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畢業(yè)戀歌作文（通用33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的畢業(yè)戀歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)戀歌作文 1
歲月如梭的，三年就這樣的過去了。12月31日過去了，2024年再也不回來了，我踏著節(jié)奏旋律和同伴一起向青春走去。也一起向離別走去，就要分手了，這是誰也不能夠改變的事實(shí)，既然不能改變，沒必要流淚。也沒必要憂傷，因?yàn)殡x別或許只是一個(gè)義戰(zhàn)，黑暗總會(huì)意味著下一個(gè)的黎明的，離別只是為了重逢，讓我譜寫青春的戀歌，畢業(yè)的戀歌，譜寫我們?nèi)缁ò闳A麗的青春歲月。
預(yù)奏，苦澀，甘甜，眼淚，笑容充滿了整個(gè)歲月，流水里有雨水，有淚水，或許渾濁或許是清澈�；ㄩ_了，我和同學(xué)們一起坐在教室里等待花香�；淞�，我和同學(xué)們也坐在教室里等待葉落，都認(rèn)為葉落是很美的，是凋謝后的華麗。路不會(huì)總是平的'，葉不會(huì)總是綠的，山不會(huì)總是青的。大家都明白了，便沉默了不再說些什么。
正曲，這段歲月是銘心的，是難忘的。毫不保留地記錄了這一刻，友情刻在了銘石，握手刻在了銘石，團(tuán)結(jié)刻在了銘石，傷心刻在了銘石，歡樂也刻在了銘石，永遠(yuǎn)不會(huì)有變的，這一塊銘石將永遠(yuǎn)的被擱在心中，天也許灰蒙蒙的，夜也許是寂靜的，但心也是火熱的，這段歲月會(huì)像一把火，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的溫存著。
后調(diào)，人生本來就是有聚有散的，常有人說天下沒有不散的宴席，其實(shí)人生就是這樣的被分為一截截的，沒有任何人能夠陪你走完整段路，到最后影子還會(huì)是一個(gè)的，我相信離別永遠(yuǎn)只是一個(gè)暫時(shí)，它的存在只是為了相聚，不要為任何人的離開而過分的哀傷，相信你的眼淚是金子，永遠(yuǎn)地去珍惜它，我們沒有必要去過分的揮霍�？梢杂眯θ荽嫜蹨I，離別不應(yīng)該是一個(gè)灰色眼淚充滿色彩的世界。
戀歌本來就是短暫的，讓畢業(yè)戀歌永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在我們青春的天空，也許我們會(huì)需要一雙翅膀來讓我們飛揚(yáng)，留下一切吧！包括一切的美好，笑容，帶走一切吧！全部都是我們的記憶。相信畢業(yè)戀歌的旋律永遠(yuǎn)地在我們歲月的長河了飄蕩，我們的花朵在歲月的長河里總會(huì)飄落......
畢業(yè)戀歌作文 2
畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止。在這個(gè)盛夏里，我走進(jìn)那個(gè)充滿故事的門。
在梔子花開的季節(jié)里，我們?cè)诘褂?jì)時(shí)的鐘聲中踏入校園，仿佛這一切是一場夢(mèng)一般，三年的初中生活如流水般逝去，開學(xué)第一天的情景，我仍記得真切。那時(shí)，人間驕陽正好，風(fēng)過林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少。
猶記，桌子上那鵝黃信封中精心編寫的信；猶記，門前那一襲淡粉風(fēng)衣中精煉能干的您。還記得我們焦急地坐在教室中，面面相望著陌生的面龐，您攜風(fēng)而來，平息了一顆顆焦躁的心，鏗鏘有力的話語響徹在教室里，我們仿佛在茫茫迷霧中找回了航線，恍然間，擁有了希望與走下去的信心。我記得那天風(fēng)和日麗，微風(fēng)和熙；我還記得那個(gè)鼓勵(lì)我們的您與信心滿滿的我們。
盛夏時(shí)，以為抓住了一只蟬，就抓住了整個(gè)夏天；年少時(shí)，以為摘下一朵梔子花，便擁有了整個(gè)青春。
當(dāng)一輪紅日噴薄欲出時(shí)，我們已然坐在教室里，像一個(gè)個(gè)虔誠的教徒般認(rèn)真的聆聽老師們的講課。那束光穿云破霧的照在了每一個(gè)人身上，我們永遠(yuǎn)都不是獨(dú)行。當(dāng)天空中純粹的藍(lán)被晚霞暈染成夢(mèng)幻的.粉紅，再撒上的天使的金粉時(shí)，我們?nèi)詩^戰(zhàn)在教室中。中學(xué)時(shí)的晚霞很美，我們只能用青春記錄。
當(dāng)迷霧散盡后，天光大亮，我們看清了遠(yuǎn)處的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀，我們終將成為我們故事的主角。
又是一年盛夏，又是一個(gè)畢業(yè)季。書上說，天下沒有不散的宴席，但是書上還說了，人生何處不相逢。
在那個(gè)蟬鳴不止的夏天，我安靜回頭，朝那個(gè)充滿故事的門說再見。
畢業(yè)戀歌作文 3
又是一年暑假，又是一年畢業(yè)的時(shí)候。不覺想起自己畢業(yè)那會(huì)的情形，小小的我們好像沒有什么傷感的情緒，大家都沉浸在對(duì)未來的無限憧憬之中。
當(dāng)我們嘻嘻哈哈揮手告別，當(dāng)我們綻放笑臉瀟灑轉(zhuǎn)身，真的不知道這一去就是經(jīng)年，再也見不到你想見的人了。那不是和電影，電視劇一樣，你會(huì)在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地方偶遇你多年不見的那個(gè)人，不會(huì)。就算是在一個(gè)城市，只要離開，在時(shí)間的手里，一切都變了模樣！
在離開的最初，我們幾個(gè)相好的同學(xué)還保持著聯(lián)系，可是，隨著時(shí)間的推移，我們還是漸行漸遠(yuǎn)漸無書。今年偶然的機(jī)會(huì)，我得知以前和我要好同學(xué)的電話號(hào)碼，激動(dòng)的心情啊，無以言表。一通電話過去，我們嘰嘰咕咕說了好多，約好第二天見面，當(dāng)我懷揣興奮和憧憬和她見面時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)陌生了。這樣的感覺，很悲哀，很無奈。
是的，沒有一個(gè)人，會(huì)站在原地---等你。沒有！
也許，你還站在熟悉的地方，懷念曾經(jīng)的擁有，那片樹林依然郁郁蔥蔥，那片江水依然明麗碧澈。還有隔斷萬水千山的岸，靜默不語，只是那樣的我，那樣的你，卻再也沒有了，再也尋不見了。
曾經(jīng)的你啊，曾經(jīng)的.我，在小小的空間里，一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)，日日夜夜的時(shí)間，我們一起經(jīng)歷著彼此的歡笑與苦痛。
可是，一個(gè)轉(zhuǎn)身，所有的所有，在時(shí)間的流逝里，消逝，好像一切都不曾有過，好像一切都不曾發(fā)生。
為什么是這樣呢？原來我們青春的擁有輸給了歲月。年華是一支歌，在風(fēng)的飄散里，隱隱約約，慢慢淡去。
畢業(yè)戀歌作文 4
昨日的歡聲笑語，還一遍遍在耳中縈繞；往昔的天真笑臉，還一次次在眼前浮現(xiàn)。小學(xué)六年的美好時(shí)光，卻如流水般悄然逝去了，小學(xué)時(shí)的親密伙伴，也如落葉般各自飄散。
朋友可以陪你走過風(fēng)吹雨打，陪你看世事無常，陪你看滄桑變化。有如‘勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人’那般不舍；有如‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’那般深沉。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們也如汪倫送李白時(shí)那樣留給彼此的是一首歌。
六年級(jí)的我們?cè)谄谀┛荚嚭螅患s而同的趕往宿舍，而且每個(gè)人的表情都是那么惆悵�？荚囘^后，不僅意味著小學(xué)畢業(yè)，也意味著我們彼此都要分離。九個(gè)伙伴聚在一起，都低著頭不說話，還是那位調(diào)“皮鬼”先打破了那份寧靜。她說："馬上要分開了，干嘛搞那么嚴(yán)肅，不如我們唱起最后一首歌，作為彼此之間的最后一份懷念吧！"我們幾個(gè)并沒有商量過，一開口就唱起了≤萍聚≥，這不是心有靈犀嗎？我們都笑了，一同唱著：“別管以后將如何結(jié)束，至少我們?cè)?jīng)相聚時(shí)…。.”我們唱著唱著，眼角都涌出了滾燙燙的淚珠，聲音不再順暢，而成了斷斷續(xù)續(xù)的哽咽聲。
此時(shí)，我們手牽手地拉在一起，并發(fā)下誓：長大后，一定再相聚！
彼此相擁，擦干淚水，打起百分百的精神，完整的順暢地唱完了≤萍聚≥。在這首簡單而又復(fù)雜的歌里，我們都很投入了很多，有委屈，有難過，有不舍，更有我們彼此的`留戀，彼此的祝福。
那段時(shí)光雖然已經(jīng)過去，但我們卻記憶猶新，那天的誓言仿佛是昨天才發(fā)生的一樣。
最后一首歌，為最后的一點(diǎn)留戀；最后一首歌，唱出了我們的難舍難分；最后一首歌，在我們的友誼上，劃上了燦爛的一筆。我會(huì)永記，這最后一首歌！
