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成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-23 08:26:36 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文九篇

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

  煩惱就像一杯檸檬茶,酸酸的。但喝下肚后,細(xì)細(xì)品味,卻有甜絲絲的感覺(jué),令人回味無(wú)窮……

  “驚人的體重”

  “啊,救命啊……”站在人體秤上,看到我那足以嚇掉下巴的體重,不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間,站在鏡子前,注視里面那個(gè)胖胖的自己,有種抓狂的沖動(dòng)!于是,我順手拿了一支牙膏,就開(kāi)始了即興演講:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就這樣“淪落”下去,我要減肥!……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月,體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍,還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧!胖胖的,也很可愛(ài)!

  “擠不完的痘痘”

  體重忽略不說(shuō)了,“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初,我也沒(méi)太在意,漸漸地,我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”,整張臉就像一張“地形圖”,實(shí)在是慘不忍睹!此后,我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié),一有空就使勁的擠呀擠,而它們也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了,我便不再理會(huì)痘痘,我不再惱火,或許,這些痘痘,見(jiàn)證了我的青春吧!

  “沉重的負(fù)擔(dān)”

  生活上的煩惱還是其次,最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事,生怕出了差錯(cuò)!叭煲恍】,五天一大考”。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試,都要背負(fù)著全家人的希望,非常緊張,連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但,沒(méi)辦法,總要面對(duì)的,為了所有愛(ài)我的人,也為了自己,加油吧!

  煩惱,或許就像我的體重,會(huì)慢慢減輕的;蛟S就像我的痘痘,總會(huì)擠完的;蛟S就像我的壓力,會(huì)越來(lái)越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力,做一個(gè)快樂(lè)的女孩!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

  長(zhǎng)大,就是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大,盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,就有自我的主見(jiàn),獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必經(jīng)磨難。

  在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情就是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不一樣咯,若就是一向解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)間的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

  就拿我來(lái)說(shuō)把!在這成長(zhǎng)的十六年來(lái),曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家,就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧!單就是一次我不聽(tīng)話,做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停;單就是成績(jī)不怎樣好,就被批評(píng)的一陣子!嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng),但我也期望能得到理解!

  成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣就是數(shù)不盡的,遇到煩惱更就是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì),萬(wàn)事不成問(wèn)題!

  所以我一向的在努力,因?yàn)槲颐靼祝鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì),缺少的只就是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí),但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè),內(nèi)心的孤獨(dú)!

  就因此,我曾好幾次想找家人溝通,就就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng),再?zèng)]勇氣去說(shuō),去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我,忘卻不幸,忘卻時(shí)間的就是就是非非。我想,只有這樣的世界,才能找到真正的幸福!

  以前,在孩童的幻想:如有一天能夠長(zhǎng)大成人,期望能夠得到解脫,但就是日子一天一天的過(guò)去了,周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝,隨環(huán)境的改變而改變,唯獨(dú)我——一個(gè)還就是期望得到解脫的我!因?yàn)槲,此刻活的很累,壓力大?/p>

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

  人生的獨(dú)愛(ài)了一定很多,煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。

  “哎!怎么又是這個(gè)曲子。”正在家里連親的我不由得說(shuō)著。

  這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了,對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說(shuō),我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了,可是,老師仍然對(duì)我說(shuō)著“NO”,“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”

  思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車(chē)向鋼琴學(xué)校奔去。

  一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái),可是老師只是一句話:“彈的不生動(dòng),也沒(méi)有感情所在!”然后就讓我回家了。

  在路上的我一直在想老師的話:“不生動(dòng),沒(méi)有情感的所在!蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了。“原來(lái),我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒(méi)有用感情,彈出來(lái)的曲子僵硬,死板,沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會(huì)曲子的真正所在,這樣才可以彈得很好。

  時(shí)間過(guò)得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區(qū)子經(jīng)過(guò)我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了,只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”,還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌,我非常的開(kāi)心。

  通過(guò)這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候,只要冷靜下自己的心,想想出錯(cuò)的原因,就一定會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

  現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過(guò)得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期。可是,伴隨著成長(zhǎng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),

  接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。

  我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱?墒牵义e(cuò)了,不知為何,到了初中,英語(yǔ)變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握,無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

  傷心,不知所措。

  但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開(kāi)始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無(wú)盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代,我的心情壞透了。

  直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色。≡诜e雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒(méi)有被挫折擊垮,

  反而在生長(zhǎng)著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

  我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來(lái),是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

  成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái),但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅ,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇5

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō),重要的就是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。

