的鍛煉自己。不能總靠家長(zhǎng)了。也意味著我要學(xué)會(huì)什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取我所擁有的機(jī)會(huì)。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的`努力，新的改變。我會(huì)有一個(gè)自信的笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了不僅要注重表面視覺(jué)上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語(yǔ)、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過(guò)巧妙的安排、配置、組合而成的。

　　在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在這里學(xué)校會(huì)開(kāi)展很多有趣的活動(dòng)這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任的是一個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)；一天所做的事也不多，雖然有

　　時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂(lè)趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢(mèng)想就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。

　　明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　感受生活作文 12

　　欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活………生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書(shū)，昂你身臨其境，深切體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問(wèn)題，不管錯(cuò)對(duì)，因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的.笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯(cuò)，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會(huì)用那滿懷期待的目光鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：姜璐玥，勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。

　　感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。

　　感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌�活時(shí)，不要因?yàn)閼n傷失敗而停滯不前，也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！

　　感受生活作文 13

　　在盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)，生活在一滴一滴的酸汁、甜水、苦溪、辣流中構(gòu)成了，每個(gè)人就充滿酸甜苦辣的海洋中感受著生活。

　　一滴酸汁滴在我的腦門(mén)上，記憶泉水一下子沖了出來(lái)。我的淚流了下來(lái)。那年，對(duì)著當(dāng)空明月，爸爸的背影消失在月光里。我、爸爸和月亮定格了，我早就背誦過(guò)“人有悲歡離合”，我也明白“此事古難全”，但在這樣的分離時(shí)刻，心依然在痛......媽媽的呼喚打斷了我的.思緒，我無(wú)力的望著藍(lán)藍(lán)的天空，那輪圓月仿佛就是爸爸留給我的禮物，我想她會(huì)經(jīng)常給我笑容。

　　一股溪流從童年流來(lái)，帶來(lái)了我童年的記憶......你走了，正如你輕輕的來(lái)。我同窗六載的朋友��！你向我輕輕地?fù)]手，到了一中，而我就讀南開(kāi)，雖近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯，我只能在記憶里尋找你的英姿。那次，我看見(jiàn)了你，你變了。你的眼圈多了幾圈黑色的線條，你以往強(qiáng)壯的身體變得衰弱，你在題海里掙扎得好苦，你說(shuō)你在痛苦中絕望，在絕望中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中期望，期望有一點(diǎn)時(shí)間爬出題海，翱翔藍(lán)天......

　　好甜的水，沁人心脾。一次，我病了，媽媽手腳無(wú)挫的在我床前打轉(zhuǎn)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“唉！這孩子怎樣了？”我努力地裝出沒(méi)什么的樣貌，可頭依然沉得厲害。媽媽坐到我的床前，媽媽把手放到我的額頭上，冰涼冰涼的，好舒服！我的腦子一下子清醒了不少。一會(huì)兒，媽媽為我拉好被子，出去了。月光調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái)，籠罩了整個(gè)房間。我在月光和媽媽愛(ài)的包圍中睡著了，睡得好甜。生活，生活就是這樣，充滿各種味道。我不能選擇生活，但我能夠用我的心去感受生活。

　　感受生活作文 14

　　感受，如何感受？答曰：用心感受。感受，何處方可感受？答曰：眼可見(jiàn)，耳能聞，世間各處皆可也。感受，何時(shí)方可感受？答曰：只需靜心便足矣。

　　六天的折磨，總算是放了一天假了。孰不知，這其實(shí)是另一個(gè)折磨的開(kāi)始呀！明天就要月考了！明天就要月考了！作為一名“學(xué)生黨”，我表示：死到臨頭再算吧！“明天就要月考了，你還不去復(fù)習(xí)嗎？”母親的調(diào)子提高了八分對(duì)我說(shuō)道。于是乎，我的“生活”開(kāi)始了。

　　坐著，趴著，斜坐著，趴在地板上……半昏半醒地看了一小時(shí)書(shū)，真是煎熬！我躡手躡腳走出房間，坐在椅子上看著窗外的景象。

　　好愜意的時(shí)光！下午三點(diǎn)，一束陽(yáng)光斜撒在地面上，遠(yuǎn)處的山帶著幾縷朦朧的感覺(jué)，近處的綠樹(shù)卻青的刺眼。我閉眼，感受著風(fēng)兒所帶來(lái)的信息：泥土，夏日的炎熱……

　　少頃，我緩緩站起，一邊伸著懶腰一邊朝窗邊走去。我不由得睜大了眼睛，放眼四望，心里除了不相信還是不相信。景色何時(shí)那么美過(guò)？

　　東江的水稍微清澈些了，縷縷陽(yáng)光照射在水面上，為這樸素的河“衣”點(diǎn)綴了不少金光，恍如星星全掉水里了，一閃一閃的。

　　高大的樹(shù)兒倒幫我擋了不少美景，但也不糟。嫩綠的'葉兒，一片一片地接連在一起，不少葉兒的邊緣也開(kāi)始泛黃了，但卻一點(diǎn)兒也不影響這種美。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，嘰嘰喳喳的聲音仿佛在談笑聊天，不時(shí)的風(fēng)兒將樹(shù)葉吹落，好似纏綿的蝶兒。

　　一只鳥(niǎo)兒突然飛起，我望向藍(lán)天，一塊淡雅的藍(lán)幕布下鑲嵌著幾朵潔白的棉花，煞是美觀。鳥(niǎo)兒越飛越高，藍(lán)天深邃而寧?kù)o。

　　我走回座椅上，將這些景色排成一幅幅畫(huà)兒放入我腦海中。沒(méi)有背景音樂(lè)，沒(méi)有主人公，有的只是這些自然風(fēng)景，我打算把這畫(huà)冊(cè)命名為：《停下來(lái)，享受“森”活》。

　　靜下心，細(xì)耳聆聽(tīng)生活的美妙。我在大自然的懷抱下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我正感受著那窗前的迷你“森林”。

　　感受生活作文 15

　　生活時(shí)刻伴隨在我們身邊，只要用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它充滿著深情的愛(ài)。

　　我家三口人，父母都是下崗工人，母親身體不太好，每天在家里做家務(wù)。父親給別人打工，做一些水暖電壞工作，常常是東奔西地，隨叫隨到，幾乎每天都要很晚才回家。他每天回到家時(shí)，都還穿著那件被電壞燒得全是眼兒的工作服。淆時(shí)還燒傷皮肉，甚至被電坪打得眼睛通紅，整個(gè)眼部都腫起來(lái)，晚上便睡不著，可第二天仍然要早起去工作。這樣，父親金辛勤而艱苦的工作堆持著家里的生活。

　　又是一個(gè)平常的R子，父親照例早早地就去工作7。我吃過(guò)早飯也去上學(xué)了。

　　早自習(xí)時(shí)，大家都在安靜地學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，生活委負(fù)站到講臺(tái)上說(shuō)：“明天交飯費(fèi)80元�！薄鞍Γ�又要向老爹要錢了�！边@本足我最不喜歡的亨情。盡管如此，我回家還是向父親開(kāi)口了。

　　第二天，我搖著那80元錢到了學(xué)校。

　　早自習(xí)時(shí)，生活委員開(kāi)始收飯錢，我心里很不自在。想到父親辛辛苦苦診得的錢就快被我又一次“揮霍”了，真有些痛“想著想著，她已走到我面前，問(wèn)道：“你仃不仃飯?”“峨，仃�！蔽翼樖直闳�構(gòu)書(shū)包里的錢。當(dāng)我觸摸到那幾張坡玻的.10元錢吐。父親早出晚歸的身影，那被燒傷的皮肉以及被電壞打得紅腫的眼睛等等一幕幕情景映入我的眼簾。這哪里是80元錢那么簡(jiǎn)單呢?這分明是父親的血汗所凝結(jié)成的啊!我的手空空地從書(shū)包里收了回來(lái)�！�，我不仃了。”

　　中午，我?guī)е�錢回家，交給母親。母親怕我系，一再勸我把錢交上去，讓我在學(xué)校吃，可我還是讓母親把錢收了起來(lái)。

　　畢竟我已經(jīng)18歲了，怎么能讓年將豐百的父親獨(dú)自承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)呢?