畢業(yè)戀歌作文 5
當(dāng)老師布置這篇文章時(shí)，我思緒萬千，酸甜苦辣，都在我的心里蔓延�？墒牵�(dāng)我真正提起筆，開始寫時(shí)，卻一個(gè)字也寫不出，因?yàn)槟欠N感情是無法用語言形容的。
小學(xué)的生活，像那幼稚的兒歌：
還記得我第一次踏進(jìn)校園，面對(duì)一張張陌生的臉，不知所措。在老師的幫助下，我在短時(shí)間里和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，熟悉了，我也變得越來越開朗。
小學(xué)的生活，像那活潑的交響樂：
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級(jí)爭光，拼了命的向前沖，加油聲從身后傳來。廣播中播報(bào)著我們的`堅(jiān)強(qiáng)，那是我們趴在地上寫出來的文章。
小學(xué)的生活，像那勵(lì)志的樂曲：
還記得唱歌比賽的時(shí)候，大家齊心協(xié)力，沒有音樂細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí)，老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人，我們是第一，在接到獎(jiǎng)狀時(shí)，我們笑的那么張揚(yáng)。
小學(xué)的生活，像那枯燥的音階：
還記得教室里一片寂靜，閉上眼睛，只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考，每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，努力地在腦海里印下那一串串的單詞，一篇篇的課文，一道道例題……交上試卷，有人懊惱，有人慶幸；得知結(jié)果，有人流淚，有人無言......
小學(xué)的生活，像那憂傷的歌：
畢業(yè)考結(jié)束，我們知道分別已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，大家雖然臉上是滿臉的笑容，但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷�；厥资湃サ娜兆樱瑪�(shù)不清校園留下多少快樂，心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天，分別即在眼前，讓我們輕輕道一聲再見......
我的歲月如歌，我的如歌歲月......
畢業(yè)戀歌作文 6
將書包輕輕裝好，明亮的教室內(nèi)，只剩我一人，最后看一眼教室，將門輕輕關(guān)上�！芭尽�，燈也關(guān)了，我的心軟了下來，鼻頭一酸，我仿佛聽到有人奏起轟轟烈烈的畢業(yè)離歌。
鋼琴的聲音舒緩低沉，大提琴如泣如訴。每一個(gè)音符都敲擊在我的心上，每一個(gè)顫音都讓我為之震撼。
往事如同這聲音的跳躍一樣，充滿我的`大腦，我仿佛又回到了初一的那一年。我記得我們哭過、笑過，為自己的理想，憑借著滿腔熱血奮斗過。我們摔倒，又讓身邊的人扶起，我們雙眼含著熱淚，嘆息過，喜悅過，也后悔過。然而當(dāng)我們剛剛找到初中生活最美好的果實(shí)時(shí)，一切卻戛然而止。
小提琴也加入鋼琴與大提琴的舞蹈。用小提琴特有的細(xì)長聲音將整個(gè)樂曲推向高潮，一霎時(shí)，舒緩和諧的音符被撕裂，跨入另一個(gè)世界。
時(shí)間就像握在手里的沙子，你抓的越緊，它流逝越快，最終無影無蹤。我們不得不離開，命運(yùn)要求我們?cè)诖藭r(shí)分離。我們懷念那從前的美好時(shí)光，但我們到底是懷念那年的時(shí)光，還是那一年的人？只可惜，那道題他還沒給我講，昨天的事情，她還沒有說完，我的計(jì)劃還沒有實(shí)施，有那一句話還沒告訴老師。時(shí)光，匆匆而逝。
隨著最后的一個(gè)壯烈音符的落下，手離開了琴鍵，大提琴也還殘留著最后一絲余音。只剩小提琴，它仿佛在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，在三十二圈揮鞭轉(zhuǎn)完成的時(shí)候，淚，從眼中緩緩流下。
我漫步在回家的路。遠(yuǎn)處的學(xué)校還殘留著一點(diǎn)燈光，晚風(fēng)輕拂過我的心。我初中的樂章，終于落下了帷幕。
轟轟烈烈、如泣如訴、余音裊裊的畢業(yè)離歌也該落幕了。
畢業(yè)戀歌作文 7
又是一年畢業(yè)日，可惜已不是我們的日子，我有些傷感，看著那些孩子們臉上的笑容，我模模糊糊的回憶起了屬與我們的那個(gè)夏天。
那個(gè)夏天不算很熱，最后一天是領(lǐng)通知書的日子，七月十日，如同以往一樣，我走進(jìn)教室，看見的依舊是那些同學(xué)們的笑顏，沒有淚水，沒有悲傷，或許是最后一天，他們想笑著過吧。
就這樣的麻木的知道了成績，我笑笑，心里有些空洞，真的，我都不明白自己到底是什么樣子的感受，我有點(diǎn)想哭，又哭不出來，那些沒心沒肺的朋友在我旁邊傻笑，六年，應(yīng)該是結(jié)束了吧，可是我為什么覺得還沒有結(jié)束了，覺得自己好像在一個(gè)夢(mèng)境里，夢(mèng)里面永遠(yuǎn)是陪伴了我六年同學(xué)的臉，那個(gè)夢(mèng)，好像永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。
最后我跟朋友們一起走出教學(xué)樓，看著這校園的一草一木，我從來沒有覺得它們是那么的熟悉，跟我那樣的貼近，這個(gè)時(shí)候，我心里頭百感交集。
這個(gè)學(xué)校的鳳凰花開得很艷麗，我曾經(jīng)和朋友們一起偷偷的摘過。
這里的.音樂教室，我在里面練過歌。
這里的操場，我曾和朋友們一起事無忌憚的奔跑過。
這里的球場，我曾在那兒哭過。
這里的桌子，我曾在上面刻過字。
原來這里的一切都那么的熟悉，那么讓人難過。
空無一人的操場，不知何時(shí)猶記得有兩個(gè)女孩，在哪兒唱歌。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，那些所有的所有，都泯滅成了一段段刻骨銘心的回憶，也許很多年后，我們還會(huì)記得那段青春，和那些，永遠(yuǎn)那么好看的笑臉。都已經(jīng)深深的鐫刻。
物是人非，沉淀的是悲傷。是回憶，是擁有。
我再也忍不住了，淚水從笑容背后噴泄而出，淡淡的憂傷融化成滿地斜陽，琴聲般流過母校，流過同學(xué)中間，明亮而安詳。
那些淡藍(lán)色記憶，融化成一絲絲冰涼的氣泡，飛向了很遙遠(yuǎn)的天空
我們就這樣，各自奔天涯吧
畢業(yè)戀歌作文 8
"朋友一生一起走那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛還要走還有我�！�
時(shí)光荏苒，六年如同白駒過隙一般飛速從我身邊滑過，伴隨著花謝花開，塵封了一段人生中最美好的旅程。對(duì)于畢業(yè)，我們心頭總會(huì)泛起一絲憂傷。曾經(jīng)覺得多么漫長的六年，轉(zhuǎn)眼間在歡笑聲中即將畫上句號(hào)，好像我們昨天才剛剛步入學(xué)堂，今日卻將要迎來畢業(yè)。
母校的每一個(gè)角落，都充滿了屬于我們的回憶。操場跑道上曾經(jīng)灑滿我們的汗水，樹蔭下洋溢著我們天真的笑聲，教學(xué)樓里充滿了我們朗朗書聲，也充滿了我們雜亂的吵鬧聲。對(duì)于學(xué)校的一草一木，一樁一件，我都是那樣的留戀與不舍。但最后——才發(fā)現(xiàn)我們僅能帶走的，只有回憶。
六年了，班級(jí)體已經(jīng)融入了我們的生活。會(huì)因?yàn)槿〉昧诵鲁删投鴼g呼雀躍，也會(huì)因?yàn)樵诒荣愔刑蕴诡^喪氣。在別的班眼中，我們是學(xué)習(xí)穩(wěn)居第一的“學(xué)霸班”，是各科老師眼中的“煩人精”。我們會(huì)出口成章，奮筆疾書，也會(huì)惡作劇的在老師背后貼上紙條，甚至也會(huì)因不滿作業(yè)太多而大吵大鬧。這些零零散散的記憶，卻拼湊成了一生中最美好的六年記憶。
為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲矣心敲炊嗖幌敕珠_的`知心伙伴。她們和我同甘共苦，在學(xué)習(xí)上與我并肩作戰(zhàn)，在生活中做我的指明燈�？偸窃谖沂艿酱煺鄣臅r(shí)候陪伴我左右，給予我信心和鼓勵(lì)。我離不開她們了，就像向日葵離不開太陽，魚離不開大海一樣�！暗溉碎L久，千里共嬋娟�！蔽蚁Ｍ覀兊挠颜x，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母�！�
畢業(yè)戀歌作文 9
一年一度的畢業(yè)季來了。我站在窗邊看著操場上的同學(xué)們，他們的笑臉是那么的燦爛。我站在陽光中，陽光灑在了我的身上，暖暖地照在了我的心里。畢業(yè)季，一個(gè)令人難忘的季節(jié)。
我站在窗前，望著天上的太陽，它對(duì)于每個(gè)人都是那么溫暖，那么的耀眼，就像那個(gè)曾經(jīng)在我眼前炫麗過我一樣。它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止，也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而停止.......