  小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為到達(dá)爸媽的目標(biāo)。

  此刻呢,我最后到達(dá)爸媽的目標(biāo),本以為能夠不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到就是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長(zhǎng),每次都就是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎晕椅赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”,全都寄托在我身上,卻不明白我的夢(mèng)想并不就是這,而就是擁有自由啊。

  請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè),感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣,感受微風(fēng)的撫摸。

  請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)長(zhǎng)大。

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使就是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但就是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是要正確對(duì)待它。從此刻起,讓我們一齊清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇6

  說(shuō)句實(shí)話,我并不覺(jué)得自己在至今的成長(zhǎng)過(guò)程中有什么煩惱,因?yàn)榈诙炀蜔熛粕⒌摹靶⌒氖隆痹谖铱磥?lái)還不足以稱之為“成長(zhǎng)的煩惱”。但在爸爸小時(shí)候,他的煩惱可不少,爺爺奶奶所組成的是典型的“封建半過(guò)渡現(xiàn)代式”家庭,兩個(gè)極端在那里“偏愛(ài)與怒吼”。爸爸在其中伴著各式煩惱成長(zhǎng),來(lái)自生活的、學(xué)習(xí)的……

  爸爸曾笑著把“成長(zhǎng)的煩惱”講給我和媽媽聽(tīng),小學(xué)至初中階段他屬于聰明而不用功的類(lèi)型,一邊和朋友們嘻嘻哈哈,一邊要應(yīng)對(duì)奶奶的“鐵扇關(guān)”。過(guò)了幾年,隨著年齡的增長(zhǎng),他明白了學(xué)習(xí)的重要性,卻培養(yǎng)不起好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。爸爸空有煩惱,卻毫無(wú)解決的辦法,反正接近寒假,先過(guò)了期末考試再說(shuō)吧,“今朝有酒今朝醉”吧!“母親大人”早答應(yīng)自己期末成績(jī)優(yōu)秀就去姥姥家,那個(gè)小山村過(guò)寒假。在那個(gè)年代,酸菜燉粉條,獵麻雀……這些對(duì)孩子充滿了誘惑。爸爸“今朝有酒今朝醉”的后果是考試不及格,這下子他的煩惱更大了,可惜他一時(shí)糊涂,選擇了與“真理”截然相反的路徑——偽造成績(jī)單。

  我不知道那時(shí)的成績(jī)單是何等“傾國(guó)傾城貌”,只知道爸爸成功了。從最初的忐忑不安,手腳冰涼,到“碰運(yùn)氣”,再到最后的如獲大赫,心中狂喜伴愧疚但必須面不改色!澳赣H大人”也被“蒙住了”!晚上,爸爸正在被窩里竊喜,一邊“空洞洞”盤(pán)算著下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),一邊禁不住想假期里的歡樂(lè),他沒(méi)料到,“危險(xiǎn)”正漸漸逼進(jìn)。奶奶懷著兒子成績(jī)優(yōu)異的母親的驕傲的心,滿懷關(guān)切地仔細(xì)摸摸兒子的棉褲薄不薄,會(huì)不會(huì)冷,猛地覺(jué)得有什么紙片似的,再仔細(xì)!皞刹椤币幌拢竦昧瞬磺樵傅膶毑厮频,奶奶發(fā)現(xiàn)了爸爸藏在棉褲里的真成績(jī)單!澳赣H大人”頓時(shí)又氣又急,一把把兒子從被窩里揪出來(lái)大聲質(zhì)問(wèn),在“人贓俱獲”的情況下,爸爸承認(rèn)了自己所“犯”的“造假罪”。后來(lái),爸爸告訴我們,他雖然知道要“挨”巴掌,但心里一下子輕松極了。出乎我的意料,一頓響亮的巴掌下去,爸爸和奶奶坐上了回姥姥家的汽車(chē)。爸爸是幸運(yùn)的,奶奶早已買(mǎi)好了回娘家的車(chē)票。

  “秋后算帳”的時(shí)候,奶奶竟沒(méi)揍兒子,而是表明自己的希望和對(duì)兒子的失望,這頓“訓(xùn)話”助了爸爸日后成績(jī)進(jìn)步的一臂之力,也給予了他警戒和教訓(xùn),爸爸由此邁出了步向“真理”的第一步。

  爸爸的`煩惱算是他“成長(zhǎng)的煩惱”中的“學(xué)習(xí)類(lèi)吧”,但其中又摻雜了道德品質(zhì)的學(xué)習(xí)和升華。每個(gè)孩子“成長(zhǎng)的煩惱”都不是能輕易歸類(lèi),分清的,因?yàn)楹⒆颖旧砭褪且粓F(tuán)可塑的泥土,其中有太多的成份。不得不說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)酥翣敔斈棠,長(zhǎng)輩們成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)是小輩們的學(xué)習(xí)借鑒,聽(tīng)起來(lái)也是趣事。爸爸如今講起自己的兒時(shí)只剩笑語(yǔ),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就好比下酒小菜,細(xì)細(xì)密密的讓人發(fā)笑。讓我也來(lái)釀壺好酒,配上兩碟小菜,將來(lái)人到中年,再請(qǐng)別人吃吧!