　　從此以后，我每天中午回家吃飯，冬天也不例外，每當(dāng)我轉(zhuǎn)著車，頂著剎骨寒風(fēng)回家，我就想起父親辛苦的身影，我便看看前方，用力瞬瞪幾步。

　　在我的家中，有辛故，但充滿了理解與愛(ài)‘家人過(guò)著和睦幸福的日子，這便是生活。

　　感受生活作文 16

　　假期里，我閱讀了曹文軒的作品：《草房子》。里面有勇敢無(wú)畏的桑桑；熱愛(ài)讀書(shū)的杜小康；愛(ài)放牛羊的細(xì)馬；舞姿優(yōu)美的白雀；聰明機(jī)智的紙?jiān)拢贿�有和藹可親的秦大奶奶；不怕辛苦的校長(zhǎng)……

　　我打開(kāi)書(shū)，看到是目錄，里面有白雀呀，細(xì)馬呀，紙?jiān)卵�。我看著這些題目，心想：白雀呀，細(xì)馬呀，紙?jiān)卵�，這些是不是一些動(dòng)物呀？或者是一些另外的東西。等我把這一本書(shū)看完書(shū)時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這竟是一個(gè)個(gè)的人物呀！作品主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的`小學(xué)六年的生活。

　　六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲哀和與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲朔迷離而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。每一個(gè)故事都講述了一個(gè)人物。

　　他們都生活在油麻地，住在那一間一間的草房子里，鄰里之間都十分近，孩子們都喜歡去別人家串門(mén)，家家戶戶都在油麻地過(guò)的很好。每一個(gè)故事我的印象都很深，但我印象最深的是桑桑最后生病時(shí)，他爸爸不顧一切困難，背著桑桑去城里的醫(yī)院，給桑桑治病。而自己餓的骨瘦如柴。

　　看到這里，我明白了這就是父愛(ài)�？吹竭@里是我怕桑桑死里，于是我在心中默默的祈禱著桑桑。我很快就讀完了這本書(shū)，這里一個(gè)個(gè)感人的故事我永遠(yuǎn)不忘記。

　　感受生活作文 17

　　在我們的生活中，都難免會(huì)遇到許多許多的挫折。而當(dāng)我們每次遇到挫折時(shí)，并從中而戰(zhàn)勝出來(lái)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你在這樣的過(guò)程中，漸漸的變得愈發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，也有了勇氣，能去克服生活道路上的一切困難。

　　而當(dāng)我們遇到困難時(shí)，首先要做的就是微笑。是的，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的'法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！

　　生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽(yáng)光一樣折射到人的心靈深處打開(kāi)你心靈的窗戶微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽(tīng)你心里最真實(shí)的想法……

　　怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？

　　首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說(shuō)“我可以”；在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增！

　　其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說(shuō)自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。

　　最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ�快�?lè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。

　　生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過(guò)得更快樂(lè)，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己百分之百的微笑去面對(duì)生活！

　　讓我們大家一起保持微笑，用一顆真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)自信的心，去面對(duì)所有的挫折，讓我們微笑著戰(zhàn)勝挫折。大家一起加油！

　　感受生活作文 18

　　人生中不如意之事十有九八，沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人生的道路上必定會(huì)有許許多多的困難來(lái)阻擋我們，這時(shí)我們常常會(huì)埋怨生活�？墒�，當(dāng)我們戰(zhàn)勝這些困難后，卻能學(xué)會(huì)一些意想不到的收獲，這時(shí)，我們就該感謝生活了，而有這么一件事，也使我受之啟發(fā)……

　　那次，正是暑假里的一天，太陽(yáng)把大地烤得像個(gè)火爐。我正在埋頭做作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我筆尖的“去路”。

　　我瀏覽了一次題目，心里想：這道題也太簡(jiǎn)單了，還能叫思考題！隨即，我抄起筆，在稿紙上列起算式來(lái)�？墒�，得到的結(jié)果卻是一個(gè)無(wú)限小數(shù)，我撓撓后腦勺，以為是自己列式出錯(cuò)了�？梢贿B計(jì)算了三四次，結(jié)果還是那個(gè)無(wú)限小數(shù)。我不禁自言自語(yǔ)道：“難道是我的方法不對(duì)？”

　　我又重新看了一次題目，發(fā)現(xiàn)我把題意弄錯(cuò)了。當(dāng)我正真讀懂題目后，才知道這道題的難處。我在草稿紙上列起了一條又一條式子，可卻沒(méi)有一條是對(duì)的'。

　　我開(kāi)始放棄了：這么難，不做了。我離開(kāi)學(xué)習(xí)桌，可轉(zhuǎn)念一想：世上許多偉人都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后才成功的，我為什么不能堅(jiān)持下去呢？于是，我又重新坐到學(xué)習(xí)桌前，再次思考這道難題。

　　這次我集中精神，眼睛跟隨著筆尖在書(shū)上移動(dòng)。緊接著，我嘗試?yán)�用各種方法來(lái)，可還是不成功。我不放棄，腦海里回顧著老師在課堂上講過(guò)的知識(shí)。最后，我決定要用方程來(lái)解答。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我歡呼起來(lái)：“好��！我做出來(lái)了”我看著書(shū)上的答案，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)這次，我真正懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話的含義。

　　感受生活作文 19

　　微笑是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了，舒展自己緊繃的臉，一些小事不要斤斤計(jì)較，面對(duì)人的時(shí)候就算心情不好一個(gè)微笑也能緩釋自己的心情。微笑處處都存在，它是人們的一種積極向上的心態(tài)，只要自己發(fā)現(xiàn)生活的美好之處，微笑便會(huì)常掛嘴邊。

　　在緊張的場(chǎng)合，給自己強(qiáng)加一個(gè)微笑便能使自己平靜下來(lái)。微笑往往帶有一種神秘的力量，它能給人們帶來(lái)一種溫馨的感覺(jué)，同時(shí)又給予自己一份自信的力量。未來(lái)是不可知的，成功也是須要不斷探索的。微笑能給自己的未來(lái)一份關(guān)于心情美好的滿意交代。每個(gè)名人都經(jīng)歷過(guò)或多或少的失敗，但是他們往往一笑了之，因?yàn)樗麄冎�道失敗永遠(yuǎn)是屬于過(guò)去，只有微笑面對(duì)未來(lái)才能走向成功的殿堂。海倫選擇了微笑面對(duì)生活才鑄就了一代永垂不朽的女作家。張海迪選擇了微笑面對(duì)自己的殘疾，才使自己的`生活變?yōu)榱肆硪环�景象。微笑與其說(shuō)是一種單單的面部表情，還不如說(shuō)是一種面對(duì)生活的自信的態(tài)度。

　　行走在人行道上，不小心踩到了別人的腳，一個(gè)微笑能深深的化解對(duì)方的不滿，其實(shí)這是無(wú)聲勝有聲的對(duì)不起。微笑是心靈的一道窗，通過(guò)微笑我們能很好的與對(duì)方進(jìn)行精神交流。微笑是一種禮尚往來(lái)，當(dāng)自己的微笑傳遞給別人時(shí)，別人通常會(huì)還你個(gè)友好的微笑。用微笑化解暴力才是上上之舉。如果多一份微笑，這個(gè)世界就多一份愛(ài)。微笑是人們素養(yǎng)的體現(xiàn)，微笑及幫助了別人，又提升了自己。寬容教會(huì)了我微笑，微笑教會(huì)了寬容。