我們總是喜歡在操場上奔跑、打鬧。在操場上奔跑、打鬧、追跑。在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂的。我們?cè)?jīng)在這個(gè)時(shí)候，我們是最快樂的，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過許多。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉時(shí)，我們就會(huì)感到無比的榮幸和自豪。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，我們總是喜歡在考試時(shí)，在一個(gè)一個(gè)的小測驗(yàn)中走過，這時(shí)候，我們就會(huì)覺得，我們就是最快樂的。我們也總是喜歡在考試時(shí)，去看看那個(gè)小測試，那個(gè)考試的題目，看看自己的答案，然后，我們就可以拿回自己最好的'答案，那個(gè)時(shí)候，我們還可以在一起看書，那個(gè)時(shí)候，我們就可以看到自己喜歡的書，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起討論，那個(gè)時(shí)候，我們就可以在一起看書。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考了。因?yàn)槲覀兛傁矚g在考試時(shí)，去看那個(gè)題目，我們總喜歡在考試時(shí)，在一起討論那些有趣的事情。在考試時(shí)，我們總是最開心最痛苦。在考試時(shí)，我們總是最開心的。在考試時(shí)，我們一起討論，一起討論，一起玩耍。
在這個(gè)時(shí)候，我想最想去的地方就是中考，在中考的那幾天，我們都有一個(gè)屬于我們自己的中考�？荚囃旰�，我們總是最開心的，因?yàn)槲覀兛偸悄馨炎约鹤詈玫男θ輲Щ丶遥覀兛傁矚g在那個(gè)時(shí)候，看著自己的成績單，我們總是會(huì)笑。
我在這個(gè)時(shí)候，最想去的地方就是中考，因?yàn)橹锌际俏覀內(nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們每一次都是最好最美麗的。
畢業(yè)戀歌作文 10
我們都不曾知道，初夏是離別的季節(jié)。陽光明媚的刺眼，朋友我們注定要離別，但請(qǐng)你不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還記得第一次相逢嗎？也是這樣一個(gè)天氣呢。雖然有陽光，但那時(shí)我的內(nèi)心卻風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我擔(dān)心我這個(gè)從別班轉(zhuǎn)來的學(xué)生會(huì)跟不上，擔(dān)心曾經(jīng)的成功會(huì)無情地把我拋棄。
無形的壓力，把我桎梏在無邊的深淵，既然如此充滿了陽光的你，進(jìn)行一池碧水，慢慢將我融化在你心里，融掉了我的悲傷與憂郁，因?yàn)槟悖业男钠届o了許多：因?yàn)槟�，直覺也告訴我，我將與你一起走過今后的初中生活。
一陣陣寒風(fēng)帶來了冬天，我望著窗外：幾片千瘡百孔的殘葉皺巴巴地扯著枝干好似我手中握著的試卷給我?guī)淼谋瘋＜?xì)心的你走了過來溫暖我冰冷的心：“朋友啊!冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一切都會(huì)過去的，我將同你一起走過，這通向成功卻又布滿荊棘的道路�！�
在成績單上我們的名字都排在末尾，在試卷上甚至從頭到尾都布滿刺眼的紅色，在課堂上我們總是答不上問題愣在當(dāng)場，這是我們誰都所不希望的，所以我們便開始了競爭。我們會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤而后悔不已；忙里抽閑，我們會(huì)在課間一起背誦政治歷史；我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成功而歡呼雀躍，也會(huì)因?yàn)樵诟偁幹惺《优Α?/p>
我們?cè)诟偁幹泻献�，在合作中競爭。不斷提高彼此的學(xué)習(xí)成績，也讓我慢慢適應(yīng)了更加緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
親愛的朋友，多虧了你兩年來的幫助，使我的`成績突飛猛進(jìn)，我們的友誼更加深厚。朋友!向后看看我們一同走過的這兩年，有歡笑，有哭泣，有夢(mèng)想，有失望，有盛夏也有寒冬。這些會(huì)隨著時(shí)間而煙消云散，但它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也希望你可以不要忘記我們一同走過的日子。
15歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那天際的藍(lán)天啊。但請(qǐng)你不要忘記我們一同擁有的回憶，一同走過的日子……
畢業(yè)戀歌作文 11
時(shí)間，好像泉水，想沙粒，好像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的老師那里，學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會(huì)道的我們。時(shí)間對(duì)于我們來說，是相當(dāng)?shù)膶氋F。我們沒有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復(fù)習(xí)，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計(jì)算出一道題目，多會(huì)一個(gè)英語單詞，這些都是我們的.快樂，雖然辛苦，但是也樂在其中。
緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到六年級(jí)的學(xué)生是多么的不容易，但是也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但是這是不可能的，隨著時(shí)光的遠(yuǎn)去，我們也會(huì)漸漸地長大，邁入中學(xué)的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會(huì)有無數(shù)個(gè)身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級(jí)的各科老師到現(xiàn)在的任課老師，每一位老師的身影都會(huì)涌現(xiàn)在我的心里，他們對(duì)我的關(guān)愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會(huì)忘記你們，因?yàn)橛辛四銈�，我的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩，因?yàn)橛辛四銈儯也庞腥绱说目鞓�，因�(yàn)橛辛四銈�，我才有了追逐的目�?biāo)。兒時(shí)的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習(xí)總結(jié)，周圍都是濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報(bào)我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào)。愿我的美夢(mèng)成真。
畢業(yè)戀歌作文 12
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就要畫上了圓滿的句號(hào)了。此時(shí)此刻，回想起一路走來的畢業(yè)生活，我的心里依舊殘留著一份不舍。
還記得前幾天，我看了一幅十分夸張的漫畫：《痛苦的畢業(yè)生活》，漫畫的的主題是：一個(gè)戴著眼鏡的小男孩，背著一個(gè)特大型的書包，書包上寫著“作業(yè)”兩個(gè)大大的字，小男孩的腰被書包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊著：“累死了!累死了!”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業(yè)，她才做了一點(diǎn)兒，還有一大卷沒有做，看看一旁掛著的鐘，呀!已經(jīng)12點(diǎn)了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說：“唉，做作業(yè)苦死了，做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫，是十分的夸張，但是，只要你仔細(xì)地想一想，認(rèn)真地琢磨琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。