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇7

  去年“六一”兒童節(jié),媽媽和我去購(gòu)物。走到童鞋專(zhuān)柜,我便挪不動(dòng)腳步了。那雙灰色鑲銀邊的尖頭皮鞋牢牢鎖定了我的視線。閃亮的銀邊由布打褶制成,摩登氣息濃郁,卻不俗氣;鞋前部的弧線和獨(dú)特的“高腰”設(shè)計(jì)盡顯優(yōu)雅。女生愛(ài)美的心理使我下定決心——這雙鞋我要定了!媽媽見(jiàn)我不斷地打量著這雙鞋,便說(shuō):“喜歡就試試唄!”我開(kāi)心地接過(guò)售貨員手中的“水晶鞋”,小心翼翼又充滿期待地將腳探進(jìn)鞋內(nèi),搭上鞋扣,緩緩走了幾步,瞬間感覺(jué)自己的氣質(zhì)都提升了幾分。媽媽看我喜歡,便大方地買(mǎi)了下來(lái),作為“六一”的禮物送給了我。但是媽媽又囑咐我,這雙“水晶鞋”上學(xué)期間不要穿,放暑假再臭美。我只好按捺住心中的沖動(dòng),點(diǎn)頭答應(yīng)。同時(shí),一些問(wèn)號(hào)又浮現(xiàn)在腦海中——莫非是這雙鞋時(shí)尚元素過(guò)于強(qiáng)烈?總歸不免有幾分心虛,為這位“摩登女郎”是否能過(guò)“土老帽兒”爸爸一關(guān),悄悄捏了一把汗。

  一回到家,我沒(méi)有讓“水晶鞋”與其他鞋一齊群居在鞋柜里,而是讓它“默默無(wú)聞”地睡在我的床下。有時(shí),我悄悄地抽出鞋盒,將“水晶鞋”摩挲一番,再放回去,一飽眼福也好!

  暑假終于到了,那天早晨,我終于讓“摩登女郎”重見(jiàn)天日,穿上了它,想秀一秀它的婀娜身姿。這雙皮鞋踩在地上發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲響,這是中規(guī)中矩的運(yùn)動(dòng)鞋所沒(méi)有的美妙韻律。剛下樓,“土老帽兒”爸爸瞪起了他的金魚(yú)眼,掃視了一番“摩登女郎”,我分明都感到心跳加速了,屏住呼吸,期待著“土老帽兒”爸爸不要給“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽動(dòng)著,鼻孔擴(kuò)張,咬牙切齒地說(shuō):“瞧瞧你穿得什么樣?還像個(gè)學(xué)生嗎?”一邊憤憤地說(shuō),一邊用食指對(duì)我的鞋指指點(diǎn)點(diǎn)。那樣子和舊社會(huì)的私塾先生毫無(wú)差別。我一聲不吭,內(nèi)心在慶幸,爸爸沒(méi)讓我回家換鞋。在前往補(bǔ)習(xí)班的路上,爸爸沉默著,一聲不吭,突然將車(chē)頭一調(diào),又向家的方向走了,我很奇隆,進(jìn)了院子,爸爸冷冷地說(shuō)了一句:“下車(chē)!”我頗感不妙,他緊接著說(shuō):“回家去,把鞋換了!”這七個(gè)字重如千鈞壓在心頭,我還想讓“水晶鞋”有個(gè)翻身的機(jī)會(huì),便說(shuō):“平時(shí)上學(xué)我又不穿,現(xiàn)在放假了有什么影響?”爸爸頭搖得頻率之快,始料未及,他不耐煩地說(shuō):“去、去、去!沒(méi)什么好說(shuō)的,換!”就“換”這一個(gè)字比千言萬(wàn)語(yǔ)更可怕,我不敢再反駁,悻悻地上樓,敲開(kāi)門(mén),媽媽極其詫異:“怎么又回來(lái)了?忘拿什么了?”我搖頭,“那怎么了?”我?guī)捉煅实鼗卮穑骸岸甲叩桨肼妨,我爸又叫我回家換鞋!眿寢尩囊粽{(diào)一下提高了八度:“什么?你們都走到半路了,你爸又拐回來(lái)了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,絕望至極。媽媽?xiě)崙嵉刈匝宰哉Z(yǔ):“你爸真是的,這么固執(zhí)……”我拖著緩慢的步子下了樓,恨恨地跺了跺腳?粗_上這雙普通的球鞋,覺(jué)得真是奇丑無(wú)比。