　　在人生道路上我們會(huì)遇到很多不順的事情，例如學(xué)業(yè)不順利，工作不如意，心情不好等等。曾經(jīng)在這些問(wèn)題上可能我們有過(guò)迷惘，但是只要我們用微笑的態(tài)度去面對(duì)這些問(wèn)題，那么一切的一切就不是問(wèn)題。微笑是人生一種坦然的態(tài)度，當(dāng)我們用微笑面對(duì)生活時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。

　　感受生活作文 20

　　“ 在非洲，每天早晨羚羊醒來(lái)，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會(huì)被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來(lái)，它也明白自己必須賽過(guò)跑得最慢的羚羊，不然就會(huì)活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開(kāi)始奔跑！”

　　這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛(wèi)·格拉斯所說(shuō)的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，只有從旭日東升時(shí)奔跑，才能不被社會(huì)淘汰。

　　假如你是一位學(xué)生，那就得努力。每天都有新的事物出現(xiàn)，每天都有新的理念，每天都有新的'知識(shí)。如果你保持著惰性，請(qǐng)改掉，這個(gè)社會(huì)是吃人的，不努力，你會(huì)很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧。

　　假如你是一位老板，你必須堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”這個(gè)原則。不要指望別人有一天會(huì)倒下，而你會(huì)發(fā)大財(cái)。不要指望你會(huì)一夜成名，或者中彩票。這樣的機(jī)會(huì)只有極少數(shù)人能得到，而你必須創(chuàng)造賺錢的機(jī)會(huì)。因此，你不要想著偷懶，在旭日東升時(shí)必須奔跑。

　　愚者，失去機(jī)會(huì)。智者，得到機(jī)會(huì)。成功者，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　假如你想成為一個(gè)成功的人，就得學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而創(chuàng)造機(jī)會(huì)的前提，就是在旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學(xué)習(xí)的東西多了，才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中立足，才能創(chuàng)造別人不易獲得的機(jī)會(huì)。

　　我是一個(gè)不服輸?shù)娜�，也是一個(gè)不懶惰的人，每當(dāng)旭日東升，我就開(kāi)始奔跑，為什么？因?yàn)槲也幌胱屖澜绨盐姨蕴�，不想成為時(shí)代的落伍蟲(chóng)。

　　來(lái)吧，炎黃子孫們。每當(dāng)旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧，不要浪費(fèi)自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

　　感受生活作文 21

　　天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。隨著太陽(yáng)的光芒普照大地，萬(wàn)物被陽(yáng)光鍍上了一層金輝。我們的生活也像這樣的美好，充滿陽(yáng)光的學(xué)校中......

　　在同學(xué)咿咿呀呀的晨讀中，新的一天開(kāi)始了�！�語(yǔ)文課’一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們?nèi)�班的同學(xué)都激動(dòng)了，不禁讓我們想起語(yǔ)文老師那生動(dòng)的話語(yǔ)，那肥胖靈活的身影，那悠然自得的步伐……一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們都還在回味著老師講的知識(shí)！

　　叮鈴鈴……不好，這堂可是“老班”的課，看看同學(xué)們那端正的坐姿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，就知道班主任是一個(gè)什么樣的人了，一節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，同學(xué)們又增長(zhǎng)不少知識(shí)。接下來(lái)就是英語(yǔ)課，化學(xué)課，體育課……時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)在校的一天又過(guò)去了，與同學(xué)們玩耍的時(shí)間也沒(méi)了，充實(shí)的.一天慢慢過(guò)去，明天又是一個(gè)美好的開(kāi)始..... 家中......

　　伴隨著“哇”的一聲，我從床上跳了起來(lái)，是誰(shuí)竟敢掀我的被子，剛剛在想這個(gè)問(wèn)題，老媽的聲音就在耳邊想起"都幾點(diǎn)了，怎么還不起床，你小弟都比你乖。"我見(jiàn)大事不妙，趕快穿好衣服就跑去廁所了，唉！老媽的嘮叨功夫好像又見(jiàn)長(zhǎng)不少，在吃飯時(shí)，聽(tīng)到奶奶的叮嚀、老媽的嘮叨，不知為什么心里感到暖暖的。在家中，永遠(yuǎn)有一種歸屬感，這是我在哪里也找不到的，家人給我?guī)��?lái)的溫暖是什么也不能比的。在家中，永遠(yuǎn)都可以看到溫暖的光線，永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光。

　　其實(shí)，生活中并不是缺少陽(yáng)光，而是缺少發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的眼睛，我很慶幸，我的生活充滿陽(yáng)光......

　　感受生活作文 22

　　“放學(xué)嘍！”我邁著輕快的步伐回到家里。現(xiàn)在是3058年8月，照理說(shuō)我早以成了一個(gè)千歲老人了。可是現(xiàn)在大家都服用了“長(zhǎng)生丹”，所以我還是小學(xué)時(shí)的`模樣。到了家，我輕輕地?fù)崦�了一下門(mén)上的方格，門(mén)便開(kāi)了。我走進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始完成作業(yè)。今天的作業(yè)是到沙漠地帶去研究沙子的形成成分。我打開(kāi)電腦，從網(wǎng)站上下載了“超時(shí)空機(jī)”，并將它實(shí)體化，“超時(shí)空機(jī)”便出現(xiàn)在我眼前。我將它調(diào)整到了沙漠，“超時(shí)空機(jī)”馬上就將我?guī)н^(guò)去了。我在那里認(rèn)真地研究起來(lái)，在機(jī)器人拉兒的幫助下，不大一會(huì)兒，作業(yè)便完成了。

　　回到房間，我將作業(yè)用微型電腦傳給了老師�！巴瓿勺鳂I(yè)后可真無(wú)聊��！”我坐在沙發(fā)上打開(kāi)了電視機(jī)。沙發(fā)早以猜透我的心思，從背后伸出一只機(jī)器手為我送水。我津津有味地看起了電視，我按到“電腦游戲”頻道，電視屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)字：“請(qǐng)輸入解鎖密碼”，啊，媽媽又把這個(gè)頻道封鎖了！我悶悶不樂(lè)地關(guān)了電視機(jī)。拉兒提醒我：“該做運(yùn)動(dòng)了！”我來(lái)到健身房，上了跑步機(jī)，選擇了“美國(guó)”。墻上立刻出現(xiàn)了美國(guó)的風(fēng)景。我一邊跑一邊欣賞，不一會(huì)便跑了5公里。

　　做完運(yùn)動(dòng)，我出了一身臭汗。便去太空廳里洗了一個(gè)星星澡�；貋�(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。肚子早已“咕咕”地唱空城計(jì)了，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的飯菜。我狼吞虎咽地大吃起來(lái)。

　　吃飽喝足了，我便在網(wǎng)上和老師聊起了天，不知不覺(jué)中，已經(jīng)10點(diǎn)了，我打了一個(gè)呵欠，進(jìn)房睡覺(jué)去了。

　　一天過(guò)去了……

　　感受生活作文 23

　　充滿希望的太陽(yáng)在西方升起又落下，充滿理想色彩的天空是藍(lán)色的，閃爍著夢(mèng)幻色彩的星星點(diǎn)綴著夜空。我發(fā)現(xiàn)我的生活豐富多彩。

　　小學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得我的生活無(wú)色，黑白分明，太陽(yáng)黑，天空白，我的夜空沒(méi)有星星，我的生活無(wú)味，自卑的'空氣無(wú)處不在。我又失敗了。

　　2010年，我六年級(jí)。上學(xué)期期中考試前，我拼命學(xué)習(xí)，但作為回報(bào)，我考試不及格。我年輕的心受到了前所未有的傷害。另外，我哥要當(dāng)?shù)谝唬�他爸媽�?wèn)我問(wèn)題，我也不知道怎么回答。我覺(jué)得生活很無(wú)聊，但又無(wú)法逃避，只有不開(kāi)心。每天自責(zé)，生活抑郁，失去了原來(lái)的自己。但是，哥哥的一句話——你破不了獎(jiǎng)狀零記錄，激發(fā)了我潛在的斗志，相信了我自己。