我有個(gè)好朋友叫麗麗，她比我大兩個(gè)年級(jí)，以前她的.學(xué)習(xí)不是很緊張，我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲，別提有多高興了!可是，她讀六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)緊張起來了，整天鉆在書里，我為了不影響她學(xué)習(xí)，就不去找她。一個(gè)周末，她約我出來，我十分高興，便和她談起了學(xué)習(xí)。她無可奈何地說：“唉，現(xiàn)在的作業(yè)可真多，要到11、12點(diǎn)才做得完，周末也得讀奧校，讀補(bǔ)習(xí)班，太累了!我們成天被書堆壓著，透都透不過氣來。”我和她的談話最多半小時(shí)，可她的話太夸張了，我有點(diǎn)不相信，可是，等我上了六年級(jí)，我才徹底明白了娜娜的話的意思：六年級(jí)的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀!壓力太大，我們的信心就越少，最后，就沒有了信心考上理想的中學(xué)了。
在這幅漫畫中，我感覺到了畢業(yè)生活的壓抑，真心地希望我們的老師，家人不要給我們的畢業(yè)生活再施加任何的壓力了，我們瘦小的肩膀沒有那么大的力量。
畢業(yè)戀歌作文 13
六月，初夏，銀杏的葉子還是翠綠的顏色。擺在眼前的，卻是令人難以接受的離別。曾經(jīng)天真地以為，六年的時(shí)光會(huì)很漫長�？墒牵徽Ｑ�，就這樣匆匆而過。在那些快樂的日子、憂傷的日子里……那些曾經(jīng)喜歡過的，夢(mèng)想過的和失去過的，也終于成了一片美好的`永恒的回憶。
六月，是勤奮的月。在這個(gè)月里，我們秉燭苦讀。筆尖在紙上摩擦的“沙沙沙”聲代替了平日的談笑聲；手中捧的筆記、課本、輔導(dǎo)資料代替了小說、漫畫；耳中聽的英語聽力代替了流行歌曲……幾天后的畢業(yè)考試注定了這個(gè)六月是勤奮的歲月。
六月，是發(fā)泄的歲月。在這個(gè)月里，突然地，一些被撕碎的紙片從樓上飛下，就像是點(diǎn)點(diǎn)“櫻花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。我們笑望著“櫻花”，叫著、喊著，甚至肆無忌憚地扔著東西。飲料瓶成了麥克風(fēng)，掃把成了吉他，課桌成了鋼琴……來開一場小型的音樂會(huì)吧！別管他人嘲笑是我們瘋狂，拋開所有的壓力，這一刻只為發(fā)泄！六月，是發(fā)泄的月。
六月，也是叛逆的月。在這個(gè)歲月里，忘記老師那“考試之前不可以寫同學(xué)錄！”的嚴(yán)重警告，我們抽屜里放的，書里著夾的全都是同學(xué)錄。我們也許是全天下最大膽的“地下工作者”，課間時(shí)那些象征友誼的紙張?jiān)诮淌依镲w來飛去。我們依然充當(dāng)著“發(fā)傳單員”的“職業(yè)”。那被同學(xué)錄畫出的圖畫標(biāo)志著六月是叛逆的月。
經(jīng)歷了勤奮，完成了發(fā)泄，走過了叛逆，最終，六月還是成了分別的歲月。踏出了考場，我們記起了這句話“知心朋友是值得我們?nèi)涯睿档萌シ窒砦覀冎g的快樂，只有這樣我們才會(huì)感覺到擁有知心朋友的幸�！�
沉默不語。翻著手中的同學(xué)錄，懷念起過去六年的所有事情——謝謝你，我的朋友們。這一路，有你們相伴！曾經(jīng)的快樂、爭執(zhí)、哭鬧、矛盾在這一最后刻都轉(zhuǎn)化為幸福，卻在心底增加一份傷感，一份難過……
我們噙著淚，在同學(xué)錄第一頁的記事欄里揮筆寫下：
這個(gè)六月，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)戀歌作文 14
你問我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎？我哭，是因?yàn)橛型涣说墓适拢涣说那楣?jié)，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲疫�想賴著學(xué)校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里，習(xí)慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習(xí)慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、教師、同學(xué)投訴的瞬間，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習(xí)慣了，與教師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切��！
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會(huì)。我哭，是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因?yàn)檫@里洋溢著幸福�。�
會(huì)！我哭，是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學(xué)、試卷、憂愁，是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感��！會(huì)。我哭，是因?yàn)槲覀冞�會(huì)留念這里的一切��！是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切啊！是因?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切啊！是因?yàn)槲覀兺涣诉@里的`一切�。∈俏覀兂懬啻褐璧钠鹪窗。∈俏覀冇俗呦蛏鐣�(huì)的起點(diǎn)��！更是我們新的開始��！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會(huì)！我哭，是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中，學(xué)會(huì)了相惜，學(xué)會(huì)了相愛，學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動(dòng)，收獲著成長……
會(huì)！我會(huì)哭！到了畢業(yè)的那一刻！我會(huì)哭泣的像個(gè)孩子！
畢業(yè)戀歌作文 15
六年的歲月，兩千一百九十多個(gè)日子，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)，這里面哪一處不浸蘊(yùn)著您的心血和汗水?清晨，當(dāng)我們匆忙踏進(jìn)校園時(shí)，我們?cè)跄芡涀啃ｉL，王校長你們陽光般的笑容，你那和藹可親的面容印在了我們每個(gè)人的心底;怎能忘記知識(shí)淵博的張老師，幽默風(fēng)趣的周老師，是你們?cè)谖覀兟浜髠臅r(shí)給予最親切的安慰，是你們帶領(lǐng)我們走向語文的殿堂;怎能忘記司老師，您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛般的`鼓勵(lì);怎能忘記施老師您那精彩的京劇;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門衛(wèi)叔叔那迎來送往的目光。這里一切的一切，都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許，我們?cè)?jīng)調(diào)皮，也許，我們?cè)?jīng)任性，今天請(qǐng)?jiān)徫覀儼�，那是我們�?jīng)歷兒童，走過成長的的真實(shí)故事。同學(xué)們天真的笑容，老師們慈愛的目光，班級(jí)里溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。
六年了，老師，因?yàn)槟銈�，我們學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。此刻，回望我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，同學(xué)們，除了前進(jìn)，我們沒有別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。學(xué)習(xí)是終身的事情，我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷地充實(shí)自己。我想所有的汗水與希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到老師您的案前。我知道，那才是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子，快樂兒童學(xué)校----今天我們因您而驕傲，相信明天您一定會(huì)因?yàn)槲覀兌院?