  到了補(bǔ)習(xí)班,我向好友傾訴早晨的遭遇,她捂住嘴,像是在聽(tīng)離奇的故事,驚嘆:“你爸爸怎么這樣?我有時(shí)候穿了件時(shí)髦的衣服,我爸不僅不會(huì)這樣,還會(huì)評(píng)價(jià)一番呢!”羨慕得我直眨眼睛。

  唉,我的“土老帽兒”爸爸什么時(shí)候才能不那樣迂腐,不那么固執(zhí)己見(jiàn)?我的爸爸什么時(shí)候才能懂得人人皆有愛(ài)美之心呢?

  一雙時(shí)髦皮鞋,竟然打破了家庭的寧?kù)o,引來(lái)了陣陣波瀾。少女的尚美,媽媽的開(kāi)明,爸爸的迂腐,圍繞對(duì)待皮鞋的態(tài)度,一家三口的個(gè)性躍然紙上。爸爸對(duì)待皮鞋的態(tài)度是習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容,為逼真刻畫(huà)出爸爸的形象,小作者分別運(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫(xiě)手法,“細(xì)微之處見(jiàn)精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下,其實(shí)包藏著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),但處于成長(zhǎng)時(shí)期的小作者是不能理解的,她感受到的只有煩惱。文章敘述順暢,描寫(xiě)細(xì)膩,議論精當(dāng),作者將真切的體驗(yàn)盡情訴諸筆端,具有很強(qiáng)的感染力。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇8

  回想小時(shí)候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們?cè)跇窍伦杂勺栽诘耐嫠、嬉戲,快?lè)無(wú)比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時(shí)候,我們才被父母強(qiáng)拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí)著,聽(tīng)著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能?chē)@氣,有時(shí)我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。

  小時(shí)候的我,喜歡捧著漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停,上廁所也看,睡覺(jué)前也看,家人都說(shuō):“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書(shū)看個(gè)不停,長(zhǎng)大肯定是一塊讀書(shū)的料。”爸爸媽媽聽(tīng)了,也就任由我看了,所以,我迷上了看漫畫(huà)書(shū),光漫畫(huà)就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆担推仁刮矣羞x擇的去讀書(shū),把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。

  小時(shí)候,交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友,會(huì)決定你的一生,什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類(lèi)的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣,挑來(lái)挑去的。小時(shí)候盡情玩、唱、跳,不費(fèi)力,成績(jī)一直名列前茅,長(zhǎng)大后,競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅(jiān)持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會(huì)后退幾步。小時(shí)候的生活,無(wú)憂無(wú)慮,像陽(yáng)光一樣燦爛,長(zhǎng)大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過(guò),再大的困難也能克服,因?yàn),彩虹總在風(fēng)雨后。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇9

  我背著書(shū)包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了許多本煩惱的書(shū),作文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和各種練習(xí)冊(cè),壓的我喘不過(guò)來(lái)氣……

  一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書(shū)包了,真想消遣一會(huì)兒,看會(huì)兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來(lái)說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“早ok了!眿寢屧唬骸吧蟻(lái)看書(shū)!”大家都有過(guò)這樣的生活小片段吧,回答一定是一個(gè)樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書(shū),做出看書(shū)的樣子,心里卻是十分難過(guò)。

  我把沉重的作文書(shū)從大書(shū)包拿下來(lái),丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊(cè)呢……“把昨天寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)吧!”數(shù)學(xué)老師說(shuō),“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“行!”可就在下課之時(shí),我在教室里走動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長(zhǎng)看我的書(shū)包……“老師,她真沒(méi)帶!薄铱拗叱鼋淌。老師,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時(shí)那個(gè)閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對(duì)我的不信任!我真的很傷心,那顆希望之星沒(méi)了光茫,天空變成得一片黑暗……

  我好不容易甩掉那個(gè)練習(xí)冊(cè)的陰影,重新走到陽(yáng)光的路上,可是……我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒(méi)了,可以隨便借,他們都會(huì)借給我,只有一個(gè)人不會(huì)……

  “耿佳宜,能借我用一下筆嗎?”“你自己沒(méi)筆呀?”“我的筆不知什么時(shí)候丟了!薄澳銢](méi)筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”我的同桌聽(tīng)見(jiàn)了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭,冰冰的、冷冷的……

  書(shū)包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會(huì)回來(lái)。成長(zhǎng)的煩惱總是避免不了。我愛(ài)笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會(huì)被我拋下。