　　可能是覺(jué)得自己笨，學(xué)的慢，所以只能學(xué)到半夜，一天，兩天，三天，四天，——，七百二十天慢慢過(guò)去了，我自信的迎來(lái)了第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

　　每天的努力讓我找回了自己，找回了自信，找回了自己的生活。最后在學(xué)校舉辦的作文比賽中獲獎(jiǎng)。我站在全校面前，心里喊著“我能行”。第一次嘗試成功的喜悅，證明了自己。我打破了零獎(jiǎng)項(xiàng)記錄，找回了自己的尊嚴(yán)。

　　經(jīng)過(guò)七百二十天的努力，成績(jī)有所提高，終于有屬于自己的一天了。

　　毅力我成功了，看到了人生的顏色。

　　我活著的顏色：“草原遼闊，天空廣闊，夜空明亮，白云在藍(lán)天上飄蕩，海風(fēng)把希望吹進(jìn)我的心里，夜晚的星星成了我的朋友。”

　　雖然我的人生在小學(xué)失去了色彩，但我找到了人生的色彩。努力吧，相信我，總有一天，你的生活會(huì)被涂上美麗的色彩。

　　感受生活作文 24

　　夜色降臨，身邊的事物仿佛緩慢了許多，望樓頂，朦朧的一層薄紗，透著暗紅的顏色，雖沒(méi)有了白天的朝氣，但卻感受到了不一樣的活力。

　　走尋到路邊的欄桿旁，心里百般滋味，此時(shí)的我想靜靜的去體會(huì)一下別人的忙碌；路燈亮起，那么的準(zhǔn)時(shí)的照亮了通行的道路。遙望著天際，俯身在欄桿上，大樓上的燈光已經(jīng)零零散散的在窗口映透出來(lái)，一切那么靜。眼前車輛應(yīng)接不暇，車道上來(lái)來(lái)往往，似乎每個(gè)人都在為自己的事情奔波忙碌，也許工作一天正在回家的路上、也許是為了工作在繼續(xù)操勞、也許是放松一下，要去吃個(gè)飯，看個(gè)電影，也許……

　　天色已晚，在這寂靜的夜色中，但是每個(gè)人依然在忙碌，為自己、為她、為家庭、在付出。一閃而過(guò)的臉面，看不出是否有喜悅或復(fù)雜的表情，但是，每個(gè)路人在我眼前的一瞬間，能體會(huì)到每個(gè)人都有所忙碌，不管為了什么，但是一定是為了生活。

　　樹(shù)葉未動(dòng)，路燈依然亮著。大樓上的燈光偶然多了幾個(gè)，雖在路邊聞不到撲鼻的菜香，但透露著窗戶，看到晃動(dòng)胳膊的動(dòng)作，還有隨即來(lái)回的走動(dòng)，家的味道，深深的感受到。樹(shù)在成長(zhǎng)，他一直在這里，默默無(wú)聞?wù)陲L(fēng)擋雨，凈化空氣；路燈在堅(jiān)守，他有他的任務(wù)職責(zé)，照亮道路。大樓屹立在這時(shí)而喧鬧時(shí)而安靜的城市中，也許某一處燈光亮起的地方也正是提供讓我們輕松而溫暖的'港灣。

　　也許，在安好的時(shí)刻；沒(méi)人會(huì)去在乎自己的心跳，沒(méi)人會(huì)用心去體會(huì)生活，沒(méi)人會(huì)閉上眼睛去感受現(xiàn)在，但這也無(wú)非是此刻忙碌到只知道自己該做的，努力的為生活而操勞。

　　雖仍惆悵，但已然知道：一切需為生活而努力；方式雖各有不同，卻目標(biāo)一致；生活的理想，是為了理想的生活。是的，我們?yōu)榱松�活，是的，我們�(yōu)榱烁�好的明天�?/p>

　　感受生活作文 25

　　幾輛奔馳停在了雪舞貴族學(xué)校的門(mén)前，“少爺，小姐，到學(xué)校了�！惫芗耶吂М吘吹膶�(duì)我與哥說(shuō)�！案纾�到了，放學(xué)我去找你哦！”我耍調(diào)皮的對(duì)哥說(shuō)。“好，快進(jìn)教室吧！”哥一臉憐愛(ài)的撫著我的'頭�！拔蚁茸吡耍�拜拜！”（教室里）“早上好哦，成劍！”我笑著和我的同桌——天綾公司董事長(zhǎng)的兒子，吳成劍打招呼。“嗯，早上好，可心（我），下周有數(shù)學(xué)競(jìng)賽和舞蹈比賽，你這個(gè)優(yōu)等生加�；ㄒ欢ㄒ�給我們爭(zhēng)面子哦！”成劍笑嘻嘻的說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題��！”“可心，你爸有時(shí)間嗎，我爸要和你家的那個(gè)天可公司合作！”好月對(duì)我說(shuō)。“這得問(wèn)我爸，今天他在家，你和我去問(wèn)吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。成劍：“那不如多找?guī)讉�(gè)同學(xué)，到你家，來(lái)個(gè)patio怎么樣！”“這個(gè)辦法不錯(cuò)哦！”（放學(xué)了）“嘿可心，你怎么不帶我們回你家？”好月問(wèn)道，“就是啊�！毙峭�也等不及了。“我要先找我哥拉！”我跑到高三班教室�！八�哥，成劍，好月，你們見(jiàn)過(guò)嗎？”星彤一臉疑惑的問(wèn)。眾人都搖頭。“那就跟去看�。　保ǜ呷�班教室）“哥！”剛沖進(jìn)門(mén)的我發(fā)出一聲雷人的叫聲。不過(guò)依然很清脆哦。（偷笑）“可心！”哥也隨之回應(yīng)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)有人議論：“這是林冥劍地妹妹啊，好漂亮哦！”“當(dāng)然，冥劍他妹獲了無(wú)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)，是我們學(xué)校的超級(jí)優(yōu)等生加�；�！”嘿嘿，哥的臉上浮起一絲只有妹妹才能察覺(jué)的笑容，呵呵，好好笑！“好月，可心她哥好帥�。　毙峭�一臉陶醉的說(shuō)�！班�，真的好帥��！”好月點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我拉著哥的手說(shuō)：“哥，這是好月，她要和我們天可公司合作！”“你好！”哥彬彬有禮的握了握皓月的手�！白邍D，回家！”

　　感受生活作文 26

　　我經(jīng)常會(huì)在學(xué)校晚自習(xí)的時(shí)候問(wèn)我自己，初中這么累，我不念了好不好？無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己再無(wú)數(shù)次的低下頭繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。

　　我似乎很喜歡思考沒(méi)有答案的問(wèn)題，例如：數(shù)學(xué)老師說(shuō)死了才是結(jié)束，我就想，我去死行么？在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)想不寫(xiě)不行么？在知道我們以后還要走很久我就問(wèn)可以不走了么？

　　你看，我就是那么愛(ài)做白日夢(mèng)�？墒�，枯燥乏味的初中生活里我不知道我除了做白日夢(mèng)，我還能做什么？他們都說(shuō)我是個(gè)有主見(jiàn)的人，其實(shí)沒(méi)有，當(dāng)一切都發(fā)生改變的時(shí)候，我就不知道，我該怎么辦了......在圣泉的時(shí)候，我每天午睡的時(shí)候我都要狠狠的掐自己，掐到每天晚上都能看見(jiàn)紅色的指甲印，經(jīng)常每天午休起來(lái)腿上，手上都是指甲印。我知道那樣是發(fā)泄，也是提醒我自己：現(xiàn)在，只有我一個(gè)人了，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有人再陪在我身邊了......寢室的室友說(shuō)我是自虐，我總會(huì)笑笑說(shuō)，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)狠了......我常常會(huì)覺(jué)得很茫然，很多時(shí)候抬起頭來(lái)，都是一臉迷茫，不知道自己在哪里，總會(huì)在那個(gè)時(shí)候習(xí)慣性的說(shuō)：陳......說(shuō)完后，才發(fā)現(xiàn)陳已經(jīng)不在我身邊了。然后自嘲的笑笑，繼續(xù)前行，即便我不知道我要到哪里去......