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下，造就更多棟梁興中華!!
畢業(yè)戀歌作文 16
陽光透過玻璃窗，照在了教室前的講臺(tái)桌上；講臺(tái)桌前笑瞇瞇地站著陳老師——我們小學(xué)時(shí)候的班主任——正掃視著臺(tái)下的四十八學(xué)生。又是一個(gè)六年過去了，陳老師又送走了一群畢業(yè)生，不知她現(xiàn)在的心里是什么樣的滋味？是開心？還是不舍？
我們每一個(gè)人都坐在講臺(tái)桌下，傾聽著桌前的陳老師對(duì)我們講著什么。六年前的我們還曾是一群幼稚無知的少年。我還得六年前剛開學(xué)時(shí)候，我們每一個(gè)人都坐在自己的位子上，驚恐而又好奇地環(huán)視著這一陌生的環(huán)境，我們誰也不認(rèn)識(shí)彼此——可是轉(zhuǎn)眼間就變成了形影不離的好友。就在這時(shí)，陳老師走上了講臺(tái)，與我們一一認(rèn)識(shí)，談話。我還記得那時(shí)的話十分害羞，面對(duì)陳老師不敢開口，是她以她那猶如春天般溫暖的'微笑，熔化了我心中的冰雪，開始了美好的小學(xué)時(shí)光。
講臺(tái)桌前的陳老師開始講話了，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。她說：“孩子們，我是看著你們度過這小學(xué)六年的�，F(xiàn)在，六年過去了，你們也應(yīng)該長大成一個(gè)大人了，不應(yīng)該再闖禍，惹父母生氣了。以后升入了初中，就更應(yīng)該懂事一點(diǎn)，不能再這么淘氣了�！�
我想起了二年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樘詺猓图s了幾個(gè)同學(xué)一起在教學(xué)樓的樓梯口打群架。打著打著，一不小心把一位同學(xué)撞到了墻上，撞掉了他的一顆門牙。當(dāng)這件事被陳老師知道后，她立馬將我叫到辦公室嚴(yán)厲地罵了我一頓。那一場嚴(yán)厲的批評(píng)讓年僅八歲的我哭了，陳老師看到我哭后，蹲下身來安慰我，并悉心開導(dǎo)我說以后再也不能這樣做了。一想到這里，我的眼眶就逐漸模糊了，講臺(tái)上的陳老師在講些什么我也聽不太清楚了……
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)會(huì)就結(jié)束了，全體同學(xué)們站在一起留影紀(jì)念。看著周圍四十七名小學(xué)同學(xué)，我不禁哭出了聲。我們知道，天下沒有不散的飯局，而離別就是為了更好地相聚。但多年以后，當(dāng)我們?cè)诼愤叺囊粋�(gè)拐角處偶然相遇時(shí)，我們還會(huì)記得彼此嗎？或許，我們那六年的相遇只是時(shí)間軸中微不足道的一個(gè)斷點(diǎn)，但這黃金的六年，我相信，已經(jīng)成了宇宙中永恒。
畢業(yè)戀歌作文 17
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓�，與其在這懷念我們以前快樂的`時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底
記得第一天踏進(jìn)小學(xué)校門的好奇，第一天坐在教室上課時(shí)的疑問，那時(shí)我們都是教室里的小問號(hào)，有多少問題不明白啊！現(xiàn)在呢？我們從當(dāng)時(shí)那個(gè)稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長成了一個(gè)有著豐富知識(shí)的大孩子，可是不管我們長成多大我的老師您永遠(yuǎn)把我們當(dāng)那個(gè)不懂事的小孩子��！
我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯個(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ�！誰不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您�。‖F(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧！
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識(shí)呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對(duì)方，珍惜對(duì)方之間的友誼。
畢業(yè)戀歌作文 18
今年六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙陽光下，我們畢業(yè)了。三年初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年學(xué)校，告別三年來朝夕相處同學(xué)。而迎接我們是一個(gè)未知世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類話，心里總是不以為然。到了現(xiàn)在，我才深深體會(huì)到時(shí)光如水含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去用換不回再回來，正如張老師說一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來了一個(gè)青春；游戲，迎來了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新征途。我們要突圍，成為游戲主宰。高中生或即將開始，對(duì)將要來到高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對(duì)未知事物一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲結(jié)束，昭示另一場游戲再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別時(shí)候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開那天我哭得一塌糊涂，帶同學(xué)安慰，我離開了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)戀歌作文 19
六年級(jí)的我們，即將畢業(yè)，不久就要結(jié)束小學(xué)階段的生活，要離開母校，走進(jìn)初中了，尚未離別，已依依難舍，我的手在顫抖，變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲，都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已融入了我感情的深處，那么真切又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望藍(lán)天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案；校園了的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時(shí)分，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光燈光，宛如由銀子砌成，炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶？酸。甜�？唷＠�。咸都有。在這六年里我學(xué)會(huì)了謙讓，我學(xué)會(huì)了互助，我學(xué)會(huì)了追求并擁有了理想。六年朝夕相處的同學(xué)我難以忘記，是他們伴我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)他們幫我分擔(dān)痛苦，在我困難時(shí)他們給予關(guān)懷，我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)的知識(shí)海洋里遨游�；厥茁膶W(xué)習(xí)之路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，又失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的'要告別了嗎?美麗的校園；真的要告別了嗎？敬愛的老師；真的要告別了嗎？可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我的心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾何時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著課文，老師走來，撫過我的肩頭，語重心長，指著風(fēng)中飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關(guān)愛……
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香，還有濃濃的情感……
畢業(yè)戀歌作文 20
6月30日，是一個(gè)特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導(dǎo)我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。
那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。
曾經(jīng)，我們和老師在知識(shí)的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。
曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動(dòng)物的杭州野生動(dòng)物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴(yán)格按照教官的.指示做好每一個(gè)動(dòng)作……這時(shí)的我，傷心的哭了。
曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級(jí)爭光�？吹轿覀冏詈玫囊幻�，最積極向上的一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……
“孩子們，到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。