　　我會(huì)看著筆上的那一行字：為何要流淚......愣愣的出神。我想，我們是為了那些再也回不去的曾經(jīng)流淚么？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，唯一能讓我們微笑的'只是那些以前從來(lái)不珍惜的回憶而已了，其他的？

　　我經(jīng)常想，有沒(méi)有可能現(xiàn)在的生活都是夢(mèng)呢？夢(mèng)醒來(lái)后，我還是那個(gè)背著書(shū)包打著哈欠去上學(xué)的小女孩？

　　感受生活作文 27

　　生活不相信眼淚，市場(chǎng)不同情弱者。

　　生活，是殘酷的，平靜的湖面練不出精悍的水手，舒適的生活造就不出杰出的青年，現(xiàn)實(shí)中，勾心斗角，阿諛?lè)畛械纫幌盗谐髳含F(xiàn)象，不得不讓我們擦干眼角的珠淚，勇敢的站起來(lái)，勇敢的迎接生命的挑戰(zhàn)，讓生命像寶劍鏗鏘鏗鏘的閃著寒光，讓生命像寒梅一樣散發(fā)著一縷縷暗香。

　　生活，是殘酷的，但有是幸福的。它會(huì)教會(huì)你怎樣成長(zhǎng)，怎樣使你幼稚的翅膀更加豐滿有力，“不觀高崖，何以知顛最之患？不臨深淵，何以知沒(méi)溺之患？不觀巨浪，何以知風(fēng)波之患？”不站上這個(gè)舞臺(tái)，何以知自信的蹂躪，何以知內(nèi)心的吶喊，何以知生命的挑戰(zhàn)？

　　昨夜，無(wú)眠，得知自己競(jìng)選的一個(gè)很小很小的職務(wù)有可能不涮下來(lái)時(shí)，內(nèi)心多了一份凄婉的迷茫，多了一種無(wú)名的悲哀，古人云‘寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫卷天外云卷云舒’心碎并不代表心死，心死并不代表我不站上這個(gè)舞臺(tái)，我也不會(huì)后悔，畢竟我去應(yīng)聘過(guò)，畢竟我去追尋過(guò)，追逐過(guò)人生理想。

　　大學(xué)，一個(gè)小舞臺(tái)，就是一個(gè)大社會(huì)，正處于指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥訪求的我們，就應(yīng)大膽的站出來(lái)，大膽的說(shuō)出來(lái)，大膽的秀出來(lái)。

　　中秋之月不可能歲歲明如水，生活也不可能潮平兩岸闊，現(xiàn)實(shí)中的優(yōu)勝劣汰，勢(shì)者生存的`規(guī)律，大家都熟悉，如果你不想輸給別人，如果你不想被命運(yùn)的齒輪所碾下地獄，就請(qǐng)你大膽的站上這個(gè)舞臺(tái)，給自己更多展示的機(jī)會(huì)，給自己更多挑戰(zhàn)的空間。挫折讓生命多采，命運(yùn)只讓自己主宰，一個(gè)小小的舞臺(tái)都不趕上，以后何以走天下，何以闖世界？

　　我說(shuō)；

　　命運(yùn)，請(qǐng)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧

　　感受生活作文 28

　　轉(zhuǎn)眼間，我已踏進(jìn)了初中生活的大門(mén)。望著嶄新的校園，我心中有說(shuō)不出的喜悅。可是，成為一名中學(xué)生，帶給我的既有喜也有憂......

　　我剛?cè)コ踔猩蠈W(xué)的那一天可神氣了，鄰居奶奶看見(jiàn)我總不住夸贊：“中學(xué)生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說(shuō)：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來(lái)羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來(lái)到學(xué)校，看著新課本，新老師，新同學(xué)，一想到要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不免樂(lè)了起來(lái)。

　　可是，“樂(lè)極生悲”�。〕踔猩�活并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。每天早上六點(diǎn)就要起來(lái)，晚上九點(diǎn)才能回去。科目多，作業(yè)多，老師比小學(xué)嚴(yán)多了。所以我經(jīng)常被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要對(duì)付一大堆作業(yè)，還沒(méi)做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時(shí)間都沒(méi)有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。

　　酸當(dāng)然也有了！周末我領(lǐng)著表弟表妹玩游戲，結(jié)果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過(guò)來(lái)：“誰(shuí)干的！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著我說(shuō)：“竇媛，你是中學(xué)生了，不管杯子是不是你打破的'，你都有責(zé)任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來(lái)受委屈這么難受......

　　成為中學(xué)生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學(xué)同學(xué)，幾個(gè)人在廣場(chǎng)上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個(gè)騎單車的阿姨從我們身旁經(jīng)過(guò)，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著頭走到一邊。

　　成為中學(xué)生，雖然讓我能學(xué)到更多，但“中學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來(lái)。初中生活，酸甜苦辣，不過(guò)只有這樣的生活，才更有意義。

　　感受生活作文 29

　　生活是多種的，每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，而我的生活則是充滿陽(yáng)光的！

　　每每來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們的充滿歡笑的.在教室里進(jìn)行“赤壁之戰(zhàn)”，心地就會(huì)泛起一絲愉快，而顛沛流離的戰(zhàn)場(chǎng)也促使我很快加入了他們，在人多的地方暗暗下“黑手”，使戰(zhàn)爭(zhēng)很快結(jié)束，而我又恰恰過(guò)了一把癮。

　　在課堂上，同學(xué)們?nèi)允悄敲搓?yáng)光。老師的卷子發(fā)了一張又一張，做題也是N多道，導(dǎo)致有些同學(xué)“弱智化”——類似1+1的題目都不會(huì)。有一天被老師查住，老師喝道:“怎么回事，這么見(jiàn)到都不會(huì)？”同學(xué)答曰：“恩”。師曰：“什么？”下的那同學(xué)往后退了好幾步。

　　在考試著莊嚴(yán)的時(shí)刻，也有人不怕死，明明發(fā)完卷子了，老師問(wèn)：“都有了吧�！币徽{(diào)皮的同學(xué)答：“沒(méi)有——————（托老長(zhǎng)老長(zhǎng)）”，搞得本來(lái)嚴(yán)肅的氣氛，一下子輕松了下來(lái)。

　　課天也有不測(cè)風(fēng)云，太陽(yáng)也會(huì)被烏云遮住，不幸的事總會(huì)發(fā)生，這不：被老師批評(píng)了，一好友來(lái)安慰我，坐在我旁邊一直給我講笑話，我卻無(wú)動(dòng)于衷，整了他一個(gè)大紅臉。這時(shí)，有人悄悄走到他身后，抽了他的板凳，“咚”的一聲，他坐在了地上，其他人都大笑，他卻無(wú)所謂地說(shuō)：“天空一聲巨響，老子閃亮登場(chǎng)”又有人接了一句“要是天空沒(méi)有巨響呢？”“老子也要摸黑登場(chǎng)”結(jié)果惹來(lái)了全班的爆笑，就因?yàn)樗�的笑料，我也差點(diǎn)笑破了肚皮。

　　俗話說(shuō)的好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)有應(yīng)對(duì)措施，不會(huì)犯第二次，從而使自己更充實(shí)，更陽(yáng)光，更快樂(lè)！

　　生活是美好的，不論喜還是悲，我們都要享受生活，生活的快樂(lè)，生活的有價(jià)值！

　　感受生活作文 30

　　平時(shí)，耳邊總會(huì)聽(tīng)到一些抱怨的聲音，不是怨這，便是咒那的。其實(shí)，只要靜下心來(lái)想想，生活中不只有抱怨，還有許多值得感謝的事，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，所以才會(huì)叫苦連天。

　　懂得感謝的人，就會(huì)知道珍惜生命，哪怕生命只剩半分鐘，也會(huì)珍惜，也會(huì)樂(lè)觀的去面對(duì)。不懂的是感謝的人，他們只有碌碌無(wú)為到終生，甚至不會(huì)懂得珍惜自己的性命，不會(huì)抓緊每一秒時(shí)間。電視里不是常常報(bào)道有人自殺啊什么的，這些人就是因?yàn)椴欢�的感謝，輕視自己的生命。所以，我們應(yīng)為生命的存在而有感謝之心，切不能有輕生的念想。我們要感謝父母，感謝他們將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大。我們?cè)谝惶煲惶扉L(zhǎng)大，父母在一天一天變老，他們似乎把所有的親春年華全轉(zhuǎn)移到了我們身上。我們的腰板一天天堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，父母的腰板一天天彎下去。我們黑發(fā)不曾改變，或許只是增多或變長(zhǎng)，而父母的呢？一根根的銀絲，在黑發(fā)間肆虐著。

　　當(dāng)他們滿頭白發(fā)時(shí)，我們會(huì)成為什么樣?我不知道，但一定要做好人，人品無(wú)論如何都不可以失去。所以感謝父母又是何等的重要，我們?nèi)ジ兄x他們吧！即使是遞過(guò)去一杯水，他們都會(huì)感動(dòng)的。我們要感謝老師，他們用盡全身心血，只為了教我們知識(shí)，導(dǎo)我們做人。每天都在黑板寫(xiě)啊寫(xiě)，不知疲倦，廢寢忘食。因?yàn)樗麄円寻炎约旱?生命給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。不是常常有人把老師比作粉筆嗎？是因?yàn)樗麄冇蒙�命的光芒引�?dǎo)我們健康成長(zhǎng)。我們因?yàn)樵谧銐虻墓饷⑾聦W(xué)習(xí)而逐漸變高，我們的知識(shí)長(zhǎng)高了，精神也長(zhǎng)高了。

　　難道我們不應(yīng)該感謝這些偉大的人嗎？留心觀察，其實(shí)身邊有許多是值得感謝的人和事，我們應(yīng)該去慢慢發(fā)覺(jué)，只有懂得感謝的人，才會(huì)懂得生活，就像天上的星星那樣，越多越美麗……

　　感受生活作文 31

　　生活就像一張五彩斑斕的畫(huà)面。有酸，有苦，也有甜。而我的生活卻處處充滿“陽(yáng)光”。在家里，“陽(yáng)光”是血濃于水的親情，在學(xué)校，“陽(yáng)光”是比山還高，比海還深的友情。這段時(shí)間最讓我感動(dòng)的是那：肝膽相照，將心比心的友情。

　　當(dāng)我在星期六，興高采烈的來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，一場(chǎng)麻煩便悄無(wú)聲息的來(lái)到我身旁。星期日那天，我正準(zhǔn)備去充飯卡的時(shí)候，沒(méi)有想到生活費(fèi)掉了。我不禁慘然一笑，我要學(xué)�！斑_(dá)摩”那樣，幾天不吃飯了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們安慰的話語(yǔ)便“蜂擁而至”。下午吃飯的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)我一句你一語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“用我的飯卡吧”，剎那間，一種感激之情便油然而生。

　　“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”。我很慶幸我的朋友都是可以為兄弟兩肋插刀，雪中送炭的人。接下來(lái)，每次吃飯的時(shí)候，我的朋友們依然對(duì)我說(shuō)：“用我們卡吃飯吧！”我的心里就像一塊大石頭，掉進(jìn)了水塘里，激起了巨大的水花。友情，就好像口渴時(shí)，有一杯甘甜的水，友情，就好像饑餓時(shí)，有一塊香甜可口的面包，友情，就好像疲勞時(shí)，有一杯提神醒腦的茶。

　　我的`生活處處充滿“陽(yáng)光”。當(dāng)我們被困難所籠罩時(shí)，不管是親情的陽(yáng)光也好，還是友情的陽(yáng)光也好，他們就像茫茫黑夜中，一個(gè)為我們指明方向的啟明星。

　　我們的一生總會(huì)經(jīng)歷各種磨難，上天對(duì)待我們都是公平的，它都會(huì)給我們一盞油燈，各種困難就像風(fēng)雨一樣，總想把這盞油燈吹滅。親情、友情就像陽(yáng)光一樣，為我們驅(qū)跑了各種困難，重要的是通過(guò)我們的努力，這盞油燈會(huì)變成一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，在黑夜中綻放。到那時(shí)，陽(yáng)光必將趕跑黑暗，給我們留下一個(gè)春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

　　感受生活作文 32

　　我們的生活好比是一座山，一座珍藏著許多美好記憶的山；是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園；是一幅畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)；生活是花朵，一朵暗香盈袖的花朵。

　　人生的道路上總有甜苦和喜憂。那什么算得上甜喜？什么又算得上苦和憂呢？有的人家里富裕，想要什么就有什么。簡(jiǎn)直就是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，但他經(jīng)常瞧不起地位比自己卑微的人。還諷刺那些人。漸漸地，沒(méi)有一個(gè)是他真心的好朋友，全是酒肉朋友。富裕的人變得孤獨(dú)，寂寞，盡管他有再多的金錢，也買不到最真誠(chéng)的友宜。而家境貧窮的人才是真正感受生活的主人。他并沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他們的不公，而是當(dāng)做一場(chǎng)游戲，一笑而過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去。相反他們雖然很窮，但他們擁有著一顆熱血沸騰的心，喜歡樂(lè)于助人，喜歡和別人交往。不久，他就結(jié)拜了許多兄弟，生活充滿了快樂(lè)。同樣是人，差別為什么卻如此之大呢？就是生活，是生活改變了他們，只有懂得真正體會(huì)生活的人，才會(huì)體會(huì)其中的'無(wú)窮快樂(lè)。

　　早晨，雨淅淅瀝瀝地下著，像斷了線的珠子�；仡^凝視，迷迷糊糊的看見(jiàn)一對(duì)夫妻稱著一把只能容下一個(gè)人的傘。夫妻倆十分客氣，把傘你讓我，我讓你，誰(shuí)也不想讓對(duì)方淋到雨。兩人的手緊緊的握在一起，手牽著手，都不肯放。他們的臉上露出了笑容，好像綻開(kāi)的白蘭花笑意寫(xiě)在他們的臉上，溢著滿足的喜悅。不知為什么，那天，我以前不怎么注意的細(xì)節(jié)，今天卻觀察的你們仔細(xì)，他們的一舉一動(dòng)都深刻的映在我腦子里了。