六年我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)校園的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去�；氐匠醮蜗嘁姷臅r(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會(huì)；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。
畢業(yè)戀歌作文 21
小學(xué)六年過去，彈指一揮間。感嘆時(shí)光匆匆，新生入學(xué)典禮恍若昨天。腦海中仍然浮現(xiàn)著一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的模樣，小小的面孔望著陌生的環(huán)境，怯生生地踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面便是校長和藹的笑容。
每個(gè)課間都跑去樓下玩耍，與同學(xué)們嬉鬧，或拾銀杏葉，或撿小花瓣，或摘小漿果，或斗小昆蟲……周圍一切事物都能誘發(fā)我的好奇心。
愿以后，我也能用一雙清澈的眼睛洞察美麗的世界。
這里留下了太多美好的回憶。六年，操場，食堂，教學(xué)樓，圖書館，校園的`角落都留下了我的足跡。忽然想起四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)操場旁有一大片覆盆子，從此以后的每到春天，那里便是我的樂園。我常常去摘，有時(shí)上體育課，趁老師不注意，就偷偷跑去，常常果實(shí)能捧滿整個(gè)手心，散發(fā)出誘人的甜香。我自己不常吃，都拿去送給同學(xué)了，嘗過的同學(xué)無不稱妙。每每到了那兒，忍不住嘆息覆盆子的品種太少，只有空心的，而那種味兒更美的實(shí)心覆盆子同學(xué)們沒法品嘗到了。
果香中，浸潤著友誼。
幾天前的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課課后，數(shù)學(xué)張老師隨口說了一句：“六年的知識(shí)，已經(jīng)全部教完并復(fù)習(xí)好啦。”當(dāng)時(shí)聽了這話心里五味雜陳，很不是滋味，從第一節(jié)課學(xué)寫數(shù)字，到最后一節(jié)課總復(fù)習(xí)，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)板塊，如同搭積木一般，現(xiàn)在這段旅程即將結(jié)束。與這些朝夕相處、伴我成長六年的老師同學(xué)們分別，萬分不舍……
或許，分別也意味著期待下一場花開、下一番風(fēng)景。
最后一次小學(xué)返校日，最后一天穿校服，小學(xué)，圓滿地畫上了句號(hào)，初中生活在向我們招手。愿知識(shí)的寶庫不斷豐盈，今后的生活能像泰戈?duì)柨谥姓f的那樣：“生如夏花般燦爛�！�
小學(xué)是一首歌，激蕩在每一個(gè)畢業(yè)生的心田；小學(xué)是一首詩，透露著美好、童真與無限遐思；小學(xué)是一枝花，爛漫地綻放在童年的大地。我將這份美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏，封存在時(shí)光寶盒里，那是生命的寶藏。
再見了，水心小學(xué)，再見了，老師同學(xué)！感恩遇見！愿此別后，不忘彼此，心間掛念。
畢業(yè)戀歌作文 22
那以往撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的以往……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒁酝唤?jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最終幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎?”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么期望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動(dòng)人的.感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最終的日子里用最簡單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自我的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在那里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，僅有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习�，最終抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而歡樂的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
畢業(yè)戀歌作文 23
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開了朝夕相處了五年的母�！ㄇ鄬�(shí)驗(yàn)學(xué)校。一股戀戀不舍之情難免油然而生。
在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……。
這一切的曾經(jīng)都成為了過去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會(huì)留在母校分在同一班級(jí)里。有的同學(xué)即將邁入的是一個(gè)陌生的'學(xué)校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師、同學(xué)。你肯定會(huì)問我，有沒對(duì)即將畢業(yè)感到不舍，或是對(duì)時(shí)間的飛速流逝感到傷感?那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對(duì)于畢業(yè)的惜別，我想每個(gè)人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會(huì)在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個(gè)轉(zhuǎn)角會(huì)有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂?
同學(xué)們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)我們的未來吧!
年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來越明白這個(gè)世界上根本沒有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。
出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以，這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會(huì)向你訴說，更不會(huì)去回憶，因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨鲋械男εc淚。
當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候，我可以大聲的說：“我不去回憶，因?yàn)槲叶加浀谩！?/p>
謹(jǐn)以此，紀(jì)念我們青春的重生。
畢業(yè)戀歌作文 24
回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn)，只是時(shí)間不同，可我銘記在心。
周末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時(shí)，心頭有一股傷感與不舍在涌流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎么還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來�！蔽覞M口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這么久了，真的太不應(yīng)該了，我馬上到。”朋友丟下一句快點(diǎn)就把電話掛了，我看了下電話的時(shí)間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。
來到市區(qū)，和朋友閑聊了一會(huì)，就進(jìn)入了一家精品店，朋友說她的一位小學(xué)同學(xué)要過生日了，不知道送什么，就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好，我便到處看了看，在文具區(qū)那邊停留了一下，這時(shí)朋友走了過來，問我看到了什么，我問她你有沒買過畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，她干脆的說買過，小學(xué)畢業(yè)時(shí)買的。我沒有買過，便在那里挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什么，也挑選了兩本，她說送同學(xué)一本。
回到家中，我拿出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，翻開第一頁是貼畢業(yè)照，于是去把畢業(yè)照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時(shí)的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵(lì)下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學(xué)錄的，希望有機(jī)會(huì)能把它——這錯(cuò)過的'記憶碎片，重新拾回。
身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會(huì)再見，但彼此記得，依舊溫暖�？晌义e(cuò)過了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，起碼在念舊時(shí)，它能喚起我沉睡的記憶。
“畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質(zhì)。”
畢業(yè)戀歌作文 25