　　生活是一縷和煦的春風(fēng)，是一絲動(dòng)人的微笑，是一片明朗的天空。讓我們?nèi)ジ惺苌�活吧�?/p>

　　感受生活作文 33

　　一個(gè)學(xué)期的初中生活就要結(jié)束了，我懂得了許多道理。我從一個(gè)在學(xué)校晚上偷偷哭得人，變成了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月都沒(méi)有再因想家而偷偷哭的人。從一個(gè)不敢講題，不會(huì)講題的人，變成了一個(gè)能大方的講思路的.人。從一個(gè)不和同學(xué)說(shuō)話的人。變成了一個(gè)和同學(xué)有說(shuō)有笑的人……。我還在初一一班品嘗到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　說(shuō)到酸，星期五的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課老師在檢查作業(yè)，我的新校園的頁(yè)掉了，我找不著了那頁(yè)了，老師一翻，看到一張空白的題，老師立刻叫我到后面去，我無(wú)意的翻了一下新校園，有一頁(yè)掉了出來(lái)，是數(shù)學(xué)作業(yè)，我很奇怪，再翻一下老師剛才翻得那一頁(yè)，原來(lái)老師翻錯(cuò)頁(yè)了。心里一陣酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校園吉尼斯”中，我報(bào)了跳大繩，我害怕摔倒，“嘟”開(kāi)始跳了，我跟上搖得節(jié)奏，這是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快樂(lè)，雖然我經(jīng)常擋住繩子，但我還是使勁跳，“嘟”停，這次雖然是第二名，但我還是很開(kāi)心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考試的時(shí)候，我在發(fā)高燒，腦子亂成一麻，發(fā)下試卷，亂寫(xiě)一氣，交上去了，我還不知道，我有一面沒(méi)有做，發(fā)下試卷，一看成績(jī)，大跌“眼睛”這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我可沒(méi)臉了，試卷像一把大手，打得我臉上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打掃衛(wèi)生都是我一個(gè)人打掃，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那個(gè)張渤涵讓我全干，自己逍遙自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：?jiǎn)“统渣S連——有苦說(shuō)不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像書(shū)，越看越想看……。

　　讓我們珍惜初中生活吧。

　　感受生活作文 34

　　這一句話，激發(fā)了我的堅(jiān)強(qiáng)，在生活中也經(jīng)常受到挫折，人生的道路往往是坎坷不平的……在失敗的過(guò)程中會(huì)使人們帶來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)，也帶來(lái)成功的道路，失敗是成功的開(kāi)始。生活中也一樣，學(xué)習(xí)中也如此，也會(huì)讓你掌握這方向盤(pán)……

　　在某一次大型考試中，由于我的精神狀態(tài)不佳，而導(dǎo)致我的成績(jī)不理想，那時(shí)就猶如天崩地裂，我既傷心又難過(guò)，我當(dāng)時(shí)非常之后悔，但一切都晚了，這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥吃的，我在班上處處被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)，我也曾有過(guò)退學(xué)、厭學(xué)的念頭，這也是由于我的成績(jī)問(wèn)題，導(dǎo)致了老師對(duì)我的失望，父母批評(píng)，朋友們的鄙視。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)世界好黑暗……

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`時(shí)間后，我才發(fā)覺(jué)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，活出勇氣，是因?yàn)槲铱匆槐尽兜赖陆?jīng)》里的一句話讓我堅(jiān)強(qiáng)——成績(jī)并不代表一切，一個(gè)人的修養(yǎng)與品德才是至關(guān)重要，失敗乃成功之母！我不能因?yàn)橐淮问�敗而�?dǎo)致我放棄希望。我相信自己一定行。往往失敗多次才是真的成功，每當(dāng)受到一個(gè)挫折時(shí)，人就會(huì)成長(zhǎng)一步。我要堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自己。

　　然而，今后我不但為自己鼓勵(lì)，也找對(duì)手，找目標(biāo)，找希望，沖破難關(guān)，這都需要堅(jiān)強(qiáng)頂著上，俗話說(shuō)：人無(wú)志而不立。相信自己所做的一切都是對(duì)的，大膽地踏出一步。劉墉也說(shuō)：“跨一步，就成功�！�

　　生活中需要勇氣，也更加的需要堅(jiān)強(qiáng)，失敗沒(méi)多大的關(guān)系，只要知道自己錯(cuò)在哪里？就在哪里堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的道理猶如橡膠一樣，死死地粘在我的腦海當(dāng)中，也猶如鞭炮聲一樣回響在我的耳邊，始終不會(huì)忘記的。

　　感受生活作文 35

　　有時(shí)候，感覺(jué)，生活就像是一杯白開(kāi)水，每天重復(fù)著相同的事，便認(rèn)為再也沒(méi)有什么可回味的。上完夜課回家，皎潔的月光下有我和我的影子，走上樓，開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)的還是相同的畫(huà)面：媽媽坐躺在床上，看著電視。

　　媽媽問(wèn)道：“你確定明天你同學(xué)會(huì)來(lái)嗎？”我平平淡淡地回答：“應(yīng)該會(huì)的�！币贿呎f(shuō)著一邊走向媽媽，“明天我去市場(chǎng)上買些�！眿寢屧跒槲颐魈斓纳�日準(zhǔn)備著，“媽媽，他們不吃啥，只說(shuō)來(lái)看看。”我解釋道�！帮�，總歸要吃的，來(lái)看看你媽媽還算可以的吧！”媽媽慈祥的目光投向了我，我把頭依偎在媽媽?xiě)牙铮�說(shuō)“你已經(jīng)是最好的媽媽啦！”我已不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出這句話，這句十幾年一直想說(shuō)出卻說(shuō)不出的話，我哪來(lái)的勇氣。

　　“真的嗎？我真不敢相信你說(shuō)的是真的，你是真心的還是口頭上敷衍我。”媽媽很驚訝地問(wèn)道。不知怎的，我的.淚，流了下來(lái)，說(shuō)“如果不是真心，我怎么會(huì)有淚水。”“��？你第一次跟我說(shuō)這樣親密的話，我感動(dòng)的快哭了�！眿寢屝χ�說(shuō)，眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的水珠。

　　一種好奇怪的感覺(jué)涌上心頭，心里的暖流，溫暖著五臟六腑，把各種生命器官都融化了�！皨寢尡晃腋袆�(dòng)了，我做了什么，媽媽會(huì)感動(dòng)？”我心里萌生出這樣一個(gè)問(wèn)題。喝著牛奶，我笑了......

　　也許，生活本來(lái)就是簡(jiǎn)單的，只是我們的思維比較復(fù)雜而已。從前不懂?huà)寢�，只是一味發(fā)脾氣，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)她要的是如此的少，她并不需要驚天動(dòng)地，只需一句理解和贊賞的話，而我們，卻復(fù)雜的把它想成是很難的事。

　　生活并不是一杯白開(kāi)水，它不是索然無(wú)味的，只要我們懷著一顆感恩的心，去品味生活，那么生活真正的味道將在我們的探索中顯現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)，就會(huì)感到它是甜甜的....

　　感受生活作文 36

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的校園中度過(guò)一個(gè)月了。在這段時(shí)間里，我可是遇到了好多有趣的事情呢！想知道的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。

　　喜

　　“我宣布，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體總分第一名，初一班，得分69分！”“耶！”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大聲地歡呼著。班長(zhǎng)蹦蹦跳跳地上去領(lǐng)獎(jiǎng)。咦，他拿著什么回來(lái)了？啊！一個(gè)籃球！“哈哈這下男生們有玩的`啦！”郝老師笑著說(shuō)。這一瞬間，以前所有的壓力﹑辛苦……仿佛都逃走了，快樂(lè)充滿心頭。

　　怒

　　“哇呀呀！還我修正帶！”，“才不呢，誰(shuí)叫你偷喝我酸奶！”，“你還偷吃我薯片呢！”，“那是因?yàn)椤�…”，“咳咳！”高老師在門(mén)口故意咳嗽了兩聲，那兩個(gè)活寶馬上各歸其位，好像“修正帶” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一樣。

　　哀

　　“崔楷銘！上次考試就是90分，這次怎么跌到87去了？”“我……”“把卷子拿回去，好好看看你的問(wèn)題！”……唉！怎么考砸了呢？我盯著試卷，仿佛聽(tīng)到老媽的痛罵。腦子里是各種“刑罰”的方法：“去!把卷子抄хх遍！”、“去！做хх個(gè)蹲起，хх個(gè)俯臥撐！”……天哪！怎么辦哪！

　　樂(lè)