它們?cè)谀睦镅�，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈，曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的'脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
……
過去了，結(jié)束了，該散場了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里。我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)戀歌作文 26
花開花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇得岔路口，不想邁出一步，因?yàn)檫�有太多得不舍……
——題記
不舍那充滿激情得操場
不管是那驕陽似火得夏日，還是那冰凍三尺得冬季，在那片小小得操場上，總有我們縱情馳聘得身影。在這里，溫度抵擋不住我們得激情，我們用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住我們得熱情，我們用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住我們同學(xué)之間得友情，我們用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小得可以兩三步走完得土地上，總是充滿無盡得歡樂和激情，總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情得天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾貌賵�，不舍那些終將逝去得友誼。
不舍那充滿書香得教室
在這個(gè)不足四十平方米得房間里，留下了我太多關(guān)于知識(shí)得記憶。每每望起四周，我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因?yàn)樗鼈儯也蓬I(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”得愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”得人生哲理……
于是，我不舍那充滿書香得教室，不舍那誨人不倦得句句名言。
不舍那充滿競爭得考場
一個(gè)坐落在校園角落得電教室，四十套擺放整齊得桌椅。這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試得考場，雖說條件不是優(yōu)越，但我們卻已滿足，我們?cè)诤醯貌皇悄鞘孢m得桌椅，而是那試卷發(fā)后得心情。雖然流著斗大得汗珠，但我們樂在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味得考場，不舍那對(duì)于成績不懈追求得毅力。
今年得夏季過得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因?yàn)樨澩�，因�(yàn)椴欢�，沒有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì)留下那些感人得瞬間。
�。∮质且荒觌x別時(shí)，我定會(huì)不忘有今日。
畢業(yè)戀歌作文 27
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的'回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有幾個(gè)月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓舞，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓舞的時(shí)候，給予我鼓舞的老師和同學(xué)；忘不了老師身體不舒服時(shí)，還硬撐著給我們講課，為我們操心。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的不到半年的時(shí)間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓舞我的同學(xué)，心中涌出一絲絲感動(dòng)與不舍……
在這不到半年的時(shí)間里，我們要好好學(xué)習(xí)，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業(yè)了，眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ)，為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備，為我們的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
畢業(yè)戀歌作文 28
因?yàn)橛羞^，我笑過；因?yàn)槭�，我哭過。深夜茫茫，閃動(dòng)的星星，看不穿我內(nèi)心的痛苦，盈盈的月光，照不出我心底的失落。想到?jīng)]有大家的日子，真的就是這樣的以為，自己成了世界上最孤獨(dú)的人了。這世上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)是誰的誰，以后只能這樣了。
原來布格拉的誓言不存在。如果六年里不曾有你們?cè)摱嗪�。也許我的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣如此狼狽禹佳慧，我想對(duì)你說：你說我天真，其實(shí)我心里都懂得。只是假裝沉默，不想揭開那些謊言，那只是我用來保護(hù)自己的借口而裝傻罷了，對(duì)不起。也許以后都不能在一起聊八卦了。周婧，我想對(duì)你說：總是覺得你很好玩。愛耍大小姐脾氣，脾氣也有時(shí)比我大，很幼稚的小孩一樣。也許我們也不能當(dāng)死黨了吧吳思齊，我想對(duì)你說：你說我萌，其實(shí)你也很可愛~你們要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在意哦。你們開心了我也會(huì)開心的~~其實(shí)，我也想不起我還要對(duì)誰說，那些女生誰誰誰，男生誰誰誰，以后就這樣吧，額。初中大家是不是就各奔東西了呢？這初夏，這離殤。一切，都在今年的夏天會(huì)結(jié)束。那天，大家都揮手說再見吧。就這樣吧，大家都是熟悉的陌生人，都形同陌路了吧。哈，也許多年之后可能會(huì)想起童年的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，真的活得快樂過。゛夏末、離別季節(jié)、繁華了誰的孤獨(dú)啊，已逝去的童真、盡是自嘲。還記得，那時(shí)，我們?cè)谝黄鹂粗�。說也說不盡的回憶就在夏末完結(jié)。畢業(yè)那天，我真的哭了。那些年，交織在偷星九月天的故事里，定格了我們多年后斗抹不掉的回憶。漸漸地，一切一切，歡笑悲殤，都被我們淡忘了。十月的`苦澀，九月的勇敢，三月的痛苦，四月的遺失，我們的童年，我們的歡笑，我們的悲殤......
像存盤的電影一幕幕而過。需要隨時(shí)翻出，不會(huì)模糊不會(huì)淡忘。再見了，我的童年。再見了，我的朋友。再見了，我的老師們。再見了，我的母校。再見了，我的一切的一切。放心吧，以后我有時(shí)間一定會(huì)來學(xué)校看老師的。
畢業(yè)戀歌作文 29
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了即將畢業(yè)的沖刺階段，六月的我們即將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
剛?cè)雽W(xué)的我們還是滿懷憧憬的孩子，那時(shí)，我們心驚膽戰(zhàn)的被父母送到學(xué)校，父母送我們的時(shí)候我們的眼淚忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)，潸然淚下，老師安慰著我們，讓我們的心里能好受點(diǎn)，老師說：“既然父母把你們送到這兒，那你們就不應(yīng)該，辜負(fù)他們的心，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，給他們一個(gè)滿意的結(jié)果，我們非常聽老師的話，我們努力學(xué)會(huì)，但我們偶爾也會(huì)貪玩，現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了初三的下半學(xué)期，現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)緊，任務(wù)重，要將讓自己有一個(gè)好的未來，我們必須努力學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，爭取考上自己理想的學(xué)校，學(xué)習(xí)壓力大，卷子滿天飛，不論何時(shí)我們都埋在英語，數(shù)學(xué)，語文，理化這些科目中，除此之外任何東西都裝不下了，老師和家長也是火燒眉頭，為了孩子也會(huì)一夜白了頭。
再回到現(xiàn)在，一切并不遙遠(yuǎn)，而且我們的情況，學(xué)期日漸浮躁，玩心太重，表現(xiàn)為靜不下心認(rèn)真思考問題，遇到難題就馬上想求助于別人，看到別人做完功課出去玩，不管自己有沒有做完也跟著，時(shí)光轉(zhuǎn)眼飛逝，到了睡覺的時(shí)間了，再加上學(xué)習(xí)太對(duì)的不端正和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，加大了我們與別人的差距……偷懶，好玩，不認(rèn)真都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的絆腳石，攔路虎，只有克服它們，才能繼續(xù)走，走的更好，走的越遠(yuǎn)……
古語云：”逆水行舟，不進(jìn)則退�！皩W(xué)習(xí)就是如此。
最后用一句話勉勵(lì)那些在學(xué)習(xí)路上迷茫的人”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟“只有勤奮加刻苦，加上端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度，和正確的學(xué)習(xí)方法，我們才能學(xué)習(xí)。
六月的我們即將離別，在這個(gè)充滿我們回憶的校園里，帶有絲絲不舍的情緒，還有飽含感傷的淚水，但，歲月不會(huì)因此而停止不進(jìn)，我們還有我們的路去走，初中的生涯雖然結(jié)束了，但青春的腳步會(huì)依然前行……
畢業(yè)戀歌作文 30
時(shí)間，走得太快。以至于我想留住它都不行。在中考結(jié)束的那一刻，就表明了初中生活的結(jié)束。
或許，在下一次的畢業(yè)典禮上能見到最后一面，然后，我們就要說再見。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。也許，它包含著一層深刻的意思，是我理解不出的。
或許離別是一種幸福，是一種憂傷。那要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬�。有人說離別是為下一次的重逢作準(zhǔn)備，或許是吧，離別后才能又一次重逢。
也有人說是離別是一種美，一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的美，離別后是幸福的，因?yàn)殡x別后剩下的都是無盡的懷念和美好的回憶。
如果我們真的要離別，也不要悲傷，因?yàn)槭篱g有緣分�；蛟S，在將來的某一天。我們還會(huì)相見。
只是希望，淡淡的希望，在未來，我們可以看見一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開來……
又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿一片片的綠蔭，閑暇時(shí)，享受著濃郁的綠蔭，放松自己的心情。
將自己融合到里面，享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語，那一幅幅畫面涌現(xiàn)在眼前……
還記得我們的“理想發(fā)射臺(tái)”，還記得我們有意義的`班會(huì)，還記得我們緊張的中考倒計(jì)時(shí)，還記得我們充滿樂趣的同學(xué)，還記得我們可親可敬的老師……
一切的一切，那么的深刻。在下一次相聚之后，就成為我們美好的回憶。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢(mèng)想。我們從這一天起，開始了漫長的追逐夢(mèng)想的旅程。明天是美好的，但道路可能是崎嶇不平，但無論如何，我們都有著一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
校園的風(fēng)景很美,美得那么的含蓄,那么的幽雅,那么的絢麗。又是那么的凄涼，因?yàn)槟抢镉须x別，我們最終還是要和它說再見。輕輕地來，輕輕地走，不帶走任何東西，帶走的只是那美好的回憶……
畢業(yè)戀歌作文 31
聚散終有時(shí)，今年該我了！
等到九月，這個(gè)教室里會(huì)擠滿更多的人，可惜同樣的教室坐在這里的不會(huì)再是我們！
等到下一個(gè)六月，也不會(huì)再是我們哭哭啼啼的和母校道別，一切都變了，一切又都沒變，只是我們不再是我們了！
人總是在失去時(shí)，才懂得珍惜，我們也是，總是在要畢業(yè)時(shí)，才突然喜歡上學(xué)校；總是在小學(xué)時(shí)光快要結(jié)束時(shí)，才想要好好開始，過去的日子一去不復(fù)返，多想抓住六年的時(shí)光有所作為；多想對(duì)朋友傾訴出心里話；多想再安靜的好好看看這美麗而和諧的校園啊！
我們相遇在秋季，離別在夏季。夏季是美好的，同時(shí)又是短暫的。
美好的是：在百花無意爭春的日子里，教室里處處的歡聲笑語；下課后的嬉戲；操場上留下?lián)]灑汗水的背影……這些全都是小學(xué)最美好的記憶。
短暫的是：這個(gè)秋季就再也見不到熟悉的身影了；沒有了老師喋喋不休的嘮叨；沒有了同學(xué)們親切關(guān)懷的話語；沒有了激情高漲的大課間……真想留住這短暫又精彩的瞬間��！
月亮缺了，有再圓的'時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹葉祜了，有青的時(shí)候；春天去了，有再來的時(shí)候；我們畢業(yè)了，恐怕就再也回不去了！
在畢業(yè)之際，親愛的同學(xué)，我想對(duì)你說：“希望我們?cè)趦H剩不多的日子里好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。相識(shí)即是緣分，我們?cè)谝黄鹆�，更是莫大的緣分。祝你前程似錦，勇創(chuàng)佳績！不負(fù)六年時(shí)光，不負(fù)父母、老師的期望�！�
在畢業(yè)之際，敬愛的老師，我想對(duì)您說：“感謝您這六年來對(duì)我們的教誨，您教會(huì)我們做人的道理，教給我們知識(shí)，您的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記于心。一日為師終生為師，祝您工作順利，萬事勝意！”
成長就好比一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，總�?huì)失去但也會(huì)得到，我們終要說再見。
同學(xué)再見！老師再見！母校再見！你再也不會(huì)看見我們的身影；你再也不會(huì)聽見我們的歡聲笑語，但卻永遠(yuǎn)留下了我們六年來最珍貴的回憶……
畢業(yè)戀歌作文 32
馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光也接近尾聲了。時(shí)光悄悄的溜走，一轉(zhuǎn)眼，我已從懵懂的小女孩變成一個(gè)懂事的大姐姐了，在這學(xué)校中與我的同班同學(xué)攜手度過了六個(gè)春夏秋冬。馬上我迎來的將是嶄新的生活——初中。
回憶這六年的時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的是那么的快。這六年，我們一起在操場上拼搏；在學(xué)習(xí)上幫助；在失敗時(shí)互相安慰；在開心時(shí)互相分享……酸、甜、苦、辣……這校園里記錄過我許許多多的心情，雖然我現(xiàn)在表面上毫無表情，但心中充滿了對(duì)母校的依依不舍。畢竟，我與我們的同學(xué)共同生活了六年啊！畢業(yè)后有的還會(huì)分開。一想到這個(gè)，我就越來越失落。
母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我在你的懷抱里，漸漸的從無知變的懂事，從幼稚變?yōu)槌墒�，從膽小變得勇敢……母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)有過朗朗讀書聲的六（5）班，那個(gè)經(jīng)�；厥幹覀儦g快的笑聲的六（5）班，那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)稚嫩的笑臉的六（5）班……那個(gè)場景，我一生都不會(huì)忘！那是我最美的`時(shí)光！母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我在你們的辛勤教導(dǎo)下，漸漸懂事起來，是你們讓我懂得了許多知識(shí)。
周老師，您雖然嚴(yán)厲，但您很負(fù)責(zé)，任何一個(gè)差勁的學(xué)生您都不放棄。我知道，您不管做什么事，都是為我們好。
李老師，您是那么和藹可親，雖然有時(shí)會(huì)抱怨我們班沒有三班好，但您還是會(huì)嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，是您使我們感到溫暖。
我們的班主任——錢老師，我最想感謝的就是您了，您使我們最差勁的班級(jí)一下子振奮了起來，讓我們由自卑變得自信，由絕望變得充滿信心！錢老師，您就是我們六（5）班的春天！
師恩如山�。±蠋�，你們不僅給予我們?cè)S許多多的知識(shí)、做人的道理，還讓我們感受到了愛，我將永遠(yuǎn)銘記！請(qǐng)?jiān)试S我說一句：“老師，謝謝你們！”
感謝母校，感謝教導(dǎo)我們的老師！校園里的每一條路都記下了我們的足跡與汗水，校園里的每一處景物，都是我們最美好的回憶！
畢業(yè)戀歌作文 33
蟬鳴雨露的季節(jié)又到了，走過了三十年的輪回，對(duì)這樣的季節(jié)已經(jīng)是司空見慣。面對(duì)又一次離別的孩子們，心里有些許的不愿，但又能挽回些什么呢？隨它去吧！
畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節(jié)，記得自己小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，還是有些興奮的，剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時(shí)去鎮(zhèn)里上初中是可以寄宿的，我雖然離家很近，因羨慕住宿的同學(xué)，就找各種理由哀求父母住在學(xué)校，剛開始父母是不同意的，軟磨硬泡之后便欣然答應(yīng)了，那時(shí)，甭提多高興了。晚上自習(xí)課一結(jié)束，便看著回家的同學(xué)急匆匆的跨出教室，而我們則是悠閑的聊一會(huì)，打一會(huì)，再鬧一會(huì)，有時(shí)還去校園里逛一圈，觀察一下哪個(gè)辦公室還亮著燈，偷窺一下哪個(gè)老師還在辦公。現(xiàn)在想來，甚是無聊，卻十分有趣。
畢業(yè)季又是一個(gè)輟學(xué)季�？吹胶芏嗟�.同學(xué)初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重?fù)?dān)。雖然我對(duì)學(xué)習(xí)不太在乎，但沒有輟學(xué)的念頭，幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學(xué)之路。這次離家確遠(yuǎn)了不少。父母也不能來探望，孤零零的在另一個(gè)陌生城市里，我開始想家了，好不容易熬到了一個(gè)月，一宿沒睡好，早早的拖著背包坐上了回家的列車，心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來，看到母親滿臉躊躇，心想，莫不成家里出了什么事情，果不然，父親在做買賣回來的路上出了車禍，肇事者卻逃逸了，在路邊昏迷了兩個(gè)小時(shí)的父親，最后自己爬起來去了醫(yī)院，簡單的處理之后就回來了， 我的心第一次像揪住了一樣痛，淚在心里流，也是這件事讓我的下一個(gè)畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心，用成績回報(bào)疲憊的父母。
畢業(yè)季終是一場人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來臨了，畢業(yè)前做的一切準(zhǔn)備瞬間毫無用處。這才是人生的開始，前面的一切路可以由父母掌舵，但走向人生的路還得自己去闖。
望著抹著眼淚，一步三回頭的孩子們，心里又泛起了漣漪……
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