　　“小趙，生活老師呢？”“可能睡覺(jué)了，行動(dòng)開(kāi)始！”晚上，某宿舍內(nèi)，房門(mén)微掩，八個(gè)人一躍而起�！拔倚�布，枕頭大戰(zhàn)，開(kāi)始！哎呀！誰(shuí)扔我！……”“十字手里劍！”一個(gè)枕頭飛去，“小李飛刀！”一塊枕巾飛來(lái)�！肮�!”， “吃我一枕！”，“哎呀！”……早上，生活老師來(lái)叫起床：“咦？這位同學(xué)怎么抱著這么多枕頭？”……

　　初中的生活充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。讓我們一起在這樣豐富的生活中，向著明天，前進(jìn)！

　　感受生活作文 37

　　“歡迎來(lái)到理想之校，請(qǐng)出示你的學(xué)生證來(lái)證明你的身份，若是需要辦理學(xué)生證的，請(qǐng)到官網(wǎng)來(lái)注冊(cè)（官網(wǎng)就是報(bào)名處啦）。”一個(gè)智能版的迷你機(jī)器人從天而降。

　　“……帶…帶我去趟官網(wǎng)�！蔽冶粰C(jī)器人的口才頓時(shí)嚇了一跳，原來(lái)機(jī)器人的口才也這么好的.呀。

　　“好的，請(qǐng)和我這邊來(lái)�！睓C(jī)器人帶我往老師辦公樓走去。

　　“加油！加油！”猜到我們?cè)诟陕锪藛�？哈哈，猜不到也沒(méi)事，我們正在進(jìn)行拔河比賽，又稱為“巔峰對(duì)決”，今天的比賽可是夢(mèng)之隊(duì)ＶＳ幻之隊(duì)。（當(dāng)然是純女生的比賽，不然多不公平啊�。�

　　比賽一開(kāi)始，幻之隊(duì)的隊(duì)員們就開(kāi)始猛攻，繩子一下子就拉過(guò)去了好幾厘米哩，不過(guò)你以為夢(mèng)之隊(duì)的隊(duì)員們會(huì)坐以待斃，等著和冠軍擦肩而過(guò)嗎？當(dāng)然不會(huì)的，他們沒(méi)有放棄，死死地頂住。雙方進(jìn)入了白熱化的程度，誰(shuí)也不能把誰(shuí)拉過(guò)界。在這個(gè)階段，是極消耗體力的。大家都在為失敗前做著爭(zhēng)扎。終于幻之隊(duì)因?yàn)轶w力消耗過(guò)大，松了點(diǎn)手，夢(mèng)之隊(duì)趁這個(gè)空子，奮力的反拉。最終幻之隊(duì)因體力消耗過(guò)大導(dǎo)致堅(jiān)持不住，讓夢(mèng)之隊(duì)取得了勝利。

　　“�！�…”上課鈴聲響了，我們連忙趕回教室，看見(jiàn)班主任走進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，先坐下來(lái)，今天我來(lái)講兩件事情。第一，為了迎接學(xué)考，保證１００％的及格率。從今天開(kāi)始，上次月考后的十五名同學(xué)，體育課不好上了，留在教室了復(fù)習(xí)，周六也來(lái)學(xué)校里，有專門(mén)補(bǔ)差的班給你們上課。第二，學(xué)校過(guò)幾天有個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，其中一項(xiàng)是寫(xiě)征文：體裁不限，字?jǐn)?shù)１０００字左右。題目叫做：我理想中的校園生活�！�

　　感受生活作文 38

　　樹(shù)枝上是什么東西在低鳴，是什么東西在水里不由自主的游來(lái)有去，是什么讓人煩躁。是什么讓人心煩，是什么讓孩子們高興，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心。這一切都是這兩個(gè)字—暑假

　　暑假里我不知道要干嘛遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的高樓大廈，回想了家鄉(xiāng)的風(fēng)景，而我只能呆在沒(méi)有自然的空間里，受到污染的塵埃里哭泣，發(fā)呆沒(méi)有自由，但我慢慢的，在我很小的時(shí)候我住在對(duì)我很好有慈祥，雖然奶奶很辛苦，但是我在哪里看到了她的眼里看到了一絲絲的慈祥與關(guān)愛(ài)，奶奶對(duì)我很好那時(shí)媽媽還要上班，奶奶要帶3個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)的`我有點(diǎn)乖巧，又有一個(gè)不乖很貪玩，奶奶生氣的樣子有讓我現(xiàn)在都感到回憶，當(dāng)我看到路上的行人和老年人，我心里就會(huì)回想起奶奶，那一瞬間的笑容我有一點(diǎn)留戀，讓我從無(wú)聊的瞬間走了出來(lái)，從心煩要高興，還帶著意一絲光彩。

　　我又從高樓往下看到了，一個(gè)小孩正在叫奶奶，我的心又一瞬間的停留看一下，奶奶這一聲是如此的清脆嘹亮，這時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音只在腦�；叵肽棠踢@兩個(gè)字，我打算去一堂奶奶家看看奶奶，這是我聽(tīng)到電話聲，我說(shuō)了一聲“喂”原來(lái)是奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子奶奶想你了什么時(shí)候來(lái)奶奶家，我說(shuō)奶奶我也想你我有空來(lái)，我是想給奶奶一個(gè)驚喜，我馬上到了奶奶家，突然我感覺(jué)真是家鄉(xiāng)好，天天看著高樓還不如住矮房好，聽(tīng)不到煩躁和工廠聲，聽(tīng)不到樹(shù)上的知了聲只有涼涼的微風(fēng)，和自由快樂(lè)的小魚(yú)，我也在哪里快的自由的游玩，爸媽也不擔(dān)心了。

　　暑假，平時(shí)看不到的親人在暑假多去看看，跟他們多繞家常，把最美還的一瞬間記在心里，永不忘記。雖然是短短的回憶和暑假我們也要最一些有意義的事。

　　感受生活作文 39

　　六年的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活多么難忘，許多事給我留下了深刻的印象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”，怎么撿也撿不完，這些“貝殼”有的光彩照人，有的卻黯然失色。其中，有一件事我怎么也忘不掉，因?yàn)槟钱吘故且患�傻事呀！現(xiàn)在想起來(lái)我不禁哈哈大笑。

　　記得在三年級(jí)的國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，放了一個(gè)星期的假，學(xué)校組織我們?nèi)�麗江的玉龍雪山。�?dāng)我知道要去的時(shí)候，我高興得一蹦三尺，因?yàn)槲覀兡戏街皇桥紶栂铝藥讏?chǎng)雪，第二天就融化掉了，這次可以看到好多的雪，所以我們特別高興！

　　我們?nèi)ビ颀堁┥綍r(shí)，我們先坐在汽車上開(kāi)到昆明，然后用火車把我們運(yùn)往麗江，我們坐了兩天兩夜的時(shí)間的火車才到麗江，最后我們住在旅館里。我聽(tīng)說(shuō)一天后才去，可真掃興呀，可我又聽(tīng)說(shuō)這里可以看到玉龍雪山時(shí)，我們便興高采烈地拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)看，我的'朋友也來(lái)看了，我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。

　　可讓我等到了去玉龍雪山的時(shí)候，我們已經(jīng)在玉龍雪山的山腳下了，可是這里已是人山人海了，好不容易才到了玉龍雪山上，我看雪那么白，心想：這樣的雪是不是可以裝進(jìn)去。我就把爸爸的一個(gè)瓶子拿來(lái)，用雪把瓶子裝滿。

　　回來(lái)的時(shí)候，我把裝雪的瓶子打開(kāi)，一看：“��！我裝的雪不見(jiàn)了﹖”我大叫起來(lái)。這話把爸爸嚇了一跳，說(shuō)：“是怎么回事﹖”我把事情說(shuō)給了爸爸，爸爸：“哈哈！”大笑地說(shuō)：“雪到一定的溫度就會(huì)融化了�！保骸霸瓉�(lái)是這樣！”我說(shuō)道。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我總是：“哈哈哈哈……”因?yàn)槟鞘且患�傻事呀�?/p>

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